(必考题)小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测题(含答案解析)(1)

（必考题）小学数学三年级下册第五单元《面积》单元检测题（含答案解析）(1)一、选择题1．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米。

（）块铁皮的面积最接近1平方米。

A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米2．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。

A. 36B. 18C. 483．如图，每个小方格的面积为4m2．图中阴影部分的面积大约是（）m2．A. 100B. 25C. 884．哪块草坪最大？A. B. C.5．你的手掌大约是1（）A. 公顷B. 平方米C. 平方分米6．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．A. 6B. 24C. 28D. 327．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。

A. 16B. 80C. 6410．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米11．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A. 80平方米 B. 64平方米 C. 16平方米12．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（）平方米．A. 200B. 400C. 520二、填空题13．一个边长为8米的正方形钢板，每平方米重70千克，这块钢板重________。

14．用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是________分米，面积是________平方分米。

A.3B.6C.8D.1015．图中每个小方格的面积是1cm2，下面图形的面积各是多少？________cm2________cm216．在横线上填上合适的单位。

一张黑板面的面积大约为4________ 小明的身高为128________一块橡皮上面的面积约为6________ 课桌面的面积约为24________17．如果一个长方形苗圃的长增加5米，面积就增加35平方米；如果苗圃的宽减少5米，面积就减少45平方米。

那么苗圃原来面积是________平方米。

18．有两个完全一样的长方形，长是12厘米，宽是6厘米。

把这两个长方形拼成一个较大的长方形，拼成的长方形的面积是________平方厘米；拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是________平方厘米。

19．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是________平方厘米．20．一个长方形的长是16分米，比宽多2分米，面积是________平方分米。

三、解答题21．有一个长方形，如果把它的长减少6米，面积就减少240平方米。

如果把它的宽增加4米，面积就增加200平方米，这个长方形的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答。

）22．教室前面的墙壁，长6米，宽3米。

墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。

现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？23．阳光小学的楼下有一块草坪（如图），长25米，宽18米，中间两条路的宽度都是1米。

这块草坪的面积有多大？24．有一块长方形的草地，长50米，宽30米，在草地中间有横竖两条垂直于边沿的1米宽的小路，把草地分成了四块，这块草地被草覆盖的面积是多少平方米？（先画示意图，再解答）25．实验小学原来有一个长方形操场，长90米，宽60米（如图）．扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了20米，操场的面积增加了多少平方米？（先画图表示题中的条件和问题，再解答）26．学校“素质教育成果展”宣传栏由5块一样大小的展板组成，每块展板长120厘米，宽50厘米，这5块展板的面积是多少平方厘米？合多少平方米？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【解答】1×100=100平方分米，则90接近100，即可得出90平方分米接近1平方米。

故答案为：B。

【分析】1平方米=100平方分米，高级单位转化为低级单位乘以进率；再将9、90、900与100进行比较即可得出答案。

2．A解析：A【解析】【解答】（12÷2）×（12÷2）=6×6=36（个）。

故答案为：A。

【分析】正方形的长可以剪6个，宽可以剪6个，它们的积就是最多能剪的个数。

3．A解析：A【解析】【解答】满格的阴影部分有22格，不满格的阴影部分有6格。

22+6÷2=22+3=25（格）25×4=100（m²）故答案为：A。

【分析】先查出满格的阴影部分，再查出不满格的阴影部分。

满格的阴影格子数+不满格的阴影格子数÷2=阴影所占格子数。

阴影所占格子数×每个小格子的面积=阴影部分面积。

4．A解析：A【解析】【解答】解：A：共5个正方形；B：共4个正方形；C：共4个半正方形。

故答案为：A。

【分析】只需要数出每快草坪中正方形的个数即可确定草坪面积的大小。

5．C解析：C【解析】【解答】解：手掌大约是1平方分米。

故答案为：C。

【分析】根据生活经验和对面积单位的学习，手掌面积一般用“平方分米”作单位。

6．B解析：B【解析】【解答】解：6×4=24平方厘米，所以这个长方形的面积是24平方厘米。

故答案为：B。

【分析】每个小正方形表示1平方厘米，那么这个小正方形的边长是1厘米，从图中看出，长方形的长=6个小正方形的边长=6厘米，长方形的宽=4个小正方形的边长=4厘米，而长方形的面积=长×宽。

7．B解析：B【解析】【解答】1平方米=100平方分米，1×1=1（平方分米），100÷1=100（个），故答案为：B。

【分析】小正方形的个数=大正方形的面积÷小正方形的面积，正方形的面积=边长×边长，1平方米=100平方分米，据此解答。

8．D解析：D【解析】【解答】1×1=1（平方米）=100（平方分米），1×1=1（平方分米），100÷1=100（个）。

故答案为：D。

【分析】根据正方形的面积=边长×边长，分别求出大正方形与小正方形的面积，然后用大正方形的面积÷小正方形的面积=可以分的个数，据此列式解答。

9．A解析：A【解析】【解答】解：剩下部分的面积是10×8-8×8=16平方分米。

故答案为：A。

【分析】在一个大长方形中减去最大的正方形，这个正方形的边长和长方形的宽相等，那么剩下部分的面积=长方形的面积-正方形的面积，长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。

10．A解析：A【解析】【解答】1×1=1（平方分米）故答案为：A。

【分析】已知正方形的边长，要求正方形的面积，用公式：正方形的面积=边长×边长，据此列式解答。

11．C解析：C【解析】【解答】10×8-8×8=80-64=16（平方米）故答案为：C.【分析】从一个长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，要求剩下图形的面积，用长方形的面积-正方形的面积=剩下图形的面积，据此列式解答.12．A解析：A【解析】【解答】解：20×10=200（平方米）故答案为：A。

【分析】长方体水池的占地面积就是长和宽的乘积，由此根据长方形面积公式计算即可。

二、填空题13．4480千克【解析】【解答】解：8×8×70=4480千克所以这块钢板重4480千克故答案为：4480【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的重量其中正方形钢板的面积=边长×边长据此代入解析：4480千克【解析】【解答】解：8×8×70=4480千克，所以这块钢板重4480千克。

故答案为：4480。

【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的重量，其中正方形钢板的面积=边长×边长，据此代入数据作答即可。

14．C；A【解析】【解答】（3+1）×2=8（分米）；3×1=3（平方分米）故答案为：C；A【分析】用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形长方形的长是3分米宽是1分米；据此求出长方形的周长和面积解析：C；A【解析】【解答】（3+1）×2=8（分米）；3×1=3（平方分米）。

故答案为：C；A。

【分析】用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，长方形的长是3分米，宽是1分米；据此求出长方形的周长和面积。

15．18；18【解析】【解答】14×1+8×05=18（平方厘米）；9+18×05=9+9=18（平方厘米）；第一个图形的面积是18平方厘米第二个图形的面积是18平方厘米故答案为：18；18【分析】图中解析：18；18【解析】【解答】14×1+8×0.5=18（平方厘米）；9+18×0.5=9+9=18（平方厘米）；第一个图形的面积是18平方厘米，第二个图形的面积是18平方厘米。

故答案为：18；18.【分析】图中，1个满格的面积按1平方厘米计算，1个不满格的都按0.5平方厘米计算，先数出来几个满格的，几个不满格的，再计算面积。

16．平方米；厘米；平方厘米；平方分米【解析】【解答】解：根据实际情况可知一张黑板面的面积大约为4平方米；小明的身高为128厘米；一块橡皮上面的面积约为6平方厘米；课桌面的面积约为24平方分米故答案为：平解析：平方米；厘米；平方厘米；平方分米【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一张黑板面的面积大约为4平方米；小明的身高为128厘米；一块橡皮上面的面积约为6平方厘米；课桌面的面积约为24平方分米。

故答案为：平方米；厘米；平方厘米；平方分米。

【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况选择合适的计量单位。

17．【解析】【解答】解：35÷5=7米45÷5=9米7×9=63平方米所以苗圃原来面积是63平方米故答案为：63【分析】长方形苗圃的宽=增加长后增加的面积÷长增加的长度长方形苗圃的长=减少宽后减少的面积解析：【解析】【解答】解：35÷5=7米，45÷5=9米，7×9=63平方米，所以苗圃原来面积是63平方米。