7.2 拣货作业

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拣货作业管理 配送作业管理课件

拣货作业管理 配送作业管理课件

(1)如果订单批量不大、货种不多, 但货位分布较广时, 可避开 不需拣选货位所在的通道, 直接找到所需的货位进行拣选。
见资源: PST030119 封闭式拣货路径图
(2)如果订单批量大、货种多, 可将订单分成多张拣选单, 这些 拣选单采用并联拣选的方法同时进行拣货。
见资源: PST030120 并联拣选路径图
◆ 见资源: ◆ PST030112 工作分区(接力式拣货)示意图 PSD030105 工
作分区动画
◆ 2.订单分割策略
◆ 当订单上订购的货品项目较多,或是拣货系统要求及时快速处 理时,为使其能在短时间内完成拣货处理,可将订单分成若干 子订单交由不同拣货区域同时进行拣货作业。将订单按拣货区 域进行分解的过程叫订单分割。
◆按订单拣货的作业流程如图所示。 见资源: PST030106 按订单拣取作业流程图
◆按订单拣取的工艺示意图3-5所示: 见资源: PST030107 按订单拣取的工艺示意图
◆按订单拣取的动画展示: 见资源: PSD030101 摘果法模拟动画
2.批量拣取(也称播种法)
批量拣取又称为“分货式”、“播种式”。
见资源: PST030103 拣货动作图片1 PST030104 拣货动作图片2
4.分类与集中
见资源: PST030105 分货过程图
配送中心在示收到多个客户的订单后, 可以形成批量拣
取, 然后再根据不同的客户或送货路线分类集中, 有些需要
进行流通加工的商品还需根据加工方法进行分类, 加工完
毕再按一定方式分类出货。
配送批量大的订单的处理 ◆ 导入容易,作业弹性大
◆商品品类多时,拣货行走路径加 长,拣货效率降低
◆ 拣货区域大时,搬运系统设计困 难

拣货作业笔记知识分享

拣货作业笔记知识分享

拣货作业笔记(一)拣货作业拣货作业是配送作业的中心环节。

含义:拣货作业是依据顾客的订货要求或配送中心的送货计划,尽可能迅速、准确地将商品从其储位或其他区域拣取出来,并按一定的方式进行分类、集中、等待配装送货的作业流程。

在配送中心搬运成本中,拣货作业的搬运成本约占90%;在劳动密集型的配送中心,与拣货作业直接相关的人力占50%;拣货作业时间约占整个配送中心作业时间的30%—40%。

因此,在配送作业的各环节中,拣货作业是整个配送具有决定性的影响。

1.拣货作业流程拣货作业在配送作业环节中不仅工作量大,工艺复杂,而且要求作业时间短,准确度高,服务质量好。

拣货作业流程如下:制作拣货作业单据安排拣货路径分派拣货人员拣货。

整个拣货作业所消耗的时间主要包括以下四大部分:(1)订单或送货单经过信息处理,形成拣货指示的时间;(2)行走或搬运货物的时间;(3)准确找到货物的储位并确认所拣货物及数量的时间;(4)拣取完毕,将货物分类集中的时间。

提高拣货作业效率主要是缩短以上四个作业时间。

此外,防止发生拣货错误,提高储存管理账物相符率及顾客满意度,降低拣货作业成本,拣货作业安全保障也是拣货作业管理的目标。

2.拣货方式拣货作业最简单的划分方式,是将其分为按订单拣取、批量拣取与复合拣取三种方式。

按订单拣取是分别按每份订单拣货;批量拣取是多张订单累积成一批,汇总后形成拣货单,然后根据拣货单的指示一次拣取商品,再根据订单进行分类;复合拣取是将以上两种方式组合起来的拣货方式,即根据订单的品种、数量及出库频率,确定哪些订单适合按订单拣取,哪些适合批量拣取,然后分别采取不同的拣货方式。

3.拣货单位基本上,拣货单位可分成栈板、箱及单品三种。

一般而言以栈板为拣货单位的体积及重量最大,其次为箱,最小单位为单品,为了能够做出明确的判别,进一步作以下划分:(1) 单品:拣货的最小单位,单品可由箱中取出,可以用人手单手拣取者。

(2) 箱:由单品所组成,可由栈板上取出,人手必须用双手拣取者。

拣货作业教案

拣货作业教案

拣货作业教案教案标题:拣货作业教案教案目标:1. 理解拣货作业的概念和重要性。

2. 掌握拣货作业的基本流程和技巧。

3. 培养学生的拣货作业能力和团队合作意识。

教学准备:1. PowerPoint幻灯片或白板和马克笔。

2. 模拟拣货场景的实物或图片。

3. 拣货作业相关的案例分析或视频资源。

教学流程:导入(5分钟):1. 引入拣货作业的概念和重要性,解释拣货作业在物流和供应链管理中的作用。

2. 提出问题,激发学生思考:你认为拣货作业对企业的运营有什么影响?讲解拣货作业的基本流程和技巧(15分钟):1. 使用幻灯片或白板,简要介绍拣货作业的基本流程,包括订单接收、货物定位、拣选货物、核对和包装等环节。

2. 通过实物或图片,展示拣货作业场景,让学生对拣货作业过程有更直观的了解。

3. 解释拣货作业中常用的技巧和工具,如使用扫描枪、拣货车、拣货单等,以提高效率和准确性。

案例分析与讨论(20分钟):1. 提供一些拣货作业的案例,可以是真实的企业案例或模拟的场景。

2. 分组讨论,学生根据案例分析拣货作业中可能遇到的问题和挑战,并提出解决方案。

3. 鼓励学生分享自己的经验和观点,促进团队合作和思维交流。

实践操作(15分钟):1. 将学生分成小组,每个小组扮演一个拣货团队。

2. 分发模拟的拣货任务,要求学生按照拣货流程和技巧完成任务。

3. 观察和评估学生的拣货操作,给予指导和反馈。

总结与反思(5分钟):1. 总结拣货作业的重要性和技巧要点。

2. 鼓励学生回顾自己的学习过程,思考如何提高拣货作业的效率和准确性。

3. 提供机会让学生提问并解答疑惑。

拓展活动:1. 鼓励学生实地参观或实习物流企业,亲身体验拣货作业的实际操作。

2. 给学生布置拣货作业的实践任务,并要求他们记录和反思自己的操作过程。

教学评估:1. 观察学生在实践操作中的表现,包括操作流程的准确性和团队合作能力。

2. 收集学生的案例分析和讨论结果,评估他们对拣货作业的理解和解决问题的能力。

拣货作业基本流程

拣货作业基本流程

拣货作业基本流程拣货作业是仓储管理中非常重要的一个环节,负责将储存的货物按照订单要求进行挑选和捡选,并进行配送或出库。

以下是拣货作业基本流程的详细介绍:1.接收拣货任务:拣货任务可以通过仓库管理系统的订单模块生成,并分配给拣货员。

拣货员可以通过系统查询到自己的拣货任务,并查看任务的详细信息,如货物储存位置、拣货数量等。

2.集中储存货物查找:拣货员根据任务列表中的货物储存位置信息,到仓库中集中储存货物的位置进行查找。

通常,仓库会根据货物的类型、规格、生产日期等特征进行分类储存,以便于拣货员快速找到所需货物。

3.拣选货物:在找到所需货物后,拣货员需要按照订单要求进行拣选。

拣货员根据订单指定的货物数量,将需要的货物从储存位置上取下,并进行计数。

同时,拣货员需要对货物进行质量检查,确保货物的完整性和质量。

4.整理和打包:拣货员在拣选完货物后,需要将货物进行整理和打包。

通常情况下,拣货员会将同一订单的货物放在一起并进行打包,以方便配送或出库时的搬运和管理。

5.核对和验货:拣货员在完成拣货任务后,需要将拣选的货物与订单进行核对和验货,确保所拣货物的准确性和完整性。

拣货员可以通过手工核对或者仓库管理系统的订单模块进行核对。

6.记录和报告:拣货员需要将拣货任务的完成情况进行记录和报告,以便于后续的物流跟踪和仓储管理。

拣货员可以通过仓库管理系统的任务模块进行任务的完成情况记录,并生成相关的报告。

7.交接和配送:完成拣货任务后,拣货员需要将拣选完的货物进行交接,并安排配送或出库。

拣货员需要将打包好的货物交给物流员或配送员,确保货物的正确送达目的地。

以上是拣货作业的基本流程,需要拣货员高效、准确地完成工作。

通过合理的任务分配、储存货物的分类管理和工作流程的规范化,可以提高拣货作业的效率和准确性,进而提高仓储管理的水平。

简述拣货作业流程。

简述拣货作业流程。

简述拣货作业流程拣货作业是指在仓库或物流中心中,根据订单需求,从库存中选择和收集商品的过程。

下面是拣货作业的一般流程简述:1.订单接收:接收来自客户或内部系统的订单信息。

订单通常包含商品的详细信息,例如产品名称、数量和交付要求等。

2.计划和分派:基于订单信息,计划和安排拣货任务。

这可能包括确定拣货的时间、地点和优先级,以及分派给相应的拣货员或拣货设备。

3.准备工作:拣货员根据任务指示,准备开始拣货作业。

这可能包括穿戴适当的工作服、准备拣货车或工具,并确保了解所需的安全措施和操作流程。

4.拣货区域定位:拣货员前往存放商品的仓库区域,根据订单中指定的产品信息,定位到所需的商品所在位置。

5.拣货过程:拣货员开始收集订单所需的商品。

这通常涉及从货架、托盘或储物箱中取出商品,并将其放置在拣货车或容器中。

拣货员可能需要扫描商品条形码或使用其他辅助工具来确保正确的拣货。

6.验证和质检:拣货完成后,拣货员可能需要对收集的商品进行验证和质检。

这包括确认商品的数量和规格是否与订单一致,并检查商品的质量和完整性。

7.包装和标记:根据订单要求,拣货员可能需要将商品进行包装和标记,以便于后续的运输和交付过程。

这可能包括使用适当的包装材料和标签,以确保商品在运输过程中的安全和追踪。

8.数据记录和更新:在拣货作业完成后,相关数据如拣货时间、拣货员和商品状态等可能需要记录和更新。

这有助于后续的库存管理、1/ 2订单跟踪和报告等。

9.出库和配送:拣货完成的商品被移至出库区域,准备进行后续的配送和交付过程。

这可能包括装载到运输车辆或交付给物流合作伙伴,确保按时将商品送达给客户。

拣货作业流程可能因组织、行业和技术的不同而有所变化,但以上步骤涵盖了一般的拣货作业流程。

这个过程旨在确保准确、高效地从库存中选择所需的商品,以满足客户的需求。

2/ 2。

大学课件--拣货作业

大学课件--拣货作业
准确掌握补货时机,保证有货可配,通常采取以下三种补货方法:
⑴批次补货 在每天或每一批次拣货之前,经电脑计算所需货物的总拣取量,
再查看流动式货架上的货物存量,计算差额,并在拣货作业开始前 补足货物。
这是“一次补足”的补货原则,比较适合于一天内作业量变化不 大,紧急追加订货不多,或每一批次拣取量大,需事先掌握的情况。
序号 品名
门店1的订单
数量 规格
单位 送货时间
客户位置

小洋人(草莓味)
5

康师傅水煮牛肉面
6

汰渍净白去渍无磷洗衣粉 2
500ml 瓶 桶
260G 包
9月25日下 太仓市新
午1点前
东街26号
拣货作业
序号 品名
1 小洋人(菠萝味) 2 康师傅红烧牛肉面 3 捷利无烟蚊香
门店2的订单
数量 规格
单位
2
拣货作业
5.5补货作业
1、补货定义
在仓储配送中心,为了保证拣货区有货可拣,将货物从储 存区的货架上或货堆中转移到拣货区的货架上,然后将此 移库作业做库存信息处理。
一般以托盘或整件货为单位移库,补货时可以整件补到流 动式货架上,供人工拣货;也可以拆开外包装零货补到自 动分拣机上,保证自动分拣机有货可拣。
500ml

8

1
60G

序号 品名
门店3的订单
数量 规格
单位
1 小洋人(草莓味)
3
500ml

2 康师傅红烧牛肉面 8

3 汰渍净白去渍无磷洗 3
260G

衣粉
送货时间 客户位置 9月25日下 太仓市府 午1点前 南街4号

拣货作业摘果式与播种式课件

拣货作业摘果式与播种式课件

复核与发货
对已打包的商品进行 复核,确保无误后进 行发货配送。
02
CATALOGUE
摘果式拣货作业
摘果式拣货作业的定义
摘果式拣货作业是指按照订单的品项 ,逐一从存储区或货位中取出相应的 物品,并按照订单需求进行分拣、装 箱或打包等作业。
在摘果式拣货作业中,每个订单的物 品都是独立地从存储区或货位中取出 ,因此每个订单的物品都是独立分拣 的。
智能化技术的应用
自动化设备
利用机器人和自动化设备 进行拣货,提高拣货效率 和准确性。
智能仓储系统
通过仓储管理系统实现智 能化管理,实时监控库存 和订单状态。
物联网技术
利用物联网技术实现货物 信息的实时追踪和监控, 提高物流效率。
人机协作的拣货模式
人工与机器配合
在拣货过程中,人工与机器相互 协作,发挥各自优势,提高拣货
实时监控与调整
通过数据分析实时监控拣货作业 状态,及时调整策略以提高效率

THANKS
感谢观看
02
拣货作业是物流配送中心的核心 环节,其效率直接影响到整个物 流系统的运作。
拣货作业的重要性
01
02
03
提高客户满意度
快速、准确的拣货作业能 够确保商品及时送达客户 手中,提高客户满意度。
降低运营成本
优化拣货作业流程、提高 拣货效率能够降低人力、 物力和时间成本。
提升物流效率
拣货作业是物流配送中心 的关键环节,其高效运作 能够提升整个物流系统的 效率。
体积较小、重量较轻的商品
摘果式拣货更适合,因为这种拣货方式对小件商品的操作较为简单、高效。
体积较大、重量较重或形状不规则的商品
播种式拣货更适合,因为这种拣货方式可以批量处理商品,提高处理效率。

TMS(运输管理系统)实践操作指南

TMS(运输管理系统)实践操作指南

TMS(运输管理系统)实践操作指南第1章系统概述与安装引导 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 系统安装与配置 (5)1.2.1 硬件要求 (5)1.2.2 软件要求 (5)1.2.3 安装步骤 (5)1.2.4 系统配置 (5)1.3 系统登录与退出 (5)1.3.1 系统登录 (5)1.3.2 系统退出 (6)第2章基础信息设置 (6)2.1 运输公司信息管理 (6)2.1.1 新增运输公司 (6)2.1.2 修改运输公司信息 (6)2.1.3 删除运输公司信息 (6)2.2 车辆信息管理 (6)2.2.1 新增车辆信息 (7)2.2.2 修改车辆信息 (7)2.2.3 删除车辆信息 (7)2.3 驾驶员信息管理 (7)2.3.1 新增驾驶员信息 (7)2.3.2 修改驾驶员信息 (7)2.3.3 删除驾驶员信息 (7)2.4 客户信息管理 (8)2.4.1 新增客户信息 (8)2.4.2 修改客户信息 (8)2.4.3 删除客户信息 (8)第3章运输计划管理 (8)3.1 运输计划制定 (8)3.1.1 收集运输需求 (8)3.1.2 分析运输资源 (8)3.1.3 制定运输方案 (8)3.1.4 运输计划审批 (8)3.2 运输计划调整 (9)3.2.1 实时监控运输状态 (9)3.2.2 运输计划调整流程 (9)3.2.3 通知相关人员 (9)3.3 运输计划查询与导出 (9)3.3.1 运输计划查询 (9)3.3.2 运输计划导出 (9)第4章调度管理 (10)4.1.1 车辆调度原则 (10)4.1.2 车辆调度流程 (10)4.1.3 车辆调度注意事项 (10)4.2 驾驶员调度 (10)4.2.1 驾驶员调度原则 (10)4.2.2 驾驶员调度流程 (10)4.2.3 驾驶员调度注意事项 (11)4.3 调度任务查询与跟踪 (11)4.3.1 调度任务查询 (11)4.3.2 调度任务跟踪 (11)4.3.3 调度任务查询与跟踪注意事项 (11)第5章运输执行管理 (11)5.1 装货确认 (11)5.1.1 货物装车前,需对货物进行清点,确认货物数量、品种、包装等与运输订单一致。

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与配送实务》省级精品在线开放课程
单一拣取的主要适用范围: • 用户不稳定,波动较大。 • 用户需求种类不多。 • 用户之间需求差异较大,配送时间要求不一。 批量拣取的适用范围: 批量拣取比较适合用户稳定而且用户数量较多的专业性配送中 心,需求数量可以有差异,配送时间要求也不太严格,但品种 共性要求高。
摘果式分拣法 播种式分拣法
总量分拣法
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单一拣取:把客户的每张订单先进行分拣在进行汇总 批量拣取:将数张订单汇总成一批,再将各订单相同的商品订购 数量加总起来,一起拣取处理
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单一拣取:准确度较高、货差 少、机动灵活;可调整拣货的先后 次序;紧急需求可集中力量快速拣取;对机械化、自动化没有 严格要求;一张货单拣取完毕后,货物便配置齐备;备货拣货 同时完成。 批量拣取:与单一拣取相比,批量拣取由于将备用户的需求集中 起来进行掠取,所以有利于进行拣取路线规划,减少不必要的 重复行走。但其计划性较强,规划难度较大,容易发生错误。
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江苏某快递分拣单位,具有省内分拣快递的设备 和业务操作能力。该单位的处理产品主要包括小 宗包裹、信件、书籍等。由于货物的发送量较大, 种类目的地极其繁多,分拣的单位很难用手工实 现精确分拣。因此,单位采购了合流—分流传送 带,将每日接受的各种包裹通过汇总—分类— 码垛等方式分别分拣到发往不同目的地的车辆中, 并最终实现分类发送。由于分拣传送带的使用, 快递分拣中心的拣货效率大大提升,同时分拣的 错误率也有效降低。请问:(1)有哪些基本的拣 货方式?(2)拣货的基本作业流程如何安排? (3)拣货作业会受到哪些因素的影响?
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播种式拣货和摘果式拣货之间的区别,各适用于 什么类型的订单形式?各自的优缺点是什么?
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针对下列订单形式,讨论采取何种拣货方式? 1.订单数不多,每张订单的货品品种较少,但数量较少; 2.订单数较多,每张订单的货品品种较少,但数量较多; 3.一批订单,每张订单的货品品种比较接近,但数量较多; 4.一批订单,每张订单的货品品种区别较大,但数量不多。
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依据顾客的订货要求或配送中心的送货计划,尽可能迅速、准 确地将商品从其储位或其他区域拣取出来,并按一定的方式进 行分类、集中、等待配装送货的作业流程
拣货信息的形成
行走与搬运
拣货
分类与集中
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单一拣取 和
批量拣取
单一分拣法 分程传递法 区间分拣法 分类分拣法
一个人或数人分拣, 首先决定个人所分担 的货物种类和货架范 围,将各区间分间的 货物汇总起来的方法
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摘果式 分拣法
播种式 分拣法
总量 分拣法
1.影响因素
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2.拣货顺序确定与拣货时 间计算
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一个人配货,按 照一张订货单据 要求的货物进行 分拣的方法
将货物进行分类, 在配送中心内进 行保管,按每一 个产品类进行分 拣的方法。
按作业 程序分类
数人分拣,决定个人 所负责的货物和货架, 选取单中自己所负责 的货物进行分拣,分 程传递给下一个分拣 人员的方法
01分区 03订单分批
02订单分割 04分类
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• 计算每一单元(一托盘、一纸箱、一件)的拣取标准时间→ • 依据每种商品的订购数量,再配合其寻找时间,算出每种商品拣取
标准时间→ • 根据订单的订货品种及纸上作业的时间,算出整张或整批订单的拣
取标准时间
因为总的拣货时间还与拣货人员行走时间、作业熟练程度有关。在保证准 确性的前提下,拣货人员应尽可能缩短行走、寻找货物、拣取货物三个方 面的时间,从而提高拣货的效率
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