第二节二一个总体参数的假设检验tt

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第五章假设检验

第五章假设检验
31
Hypothesis test
(二)P值假设检验的步骤 值假设检验的步骤
14
Hypothesis test
(一)假设检验中的两类错误 实际情况
决策结果 不拒绝H0 拒绝H0
H0为真 √ type I error
H0为伪 type II error √
•第Ⅰ类错误:指原假设为真,却拒绝原假设而犯的 类错误:指原假设为真,
错误, 错误,即弃真错误 发生概率为α 发生概率为α •第Ⅱ类错误:原假设为假时,未拒绝原假设而犯 第 类错误:原假设为假时, 的错误, 的错误,即取伪错误 发生概率为β 发生概率为β 15
27
Hypothesis test
3、利用P值决策的优点: 利用P 决策的优点: 直接给出了拒绝原假设犯第一类错误的真实概率; 直接给出了拒绝原假设犯第一类错误的真实概率; 避免了不同检验问题用同一个显著性水平; 避免了不同检验问题用同一个显著性水平; 当前计算机软件通常可以直接输出检验统计量的P值, 当前计算机软件通常可以直接输出检验统计量的P 免于查表, 免于查表,可直接判定
例如,针对特效药治愈率假定 例如,针对特效药治愈率假定H0 :θ≥97% 医疗周期假定H0 :t≤2个月 个月 服药后病情稳定情况H0 :d=2人 人
7
Hypothesis test
(2)备择假设(alternative hypothesis) 备择假设(alternative
★研究者收集证据想予以支持的假设 研究者收集证据想予以支持 予以支持的假设 ★表示为H1 ★表示形式:≠, >或<某一假定数值 表示形式:
Hypothesis test
4、决策规则 给定显著性水平α 给定显著性水平α,查统计量的对应分布表得出相 应的临界值。 应的临界值。 临界值通常取正值, 临界值通常取正值,应结合假设形式准确确定分布 中的临界值和拒绝域。 中的临界值和拒绝域。 将检验统计量的值与临界值进行比较 给出决策结果。 给出决策结果。 双侧检验: 统计量的值| 临界值, 双侧检验:|统计量的值|>临界值,则拒绝H0 左侧检验:统计量的值<临界值, 左侧检验:统计量的值<临界值,则拒绝H0 右侧检验:统计量的值>临界值, 右侧检验:统计量的值>临界值,则拒绝H0

医学统计学-t检验

医学统计学-t检验
;患者在用药后血浆胆固醇水平较用药前显著下降,暂且 可认为该药有降低血浆总胆固醇水平的作用。
P
0.05
t
1.860
2021年9月30日星期四
0.01 0.005 P<0.005 2.896 3.355 4.86
30
三、两个样本均数比较
两个小样本均数的比较——t检验
t
x1 x2 Sx1 x2
假设检验的目的就是判断差异的原因:
求出由抽样误差造成此差异的可能性(概率P)有多大! 若 P 较大(P>0.05),认为是由于抽样误差造成的。
原因(1),实际上 = 0 若 P 较小(P≤0.05),认为不是由于抽样误差造成的
原因(2),实际上 > 0
2021年9月30日星期四
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第二节 假设检验的基本思想和基本步骤
2021年9月30日星期四
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第二节 假设检验的基本思想和基本步骤
❖ 3、确定P值,作出推断结论
▪ P值是指由H0所规定的总体作随机抽样,获得等于及大于 (或等于及小于)现有样本获得的检验统计量值的概率。
▪ 将计算得出的概率P,与事先规定的概率—进行比较,
看 其是否为小概率事件而得出结论。 例如 求得t=1.833,v=24,α=0.05,查附表其相应 的t界值为2.064,根据t分布特征,可得出P>0.05.
正确,X ≠μ0是由于抽样引起。
如同法官判定一个人是否犯罪,首先是假定他“无罪” (H0),然后通过侦察寻找证据,如果证据充分则拒绝 “无罪”的假定(H0),判嫌疑人有罪;否则只能暂且 认为“无罪”的假定(H0)成立。
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第二节 假设检验的基本思想和基本步骤
假设检验的基本思想—利用反证法的思想

概率论与数理统计72正态总体的均值和方差的假设检验

概率论与数理统计72正态总体的均值和方差的假设检验
0.19, 0.04, 0.08, 0.20, 0.12 假定处理前后含脂率都服从正态分布,且相互独立, 方差相等.问处理前后含脂率的均值有无显著差异
( = 0.05)?
解 以X表示物品在处理前的含脂率,Y表示物品在
处理后的含脂率,且 X ~ N ( μ1,σ12 ),Y ~ N ( μ2,σ22 )
样本(Y1,Y2, ,Yn2 )来自总体Y .
1. 已知方差时两个正态总体均值的检验
σ12,σ22为已知, μ1, μ2未知的检验(U检验法)
1 假设 H0 : 1 2 , H1 : 1 2;
2 取检验统计量为
U (X Y)/
σ12 σ22 n1 n2
~ N (0,1)
(当H0成立时)
3 取显著性水平为 α. P{ U u/2 } ,
~
t(n1 n2
2),
(当H0成立时)
其中 Sw2
( n1
1)S1*n21 (n2 1)S2*n22 n1 n2 2
.
3° 给定显著水平 ( 0< < 1)
P{ | T | t /2(n1 n2 2) } ,
查表可得 tα / 2(n1 n2 2). 拒绝域:
W1 {( x1, x2,, xn1; y1, y2,, yn2 ) :| t | t/2(n1 n2 2)}
X
~
N
(
1
,
2 1
),Y
~
N
(
2
,
2 2
),
为了考察温度对材料断裂强力的影响,在70 C与80 C
下,分别重复作了8次试验,得数据如下:
选择统计量
U X 800 9 40
当H0成立时,U~N(0,1).对于 = 0.05,由正态分布函

多元线性回归模型的各种检验方法

多元线性回归模型的各种检验方法

ˆ ˆ对多元线性回归模型的各种检验方法对于形如Y = β 0 + β1 X 1 + β 2 X 2 + L L + β k X k + u(1)的回归模型,我们可能需要对其实施如下的检验中的一种或几种检验:一、 对单个总体参数的假设检验:t 检验在这种检验中,我们需要对模型中的某个(总体)参数是否满足虚拟假设 H 0 : β j = a j ,做出具有统计意义(即带有一定的置信度)的检验,其中 a j 为某个给 定的已知数。

特别是,当 a j =0 时,称为参数的(狭义 意义上的)显著性检验。

如果拒绝 H 0 ,说明解释变量X j 对被解释变量 Y 具有显著的线性影响,估计值 β j 才敢使用;反之,说明解释变量 X j 对被解释变量 Y 不具有显著的线性影响,估计值 β j 对我们就没有意义。

具体检验方法如下:(1) 给定虚拟假设 H 0 : β j = a j ;ˆˆˆˆˆˆˆ ˆ ((2) 计算统计量t =β j - E ( β j )Se ( β j )=β j - a jSe ( βj ) 的数值;Se ( β j ) = σC jj ,其中C jj = (X T X) -1 j +1j +1(3) 在给定的显著水平 α 下( α 不能大于 0.1 即10%,也即我们不能在置信度小于 90%以下的前提下做结论),查出双尾 t ( n - k - 1 )分布的临界值 t α / 2 ;(4) 如果出现t > t α / 2 的情况,检验结论为拒绝H 0 ;反之,无法拒绝 H 0 。

t 检验方法的关键是统计量t =β j - β j Se (βj ) 必须服从已 知的 t 分布函数。

什么情况或条件下才会这样呢?这需要我们建立的模型满足如下的条件(或假定):(1) 随机抽样性。

我们有一个含 n 次观测的随机样 { X i 1 , X i 2 ,L , X ik , Y i ): i = 1,2,L , n }。

假设检验PPT课件

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假设检验
【学习目标】通过对本章的学习,掌握假设检验的概念和 类型、假设检验的两类错误和假设检验的一般步骤;重点掌握 单个总体均值的检验和比率的检验。
第一节 假设检验的基本问题 第二节 △ 假设检验的应用
假设检验
第一节 假设检验的基本问题
一、假设检验的概念 二、假设检验的两类错误 三、假设检验的类型 四、假设检验的类型一般步骤
假设检验
第一节 假设检验的基本问题
什么小概率?
1.在一次试验中,一个几乎不可能发生的事件发生的概率; 2.在一次试验中小概率事件一旦发生,我们就有理由拒绝原假 设; 3.小概率由研究者事先确定。
假设检验
第一节 假设检验的基本问题
二、假设检验的两类错误(决策风险)
(一) 第一类错误 第一类错误,亦称拒真(弃真)错误。是指当原假设为 真时,但由于样本的随机性使样本统计量的具体值落入 了拒绝区域,这时所作的判断是拒绝原假设。 犯第一类错误的概率亦称拒真概率,它实质上就是前面
t
986 1000 24
2.333>
t n 1 2.1315
16
2
所以接受 H1,即这天包装机工作不正常。
假设检验
第二节 假设检验的应用
二、单个总体比率(成数)的假设检验
比率P是平均数的一种特殊形式,因而前面讲的平均 数检验理论都适用于总体比率P的假设检验,只是估计量 的形式略有不同。
【例4】我国出口的参茸药酒畅销于某国市场。据以往调查, 购买此种酒的顾客中40岁以上的男子占50%。经营该药酒 的进出口公司经理关心这个比率是否发生了变化,于是, 委托一个咨询机构进行调查,这个咨询机构从众多购买该 药酒的顾客中随机抽取了400名进行调查,结果有210名为 40岁以上的男子。试问在0.05的显著水平上,能否认为购 买此种药酒的顾客中40岁以上男子所占比率变化了?

第七章假设检验

第七章假设检验
5-2
引言
结论:企图肯定什么事情很难, 结论:企图肯定什么事情很难,而否定就容 易得多。 还记得上次那个例子吗? 易得多。 (还记得上次那个例子吗?两个人 住一起,其中有一个人病了, 住一起,其中有一个人病了,另一个人天天 给他熬药还端到他床前,三个月过去了, 给他熬药还端到他床前,三个月过去了,突 然有一天那个人忙得很, 然有一天那个人忙得很,把药熬好了就对卧 病在床的人说,你自己去喝吧, 病在床的人说,你自己去喝吧,卧病的人心 里想: 这个人怎么这么坏呢? 里想:“这个人怎么这么坏呢?”,他倒忘 了这个人对他的好, 了这个人对他的好,记住一个人的好总比记 住一个人的坏好,有时候想想, 住一个人的坏好,有时候想想,老师就像端 药的人,学生就是喝药的人,良药苦口, 药的人,学生就是喝药的人,良药苦口,我 也许一直是你们背后说你们的那个烂人, 也许一直是你们背后说你们的那个烂人,老 师也是弱势群体啊!!) 师也是弱势群体啊!!)
α
H 0 : µ ≤ 2% ↔ H 1 : µ > 2%
5-10
二、两种类型的错误
两类错误发生的概率 α与β之间是此消彼长的关系 接受
H0
拒绝
H0
H0
真实
判断正确 (1-α) ) 取伪错误( 取伪错误(第二类 错误或β 错误或 错误)
弃真错误( 弃真错误(第一 类错误或α 类错误或 错误 ) 判断正确 (1-β) )
第七章 假设检验
第一节 假设检验概述 第二节 总体参数检验 第三节 卡方检验
参数估计是利用样本信息推断未知的总体参数, 参数估计是利用样本信息推断未知的总体参数, 而假设检验是先对总体参数提出一个假设, 而假设检验是先对总体参数提出一个假设,然后利 用样本信息判断这一假设是否成立。 用样本信息判断这一假设是否成立。

应用统计学7假设检验

应用统计学7假设检验

应用统计学第九章假设检验朱佳俊博士Applied Statistics 第一节假设检验的基本问题一、假设检验的基本概念对总体的概率分布或分布参数作出某种“假设”,根据抽样得到的样本观测值,运用数理统计的分析方法,检验这种“假设”是否正确,从而决定接受或拒绝“假设”,这就是本章要讨论的假设检验问题。

1、假设定义为一个调研者或管理者对被调查总体的某些特征所做的一种假定或猜想。

是对总体参数的一种假设。

常见的是对总体均值或比例和方差的检验;在分析之前,被检验的参数将被假定取一确定值。

2、假设检验(hypothesis test)(1)概念–事先对总体参数或分布形式作出某种假设–然后利用样本信息来判断原假设是否成立(2)类型–参数假设检验–非参数假设检验(3)特点–采用逻辑上的反证法–依据统计上的小概率原理... 因此我们拒绝假设 =20... 如果这是总体的真实均值样本均值μ= 50抽样分布H0这个值不像我们应该得到的样本均值...203、假设检验的基本思想小概率原理是假设检验的基本依据,即认为小概率事件在一次试验中几乎是不可能发生的。

当进行假设检验时,先假设H 0正确,在此假设下,若小概率事件A出现的概率很小,例如P (A )=0.01,经过取样试验后,A 出现了,则违反了上述原理,我们认为这是一个不合理的结果。

4、小概率原理5、原假设和备择假设(1)原假设(null hypothesis)研究者想收集证据予以支持的假设也称“研究假设”总是有符号≠, <或>表示为H 1–H 1 :μ<某一数值,或μ>某一数值–例如, H 1 :μ< 10cm ,或μ>10cm(2)备择假设(alternative hypothesis)研究者想收集证据予以支持的假设也称“研究假设”总是有符号≠, <或>表示为H1–H1 :μ<某一数值,或μ>某一数值–例如, H1 :μ< 10cm,或μ>10cm6、双侧检验与单侧检验(1)备择假设没有特定的方向性,并含有符号“≠”的假设检验,称为双侧检验或双尾检验(two-tailed test)(2)备择假设具有特定的方向性,并含有符号“>”或“<”的假设检验,称为单侧检验或单尾检验(one-tailed test)–备择假设的方向为“<”,称为左侧检验–备择假设的方向为“>”,称为右侧检验双侧检验与单侧检验(假设的形式)单侧检验H1: μ> μ0H1:μ< μ0H1: μ≠μ0备择假设H: μ≤μ0H: μ≥μ0H: μ= μ0原假设右侧检验左侧检验双侧检验假设二、假设检验中的两类错误与显示性水平1、假设检验中的两类错误(1)第Ⅰ类错误(弃真错误)–原假设为真时拒绝原假设–第Ⅰ类错误的概率记为α•被称为显著性水平(2)第Ⅱ类错误(取伪错误)–原假设为假时未拒绝原假设–第Ⅱ类错误的概率记为β(Beta)2、显著性水平(significant level)(1)是一个概率值(2)原假设为真时,拒绝原假设的概率–被称为抽样分布的拒绝域(3)表示为α(alpha)–常用的α值有0.01, 0.05, 0.10(4)由研究者事先确定三、检验统计量与拒绝域(一)检验统计量(test statistic)1、根据样本观测结果计算得到的,并据以对原假设和备择假设作出决策的某个样本统计量2、对样本估计量的标准化结果–原假设H为真–点估计量的抽样分布点估计量的抽样标准差假设值—点估计量标准化检验统计量=3.标准化的检验统计量显著性水平和拒绝域(双侧检验)抽样分布临界值临界值α/2α/2 样本统计量拒绝H 0拒绝H 01 -α1 -置信水平显著性水平和拒绝域(单侧检验)0临界值α样本统计量拒绝H 0抽样分布1 -α置信水平(二)决策规则1、给定显著性水平α,查表得出相应的临界值z α或z α/2,t α或t α/22、将检验统计量的值与α水平的临界值进行比较3、作出决策–双侧检验:I 统计量I > 临界值,拒绝H 0–左侧检验:统计量< -临界值,拒绝H 0–右侧检验:统计量> 临界值,拒绝H 0四、利用P 值进行决策(一)什么是P 值(P -value)1、在原假设为真的条件下,检验统计量的观察值大于或等于其计算值的概率–双侧检验为分布中两侧面积的总和2、反映实际观测到的数据与原假设H 0之间不一致的程度3、被称为观察到的(或实测的)显著性水平4、决策规则:若p 值<α, 拒绝H 0双侧检验的P 值α/ 2α/ 2Z拒绝H 0拒绝H 0临界值计算出的样本统计量计算出的样本统计量临界值1/2 P 值1/2 P 值临界值α样本统计量拒绝H 0抽样分布1 -1 -α置信水平计算出的样本统计量P 值左侧检验的P 值临界值α拒绝H 0抽样分布 1 -1 -α置信水平计算出的样本统计量P 值右侧检验的P 值五、假设检验步骤1、陈述原假设和备择假设2、从所研究的总体中抽出一个随机样本3、确定一个适当的检验统计量,并利用样本数据算出其具体数值4、确定一个适当的显著性水平,并计算出其临界值,指定拒绝域5、将统计量的值与临界值进行比较,作出决策–统计量的值落在拒绝域,拒绝H 0,否则不拒绝H 0–也可以直接利用P 值作出决策第二节一个总体参数的检验z 检验(单尾和双尾)z 检验(单尾和双尾)t 检验(单尾和双尾)t 检验(单尾和双尾)z 检验(单尾和双尾)z 检验(单尾和双尾)χ2 检验(单尾和双尾)χ2 检验(单尾和双尾)均值均值一个总体一个总体比率比率方差方差是z 检验x z nμσ−=否z 检验ns x z 0μ−=一、总体均值的检验σ是否已知小样本容量n大σ是否已知否t 检验ns x t 0μ−=是z 检验nx z σμ0−=(一)总体均值的检验(大样本)•1.假定条件–正态总体或非正态总体大样本(n ≥30)2.使用z 检验统计量σ2已知:σ2未知:)1,0(~0N nx z σμ−=)1,0(~0N nsx z μ−=1、总体均值的检验(σ2已知)【例】一种罐装饮料采用自动生产线生产,每罐的容量是255ml ,标准差为5ml 。

7-2正态总体参数的检验

7-2正态总体参数的检验
第二节 正态总体参数的假设检验
一、单个正态总体均值的检验 二、两个正态总体均值差的检验 三、正态总体方差的检验
同上节) 标准要求长度是32.5毫米 毫米. 例2(同上节 某工厂生产的一种螺钉 标准要求长度是 同上节 某工厂生产的一种螺钉,标准要求长度是 毫米
实际生产的产品,其长度 假定服从正态分布N( σ 未知, 实际生产的产品,其长度X 假定服从正态分布 µ,σ2 ) ,σ2 未知, 现从该厂生产的一批产品中抽取6件 得尺寸数据如下: 现从该厂生产的一批产品中抽取 件, 得尺寸数据如下
(1)与(4); (2)与(5)的拒绝域形式相同 与 的拒绝域形式相同. 与 的拒绝域形式相同
一、单个正态总体均值的检验
是来自N( σ 的样本 的样本, 设x1,…,xn是来自 µ,σ2)的样本 关于µ的三种检验问题是 (µ0是个已知数 是个已知数)
(1) H0 : µ ≤ µ0 vs H1 : µ > µ0 (2) H0 : µ ≥ µ0 vs H1 : µ < µ0 (3) H0 : µ = µ0 vs H1 : µ ≠ µ0
对于检验问题 对于检验问题
(2) H0 : µ ≥ µ0 vs H1 : µ < µ0
x − µ0
仍选用u统计量 u = 选用 统计量 相应的拒绝域的形式为: 相应的拒绝域的形式为
取显著性水平为α 取显著性水平为α,使c满足 P 0 (u ≤ c) = α 满足 µ
由于μ = μ 0时,u ~ N(0,1),故 c = uα,如图 故 , 因此拒绝域为: 因此拒绝域为 或等价地: 或等价地 φ(x)
检 H0 : µ = µ0 vs H1 : µ ≠ µ0 验
x − µ0 s/ n
接受域为: 接受域为
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(5)结论:因为z=1.82>1.645=u 所以拒绝H0 ,接受HA 。
0.05,
即栽培条件的改善显著地提高了 豌豆籽粒重量。
【例题分析】 某批发商欲从生产厂家购进一批灯泡,根据合同 规定,灯泡的使用寿命平均不能低于1000小时。 已知灯泡使用寿命服从正态分布,标准差为20小时。 随机抽取100只灯泡,测得样本均值为 960 小时。 批发商是否应该购买这批灯泡? (=0.05)
零假设
条件
X 是正 态的
检验的统 计量
统计量 的分布
备择 假设
H0的拒绝域
u u
u u | u | u / 2
1
0
2
z
x 0
0
N (0,1)
已知
X 是正 态的
/ n
0 0
0
3
未知
X 是正 态的
tn1
x 0 t分布 s / n df n 1
α
χ2df χ2df
故卡方上尾检验比较简单,此时显著度α 即是上尾 概率,其对应的自变量是2 α , 当 检验统计量2 < 2 α 时,即满足我们要求的事件概率 P >显著度α ,接受零假设。
而卡方下尾检验时,给出的显著度α 是(左)下尾 概率,其自变量2 α 在附表4中对应的概率是(1- α ), 即显著度α (左下尾概率)对应的自变量2 α 与附表4 中概率为(1- α )的自变量2 1 – α 为同一个数值。 当检验统计量2df > 2 1 – α 时表明其上尾(右尾)概率 小于2 1 – α 的上尾(右尾)概率,即检验统计量2df 下尾概率大于显著度α , 接受零假设。
根据n和p的大小,其检验方法是不一样的。 当np(或nq)<5,由二项分布的概率公式计算 出概率,然后判断是大概率还是小概率。 当 5<np(或 nq)<30,二项分布趋于正态分布 可用 z检验,但需进行连续性矫正。 z值的计算公式为:
0 .5 ˆ p0 | | p n z
标准差
) p
HA :μ ≠μ
0
因为问题要求检验的是―穗重差异 是否显著―,并没有明确穗重一定 增加或一定减少.
(2)显著性水平:α =0.05 (3) 统计量:
t X 0 s n
1 9 x xi 308 9 i 1
s
x
i 1
9
2 i
( xi ) / n
2 i 1
9
n 1
9.62
(1)σ 已知时(或σ 未知,但为大样本时) 平均数的显著性检验--z检验
1. 假定条件 – 总体服从正态分布 – 若不服从正态分布, 可用正态分布来近似 (n30) 2. 原假设为H0: =0 备择假设为HA: 3. 使用z-统计量
0 ; >0 ; <0
z
x 0
2 /2
3.频率(比例)的检验
在生物研究中,有许多试验或调查结果是用 频率(百分数)表示的。如种子发芽率、雌雄 的比率等。
一般为二项分布
【例题】有一批蔬菜种子的平均发芽率 p0=0.85, 现随机抽取500粒,用种衣剂进行浸种处理,结果 有445粒发芽,试检验种衣剂对种子发芽有无效果?
这样的问题可按二项分布计算概率,判断 为大概率还是小概率,若为小概率则拒绝 原假设,即有显著影响。 但当样本容量 n较大,且np、nq≥5时, 二项分布就趋于正态分布,因而可将频率资料 做正态分布处理,从而做出近似的检验。
-1.96
0
1.96
Z
(2).σ 未知时的平均数的显著性检验 —t 检验
生物学中所遇到的大部分问题,总体标准差 都是未知的,此时的检验统计量 x 服从自由度 为( n - 1)的 t 分布。即需用t检验做平均数 的显著性检验, t 检验的程序与z 检验一样, 只要用t分布的分位数 t 代替标准正态分布的 分位数 u 就可以了。
0
0
0
t t t t
| t | t (双侧)
0
未知
(n 1)s2 2 分布 2 n1 02 df n 1
0 0
0


2 2
2 2
2
12
12 / 2
所针对的问题?
回答样本是否来自同一总体。故又称为 ― 单样本检验 ‖
解决的方法?
根据问题的不同,确定不同的检验方法:
用到的统计量主要有三个:
Z 统计量、 t 统计量: 用于均值和比例的检验。
2 统计量: 用于方差检验。
1、检验均值 (1)σ 已知时的平均数的显著性检验 ——z 检验
(2) σ 未知时的平均数的显著性检验 ——t 检验

n
~ N ( 0 ,1 )
(1)σ 已知时(或σ 未知,但为大样本时) 平均数的显著性检验--z检验
均值的单侧 Z 检验 【例题分析】已知豌豆籽粒重量(g/100粒)
服从正态分布 N(37.72;0.332)。在改善栽培 条件后,随机抽取9粒,其重量平均数为 37.92,若标准差仍为 0.33,问改善栽培条件 是否显著提高了豌豆籽粒重量 ?
为:
p0 p

p0

p0q0 n
当np(或nq)>30,直接用z检验,不需进行
连续性矫正。 z值的计算公式为:
ˆ p p0 z
p 0
【例题分析】有一批蔬菜种子的平均发芽率 p0=0.85,现随机抽取500粒,使用种衣剂进行 浸种处理,结果有445粒发芽,试检验种衣剂 对种子发芽有无效果?
x 0 t ~ t(n 1 s n
【 例题分析】 已知玉米某品种的平均穗重μ 0=300g,喷药后 随机抽取9个果穗,穗重为: 308 305 311 298 315 300 321 294 320g。 问:喷药后与喷药前的果穗重差异是否显著?
解:(1)H0 :μ =μ 0=300
4、利用Excel进行单样本参数检验
(1)均值检验方法 【 例题分析】 已知某种玉米平均穗重μ 0=300g,标准差为 σ 0=9.5g,喷药后,随机抽取9个果穗,穗重为: 308 305 311 298 315 300 321 294 320g。 问:喷药后与喷药前的果穗重差异是否显著?
解: (1) 假设
H0: μ =μ 0=37.72 HA: μ >μ 0=37.72
由于改善了栽培条件,只会使籽粒 重量提高,不会使籽粒重量降低。
(2) 显著性水平:
α =0.05
(3) 检验统计量:
X 0 z n

37.92 37.72
0.33 / 9 1.82
(4) 建立H0的拒绝域: 因为 HA: μ >μ 0, 故为单侧上尾检验, 因为z>u 0.05 , 拒绝 H0, u 0.05=1.645
H0: = 0.081 HA: 0.081 = 0.05 n = 200 临界值(s):
检验统计量:
z x 0 0.076 0.081 2.83 n 0.025 200

决策:
拒绝 H0
.025
拒绝 H0
.025
拒绝H0
结论: 有证据表明新机床加工的 零件的椭圆度与以前有显著 差异。
Χ 2概率密度函数曲线比较特殊: (1)自变量( χ 2)恒大于零; (2)曲线左右不对称,上尾检验、下尾检验 的自变量( χ 2)绝对值不相等(与z 检验、t 检验不同)。 《生物统计学》教材(杨持主编)中附表4 (288页)是―χ 2分布的上侧分位数表‖,即: 对于一个自变量(χ 2df),给出的是上尾概率P; 表明自变量( χ 2)值越大,上尾概率越小 (右侧曲线下阴影面积),相反自变量( χ 2) 值越大,上尾概率越大。
0.85´ 0.15 p0 q0 p0 0.016 ˆ 500 n ˆ p p0 0.89 0.85 2.5 z p0 0.016 ˆ
(4) 建立H0的拒绝域:因为是双侧检验,当 |u|>u0.025时拒绝 (5) 结论:因为u=2.5> u0.025, 所以拒绝H0 , 接受HA 种衣剂对种子发芽有效果
H0: 1000 HA: < 1000 = 0.05 n = 100 临界值(s):
拒绝域 -1.645 0
检验统计量:
z
20 100
决策: 在 = 0.05的水平上拒绝H0 结论: 有证据表明这批灯泡的
Z
使用寿命低于1000小时
【例题分析】 一个混杂的小麦品种,株高标准差σ
0
=14cm,
经提纯后随机抽出10株,它们的株高为: 90 105 101 95 100 100 101 105 93 97cm, 考查提纯后的群体是否比原群体整齐?
解: (1) 假设 H0 :σ =σ 0=14
(2) 显著性水平:α =0.01 (3) 统计量:
统计量:
2
( n 1) s 2
02
( 20 1) 0 .0042 31 .92 0 .0025 决策:
在 = 0.05的水平上接受H0
/2 =0.025 =0.025
结论:有证据表明该日纤度的
0 8.907 32.852
2 2
波动比平时没有显著差异。


一个总体参数检验 (单样本检验)的要点
第二节 假设检验
一 假设检验的步骤
二 一个总体参数的显著性检验 三 两个总体参数的显著检验
二、一个总体参数的差异显著性检验
一个总体
均值 比例 方差
Z 检验
(单侧和双侧) (单侧和双侧)
t 检验
(单侧和双侧) (单侧和双侧)
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