【部编版】语文园地七优秀PPT课件7
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部编版一年级语文上册《语文园地七》优秀课件(共65张PPT)

[释义] 走一千里路,是从迈第一步开 始的。
比喻凡事要从头做起才能有成。
bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù
百 尺 竿 头 ,更 进一 步。
[释义] 意指学问、成绩等达到很高程
度后继续努力,争取更大进步。
比喻虽已达到很高的境地,但不
能满足,还要进一步努力。
和大人一起读
《猴子捞月亮》
(1)爸爸的妈妈叫( ④ )。 (3)爸爸的( ② )叫叔叔。
(2)爸爸的爸爸叫( ③ )。 (4)爸爸的( ① )叫伯伯。
日
氵
木
我发现女字旁的字意思和(妈妈 女性)有关,日 字旁的字意思和(时间 太阳)有关。
竖折
亅
竖提
竖钩
弯钩
竖弯 竖弯钩 卧钩 斜钩
种瓜得瓜 前人栽树 千里之行 百尺竿头 后人乘凉 种豆得豆 更进一步 始于足下
种瓜得瓜前人栽树千里之行百尺竿头后人乘凉种豆得豆更进一步始于足下哥哥弟弟老师伯伯月亮白云小牛星星捞到了没有捞到真的月亮月亮的倒影艳丽的丰收的雪白的快乐的贝壳花朵酒窝果实春风落叶附
语文园地七
RJ 一年级上册
读一读,找规律。 亲属称谓
同辈亲属 父辈亲属 祖父辈亲属
gē
哥
jiě
姐
哥哥 大哥
姐姐 表姐
单元复习
一、我会认一认,放风筝。
睡
真
同
亮
时
得
穿
蓝
向
挂
单元复习
二、我会一字组多词。
明 (明白)(明天) 学 (学习)(学生) 衣 (上衣)(衣服) 白 (白色)(白天)
单元复习
三、读一读,说一说。
金色的( 阳光 ) 雪白的( 浪花 )
比喻凡事要从头做起才能有成。
bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù
百 尺 竿 头 ,更 进一 步。
[释义] 意指学问、成绩等达到很高程
度后继续努力,争取更大进步。
比喻虽已达到很高的境地,但不
能满足,还要进一步努力。
和大人一起读
《猴子捞月亮》
(1)爸爸的妈妈叫( ④ )。 (3)爸爸的( ② )叫叔叔。
(2)爸爸的爸爸叫( ③ )。 (4)爸爸的( ① )叫伯伯。
日
氵
木
我发现女字旁的字意思和(妈妈 女性)有关,日 字旁的字意思和(时间 太阳)有关。
竖折
亅
竖提
竖钩
弯钩
竖弯 竖弯钩 卧钩 斜钩
种瓜得瓜 前人栽树 千里之行 百尺竿头 后人乘凉 种豆得豆 更进一步 始于足下
种瓜得瓜前人栽树千里之行百尺竿头后人乘凉种豆得豆更进一步始于足下哥哥弟弟老师伯伯月亮白云小牛星星捞到了没有捞到真的月亮月亮的倒影艳丽的丰收的雪白的快乐的贝壳花朵酒窝果实春风落叶附
语文园地七
RJ 一年级上册
读一读,找规律。 亲属称谓
同辈亲属 父辈亲属 祖父辈亲属
gē
哥
jiě
姐
哥哥 大哥
姐姐 表姐
单元复习
一、我会认一认,放风筝。
睡
真
同
亮
时
得
穿
蓝
向
挂
单元复习
二、我会一字组多词。
明 (明白)(明天) 学 (学习)(学生) 衣 (上衣)(衣服) 白 (白色)(白天)
单元复习
三、读一读,说一说。
金色的( 阳光 ) 雪白的( 浪花 )
部编人教版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共62张PPT)

各种符号所表示的意思要始终 一致。
课堂笔记记些什么内容?
记“新”—— 新的知识点 记“少”—— 知识上的缺漏 记“实用”—— 易出错的知识点 记“法”—— 有规律的知识点
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一 读下面的词语,和同学交流它们的意思,再 选一两个说句子。 亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
对台戏:旧时两个戏班为了互相竞争而同时 演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来 比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的 行动。
请同学们四人为一组,谈词句。
讨
1.交流词语意思。
论 要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。
求
3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角 色,它和唱红脸是相反的意思, 经常听到家里人说:“我们俩在 教育孩子的问题上,一个唱白脸 一个唱红脸。”
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。 把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做 一个小灯泡。
➢ 展示玩具台灯。 台灯的灯泡安在灯 罩外面了。
这盏台灯有什么问题吗?
➢ 修改说明书。
找找说明书有哪些地方写得不清楚,并 寻求修改方法。
材料和工具制定不全——补充法 材料规格交代不清楚——列数字(如铅丝的
长度、粗细等)、作比较(如瓶盖的大小) 制作过程交代简单——描述法(交代清楚制
作时的注意事项) 有的步骤交代不清——图示法
➢ 修改后的说明书【范例】。 玩具小台灯制作说明书
材料: 小钢锯、乒乓球、一个直径5厘米左右
的瓶盖、针锥、一段长约15厘米的铅丝、一 块橡皮泥。
做法: 1.用钢锯将乒乓球锯成两半。 2.在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞,
课堂笔记记些什么内容?
记“新”—— 新的知识点 记“少”—— 知识上的缺漏 记“实用”—— 易出错的知识点 记“法”—— 有规律的知识点
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一 读下面的词语,和同学交流它们的意思,再 选一两个说句子。 亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
对台戏:旧时两个戏班为了互相竞争而同时 演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来 比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的 行动。
请同学们四人为一组,谈词句。
讨
1.交流词语意思。
论 要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。
求
3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角 色,它和唱红脸是相反的意思, 经常听到家里人说:“我们俩在 教育孩子的问题上,一个唱白脸 一个唱红脸。”
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。 把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做 一个小灯泡。
➢ 展示玩具台灯。 台灯的灯泡安在灯 罩外面了。
这盏台灯有什么问题吗?
➢ 修改说明书。
找找说明书有哪些地方写得不清楚,并 寻求修改方法。
材料和工具制定不全——补充法 材料规格交代不清楚——列数字(如铅丝的
长度、粗细等)、作比较(如瓶盖的大小) 制作过程交代简单——描述法(交代清楚制
作时的注意事项) 有的步骤交代不清——图示法
➢ 修改后的说明书【范例】。 玩具小台灯制作说明书
材料: 小钢锯、乒乓球、一个直径5厘米左右
的瓶盖、针锥、一段长约15厘米的铅丝、一 块橡皮泥。
做法: 1.用钢锯将乒乓球锯成两半。 2.在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞,
部编本上册语文园地七ppt课件

前 人栽 树,后人 乘 凉。
比喻前人为 后人造福。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千里之 行,始于足下。
千里的路程是从 迈第一步开始的。比 喻事情的成功是由小 到大逐渐积累的。
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百 尺竿 头,更 进一步。
比喻学问、成绩等 达到了很高的程度后还 要继续努力,向前发展。
日积月累
种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。
zhònɡ ɡuā dé ɡuā zhònɡ dòu dé dòu
种 瓜 得瓜,种 豆得豆。
种瓜就会收获瓜, 种豆就会收获豆,比 喻做了什么就会得到 什么样的结果。
qián rén zāi shù hòu rén chénɡ liánɡ
老猴子一抬头,看 见月亮还在天上。他 喘着气,说:“不用 捞了,不用捞了!月 亮还好好地挂在天上 呢!”
这篇文章写了小猴子看到井里月亮的 影子,就认为月亮掉到井里去了,于是一 起合作捞月亮。读一读这个故事,想一想: 小猴子为什么看到井中月亮的影子,就认 为月亮掉到井里去了?从他们一起捞月亮 的故事中你获得了怎样的启示?
弯钩
竖钩亅
竖提
竖折
竖弯钩乚
竖弯
斜钩
卧钩
kàn tú xiě cí yǔ zài shuō yì liǎnɡ jù huà
看图 写词语,再 说 一 两 句 话。
蓝天 白云
牛羊
星期天,我们到农村去 郊游,高高的蓝天上飘着朵 朵白云,绿绿的草地上牛羊 在吃草,我们在草地上快乐 地奔跑、游戏,开心极了。
hóu zi lāo yuè liɑnɡ
比喻前人为 后人造福。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千里之 行,始于足下。
千里的路程是从 迈第一步开始的。比 喻事情的成功是由小 到大逐渐积累的。
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百 尺竿 头,更 进一步。
比喻学问、成绩等 达到了很高的程度后还 要继续努力,向前发展。
日积月累
种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。
zhònɡ ɡuā dé ɡuā zhònɡ dòu dé dòu
种 瓜 得瓜,种 豆得豆。
种瓜就会收获瓜, 种豆就会收获豆,比 喻做了什么就会得到 什么样的结果。
qián rén zāi shù hòu rén chénɡ liánɡ
老猴子一抬头,看 见月亮还在天上。他 喘着气,说:“不用 捞了,不用捞了!月 亮还好好地挂在天上 呢!”
这篇文章写了小猴子看到井里月亮的 影子,就认为月亮掉到井里去了,于是一 起合作捞月亮。读一读这个故事,想一想: 小猴子为什么看到井中月亮的影子,就认 为月亮掉到井里去了?从他们一起捞月亮 的故事中你获得了怎样的启示?
弯钩
竖钩亅
竖提
竖折
竖弯钩乚
竖弯
斜钩
卧钩
kàn tú xiě cí yǔ zài shuō yì liǎnɡ jù huà
看图 写词语,再 说 一 两 句 话。
蓝天 白云
牛羊
星期天,我们到农村去 郊游,高高的蓝天上飘着朵 朵白云,绿绿的草地上牛羊 在吃草,我们在草地上快乐 地奔跑、游戏,开心极了。
hóu zi lāo yuè liɑnɡ
部编版语文优秀课件语文园地七

状元成才路 状元成才路
我 阅读时间 的 阅
和谁一起 读
1. 水中的月亮到底是什么? 2. 猴子们是怎样捞月亮的?
读 卡
我的问题
3. 猴子们捞到月亮了吗?
1. 水中的月亮是月亮的影子。
2. 猴子们爬上了井旁边的大树。
我
的 阅 读
大人的解 答
老猴子倒挂在树上,拉住大猴 子的脚,然后一只接一只,一 直挂到井里头。 3. 没有捞到月亮。因为水里的月 亮是月状元成才亮路 的倒影,月亮好好地
语文园地七
ɡē jiě dì
哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
bó shū
爸爸 妈妈 伯伯 叔叔
yé
爷爷 奶奶
明晚昨时 妈奶姐妹
bǐ yi bǐ xiě yi xiě
比一比,写一写。
kàn tú xiě cíyǔ zài shuō yìliǎng jùhuà
看图写词语,再说一两句话。
蓝天上有几朵白云。 远处有一座小山。 草地上有几只牛羊在静静地吃草。 两Biblioteka 小朋友在草地上奔跑。第二课时
hóu zi lāo yuè liɑnɡ
猴子捞月 亮
(原文略,见教材第102、103页)
这篇文章写了小猴子看到井里 月亮的影子,就认为月亮掉到井里 去了,于是一起合作捞月亮。读一 读这个故事,想一想:小猴子为什 么看到井中月亮状元成才路 的影子,就认为月 亮掉到井里去了?从他们一起捞月 亮的故事状元成才路中你获得了怎样的启示?
卡
挂在天上呢!
状元成才路 状元成才路
状元成才路
部编版(统编)小学语文 五年级下册 第七单元《语文园地七》教学课件PPT(完整版

描写了夜晚戏院
寂笼罩着这座水上城市,古老的威 散场后的静寂。 尼斯又沉沉地入睡了。
语文园地
《牧场之国》一文,描写了荷兰牧 场风光的宁静和悠闲,也描写了人们给 奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往 城市的繁忙,把荷兰牧场的动、静之美 表现得淋漓尽致。
语文园地
荷兰牧场风光的宁静和悠闲。 静态描写
人们给奶牛挤奶、满载牛奶的 车船不停地开往城市的繁忙。
意 境
用对比的形式写出了梅雨潭的绿,这种
之 美
“绿ห้องสมุดไป่ตู้给人一种“只可意会不可言传”的感觉。
语文园地
日积月累
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
语文园地
翁卷,字续古,南宋诗人,
擅长作田园诗。工诗,为“永 嘉四灵”之一。有《四岩集》、 《苇碧轩集》等。
语文园地
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
译文:山坡田野间草木茂盛, 稻田里的水色与天光相辉映。 杜鹃一声声啼叫在如烟如雾 的蒙蒙细雨中。乡村的四月 正是最忙的时候,刚刚结束 了蚕桑的事又要插秧了。
语文园地
赏析:这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景 象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨, 寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。 后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形 象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张与繁忙。 前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。
很多,他操纵自如,毫不手忙脚 乱。不管怎么拥挤,他总能左拐
动态描写
右拐地挤过去。遇到极窄的地方,生动地写出了小艇在水 他总能平稳地穿过,而且速度非 面上灵活穿梭的样子。
寂笼罩着这座水上城市,古老的威 散场后的静寂。 尼斯又沉沉地入睡了。
语文园地
《牧场之国》一文,描写了荷兰牧 场风光的宁静和悠闲,也描写了人们给 奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往 城市的繁忙,把荷兰牧场的动、静之美 表现得淋漓尽致。
语文园地
荷兰牧场风光的宁静和悠闲。 静态描写
人们给奶牛挤奶、满载牛奶的 车船不停地开往城市的繁忙。
意 境
用对比的形式写出了梅雨潭的绿,这种
之 美
“绿ห้องสมุดไป่ตู้给人一种“只可意会不可言传”的感觉。
语文园地
日积月累
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
语文园地
翁卷,字续古,南宋诗人,
擅长作田园诗。工诗,为“永 嘉四灵”之一。有《四岩集》、 《苇碧轩集》等。
语文园地
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
译文:山坡田野间草木茂盛, 稻田里的水色与天光相辉映。 杜鹃一声声啼叫在如烟如雾 的蒙蒙细雨中。乡村的四月 正是最忙的时候,刚刚结束 了蚕桑的事又要插秧了。
语文园地
赏析:这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景 象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨, 寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。 后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形 象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张与繁忙。 前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。
很多,他操纵自如,毫不手忙脚 乱。不管怎么拥挤,他总能左拐
动态描写
右拐地挤过去。遇到极窄的地方,生动地写出了小艇在水 他总能平稳地穿过,而且速度非 面上灵活穿梭的样子。
部编版五年级语文上册第七单元《语文园地七》PPT课件

日积月累
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
【作者简介】
张志和,本名龟龄,字子同。十六岁时 举明经。唐肃宗赐名“志和”。后来隐居江 湖,自号烟波钓徒。擅长音乐、书画,作品 多写隐居时的闲散生活。
【古诗大意】
西塞山附近,白鹭展翅飞翔,桃花夹岸 的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿 蓑衣,在斜风细雨中垂钓的人不想回家。
部
编
版
五
年
级
语
文
上
册
汇
课
报
件
人 :
XXX
壹
贰
叁
肆
交流平台 交流指导
本次交流平台展示的是一些优美生动的 语句,榕树的枝繁叶茂、翠色欲滴,让人感 受到有一种生命力在涌动;月亮慢慢升高的 过程让月亮像一个淘气的孩子出现在读者面 前。这些句子之所以优美生动,给人静中有
动、动中活泼有趣的印象,是因为作者对所 写的事物进行了细致的观察,抓住了它们的 特点,用联想、拟人等写作手法进行生动细 致的描写,融入了自己的想象。我们在积累 这些优美生动的语句时,也要学习作者认真 观察并抓住事物特点进行生动描写的方法。
我仔细分析了上面的两组句子, 发现每组第二个句子比第一个句子 更生动。我总结归纳了把画面写具 体的方法:可以添加表示静态描写 和动态描写的句子,或者增加恰当 的修饰和补充说明的语句。
眼前是一条清澈的小河。 _____眼__前__是__潺__潺__的__小__河__。__河__水__清__澈__见___ _底__,__倒__映__着__蓝__天__和__白__云__。__河__水__缓__缓__流___ _动__,__绿__油__油__的__水__草__在__水__中__轻__轻__地__摇__曳___ _着__,__似__乎__在__蓝__天__和__白__云__里__舞__蹈__。_______
部编版二年级语文上册第七单元《语文园地七》课件 PPT

课堂作业
八、选择正确的词语填空。
在
再
1.我坐( 在 )车厢里,给老师说:“( 再 )见!”
圆
园
2.花( 园 )里有一个( 圆 )的喷水池。
九、填一填。 一九二九(不出手),三九四九( 冰上走 ), 五九六九,( 沿河看柳 ),七九(河开 ), 八九(雁来 ),九九( 加一九 ),耕牛遍 地走。
寒风刺骨: 寒风吹到身上,就如
同刺在骨头里一般。形容 天气非常寒冷。
鹅毛大雪: 鹅形容雪片大如鹅毛。
电闪雷鸣: 电光灯烁,雷声轰鸣。
练一练,学运用。 选择本题中描写天气现象的词语,填在下面的括号里。 (1)__云__雾__缭__绕__的庐山太美了,让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天__寒__风__刺__骨__ ,冷极了。 (3)我永远忘不了_风__雨__交__加___、电闪雷鸣的夜晚。
1.认真观察。
方法引路
观察插图中的小老鼠,用恰当的词语 形容小老鼠此时的表情,如:“大吃 一惊、吓了一跳”,体会它的紧张、 害怕的心情。
电脑上突然出现了一只猫,接下来会 发生什么事呢?观察图片中猫的脸部 表情,想象它准备做什么。
2.合理想象。
画面是静止的,我们应该通过 想象,使画面中的动物“活”起来。 可以想象小老鼠和猫之间接下来会 发生怎样有趣的事情。
组词、运用等多种方式识记这些字词。
练一练,学运用。 选字填空。
纸 低 白( 纸 )高( 低 ) 今 令 如( 今 )命( 令 ) 以 已 所( 以 )( 已 )然 圆 园 ( 圆 )形 公( 园 ) 情 晴 事( 情 ) ( 晴 )空
土 士 黄( 土 )( 士 )兵 带 戴 ( 带 )书 ( 戴 )帽 在 再 存( 在 )( 再 )见 气 汽 (汽 )车 (气 )球
部编版语文四年级上册《语文园地七》课件(共26张PPT)

《语文园地七》
部编版语文四年级上册
04
日积月累
01 复 习 导 入 Enter your title content
复习导入
第七单元已经学完了,我们关注了主要人物和事件,学习了把握文章内容的方 法。这节课,让我们进入《语文园地七》,去汲取里面的精神营养吧!
02 交 流 平 台 Enter your title content
05 课 堂 小 结 Enter your title content
课堂小结
同学们,这节课我们知道了抓住事情的起因、经过、结果把握课文的主要内容, 还学积累了一些描写人的成语,学会了一首古诗。收获不少呀!
布置作业
作业设计
背诵古诗《别董大》。
感谢观看
造句:包青天是个铁面无私的清官。
词句段运用
秉公执法:公正地执行法律。 造句:他秉公执法,深得大家的热爱。
刚正不阿:刚强正直,不阿谀奉迎。 造句:他刚正不阿的品质,时时牵动着
我的心。
语文?
词句段运用
词句段运用
这些词语一般用来形容哪些人?
志存高远的(
)精忠报国的(
)
大义凛然的(
)英勇无畏的(
)
视死如归的(
北景县)人,唐代著名边塞诗人。
董大:指董庭兰,是当时的音乐家。
在其兄弟中排名第一,故称 “董大”。
日积月累
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纭。 大意:黄昏的落日使千里浮云变得暗黄,
北风劲吹大雪纷飞大雁南飞。
日积月累
莫愁前路无知己,天下谁人 不识君?
大意:不要担心前方的路上没
有知己,普天之下还有 谁不认识您呢?
)铁面无私的(
)
秉公执法的(
)刚正不阿的(
部编版语文四年级上册
04
日积月累
01 复 习 导 入 Enter your title content
复习导入
第七单元已经学完了,我们关注了主要人物和事件,学习了把握文章内容的方 法。这节课,让我们进入《语文园地七》,去汲取里面的精神营养吧!
02 交 流 平 台 Enter your title content
05 课 堂 小 结 Enter your title content
课堂小结
同学们,这节课我们知道了抓住事情的起因、经过、结果把握课文的主要内容, 还学积累了一些描写人的成语,学会了一首古诗。收获不少呀!
布置作业
作业设计
背诵古诗《别董大》。
感谢观看
造句:包青天是个铁面无私的清官。
词句段运用
秉公执法:公正地执行法律。 造句:他秉公执法,深得大家的热爱。
刚正不阿:刚强正直,不阿谀奉迎。 造句:他刚正不阿的品质,时时牵动着
我的心。
语文?
词句段运用
词句段运用
这些词语一般用来形容哪些人?
志存高远的(
)精忠报国的(
)
大义凛然的(
)英勇无畏的(
)
视死如归的(
北景县)人,唐代著名边塞诗人。
董大:指董庭兰,是当时的音乐家。
在其兄弟中排名第一,故称 “董大”。
日积月累
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纭。 大意:黄昏的落日使千里浮云变得暗黄,
北风劲吹大雪纷飞大雁南飞。
日积月累
莫愁前路无知己,天下谁人 不识君?
大意:不要担心前方的路上没
有知己,普天之下还有 谁不认识您呢?
)铁面无私的(
)
秉公执法的(
)刚正不阿的(
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日积月累
二十四节气歌
春雨惊春清谷天, mán
夏c满hg芒夏暑相连。 秋ǔ处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。
二十四节气歌,是为便于记忆我国古 时历法中二十四节气而编成的小诗歌。
日积月累
我爱阅读
shang 月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细
的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她 féng
有点儿冷,她想,还是找一位裁缝 fù
扫(sǎo)地
mā tuō 抹布 拖把
识字加油站
我会认
sào zhǒu mā tuō tǒng bò jī bō lí lā jī
扫帚抹拖桶 簸箕玻璃垃圾
tǒng 水桶
bò jī
簸箕
bō lí 擦玻璃
识字加油站
sào zhǒu mā tuō tǒng bò jī bō lí lā jī
扫帚抹拖桶 簸箕玻璃垃圾
师傅做件衣裳吧!
我爱阅读
cùn 裁缝师傅给她量了尺寸,让她四
天以后来取。过了四天,月亮姑娘长 lián
胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来 xī
取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太 kòu
小,穿在身上连扣子也扣不上。
我爱阅读
裁缝师傅决定重做一件,又给她 量了尺寸,让她再过四天来取。过了 四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像
hé 只核桃。她来取衣裳了。衣裳做得更 漂亮,可惜连套也套不进去。
我爱阅读
zhàng 裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重
做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取
衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一
pán
ǎ
只圆盘,吃了一惊:“啊?你又长胖
了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身 cái 材量不准,我没法给你做衣裳了。”
•
8.关心科技新产品、新事物,意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
•
9.发展对技术设计和动手制作的兴趣,激发创新精神。
•
10人体的观察活动中,将想象与实际的观察区分开,保证观察活动的真实性。
•
11对探究自己的身体感兴趣,感受人体构造的精巧与和谐之美。
lā jī
倒垃圾
摆桌椅
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猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看
猜得对不对。
u这床被子摸•上去很柔软。 u他挑了一本gā书ng,认真地读•了起来。 u他揭•开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。
我发现:带点 的字都是左右 结构的字,都 是有动作的。
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读句子,说一说你的发现。 Ø那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 Ø大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 Ø绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
字词句运用
小白兔是一种可爱的动物,非常讨人喜 爱。它四肢灵活,行动敏捷。小巧玲珑的面 孔上,嵌着一对红宝石般的红眼晴。小白兔 还有一个独一无二的三瓣唇,身上雪白的毛 就像一位亭亭玉立的白雪公主。一条毛茸茸 的小尾巴总是向上翘着,显得格外高贵。
小白兔最喜欢吃红萝ト和大白菜,只见 它们低着头,张着嘴,两颗大门牙露在外面, 用两只前爪不停地往嘴里送食物。不一会儿, 笼子里的食物就被它们消灭的空空如也。
二年级(下册)
第七单元 语文园地七
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我会认
sào zhǒu mā tuō tǒng bò jī
扫 帚 抹布
bō lí
拖把 水桶
lā jī
簸箕
扫地
擦玻璃
倒垃圾 摆桌椅
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我会认
sào z jī
扫 帚 抹 拖 桶 簸 箕 玻 璃 垃圾 sào zhǒu 扫帚
u大枫树——绿色太阳伞 u大耳朵——扇子 u小柏树——战士
比喻
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比喻,用容易明白的事物来说明不容易明 白的事物,使句子更生动、形象。
•比喻句的基本结构分为三部分: •本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻
关系的词语)和喻体(打比方的事物)。 •使事物形象,生动,突出特点。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 白云像一串串棉花糖飘在天空。
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2.在上学路上要遵守交通规则,不要在路上玩耍,不要吃地摊上不洁的食物,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
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3.学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨,发现当月球运行到太阳和地球中间,并且三者成或接近一条直线时,地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住,就是发生了日食。
字词句运用
写话
如果可以养小动物,你想养什么?写写你 的理由,试着多写几条。
字词句运用
写话 可以选择自己喜欢的一种小动物,通过查
资料或上网了解它的外形和生活习性,然后从 这两方面来讲述它的可爱和自己喜欢它、想养 它的理由,注意语句要通顺。
这个小动物是否漂亮?你们之间曾发生过什么 值得记忆的事?你们之间是不是已经建立了深 厚的感情……
我爱阅读
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望 自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傅
yuàn 说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您 量不准,而是我每天都在变化。”
后来,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。
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像眉毛——像镰刀——像核桃——像圆盘 月亮的圆缺变化
谢谢!
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程,以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现,用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想,大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。
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7、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光。