校园内的不文明现象和不道德行为,社会学论文

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校园不文明现象800字

校园不文明现象800字

校园不文明现象800字篇一:当代中国,大学生被普遍认为是一个高素质的群体,大学校园是广大有志青年梦想的地方。

然而,在大学校园里存在着一些不文明的行为——乱扔垃圾,迟到早退,乱写广告,浪费水电粮食,插队,抄袭作业,考试舞弊,在教室接听电话、聊天打闹,在宿舍深夜打牌、唱歌,衣冠不整,公共场所大声喧哗、满口脏话??这严重破坏了大学校园的风气,对在这种环境中成长起来的大学生的人生观、价值观都会有负面影响。

很多高校已经认识到这些不文明行为所带来的恶劣影响,并采取各种手段进行治理。

作为建桥学院的一份子,要想把我校建设成一流高校就要从各个方向努力、争先,而对校园不文明行为的有效治理理当成为其中之一。

为此,我们调研小组在10月底进行了“校园不文明行为调查”。

在建桥还有学生守则,三礼十无,但没有几个学生知道这里的内容,也就是形式上知道有这个说法,没有落实到实处,不文明现象随处可见。

“上课迟到、早退”和“抄袭作业、考试舞弊”的上榜直接表明本校学生的学习态度问题,学风差,甚至厌学。

这是非常严重的事。

还有,“在教室、自习室内接听电话、聊天、打闹”、“浪费水电、粮食”以及“在公共场所与异性有不得体行为”表现出当代大学生主体意识的增强,但是这种增强了的主体意识没有得到很好的引导,出现了偏差和“过犹不及”原因分析为什么校园还有这么多且严重的不文明行为呢?我们分析了三点原因。

1、社会原因。

社会上功利诱惑的增多、增强使一些大学生在思想上急功近利,主观上把大学完全当成敲门砖,当成实现其功利的手段。

所以他们不在乎“我的大学”怎样,不在乎我的同学怎样,只是去追求自身利益最大化。

当然还有人认为功利是不可取的。

按照马克斯的观点,这两种认识都是不可取的。

功利从来就和道德相对,但不是说二者不可统一,问题的关键在于采取什么样的实践去实现功利。

人是社会的人,是社会存在的目的,但是如果一味地只求社会对自己满足而不顾后果,人最终会自食其果。

我们的一些大学生就是被功利蒙住了眼。

大学生校园不文明现象的社会实践报告范文(精选5篇)

大学生校园不文明现象的社会实践报告范文(精选5篇)

大学生校园不文明现象的社会实践报告范文(精选5篇)大学生校园不文明现象的社会实践报告1一、表现形式请看下面几组镜头:对面走过来几位西装革履、推着撒气自行车的大学生,来到修车师傅面前,张口就说:“哎,用用打气筒”伸手便拿;刚才还在一块轻松聊天,一会儿就因话不投机“该出手时就出手”而打斗在一起;课外活动时间,校园的休息椅上女生坐在男生腿上、搂着男生的脖子,做着与自己身份不相符的举动,无视身边散步的人群;几个一身靓装打扮的女学生捧着瓜子,随走随丢瓜子皮;还有为发泄个人的情绪而损坏公物的;“潇洒”地随处随口吐痰的,在校园里乱丢纸屑、果皮、饮料罐、食品袋的;上课迟到早退也不向老师报告,泰然如入无人之境的;与老师同车而不让座的;学校洁白的墙壁上留下一串串黑黑脚印的;在课桌椅上、厕所里乱划滥写的,有的甚至是些污七八糟的内容;言语中很少用“请”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语,玩的是出口成“脏”,奉行的是“有理不让人,无理占三分”;在与他人关系上,只要求别人尊重自己,不懂得如何去尊重他人……种种现象,反映出当代大学生基本文明行为的欠缺,令人触目惊心。

二、原因分析1、社会环境的影响。

⑴经济生活的影响。

由于我国转入市场经济体制时间较短,而社会主义市场经济只有在健全的法治社会大背景下才可能有良性的运作。

这种新旧体制的转变,在客观上削弱、动摇了一些人的文明行为观念,造成不管文明不文明,只要对自己有利有益就去“行”,只要能宣泄自己的情感(哪怕是不好的情感)就去“为”的现象。

从而,辐射和影响大学生行为。

⑵传播媒体的误导。

在改革开放的形势下,国内外传播媒体传播一些不正确不文明的东西,对大学生产生感染、暗示等影响,误导了学生,使其产生偏离文明行为要求的思想与行动;一些缺乏社会责任与道德良知的低格调的音像制品,西方的物质文明、思想文化、生活方式及一些腐朽思想,都对大学生产了强烈的冲击,使一些学生文明观念混乱,降低了他们的社会责任感,审美情趣向低层次滑坡。

校园不良现象作文

校园不良现象作文

校园不良现象作文引言近年来,随着社会变革的加速,校园不良现象逐渐增多,给学生的健康成长和学校的教育任务带来了严重威胁。

本文将探讨校园不良现象的原因、影响以及解决方法,并提出了一些开展校园文明教育的建议。

校园不良现象的原因校园不良现象的产生原因是多方面的。

首先,现代社会竞争激烈,社会价值观多元化,家庭教育和社会环境对学生产生了深远影响。

家长过于强调功利性的成绩,忽视了学生的情感需求和品德教育。

其次,网络时代的到来,学生接触到的信息更加广泛和快速,很容易受到不良信息的侵袭,导致学生思想不健康,品行不端正。

此外,学校教育也存在一些问题,一些学校对学生的品德教育不够重视,教育理念陈旧,庸俗化的校园文化泛滥。

校园不良现象的影响校园不良现象的影响是深远的。

首先,不良现象的存在使得校园环境变得不安全、不和谐,学生的身心健康受到威胁。

其次,不良行为容易扩散传染,引发学生之间的冲突和纠纷,破坏了学生之间的友谊和亲和力。

再者,不良现象严重影响了学生的学习和教育质量,使得学生逐渐失去对学习的兴趣,不愿意积极参与课堂活动和校园文化建设。

解决校园不良现象的方法为了解决校园不良现象,我们应该采取有效的措施。

首先,家庭和学校应该加强对学生的品德教育,培养学生正确的价值观和道德意识。

家长要关心孩子的内心世界,不仅要注重学业成绩,更要注重培养学生的品行和社交能力。

学校应该把品德教育纳入课程体系,培养学生正确的人生观和价值观。

其次,社会应该加强对校园文化的塑造,构建积极向上的校园文化氛围。

学生应该接触到丰富多样的文化和艺术活动,增强对美的感知和追求。

社会应该加大对那些出现不良行为的学生的惩罚力度,让学生知道不良行为会受到严厉的惩罚。

最后,学生自身也要提高警惕,树立正确的人生观和价值观,不随波逐流,要有自己的独立思考能力和判断能力。

开展校园文明教育的建议为了提倡校园文明教育,以下是一些建议: 1. 学校应该组织各类文明教育活动,如讲座、演讲比赛、德育实践等,引导学生正确的价值观和行为规范。

关于校园不文明现象的作文(通用21篇)

关于校园不文明现象的作文(通用21篇)

校园不文明现象的作文关于校园不文明现象的作文(通用21篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的关于校园不文明现象的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园不文明现象的作文篇1学校是我家,爱护靠大家。

为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美的校园环境。

可是在我们的身边有许多不文明的行为,我们自己也许会说:“我从来都很文明,没有一次是不文明的。

”要是这样想,就大错特错了,不文明伴随着我们,就像一只寄生虫,你意识不到他的存在,他却整天让我们不受自己的控制,做出不文明的行为。

就例如:随地吐痰、乱扔纸屑、随意丢弃零食袋,损坏花草树木、给同学起外号取笑同学等等,这些行为久而久之成为了一种习惯,都意识不到是非常不文明的。

其实,我们可以与不文明告别,向文明招手。

我们只要在平时生活学习中注意养成良好的习惯,不文明行为完全可以改正。

下面我就举两个能克制自己的好办法。

一、我们感冒时,喉咙里会会有痰,这时我们可以随身携带一包餐巾纸,将痰吐在餐巾纸上,然后丢进垃圾筒便可以。

二、给同学起外号倒是可以,但是不要带脏话,可以起比如“米老鼠”等可爱一点的。

我们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好行为习惯,告别校园不文明行为。

校园不文明现象的作文篇2今天我和妈妈的回家路上看到许多的不文明现象真是不可理喻呀。

我们走着说着忽然有一辆小车从我们身边飞快的开过,差点把我和妈妈撞伤了。

我对妈妈这是人行道怎么可以开车呢?我妈妈说这说明了这个人不懂的文明开车。

然后我有发现一个人在随地吐啖,还有一个人在乱扔垃圾。

我有看见有个人手里拿着花,我对妈妈这不文明的现象处处可见,我心想要做个文明的小朋友。

说着说着有看见一只垃圾桶盖被人打开了,我说这样很难看。

远处有一堆狗屎,一个大人抱着一个小孩在钢丝上玩……啊生活中不文明的现象太多了,我用心呼吁大家请不要做这不文明的事了。

浅谈社会不文明现象论文

浅谈社会不文明现象论文

浅谈社会不文明现象论文篇一:校园内的不文明现象和不道德行为,社会学论文根据同学们的反映,校园内的不文明现象和不道德行为有如下几方面:1、任意毁坏图书2、不文明的恋爱行为3、乱丢垃圾4、制作假证件、证书等5、迟到、旷课6、浪费粮食7、乱吐口香糖8、抽烟、喝酒闹事9、留异性在宿舍过夜10、破坏花、草、树木11、停电起哄12、休息时间大声喧哗、影响别人休息13、偷窃行为14、说粗口、脏话15、课桌文化16、作弊行为17、书包霸位、插队行为18、综合测评功利主义19、上课开手机20、用完水不关水龙头21、乱张贴22、晚归叫管理员开门影响别人休息23、随地吐痰24、洗手间门后涂鸦25、上厕所不冲水26、将传单乱扔27、将垃圾置于宿舍门口28、用公用电话煲电话粥29、衣冠不整出入公共场合30、愚人节捉弄人31、不交作业32、性骚扰33、用望远镜偷窥女生宿舍34、捡到别人东西不归还35、背后说别人坏话36、行骗37、买盗版书、碟等38、晾衣服不注意楼下有没有别人的干衣服,把别人的干衣服滴湿39、在自修室大声说话、讨论40、打架、斗殴请就以上不道德行为或某个不道德行为发表你的看法:意见一:道德不道德并不是某一件事一概而论的,它本身是一个人本身的修养,某一行为、举动不能说明一个道德不道德。

意见二:现在在学生中流行"粗口"文化,有很多是带有骂得很脏的脏口。

听了就觉得恶心。

社会道德是否正在沦亡呢|?大学生应该文明说话,应鄙视脏话及说出脏话的人,并教育他,可不能"同流合污"。

意见三:减少与杜绝不道德行为,最根本在于加强公民道德建设,使道德意识、道德行为成为公民自觉行为,这就要求每个公民提高道德水平,严格要求自己,杜绝不良道德行为,除了自律还可采取他律,采用教育与惩治相结合的办法,严肃校规,对严重不道德行为严惩不待。

意见四:大学生作为高文化水平群体,在道德修养方面却存在不少缺陷,这当然与我们社会的应试教育体制所培养出的"偏才性"人才有关,但大学生应该从自身方面找找问题。

校园不文明现象征文

校园不文明现象征文

校园不文明现象征文随着社会的发展和教育的普及,校园文明建设已逐渐成为一项重要工作。

然而,在校园中,时常会出现一些不文明的现象,影响着校园的整体形象和学生们的心理健康。

下面,本文将从校园不文明现象的表现、原因、影响以及改善措施等方面,着重探讨这个问题。

一、校园不文明现象的表现在校园中,出现的不文明现象是多种多样的。

首先,存在着乱扔垃圾、随意涂鸦、践踏草坪等破坏校园环境的行为。

其次,有些学生会在公共场合大声喧哗、互相攀比等,有损人伦道德。

还有一些学生坐公交车不排队、随地吐痰等不文明行为已渗透到校园中来。

这些不文明现象的存在,直接危害了校园的整体文明形象。

二、校园不文明现象的原因关于校园不文明现象存在的原因,可以从学生自身的因素、家庭教育的因素、社会环境的因素等方面进行分析。

学生自身的因素主要包括个体道德素质欠缺,对文明礼仪的不重视等。

另外,家庭教育也对形成学生行为习惯产生了重要影响。

一些家长在教育孩子时,重视知识的传授而忽视道德素质的养成。

更为严重的是,学生身边所处的社会环境也受到了影响。

很多学生为了得到别人的认可与尊重,会不惜一切代价地进行攀比与比较,从而导致了境内的文明环境混乱。

三、校园不文明现象的影响校园不文明现象的存在,不仅直接影响到学校的整体形象和师生的心理健康,还会通过学校上下之间的相互关系影响到社会外部。

在面对这样的不文明现象时,学校会受到舆论的压力,长久以往会对学生进行限制,从而局限了学生的自由发展空间。

况且,在未来学生就业的时候,就算这些学生具备了优秀的学习成绩,但是因为不文明的行为习惯,而在工作场所中反成为累赘,这对学生的未来发展也是隐患十分大的。

四、改善校园不文明现象的措施在改善校园不文明现象方面,需要全面采取教育引导、法制教育、道德教育等多种手段。

首先,对于学生来说,需要加强学校教育的引导与教育,提高学生的文明素质,不断推进学生的真善美。

另外,培养学生的责任感和爱心,让他们明白自己的一举一动都有实际的后果。

学校不良现象的看法作文

学校不良现象的看法作文

学校不良现象的看法作文朋友!今天咱就来唠唠学校里那些不良现象。

你可别嫌我啰嗦哈,我这人一说起事儿来就容易刹不住车。

我在这世上也混了不少年头了,写东西写了20多年,见过的事儿也不算少。

学校嘛,本应是个圣洁的地方,就像那童话里的象牙塔一样。

可实际上呢,有些不良现象真的是让人忍不住皱眉头。

就说那校园霸凌吧。

我记得我有个朋友的孩子,在那啥,嗯……阳光中学读书。

那孩子可老实了,就像只小绵羊。

有一天回家,那小脸哭得跟花猫似的。

一打听,原来是被几个高年级的同学欺负了。

那些个坏小子,就像一群小恶魔,抢他的零花钱,还推推搡搡的。

这事儿可把我气得够呛!你说,在学校里大家不应该是互帮互助的吗?怎么能这样呢?这就好比在花园里,本来应该是百花齐放,大家和平共处的,可突然冒出来几株杂草,非要把那些娇嫩的花儿给挤兑得没地儿长。

哼!还有啊,抄作业这事儿也挺让人头疼的。

我记得我上学那会,也有同学抄作业,不过没现在这么严重好像。

现在有些学生啊,那抄作业抄得可明目张胆了。

我就纳闷儿了,作业是用来巩固知识的,你抄了有啥用呢?难道考试的时候也能抄?这就像盖房子,你地基都不好好打,光想着在别人的房子上添几块砖,那房子能结实吗?迟早得塌喽。

再说说那些个不尊重老师的现象。

老师辛辛苦苦地传授知识,就像那辛勤的园丁一样,可有些学生呢,对老师爱答不理的,甚至还在课堂上捣乱。

我记得有次去一个学校,具体哪个学校我就不说了,免得得罪人。

在那教室里,有个学生居然在老师讲课的时候大声喧哗,把老师气得脸都红了。

这学生就像那脱缰的野马,完全没个规矩。

唉,尊师重道可是咱们老祖宗留下来的美德啊,怎么到现在有些孩子就不明白呢?不过呢,我也知道,这些不良现象不能全怪孩子们。

家庭环境啊,社会风气啊,都有影响。

比如说现在有些家长,忙得像个陀螺似的,根本没时间好好教育孩子。

还有那些个电视节目、网络啥的,有些东西真的不适合孩子看。

我有时候就想,要是我能有个魔法棒,把这些不良影响都给消除掉就好了。

在学校不文明行为作文300字

在学校不文明行为作文300字

在学校不文明行为作文300字As a student, I have witnessed a variety of uncivilized behaviors in school.作为一名学生,我目睹了学校中各种不文明的行为。

First and foremost, one of the most prevalent issues is students talking loudly in class, disrupting the learning environment for everyone.首先,其中一个最常见的问题是学生在课堂上大声喧哗,打扰了其他人的学习环境。

Moreover, littering is another major problem that contributes to the lack of cleanliness in our school.此外,乱扔垃圾也是导致学校不干净的主要问题之一。

In addition, bullying and teasing among classmates is a serious issue that needs to be addressed.此外,同学之间的欺凌和嘲笑是需要解决的严重问题。

Furthermore, some students engage in vandalism, defacing school property and disrupting the aesthetics of the campus.此外,一些学生进行故意破坏行为,破坏学校财产并破坏校园的美感。

Another problem is the lack of respect for teachers, as students often talk back, show attitude, and disregard their authority.另一个问题是学生对老师的不尊重,学生经常顶嘴、态度不好,不尊重老师的权威。

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根据同学们的反映,校园内的不文明现象和不道德行为有如下几方面:
1、任意毁坏图书
2、不文明的恋爱行为
3、乱丢垃圾
4、制作假证件、证书等
5、迟到、旷课
6、浪费粮食
7、乱吐口香糖
8、抽烟、喝酒闹事
9、留异性在宿舍过夜
10、破坏花、草、树木
11、停电起哄
12、休息时间大声喧哗、影响别人休息
13、偷窃行为
14、说粗口、脏话
15、课桌文化
16、作弊行为
17、书包霸位、插队行为
18、综合测评功利主义
19、上课开手机
20、用完水不关水龙头
21、乱张贴
22、晚归叫管理员开门影响别人休息
23、随地吐痰
24、洗手间门后涂鸦
25、上厕所不冲水
26、将传单乱扔
27、将垃圾置于宿舍门口
28、用公用电话煲电话粥
29、衣冠不整出入公共场合
30、愚人节捉弄人
31、不交作业
32、性骚扰
33、用望远镜偷窥女生宿舍
34、捡到别人东西不归还
35、背后说别人坏话
36、行骗
37、买盗版书、碟等
38、晾衣服不注意楼下有没有别人的干衣服,把别人的干衣服滴湿
39、在自修室大声说话、讨论
40、打架、斗殴
请就以上不道德行为或某个不道德行为发表你的看法:
意见一:道德不道德并不是某一件事一概而论的,它本身是一个人本身的修养,某一行为、举动不能说明一个道德不道德。

意见二:现在在学生中流行"粗口"文化,有很多是带有骂得很脏的脏口。

听了就觉得恶心。

社会道德是否正在沦亡呢|?大学生应该文明说话,应鄙视脏话及说出脏话的人,并教育他,可不能"同流合污"。

意见三:减少与杜绝不道德行为,最根本在于加强公民道德建设,使道德意识、道德行为成为公民自觉行为,这就要求每个公民提高道德水平,严格要求自己,杜绝不良道德行为,除了自律还可采取他律,采用教育与惩治相结合的办法,严肃校规,对严重不道德行为严惩不待。

意见四:大学生作为高文化水平群体,在道德修养方面却存在不少缺陷,这当然与我们社会的应试教育体制所培养出的"偏才性"人才有关,但大学生应该从自身方面找找问题。

意见五:之前我没想过被称为"乖孩子"的华师学者也会成为"偷窃分子"。

而且校园偷窃现象严重,偷窃对象也十分广泛。

如:文曲星、钱包、单车、手机。

本人深受其害。

这些是道德败坏的表现。

如果那些有偷窃行为的同学也能为别人着想,也能不那么自私,这种现象根本就不会发生。

我认为加强道德教育只是外因,素质的提高还是要靠自己,要靠内因。

目前最有效的手段还应该是加强财物的管理,采?quot;严打"方式,在舆论压力下使该现象减少。

意见六:刚进华师时听过"学高为师,德高为范",对师范颇有敬重之意,但过了段时间,对学校熟悉之后却发现师范学校的学生学不是很高,德更不是很高,真愧对"师范"二字。

意见七:我想谈一下"作弊现象",对此,有时也真的很困惑,能考上华师第一批的学生竟然到大学里作弊才能及格,真令人匪夷所思,是什么原因呢?在我个人认为不是智力问题,是一个字"懒",但心头又高,想得好分数,高分数,却又不思学习,导致怕不高分影响前途,而"唯一"出路--作弊。

真不知道他们怎么想的,不过,我还是劝这些同学(无论被发现或未被发现)回头是岸,知识是自己的,只有自己学也能真正拥有。

意见八:举出的不道德行为林林总总,我们所谈的道德会否太泛,真有的生搬硬套道德二字,看来很应该好好清楚"道德"究竟是什么,然后才谈道德,若如以上所举那我想在华师也挑不出几个道德的人了。

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