小学六年级综合实践期末试题
小学六年级综合实践试题
一、题目：环保小卫士一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重。
为了提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯，我校决定开展“环保小卫士”综合实践活动。
本次活动旨在让学生了解环保知识，积极参与环保行动，为保护我们的家园贡献力量。
二、活动目标1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 培养学生参与环保行动的能力，养成环保习惯。
3. 增强学生团队协作能力，提高综合素质。
三、活动内容1. 环保知识竞赛2. 环保手抄报比赛3. 环保实践活动4. 环保主题班会四、活动时间1. 环保知识竞赛：第1周2. 环保手抄报比赛：第2周3. 环保实践活动：第3周4. 环保主题班会：第4周五、活动安排1. 环保知识竞赛（1）时间：第1周周末（2）地点：学校多功能厅（3）参赛对象：六年级全体学生（4）竞赛形式：笔试（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
2. 环保手抄报比赛（1）时间：第2周周末（2）地点：学校操场（3）参赛对象：六年级全体学生（4）比赛要求：以“环保”为主题，内容健康向上，形式多样。
（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
3. 环保实践活动（1）时间：第3周（2）地点：学校及周边社区（3）活动内容：①开展“垃圾分类”宣传活动，向社区居民宣传垃圾分类知识。
②组织学生参与社区绿化活动，如植树、修剪花草等。
③开展“绿色出行”活动，鼓励学生步行、骑自行车等绿色出行方式。
（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
4. 环保主题班会（1）时间：第4周（2）地点：各班教室（3）班会主题：以“环保”为主题，让学生分享自己的环保心得和环保行动。
（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
六、活动总结1. 对环保知识竞赛、环保手抄报比赛、环保实践活动和环保主题班会的优秀个人和班级进行表彰。
2. 收集学生环保心得和环保行动，整理成册，作为学校环保教育资料。
3. 总结本次活动的经验教训，为今后开展类似活动提供借鉴。
六年级上册《综合实践》期末测试卷及答案
2016—2017学年六年级上册《综合实践》期末测试卷年班姓名成绩一、判断题●小军在电影院看电影。
突然发生了地震，电影院里一片混乱。
此时，小军的这些做法对吗?对的打√，错的打×。
1、与其他人一起在电影院内乱奔乱跑。
（)2、从窗口往外跳。
（)3、先在通道上蹲下，抓紧固定物，等晃动过后再行动。
（）4、先找到出口，紧急撤离到空旷地。
( )5、大声呼救或打报警电话. （）6、找到出口处,乘电梯疏散。
（)7、留在原地不动,等待救援。
（)●以下同学处理愤怒的方法对吗?对的打√，错的打×.8、看到自己的好朋友和他人很亲密，气愤地与好朋友断绝来往。
（）9、被妈妈当众训斥，但强忍愤怒，心里讨厌妈妈。
( ）10、考试成绩很好，却被同学怀疑作弊，回家生气摔东西。
（）11、因和同学产生矛盾，放学后找来好朋友帮忙“出气”，打同学一顿。
（）二、问答题1、遭遇泥石流如何脱险？2、山体滑坡发生前有什么征兆？参考答案一、判断题●小军在电影院看电影。
突然发生了地震，电影院里一片混乱。
此时，小军的这些做法对吗?对的打√,错的打×。
1、与其他人一起在电影院内乱奔乱跑。
（×)2、从窗口往外跳。
（×）3、先在通道上蹲下，抓紧固定物，等晃动过后再行动。
（√）4、先找到出口，紧急撤离到空旷地。
（√）5、大声呼救或打报警电话。
（×）6、找到出口处,乘电梯疏散。
（×）7、留在原地不动,等待救援。
（×)●以下同学处理愤怒的方法对吗?对的打√，错的打×。
8、看到自己的好朋友和他人很亲密，气愤地与好朋友断绝来往。
（×）9、被妈妈当众训斥，但强忍愤怒，心里讨厌妈妈。
（×）10、考试成绩很好，却被同学怀疑作弊，回家生气摔东西。
（×)11、因和同学产生矛盾，放学后找来好朋友帮忙“出气”，打同学一顿. （×)二、问答题1、遭遇泥石流如何脱险？（P24）2、山体滑坡发生前有什么征兆？(P28)。
六年级上册《综合实践活动指南》测试题
2019-2020学年度第一学期六年级综合实践期末考试题班级姓名成绩一、填空。
（每空3分，共30分）1、我们一周上（）节综合实践课。
2、制作饺子的流程包括（）、揉面、（）、（）、（）、煮饺子。
3、我们在公路上行走时，没有人行道应靠（）行走。
4、中国最热闹最快乐的节日是（）；西方人最热闹最快乐的节日是（）。
5、让树木安全过冬的方法有给树裹塑料（）（）。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、综合实践活动只能以小组形式进行。
2、郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。
（）3、农历三月十二日是我国的植树节。
（）4、植物进行在光合作用时吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。
（）5、废旧物品就是没有用的东西，可以随意丢弃。
（）6、我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
（）7、人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
（）8、一次性筷子、塑料包装袋干净卫生，应大量使用。
（）9、植物是绿色食品，可以随便吃。
（）10、冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。
（）三、选择题（每空3分，共30分）1、遇到火灾应该拨打（）。
A.110 B .119 C.120 D.1222、家人病重应该拨打（） A.110 B .119 C.120 D.1223、遇到盗贼应该拨打（） A.110 B .119 C.120 D.1224、遇到交通事故应该拨打（） A.110 B .119 C.120 D.122四、简答题。
（20分）1、列举出三种低碳生活方式。
（6分）2、你崇拜的偶像是谁？为什么？（4分）3、你认为自己在哪些方面（音乐、美术、语言、体育运动、人际交往等）占优势？你希望通过怎样的方式展现自己的优势？（10分）。
小学六年级综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不属于我国非物质文化遗产？（）A. 象形文字B. 非物质文化遗产C. 龙舟赛D. 京剧2. 以下哪种植物是我国的国树？（）A. 桂花B. 松树C. 樱花D. 桦树3. 以下哪个节日不属于我国的传统节日？（）A. 春节B. 中秋节C. 国庆节D. 重阳节4. 以下哪个成语与“饮水思源”意思相近？（）A. 胸有成竹B. 一丝不苟C. 举一反三D. 饮水思源5. 以下哪个单位是计算机存储信息的基本单位？（）A. 字节B. 毫米C. 秒D. 千克6. 以下哪个生物在地球上最早出现？（）A. 脊椎动物B. 无脊椎动物C. 昆虫D. 鱼类7. 以下哪个器官是人体最重要的消化器官？（）A. 肺B. 心脏C. 胃D. 肝脏8. 以下哪个节日是纪念我国伟大科学家爱因斯坦的？（）A. 3月14日B. 3月15日C. 3月16日D. 3月17日9. 以下哪个季节最适合种植水稻？（）A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季10. 以下哪个国家被称为“枫叶之国”？（）A. 加拿大B. 美国C. 英国D. 澳大利亚二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国的首都是__________。
2. 我国位于亚洲的__________。
3. 我国陆地总面积约为__________平方千米。
4. 我国的货币单位是__________。
5. 人体共有__________个骨骼。
6. 地球自转的方向是__________。
7. 太阳系中最大的行星是__________。
8. 我国著名的旅游景点有__________、__________、__________。
9. 我国的四大发明分别是__________、__________、__________、__________。
10. 我国著名的科学家有__________、__________、__________。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述我国非物质文化遗产的主要特点。
六年级综合实践活动测试题
六年级综合实践活动测试题一、填空题（每空2分，共30分）1. 综合实践活动课程包括__________、__________、__________、__________、__________等活动方式。
2. 综合实践活动课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学__________年级开始设置，每周平均__________课时。
3. 综合实践活动课程的目标是以培养学生的__________为核心，发展学生__________的实践能力。
4. 社区服务是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生有参与社区服务的意识，__________，形成__________的习惯。
5. 研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，进行__________学习的方式。
6. 劳动与技术教育是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生通过劳动与技术教育活动，形成劳动观念，掌握初步的劳动技术知识和__________，提高__________能力。
7. 学校开展的综合实践活动课程属于__________课程，它是对__________、__________课程的有机补充。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的主导价值在于（）。
A. 是一门新的必修课B. 是一种新的学习方式C. 是学校课程的有机组成部分D. 是实施素质教育的需要2. 综合实践活动课程与其他学科课程相比，其最本质的区别在于（）。
A. 综合实践活动课程没有教材B. 综合实践活动课程没有教师C. 综合实践活动课程没有课堂D. 综合实践活动课程注重实践3. 在综合实践活动课程的实施过程中，教师应当（）。
A. 成为学生活动的指挥者B. 成为学生活动的旁观者C. 成为学生活动的促进者D. 成为学生活动的替代者4. 在综合实践活动课程中，学生通过实践可以获得（）。
A. 前人总结的知识B. 自己建构的知识C. 教师讲授的知识D. 以上都不是5. 综合实践活动课程中的社区服务，应当做到（）。
小学六年级综合实践活动课测试卷
小学六年级综合实践活动课期末试卷姓名：成绩：一、多选题。
30分1.综合实践活动课程领域包括：( )A.研究性学习B.计算机课C.美术课D.劳技课E.劳动与技术教育F.活动课G.信息技术教育H.军训I.其它2．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识 B．开拓视野，锻炼能力C．学不到什么东西3.你们的研究主题是由A.学校选的B.老师选的C.学生自己选的D.学生教师共同讨论后选的4．在实践过程中，你们一般哪种形式完成？（）A．小组合作完成 B．独自完成 C．全班共同完成5．在实践过程中，是如何划分小组的？（）A．自由组合 B．按座位分为四人小组 C．按研究的主题分组6．在讨论中，同学的意见和你的意见不一样时，你怎样做？（）A．不同意同学的意见，但不想与他争论B．大胆发表自己的不同意见，不论对与否C．对同学的意见多想一想，并与自己的意见比较一下再发言7．在查找资料时，你会选择哪些方式？（）A．询问他人 B．看书 C．上网 D ．其它方式8．你喜欢用什么方式展示自己的实践成果？（）A．交流 B．以报告等形式汇报 C．表演、操作 D．其它9．如果活动中遇到问题或困难，你通常求得哪方面的帮助？（） A．老师 B．家长 C．同学 D ．其它10.你认为综合实践活动课程（）A.是一门独立课程,就语文、数学课一样B.是一门活动课程,要远离书本C.是一门没有目标的课程,只要参加就行D.是一门有目标课程,要主动参与二、生活实践。
70分1.笑笑在银行存了20000元人民币，定期三年，年利率是2.70％。
利息税率是10％，到期时笑笑可以取出多少元？2.如果每家每天节约一度电，一年节约______度电，小学6年共节约______度电，全班40人在小学阶段共节约_____度电，每度电按0.5元计算，共节约_____电费。
如果救助一位失学儿童需要400元，这些电费能捐助______失学儿童。
3. 一个没有拧紧的水龙头，如果每分漏30 滴，10 滴大约是1 毫升， 1时大约浪费掉（）升水。
小学综合实践活动三――六年级下册期末试题
小学综合实践活动三――六年级期末试题
三年级综合实践
一、问答题
1.如果在触电的同时引起了电器火灾，应采用哪些有效的方法进行扑救？如何进行报警？
2.交通信号灯有哪几种光色？分别表示什么意思？
二、假如你是组长，请选择一种最想研究的小动物，以小组为单位制定活动计
四年级综合实践
一、问答题
1.吹泡泡用的泡泡水是什么原料做成的？
2.你知道哪些种类的商品的包装标志？上面的注册商标有什么作用？
二、在家庭中每天产生不少的垃圾，你知道这些垃圾哪些是可回收垃圾、哪些
五年级综合实践
一、问答题
1.人体是导体，在生活中我们怎样防止触电呢？如果你发现了触电者，你将怎么办？
2.你知道哪些食品属于垃圾食品？它们分别含有哪些有害物质？
二、假如你是组长，根据自己的爱好选择研究内容（如：气候、动植物、水果等）以小组
六年级综合实践
一、问答题
1.本学期综合实活动这门学科你学习了哪些主题?(至少列举5个)
2.你知道2008年6月1日为什么禁用塑料袋吗？
二、你可能调查过周围的人，网络对他们产生了哪些影响？
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小学六年级综合实践练习题
小学六年级综合实践练习题在小学六年级的学习中，综合实践是非常重要的一环，通过实践活动，学生们可以更好地巩固所学知识，培养动手能力和实际操作能力。
下面将为大家介绍几道小学六年级综合实践练习题，帮助学生们更好地理解和应用所学知识。
实践题一：种植蔬菜材料：种子、土壤、盆栽步骤：1. 将土壤放入盆栽中，保持湿润。
2. 根据蔬菜种子的要求，将种子均匀撒在土壤上。
3. 适当浇水，并放置在阳光充足的地方。
4. 定期浇水并进行适当的施肥，直到蔬菜长成。
5. 观察蔬菜的生长情况，记录生长的变化。
实践题二：制作饼干材料：面粉、糖、黄油、蛋液、烤箱步骤：1. 将面粉、糖和黄油混合在一起，搅拌均匀。
2. 慢慢加入蛋液，并继续搅拌，直到面团成型。
3. 将面团从冰箱中取出，用擀面杖擀平。
4. 使用饼干模具将面团切割成所需形状。
5. 在烤箱中预热，然后将饼干放入烤箱，烘烤至金黄色。
6. 取出饼干，待其冷却后即可食用。
实践题三：设计花瓶材料：空瓶子、颜料、画笔步骤：1. 选取一支干净的空瓶子，可以是玻璃瓶或塑料瓶。
2. 准备颜料和画笔，根据个人喜好选择颜色。
3. 用画笔沾取颜料，将喜欢的图案或花纹绘制在瓶子上。
4. 等待颜料干燥，确保颜色牢固。
5. 将鲜花插入花瓶中，搭配美丽的花瓶设计，让花朵焕发出更加迷人的光彩。
通过以上几道综合实践练习题，小学六年级学生们可以在实践中巩固所学的知识，并且培养动手能力和实际操作能力。
实践活动的开展不仅可以激发学生们的学习兴趣，还能够增加他们对于知识的理解和运用能力。
希望同学们能够积极参与综合实践活动，为自己的学习增添更多的乐趣和收获。
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小学六年级综合实践期
末试题
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中峰小学六年级下册综合实践期末试题熊文英
学校：姓名：考号：
一、填空（每空2 分，共10 分）
1、常用的收集资料的方法有（）、（）、（）。
2、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
3、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
4、按照国家课程规定，小学综合实践活动课程平均每周( )课时。
5、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。
二、选择（每题1 分，共10 分）
1、实施一项研究的一般步骤有哪些（）
A、确立研究主题，制定研究方案和计划；
B、实施研究过程；
C、汇报交流研究成果；
D、体味反思研究中的问题。
E、以上都是。
2、采访访问有哪些常见形式（）
A 对话式 B、座谈会 C、问卷式 D、问答式 E、以上都是
3、实施研究过程一般有哪些研究方法（）
A、收集整理资料
B、采访访问
C、社会调查
D、以上都是
4、下列哪一项不属于综合实践活动课程特点（）
A、综合性
B、实践性
C、知识性
D、自主性
E、生成性
F、开放性
5 、下列说法中，不正确的是（）
A.综合实践活动课程是一种经验性课程
B.综合实践活动课程是一种实践性课程
C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D.综合实践活动课程是校本课程
6 、综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是（）。
A、尊重每个学生兴趣、爱好和特长；
B、反映学校所在地区特色；
C、有利于体现教师的教学特色；
D、引导学生从日常生活中选取探究课题或问题；
7、下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容（）。
A、研究性学习；
B、社区服务和社会实践；
C、劳动和劳动技术教育；
D、语文综合性学习活动；
E、信息技术教育；
8、下列哪项不符合综合实践活动课程评价基本理念的是（）
A、整体覌
B、多元化
C、过程性
D、知识性
9、在实施综合实践活动的过程中，教师不正确的角色是（）
A、主导者与支配者
B、支持者与参与者
C、引导者
D、指导者
10、下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（）
A、学生参与活动的态度、深度和广度；
B、学生对研究方法和学习方法的掌握情况；
C、学生的研究成果；
D、学生活动中的合作精神。
三、判断题。
（每空2 分，共10 分）
1、综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。
（）
2、综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课程的附庸。
（）
3 、上网是获取资料的唯一途径。
（）
4 、综合实践活动中只能以小组形式学习。
（）
5 、综合实践课就是美术课。
（）。