影视广告设计与制作课程设计
影视广告课程设计
影视广告课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解影视广告的基本概念、发展历程及分类；2. 掌握影视广告创意、策划、拍摄、制作的基本流程；3. 了解影视广告中运用的视听语言、表现手法及审美原则；4. 熟悉我国广告法律法规及行业规范。
技能目标：1. 培养学生独立思考、创新创意的能力，能运用所学知识进行广告策划；2. 提高学生影视广告拍摄、剪辑及后期制作的基本技能；3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力，能有效地进行广告项目实施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对影视广告的兴趣和热爱，激发其创作热情；2. 增强学生对我国广告产业的认识，提高民族自豪感；3. 培养学生遵守广告法律法规，树立正确的广告伦理观念；4. 引导学生关注社会问题，以广告为载体传播正能量。
本课程旨在帮助学生全面了解影视广告相关知识，提高其创作技能，培养其正确的价值观和伦理观念，为今后从事广告行业及相关领域工作打下坚实基础。
针对初中年级学生的认知特点，课程设计注重理论与实践相结合，以激发学生兴趣、培养创新能力为核心，使学生在轻松愉快的学习氛围中掌握影视广告相关知识。
二、教学内容1. 影视广告概述- 影视广告的定义与特点- 影视广告的分类与发展历程- 影视广告在我国的发展现状及趋势2. 影视广告创意与策划- 创意思维方法与技巧- 广告策划的基本原则与流程- 广告策划书的撰写3. 影视广告制作流程- 前期准备：选材、场地、设备等- 拍摄环节：拍摄技巧、视听语言、场景布局等- 后期制作：剪辑、特效、音频处理等4. 影视广告审美与评价- 影视广告的审美原则- 影视广告的评价标准- 优秀影视广告案例赏析5. 影视广告法律法规与伦理- 我国广告法律法规简介- 广告伦理原则与规范- 违法广告案例分析教学内容根据课程目标进行科学组织和系统安排，涵盖影视广告的基本理论、实践操作、审美评价及法律法规等方面。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，通过案例分析、实操演练等形式，使学生更好地掌握教学内容。
影视广告教案
影视广告教案教案名称：影视广告教案教学目标：1. 理解影视广告的基本概念和特点；2. 分析影视广告对目标受众的影响和效果；3. 掌握影视广告的制作与营销策略；4. 培养学生的创造力和批判性思维能力。
教学重点：1. 影视广告的基本概念和特点；2. 影视广告对目标受众的影响和效果；3. 影视广告的制作与营销策略。
教学难点：1. 影视广告的制作与营销策略；2. 培养学生的创造力和批判性思维能力。
教学准备：1. 视频播放设备；2. 班级网络连接设备；3. 影视广告案例。
教学过程：引入（5分钟）：通过展示一则有趣的影视广告视频，引起学生的兴趣和注意力，激发他们对影视广告的探索和思考。
知识讲解（15分钟）：1. 定义影视广告：解释影视广告的定义，包括其在商业领域中的作用和功能。
2. 影视广告特点：介绍影视广告独特的特点，如语言简练、场景设计精美等。
3. 目标受众分析：讲解分析影视广告目标受众的重要性，包括年龄、性别、兴趣爱好等特征。
案例分析（15分钟）：选择一些经典的影视广告案例，与学生一起观看和讨论，重点分析这些影视广告对目标受众的影响和效果，引导学生观察、思考和总结。
小组活动（20分钟）：将学生分为小组，要求每个小组选择一则影视广告案例，并进行深入分析。
要求小组成员讨论该广告的特点、目标受众，并提出改进意见。
最后，每个小组需要向全班分享他们的分析和看法。
总结和展望（5分钟）：与学生一起总结课堂内容，强调影视广告的制作与营销策略，同时鼓励学生提出自己的创造性想法和建议。
展望下一堂课的主题和学习内容，如新媒体广告、社交媒体广告等。
作业布置：要求学生在家中观察并记录一则自己认为成功或失败的影视广告，并写一份简短的分析报告，包括对目标受众的分析和对广告中使用的策略的评价。
教学资源：1. 影视广告案例视频；2. 影视广告分析表格。
评估方式：1. 小组活动时的成果展示评价；2. 学生提交的影视广告分析报告。
拓展活动：鼓励学生自主选择一则影视广告，并使用手机或其他工具进行模拟制作，从而更好地理解影视广告的制作过程和策略选择。
《影视广告设计》课程教学大纲
《影视广告设计》课程教学大纲适用于四年制本科视觉传达专业（影视动漫设计方向）学分:2 总学时:32 理论学时:32 实验/实践学时:0/0 必修一、课程作用与目的《影视广告设计》是本科视觉传达专业（影视动漫设计方向）的专业必修课，也是一门实践性较强的设计课程。
本阶段课程从影视广告的创意和制作上进一步强化学生的创新能力，提高影视剪辑制作的水平。
目的是让学生学习如何创作出适应现代商业社会经济的影视广告，引领影视广告行业的艺术方向。
课程前期从影视广告投放媒体和优秀影视广告分析入手，通过深入讲述影视广告语言艺术的特征和原则，以及影视广告的表现方式，带学生进入影视广告的实战阶段——拍摄、制作、输出，从而提高学生的创新能力和动手能力，培养出理论与实践相结合的影视广告行业的应用型人才。
二、课程基本要求通过对影视广告的基本知识、制作流程的认识和实践，加深学生对广告创意及执行环节的认识和体验，并掌握一定的影视广告表现技巧。
要求同学在了解影视广告的基本知识以及制作流程、方法的前提下，发挥创意能力，通过实际的拍摄、及后期的剪辑合成来掌握影视广告的基本执行方法。
主要采用理论教学与实践教学相结合的教学方法，在实践中使学生深入理解和领会理论知识，并且学会灵活的运用理论知识来创作自己的广告作品。
实践教学方面，注重在创意的基础上进行前期拍摄、后期剪辑、特效制作、后期合成的各个环节。
三、教材及主要参考书1．使用教材：影视广告教程，苏夏著，北京，高等教育出版社，20082．主要参考书：[1] 影视广告创意与制作，苏夏著，上海，上海美术出版社，2009[2] 影视广告创作基础，王诗文著，合肥，合肥工业大学出版社，2009[3] 视觉思维，(美国)鲁道夫·阿恩海姆著，成都，四川人民出版社，1999[4] 影视广告编导与制作，崔银河著，北京，中国传媒大学出版社，1998[5] 广告设计，莫军华著，北京，中国建筑工业出版社，2009[6] 影视广告设计，方迎丰著，武汉，湖北美术出版社，1998[7] 影视广告制作教程，和群坡著，北京，中国传媒大学出版社，2006[8] 影视广告学，聂鑫著，北京，中国广播电视出版社，2011[9] 影视广告设计与制作，邵璐著，长沙湖南大学出版社，2007四、课程内容第一章影视广告概论主要内容：了解电视广告的传播特性、电视广告的分类以及衡量优秀影视广告的标准；掌握优秀影视广告的标准；理解电视广告的传播特性；了解电视广告的分类。
影视广告设计与制作
虚拟现实与增强现实技术
利用虚拟现实和增强现实技术为观众带来沉浸式 的广告体验，提升品牌形象和产品展示效果。
人工智能与机器学习
运用人工智能和机器学习技术进行广告创意和制 作过程的自动化，提高广告制作效率和创意水平 。
5G与物联网技术
借助5G和物联网技术实现广告的精准推送和实 时互动，提升广告传播效果和用户体验。
特点
影视广告具有视听兼备、形象生动、 感染力强、传播范围广等特点，能够 有效地吸引观众的注意力，并在短时 间内传达大量信息。
影视广告的分类
产品广告
针对特定产品或服务的广告， 重点介绍产品特点、用途和优
势。
品牌形象广告
旨在提升品牌知名度和美誉度 的广告，强调品牌的理念、标 识和价值观。
促销广告
针对特定促销活动的广告，如 限时优惠、打折活动等，吸引 消费者购买。
色彩搭配
根据广告主题和风格，选择合适的色彩搭配，营 造出独特的视觉效果。
视觉特效
适当运用视觉特效，增强画面的表现力和冲击力 ，提高观众的视觉享受。
色彩与构图
01
02
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色彩搭配
注重色彩的协调和对比， 使画面更具层次感和美感 。
构图技巧
运用不同的构图技巧，如 对称、均衡、重复等，增 强画面的视觉效果。
THANKS
谢谢您的观看
这类影视广告通常以展示品牌核心价值和特点为主，通过创意的情节和视觉效果 ，让观众对品牌产生深刻印象。例如，可口可乐的“Journey”系列广告，通过 展示可口可乐与各种文化、人物和场景的关联，传达出品牌的活力与激情。
成功案例二：产品推广类影视广告
总结词
突出产品特点，引导购买行为
详细描述
影视广告设计与制作教学大纲
《影视广告设计与制作》课程教学大纲课程代号：32142420总学时：48（讲授/理论10学时，上机/实践38学时）适用专业：艺术设计专业（视觉传达设计方向）先修课程：计算机辅助设计Photoshop、计算机辅助设计AI一、本课程地位、性质和任务课程地位与性质：本课程是艺术专业(视觉传达方向)的专业限选课，是操作性与实践性很强的课程。
符合当代社会对艺术设计专业的要求，主要通过影视广告创意与制作的训练培养学生应用不同创意方法完成影视广告创意的能力;通过具体制作技能完成影视广告的制作能力。
掌握影视广告的调研、创意、制作的相关知识。
课程任务：该课程以服务影视广告设计行业的编导、创意、剪辑及特效制作等岗位的实际需求为课程开设的依据。
以影视广告的创作与设计流程为该课程内容选择的标准，以项目任务为载体，以学生认知能力规律和影视广告调研、创意设计、制作的工作流程编排课程内容。
二、课程教学的基本要求通过本门课程学习，培养学生掌握影视广告编辑软件的基本使用方法，熟练运用Adobe Premiere、After Effects等软件进行影视后期制作；能独立完成影视广告。
三、课程学时分配、教学要求及主要内容(一) 课程学时分配一览表(二) 课程教学要求及主要内容第1章影视广告概论教学目的和要求：通过讲述影视广告相关知识，使学生了解影视广告的基本概念及发展现状，掌握影视广告的基本特性、原理，掌握镜头语言与创意技巧。
教学重点和难点：影视广告的镜头语言与创意技巧。
教学内容：1、影视广告的基本概念及发展现状2、影视广告的基本特性、原理、分类第2章影视广告创意设计教学目的和要求：掌握影视广告创意设计方法，了解影视广告的创意视听效果设计以及情境设计与表达等。
教学重点和难点：影视广告的创意表现教学内容：1、影视广告创意方法2、影视广告创意视听效果设计3、影视广告的情境设计与表达第3章影视广告制作教学目的和要求：通过前面知识点与软件操作的讲授与实践，提高学生对数字媒体的综合设计与制作能力。
《影视广告设计》课程标准(含课程思政)
《影视广告设计》课程标准课程名称：影视广告设计适用专业：广告艺术设计课程学分：2.5参考学时：48，其中，理论学时8，实践学时40课程类别：限定选修课课程属性：选修课课程类型：B类（理论＋实践）产教融合课程、校企合作课程：是 否1课程定位《影视广告设计》课程隶属于专业选修课程；从课程内涵上属于综合课程；从教学方式上属于理实一体化课程；在考核方面为考试课程；学习策略方面为专业必修课。
《影视广告设计》课程为专业核心课程，在专业课程体系中作为综合应用的实训作用，将学生前端所学习的色彩构成知识、影视后期制作与剪辑软件应用知识进行合理地综合应用；并结合视频拍摄、影视后期、影视特效、影视广告制作、电视台栏目包装等岗位相关知识进行教学，直接将企业岗位需求转换为课程教学实训内容，推动学校学习与职业岗位的无缝对接；课程在职业素养方面着重培养学生的团队合作素质，在职业能力方面则重点培养学生的影视广告设计能力及在新媒体环境下的设计技能；学生在学习本课程前必须具备影视后期设计软件操作能力；并掌握广告创意、图像构成、色彩美术基础设计知识与技能以及广告策划的相关知识；同时拥有一定的文学修养和团队意识。
2课程目标2.1 知识目标2.1.1说出企业影视广告拍摄、影视后期、影视特效、影视广告制作、电视台栏目包装等岗位的招聘需求、岗位职责、项目设计流程以及知名设计公司2.1.2格式规范及操作规范（如：文件命名、图像分辨率、字体设置、色彩模式等）2.1.3列举优秀的影视广告设计方案、广告分镜脚本设计方案；以及影视广告、界面设计、电视栏目包装专业技术交流学习网站。
2.1.4辨认影视后期、影视特效、影视广告制作、电视台栏目包装等领域需求。
2.1.5检索客户设计参考案例，并提供客户设计需求参考提案。
2.1.6解释项目设计构思（风格制定、用户需求分析、色彩搭配）2.1.7整理影视广告设计的相关规则与业界设计心得。
2.1.8撰写客户影视广告设计策划案（包含分镜头脚本、PPM会议资料等内容）2.2能力目标2.2.1专业能力：能够重复教师使用Adobe After Effects、Adobe Premiere Pro操作演示的设计制作流程、三维制作效果、字体处理、色彩处理、剪辑镜头处理、特效处理等（重复、模拟是根据教师已有的操作流程与案例进行项目制作）能够使用Adobe After Effects、Adobe Premiere Pro临摹教师所提供的优秀制作案例、影视广告、企业宣传片、影视特效、电视栏目包装等案例。
《影视广告艺术》课程教案
《影视广告艺术》课程教案一、课程概述1. 课程名称：影视广告艺术2. 课程性质：专业选修课3. 学分：2学分4. 学时：32学时5. 适用专业：广告学、影视制作、传媒等相关专业6. 课程目标：使学生了解影视广告的基本概念、创作流程和艺术表现手法，提高学生影视广告的创作能力和审美水平。
二、教学内容1. 影视广告的基本概念与类型2. 影视广告的创作流程与策略3. 影视广告的拍摄技巧与后期制作4. 影视广告的艺术表现手法5. 影视广告案例分析与欣赏三、教学方法1. 讲授：讲解影视广告的基本概念、创作流程、拍摄技巧、后期制作等方面的知识。
2. 案例分析：分析经典影视广告案例，引导学生欣赏并理解影视广告的艺术表现手法。
3. 实践操作：分组进行影视广告创作，锻炼学生的实际操作能力。
4. 课堂讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享彼此的学习心得和创作经验。
四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的影视广告教材。
2. 影视资料：收集各类影视广告作品，包括经典广告、最新广告等。
3. 专业软件：提供影视广告制作所需的专业软件，如剪辑软件、特效软件等。
4. 网络资源：利用网络平台，获取最新的影视广告资讯和创作技巧。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实践操作等，占总评的40%。
2. 期中作业：以小组形式完成的影视广告作品，占总评的30%。
3. 期末考试：影视广告知识问答和创意构思，占总评的30%。
4. 评价标准：注重学生影视广告理论知识掌握、创意能力、实践操作能力和团队协作能力等方面的评价。
六、教学安排1. 第1-4周：影视广告的基本概念与类型影视广告的定义与特点影视广告的类型与分类影视广告的发展历程2. 第5-8周：影视广告的创作流程与策略影视广告的创作步骤与要点影视广告的策划与创意影视广告的拍摄与制作3. 第9-12周：影视广告的拍摄技巧与后期制作影视摄影的基本技巧影视广告的拍摄手法与构图影视广告的后期制作与剪辑4. 第13-16周：影视广告的艺术表现手法影视广告的形象与视觉传达影视广告的音乐与声音设计影视广告的叙事与情感表达5. 第17-20周：影视广告案例分析与欣赏国内外经典影视广告案例解析最新影视广告作品欣赏与评价学生作品展示与讨论七、作业与实践1. 课后作业：每节课后布置相关思考题和练习题，巩固所学知识。
影视广告课程设计
影视广告课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解并掌握影视广告的基本概念、分类及发展历程。
2. 学生了解影视广告创意策划的基本原则与方法。
3. 学生掌握影视广告制作的基本流程和技巧。
技能目标：1. 学生具备独立分析、评价影视广告的能力。
2. 学生能够运用所学知识，进行小组合作，完成一份影视广告创意策划案。
3. 学生掌握影视广告拍摄、剪辑的基本技巧，能独立或合作完成一部简短影视广告作品。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对广告事业的热爱和责任感，提高对广告审美和道德底线的认识。
2. 学生在团队合作中，学会倾听、沟通、协作，培养团队精神和人际交往能力。
3. 学生通过学习影视广告，关注社会问题，培养正确的价值观，提高社会公德心。
课程性质分析：本课程为高中年级的选修课程，旨在让学生了解影视广告行业，培养创意思维和实际操作能力。
学生特点分析：高中学生具有一定的审美能力和独立思考能力，对新鲜事物充满好奇心，愿意尝试创新。
教学要求：1. 结合教材，理论联系实际，注重培养学生的实际操作能力。
2. 创设情境，激发学生兴趣，引导学生在实践中学习。
3. 注重团队合作，培养学生的沟通协作能力。
4. 关注学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在课程中收获成长。
二、教学内容根据课程目标，教学内容分为以下四个部分：1. 影视广告概述- 教材章节：第一章 影视广告概述- 内容：影视广告的定义、分类、发展历程及其在社会经济中的作用。
2. 影视广告创意策划- 教材章节：第二章 影视广告创意策划- 内容：创意策划原则、方法，广告定位、广告主题和广告文案的撰写。
3. 影视广告制作流程- 教材章节：第三章 影视广告制作- 内容：拍摄器材与技巧、剪辑与特效、配音与音效、广告片时长与格式。
4. 影视广告案例分析与实践- 教材章节：第四章 影视广告案例分析与实践- 内容：分析经典影视广告案例，了解成功广告的创意与制作要点，并进行小组实践。
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影视广告设计与制作课程设计
1. 课程简介
影视广告设计与制作课程是为那些对广告设计和影视制作感兴趣的学生所设计的。
在这个课程中，学生将学习如何在影视和广告制作方面运用最新的技术和工具。
课程的目标是培养学生在影视广告设计和制作领域的核心能力。
2. 课程目标
本课程旨在通过以下方式达到其目标：
•学习如何使用专业的影视制作软件，如Adobe Premiere Pro和After Effects。
•学习如何设计影视广告以及如何将其转化为实际的视觉效果。
•学习如何处理和编辑影片素材。
•学习如何在影片中添加音效和音乐。
3. 课程计划
第一周
•介绍影视广告设计和制作
•导入Adobe Premiere Pro软件
•学习基本的视频编辑技术
第二周
•学习如何使用After Effects软件
•学习如何添加和编辑文字
•学习如何应用不同的视觉效果
第三周
•学习如何处理和编辑素材，包括视频和图片
•学习如何添加音效和音乐
•学习如何调整音频和视频的音量和音频混合
第四周
•学习如何设计影视广告
•学习如何将设计转化为实际的视觉效果
•完成一个短片的设计和制作
4. 评估
本课程的评估由以下四个方面组成：
1.出席率（20%）
2.作业（40%）
3.期中项目（20%）
4.期末项目（20%）
出席率计算方式：当你到达课堂的时间超过三分钟，你会被认为缺席一节课。
作业：在本课程中，你将会完成三篇作业。
每篇作业占据你最终成绩的13.3%。
期中项目：你将会使用Adobe Premiere Pro和After Effects制作一个30至60秒的广告短片。
该项目占据你最终成绩的20%。
期末项目：你将会使用所学到的技能制作一个2至5分钟的广告短片。
该项目
占据你最终成绩的20%。
5. 参考文献
•Adobe Premiere Pro官方文档
•After Effects官方文档
•影视广告设计和制作入门指南。