中小学学校图书借阅制度
中学图书馆借阅制度（6篇）
中学图书馆借阅制度1.教师和学生进入阅览室看书，应先在服务台处以借书卡换取代书板，并请记住自己的板号，在书架上选中一本书刊后将代书板放入书(刊)的相应位置，阅后，书(刊)放回原处，取回代书板。
最后凭代书板到服务台换回自己的借书卡。
2.教工和学生到书库借书凭借书卡办理手续，在书库选书时，为避免书库的乱架，请尽可能将到而不借的书插回原位，为防忘记不借的书抽自何处，可用代书板插进去以协助记忆，代书板在借书处领取，办理借书手续时须归还，如若不能将书插入原位，可将书平放在书架上，切勿乱插。
3.借书处有两个通道，一为还书入口，只进不出，另一为借书出口，只出不进，还书时，将书交给图书馆人员，销账后，即可离开；借书时，须将借书卡和书给图书馆工作人员，然后通过出口(即监测架)至取书窗口，取走卡和书。
4.办理借阅手续前，请检查所借书刊是否完好，如遇异常应立即向图书馆工作人员说明，否则，责任自负。
5.请自觉爱护图书、书架等校产。
严禁私自带出书刊，对损坏公物和违纪行为，都将严肃处理。
6.自觉维护图书馆内的清洁卫生，不随地吐痰，不乱抛瓜果壳、烟蒂杂物。
7.不得喧哗，更不得打闹，自觉遵守纪律，服从工作人员管理，保持室内良好的气氛。
8.该须知只适用于校内教工和学生，外校人员不得入内。
中学图书馆借阅制度（2）中学图书馆的借阅制度一般会根据学校的具体情况而有所不同，但以下是一般情况下的借阅制度：1. 借阅资格：通常只有学生和教职工可以借阅图书。
学生通常需要持有有效的学生证，而教职工则需要持有教职工证。
2. 借阅时长：学生一般可以借阅图书1-2周，具体时长会根据图书馆的政策而有所不同。
教职工通常可以借阅更长时间。
3. 借阅数量：学生通常限制每次借阅的图书数量，一般为2-4本，具体数量也会根据图书馆的规定而有所不同。
教职工一般可以借阅更多的图书。
4. 续借：如果读者需要延长借阅时间，通常可以进行续借。
续借一般需要在原借阅期限到期前申请，可以通过图书馆的网站、电话或现场办理。
中小学学校图书借阅制度模版(三篇)
中小学学校图书借阅制度模版一、引言图书借阅制度作为学校图书馆管理的重要组成部分，对于学生的阅读能力、知识素养的培养以及综合素质的提高起着重要作用。
一个合理且高效的借阅制度可以促进学生积极主动地参与阅读，提高他们的学习兴趣和阅读能力。
本文将探讨中小学学校图书借阅制度的模版，旨在为学校制定或改进图书借阅制度提供借鉴和参考。
二、图书馆开放时间学校图书馆作为学生获取书籍资源的主要场所，应保证开放时间的合理安排，使学生能够充分利用图书馆资源进行阅读和学习。
具体开放时间的安排可以根据学校实际情况和学生需求进行灵活调整。
1.工作日开放时间（1）上午：（2）下午：（3）晚上：2.周末开放时间（1）上午：（2）下午：（3）晚上：三、借阅规则为了保证图书借阅的公平性和秩序性，学校应制定明确的借阅规则，使学生在借阅过程中能够遵守规定，培养良好的阅读习惯。
具体的借阅规则如下：1.借阅资格（1）学生：所有学生均可享有借阅资格，借阅图书需要学生证或借阅卡等有效证件。
（2）教师：教师可根据教学和研究的需要借阅图书，借阅图书需要教师证或借阅卡等有效证件。
2.借阅数量（1）学生：每位学生每次可借阅图书数量为【具体数量】本，借阅期限为【具体天数】天。
（2）教师：每位教师每次可借阅图书数量为【具体数量】本，借阅期限为【具体天数】天。
3.借阅手续（1）学生：学生可自助办理借阅手续，通过借阅终端扫描学生证或借阅卡完成借阅。
（2）教师：教师可自助办理借阅手续，通过借阅终端扫描教师证或借阅卡完成借阅。
4.续借规定（1）学生：学生可续借图书一次，续借期限为【具体天数】天。
续借图书不能超过【具体次数】次。
（2）教师：教师可续借图书一次，续借期限为【具体天数】天。
续借图书不能超过【具体次数】次。
5.逾期罚款（1）学生：学生借阅图书逾期未还需交纳罚款【具体金额】，罚款金额将上交学校图书馆。
（2）教师：教师借阅图书逾期未还需交纳罚款【具体金额】，罚款金额将上交学校图书馆。
中小学图书阅览室制度(3篇)
中小学图书阅览室制度中小学图书阅览室是学校为学生提供的一个阅读学习的空间，它有一定的管理制度来保障图书的使用和学生的安全。
以下是一些常见的中小学图书阅览室制度：1. 图书借阅：学生可以借阅图书，在规定时间内归还。
通常规定借阅期限为一周或两周，可以适当延长。
学生有责任保管好借来的图书，并按时归还。
如果图书遗失或损坏，需要赔偿相应的费用。
2. 阅读顺序：学生需要按照规定的顺序逐个选取图书阅读，不能跳过或随意选择。
这样可以保证每本图书都有机会被学生阅读，并且保持图书的整齐有序。
3. 阅览室纪律：学生进入阅览室需要保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他人的阅读。
禁止在阅览室内食用食物或饮料，以防弄脏图书或影响其他学生。
4. 阅读时间限制：为了让更多的学生有机会使用阅览室，学校可能会设置阅读时间限制，如每天早晨、午休或下午放学后的特定一段时间。
学生需要在规定的时间内进入和离开阅览室。
5. 书籍归还：学生需要将借阅的书籍及时归还，在规定的时间内完成。
如果因故无法按时归还，需要提前与阅览室管理员联系申请延期。
逾期归还的书籍可能会被罚款。
6. 图书鉴赏和评价：学生借阅完书籍后，可以在指定的地方写下自己的阅读感受和评价，与他人分享自己的阅读体验。
7. 阅览室管理员：阅览室通常由专门的管理员进行管理，他们负责图书的管理、借还、维护和秩序维护等工作。
学生需要遵守管理员的指导和管理。
中小学图书阅览室制度的具体细则可能因学校而异，上述制度只是一般性的参考，学校可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
图书阅览室的存在可以提供一个良好的学习环境，鼓励学生多读书，培养良好的阅读习惯和学习兴趣。
中小学图书阅览室制度（二）一、借阅规定1. 中小学生必须携带校园卡方可借阅图书阅览室书籍。
2. 每次借阅图书的数量不超过3本，借阅期限为两周。
3. 在借阅期限结束后，需及时归还或续借。
续借一次只能续借一本，续借期限为两周。
4. 借阅图书期满前可预约续借，续借时要按时归还，逾期不借。
小学图书室、阅览室借阅制度(3篇)
小学图书室、阅览室借阅制度小学图书室、阅览室是提供学生阅读的场所，为了方便管理和保护图书资源，通常会实行借阅制度。
以下是一般的小学图书室、阅览室借阅制度：1. 借阅资格：通常仅限小学生借阅，学生应持有学生证或借阅证明。
2. 借阅时间：每次借阅一般不超过两本书，借阅时间一般为一到两周。
学生可以在到期之前进行续借，但通常每本书的续借次数有限。
3. 归还图书：借阅的书籍应在规定的时间内归还。
若逾期未归还，可能会收取一定的逾期费用或暂停借阅。
4. 损坏或遗失图书：如图书在借阅期间损坏或遗失，学生需要赔偿相应的费用，通常为图书原价的一定比例。
5. 预约借阅：如图书数量有限或者学生需要特定的书籍时，通常可以预约借阅，预约后需在规定时间内领取。
6. 预约丢失：如预约的图书已经借出，可以向图书管理员预约等待，当图书归还时会优先通知预约者。
7. 阅览室规则：在阅览室内要保持安静，不得大声喧哗，并保持图书和设施的整洁。
同时，在阅览室内也不能借阅图书。
注意：以上制度可能因学校、图书馆的具体规定而有所不同，学生在使用图书室和阅览室时需要遵守相关规定。
小学图书室、阅览室借阅制度（2）一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。
2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。
3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。
教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。
借书期限不超过两月。
4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。
5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。
6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。
二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。
2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。
2024年中小学学校图书借阅制度（五篇）
2024年中小学学校图书借阅制度图书借阅规定一、图书借阅范围1. 图书馆内所有未作特殊规定的图书均可供借阅。
2. 内部资料、工具书及报纸仅限在图书馆内查阅。
二、借阅条件及期限1. 本校教职工每人每次可借阅两本书，借阅期限为一个月。
2. 学生每次限借一本，借期不超过两周。
3. 借阅图书需办理相关登记签字手续，到期必须归还。
逾期未还者，将暂停借书权，并按图书价格的两倍罚款。
4. 班级集体借书，由班级图书员办理登记签字手续，每次每人限借____本。
如有污损、遗失，由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5. 学生借书时，每次限____人进入室内选书，保持安静。
选好书后需登记，其他人才能进入。
不服从图书馆管理员安排的，将不办理借阅手续。
6. 学生在挑选图书时，应保持书架整洁，不得随意摆放其他图书。
7. 图书室内禁止食用零食，不得随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书程序1. 本校教职工借书，需先登记，下次借书需先归还已借图书。
2. 还书时，读者需检查图书是否有污染、破损、缺页等，由借书人负责。
3. 若因调离或转学离校，必须在离校前归还所有图书，否则无法办理离校手续。
四、图书室开放时间1. 图书室每周一至周四的14:00-16:____开放，供读者借还书。
2. 假期前需归还所有借阅图书，未归还者将按图书定价的1-____倍赔偿。
五、赔偿规定1. 工具书、资料书、经典名著等，如有损坏，首先需归还原书。
如无法归还，按定价的____倍赔偿。
如有遗失，按定价的1-____倍赔偿。
2. 一般图书，损坏程度影响原价的，按原价赔偿。
遗失按定价的1-____倍赔偿。
3. 对于发现的偷书行为，将严肃处理，罚款为图书价格的五至十倍，并全校通报批评。
六、室内规定进入图书室，应爱护公共财物，保持卫生，保持室内安静，不得大声喧哗、吃东西。
不得在书架、墙壁上乱涂乱画。
不得将图书带出室外。
七、其他事项如本规定有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以便在修订时参考。
中小学学校图书借阅制度（六篇）
中小学学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。
使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。
一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书7、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书办法1、本校职工借书，先登记，办好借书手续后方可选借。
下次再借，必须先还后借。
3、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。
4、读者若因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否则，不予办理离校手续。
四、图书室开放时间1、每周星期一—星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。
2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价1—____倍赔偿。
五、赔偿办法：1、工具书、资料书、经典名著等书籍，若有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价____倍赔偿；若有遗失按定价的1—____倍赔偿。
2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价的1—____倍赔偿。
3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。
中小学学校图书借阅制度
中小学学校图书借阅制度
通常包括以下内容：
1. 借阅权限：学校图书馆通常对借阅权限有一定的限制，如只允许学生和教师借阅，限制外校人员借阅等。
2. 借阅流程：学生和教师在借阅图书前通常需要进行借阅登记，包括填写借阅单、刷借阅卡或使用学校图书管理系统借书等。
3. 借阅期限：学校图书馆一般规定借阅期限，学生通常可以借阅一本或几本书籍，借阅期限一般为一周或两周，教师的借阅期限可较长。
4. 续借规定：学校图书馆一般允许图书续借，即借书期满后如需继续阅读可以进行续借，续借期限可以是一个星期或两个星期，但通常不能无限续借。
5. 预约借阅：学校图书馆通常提供预约借阅服务，学生可以提前预约需要借阅的图书，以便保证在需要时能够及时借阅到。
6. 违规处理：学校图书馆对违反借阅规定的行为通常会进行相应处理，如逾期归还图书需要缴纳罚款。
7. 图书馆规章制度：学校图书馆一般会制定一些管理规章制度，如借阅须知、图书馆使用规定等，以保证借阅工作的有序进行。
不同学校的图书借阅制度可能会有所不同，可以根据具体的学校情况做相应调整。
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小学图书室借阅制度范本(5篇)
小学图书室借阅制度范本一、学生向图书管理员借阅图书，填写好登记表，听从图书管理员的安排。
二、读者借阅图书，一律凭借书证。
借书证只限本人使用，不得转借、代借。
三、学生在书架上取书阅览时，每次只准拿一册，图书阅览完毕请放回原处，保持架位整齐有序。
四、借阅时，要爱护图书，不在书中乱写乱画，保持书刊整洁，不掉页、不丢页，如有损坏按价赔偿。
五、对借阅的图书，到时未还或丢失按价赔偿六、借书数量及期限1、教职工每人每次可借5册图书，借阅期限为____天。
2、学生每人每次只可借2册图书，借阅期限为____天。
六、借阅时间：星期一图书室图书整理，暂不开放星期二、四上午8：55-9：25下午1：4：30-5：00____年级借阅和归还星期三、五上午8：55-9：25下午4：30-5：00____年级借阅和归还小学图书室借阅制度范本（2）一、借阅条件1. 小学图书室仅向在校学生开放，学生需持有效的学生证才能借阅图书。
2. 学生必须遵守图书室的管理规定，并且保证借阅图书的安全与完好。
3. 家长或监护人需签署借阅协议，保证监督学生按规定使用图书室资源。
二、借阅流程1. 学生借阅：学生携带学生证到图书室办理借阅手续。
a) 根据自己的阅读兴趣选择图书，并查找书籍的编码。
b) 将书籍的编码交给图书管理员进行借阅登记，并填写借书单。
c) 借书单持学生证、书籍编码和书籍本身，请管理员核对确认无误后方可离开。
2. 图书管理员操作：图书管理员负责借书手续和借书环节的管理。
a) 确认学生的借阅身份和学生证的有效性。
b) 登记借出的书籍的编码、借出日期和返回日期。
c) 给予借阅学生借书单并提醒在规定时间之前归还。
三、借阅期限与续借1. 学生借阅期限为每本图书14天（含周末与节假日）。
2. 学生可以在借阅期限到期前，携带借书单到图书室办理续借手续。
3. 续借期为7天，续借次数仅限一次。
4. 如有其他学生预约该书籍，则不得续借。
四、书籍归还与损坏赔偿1. 学生应按时归还所借书籍，逾期将按规定罚款。
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中小学学校图书借阅制度
是指学校为中小学生提供图书借阅服务，并制定了相应的规章制度来管理借阅行为。
一、图书借阅条件：
1. 学生须持有效借阅证；
2. 借阅证必须在学校图书馆登记并领取；
3. 借阅证只限本人使用，不得转借他人。
二、图书借阅流程：
1. 学生携带借阅证前往图书馆；
2. 选择自己感兴趣的图书，将借阅证交给图书管理员登记；
3. 借阅期限根据学校规定，通常为2周；
4. 还书时，将图书交给图书管理员，并办理还书手续。
三、图书借阅数量：
1. 根据学生年级和借阅需求，确定每次借阅的图书数量，通常为2-5本；
2. 学校鼓励学生多读书，可以灵活调整借阅数量。
四、规范借阅行为：
1. 学生借阅图书后，需妥善保管，不得乱扔、涂写或污损图书；
2. 图书借阅期满，如有需要可续借，但每本图书最多续借一次；
3. 违反图书借阅制度规定的，将受到相应的纪律处分。
五、注意事项：
1. 借阅图书属于责任行为，学生应自觉爱护图书，不得私拿图书离开学校；
2. 如有借阅期限过期未还的情况，学生将暂停借阅资格。
通过制定中小学学校图书借阅制度，可以培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力，同时也有助于规范学生的借阅行为，保护学校图书资源的合理利用。