空中课堂心得体会
2023年空中课堂心得体会450字(八篇)
2023空中课堂心得体会450字(八篇)2023空中课堂心得体会450字篇1观摩了王磊教师的全国优质课的录像，我学习到了许多，王教师留意创设宽松、开心的学习气氛，以英语歌曲、歌谣、tpr活动或日常生活对话引入新课，运用“任务型”教学手段，引导学生在学中玩，在玩中学。
王教师和学生亲切沟通，多媒体课件直观、有用性强，活动设计环环相扣，水到渠成。
都有许多值得我学习借鉴的东西。
这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。
同时，在看别人上课的过程中，也发觉了一些问题。
有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。
通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避开消失类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。
一、教师扎实的教学根本功让我感受最深的要数王教师教学语言的运用。
教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是小学英语教学的一个重要方面。
英语教师最根本的要求就是语音语调要精确，并且美丽、自然，课堂用语要既简练、精确又易懂，为学生创设很好的英语学习气氛。
如何给学生创设一个真实地运用英语进展沟通和交际的平台，从而真正地让学生在“用中学，学中用”，这是我们在平常教学中常常思索的问题。
这次观摩课上我们看到教师语言力量优异，发音精确，在潜移默化中给学生良好的示范。
王教师有扎实的英语根底学问作后盾，词汇丰富，课堂教学语言充实。
教态亲切自然，表情丰富，教学手段敏捷多样。
王教师，课堂上富有激情，语言极具感染力，肢体语言丰富，tpr活动运用得很好，这都在很大程度上激发了学生的学习兴趣。
二、教学设计敏捷、新奇，别具一格王教师从一个主题动身，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个详细的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，王教师的教学思路设计的都很好。
首先，上课前就让孩子们做热身活动活泼课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话争论，最终拓展，一环扣一环可以说连接得特别自然，孩子们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。
空中课堂学习心得体会
空中课堂学习心得体会下面是作者帮大家整理的空中课堂学习心得体会（共含18篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：学习观看空中课堂的心得体会参加空中课堂让我受益匪浅，感受颇多。
下面谈谈自己的点滴体会。
一、重课前交流在课前，与学生进行简单的交流，是整堂课成功的前提。
课堂气氛会直接地影响学生的学习情绪。
在此次观课过程中，各位老师在课前都和学生进行了短短的交流，有的老师用游戏交流，而有的老师则引导学生用家乡话和大家问好。
二、重情境的创设结合学生的生活实际创设符合教学内容的教学情境，看似无心，实则有意，学生在较为亲切自然的情境中学习知识，兴趣浓厚。
首先采用孩子们最爱看的几部动画片的放映开始，轻而易举的把学生的注意力吸引过去，之后以学生喜欢哪部动画片人的多少开始了这节课的“统计”教学。
设计巧妙、自然;之后又独到的让学生推荐一种花让老师带回家这样的方式，巧妙的使学生把刚学过的知识巩固运用，这样，学生就在无意识之中自然地掌握了初步的统计方法。
有效激发了学生的学习兴趣，使枯燥的数学知识变得鲜活起来。
还有值得我学习的是各位老师的教态亲切、自然、大方。
语言清晰、准确，语调抑扬顿挫，每次学生发言都能给一个适当、忠恳的评价与激励。
每一位教师的课都是实实在在的，不像以前的课堂追求花样，华而不实。
老师们的基本功都很扎实，组织调控课堂的能力都很强，理论水平也较高。
通过这次的学习，我感到自己要学的东西太多了，自己在教学中还存在着很多的问题，如何把所学的经验运用到以后的教学中去还需我去慢慢的摸索。
相信只要努力的学习就一定会有收获的。
020 大学生心理健康大讲堂观后感一场突如其来的疫情降临在庚子年的中华大地，让原本热闹的街道逐渐变的冷清，在这样一场没有硝烟的战争中，我看到了无数逆行而来的白衣天使，他们坚守在抗疫一线，用自身精湛的技术抢救每一位病患;同样，我也看到了无数青年志愿者奋战在各个岗位的最前沿，他们都尽自身最大的努力确保大家的平安。
2024年空中课堂心得体会模版(3篇)
2024年空中课堂心得体会模版这个冬天，因为新型冠状病毒的到来，每家每户只能宅在家里，开学也没有如期而至。
虽然打断了我们的学习规划，我们不能去学校上课，但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”，停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习，得到更多的知识，同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。
进入“空中课堂”，就可以看到老师为我们精心安排的课程表，每天的学习任务都被安排的井井有序，每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。
上课时，老师还可以通过提问，检查同学们的认真度和理解状况，这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。
同时，空中课堂中视听并用的记忆效果，远远大于单纯的看和单纯的听，它的生动性，趣味性，动态效果有效的吸引了学生的注意力。
空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界，在多种感官的刺激下，能更好的开发学生的创造力，想象力，给学生一个更好的学习空间。
它真正的做到了寓教于乐，实现了教学的高效性。
可是，空中课堂毕竟不是我们真实的学校，它也存在很多的不足。
在上课时，由于网络的问题，经常出现卡顿，听不见声音或者看不见PPT的情况，导致不能完整的理解内容，影响了学习的效率。
一节课____分钟，老师会因为课程的问题，把____分钟安排的紧紧的，有很多内容便粗略的讲一遍，就过去了，学生对重难点就回理解的不透彻。
此外，学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕，一天下来，眼睛也会感到疲劳，影响视力。
尽管它有许多不足，可是目前为止空中课堂是我们的学习方式，我们应该克服这些困难，利用空中课堂有效的学习，合理的利用时间。
同时也希望疫情赶快结束，加油，中国!2024年空中课堂心得体会模版（2）近年来，随着信息化技术的快速发展和互联网的普及，传统课堂教学逐渐转变为线上教学的趋势，空中课堂也因此应运而生。
作为一名大学生，在过去的一学期中我也有幸体验了空中课堂这一全新的学习方式。
空中课堂心得体会范文汇总（精选26篇）
空中课堂心得体会范文汇总（精选26篇）空中课堂范文汇总篇1自从第一例新冠病毒出现以来，全国人民都在关注疫情的发展，直至正月十七开学在即，疫情病毒仍在肆虐，全国上下万众一心，众志成城，抗击疫情，为了不影响学生学习进程，我校在积极做好防护疫情的同时，积极开展以空中课堂反转疫情期间的课堂空白。
积极筹划，稳妥布置，提前备课，熟悉教材，积极适应特殊情况下的课堂教学，号召大家努力成为在特殊情况下空中课堂教学的优秀教师。
经过两周的空中课堂实践，我有诸多感受如下:一、树立全局意识，紧跟时代步伐疫情无情，人有情，在举国一致对抗疫情的情况下，每个人都应该做出自己的应做的事情。
作为一名教师，应该积极响应国家号召，树立全局意识，在家里做好自我防范隔离的同时，还应该在特殊时候做好一名教师应该做的事情。
时代需要我们去哪里!我们就应该去哪里!相应国家号召，紧追人民需求。
努力做一位新时代的人民教师。
二、积极熟悉教材，备好每一节课特殊时期，我们每个人在家里，尽管缺乏教材资料，但现在网络发达，网络上资料应有尽有，我们可以广泛涉略寻找我们所需要的资料。
同时也可以更多的了解其他地区是如何网上授课的，学习更多的网络授课经验教训。
经过两周的学习观察以及亲身实践，我感觉我收获很多，同时也涉足了以前在学校没有涉足的领域。
这样既熟悉了教材，也为每一节课做足了功课。
三、网络教学有优势，也有劣势，我们要取长补短毕竟网络教学不能和学生面对面交流，缺乏实时获得学生信息的机会，在教学过程中有顾此失彼的时候，也不能及时发现看到学生的一言一行，不能够做到及时的了解和解决当时遇到的问题，没有了课堂的即时互动和交流，使课堂有失生动活泼的气氛。
网络的优势很多，也很全面，但是作为一项特殊的职业活动，和学生面对面的交流还是必要的，所以网络教学一时不能够弥补面对面教学的诸多优势。
在以后的教学中，我立争做到两者兼顾，吸取网络之长，避其之短。
为特殊时期的课堂教学做好准备。
四、既要搞好空中课堂教学，也要做好疫情宣传防控疫情可能还会持续一段时间，我立争在搞好空中课堂教学的同时，还要向同学们宣传疫情防控的重要性，让大家积极防控，搞好身体锻炼，为将来的在校学习做好充分准备。
关于空中课堂心得怎么写_空中课堂学生心得最新【10篇】
关于空中课堂心得怎么写_空中课堂学生心得最新【10篇】春节期间，由于疫情的爆发，同学们只能在家通过网络上空中课堂，以下是小编给大家整理的关于空中课堂心得怎么写_空中课堂学生心得最新，希望可以帮助到大家!空中课堂心得1因为疫情而延学，老师并没停歇，利用网络为自己充电，利用微信、QQ、钉钉直播传学。
在学校领导的科学谋划，统筹安排下，为了保证学生能够顺利在家学习，各年级制定了细致的延迟开学课程方案。
在方案的指导下，我们六年级的老师们都积极行动起来，进行在线网络研讨，商讨更佳的实施措施，合理安排学生在线的课程学习，制定了详实有效的课程表，这些科学合理的措施，加上周全的安排和新颖多样的方式，成功激发了学生的学习兴趣，确保了学生的线上学习质量。
六年级组的老师们每天按时查看人人通、QQ群、微信群等各种学习工具的使用情况，指导孩子们观看视频、及时记录、答疑解惑、互动交流、课后检测。
学生将学习过程和完成情况拍照发到班级微信群，这样可以有效地的掌握孩子们在家学习的状态，激励每一位学生严格按照课程表上好每节课!因为疫情而延学，老师并没停歇，利用网络为自己充电，利用微信、QQ、钉钉直播传学。
在学校领导的科学谋划，统筹安排下，为了保证学生能够顺利在家学习，各年级制定了细致的延迟开学课程方案。
在方案的指导下，我们六年级的老师们都积极行动起来，进行在线网络研讨，商讨更佳的实施措施，合理安排学生在线的课程学习，制定了详实有效的课程表，这些科学合理的措施，加上周全的安排和新颖多样的方式，成功激发了学生的学习兴趣，确保了学生的线上学习质量。
六年级组的老师们每天按时查看人人通、QQ群、微信群等各种学习工具的使用情况，指导孩子们观看视频、及时记录、答疑解惑、互动交流、课后检测。
学生将学习过程和完成情况拍照发到班级微信群，这样可以有效地的掌握孩子们在家学习的状态，激励每一位学生严格按照课程表上好每节课!空中课堂心得2心中悄悄期待：没想到我的第一个初中寒假竟是以“超长待机”的形式出现，刚刚得知这一消息，我欣喜若狂，感觉也许可以再继续享受一下相对舒适的假期了。
2024年空中课堂心得体会范文(四篇)
2024年空中课堂心得体会范文今年春节前后，我国爆发新型冠状病毒感染肺炎的疫情，开学之后，本可以正常上学的我们，为了防控疫情，只好足不出户，在空中课堂进行在线学习。
这种学习方式非常新奇，课程并不是只由各班的科任老师进行教学，而是全校的老师都要参与其中。
因为每个老师讲课的方法、语速和时间不同，所以我们这些学生只能够慢慢地适应、融合。
在空中课堂听课，到现在为止已经过了两个礼拜。
我学到了很多知识，也在本子上记了不少的笔记，总之受益匪浅。
不过在家中上课和在学校上课还是有所不同：不仅仅是学习场合不一样，就连学习氛围和学习压力都不一样。
在学校学习比较正式，学习氛围浓厚，有一种莫名其妙的压力;而在家中学习的感觉截然不同，非常放松，学习累了就可以躺在沙发上休息。
虽然在家学习有一种无拘无束的感觉，学生的心理压力也很小，但是我觉得在家学习的效果不如在教室学习的效果好，毕竟教室是学习的最佳场所。
虽然在家里学习有很多的益处，但仍存在许多瑕疵。
例如:网络的问题、手机的问题或学生是否自律的问题。
这些因素，都有可能影响我们网上学习的效率。
老师们经常在上课之前等待学生们上线，但是上线人数总是不尽人意。
如果在学校上课，就不会出现人数不够的现象。
再比如有些同学会在上课的时候情不自禁地下线玩起游戏，或者是不能够坚持下来，这些都与学生的自律息息相关。
学生不够自律，其学习效果只会是竹篮打水一场空。
有些同学一点儿也不尊重老师，在交流区里一直刷屏，根本不把老师放在眼里。
这样不仅会对老师的上课情绪造成影响，对自己的听课效率也是十分不利的。
我们应该多与老师正向互动，积极配合老师，营造良好的空中课堂学习氛围。
2024年空中课堂心得体会范文（二）空中课堂是指通过网络平台进行线上教学，不需要学生和教师面对面的交流。
在空中课堂中，学生可以通过电脑、手机等电子设备进行学习，观看教师的直播课程、听取讲解、完成作业等。
我一直对空中课堂持有一种期待和好奇的态度，然而在上了一段时间空中课堂后，我发现空中课堂的优势和劣势并存。
2024年空中课堂心得体会（五篇）
2024年空中课堂心得体会我，如同微小的蚕蛹，时常自省：“我需变得更坚韧，更光彩。
”然而，这一蜕变的过程是持久的，如何突破束缚，成为了我不懈追求的目标。
于是，我发现了蜕变的契机——空中课堂。
通过一次次的学习，我日益变得坚韧且无畏。
在接触空中课堂之前，我们的教育方式是传统的，教师、同伴，皆围坐于教室之中。
然而，空中课堂的出现，让学习变得生动多元，一台联网的电脑，一副耳机，即可化解所有学习难题。
我们共同围聚在虚拟课堂前，无论身处何地，都能构建一个充满活力的课堂环境，教师、同伴依旧在旁，课程依旧进行，发言依旧自由。
我自此对网络课程产生了深深的喜爱。
在课堂中，教师充分利用各种教学资源，激发我们的学习热情，常与我们进行互动交流，时常给予我们鼓舞与支持。
我们亦比以往更加专注，随着信息的不断积累，课程终告一段落。
我深知，这样的课堂，教师的付出最为辛勤，他们需要投入大量时间和精力，他们的用心良苦在于不希望错过任何一节课，以免影响我们的学习进度和热忱。
这使我深受感动，这些瞬间也永刻于心。
在空中课堂与教师的悉心培育下，我正逐步成长，我将持续积蓄力量，期待最终破茧而出，化身为最绚丽的蝴蝶，在知识的浩瀚天空中自由翱翔。
同时，我也期盼更多的教师能加入这个行列，让更多的孩子能如我一般受益。
由衷地说一声：“教师，您们辛苦了！”2024年空中课堂心得体会（二）今年的寒假与以往有所不同，由于病毒的蔓延，社会陷入了一场无形的斗争，新型冠状病毒的出现阻碍了人们的常规生活。
因此，学生们不得不推迟开学，转而采用了一种新的教学模式：在线学习。
每日，随着太阳的升起，我坐在电脑前，静待课程的开始，这种新颖的教学方式起初让我感到不太适应。
长时间面对电子设备，网络的不稳定时而影响了我对于生动课堂的热忱和乐趣。
然而，随着时间的推移，我逐渐接纳了这种方式。
教师们的精彩讲解，同学间的互动问答，以及老师们风格各异的教学方法激发了我的学习兴趣。
教师们各具特色，有的风趣诙谐，有的庄重严谨，有的激情四溢，我从中领略了不同的教学风格，收获颇丰。
空中课堂心得体会6篇
空中课堂心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!空中课堂心得体会6篇想要写出一篇出色的体会，大家都要经历不少事情，心得体会是我们的财富，它们可以指导我们的决策和行动，下面是本店铺为您分享的2024空中课堂心得体会6篇，感谢您的参阅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
空中课堂心得体会
受疫情影响，孩子们不得不在家里通过各种形式学习知识。
看到经验丰富非几位一年级语文教师自如地驾驭于课堂之上，我很羡慕。
同时，深深感到了自己存在的不足。
两个单元听后让我对小学语文教学有了进一步认识，下面谈谈我的心得体会：
一、教师上课要有激情
在教学过程中，许多学生对学习似乎总缺乏那种兴奋、挑战、乐趣和感情，有的还有厌烦甚至恐惧的心理。
而教师的教学状态对学生的学习是起一定作用的。
就好像一面镜子，你对他笑得越灿烂他就会反馈给你灿烂的笑容，如果没有，说明笑的不够。
作为一名教师，一定要精神饱满的站在讲台上，运用激情教学（视课的类别及内容而定），让其表现出的热情、激情和感情传染学生，给学生带来变化。
二、教师的示范必须到位、准确
言传身教，教师正确、规范的示范特别重要。
地年段孩子的向师性、模仿力极强，老师强调学生某些需要注意的地方最好出示正确的写法，而不是把错误的也写在黑板上而忘记擦掉，注意力不集中的学生会误以为那是正确的。
教师在进行生字加拼音教学时，要强调发音要领，及时巩固。
三、教师的教学流程要清晰，注意掌握每环节好教学时间
教师上课前备课要充分，课堂上每一环节该做什么，该完成什么，每完成一个环节大概需要多少时间，一定要做到心中有数，不能临时而迷，这样教学流程才清楚避免杂乱无章模糊重点。
(
四、教学环节设置要活泼
根据低年级学生年龄特点，识字教学只有激发学生学习的积极性，让他们主动参与学习活动，有了亲身的情感操作体验，他们才会主动、轻松、准确地掌握所学知识。
老师们在教学书中，充分使用情境图、语境歌，游戏活动，发展了学生的自然语言。
这些富于变化的形式，给学生营造出一种轻松愉快的学习氛围。
在这样的氛围中，学生情绪才会高涨，思路开阔，思维敏捷，从而增强了课堂学习效果。
通过这次学习，让我更加确定老师不能两耳不闻天下事，一心只教教科书。
只有不断地给自己充电，才能解决源头活水的问题。
希望在今后的教学中，我能将吸取的经验灵活运用到课堂中，为打造高效课堂而努力。