吸烟有害健康优秀教案
2024年吸烟有害健康主题班会教案
2024年吸烟有害健康主题班会教案一、教学内容本节课选自健康教育课程第四章第三节“烟草的危害”，详细内容主要包括烟草的成分、吸烟对健康的危害、二手烟的影响以及戒烟的意义和方法。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的成分和吸烟对健康的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养学生拒绝吸烟、抵制烟草诱惑的能力，增强他们的自我保护意识。
3. 使学生掌握戒烟的意义和方法，提高他们关爱家人、同学和朋友健康的能力。
三、教学难点与重点重点：烟草的成分、吸烟对健康的危害、二手烟的影响、戒烟的意义和方法。
难点：如何让学生深刻理解吸烟对健康的危害，提高他们拒绝吸烟的自觉性。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、香烟模型、海报等。
学具：笔记本、笔、宣传册等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示吸烟场景，让学生分析吸烟对周围人的影响，引导他们关注吸烟问题。
2. 知识讲解（15分钟）（1）介绍烟草的成分，让学生了解烟草中含有的有害物质。
（2）讲解吸烟对健康的危害，包括心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等。
（3）阐述二手烟的影响，提高学生关爱他人健康的意识。
3. 例题讲解（10分钟）以一道关于吸烟危害的题目为例，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）让学生完成一组关于吸烟危害的选择题，巩固所学知识。
5. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何抵制烟草诱惑，分享戒烟的意义和方法。
7. 视频观看（10分钟）播放吸烟危害公益广告，让学生深刻感受吸烟对健康的影响。
六、板书设计1. 烟草的成分2. 吸烟对健康的危害3. 二手烟的影响4. 戒烟的意义和方法七、作业设计1. 作业题目：请结合所学知识，写一篇关于“吸烟有害健康”的短文。
吸烟有害健康，烟草中的尼古丁、焦油等成分会导致心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等严重疾病。
二手烟也会对周围人造成危害。
为了自己和家人的健康，我们应该拒绝吸烟，抵制烟草诱惑。
戒烟虽然有一定难度，但只要坚定信念，掌握正确的方法，一定能够成功戒烟，迎接健康的生活。
吸烟危害健康教案（通用5篇）
吸烟危害健康教案吸烟危害健康教案（通用5篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的吸烟危害健康教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吸烟危害健康教案1【活动目标】1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。
2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。
3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
【活动准备】1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。
2、录像、磁带。
【活动过程】一、导入活动。
师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。
你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。
二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。
（目标1）1、幼儿听故事（一）。
提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。
2、幼儿听故事（二）。
师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。
1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。
我们一起来看看健康人的肺是什么样的？如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的烟瘾。
四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。
（目标2、3）1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《生活习惯与身体健康》第三节《吸烟有害健康》。
教学内容详细包括：了解烟草的成分，认识吸烟对身体的危害，掌握拒绝二手烟的方法，培养健康的生活习惯。
二、教学目标1. 让幼儿了解烟草的成分和吸烟对身体的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强他们的自我保护意识。
3. 培养幼儿健康的生活习惯，促进身心健康发展。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。
教学重点：培养幼儿的健康生活习惯，提高他们的自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：香烟模型、图片、视频、健康宣传册等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示香烟模型，引导幼儿观察并讨论：你们知道这是什么吗？它有什么危害？（2）教师邀请一名幼儿扮演医生，为大家讲解吸烟对身体的危害。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过图片、视频等形式，详细讲解吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等身体部位的危害。
（2）教师邀请幼儿分享自己和家人拒绝二手烟的方法。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师提出问题：我们应该如何拒绝二手烟？引导幼儿讨论并分享经验。
（2）教师组织幼儿进行小组活动，制作拒绝二手烟的宣传画。
（2）教师组织幼儿进行课后反思，讨论如何在生活中践行健康生活。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 烟草成分：尼古丁、焦油、一氧化碳等3. 吸烟危害：呼吸系统、心血管系统、消化系统等4. 拒绝二手烟方法：讲解、宣传、自我保护等七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家人宣传吸烟有害健康，并尝试帮助他们戒烟。
答案：略2. 作业题目：以“拒绝二手烟”为主题，制作一幅宣传画。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，及时发现问题并进行针对性指导。
大班健康教案《吸烟有害健康》含反思
一、教案基本信息教案名称：《吸烟有害健康》年级：大班领域：健康二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟的危害，认识到吸烟对身体健康的不良影响。
3. 提高幼儿的自我防护能力，学会保护自己和他人的健康。
三、教学重点与难点重点：让幼儿了解吸烟的危害，增强自我保护意识。
难点：引导幼儿积极参与活动，充分认识到吸烟对健康的危害。
四、教学准备1. 图片素材：吸烟者肺部受损的图片、吸烟现场图片等。
2. 视频素材：吸烟的危害视频。
3. 道具：仿真香烟、肺部模型等。
4. 教学PPT。
五、教学过程1. 导入：邀请幼儿讨论他们对吸烟的了解，引导幼儿关注吸烟现象。
2. 基本知识讲解：通过图片和视频，让幼儿直观地了解吸烟对身体健康的危害。
3. 互动环节：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟的看法，培养幼儿拒绝吸烟的意识。
4. 情景剧：安排一个情景剧，让幼儿扮演不同角色，演示吸烟的危害。
5. 实践活动：让幼儿动手操作肺部模型，了解吸烟对肺部的危害。
7. 课后作业：让幼儿回家向家人宣传吸烟的危害，培养幼儿的自我防护能力。
六、教学方法1. 直观演示法：通过图片、视频等直观素材，让幼儿直观地了解吸烟的危害。
2. 讨论法：组织幼儿进行小组讨论，培养幼儿的口语表达能力，提高他们对吸烟问题的认识。
3. 情景剧法：让幼儿参与情景剧表演，增强他们对吸烟危害的体验感。
4. 实践操作法：让幼儿动手操作肺部模型，增强他们的实践能力。
七、教学内容1. 吸烟对呼吸系统的危害：损害肺功能，导致慢性支气管炎、肺气肿等疾病。
2. 吸烟对心血管系统的危害：增加心脏病、高血压等疾病的风险。
3. 吸烟对消化系统的危害：影响消化功能，导致消化不良、胃溃疡等疾病。
4. 吸烟对生殖系统的危害：影响生殖功能，增加胎儿畸形、低体重等风险。
5. 吸烟对皮肤的影响：加速皮肤老化，容易出现皮肤病。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，了解他们对吸烟问题的关注程度。
吸烟有害健康的教案8篇
吸烟有害健康的教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!吸烟有害健康的教案8篇教案的设计应该注重培养学生的沟通能力和表达能力，写一篇优质的教案需要教师仔细选择适合的教学方法和策略，本店铺今天就为您带来了吸烟有害健康的教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
远离烟草班会教案8篇
远离烟草班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、汇报材料、心得体会、应急预案、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, report materials, insights, emergency plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!远离烟草班会教案8篇教案的成功需要教师的热情和奉献精神，教案可以帮助我们组织教学活动的时间和流程，本店铺今天就为您带来了远离烟草班会教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园中班主题优质教案《吸烟有害健康》含反思
幼儿园中班主题优质教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教育主题，主要涉及教材《健康成长》第四章第三节——《吸烟有害健康》。
详细内容包括吸烟定义、烟草中有害成分、吸烟对身体健康危害以及如何拒绝二手烟等。
二、教学目标1. 让幼儿解吸烟定义及烟草中有害成分。
2. 使幼儿认识到吸烟对身体健康危害，提高他们健康意识。
3. 培养幼儿拒绝二手烟、关爱家人健康意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体健康危害，以及如何拒绝二手烟。
教学重点：吸烟定义、烟草中有害成分以及吸烟对身体危害。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、道具烟、健康手册等。
2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）邀请一位扮演医生家长进入课堂，讲述吸烟对身体危害。
（2）通过观看吸烟危害视频，让幼儿初步解吸烟对身体健康负面影响。
2. 例题讲解（1）讲解吸烟定义，让幼儿解吸烟概念。
（2）介绍烟草中有害成分，使幼儿认识到吸烟危害。
（3）通过图片和实例，讲解吸烟对吸系统、心血管系统、消化系统等身体部位危害。
3. 随堂练习（1）让幼儿分成小组，讨论如何拒绝二手烟。
（2）引导幼儿思考如何向家人宣传戒烟、拒绝二手烟重要性。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟定义3. 烟草中有害成分4. 吸烟对身体健康危害5. 拒绝二手烟方法七、作业设计1. 作业题目：画出吸烟对身体危害，并写出拒绝二手烟方法。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿解吸烟有害健康，达到预期教学效果。
但在教学过程中，部分幼儿对吸烟危害理解仍不够深入，需要在今后教学中加强引导。
2. 拓展延伸：结合家庭、社区等环境，组织一次“拒绝二手烟，关爱家人健康”主题活动，让幼儿将所学知识应用于实际生活，提高他们健康意识。
同时，加强家园合作，让家长共同参与，共同为幼儿营造一个健康生活环境。
小学世界无烟日优质教案(通用5篇
小学世界无烟日优质教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容主要来自《小学健康教育》教材第四单元“烟草危害”章节，详细内容包括：烟草对身体的危害，吸烟对周围人的影响，世界无烟日的意义以及如何拒绝烟草。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对自身和他人的危害，提高健康意识。
2. 培养学生拒绝烟草、保护自己和他人的能力。
3. 使学生了解世界无烟日的意义，树立健康的生活观念。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解吸烟对周围人的危害以及如何拒绝烟草。
教学重点：烟草对身体的危害，世界无烟日的意义，拒绝烟草的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、挂图、宣传册。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示吸烟危害的图片，引发学生对吸烟问题的关注，引入本节课的主题。
2. 新课内容：（1）烟草对身体的危害：讲解烟草中的有害物质，以及这些物质对呼吸系统、心血管系统等造成的危害。
（2）吸烟对周围人的影响：讲解二手烟、三手烟的概念，以及它们对周围人的危害。
（3）世界无烟日：介绍世界无烟日的来历、意义，引导学生关注无烟日。
（4）如何拒绝烟草：分享拒绝烟草的方法，如坚定立场、寻求帮助、转移注意力等。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生设想自己在遇到吸烟诱惑时，如何拒绝。
4. 例题讲解：讲解一道关于烟草危害的选择题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：让学生结合教材，回答关于烟草危害的问题。
六、板书设计1. 小学世界无烟日优质教案2. 内容：烟草危害：身体、周围人世界无烟日：来历、意义拒绝烟草：方法、实践七、作业设计1. 作业题目：（1）简述烟草对身体的危害。
（2）举例说明吸烟对周围人的影响。
（3）写出三种拒绝烟草的方法。
2. 答案：（1）烟草中的有害物质对呼吸系统、心血管系统等造成危害。
（2）二手烟、三手烟对周围人造成危害。
（3）坚定立场、寻求帮助、转移注意力等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生对吸烟危害的认知程度，调整教学方法，提高教学效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《吸烟有害健康》班会教案
教学目标：
1 、通过分析烟的有害成分，使学生明确吸烟以及被动吸烟的危害所在.
2、通过学习了解吸烟对周围环境的危害，知道关心环境卫生，有关心人们健康的意识。
3、拒绝被动吸烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟，营造无烟环境。
教学重点：了解香烟中包含的主要有害物质
教学难点：了解吸烟会对人体带来哪些巨大的伤害
教学准备：相关的课件
教学步骤：
一、导入：
师：同学们，老师现在想抽一支烟，可以吗？
生：不可以。
师：为什么呢？
生：吸烟有害健康；公共场合不能吸烟。
师：同学们说的很对，吸烟是有害健康的。
今天我们就来学习这一课。
师出示课题：吸烟有害健康
二、创设情境，展开课堂：
1、《吸烟者的肺》
师：吸烟的人与不吸烟的人有哪些不同？
引导学生说话：
吸烟的人的牙齿、衣服、手指怎样？
师：这只是同学们看到的吸烟的人的外貌，下面请同学们看两幅图片：
师出示幻灯片
师：哪一副图片是吸烟人的肺？
生区别指出。
师：你凭什么判断的？
生：吸烟人的肺比不吸烟的人的肺要黑。
师：同学们观察得真仔细，刚才老师展示的只是香烟对人体里肺的危害，只是一方面，其实香烟燃烧时会极大地危害人体全身的健康。
2、讲解吸烟吸烟引至慢性中毒的各种病症：
师出示课件：《吸烟对人体健康的危害》
3、释疑：为什么没有吸烟急性中毒呢？
师：香烟燃烧时产生多种有害物质，主要是烟碱（尼古丁）、烟焦油和一氧化碳。
尼古丁是一种剧毒物质，实验证明，一支香烟所含的尼古丁为5至15毫克，是可毒死一只老鼠，20支香烟的尼古丁可毒死一头牛。
尼古丁的致死量为50—70毫克，相当于20—25支纸烟的含量。
为什么没有吸烟急性中毒呢？
①、吸烟时烟草中的部分尼古丁被烟雾中的毒物甲醛中和了，而且大多数不是连续吸烟，这些尼古丁是间断缓慢进入人体的。
②、此外纸烟点燃后50%的尼古丁随烟雾扩散到空气中，5%随烟头被扔掉，25%被燃烧破
坏，只有20%被肌体吸收。
③、长时间的吸烟者体内对尼古丁产生耐受性。
1.烟情分析：
①我国是世界上烟民最多的国家，有3.5亿烟民，并因此制造了5.4亿被动吸烟者，其中15岁以下儿童有1.8亿。
据世卫组织统计，目前全球每年约有500万人因吸烟而死亡，烟草已成为继高血压之后的第二号“杀手”。
世卫组织估计，如果不加以控制，到2020年每年吸烟致死的人数有可能增加一倍。
在全球13亿烟民中，有6.5亿人会因为吸烟而过早死亡。
师：由此可见，吸烟的后果多么可怕。
这段话里有一个词：被动吸烟者。
②被动吸烟者是指哪些人？
被动吸烟者：是指生活和工作在吸烟者周闱的人们不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒的物质。
③香烟对被动吸烟的人有什么危害？
被动吸烟15分钟等于主动吸烟：
а、戒烟网最近发表研究报告指出，被动吸烟即俗称的“吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的人，患肺癌的机率比常人多出6倍。
в、被动吸烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。
对儿童来说，被动吸烟可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育；对于孕妇来说，被动吸烟会导致死胎、流产和低出生体重儿；被动吸烟亦会增加成人呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。
1.怎样减少香烟的危害?
（1）、认识禁烟标志：
•引导学生回忆健康标志。
（幻灯片出示禁烟标志）
•你在什么地方看到过禁烟标志？
有禁烟标志的场所：
宾馆、饭馆、影剧院、体育场（馆）、游泳场（馆）、公园；展览馆、博物馆、美术馆、图书馆；商场（店）、书店；候诊室、候车（机、船）室;学校、医院、加油站等等。
任何社会成员都可以自由往来、停驻足或者只需购票就可以自由出入进行各种共同性活动的场所都是公共场所。
③小结：
吸烟，污染环境，使空气变得浑浊，危害别人的身体健康，容易引起火灾，所以我们国家规定公共场所禁止吸烟，并把世界无烟日5月31日夜定为我们国家的无烟日，号召人们戒烟。
（2）、宣传戒烟：
你们家人吸烟吗？教师将数字统计出，让学生感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人的健康，你有什么好办法劝诫哪些吸烟的人呢？
（幻灯片出示）：
我想帮（）来戒烟，我打算这样做……
小组交流。
全班交流。
师：同学们的办法真多，我的父亲也吸烟，我打算这样帮他来戒烟：
( 幻灯片出示)
我想帮（父亲）来戒烟，我打算这样做
①把他的吸烟用具扔掉，如打火机、烟灰缸，香烟
②建议他餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。
③烟瘾来时，教他立即做深呼吸活动，或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟。
④告诉别人他已经戒烟，不要给他烟卷，也不要在我面前吸烟。
⑤写下我认为的戒烟理由，如为了自己的健康、为家人着想、为省钱等等，随身携带，当他烟瘾犯了时可以拿出来告诫自己。
⑥帮他制订一个戒烟计划，每天减少自己吸烟的数量。
⑦给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。
一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。
⑧当他有想吸烟的冲动时，还告诉他可以用喝水来控制。
当他感到空腹或想吸烟时，就先慢慢地喝上一杯水。
实验证明水是戒烟的妙药。
三、延伸:
讨论：
•吸烟的人怎样开始吸烟的？
•怎样拒绝吸上第一口香烟？你有什么巧妙的方法？
四、总结课堂：
吸烟有害健康，让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。
五、教学反思：
通过学习学生们有了切身的感受，积极行动起来，拒绝烟酒、珍爱生命。
让我们多一丝洁净的空气，多一片明亮的天空，多一副健康的体魄，多一个美好的人生。