积分制奖励办法
积分制管理加减分管理办法
积分制管理加减分管理办法一、加、奖分办法(一）工作创新加分。
在工作中有创新,成效显著的，被省厅、市政府认定、予以推广的每项加10分，市局认定的每项加5分。
工作创新项目由科室（单位）集体完成的，该科室（单位）成员全部计算此项加分;属部分干部完成的，则参与此项创新工作的干部计算加分，科室（单位）负责人相应减半计算加分。
（二）获奖表彰奖分。
1、个人受到市级以上表彰奖励的，省级每次奖3分、市级2分.在省厅、市局举办组织的知识竞赛、演讲比赛、业务能力比赛等活动中获第一名的分别奖3分、2分；获第二名的分别奖2分、1分。
2、科室（单位）在年度工作中，被评为省、市司法行政系统先进单位或有关工作被市委、市政府及省委、省政府部门表彰的，省级每项奖3分、市级2分。
综合表彰的，科室（单位）成员全部奖分；单项表彰的,科室（单位）负责人及分管或主管此项工作的干部奖分。
3、个人在市以上报刊发表调研文章的，国家级每篇奖5分、省级每篇奖4分、市级每篇奖3分；发表通讯报道的,国家级每篇奖2分、省级每篇奖1分。
二、扣分办法1、在省厅、市委市政府、市相关部门明查暗访中,发现违法、违纪、违规行为，被通报批评的科室（单位）主要负责人分别扣3、3、2分，相关责任人分别扣4、4、3分。
2、违法、违纪、违规行为被国家、省、市级新闻媒体公开曝光的，科室（单位）主要负责人分别扣10、8、4分,相关责任人分别扣12、10、5分。
3、违法、违纪、违规行为被省、市级或有关部门发现并查处的，科室（单位）主要负责人分别扣15、10分,相关责任人分别扣20、15分。
4、科室（单位）在省厅和市委、市政府组织的重大考核、评议中排位后三名，科室(单位）成员对应扣3分、2分。
5、坚决服从局党委领导，维护党委权威，做到矛盾不上交,及时将党委精神贯彻到本科室（单位）每个干部职工，不按程序越级反映问题的，科室(单位）主要负责人每次扣1分。
6、凡因工作推诿或失误等造成全局工作受影响或在社会上造成不良影响的，该科室（单位）干部每次扣5分；未按规定组织本科室（单位）工作人员参加会议、开展学习教育、进行相关理论业务考试、评比及其他活动，主要负责人每项（次）扣1分。
学生积分奖励制度
学生积分奖励制度
学校奖励制度
为了激励学生的研究积极性和主动性，学校实施了一系列奖励制度。
其中，每月评比优秀学员，评选出的学生将获得奖品，由校长颁发。
此外，学校还采用积分教学法，具体实施办法如下：
1.学生可以通过参加作业辅导获得积分，积分满100分可
以获得奖品，奖品种类繁多，包括精美的研究用品和生活用品。
2.学生可以通过各种方式获得积分，具体加分规则如下：
在规定时间内完成作业且错误较少，获得3分；
在规定时间内认真完成作业且字迹工整，全对者获得6分；
纪律好，听从老师教导的学生获得3分；
保持桌椅整齐、干净卫生、坐姿端正的学生获得3分；
自觉复、预的学生获得3分；
每介绍一名同学来本辅导班，获得10分；
期中和期末考试成绩100分获得10分，90分以上获得5分，成绩进步10分以上获得5分；
被评为周明星学员的学生获得10分。
3.学生也需要遵守规定，否则将被扣除积分，具体减分规则如下：
不按时完成作业，扣除3分；
上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥的学生，扣除5分；
不签到或签退，每次扣除2分。
这些奖励和惩罚措施，可以激励学生更加努力地研究，提高研究积极性和主动性，同时也能够培养学生的纪律意识和团队合作精神。
少先队大队委积分制奖励方法
少先队大队委积分制奖励方法一、奖励目的为充分调动少先队大队委的积极性、主动性和创造性，提高大队委工作质量，增强大队委的团队凝聚力，特制定本积分制奖励方法。
二、奖励对象本办法奖励对象为全体少先队大队委成员。
三、积分标准1. 大队委日常工作积分（1）参加大队委会议，每次计2分；（2）按时提交大队委工作计划、总结，每次计2分；（3）积极参与大队委组织的各项活动，每次计3分；（4）为大队委工作提出建设性意见和建议，并被采纳，每次计5分。
2. 大队委专项工作积分（1）组织策划活动，根据活动规模和效果，给予5-10分奖励；（2）在各项比赛中获得名次，按照名次给予5-10分奖励；（3）为大队委争取到外部资源或荣誉，视情况给予5-10分奖励。
四、积分使用1. 积分可用于兑换以下奖品：（1）学习用品；（2）体育用品；（3）文艺用品；（4）少先队活动优惠券。
2. 积分不可转让，不可兑换现金。
五、积分周期积分周期为一个学期，每学期末清零，重新开始计算。
六、奖励实施1. 每学期末，根据大队委成员的积分排名，对积分前10%的成员进行表彰；2. 积分奖励由少先队大队部负责实施，奖励物品由大队部统一采购；3. 积分奖励名单将在学校公告栏和少先队大队部微信群公示，接受全体师生的监督。
七、其他事项1. 本办法由少先队大队部负责解释；2. 如有本办法未涉及事项，可由少先队大队部根据实际情况予以解决。
八、积分评定与监督1. 积分评定大队委积分由少先队大队部指定专人负责记录与评定，保证积分的公正、公平、透明。
积分结果每月公布一次，大队委成员可随时查询个人积分情况。
2. 积分监督设立积分监督小组，由少先队大队部成员和教师代表组成，负责监督积分评定过程，确保积分制度的公正执行。
对于积分异议，监督小组应在接到反映后三个工作日内予以核实并回复。
九、积分奖励的特别规定1. 对于在少先队重大活动或特殊项目中表现突出的大队委，经大队部讨论决定，可给予额外的积分奖励。
积分奖励制度[方案]
![积分奖励制度[方案]](https://img.taocdn.com/s3/m/e8b687d6f605cc1755270722192e453610665bc1.png)
积分奖励制度[方案]积分奖励制度[方案]1、为什么要进行这项评比:为了更好地调动孩子们积极性，激发孩子们的学习热情，综合考评孩子们的学习状态，我们班级准备实行学习积分奖励计划。
通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的孩子以积分卡及奖品、奖状的形式鼓励，帮助孩子培养良好的学习习惯。
通过巧妙设计的奖品让孩子从小就知道“努力会有收获”这样一个道理，同时培养孩子要怀有“感恩的心”。
这是全班同学参与的一个积分游戏，让孩子在游戏中快快乐乐地做每件事情，让我们一同开始吧～2、评比的周期:每天按照孩子当天的表现发给孩子积分卡片;每周公布一次“积分银行”的分数;每月兑换一次奖状和奖品;期末按照得到的积分进行总评比。
3、我们怎么评比:这是一个“积分卡——奖状加奖品"的一个过程。
根据学生的表现发给生动活泼的积分卡片，每天将卡上的积分存入“积分银行”。
每月根据学生在“积分银行”的积分卡分数在班内开展评比，分别评出金奖、银奖、铜奖及努力奖。
(或者是孩子们喜欢的小奖品)4、如何得分:语文课、数学课表现好，上课积极思考、积极发言的+2分。
科任课表现好，积极思考、积极发言的+2分。
课间排表现好+2分。
学习成绩或各方面表现有进步+2分。
考试成绩得100分+10分，95分以上+5分，90分以上+2分。
5、奖品设定:我们通过一些小小的创意奖品让孩子知道去回报、去感恩、去努力、去争取。
我们精心设计了一些小奖品有:手套、袜子:代表“感恩”，天冷了，同学们通过努力给爸爸、妈妈得到一副手套或一双袜子，会让孩子从小心中就有一份感恩的心，同时让他们知道通过自己的努力，可以让爸爸妈妈这个冬天不“寒冷”，我们可以让爸爸妈妈生活得更好。
标有“老爸我爱你”、“老妈辛苦了”的小毛巾，爸爸、妈妈最想得到的礼物。
还有一些孩子喜欢的变形金刚、奥特曼、小魔法棒等。
爱玩永远是孩子的天性，这些都是男孩、女孩们最喜欢的玩具，同样可以通过努力得到。
当孩子们缠着大人买玩具时，家长也可以说:“学校为你们准备了奖品，想得到就要努力哦”。
积分制
积分制
一、总则：
1、每周六、周日进行兑现，完成相应积分获得奖励，完不成从下周积分中扣除，任何人不能以任何借口随意阻止本制度的执行。
二、积分制实施细则：
学习类：
1、家庭作业6点以前完成，积2分；否则，扣1分。
2、晚上专心阅读（划好词佳句）30分钟，积2分。
（不能随意走动、喝水、吃东西、做小动作等，每发现一次，扣1分）能陈述阅读内容加3分。
3、睡觉前坚持听英语20分钟，每次积2分；否则，扣1分。
4、老师表扬一次，加1分。
5、听写全对积3分，错一个字扣1分。
6、作业满分积3分，出现一处错误扣1分。
7、自行预习课文（语或数）20分钟，加3分。
健身类：
1、跳绳练习5分钟，加3分。
2、坐位体前屈练习钟20次，加4分。
3、整理书桌、书包加2分
4、按时休息：9:00前睡觉积3分10:00以后扣1分
文明类：
1、不讲脏话，加2分，发现一次口译恩
2、开心地对待每一天加3分，没做到扣1分
三、奖励办法：
1、按积分兑奖。
每10分换一颗星。
员工积分制管理办法
员工积分制管理办法一、总则1. 为提升员工工作积极性，增强团队凝聚力，提高工作效率，制定本办法。
2. 本办法适用于公司全体正式员工。
二、积分制管理1. 积分制管理以年度为单位，每年12月31日24:00清零。
2. 员工积分包括基础积分、奖励积分和扣分三部分。
（1）基础积分：员工每月按实际出勤天数给予固定积分。
（2）奖励积分：对在工作中表现突出的员工，给予奖励积分。
（3）扣分：对违反公司规定、工作失误的员工，给予扣分。
3. 积分计算方式：（1）基础积分 = 出勤天数 × 每天基础积分。
（2）奖励积分由各部门根据员工表现提出申请，经审批后发放。
（3）扣分由各部门根据员工违规情况提出申请，经审批后执行。
三、积分应用1. 员工积分作为年度评优、晋升、调薪等的重要依据。
2. 积分排名靠前的员工，享有以下权益：（1）优先参与公司组织的培训、拓展等活动。
（2）年度评优时，享有优先推荐权。
（3）晋升、调薪时，享有优先考虑权。
3. 积分排名靠后的员工，将视情况给予以下措施：（1）进行绩效面谈，制定改进计划。
（2）取消年度评优资格。
（3）影响晋升、调薪等。
四、积分管理流程1. 各部门指定专人负责积分制管理工作，确保数据准确、及时。
2. 员工对积分有异议时，可向部门负责人提出申请，部门负责人核实后报人力资源部处理。
3. 人力资源部定期公布员工积分排名，并对积分制度进行优化调整。
五、附则1. 本办法解释权归公司人力资源部。
2. 本办法自发布之日起实施，如有变更，以最新公告为准。
四、积分奖惩细则1. 奖励积分- 优秀项目：完成项目并获得客户高度评价的，给予项目团队成员每人200积分奖励；- 专利申请：个人申请并获得批准的，给予500积分奖励；- 突出贡献：对公司在业务、管理等方面有突出贡献的，给予1000积分奖励；- 优秀建议：提出的建议被公司采纳并实施的，根据影响程度给予100-500积分奖励。
2. 扣分规定- 迟到、早退：每次扣除50积分；- 旷工：每次扣除200积分；- 工作失误：视情节严重程度，每次扣除100-500积分；- 违反公司规定：根据情节严重程度，每次扣除100-1000积分。
运动会积分制奖励方案(最新)
运动会积分制奖励方案为提高我院学生参加体育锻炼的热情，增强学生身体素质，鼓励我院学生积极参加学校组织的'运动会。
特制定本办法：1、参加校级体育比赛，获团体一二、三四、五六名的分别奖励5、3、1分（德育）。
2、凡是代表外国语学院参赛的。
运动员，每参加一项比赛加1分（德育）。
3、在运动会上获得名次的运动员，按所得分数加上相应的分数（如第一名得9分，加9分，以此类推）（德育）。
4、凡代表外国语学院参赛的人员每项给予30元的奖励。
获得名次的运动员，每获得1分给予30元的奖励（注：不按要求参加训练，扣除30元奖励）。
5、接力人员个人加分及资金奖励根据团体成绩得分除4乘2计算。
6、每名运动员限带1名服务人员，保证运动员能正常比赛，视服务情况给与1分奖励（德育）。
7、参加方队人员每人加5分（德育），训练全勤者另加1分（德育）。
本方案解释权归外国语学院团总支学生会。
为了促进学校体育教学工作进一步发展，增强师生体质健康，调动运动员积极性，，特制定本届田径运动会的奖励方案。
1、个人名次奖：对参加比赛获得前八名的学生颁发奖状一张及奖金，奖金奖励方式：获得一分奖励1元；奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取，并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。
2、团体总分名次奖：对少年甲组、青年组各取前八名的班级颁发奖状一张及奖金；在文明班评比中前三名加6分，四至六名加4分，第七第八名加3分。
奖金及文明班加分奖励标准：团体总分班集体奖金班主任奖金文明班加分第一名 120 60 6第二名 100 50 6第三名 90 45 6第四名 80 40 4第五名 70 35 4第六名 60 30 4第七名 50 25 3第八名 40 20 33、体育道德风尚奖：全校选取八个班级颁发奖状一张，并在文明班评比中加4分。
4、破纪录奖：破台山市运动会纪录者奖励50元，破学校纪录者奖励20元。
【运动会积分制奖励方案】。
《积分奖励方案》
《积分奖励方案》一、积分奖励的目的。
在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学生以积分奖励，侧重于对学生的鼓励，激发学生的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。
二、奖励对象。
壹佰分教育中心全体学员。
三、评比周期。
每个月进行一次评比，每月月底组织综合评比和兑换奖品。
四、实施细则：1、本办法包含“星星－月亮－太阳—奖品"的一个实施过程。
教师根据学员的表现给予星级奖励。
每一天结束，教师根据学员在本日的总体表现情况进行评比，分别评出三名表现最优秀的学生给予星星奖励，分别为三星、二星和一星。
学生积满10颗星星可以升级为一颗月亮，积满10个月亮可以升级为一个太阳。
学生凭所累积的月亮和太阳数量兑换相应的奖品。
2、积分奖励主要是为了激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教师应本着公正、公平、鼓励的原则给予星级评定，在教育中心的所有班级中实行统一的标准，在执行过程中请勿滥用或错用。
3、星星粘贴在积分评比栏中，根据10颗星换一个月亮，10个月亮换一个太阳的规则进行粘贴。
4、学员所得积分作为参与本班评比的依据，根据学员积分的数量，第一名在月底可以加五颗星，第二名加三颗，第三名加一颗。
5、兑换奖品时间为每个月月初。
6、兑换方法。
凭所积累的月亮和太阳兑换相应的奖品，积分仅限于学员本人使用。
7、积分方法：●学员介绍一名学生并报名壹佰分教育中心即可获得2个月亮。
●在每天托管结束后对日常行为规范表现优秀的学员进行积分奖励，根据具体情况给予评星，当日累计不能超过5星。
●考试100分者可获得三颗星星；95分以上者获得两颗星星；90分获得一颗星星（含：学校和中心的单元测评、半期考、期末考试）。
8、相应奖品。
分别设置1个月亮、5个月亮、1个太阳、3个太阳、5个太阳以及10个太阳不等的奖品。
五、可以给学员奖励的人员。
辅导中心所有教职员工。
六、扣除积分。
对于违反日常行为规范的学员按次扣除星星，每次按照学员犯错轻重扣除1---5颗星星。
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积分制奖励办法
一、目的
为鼓励员工长期表现出符合集团企业文化要求的正向行为，从身边工作点滴开始熏陶员工对集团企业文化内涵的认识，拟通过积分奖励办法调动员工的主观能动性，规范员工行为。
二、针对内容
只针对与公司价值观相关的具体小行为，涉及到职业道德和问责事由的，由专项办法管理，不在积分制奖励中体现。
重点通过对小行为的关注，切实落地企业文化。
三、积分制的优势
1、有利于保持员工行为的一致性。
当员工的累计积分越高时，员工积分的愿望将更强烈，那么员工将努力以多的有利行为获得更高的积分；同样，在跨过积分兑现“门槛”之前，员工的积分越多，沉没成本越高，员工将越努力；如此循环往复，积分奖励制度无形中对员工的“锁定”逐步增强，将有力地保证员工在到达积分兑换点之前行为的一致性和连贯性。
2、有效地留住员工。
积分奖励制度将对员工的奖励与员工过去长期以来的表现挂钩，表现越好，累计积分越高，对应的奖励就越丰厚，层次就越高，而员工一旦离开企业就必须放弃这些奖励，绩效越好的员工放弃的成本将越大。
3、成本较低，可选择面广。
积分逐年积累到一定程度时，可兑现奖励。
公司将为员工提供多样的小额奖励项目，如带薪假，各种小额奖品，子女教育补贴，助游，购物券等，员工可从中选择适合自己需要的项目，每个项目均需消费一定的积分额，消费完后即从员工积分账户中予以扣除。
积分奖励以小额奖励为主，奖项丰富，体现自助福利，不采用现金奖励模式。
4、奖励事项覆盖范围广。
与企业价值观所倡导和反对的行为都可纳入积分奖励事项的范围，且具体事项可根据需要定期或不定期进行调整，方式灵活。
四、积分制的运行办法
为每名员工设立一个积分账户，当员工出现符合积分奖励事项的行为时，由员工本人或行为事项管理人员申请，验证人验证后，获得相应积分。
当积分累计到兑换点后，员工可自由进行兑换，享受相应奖励。
积分被兑换后相应积分即从员工积分账户中予以扣除。
五、积分奖励的对应申请事项范围
积分奖励的对应申请事项根据集团企业文化导向和当前强调的重点进行调整。
为保证奖励事项的严肃性，原则上，奖励事项的设立时间应不短于一年，不得随意调整。
每年度集团决策委对奖励事项和奖励标准进行评审一次。
（一）对应申请事项的设立原则
1、必须体现集团文化导向和当前强调的重点；
2、必须易于操作，容易确认；
3、只针对事实行为；
4、涉及重奖重罚和问责事项的行为在相应制度中考虑，不重复进行。
（二）初步考虑的设置事项
根据集团目前的关注重点，建议可初步考虑以下事项：
1、主动行为：主动协助别人完成自己本职工作外的工作（2分/推荐一次，每月各部门可推荐本部门外符合该行为要求的一人，要求附有具体事件说明）、主动加班（1分/次，部门领导确认因工作原因主动加班单次在2小时以上）。
2、参与管理：合理化建议被采纳（5分/条）、公司内刊投稿被接受（1分/篇）、指出公司管理制度或流程中的问题并被相关部门采纳予以修订（5分/件）。
3、共同成长：司龄（5分/年）、担任内部讲师（2分/次）、担任入职引导人且引导的员工完成转正（1分/人）。
4、责任和担当：发现并及时纠正、弥补同事工作失误（5分/件，个人列举具体事项申请，相关单位成果确认，分管领导批准）、公司内外被嘉奖或表扬（5分/次）。
5、主人翁意识：为公司介绍客户（未购买1分/位；成功购买15分/位）、推荐人才（未录用1分/位，录用5分/位）、提供优秀案例或经验分享被公司采纳（10分/件）。
6、企业认同：参与公司组织的专项文体活动或在某项文体活动中参与次数达到一定比例（具体比例由活动组织部门设定并进行统计确认，1分/项）。
7、特定任务：根据公司需要，为特定任务设置积分。
8、其他：由各相关部门根据实际情况补充，经过决策委评审通过后，可列入积分事项。
如员工同一行为涉及到以上多个奖励的，以奖励积分最高的为奖励标准，不重复进行。
六、积分的兑换
考虑到员工参与的积极性，积分的兑换点不宜过低，且需要设置不同的积分兑换台阶，拉开奖励的差距。
建议以30分为奖励兑换的起点平台，每增加10分增设一个兑换点，设置不同的兑换奖项。
奖项的具体设置充分征集员工的建议，形成自主福利菜单，亦可考虑在专业网站购买积分兑现服务。
积分兑现奖励考虑从价值较低的书籍，到带薪休假，到价值较高的旅游等。
由行政人力部负责积分的具体管理和兑现工作。
七、积分的统计与查询
每位在职员工积分的统计由行政人力部负责，每次增减分数情况均按月度进行公示，员工可通过公示信息及行政人力部查询个人积分情况。
行政人力部。