2016全国高考一卷理综试题和答案解析全国卷

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2016年高考全国1卷理综试题及答案全解

2016年高考全国1卷理综试题及答案全解

绝密★启用前新课标Ⅰ2016年普通高等学校全国统一考试理科综合能力测试本试题卷共16页,40题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

祝考试顺利注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Na 23Cl 35.5K 39Cr 52Mn 55Ge 73Ag 108一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.核糖体、溶酶体都是具有模结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA的两类核酸C.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.李子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是 A.ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上手提蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在慢长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

(精校版)2016年新课标Ⅰ理综高考试题文档版(含答案)

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绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试题卷共16页,40题(含选考题),全卷满分300分,考试用时150分钟注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小时选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题区域均无效。

.4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Mn 55Ge 73 Ag 108第Ⅰ卷一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

(完整版)2016年高考全国理综1卷试题及答案

(完整版)2016年高考全国理综1卷试题及答案

新课标Ⅰ2016年普通高等学校全国统一考试理科综合能力测试本试题卷共16页,40题(含选考题).全卷满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项:可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35。

5 K 39 Cr 52 Mn 55 Ge73 Ag 108一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A。

核糖体、溶酶体都是具有模结构的细胞器B。

酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA的两类核酸的固定但不能合成ATPC.在叶绿体中可进行CO22.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子.下列叙述正确的是A。

离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.李子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3。

若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是A。

加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4。

下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是 A.ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生 B 。

神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上手提蛋白的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在慢长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想.根据这一思想和生态学知识,下列说法错误..的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运动规律 B 。

2016年高考试题——理综,含答案

2016年高考试题——理综,含答案

试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误..的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误..的是A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述,错误..的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误..的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D. 求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g 完全显性。

2016年高考全国1卷理综试题及答案全解

2016年高考全国1卷理综试题及答案全解

绝密★启用前新课标I 2016年普通高等学校全国统一考试理科综合能力测试本试题卷共16页,40题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150 分钟。

祝考试顺利注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Mn 55 Ge 73 Ag 108一、选择题:本题共13 小题,每小题6 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有模结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA的两类核酸C. 在叶绿体中可进行CQ的固定但不能合成ATP2•离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 李子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3•若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是A. 加入酶 > 加入底物 > 加入缓冲液 '保温并计时 > 一段时间后检测产物的量B•加入底物> 加入酶> 计时> 加入缓冲液> 保温> 一段时间后检测产物的量C•加入缓冲液 > 加入底物 > 加入酶 '保温并计时 > 一段时间后检测产物的量D•加入底物> 计时 > 加入酶> 加入缓冲液'保温> 一段时间后检测产物的量4. 下列与神经细胞有关的叙述,错误的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上手提蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在慢长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

2016年全国高考理综卷以及详解

2016年全国高考理综卷以及详解

2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I 卷)14. 一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上。

若将云母介质移出,则电容器( )A. 极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大B. 极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大C. 极板上的电荷量变大,极板间电场强度不变D. 极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变【解析】由4πr SC kdε=可知,当云母介质抽出时,r ε变小,电容器的电容C 变小;因为电容器接在恒压直流电源上,故U 不变,根据Q CU =可知,当C 减小时,Q 减小。

再由UE d=,由于U 与d 都不变,故电场强度E 不变,答案为 D15. 现代质谱仪可用来分析比质子重很多倍的离子,其示意图如图所示,其中加速电压恒定。

质子在入口处从静止开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。

若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12倍。

此离子和质子的质量比约为( ) A. 11 B. 12 C. 121 D. 144【解析】设质子的质量数和电荷数分别为1m 、1q ,一价正离子的质量数和电荷数为2m 、2q ,对于任意粒子,在加速电场中,由动能定理得:2102qU mv =- 得 2qU v m = ①在磁场中应满足 2v qvB m r= ②由题意,由于两种粒子从同一入口垂直进入磁场,从同一出口垂直离开磁场,故在磁场中做匀速圆周运动的半径应相同. 由①②式联立求解得匀速圆周运动的半径12mUr B q=,由于加速电压不变,故1212212111r B m q r B m q =⋅⋅= 其中211212B B q q ==,,可得121144m m = 故一价正离子与质子的质量比约为14416. 一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻12R R 、和3R 的阻值分别是31ΩΩ、和4Ω,○A 为理想交流电流表,U 为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定。

2016高考全国新课标I卷理综化学试题答案及解析

2016高考全国新课标I卷理综化学试题答案及解析

2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I 卷)理科综合(化学部分)一、选择题:7. 化学与生活密切相关。

下列有关说法错误的是( ) A. 用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B. 食用油反复加热会产生稠环芳烃等有害物质C. 加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D. 医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%8. 设A N 为阿伏加德罗常数值。

下列有关叙述正确的是( ) A. 14g 乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为A 2NB. 1mol 2N 与4mol 2H 反应生成的3NH 分子数为A 2NC. 1mol Fe 溶于过量硝酸,电子转移数为A 2ND. 标准状况下,2.24L 4CCl 含有的共价键数为A 0.4N 9. 下列关于有机化合物的说法正确的是( ) A. 2-甲基丁烷也称为异丁烷B. 由乙烯生成乙醇属于加成反应C. 49C H Cl 有3种同分异构体D. 油脂和蛋白质都属于高分子化合物 10. 下列实验操作能达到实验目的的是( ) A. 用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B. 用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC. 配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D. 将2Cl 与HCl 混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的2Cl 11. 三室式电渗析法处理含24Na SO 废水的原理如图所示,采用惰性电极,ab 、cd 均为离子交换膜,在直流电场的作用下,两膜中间的+Na 和24SO -可通过离子交换膜,而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。

下列叙述正确的是( )A. 通电后中间隔室的24SO -离子向正极迁移,正极区溶液pH 增大 B. 该法在处理含24Na SO 废水时可以得到NaOH 和24H SO 产品C. 负极反应为+222H O 4O +4H e ===--,负极区溶液pH 降低D. 当电路中通过1mol 电子的电量时,会有0.5mol 的2O 生成 12. 298K 时,在20.0mL 10.10mol L -⋅氨水中滴入10.10mol L -⋅的盐酸。

2016年全国高考理综试卷全国卷1与答案

2016年全国高考理综试卷全国卷1与答案

2016 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126 分)本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。

可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13 小题,每小题 6 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有 DNA和 RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行 CO2的固定但不能合成 ATP2.离子泵是一张具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白,能利用水解 ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗 ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗 ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗 ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感 性认识和经验, 并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

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WORD 格式整理2016 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共126 分)本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。

一、选择题:本大题共13 小题,每小题 6 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有 DNA和 RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行 CO2的固定但不能合成 ATP2.离子泵是一张具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白,能利用水解 ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是..A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6.理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X 染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率7. 化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是学科&网A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B.食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质C.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D.医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%8.设 N A为阿伏加德罗常数值。

下列有关叙述正确的是A.14 g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2N AB.1 molN 2与 4 molH 2反应生成的NH3分子数为2N AC.1 molFe 溶于过量硝酸,电子转移数为2N AD.标准状况下, 2.24 LCCl 4含有的共价键数为0.4 N A9.下列关于有机化合物的说法正确的是A.2- 甲基丁烷也称异丁烷B.由乙烯生成乙醇属于加成反应C.C4H9Cl 有 3 中同分异构体10.下列实验操作能达到实验目的的是A.用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B.用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC.配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D.将 Cl 2与 HCl 混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl 211.三室式电渗析法处理含 Na2SO4废水的原理如图所示,采用惰性电极, ab、 cd 均为离子交换膜,在直流电场的作用下,两膜中间的Na+和SO24可通过离子交换膜,而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。

下列叙述正确的是A. 通电后中间隔室的SO24离子向正极迁移,正极区溶液pH增大B. 该法在处理含Na2SO4废水时可以得到NaOH和 H2SO4产品C.负极反应为2H2O– 4e– =O2+4H+,负极区溶液p H降低D.当电路中通过1mol 电子的电量时,会有 0.5mol 的 O2生成12时,在20.0mL 0.10mol L 氨水中滴入.298K10.10mol L 1的盐酸,溶液的pH与所加盐酸的体积关系如图所示。

已知0.10mol L1氨水的电离度为1.32%,下列有关叙述正确的是A.该滴定过程应该选择酚酞作为指示剂B.M 点对应的盐酸体积为20.0mLC.M点处的溶液中c(NH 4 ) c(CL ) c(H )=c(OH )D.N 点处的溶液中pH<1213.短周期元素W、 X、 Y、 Z 的原子序数依次增加。

m、 p、 r 是由这些元素组成的二元化合物,n 是元素Z的单质,通常为黄绿色气体,q 的水溶液具有漂白性,0.01 mol · L–1r溶液的 pH 为 2,s通常是难溶于水的混合物。

上述物质的转化A.原子半径的大小W<X<YB.元素的非金属性Z>X>YC. Y 的氧化物常温常压下为液态D. X 的最高价氧化物的水化物为强酸26. (14 分)氮的氧化物( NO)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH将 NO 还原x3x3生成 N2。

某同学在实验室中对NH3与 NO2反应进行了探究。

回答下列问题:(1)氨气的制备①氨气的发生装置可以选择上图中的_______,反应的化学方程式为___________。

②欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置→_______(按气流方向,用小写字母表示)。

(2)氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的 NH3充入注射器 X 中,硬质玻璃管 Y 中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子 K1、 K2夹好)。

在一定温度下按图示装置进行实验。

操作步骤实验现象解释原因打开 K1,推动注射器活塞,使X②反应的化学方程式中的气体缓慢充入 Y 管中① Y 管中 _________________________________将注射器活塞退回原处并固定,Y 管中有少量水珠生成的气态水凝聚WORD 格式整理待装置恢复到室温打开 K2③ ____________________④ ____________________ 27.(15 分)元素铬( Cr)在溶液中主要以3+(蓝紫色)、 Cr(OH)-(绿色)、 Cr O2-(橙红色)、Cr427 2-(黄色)等形式存在, Cr ( OH)3为难溶于水的灰蓝色固体,回答下列问题:CrO4(3+3+243溶液中逐滴加入NaOH溶液直至过量,1) Cr 与Al 的化学性质相似,在Cr( SO)可观察到的现象是 _________。

(2-和 Cr2O721的 Na2CrO4 2)CrO4- 在溶液中可相互转化。

室温下,初始浓度为 1.0 mol· L-2-)随 c+27①用离子方程式表示Na CrO 溶液中的转化反应 ____________。

24②由图可知,溶液酸性增大,2-__________(填“增大“减小”或“不CrO4的平衡转化率变”)。

根据 A 点数据,计算出该转化反应的平衡常数为__________ 。

③升高温度,溶液中CrO42-的平衡转化率减小,则该反应的_________0(填“大于”H“小于”或“等于” )。

( 3)在化学分析中采用 K2CrO4为指示剂,以 AgNO3标准溶液滴定溶液中的Cl -,利用 Ag+与 CrO2-生成砖红色沉淀,指示到达滴定终点。

当溶液中-恰好完全沉淀(浓度等于 1.0 4×10-5mol · L -1)时,溶液中c( Ag+)为 _______mol · L-1,此时溶液中c(CrO42-)等于______________mol · L -1- 12- 10)。

(已知 Ag2 CrO 4、AgCl 的K sp分别为 2.0 × 10和 2.0 ×10(4) +6 价铬的化合物毒性较大,常用 NaHSO3将废液中的 Cr2O72-还原成 Cr3+,反应的离子方程式为 ______________ 。

28.(14分)NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下:回答下列问题:(1) NaClO2中 Cl 的化合价为 _______。

(2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式 _______。

(3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去2+2+Mg 和 Ca ,要加入的试剂分别为 ________、 ________。

“电解”中阴极反应的主要产物是______。

(4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量 ClO2。

此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 ________,该反应中氧化产物是 _________。

(5)“有效氯含量” 可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是:每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克 Cl 2的氧化能力。

NaClO2的有效氯含量为 ____。

(计算结果保留两位小数)29. ( 10 分)有关 DNA分子的研究中,常用32P 来标记 DNA分子。

用α、β和γ表示 ATP 或dATP( d 表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置( A-P P P或 dA-P P Pα ~β ~γα~β~γ)。

回答下列问题;(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP.若要用该酶把32P 标记到 DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的 __________ (填“α”“β”或γ”)位上。

(2)若用带有32P 标记的 dATP作为 DNA生物合成的原料,将32P 标记到新合成的DNA分子上,则带有32P 的磷酸基团应在dATP的 __________(填“α”“β”或γ”)位上。

(3)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两天链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P 的培养基中培养一段时间。

若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P 的噬菌体所占比例为2/n, 原因是 __________ 。

30.(8 分)为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。

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