名著阅读----繁星春水
繁星春水阅读理解及答案
繁星春水阅读理解及答案现如今，我们最少不了的就是试题了，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。
什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是作者帮大家整理的繁星春水阅读理解及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
繁星春水阅读理解及答案1阳光穿过石隙里和极小的刺果说“借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己！”树干儿穿出来了坚固的盘石列成两半了1、揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？（2分）2、这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？（4分）参考答案：1、石缝间的生命2、这首诗以充满童趣的笔调写出了树干借住阳光的力量破石而出，表达了树干顽强的生命和生命的伟大，表现了一种积极向上的精神，同时也传达了一种无坚不摧的力量，告诉我们，世上无难事，只怕有心人，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香。
繁星春水阅读理解及答案2一、选择题1、《繁星春水》的作者是哪位著名女作家？A. 冰心B. 林徽因C. 丁玲D. 萧红2、《繁星春水》中的“繁星”和“春水”分别象征着什么？A. 繁星象征着零星的思想，春水象征着思绪的流动B. 繁星象征着夜晚的宁静，春水象征着春天的生机C. 繁星象征着人生的坎坷，春水象征着生活的平淡D. 繁星象征着天空的美丽，春水象征着大地的丰饶二、填空题1、《繁星春水》中的诗句“_______”表达了诗人对成功背后所付出的艰辛的感慨。
2、冰心原名_____，她的诗集《繁星》和《春水》被人们公认为小诗的最高成就。
三、简答题1、请简述《繁星春水》中表达的主要情感。
2、请从《繁星春水》中选择一首你喜欢的小诗，并谈谈你的感受。
答案一、选择题1、答案：A2、答案：A二、填空题1、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！2、谢婉莹三、简答题1、答：《繁星春水》主要表达了作者对家乡的深深眷恋和思念，以及对自然美景的赞美。
同时，诗中也蕴含了诗人对人生的思考和感悟，鼓励人们要勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。
繁星春水 冰心
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冰心《繁星春水》全文阅读(DOC)
自序
一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读泰戈尔（R Tagore）的《迷途之鸟》(Stray Birds)冰仲和我说∶“你不是常说有时思想太零碎了，不容易写成篇段么？其实也可以这样的收集起来。
”
从那时起，我有时就记下在一个小本子里。
一九二〇年的夏日二弟冰叔从书堆里，又翻出这小本子来。
他重新看了，又写了“繁星”两个字在第一页上。
一九二一年的秋日，小弟弟冰季说，“姊姊！你这些小故事，也可以印在纸上么？”我就写下末一段，将它发表了。
是两年前零碎的思想，经过三个小孩子的鉴定。
《繁星》的序言，就是这个。
冰心
九，一，一九二一。
繁星春水
寂寞增加郁闷
忙碌铲除烦恼――
我的朋友!
快乐在不停的工作里!
（点评）
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初中名著阅读《繁星春水》易错易失分点解析与练习(含答案)
新课标《繁星•春水》【易失分点解读】【易失分点“避雷”】【注意事项】主要内容1、作者概况：《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
2、体裁：诗歌。
3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、主要内容：（1）对母爱与童真的歌颂。
（2）对大自然的崇拜与赞颂。
（3）对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
【对点过关训练】1．名著阅读（1）《繁星》《春水》诗集表现了、、三大主题。
（2）《繁星》《春水》是冰心在（国籍）诗人（人名）的《》（诗集名称）的影响下写成的。
2．名著阅读。
（1）《繁星》《春水》的三大主题是歌颂________、________、________。
（2）《繁星》《春水》的内容是诗人平时随意记下的“_________________，后来她受到泰戈尔《______________》的启发，才整理成集（3）冰心在《繁星》《春水》中运用了________、________、________等写作手法。
（4）冰心认为，________是孕育万物的根源，是推动世界走向光明的根本动力。
3．阅读《繁星、春水》《格列佛游记》选段，完成下面小题。
（1）下列说法不正确的一项是（_____）A．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如“言论的花开得俞大，行为的果子结得俞小”。
B（《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发表于北京的《晨报副刊》。
C．冰心的诗集《繁星、春水》是人们公认的小诗最高成就，被矛盾称为繁星格、春水体。
D（冰心于1923年发表的两部诗集是《繁星》《寄小读者》，创作上受到印度诗人泰戈尔的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年模仿。
繁星春水的主要内容介绍
繁星春水的主要内容介绍繁星春水的主要内容介绍《繁星·春水》的作者是我国现代著名的散文家、作家、教育家，冰心。
冰心原名谢婉莹。
1919年9月才署笔名冰心。
下面是小编帮大家整理的繁星春水的主要内容介绍，希望能够帮助到大家。
《春水繁星》主要内容：《繁星》歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作永恒主题。
在《春水》里她却用了更多篇幅，来含蓄表述她本人和她那一代青年知识分子烦恼和苦闷。
《春水繁星》主要内容，以供大家学习和参考！《春水》是《繁星》姐妹篇，由182首小诗组成。
同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》问世要比《繁星》晚三个月。
《繁星》是诗集，由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，她不断唱出了爱赞歌。
她最热衷于赞颂，是母爱。
除了挚爱自己双亲外，冰心也很珍重手足之情。
她爱自己三个弟弟。
她在后来写作一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮星星。
冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉大海。
歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作永恒主题。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多篇幅，来含蓄表述她本人和她那一代青年知识分子烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁温柔笔调，述说着心中感受，同时也在探索着生命意义和表达着要认知世界本相愿望。
《春水繁星》主要内容，我们带着那些微微烦闷微微青涩一起追寻冰心笔下母爱、亲情、童心、大自然吧！创作背景冰心作为五四时代的著名诗人，她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。
《繁星》共由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成，主要发表于1922年的《晨报副刊》上，小诗均无单独标题，只按序号编排。
1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。
在当时引起了强烈的反响。
冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉，人们已经注意到，这个文坛新秀具有诗人的天份。
冰心繁星春水全文赏析
冰心繁星春水全文赏析冰心繁星春水全文赏析《冰心诗选：繁星春水》，从中国作家冰心的诗集《繁星》与《春水》中选取诗歌，编成的一本诗选。
冰心诗集的内容主要以爱的哲学为核心，通过隽永的文字来赞美母爱、赞美童心、赞美自然，探索人生。
以下是小编为大家整理的冰心繁星春水全文赏析，欢迎阅读与收藏。
冰心繁星春水全文赏析篇1在20世纪中国文学史上，冰心是一位才华横溢、成就卓著、有着独特艺术风格的女作家。
1923年1月，诗集《繁星》由商务印书馆出版，内收小诗164首，前有《自序》，为《文学研究会丛书》之一。
5月，北京新潮社初版了她第二本诗集《春水》(作为《新潮社文艺丛书》之一)，收小诗182首，书前录《繁星》第120首为《自序》。
《繁星》和《春水》的问世，使冰心成为“小诗体”的代表诗人，《繁星》和《春水》也成为了冰心作为诗人的代表作。
冰心的诗，清新、细腻、俏丽、淡远而不乏深沉，微笑里带着泪痕，一个个性化的、追求真善美的抒情主人公形象，在《繁星》和《春水》中活灵活现。
诗人用字极其清新，使人感到美妙柔婉的情绪，即使在含有教训的几句小诗里也能很纤巧地用别一种艺术的方法叙述出来，表现出内心的深思和灵感的顿悟，是瞬间的感觉、情绪的珍珠，有浓郁的诗意又有浅近的哲理。
一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太戈尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds)冰仲和我说”你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么其实也可以这样的收集起来”。
从那时起我有时就记下在一个小本子里一九二年的夏日二弟冰叔从书堆里又翻出这小本子来他重新看了又写了”繁星”两个宇在第一页上。
一九二一年的秋日小弟弟冰季说”姊姊！你这些小故事也可以印在纸上么?我就写下末一段将他发表了。
是两年前零碎的思想经过三个小孩子的鉴定(繁星)的序言就是这个。
冰心九一一九二一一繁星闪烁着--深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
【赏析】短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
名著阅读重点篇目梳理《繁星春水》
【知识清单】
内容
内容解读
示例
诗人笔下的“母亲”就是大写的“人 母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在
”。“母爱”是人类最崇高、最无私 你的怀里，只有你是我灵魂的安顿
对无私母 的爱，是生的安慰，美的典范
爱的赞颂
母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到
苦恼的时候，母亲的慰藉可以驱散阴云；
它的巢里；心中的风雨来了，我只
的热爱 发出生命的气息和诱人的芳香。诗人为
和赞美 自然的美而陶醉，在对自然万物的歌唱 大海呵！哪一颗星没有光？哪一朵
中，绘出了一幅幅美丽动人的图画
花没有香？哪一次我的思潮里/没有
你波涛的清响
对人生 的思考 寓情于景，饱含哲理 与感悟
创造新陆地的，不是那滚滚的波浪， 却是它底下细小的泥沙
内容
内容解读
第三部分 名著阅读知识梳理
2011版课标剩余重点篇目梳理（6部）
【作者简介】冰心，原名谢婉莹，笔名冰心。现代著名女作家、儿童文学家、诗人、 翻译家、小说家，被称为“世纪老人”。代表作有散文集《寄小读者》等。 【主要内容】《繁星·春水》是诗集，是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下 写成的格言式自由体小诗，是“随时随地的感想和回忆”“零碎的思想”的汇集，因 两部诗集的开头编入的第一首诗分别是《繁星》和《春水》而得名。作品主要包含三 个方面内容：①对母爱与童真的歌颂。②对大自然的歌颂。③对人生的思考与感悟。 （母爱、童真、自然） 【艺术特色】①在艺术上，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那 间的灵感，用短小精悍的文字形式，抒写突发的感触和瞬间的喟叹。②在语言上，清 新淡雅而又活泼明丽，明白晓畅而又情韵悠扬。
对人生的追求，即把母爱、自然、
童心三者和谐地织入诗的经纬中）
《繁星春水》阅读题答案参考
《繁星春水》阅读题答案参考一、主旨概括《繁星春水》是一篇充满深情的散文作品，通过描述作者家乡美丽的春天，渲染了自然界的美丽和人与自然的和谐相处。
文章以繁星点点和春水荡漾为象征，描绘了大自然的壮丽和生命的多彩。
同时，也传达了作者对家乡的深深眷恋之情。
二、阅读题答案1.繁星春水是什么？繁星春水是文中的象征意象，分别代表夜晚的星空和春天的水景。
繁星点点象征了夜空中的璀璨星斗，而春水荡漾则暗示了春天中水面上的波光粼粼。
作者将繁星春水作为美景，用以形容家乡的风景之美。
2.为什么繁星春水会使作者思乡？繁星春水勾起了作者对家乡的深深思念。
夜晚的繁星和春天的水景都是作者童年时在家乡中所经历的，这些美丽的景色以及与其相关的记忆和情感牵引着作者对家乡的怀念和思念之情。
3.作者在文章中对家乡的感受是如何描述的？作者对家乡的感受是充满深情和温暖的。
他用诗意的语言描述了家乡春天的美景，如“繁星点点，美丽极了”、“春水荡漾，迷人极了”。
这些语言流露出了他对家乡的热爱和眷恋之情。
4.作者希望读者读完文章有何感受？作者希望读者能够感受到大自然的美丽和宏伟，同时也能够理解并分享作者对家乡的深深眷恋和依恋之情。
通过读完《繁星春水》，读者也许会对自然的奇妙之处有更多的认识，并在内心产生对故乡的思念和回忆。
5.文章中是否包含了除了繁星春水之外的其他意象？如果有，请举例说明。
是的，除了繁星春水之外，文章中还涉及了风、花、木、日落等其他意象。
例如，“夜风吹丝般的凉”、“水边的花儿就像天使的眼睛”及“斜射下的光柱”等句子都运用了这些意象，进一步丰富了文章的描写和表现手法。
三、总结《繁星春水》是一篇充满深情的散文，通过描绘大自然的美丽和与其相对应的象征意象，表达了作者对家乡的深深思念和眷恋之情。
文章以繁星点点和春水荡漾为中心，将家乡春天的美景展现出来。
同时，通过其他意象的运用，使文章更加生动而富有情感。
这篇散文勾勒出了家乡的美丽风景，也唤起了读者对大自然和故乡的回忆和思念。
初中名著《繁星春水》阅读理解题22篇(含答案)
初中名著《繁星春水》阅读理解题22篇（含答案）一（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
（c）母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。
答：这本诗集的特点是表诉口语化。
从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。
(2)上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？答：我最喜欢第一首。
诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。
二（a）母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。
（1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？答：主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。
写法：写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。
将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。
将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。
三母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
1、“心中的风雨”比喻人生中的（困难、挫折、打击、痛苦、折磨等）。
2、作者还有另一首小诗“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。
答：两首诗歌都运用了运用比喻，都突出表现了母爱的伟大四墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!1．“孤芳自赏”的意思是比喻自命清高，自我欣赏。
2．这首诗的构思十分独特，讲的是作者与“墙角的花傾心絮语，劝勉不要“孤芳自赏”，否则“天地便小了”。
3．这首诗以花喻人，寓理于物，给我们什么启迪？告诉人们做人处世要谦虚，切勿骄傲，不要缺乏自知之明，孤芳自赏。
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例：我喜欢A，因为这首不诗用了比喻和对比的修辞 手法，阐明了少说空话，多干实事的道理。
3．请说一说诗集的艺术特色？
寓情于景，在抒情中蕴含着哲理。 词清句丽，细腻含蓄，极具表现力
形式简短，句法和散文接近。
请选择你喜欢的 一节诗，来仿写
纯真童心
• 童年呵！是梦的真，是真的梦，是回忆时含泪 的微笑。《繁星· 二》 • 婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐 出最完全的诗句。《繁星· 七四》 • 婴儿，在他颤动的啼声中有无限神秘的言语， 从最初的灵魂里带来，要告诉世界。《春 水· 六四》
对大自然歌颂
• 平凡的池水——临照了夕阳，便成了金海！ • 晚霞边的孤帆，在不自觉里便成了自然的图 画。《春水· 四二》 • 故乡的海波啊，你那飞溅的浪花，从前怎样 一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎样一滴一 滴的敲我的心弦。《繁星· 一三一》
作品主题
1.对母爱与童真的歌颂 2.对大自然的崇拜与赞颂 3.对人生的思考和感悟
甜蜜温柔的母爱
• 母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你 是我灵魂的安顿.《繁星· 三三》 • 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心 中的风雨来了，我只躲到你的怀里。《繁星· 一五九》 • 母亲啊！乳娘不应该诓弄脆弱的我，谁最初的开了 我心宫里悲哀之门呢？——你拭干我现在的微笑中 的泪珠罢——楼外丐妈求乞的悲声将我的心从睡梦 中重重地敲碎了！她将我的母亲带去了，母亲不在 摇篮边了。这是我第一次感出世界的虚空啊！
《繁星》命名的用意是什么？
• 一是意味着这是心灵的天空上的点点星辰， 是思想的火花。 • 二是意味着这是一些零碎的思想，各有自 己的光辉，各有自己的含义。但又互想映 照。彼此生发，共同组成繁星万点的夜空。
《春水》命名的用意是什么？
• 意味着作者希望这一湾清净的流水，在不 经意间，自然地流入读者的心田。滋润 “禾苗”，解除“干涸”。 • 春水，又有灵动，活泼、自由、舒展等特 点，是对小诗风格和特点的一种形象的比 拟。
引起注意，显得亲切，没有拘束，同时给人联想和想象空间。
你是如何理解“心中的风雨来了，我只躲到你的怀 里”这两句诗的？
母亲生育了孩子，养育了孩子，母亲的怀抱，永远 是孩子疲惫心灵的归宿
文段三
1．仔细品读小诗，指出这几首诗歌的共同特点。（说出 两点即可） 形式短小；富含哲理；语言自然清新 2．上面几首小诗你最喜欢哪一首？请说你喜欢的理由。
冰心一生的创作丰富，她广泛涉猎于诗歌、小说、 杂文，《繁星》和《春水》是冰心在走上文坛初期发 表的两部诗集，在冰心一生的作品中，《繁星》《春 水》占据了微妙的地位。冰心自己曾经这样评价两部 小诗集：“我写《繁星》《春水》并不是诗，至少那 时我，不在立意作诗……因为我心里，实在是有诗的 标准的，我认为诗是应该有格律的。音乐性应该比较 强，同时情感上也应该有抑扬顿挫。三言两语就成就 一首诗，未免太单薄太草率。” 当时，梁实秋也曾经评论她的两部小诗集：她在诗的 一方面，截至目前为止，没有成就过什么比较的成功 的作品。《繁星》《春水》实在不是她著作中的佳作。
名著是人类文化的 精华。阅读名著， 可以增长见识，启 迪智慧，提高语文 能力和人文素养。
阅读名著的基本方法：
一、先读前言、后记和目录。 二、略读与精读相结合。 三、做点读书笔记。 四、利用工具书和有关参考资料。
冰心(1900—1999)原名
谢婉莹,福建长乐人。中国 现代文学史上第一位著名 女作家，以宣扬“爱的哲 学”著称。 主要作品有诗 集《繁星》《春水》，短 篇小说集《超人》,散文集 《寄小读者》 《 小橘灯》 等。
词清句丽，细腻含蓄，极具表现力
• 残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红 满地——生命也是这班的一瞥么？《繁 星· 八》 • 嫩绿的叶儿也似诗情么？颜色一番一番的 浓了。《春水· 三五》
形式简短，句法和散文接近。
• 风啊，不要吹灭我手中的蜡烛，我的家还 在黑暗长途的尽处。《繁星· 六一》
练习评讲
《春水》简介
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由 182首小诗组成。同样是在《晨报副 镌》上最先发表，不过《春水》的 问世要比《繁星》晚三个月。 在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌 颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌 颂大自然，但是，她却用了更多的 篇幅，来含蓄的表述她本人和她那 一代青年知识分子的烦恼和苦闷。 她用微带着忧愁的温柔的笔调，述 说着心中的感受，同时也在探索着 生命的意义，和表达着要认知世界 本相的愿望。
说话格式： 我推荐：《繁星春水》的第 有感情地朗读出） 推荐理由是：
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艺术特色
寓情于景，在பைடு நூலகம்情中蕴含着哲理。 词清句丽，细腻含蓄，极具表现力 形式简短，句法和散文接近。
寓情于景，在抒情中蕴含着哲理。
• 墙角的花！你孤芳自赏时，天地变小了。 《春水· 三三》 • 言论的花儿开得愈大，行为的果子结得愈 小。《繁星· 四五》
冰心的话:有了爱就有了一切
《繁星》简介
《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰 心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有 了爱，便有了一切”。在《繁星》里， 她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞 颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外， 冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三 个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄 小读者.通讯十三》里，还把三个弟弟比 喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱， 赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞 颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就 很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心， 歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主 题。
文段一 如果把“惊羡”改成“羡慕”好不好？为什 么？ “惊羡”有惊叹、羡慕之意，更能衬托出 成功之花的明艳。
你从这首诗悟出什么道理？ 不要只惊羡成功所取得的荣誉，而要了解成 功背后的 艰辛努力，要学习花的奋斗和牺牲， 从它的成功中吸取成长的经验。
文段二
这四首诗表达了怎样的主题？ 都是对母爱的赞颂 以上诗歌，几乎都以“母亲呵”这种单向呼告的形 式来组织诗篇的。说说这种方式的好处。
对人生的思考和感悟
• 智慧的女儿！向前迎住罢，“烦闷”来了，要败 坏你永久的工程。《繁星· 一五一》 • 创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下 细小的泥沙。《繁星· 二0四》 • 青年人/相信自己罢/只有你自己是真实的/也只有 你能创造自己。《繁星· 九十八 》
好诗要大家共享，请向同学们推荐你认 为好的诗。