小学图书室管理制度

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小学图书馆管理制度(四篇)

小学图书馆管理制度(四篇)

小学图书馆管理制度是为了规范和管理小学图书馆的运作,保证图书馆能够为小学生提供良好的学习和阅读环境。

以下是小学图书馆管理制度的主要内容:1. 图书采购与管理:- 图书采购应根据学校教学需求和学生阅读需求,选择适当的图书。

- 图书采购应注重丰富种类、内容广泛、针对性强,满足小学生的各类阅读需求。

- 图书采购时,应优先选购经典故事书、文学作品、科普读物和参考书籍等。

- 图书采购单应经过图书馆管理员审核,并及时编入图书馆系统。

2. 图书馆开放时间:- 图书馆应根据学校的时间安排,规定开放时间,方便学生在空闲时间前来阅读。

- 图书馆开放时间应公示,并向学生、教师宣传。

3. 图书借阅规则:- 学生可以自由借阅图书,但需要使用借书证。

- 借书证由图书馆管理员发放,学生需在申请表上填写个人信息,并提交给管理员办理。

- 借书期限一般为一周,可以续借一次,逾期未还书籍将收取逾期费。

4. 阅览室管理:- 阅览室是供学生阅读和学习的场所,应保持安静、整洁、明亮的环境。

- 阅览室内应配备舒适的座椅和桌子,以及阅读灯和通风设施。

- 阅览室内的图书和杂志等阅读资料应及时更新和补充。

5. 图书馆文化活动:- 图书馆可组织各类文化活动,如读书分享会、写作比赛、书法展览等,激发学生对阅读的兴趣。

- 图书馆管理员可以定期举办讲座和培训,提升学生的阅读能力和信息素养。

6. 图书馆安全:- 图书馆管理员应保证图书馆的安全和秩序,防止图书被损坏或盗窃。

- 在图书馆内禁止吃东西、喧哗和乱扔垃圾等行为。

小学图书馆管理制度的实施,需要由专职图书馆管理员负责执行和监督。

同时,学校还需要给予图书馆足够的经费和资源支持,保证图书馆的正常运转。

小学图书馆管理制度(二)馆长工作职责1.在分管领导指导下,把握办馆方向,负责日常业务和对外事务工作。

____组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。

3.根据学校工作意见制订工作计划。

每学期结束,进行工作总结。

小学图书管理制度(6篇)

小学图书管理制度(6篇)

小学图书管理制度为了有效地管理好学校图书室的图书,提高学校图书室图书的使用效益,特制定本管理制度。

一、图书管理员应忠于职守,爱护图书,坚持原则,积极为教学服务。

二、图书室对教师全天开放,对学生在规定时间开放,如不能开放须经批准,并在门前贴出通知。

三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀,对破旧图书要及时修补。

四、配合教学需要,及时订购教师学校的报刊杂志等教材,做到不漏订、不错订,数量适当,有关订单须经主管校长审查后方可上报订书;购进新书后,及时将所购新书目录送教务处,将原始单据送总务处查收登记,开出目录、价格、数量清单,然后编目、上架、出借。

五、学生借阅图书应在图书室外翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准进入图书室。

六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名,编号,单价,借阅时间,图书完好程度等情况。

七、学生每次借书只准借阅一本。

八、借出的图书一周内必须归还图书室,归还时图书管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。

九、借阅的图书若被遗失,破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。

十、一周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。

十一、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名,单价抄送班主任处理。

十二、学生休学、转学、毕业前必须归还清楚所借阅的图书,否则不办理其相关证书及手续。

十三、图书室不向校外开放。

贵重图书不向学生借阅,只在阅览室查阅。

十四、因图书室管理员管理不善而造成的损失,由管理员负责赔偿。

十五、要注意出版信息,及时向师生和领导推荐新书。

十六、严格执行图书借阅制度。

十七、经常保持图书室的整洁卫生。

十八、每学期在教务处主持下对所有图书清查一次。

十九、及时收藏报道我校的相关资料。

小学图书管理制度(2)一、目的和意义图书管理是指对学校图书馆内的图书进行合理的分类、整理、存放和借阅等工作,旨在提升图书馆服务质量,促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。

小学图书室管理制度(七篇)

小学图书室管理制度(七篇)

小学图书室管理制度1.图书室由专人负责管理,管理人员应热情为师生服务、为教学服务,认真履行工作职责,做好保管和借阅工作。

2.规范图书管理。

图书室应当建有规范的图书帐册;所有图书、杂志上均应盖有公章,贴有标签,严格按有关规定规范编号、分类存放;新购进的图书要及时分类、编号、登记上架;定期开展清点核对工作,做到帐物相符;损坏的图书要及时履行注销手续;已禁止阅读的图书按上级有关规定妥善处理。

3.图书室要时刻保持清洁、干燥、通风和避光环境,注意做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。

4.借阅图书凭借书证办理手续,一次不得超过规定的本数,按时归还。

5.还书时要认真检查图书是否完好,管理人员要及时修补损坏的书籍。

6.爱护图书,损坏要赔偿。

教育读者爱护借阅的图书,如有遗失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从重处罚。

7.管理员每学期末汇总图书室总体情况向校长室汇报,自觉接受学校督察;负责图书赔偿的收缴工作,并向总务处汇报;因管理疏忽造成损失的,由管理员本人负责所有赔偿;因玩忽职守造成损失的,责任人要负责赔偿所有损失,同时扣除“教师发展评价”考核分____分。

浦南小学校长室小学图书室管理制度(二)1、严格按小学特点选购适用的图书。

2、图书到图书室后,要及时按要求做好验收、登记、分类、编目、排架等工作。

3、图书室图书借阅时作好登记,半学期内必须归还。

4、做好图书的保护、维护,破旧书刊的剔旧管理工作。

5、保持书库的温度,做好防晒,防虫、防鼠、防火、防水等工作。

6、定时向师生开放图书室,做好咨询、推介、宣传工作。

7、经常清理打扫,保持图书室的清洁卫生、整齐。

8、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。

规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料,不得拿出室外。

小学图书室管理制度(三)一、新书入库后,将文言及其它类的推荐书及时上架陈列,其它书和流通较久的书及时入库。

二、经常清架整架,流通图书当天归架,保持排架正确整齐,并及时进行必要的小例架。

小学图书阅览室管理制度(5篇)

小学图书阅览室管理制度(5篇)

小学图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

三、轮流到阅览图书的班级要____学生有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁,安静不准喧哗、打闹,不准乱丢纸悄杂物,不准在书台、墙壁,乱刻乱画。

五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画,违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处,离室时不得私自把图书带出阅览室,违者批评教育,不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、第人每次限借图书一本,限期一周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。

八、图书开放时间结束后,管理人员要检查,整理图书,关好窗,锁好门,如因失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度(2)包括以下内容:1. 开放时间:规定每天图书阅览室的开放时间,包括上午和下午的具体时段。

2. 借还图书:规定借还图书的流程,包括学生如何办理借书卡,借书期限和归还图书的时间和方式。

3. 规范行为:明确在图书阅览室中的行为规范,包括保持安静、不吃东西、不乱扔废纸等。

4. 使用设备:规定图书阅览室内各种设备的使用方法和注意事项,如如何使用电脑、打印机等设备。

5. 维护秩序:明确图书阅览室管理人员的职责和权限,如值班人员应保持秩序,检查借还图书的情况。

6. 书籍借阅数量:规定每位学生一次可借阅的图书数量和借阅周期等。

7. 违规处理:明确对违反规定的学生进行的处罚措施,如口头警告、写检讨、暂停借书权限等。

8. 清洁卫生:要求学生在离开图书阅览室之前,将使用过的桌椅、设备归位,并帮助维护图书阅览室的清洁卫生。

9. 师生互动:鼓励教师在合适的时间和场合与学生进行互动,分享阅读心得和推荐好书。

10. 安全措施:规定学生在图书阅览室内要保持安全,注意防止火灾、盗窃等事故。

这些是一份常见的小学图书阅览室管理制度,具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。

小学图书阅览室管理制度(3)小学图书阅览室是学生们进行图书阅读、借阅和学习的重要场所,为了更好地管理图书馆资源和保证师生们良好的阅读环境,制定一套管理制度是必要的。

小学图书、阅览室管理制度模版(三篇)

小学图书、阅览室管理制度模版(三篇)

小学图书、阅览室管理制度模版一、图书、阅览室的开放时间1. 图书室开放时间:每周一至周五上午 8:00 至 11:30,下午 14:00 至 17:30;每周六上午 8:30 至 11:30。

2. 阅览室开放时间:每周一至周五上午 8:00 至 11:30,下午 14:00 至 17:00。

二、图书、阅览室的管理人员1. 图书管理员:负责图书室的日常管理,维护图书秩序和数据库管理。

2. 阅览室管理员:负责阅览室的日常管理,维护阅览室秩序和设施设备管理。

三、图书、阅览室的借阅规定1. 学生借阅规定:(1) 每名学生最多借阅2本图书,借阅期限为1周。

(2) 学生可以通过在线系统预约图书,并在规定时间内到图书室领取。

(3) 学生借阅图书需提供学生证。

(4) 学生如有遗失图书或损坏图书的情况,应及时赔偿或购买同样的书籍。

(5) 若学生借阅图书逾期未还,则将无法继续借阅新的图书。

2. 教师借阅规定:(1) 教师可以借阅图书室的所有图书,借阅期限为1个月。

(2) 教师如有遗失图书或损坏图书的情况,应及时赔偿或购买同样的书籍。

(3) 若教师借阅图书逾期未还,则将无法继续借阅新的图书。

四、图书、阅览室的行为规范1. 保持安静:图书、阅览室是学习和阅读的场所,所有人员应保持安静,不得大声喧哗,以免影响他人的学习和阅读。

2. 禁止吃东西:图书、阅览室内禁止食物进入,以维护室内整洁和图书的保护。

3. 禁止乱摆放图书:借阅图书后,读者应保持图书的完整和整洁,并按时归还。

4. 禁止私自带出图书:借阅图书仅限于在图书、阅览室内阅读和学习,不得私自带出图书,以免丢失或损坏。

5. 禁止损坏图书和设施:读者应爱护图书和阅览室的设施设备,若有意或无意造成损坏,需按照一定的赔偿标准进行赔偿。

五、图书、阅览室的违规处理1. 违规借阅处理:(1) 学生逾期未还图书,将暂停借阅权限,直至归还已借图书为止。

(2) 学生连续多次逾期未还图书或恶意损坏图书的,将取消图书借阅资格,直至赔偿或购买同样的书籍为止。

小学图书室管理和使用制度(四篇)

小学图书室管理和使用制度(四篇)

小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放,读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁,禁止在馆内大声喧哗,入馆后请将手机调至震动档,不要在阅览区接听电话,维护馆内秩序,并将包等私人物品放在指定的存放处,不允许用物品抢占阅览座位,也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌,不得穿拖鞋、背心等入馆,禁止在馆内进餐、吃零食,严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施,不得撕裁、污损书刊资料,不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时,不得违反操作规程,不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料,不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度,支持工作人员按章办事。

对违反规定者,视情节轻重,给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者,均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人,违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定,在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续,私自将图书携出室外,视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时,请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况,应当面向工作人员提出,并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出,还书时被检查有以上情况,本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多____册,借书期限为一个月,教师每人最多____册,借书期限为两个月,到期要办理还书或续借手续,过期停借。

另外所借图书不论到期与否,如有特殊需要,本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅,读者均可自由阅览,在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上,阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板,违者停借或没收借书证,并令其做检查。

6、服从管理,出门时待工作人员查清情况后方可出门。

小学图书馆管理制度(4篇)

小学图书馆管理制度(4篇)

小学图书馆管理制度小学图书馆是学校教育资源的重要组成部分,对学生的阅读和学习有着重要的促进作用。

为了更好地管理小学图书馆,提高图书馆的服务质量,制定一套科学合理的管理制度是必要的。

下面将从图书采购、图书分类、图书借阅、图书管理、图书宣传等几个方面介绍小学图书馆的管理制度。

一、图书采购1. 定期更新图书:小学图书馆应定期更新图书,根据学生的阅读需求和教学需要,购买新书。

每年至少要更新一次图书馆的藏书,确保图书馆的图书资源与时俱进。

2. 合理选购图书:图书馆应根据学生的年龄特点和阅读水平,选购适合学生阅读的图书。

要注意选择具有教育和启发意义的书籍,注重综合能力培养,尊重学生的兴趣,多元化选购图书。

3. 暂缓购买评价严重不良图书:图书馆应建立严格的图书采购评价体系,评估图书的学术性、适读性和娱乐性等方面。

评价认为严重不符合教育原则、宣扬暴力、淫秽、迷信等不良思想的图书应暂缓购买。

二、图书分类1. 按学科分类:图书馆应根据学科知识体系,将图书按照科学、语言、数学、外语等学科进行分类,方便学生查找和阅读相关的图书。

2. 按阅读能力分类:针对不同年级、不同阅读能力的学生,图书馆应将图书按照难易程度进行分类,设置阅读指导标签,以帮助学生选择适合自己的图书。

3. 设置特色区域:为了促进学生读好书、读经典,图书馆可以设置特色区域,如名著推荐区、科普书籍区、文学名著区等,引导学生有意识地选择相关图书进行阅读。

三、图书借阅1. 借阅登记:学生借书前需要进行借阅登记,包括书名、作者、借阅日期等信息,借书期限一般为两周,若续借需在到期前办理。

2. 图书借还:学生可凭借阅证进行图书借阅和归还。

学生借书时,应保持图书的完好无损,如有损坏或遗失,需照价赔偿。

3. 续借服务:学生可在借书到期前办理图书续借,续借期限一般为两周,但续借不得超过两次。

4. 预约服务:为了避免学生借阅不到心仪的图书,图书馆可以提供预约服务,学生可提前预约心仪的图书,等图书到馆后再进行借阅。

小学图书室、阅览室管理制度(4篇)

小学图书室、阅览室管理制度(4篇)

小学图书室、阅览室管理制度第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的管理,优化学生阅读环境,提高学生阅读素养,制定本管理制度。

第二章开放时间第二条小学图书室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00,下午14:00至17:00;周六的上午8:00至12:00。

第三条阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00,下午14:00至17:00。

第三章出入规定第四条进入图书室、阅览室的学生,必须携带学生证,并经工作人员核实身份方可进入。

第五条进入图书室、阅览室的学生需保持安静,禁止大声喧哗、奔跑并打闹。

第六条离开图书室、阅览室的学生,必须主动还书,并保持室内整洁。

第四章借阅规定第七条借阅图书的学生必须在图书室前台登记借书信息,并填写借阅卡,并遵守借阅规定。

第八条借阅期限为一个月,逾期未还书的学生,每天罚款0.1元。

第九条借阅的图书损坏或丢失的学生,应当按照图书原价的三倍赔偿。

第十条图书室每次最多借阅三本书,最多续借一次,学生可在到期前三天内续借。

第十一条借阅的图书必须妥善保管,不得在书中做任何标记或损坏图书。

第十二条图书借阅结束后必须直接到还书箱内归还,不得私自放在阅览室或其他地方。

第五章阅览规定第十三条进入阅览室的学生可自由选择阅读材料,并在阅读期间保持安静。

第十四条阅览室内不得摄影、收音、录像或者将图书带出阅览室。

第六章环境卫生第十五条小学图书室、阅览室是学生学习和阅读的场所,必须保持整洁卫生。

第十六条学生在图书室、阅览室内必须保持良好的卫生习惯,不得乱扔垃圾。

第七章违纪处理第十七条学生如有违反本管理规定的行为,将视情节轻重采取下列措施:1. 轻微违规行为,警告并进行提醒教育。

2. 较为严重的违规行为,暂停一个月借阅权利。

3. 严重违规行为,暂停三个月借阅权利。

4. 极端违规行为,停止使用图书室、阅览室一年。

第十八条经常出现违纪行为的学生,将作出长期或永久禁止进入图书室、阅览室的处理。

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小学图书室管理制度一、图书室,阅览室。

资料是学校教育的重要设施。

有健全的各类管理制度。

配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。

二、学校的图书室,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的宣传、积累工作。

三、学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。

并尽快上架流通,否则不能上架。

四、执行各项制度。

做到照章办事,严格借还登记手续,损坏照价赔偿。

五、加强图书维护。

严格做好防晒。

防尘。

防潮。

防霉。

防蛀。

防火。

防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。

图书借阅规定:一、学校图书室按规定定时开放,室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。

学生按班级在规定时间借阅,借书期限最长在两星期。

图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理,班级图书由各班班主任负责。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,学生借阅时要服从图书管理人员的管理。

班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

三、按时归还图书。

归还图书要放回原处。

在规定时间内不能归还的,必须持借书本到图书室办理手续,所借图书归还后。

方可再借其他书籍。

四、自觉爱护图书,做到不折角。

不涂写,不准乱写乱画或撕烂图书,严禁撕页。

损坏图书轻微的必须自觉修补,损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿;故意损坏图书的除批评教育外,视其情节给予必要的纪律处分。

五、图书开放时间到后,管理人员要检查,整理图书。

图书室赔偿规定:为了更好地开展小学图书室的工作,更好的为全校师生服务,发挥图书室的效益,图书室做以下规定,请全校教职工共同遵守:一、爱护图书室环境卫生,不准在图书室内吃东西,喝水,乱扔垃圾,更不准在图书室内吸烟。

保持图书室安静,不得高声喧哗。

二、爱护图书室的图书及公共设施,阅览报刊杂志要依次序拿取和归还,不能乱拿乱放,不准在书刊杂志上乱写乱画,离开时注意将椅子放回原位。

三、按时归还图书,一般情况图书借阅不得超过一学期,特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续,续借期限不超过一学期。

四、爱护图书,不得遗失、损毁,遗失。

损毁图书者根据实际情况赔偿。

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。

樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

接受军训考验。

对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战------一种自我挑战。

在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。

苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

在我的眼中军训就是两个字--“苦”与“累”,但也是我们生命中的一个里程碑。

如果不去吃苦中苦,哪能成为人上人呢?不经历风雨,哪能见到彩虹?所以我会把军训当作给我们的一个机会,一次磨练自己的机会;一次使我们成为人上人的机会;一次让我们见到彩虹的机会!把握机会,经过努力我们就一定会得到回报。

军歌响起,绿色为伴,太阳为证,我已下定决心:一、军训中吃苦耐劳,咬牙挺过每一个困难,严格按照教官的规定要求自己,争取在军训生活中使自己得到磨练,有所长进。

二、认真遵守军训日程安排、纪律,不违反军规,不破坏军队纪律。

三、争取将每个动作做到位,做精,不辜负教官的劳动。

四、训练时不打退堂鼓,流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队,不因一点挫折就畏缩不前。

我相信针是磨出来的,铁是炼出来的,人只有经过磨练才能获得成功,因此我一定会竭尽全力做到以上几点!篇一:图书室管理制度为了更好地开展工作,更好的为锦程学校的同学服务,发挥图书室的效益,图书室做以下规定,请全校师生共同遵守。

一、开放时间(具体时间视锦程学校安排为准)星期一---星期五(上午8:00-下午18:00)星期六---星期日(上午10:00-下午16:00)二、借阅对象图书室图书只供本校师生借阅,校外人员原则上不出借。

三、借阅方法、期限、数量借阅人要填写借阅图书登记表,妥善使用和保管所借图书,不得转借。

借阅图书时,须经图书管理员到图书室取书,并当面登记。

借阅期限不超过15天,如需继续借阅,应办续借手续。

图书室定期对图书借阅情况进行清理,并对图书只借不还者进行催促,若一周后仍未归还,则由图书室书面通知该同学。

每次借阅的图书不超过2本。

四、污损、遗失图书赔偿规定:2、遗失图书资料的,可用同版(或新版)图书赔偿。

无法赔偿同样图书的,则按图书金额进行相应赔偿。

遗失多卷书的一册或数册,按全套书价的金额进行相应赔偿。

五、图书室管理办法1、为图书室购置新书前先查询图书室是否有此书,图书室如无此书时可购买,做到尽量不重复。

2、所购图书以学生需求为准,所报图书无批阅、涂改、卷折、影描、污损。

3、新购图书应及时向图书室登记造册,管理员按要求做好分类编号,贴签工作。

并尽快上架流通,否则不能上架。

2018年3月31日篇二:图书室管理制度一、图书室是为学校教育、教学和教研服务的机构,以培养学生的读书兴趣和阅读能力,提供教育、教学、教研情报,资料等服务为宗旨。

图书室应建立健全的各类管理制度,有完整的档案资料。

配备专职(兼职)图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。

二、图书室有远期规划和近期目标。

以年度为周期,年初有计划、年终有总结,平时有痕迹材料。

逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购置和积累,加强阅览室和资料室的建设。

三、学校图书室有完整的图书账册档案。

新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。

并尽快上架流通,否则不能上架。

管理人员要认真做好图书添置和借出登记,学生借阅时要服从图书管理人员的管理。

班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

四、加强图书维护,自觉爱护图书。

严格做好图书资料的防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。

做到不折角、不涂写,不准乱写乱画或撕烂图书,严禁撕页。

损坏图书轻微的必须自觉修补,损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿;故意损坏图书的除批评教育外,视其情节给予必要的纪律处分。

五、爱护图书室环境卫生和遵守室内纪律。

不准在图书室内吃东西,乱扔垃圾,保持图书室安静,不得高声喧哗,打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。

学生按班级在规定时间借阅,借书期限最长为两星期。

图书室由学校安排专职或兼职教师负责管理,班级图书由各班班主任负责。

六、按时归还图书。

归还图书要放回原处。

在规定时间内不能归还的,必须持借书本到图书室办理手续,所借图书归还后。

方可再借其他书籍。

七、学校图书室按规定定时开放并严格遵守作息制度。

图书开放时间到后,管理人员要检查,整理好图书,并做好图书室的卫生工作。

八、爱护图书室的图书室公共设施。

阅览书刊杂志要依次序拿取和归还,不能乱拿乱放,不准在书刊杂志上乱写乱画,离开时注意将椅子放回原位。

篇三:图书室管理制度1.本图书室为本局内部人员提供,不对外开展借阅活动。

2.进入本图书室须凭本人借阅证,无借阅证的不能借阅各类图书。

3.本图书室实行全开架借阅方式,读者入图书室须遵守有关规定,文明借阅。

4、本局人员每人每次最多可借2本书(一书多册的按其中单本书计算),借阅时间为一个月。

5、所借图书在借阅时间内未读完可续借一次,续借时间为半个月。

6.借阅图书逾期不还者,由图书室催还,逾期两个月以上,经催还尚未来图书室还书,按本规定第10条处理。

7.读者借阅图书时,首先应检查图书有无污损、缺页、散页等情况,发现问题及时向工作人员申明注记;其次,确认还书日期。

明确后,办理借阅手续。

图书未办理外借手续,不得携出室外。

8.所借图书应按照规定的时间归还。

如因出差、病假、事假等客观原因不能按时归还的,应打电话告诉本图书室。

到期时若逢法定节假日,自动顺延借期到节假日后1天。

9.如果因为本局需要组织集体学习或相关的集体读书竞赛活动,对于借出的图书,不管借期是否到限,可以提前收回。

读者接到催书通知时,应按规定期限归还,以便于开展集体活动的需要。

10、读者所借图书如因其他原因发生破损或丢失,由本人按照原价予以赔偿。

11、本局人员调离本局局时,须到本馆清还所借图书,交还借书证。

此规定未尽之处,由局办公室负责解释。

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