大学生择业观现状及对策研究
当代大学生择业观现状及对策研究
当代大学生择业观现状及对策研究随着中国经济的快速发展，大学生就业形势也越来越严峻。
大学生择业观念在不断发生变化，需要我们进行深入研究，以便更好地应对职业市场挑战。
本文将探讨当代大学生择业观的现状，并提出相应的对策。
当代大学生对工作的期望值较高。
大学生普遍希望能够从事自己所学专业相关的工作，追求个人兴趣和价值实现。
现实中就业岗位的供给与大学专业分布并不完全匹配，导致部分大学生在就业时面临专业与岗位的不匹配问题。
当代大学生择业观念逐渐多元化。
除了追求高薪、高职位和稳定的工作外，一些大学生更加强调工作环境、工作内容和个人发展空间的优势。
他们更注重自我实现和工作满意度，对于职业发展的快速节奏和竞争压力持谨慎态度。
当代大学生择业观逐渐体现出一定的理想主义倾向。
一部分大学生希望从事公益事业、教育事业等具有社会意义的工作，他们追求社会责任感和价值实现。
此类工作相对较少，竞争也更为激烈，为大学生就业带来了一定的挑战。
针对以上问题，我们可以采取以下对策：大学生应积极调整就业观念，实现自身利益与社会需要的平衡。
我们要认识到就业是实现自我价值和社会责任的一种方式，不能完全将期望寄托于所学专业，而应更加注重锻炼自身的综合素质和适应能力。
大学生应提前做好职业规划和准备。
在选择专业时，应充分了解就业市场需求和趋势，选择适合自己兴趣和能力的领域。
通过参加社会实践、实习等活动，积累工作经验和人际关系，提高自身竞争力和就业能力。
大学生应加强自我认知和职业素养的培养。
我们要清楚自己的优势和短板，积极参加培训和提升自己的技能，增强自信和自律能力。
要注重发展团队合作和沟通能力，提高跨学科及行业的综合素养。
大学生应保持积极的心态和态度。
就业过程中难免会遇到挫折和困难，我们要坚持学习和努力，不断提升自己，增强适应和抗压能力。
要保持积极的心态和开放的思维，勇于接受新的挑战和机遇。
当代大学生的择业观念在不断变化中，需要我们及时适应和调整。
政府、学校和学生本身都应该共同努力，提供更多的就业信息和支持，共同促进大学生的职业发展和社会价值实现。
当代大学生择业观现状及对策研究
当代大学生择业观现状及对策研究随着社会经济的快速发展和就业形势的日趋严峻，当代大学生的择业观也在不断变化和深化。
本文将通过对当代大学生择业观的研究，探讨现状及对策。
1、就业压力大目前，社会上流传着“读不起、不就业；就不参加考试、考不上、不就业；毕不了业、就不就业”的观念。
这种观念导致了大学生的“就业狂热”。
为了就业，大学生会放弃自己喜欢的专业，选择热门专业。
同时，大学生也普遍认为就业市场竞争激烈，工资待遇低，工作时间长，福利待遇差，工作环境差等问题。
2、择业心态趋于理性人们的社会观念在不断地进步，大学生的择业心态也在逐步转变。
他们已经越来越能够理性地面对就业市场。
很多大学生已经开始重视自己的专业素质，注重自己的发展和提高自己的薪资待遇。
3、择业意愿多元化在当今社会，大学生择业意愿多元化。
他们不再满足于传统的工作方式，更而发展出一种多元化的员工择业理念。
这种理念就是讲企业和员工双方对待工作的态度和要求。
大学生可以选择去大型企业或小型企业，也可以选择开始自己的创业之路。
1、培养能力和知识大学生要重视自己的专业素质，才能获得更好的就业机会，提高自己的薪资待遇。
保持学习的热情和积极性，不断地更新自己的知识和提升自己的能力。
大学生还可以通过参加实习、讲座等活动进行专业知识的学习和积累。
2、树立正确的择业观念大学生要树立正确的择业观念，不要被传统的就业模式所束缚。
择业应该从自身出发，综合考虑自己的能力和兴趣，选择适合自己的工作和行业。
大学生还需要坚定信心，不断地充实自己，提高自己的竞争力。
3、了解就业市场要想成功地拥有一份理想的工作，大学生还需要了解就业市场的最新动态。
了解市场趋势和企业需求，掌握自己的方向和目标。
此外，要发挥自己的优势，了解企业文化，为择业打下良好的基础。
4、积极拓展工作关系大学生在择业时，不要忽视人情关系的重要性。
建立良好的工作关系可以在很大程度上帮助自己在职场上成功发展。
通过与同行业的专业人士建立联系和交流，可以提高自己的知名度和竞争力。
当前大学生就业择业意愿分析,面临的问题及建议
当前大学生就业择业意愿分析，面临的问题及建议一、引言随着我国高等教育的迅速发展，大学生的数量逐年增加，就业问题也日益凸显。
大学生就业择业不仅关系到个人的未来发展，也影响着社会的稳定与和谐。
因此，深入了解当前大学生的就业择业意愿，分析他们面临的问题，并提出切实可行的建议，对于促进大学生就业具有重要意义。
二、当前大学生就业择业意愿分析1. 就业期望。
大多数大学生希望在毕业后能够找到一份与自己专业相关、待遇优厚、发展前景良好的工作。
他们对工作环境、福利待遇、职业发展空间等方面都有较高的期望。
然而，现实中往往存在着就业岗位与期望不匹配的情况。
2. 行业选择。
在行业选择上，信息技术、互联网、金融等行业受到大学生的普遍青睐。
这些行业具有较高的薪酬水平和发展潜力，吸引了大量的大学生。
同时，一些新兴行业如人工智能、大数据等也逐渐成为大学生关注的焦点。
3. 地域偏好。
大部分大学生希望在经济发达、机会多的大城市就业。
这些城市提供了更多的就业机会和发展空间，但也面临着激烈的竞争和较高的生活成本。
4. 职业发展。
大学生普遍关注自己的职业发展，希望能够在工作中不断提升自己的能力和职位。
他们注重培训机会、晋升渠道等因素，希望通过自己的努力实现职业目标。
三、当前大学生就业择业面临的问题1. 就业市场竞争激烈。
根据教育部的数据，2022 年全国高校毕业生人数达到了1076 万人，创历史新高。
然而，市场上的就业岗位增长相对缓慢，导致供需矛盾突出。
在如此激烈的竞争环境下，大学生往往需要面对更多的竞争对手，就业压力增大。
2. 专业与市场需求不匹配。
部分大学生所学专业与市场需求存在一定的脱节，导致就业难度增加。
例如，某些冷门专业的毕业生在就业市场上可能面临较少的选择机会。
此外，一些高校的专业设置未能及时跟上产业结构调整的步伐，也使得大学生在就业时遇到困难。
3. 实践经验不足。
许多大学生在求学期间主要专注于理论学习，缺乏实际工作经验。
这使得他们在求职过程中可能缺乏竞争力，难以满足用人单位对实践能力的要求。
当代大学生择业观现状及对策研究
当代大学生择业观现状及对策研究随着社会的不断发展，当代大学生的择业观念也发生了巨大的变化。
他们更加注重个人的发展和价值实现，对于工作的选择更加理性和有追求。
与此也存在着一些问题，比如就业压力大、就业渠道窄、就业能力不足等问题。
对当代大学生的择业观现状进行研究，并提出相应的对策，是非常有必要的。
1. 就业压力大随着中国高等教育人才培养规模的不断扩大，大学生的就业压力也越来越大。
尤其是近年来，受到新冠疫情等因素的影响，就业形势更加严峻。
大量的毕业生面对有限的岗位，竞争异常激烈，这使得当代大学生的就业压力不断增加。
2. 择业观念多元化与过去相比，当代大学生对于择业观念更加多元化。
他们更加注重个人发展和职业规划，更倾向于自主创业或从事有意义的职业。
对于从事传统行业的兴趣逐渐降低。
3. 就业能力不足在就业市场上，当代大学生普遍存在就业能力不足的问题。
虽然他们具备一定的专业知识和技能，但在面对实际工作时，往往存在一定的匮乏感。
这不仅仅是因为教育质量的问题，更多是因为对实际工作的了解不够深入导致的。
1. 加强就业指导对大学生的就业观进行干预有很多途径,其中,就业指导是其中非常重要的一种途径。
大学可设立职业生涯规划课程,注重对学生的职业价值观培养,从而提升学生的择业观。
同时,学校可在学期中间和学期末举办大功率择业指导会,邀请就业专家、成功的企业家,学长学姐给学生进行面对面交流,提供就业指导,帮助学生树立正确的择业观。
2. 加强实践能力培养在大学校园内,学校也可以举办一些培训班,适当增加社会实践机会,投身社会工作,以此促使学生在大学期间积累更多工作经验,提高工作能力。
班级也可设立实践小组,教师指导学生完成一些大学生实践项目,锻炼学生实际操作和团队协作的能力。
3. 丰富专业教育大学注重对于学生的专业教育,及时更新教学大纲,接触最新的专业知识,充实学生的知识基础。
除此外还应多参加一些专业的比赛,参与学术研究,多做一些实验,这样可以不断巩固和提高我们的专业水平。
新时代大学生择业观存在的问题及对策研究
大学生择业观存在的问题
缺乏明确的职业规划
过于追求物质利益
许多大学生在择业时没有制定明确的职业规 划，缺乏对自身职业发展的长远规划。
一些大学生在择业时过于追求高薪资、高福 利等物质利益，而忽略了自身职业发展和个 人成长的重要性。
结论与展望
研究结论
要点一
大学生择业观存在多 元化趋势
新时代大学生更加注重个人兴趣和职 业发展，同时对薪资、工作环境、职 业前景等方面也有较高的要求。
要点二
大学生就业压力普遍 存在
由于竞争激烈和就业难等问题，大学 生在就业过程中普遍感受到较大的压 力。
要点三
大学生职业规划意识 有待提高
部分大学生缺乏对自身职业发展的规 划和目标，存在盲目择业和随意跳槽 等现象。
此外，当前经济社会发展对人才的要求已不再局限于单一的专业技能，而是要求具备综合素质、创新精神、实践能力和社会责 任感等多方面的能力。新时代大学生作为高素质人才，应积极适应这一趋势，树立正确的择业观念，拓展自己的综合素质，为 国家经济社会发展贡献力量。
研究目的和方法
研究目的
本研究旨在深入剖析新时代大学生择业观存在的问题及其成 因，提出相应的对策建议，以期引导大学生树立正确的择业 观念，提高其就业质量和竞争力，为国家经济社会发展贡献 力量。
加强政策引导和扶持
政府应出台相关政策，加强对大学 生就业的引导和扶持，缓解就业压 力，提高就业质量。
THANK YOU.
家庭背景
一些大学生的家庭背景对其择业观产生较大影响，例如家庭经济条件、父母 职业等，这些因素可能导致他们在选择职业时受到限制。
学校教育因素
当前大学生不正确择业观及其就业工作对策
当前大学生不正确择业观及其就业工作对策当前，随着社会的进步和发展，大学生就业问题逐渐成为关注的焦点。
然而，很多大学生的择业观念存在一定的问题，这直接影响了他们的就业和职业发展。
本文将探讨当前大学生不正确择业观及其对策，以期为大学生正确面对就业提供一些指导。
一、当前大学生不正确的择业观1. 过分追求名利现代社会强调金钱和社会地位的重要性，许多大学生在面对就业时过分追求高薪职位和社会地位，而忽视了个人的职业发展和兴趣爱好。
这种追求名利的观念会导致大学生在职业选择过程中丧失理性，进而造成就业困境。
2. 盲目跟风选择热门专业某些专业因为就业前景好或者社会热门而备受追捧，而大学生由于盲目跟风，选择这些热门专业，忽视了自身的兴趣和潜力。
然而，这些热门专业的就业竞争激烈，如果大学生没有真正的兴趣和才能，很容易在职业中失去动力和发展空间。
3. 缺乏实践经验和职业规划很多大学生在毕业之前缺乏实践经验和职业规划，他们对自己的职业发展没有清晰的目标和计划。
这使得他们在就业时往往没有明确的方向，错失了许多适合自己的职业机会。
二、大学生正确择业观的对策1. 健康的择业观念教育学校和家庭应加强对大学生的择业观念教育，引导他们正确看待就业问题。
要告诉大学生，职业发展需要付出努力和时间，不应只追求一时的名利。
培养大学生正确的价值观，鼓励他们追求真正的兴趣和潜力，提倡注重个人成长和职业发展的长远规划。
2. 提高实践经验和职业规划能力学校应该加强实践教育，鼓励大学生多参与社会实践和实习，通过实践锻炼他们的职业能力和素质。
同时，学校也应提供职业规划指导，帮助大学生制定个人职业目标和计划。
通过实践经验和职业规划的培养，大学生能更好地适应社会的发展需求，提高就业竞争力。
3. 多元化就业思维培养大学生应培养多元化的就业思维，不仅仅局限于传统的就业方式和行业。
要鼓励大学生关注新兴行业和职业，熟悉创业和自主就业的机会。
同时，大学生还应积极参与职业培训和终身学习，不断提升自己的知识和技能，提高适应社会发展变化的能力。
大学生择业观调查及对策研究——以河南省大学生为例的开题报告
大学生择业观调查及对策研究——以河南省大学生
为例的开题报告
一、研究背景
随着经济的不断发展，教育的普及程度愈加高涨，大学生群体已经成为人才市场的主力军，如何引导大学生合理选择自己的职业成为当下急需解决的问题。
而如今，大学生择业观念也在发生变化，尤其是在新时代背景下，大学生普遍更加注重工作平台的稳定性、发展前景、薪资福利待遇以及个人价值实现等方面，这为企业招聘和大学生求职交流带来了更多的挑战和机遇。
因此，本研究拟从河南省大学生的角度出发，采用问卷调查的方式，了解大学生择业观念的现状和问题，探究对策，为大学生择业提供参考。
二、研究问题
1. 河南省大学生对择业观念的认知状况如何？
2. 河南省大学生选择职业时最重要的因素是什么？
3. 目前河南省大学生在求职中遇到的问题是什么？
4. 如何提高河南省大学生的择业能力，使其更好地面对职业挑战？
三、研究方法
本研究将采用问卷调查的方式获取数据，调查对象为河南省在校大学生。
问卷将涵盖以下内容：个人基本情况、对择业的认知、选择职业的原因、求职经历、面临的问题以及提高择业能力的途径等。
数据将通过SPSS等统计软件进行分析，以描述性统计、因子分析和回归分析为主要手段进行分析，结合现有文献阐述调查结果并提出对策。
四、研究意义
本研究的目的在于了解河南省大学生的择业观念现状，分析其存在的问题，探寻培养大学生择业能力的有效途径，从而提高大学生的选择职业能力，让他们更好地面对职业市场。
同时，通过对河南省大学生的调查研究，还可以为其他地区的大学生就业提供一定的参考，以及为相关研究提供一定的数据支持。
当代大学生就业现状及其对策研究
当代大学生就业现状及其对策研究随着中国经济的快速发展和大学教育的普及，当代大学生就业面临着新的挑战和问题。
大学生就业现状一直备受关注，因为就业关系着一个国家的经济发展和社会稳定。
针对当代大学生就业现状，需要深入分析问题所在，并提出相应的对策措施，帮助大学生更好地解决就业问题。
一、当代大学生就业现状1. 就业压力持续增大随着大学生人数的不断增加和就业市场需求的变化，在校大学生面临着巨大的就业压力。
尤其是一些重点高校毕业生，其就业形势比一般学校的毕业生更为严峻。
2. 就业结构性问题突出当前，大学生就业结构性问题突出，一方面是大学生的专业与市场需求之间存在较大的差距，另一方面是大学生缺乏实际工作经验和技能，导致无法胜任市场需求的工作。
3. 就业渠道狭窄大学生就业渠道相对狭窄，很多学生只会选择一些传统的就业渠道，比如应聘国有企业或者外企，而对其他非传统就业渠道了解不足，缺乏就业思路。
4. 就业歧视现象较为普遍一些用人单位对于应届毕业生存在就业歧视现象，对毕业生的学历、专业、经验、背景等方面要求过高，导致一些大学生难以找到合适的工作机会。
1. 加强职业规划教育学校应该加强对学生的职业规划教育，引导学生对自身的优势和兴趣进行深度思考，树立正确的就业观念和职业价值观，选择合适的就业方向。
2. 提高大学生就业能力学校应该针对学生的专业特点，开设相应的职业技能和实训课程，提高学生的就业能力和竞争力，让学生具备更多的就业选择。
3. 拓宽就业渠道学校应该积极引导学生拓宽就业渠道，提供更多的就业信息和资源，帮助学生了解各种就业形式和岗位，开拓就业思路，主动寻找合适自己的就业机会。
4. 推动就业歧视的消除政府和社会应重视大学生就业歧视问题，加强对用人单位的监管和约束，推动企业改善用人观念，提供更多机会给有潜力和能力的大学生，减少就业歧视现象的发生。
三、结语当代大学生就业是一个长期且复杂的问题，需要全社会共同努力解决。
学校、家庭、社会、政府都应积极参与，提供更多的资源和支持给大学生，帮助他们解决就业问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生择业观现状及对策研究
作者：李典赛王志军
来源：《现代经济信息》2009年第20期
摘要:在高等教育大众化进程中,大学生择业观对大学生的就业起着举足轻重的作用,对大学生择业观的研究是了解我国社会转型期政治、经济、文化等方面所发生的深刻变化而带来的人们对工作的感受、职业的评价和就业取向的转变的一个很好视角。
关键词:高等教育大众化择业观影响因素
大学生是我国广大青少年中的一个特殊群体。
他们掌握着先进的科学文化知识,时刻感受着时代脉搏的跳动,具有无穷的创造能力和蓬勃的创新能力。
我国自1999年第一次高考扩招以来,高校毕业生从2001年的114万剧增到2009年的610万,我国的高等教育从精英化教育迅速走向大众化教育,高校毕业生数量急剧增加,客观上使就业形势渐趋严峻,择业越来越困难,不仅给广大学生和千家万户带来困惑,也成为关系到全社会发展稳定的热点和难点问题。
一、大学生择业观现状
毕业生的择业观处在不断发展变化的过程之中,传统的和新型的择业意识错综复杂地交织于毕业生的思想中,既有新旧观念的交替,也有新旧观念的冲撞。
总的来说高校本科毕业生的择业观主要表现在以下几个方面:
1. 社会价值观念淡化
20世纪70年代以前的大学毕业生,往往是“一颗红心两种准备”,党的召唤、社会的需要、组织的安排就是他们的志愿。
当代有些大生社会价值观淡化,择业更重视自我价值的实现,以自我为中心,个人主义倾向较严重。
一些大学生在择业时不考虑国家和社会的利益要求把个人兴趣爱好放了首位。
大学生的价值观中个人因素突出,在进行人生选择时较多考虑个人因素,即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。
社会价值观念的淡化,会导致大学生偏离正确的政治方向,难以履行对国对社会的责任。
择业观是大学生的世界观、人生观价值观在择业过程中的反映,当代大学生的世界观、人生观、价值观还够成熟,需要加强引导和教育。
2. 择业期望值过高,理想与现实相脱离
所谓择业期望值,是指求职者要获得职业位置对其物质、精神上的需求满足程度。
每个毕业生都希望毕业后能获得一份更能满足自己物质生活和精神生活的工作,但这种需求又要受毕业生自身条件和社会人才需求等客观因素的制约,如理想与现实不相一致,就会走入择业的误区——期望值过高。
在工作单位的特点方面,多数毕业生认为在求职过程中需要非常或比较重视的因素有:单位的知名度、经济效益、工资收入和福利待遇;此外其他因素还包括工作舒适而劳动强度低和提升职务难易程度等。
在理想的工作地区中,多数毕业生趋向于沿海城市和大中城市。
首选沿海开放城市的最多;其次是京津沪渝直辖市、家庭所在地(主要是家庭在大中城市的毕业生)和内地省会城市;而选择国家急需人才的边远或农村地区的最少。
在理想的工作单位方面,毕业生主要集中在社会地位较高、工作比较稳定的国家机关和工资收入较高的公司企业,其次是学校、自主创业、新闻单位和科研单位。
在职业选择上,大部分毕业生希望从事与自己所学专业相关的工作,以便发挥自己的专业优势。
3. 不健康的择业心理
随着就业竞争的加剧,大学生在择业过程中出现了许多不良心埋。
主要表现为:自卑与自负心理。
自卑心理表现为一些大学生刘一自己评价过低,缺乏自信,不敢竞争,陷入不战自败的困境中。
而自负心理则表现为对自己估计过高,好高鹜远,百般挑剔,以致“高不成低不就”。
盲目攀比心理:一些大学生在求职过程中缺乏主见,容易受他人干扰,经常自盲目从众、盲目攀比。
焦虑与依赖心理,大学生就业过程中的焦虑主要表现为:对理想单位的渴望,面试之前的局促不安手忙脚乱,面试之后的焦急等待,面试失败之后的自责自卑和挫折。
还有一部分毕业生依赖心理严重,把希望寄托于学校、教育部门或家长,往往由家长出而四处奔波,自己则“守株待兔”、“稳坐钓鱼台”。
4. 择业影响因素的多样性
在影响大学生择业的因素中,可分为个人因素和有关工作方面的因素两大类。
个人因素又可分为指向毕业生自身的因素(个人的学习成绩、个人能力、所学专业等)和指向外部的社会方面的因素(家庭背景、社会关系、学校和老师的评价等)。
大学生对个人因素和有关工作或用人单位的因素的重视程度也是其择业意向的体现。
总体而言,大学生在个人因素方面,非常重视的因素中排在首位的是个人的综合素质,说明毕业生把个人因素作为决定择业能否成功的关键,从归因方式上讲,属于趋于内部的归因方式,体现出当代大学生更加注重个人的自我实现和以个人为中心的价值取向。
在社会影响方面,毕业生认为比较重要的是机遇、名牌学校或热门专业、家庭背景与社会关系。
二、大学生择业观的对策
1.加强大学生的思想政治教育
大学生思想活跃,对新鲜事物接受能力强。
但是面对纷繁复杂的社会,大学生有时会迷失自己,缺乏正确的判断。
我们的社会也会存在一些腐败现象,大学生面对这些腐败现象,有时会产生迷茫,这对他们的择业观构成了一定的影响。
作为教育工作者我们应该让大学生认识到社会的主流是好的,大多数人都是默默无闻的在自己的岗位上为国家做着贡献。
大学生必须客观地看待社会上存在的问题,接受正确思想的引导。
2.调整大学生择业心态,将就业理想与现实结合
一些家长与学生认为读了大学之后,马上就可以找到一份如意的工作和称心的薪水。
他们仍然按照精英教育阶段的择业观念进行职业的选择,把就业期望值定得过高。
但中国高等教育已经进入大众化发展阶段,传统的择业观必须改变。
大学生应该面对现实科学定位,找准自己在社会上的位置,积极参与竞争,勇敢面对挑战。
同时要适应市场经济规律,要先就业,再择业,后创业。
应该明白职业选择是随着市场经济不断发展变化的,并不是一成不变的。
3.提高大学生自身质量
很多大学毕业生在走向工作岗位后发现自己不能胜任工作岗位的要求:他们的实践能力较差。
因此在学校期间大学生应该有意识地锻炼自己,学好专业知识同时应尽可能地参加学校的各项活动。
在社会实践中更应该抓住机会让自己各方面的才能有所施展。
能力的培养不是一朝一夕可以完成的;大学生在日常的学习生活中应注意逐渐提高。