打造我们的最美教室
2023年小学“最美教室”布置及评比方案
2023年小学“最美教室”布置及评比方案一、方案背景随着教育教学模式的不断发展，小学教室的布置也越来越受到重视。
美观、温馨、创意的教室环境不仅可以提高学生的学习积极性和学业成绩，还能培养学生的审美观和创造力。
为了营造一个“最美教室”的学习环境，我们制定了以下的布置及评比方案。
二、教室布置方案1. 主题设置每个学年度的最美教室布置主题可以有所不同，根据当年的教学特点和学生需求进行选择。
例如，可以选择以文学经典作品、科学探索、艺术创作等为主题，或者选择与节日、季节相关的主题，如春天、冬季、中秋节等。
2. 色彩搭配教室色彩的选择应该注重色彩的温和性和协调性。
可以选择温暖的色彩如柔和的粉色、浅黄色等，也可以选择明快的色彩如明亮的蓝色、红色等。
色彩的搭配应该把握好整体的统一感，避免颜色过于杂乱。
3. 墙面装饰可以在教室墙面上悬挂学生自己的绘画作品、手工制作的装饰品等，展示学生的创造力和努力成果。
也可以利用贴纸、宣传画、字贴等装饰物，给墙面增添活力和美感。
4. 窗帘及窗台窗帘可以选择布艺窗帘或者彩色纸窗帘，窗帘的颜色和图案要与教室整体风格协调一致。
窗台上可以摆放盆栽或者小摆设，增加生气和活力。
5. 地面铺装地面铺装可以选择色彩鲜艳的地垫或地毯，也可以选择木质地板等。
铺装物的选择应该注重其质地的安全性和舒适性。
地面上可以摆放学生们的坐垫、小桌子等，方便学生的学习和交流。
6. 学习区域划分为了提高学习的效果，教室可以根据不同学科或不同学习活动，设置不同的学习区域。
例如阅读角、写作角、科学实验台等。
每个学习区域都应该有明确的功能和布置，从而为学生提供良好的学习环境。
三、评比方案1. 评比标准评比的标准可以包括整体布局是否合理、装饰物是否与主题相符、色彩搭配是否协调、创意是否突出等。
评比需要综合考虑布置的美观性、功能性以及学生参与度等因素。
2. 评比流程（1）征集参赛作品向全校教室征集“最美教室”参赛作品，学生可以个人或小组参赛。
主题班会 争创最美教室
主题班会争创最美教室一、引言大家好！今天我们开展的班会主题是“争创最美教室”。
一个干净整洁、富有教育意义的教室对我们的学习和发展非常重要。
作为学生，我们应该积极参与到教室环境的改善中来，共同打造一个温馨、舒适的学习场所。
本次班会将就如何创造最美教室进行讨论。
二、教室环境的重要性1.教室是我们上课学习的场所，良好的环境有利于学生的学习效果。
2.舒适、整洁的教室能够提高学习积极性和专注度。
3.教室是信息传递的重要途径，它能反映出班集体的精神风貌。
三、改善教室环境的途径1.卫生方面（1）每次上课前记得打扫教室，保持地面干净整洁。
（2）定期清洗黑板，擦写整齐的字迹。
（3）及时清理垃圾，保持教室空气清新。
2.布置方面（1）利用节假日、班级活动等机会，组织大家共同动手进行教室装饰。
（2）贴上有教育意义的宣传画、学习报告等，激发大家的学习热情。
（3）充分利用墙面空间，展示优秀作品、学生风采等。
3.室内设施方面（1）确保教室桌椅、黑板等设施完好，没有杂乱物品堆放。
（2）合理调整座位，保证每个学生都能坐得舒服。
（3）设置呈现学习资源的展示柜，方便学生自主地获取信息。
四、参与改善教室环境的意义1.培养爱护环境的意识和责任感。
2.增强团队意识和集体荣誉感。
3.提高班组织的凝聚力和主人翁精神。
4.营造良好的学习氛围，促进学习效果的提高。
五、具体行动计划1.制定班级“最美教室”计划，明确责任分工和时间进度。
2.召开班会组织大家就如何改善教室环境的具体措施进行集体讨论。
3.支持主动参与的同学可担任环境卫生、装饰、设施等小组负责人。
4.定期开展环境检查，确认计划的执行情况。
六、争创最美教室的奖励机制1.争取学校、班级的表彰，增强大家的成就感和荣誉感。
2.为参与到教室环境改善的同学提供合适的奖励，激励更多人参与其中。
七、总结通过我们的共同努力，相信我们一定能够创造出最美教室，为我们的成长和发展提供一个良好的学习环境。
让我们行动起来，争创最美教室！谢谢大家。
开展最美教室、最美寝室 活动方案
开展最美教室、最美寝室活动方案示例文章篇一：《“最美教室、最美寝室”活动方案》嘿！同学们，咱们学校要开展一个超级棒的活动，那就是“最美教室、最美寝室”评选啦！这可不是一般的活动哦，它能让咱们的学习和生活环境变得美美的，心情也会跟着好起来呢！咱们先来说说最美教室吧！教室可是咱们每天待得最久的地方，就像我们的第二个家一样。
那怎么样才能让它变成最美的呢？首先，咱们得把教室打扫得干干净净，一尘不染！这可不是说说而已哦，地面不能有一点垃圾，黑板要擦得像镜子一样亮，窗户也要透明得能让阳光毫无阻碍地照进来。
难道你们不想在这样整洁的教室里学习吗？然后呢，就是布置啦！咱们可以在教室里贴上同学们画的漂亮的画，写上激励人心的话语。
比如说，“只要努力，梦想就能实现！”这样每次看到，都会给自己加油打气。
还可以在教室里摆上几盆绿色的植物，让整个教室充满生机。
这就好像给教室穿上了一件漂亮的新衣服，难道不美吗？还有啊，咱们可以把图书角弄得丰富一些，多放一些大家喜欢的书。
这样课间休息的时候，同学们就可以随手拿起一本书，沉浸在知识的海洋里。
这难道不是一件很美好的事情吗？再来说说最美寝室。
寝室是咱们休息的小窝，一定要温馨舒适才行。
咱们得把被子叠得整整齐齐，像豆腐块一样。
床单也要铺平，不能有一点褶皱。
鞋子要摆放得一条线似的，这样看着多舒服啊！咱们还可以在寝室里贴上喜欢的明星海报，或者挂上一些自己做的小手工。
晚上睡觉的时候，看着这些喜欢的东西，心情都会变好呢！而且，咱们要保持寝室的通风，让空气清新得像春天的花园一样。
这样，咱们才能睡个好觉，第二天精神饱满地去学习呀！为了让这个活动更有趣，咱们还可以设置一些小奖励。
比如，被评为最美教室或者最美寝室的，每个同学都能得到一份小礼物。
这难道不让人期待吗？在活动过程中，咱们要互相帮助，一起努力。
就像拔河比赛一样，心往一处想，劲往一处使，才能赢得胜利！老师也会给我们出谋划策，给我们加油鼓劲。
大家一起动手，一起欢笑，这多有意思啊！同学们，让我们行动起来吧！把教室和寝室变成最美的地方，让我们在这样美好的环境中快乐地学习，快乐地成长！难道你们不想让我们的校园生活更加精彩吗？我相信，只要我们齐心协力，就一定能做到！示例文章篇二：《“最美教室、最美寝室”活动方案》亲爱的同学们，咱们学校要搞一个超级棒的活动啦，那就是“最美教室、最美寝室”评选！是不是听起来就很有趣？先来说说最美教室。
小学“最美教室”布置及评比方案
小学“最美教室”布置及评比方案一、布置方案1.整体风格教室布置要符合小学生的年龄特点，整体风格要活泼、温馨、明亮。
可以选择淡蓝色、粉色、绿色等柔和的色调，营造一个宁静、舒适的学习环境。
2.墙面设计（1）主题墙：设立一面主题墙，展示孩子们的作品、班级活动照片等。
可以根据不同节日、季节更换主题，如“春天的故事”、“欢度国庆”等。
（2）学习园地：设立一面学习园地，展示优秀作业、学习方法、励志故事等，激发孩子们的学习兴趣。
（3）班级文化：设立一面班级文化墙，展示班级口号、班级目标、班级荣誉等，增强班级凝聚力。
3.桌椅摆放桌椅摆放要整齐有序，保持教室的宽敞。
可以根据课程需要，适时调整桌椅布局，如小组合作、课堂讨论等。
4.绿植摆放在教室适当位置摆放一些绿植，如吊兰、绿萝等，既能美化环境，又能净化空气。
5.教室角落充分利用教室角落，设置读书角、休闲角等，为孩子们提供一个舒适的休息和学习空间。
6.灯光设计保证教室灯光充足，避免产生眩光。
可以适当安装一些温馨的灯光，营造一个舒适的氛围。
二、评比方案1.评比标准（1）整体美观：教室整体布局合理，色调搭配和谐，给人以美的享受。
（2）创意新颖：布置方案具有创新性，能够激发孩子们的学习兴趣。
（3）班级文化：班级文化墙内容丰富，展示班级特色。
（4）卫生清洁：教室保持干净整洁，物品摆放有序。
（5）参与度：班级成员积极参与教室布置，共同维护教室环境。
2.评比流程（1）各班级在规定时间内完成教室布置。
（2）学校组织评委进行评比，评委由校领导、教师、家长代表组成。
（3）评委根据评比标准，对各个班级的教室进行评分。
（4）根据评分结果，评选出“最美教室”并进行表彰。
3.奖项设置（1）一等奖：1名，奖品为班级奖金及荣誉证书。
（2）二等奖：2名，奖品为班级奖金及荣誉证书。
（3）三等奖：3名，奖品为班级奖金及荣誉证书。
（4）优秀奖：若干名，奖品为荣誉证书。
三、实施与保障1.学校成立“最美教室”评比活动领导小组，负责活动的组织与协调。
最美教室布置方案
最美教室布置方案清晨的阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落，书香与阳光交相辉映，这是孩子们成长的乐园。
作为教室的设计者，我们要用心打造一个充满创意、温馨、舒适的教室环境，让每一个孩子都能在这里快乐学习，健康成长。
下面，就让我来为大家分享一份“最美教室布置方案”吧。
一、主题设计我们要确定教室布置的主题。
可以根据季节、节日、课程内容等来设计主题，让教室焕发出独特的魅力。
比如，春天可以选择“繁花似锦”的主题，用各种颜色的花朵装饰教室；秋天可以选择“收获的季节”，用金黄的麦穗、丰收的果实来点缀；冬天则可以选择“冰雪奇缘”，用雪花、冰晶来营造一个寒冷的童话世界。
二、空间布局1.教室前方：这里是老师授课的主要区域，我们可以在这里布置一块大屏幕，用于展示课程内容。
同时，还可以在两侧摆放一些书架，方便老师存放教材和参考资料。
2.教室后方：这里是孩子们的活动区域，可以布置一些学习角、阅读角、休息角等。
学习角可以摆放一些学习用品，如文具、书籍等；阅读角可以摆放一些舒适的座椅和书籍，让孩子们在这里享受阅读的乐趣；休息角则可以摆放一些抱枕、毛绒玩具等，让孩子们在学习之余，有一个放松身心的小天地。
3.教室两侧：这里可以布置一些展示孩子们作品的空间，如画作、手工艺品等。
同时，还可以设置一些公告栏，用于发布课程表、班级动态等信息。
三、色彩搭配色彩对于孩子们的心情有着重要的影响，我们要合理搭配教室的色彩，营造一个温馨、舒适的氛围。
可以选择一些明亮、柔和的颜色，如米色、淡蓝色、浅绿色等。
我们还可以根据不同区域的功能，选择相应的色彩。
比如，学习区域可以选择蓝色，有助于孩子们保持清醒；休息区域可以选择粉色，营造一个温馨的氛围。
四、氛围营造1.灯光：合适的灯光对于孩子们的学习非常重要。
我们可以选择一些暖色调的灯光，如黄色、橙色等，让教室充满温馨的氛围。
2.音乐：音乐对于调节孩子们的心情有着神奇的作用。
我们可以在教室里摆放一些小型音响，播放一些轻松愉悦的音乐，让孩子们在学习之余，放松身心。
打造最美教室，尽显班级风采
打造最美教室，尽显班级风采教室是一个班师生长期生活、学习的地方，一间教室的状貌如何，直接反映了这个班级的风采。
班级文化墙建设得好它会像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”，有利于培养学生良好的道德品质，增添学生学习生活的乐趣，培养正确审美观，增强班级的向心力，凝聚力等，所以，打造最美教室，就是打造班级文化，班级文化包括硬件文化和软件文化，软硬文化有机结合，将最美好的东西，滋养最美好的童年。
一、打造最美教室，营造温馨家园。
作为班主任，我起初布置教室就一目的：让教室成为师生温暖的家、幸福的乐园。
美的前提就是要干净、整洁，物品摆放到适当的位置。
这需要班主任进行适当规划。
作为老师大家都清楚，教室最脏的地方莫过于孩子们的课桌，一二年级铅笔画了还可以清洗，三年级的孩子开始用中性笔了，桌子也会跟着倒霉，所以开学前我就全班订做了桌布，因为孩子自己每周要清洗，所以他们倍感珍惜。
另外，加上桌布，视觉变得圆润，教室立刻变得温馨。
清洁工具不必多但要精，扫把、拖把、毛巾都要悬挂，腾出更多空间给学生，工具箱摆放在临窗户这里，弥补了书架顺延的空缺，又不易看到。
雨伞统一放在桶里，垃圾桶每天清洗得干干净净。
作为班主任还要教育学生养成良好的行为习惯：主动捡起地上纸屑，任何时间离开教室，桌椅、文具、衣物等物品必须归位。
这是保持教室干净、整洁必不可少的因素。
另外，将整理抽屉编成歌曲，；念儿歌查常规，寓教于乐，保证了教室随时保持干净整洁。
二、打造最美教室，尽显班级丰富的智力背景和深厚的文化底蕴。
曾一度认为，打造最美教室的真正魅力就是：让每一面墙会说话。
但经过深入探究，实践操作，我才发现打造最美教室的真正魅力是不仅要让每一面墙会说话，更能透过每一面墙，每一扇窗展现班级丰富的智力背景和深厚的文化底蕴。
教学有阶段目标，育人更离不开阶段目标，有计划地实施目标，将教学与环创完美结合，为孩子未来人生奠基。
为此，我将打造“诗意班级”作为三年级的特色，外窗是古诗中的四季，内窗是每周的古诗，它与学期古诗背诵计划表相匹配，临窗古诗，每周更换；每天10分钟的古诗早读；每周一首的古诗歌曲与学期教学结合；每天语文课前古诗背诵，每周几首古诗检测，不仅要求会背，更要会写，会简单鉴赏古诗词，如今我们班的古诗词背诵已经检测到了五年级下册了。
最美教室方案
最美教室方案教室是学生学习的场所，它的设计与环境对学生的学习效果和体验具有重要影响。
一所美丽而舒适的教室可以激发学生的学习动力，提升他们的学习质量。
以下是一个最美教室方案的描述，希望能为您提供一些启示。
1. 教室布局：最美教室方案首先应考虑教室的布局。
合理的布局能够提供学生最佳的学习环境。
教室应保持通风明亮，避免阻挡阳光的障碍物。
桌椅的布置应整齐有序，为学生提供宽敞而舒适的学习空间。
教室内应有合适的教学工具和设备，例如投影仪、白板等，以方便教师进行教学活动。
2. 色彩搭配：色彩对人的情绪和注意力有很大的影响。
最美教室方案应选用温馨明亮的色彩，例如浅蓝色、嫩绿色等，以提升学生的积极性和注意力。
同时，色彩的搭配要和谐协调，避免色彩过于刺眼或过于单调。
可以考虑在墙面和家具上运用色彩搭配的原则，使整个教室呈现舒适而有活力的氛围。
3. 环境装饰：最美教室方案还需要注重环境装饰。
墙面可使用一些激发学生学习兴趣的装饰画或展板，例如世界地图、历史人物等。
这样的装饰物能够使学生在进入教室时感受到浓厚的学术气息，激发学生的好奇心和求知欲。
此外，还可以摆放一些绿植或花卉，以增添自然的氛围，使教室更加宜人。
4. 光线设计：光线对学习环境的舒适度和学习效果有着重要的影响。
最美教室方案应充分考虑教室的采光情况。
可以适当增加窗户数量或者增加天窗，以保证充足的自然光进入教室。
此外，还可以配置可调节亮度的灯光系统，以满足不同学习活动对光线的需求。
合理的光线设计可以为学生提供一个明亮而舒适的学习环境。
最美教室方案的设计不仅仅是为了追求外在的美观，更是为了提供学生一个适合学习和成长的环境。
通过考虑教室的布局、色彩搭配、环境装饰和光线设计等因素，我们可以打造一个最美教室，为学生提供良好的学习体验，激发他们的学习热情和创造力。
让我们一起努力，为学生构建一个更加美好的学习环境！。
最美教室主题方案策划书3篇
最美教室主题方案策划书3篇篇一《最美教室主题方案策划书》一、策划背景教室是学生学习和成长的重要场所，一个美观、舒适、富有创意的教室环境能够激发学生的学习兴趣和创造力，提高学习效果。
因此，我们计划开展“最美教室”主题活动，旨在通过师生共同努力，打造一个独具特色、充满活力的教室环境。
二、活动主题最美教室三、活动目标1. 提升教室环境美观度，营造温馨、舒适的学习氛围。
2. 培养学生的团队合作精神和创造力，提高学生的审美能力和艺术素养。
3. 增强师生之间的互动和交流，促进班级文化建设。
四、活动时间[具体活动时间]五、参与人员全体师生六、活动内容及安排1. 设计方案征集（1）向全体学生征集教室设计方案，要求体现创意、环保、实用等元素。
（2）组织评选，选出优秀设计方案并进行展示。
（3）根据评选结果，确定最终的设计方案。
2. 教室布置（1）按照设计方案，组织学生进行教室布置，包括美化墙面、摆放绿植、设置文化墙等。
（2）鼓励学生发挥创意，利用废旧物品进行手工制作，增加环保意识。
（3）邀请家长志愿者参与教室布置，提供帮助和支持。
3. 最美教室评选（1）组织全体师生对教室进行参观和评选，评选出“最美教室”。
（2）设置奖项，对获奖班级进行表彰和奖励。
（3）将“最美教室”照片制作成展板，在校园内进行展示，分享优秀经验。
4. 持续优化（1）活动结束后，鼓励学生继续保持教室的整洁和美观。
（2）定期组织学生对教室环境进行维护和更新，使其始终保持最美状态。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，在校园内张贴，宣传活动主题和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，提高活动知晓度。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 装饰材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生发生意外事故。
2. 充分尊重学生的创意和想法，鼓励学生积极参与。
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打造我们的最美教室
作者：滕陈英
来源：《中小学德育》2014年第09期
教室是一个班的师生长期生活学习的地方，一间教室的状貌如何，直接反映了这个班的班级文化如何。
所以，打造最美教室，就是打造班级文化，就是宣扬自己的治班主张。
近年来，我带领孩子们用心营建美丽学园，把我们的高三（8）班打造成了我们心目中最美的“第8号教室”。
一、引导自我管理
在我们教室的公告栏上，有一个“人人服务岗”，上面标示着每位同学所负责的班级的一桩小事，其中有总管，有专门提醒上课的，有专门处理班级小矛盾的，有专门管钟的、管花草的、管窗台的、管提醒洗黑板的，还有撕倒计时贴的、擦国旗框的等等。
在黑板的右侧一栏，有我们班的每日一语，由沈岚同学负责，而每次选好内容后，她都会让字写得比较好的过钧书写。
每次过钧接过沈岚的纸条，都会问一声，什么颜色。
沈岚就答，红色或别的什么颜色，然后过钧开始动笔写好。
每一天的一句话，可能是学生自己写的，可能是书上摘录的，都激励人心。
黑板报前的三张空课桌上，放着各种绿色盆景，有吊兰，有碰碰香，有铜钱草，它们由专门的“花长”侯怡负责。
我曾对她说，这是班级的希望，要好好照顾它们。
侯怡也确实很负责，每当阳光灿烂的午后，我们班的阳台上总会有绿色盆景养眼怡神。
某天，因为有冷空气要来，为让同学们都知情，我们在班上开始设立了一个新的岗位——承包天气预报，由华铠同学负责。
从此后，黑板的左上角就开始有了大字版的天气预报：“周一，晴转多云……”马上就有同学建议，天气预报写得太占地方了。
负责的同学很聪明，第二天天气预报就变成了一个笑脸，下面写着温度。
当然有时候是下雨的脸，有时候是多云的脸，简洁而明了。
二、激发学习意志
作为高三年级，在经过了此前几年长时间的“奋战”后，从思想到意志都极易变得倦怠和松懈，因此，作为班主任，此时应该及时有效地去激发和维护学生们的学习意志。
班歌——每日唱一首振奋人心的歌曲不仅能活跃班级气氛，更可以让高三学子放松心态，凝聚班级力量。
《我相信》这首歌曲作为班歌，唱起来充满朝气和力量。
每天中午12点，在数学练习前，响亮的歌声总会准时在“第8号教室”响起。
更有意义的是，负责此事的学生还赋予班歌一个新的内涵，那就是“今日班歌送给谁”。
大大小小的考试，“送歌”可以激励斗志；拾
金不昧等好事，“送歌”可以树立典型；同学生日等喜事，“送歌”可以温暖人心。
每日“送歌”都能轻轻拨动我们的心弦，温暖和激励着前行的我们，。
励志栏——说起咱们的励志栏，我们的宣传委员沈黎明、毕嘉俊以及仅有的四朵金花可谓是功不可没。
他们每次都会及时更新内容。
比如要“小高考”的时候，每位同学就把励志名言写在便利贴上，再用这些贴贴成一个“钟”，“挂”在励志栏里，为高考倒计时。
期末考试成绩一公布，他们又马上更新励志栏，按进步的用绿色便利贴，退步的用红色便利贴，原地踏步的用黄色便利贴的方式，张贴出一个大大的“忍”字。
另外，在便利贴上，他们还写上了一模目标、赶超对象等。
三、营造温馨学园
教室是师生校园生活最主要的场所，教室布置得好，师生情绪自然就好，否则必然情绪不佳，影响学习。
作为高三年级，学生已共同相处三年，情谊非同一般，这时，班级就不应搞得花花绿绿，而该营造一种温馨如家的气息，让教室成为一个温暖的学园。
黑板报——我们班的黑板报就是我们的微博，“二模，你准备好了吗？”就是微博主题，后面的帖子都是学生的励志名言，如“百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想”，有“半载奋斗笑吟三年等待”，有“高考一百天，手机放一边”等诸多激励性的语言。
最右侧一栏有个人及宿舍扣分表格，学生加分扣分情况一目了然。
八面来风——这里汇聚的是我们最温暖的能量。
我一直倡议学生家长通过写信的方式与孩子沟通，因为学生们都在校寄宿，平时没什么假日，再加上青春期的孩子与家长多数沟通不畅，所以家长来信就成了最好的沟通。
开学至今，我们几乎每周都可以收到不同家长的来信，我们把这些信打印出来，张贴在公告栏上，再由宣传委员做好美化，这小小的一封封信就产生了动人而无穷的力量。
而在没有收到家长来信的时候，我们也会收到任课老师的寄语，或班主任的寄语，甚至是邀请校长写来的寄语。
一周要闻——心灵手巧的同学利用公告栏中间的一条小缝隙，展示了最重要的一周要闻。
可别小看它的作用，你瞧，艺术节的时候，哪天朗诵比赛，哪天达人秀比赛，哪天十佳歌手比赛，都写得清清楚楚，明明白白。
或者什么时候哪位同学在艺术节硬笔书法赛中获奖了，消息也会第一时间出现在这里。
四、提升个人学业
高三学生正值青春，日常生活中会有很多的问题和困惑，当然这当中主要是对生命的思考和对学习的追问。
为了解决他们的问题，我们的教室里出现了相应的设置。
问问吧——公告栏的右下角是我们的“问问吧”，缘起高中学生的特点——学习强度大，平时讨论的时间极少，遇到学习问题往往不能及时解决，班级问问吧因此应运而生。
“问问吧”由当值小组负责管理，每个学生都可以将自己的问题贴在这里。
下课的时候，总会有学生去“问
问吧”看看，尤其“学霸型”的同学特别钟情于它，看到同伴的问题往往会马上撕下来，写好解题思路后再贴上去，既帮助了同学，自己也非常有成就感。
印象同学——每周一次的“印象同学”，是大家最为期待一项活动。
同学们经常可看到，班级摄影师正到处抓拍，同学们的所言所行，都入了他们的“法眼”。
每到周一，就会有两个学生的“印象”贴上公告栏，其中有同学评价、老师寄语、生活照片、自我勉励等等。
一学期下来，每个学生都会在这里静静地演绎自己的精彩。
这个舞台，就是我们的目标和行动的支持。
心灵驿站——在公告栏的左上角，有时会出现学生的优秀作文，有时会出现一篇励志短文，或学生自己编写的一段话剧。
最近我读到一篇讲大树理论的文章，觉得很有意思，读给学生听后，马上就被学生要过去。
当天晚上，我就看到公告栏已换成了一棵大树的图形，里面的文字告诉我们该怎样做，才能成为自己的一棵大树。
多年的班级管理经验告诉我们，班级管理听上去很玄奥，很复杂，很难，其实，只要付出心力，多想办法，哪怕用一些微不足道的小点子，也可能触动师生心灵的“触点”，效果非凡。
可见，班级管理贵在用心，贵在有利于学生成长，同时贵在坚持。
如此师生均受益，大家生活学习愉快，班级自然会越来越和谐。
（作者单位：锡东高级中学
江苏无锡 214105）
责任编辑余志权。