纪录片幼童观后感大全
纪录片<<幼童>>观后感大全
1.传说中国人是缺乏信仰的。
那么什么是信仰？从字面上理解，信即信奉，仰即崇尚。
某种意识让人信了，还会奉若神明，且怀崇敬之心，尊崇有加。
自古以来，除了百家争鸣，诸子立说的春秋时期，我们大都被独大的儒家思想所深埋。
儒家讲求入世，求功夺权，一时间“在其位谋其政”真正的意味（/）便是在其位才可有所作为。
因此几千年的封建帝国莫不以争战权力为王。
但朝代更迭，帝王变幻，权力从左手转至右手，没有哪个朝代真正让百姓跟从，让人民信服。
当共产主义的星星之火燃成燎原之势，我们才发现，其实中国并不缺乏信仰，中国式的信仰让整个世界都叹为观止，自愧拂如。
当戊戌变法、辛亥革命、五四运动等一系列国人救国救亡的步伐一一被阻隔，俄国的十月革命送来的一本中国人的信仰之源——《*********宣言》为中国革命点亮了希望之灯。
这本书最杰出的诵读者当为孙中山、毛泽东和邓小平。
正是这三位共产主义先锋开创了不同的历史伟绩，将黑暗的中国一步步推向光明。
《共产党宣言》中讲到：过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。
无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。
正因为如此，人民才看到了斗争的意义所在。
孙中山讲民族民权民生的“三民主义”，提出了客观历史下的三大斗争任务；毛泽东为张思德题写“为人民服务”，又把中国革命真正的意义写得更实。
邓小平在新的历史时期，提出了建设有中国特色的社会主义，把我们追寻的目标再一次推进。
这三者全部都是以《*********宣言》为理论基础，提出了为普通百姓，为人民，为大多数人谋福利的宗旨。
这便是中国共产党被跟随的最大理由，为自己谋幸福，争自由，为中国创未来。
我们的信仰何其单纯又何其伟大。
电视片《信仰》用不争的事实，用一幕幕珍贵的画面再现着历史，呈现着现实，启迪着未来。
让久已不闻枪炮声，血腥味的我们，又回到那个为信仰敢舍身的年代。
烈士的鲜血让世人警醒。
那还未曾远去的身影，可否让今天的我们汗颜？
也曾为一己私利放弃原则，也曾在你好我好大家好中浑浑噩噩。
或者丧失了斗志，辗转在夜莺与玫瑰之间，把人民的请陈扔在了一边。
或者放松了自检，骄纵了体格，无视方圆规则，愚蠢地自恋。
信仰被踩在脚下。
我们可曾为自己是个共产党人而羞赧。
可曾为那刘胡兰一句“怕死不是共产党”而震撼；为人民做些事就邀功请赏，而忘记了张思德屡立战功，却仍乐意从一个小兵做起，最终为救同志牺牲在窑洞里，无怨无悔。
当信仰被高高举起，人的头颅昂扬向上，我们的躯体挺拔健壮，我们敢于为了人民去付出鲜血与生命，人民把我们高高举起。
(99作文网整理)
当信仰蒙上灰烬，人便如行尸走肉，无视人民的苦痛，把百姓的生死放在一边，人民便
狠狠地把他抛弃。
谁乐意当没有信仰之人？中国共产党之所以获得人民的信任，正是因为她信仰“为人民服务”的真理，且前仆后继，舍生忘死地去捍卫真理。
被小米加步枪打败的张学良总结得好：前仆后继。
没有对信仰绝对的忠诚，何谈前仆后继？《信仰》中讲得真切，在人类的发展史上，在世界各国的政党发展史上，中国人对信仰付出的代价之惨烈绝无仅有。
中国人在追随信仰的道路上，创造的奇迹绝无仅有。
“绝无仅有”四个字如今看来简简单单，然而回望历史却不忍细述。
选择信仰很难，坚守信仰更难！
今天让我们重拾信仰的话题，并不是我们缺乏信仰，只是我们的信仰放在蜜罐中，已有变成纸面的文字，思想上的空中楼阁之危。
这且不是危言耸听，烈士的血迹未干，我们切不能忘记了肩头责任。
人民，只有人民才是我们可依靠的强大后盾。
为人民服务是我们*********人终身的信仰。
共产党人的胜利是信仰的胜利。
如果我们丢弃了信仰，那么未来将暗淡一片。
如鱼儿离了水，是蛟龙也困在异域。
请让我们记住，我们要坚守，要获取的是什么，是人民的安危，是百姓的福祉。
每个人的力量是有限的，但为人民服务的信仰是强大的，她可以把不同的生命力量凝聚在一起，让共产主义的光辉洒播在每一个人身上，唤起我们奋进的斗志。
其实选择信仰不难，但为信仰坚守太难。
战争年代的鲜血与生命是惨烈，但和平年代的坚守更加错综复杂，与战争年代非黑即白相比，我们面临的诱惑与选择更多，考验更苛刻。
我想这也是《信仰》播出的一个原因吧。
时刻督促自己，保持警惕，坚定信念，在当今更加需要。
马·普顿尔说过：人活着就要用生命去解释自己的信仰。
共产党人一旦认定了自己的信仰，就要坚定地去践行。
我想，只要我们付出了，人民和历史一定会给我们一个满意的答案吧。
感谢《信仰》的播出，愿她如一剂良药，把当今中国的微恙早日治愈.
2.信仰纪录片观后感【内容】：近日，在党组织的号召下我观看了大连党建网上播出的大型记录片《信仰》，给我带来的震撼是难以言语的。
这部大型历史记录片由中央组织部、中央文献研究室、中央党史研究室、中央电视台联合摄制，分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，以党的90多年历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀*********员的感人故事，详细阐述了共产党人的核心价值观。
旧社会中的苦难中国，从19世纪中叶起，中国已逐渐沦为了半殖民地半封建社会，处于随时亡国的危险之中。
救亡图存的民族使命迫在眉睫，无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。
虽然一次次奋起抗争，却始终未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。
俄国十月革命的爆发，让共产主义理论，走进了中国先进分子的视野。
从《共产党宣言》的诞生到嘉兴南湖中共一大的召开，确立了中国人民的信仰。
从硝
烟和战火中走来，无数的铁证和事实证明，只有中国共产党才会为了践行和坚守自己的信仰，真正的让人民当家作主。
90多年来，共产党人的信仰，已经变成了今天的旗帜。
在抗击非典的第一线，在汶川抗震救灾的现场，在奥运志愿者的行列，在新农村建设的田野上，在科技攻关的最前沿，在大学校园的朗朗书声里，在各行各业的平凡岗位上……无数党员不畏困难、勇于创新、甘于奉献，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，诠释着“共产党员”的真义，丰富了共产党人信仰的时代内涵。
如果说，在“革命理想高于天”的年代诞生的英雄，为共产党人的信仰绘就了基本底色；在“激情燃烧的岁月”涌现的典型，为**人的信仰构筑了精神高地；那么，在与时俱进的改革开放新时期，总是站在时代前列的先锋们，则展示出共产党人为了信仰，永葆先进、纯洁和优秀的历史画卷。
中国共产党人带领人民取得的一切成就已经载入史册。
为了信仰，前面还有更长的道路要走。
让我们与时代同行，让信仰为我们导航，让更多更传奇的先锋故事，成为共产党人不断前行的精神动力！
作为工作在一线的教师，我们也许做不到什么轰轰烈烈、建国立业的功勋，但是，我们仍然可以在自己平凡的工作岗位上，干好本职工作，践行对党的忠诚、信仰。
在与时俱进的今天，作为共产党的一员，与时代同行，让信仰导航，扬起生命的风帆。
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央视记录片《幼童》观后感
央视记录片《幼童》观后感《〈幼童〉观后感》看完央视纪录片《幼童》，心里五味杂陈，有太多的感受想要倾诉。
从刚开始看到那些幼童被选派去美国留学，我就感觉这是一个非常大胆且具有深远意义的举措。
在当时那个年代，中国封闭已久，这些幼童就像是勇敢的开拓者，他们年龄那么小，却背负着国家的期望，踏上未知的土地。
特别印象深刻的是这群幼童初到美国时的场景。
他们留着长辫子，穿着传统的中式服装，面对完全不同的环境、建筑、生活方式，眼里有好奇，也有不安。
当时我就想到，换做是我，如果去到一个语言不通，文化差异极大的地方，我是否能像他们一样勇敢地去适应呢？他们从最基础的生活习惯开始改变，学习英文，接受西方的教育，一点点地融入。
画面里他们在美方家庭中的生活细节触动人，有些孩子一开始连刀叉都不会用，到后面能熟练地参与西餐礼仪，这中间经历了多少努力和适应的过程啊。
其中有个场景让我深受震撼，那就是他们学业上的进步。
看到他们在学校里面能够跟美国当地的孩子一样出色，甚至在很多学科上表现得更加优异的时候，我感到无比骄傲。
他们学习自然科学、工程技术、人文艺术等多个领域的知识，这让我意识到知识是无国界的，只要有学习的机会和一颗进取的心，无论是中国孩子还是美国孩子，都能取得很好的成绩。
可是在中国当时的大背景下，传统势力和观念对这些孩子带回的新思想和新学问却有抵制。
还有他们长大过程中的思想转变也让我感慨。
他们既有着来自中国传统文化的根基，又吸收了西方自由、平等的思想。
这种跨文化的融合在他们身上既显得独特又充满了矛盾冲突。
比如在对待传统的君臣关系和西方契约关系上，他们应该会有过内心的挣扎吧。
看完后我明白了，这些幼童的留学经历不仅仅是个人成长的历程，更是一个时代中国探索富强道路的缩影。
他们是先驱者，在中西方文化交流这张大棋盘上起到了非常重要的开局作用，虽然在这个过程中历经波折，但他们的努力和贡献不能被遗忘。
这也让我思考到在我们现代社会，如何让不同文化更好地交流与融合，使之为全人类的发展做出积极的贡献，这是值得深入探索的话题。
《幼童》观后感
《幼童》观后感《＜幼童>观后感》前几天看了一部纪录片《幼童》，心里头那滋味儿，真是五味杂陈，感触颇多。
这片子讲的是一百多年前，清政府派出的一群平均年龄只有十二岁的孩子，远赴美国留学的事儿。
片子一开始，那陈旧的画面和泛黄的照片，就把我一下子拉回到了那个遥远的年代。
我仿佛能看到那些小小的身影，穿着崭新却不太合身的衣服，带着懵懂和好奇的眼神，登上开往异国他乡的轮船。
他们那么小，小到可能还不太明白离别的悲伤，也不清楚未来等待着他们的是什么。
但是，他们的眼神里又有着一种坚定，一种对未知的渴望和探索。
到了美国，这些孩子可真是遇到了一堆难题。
语言不通那是肯定的，饮食习惯的差异也让他们难受得不行。
我就想着，咱平常去个陌生的城市都得适应好一阵子，更别说他们一下子跑到地球另一边儿去了。
有个叫詹天佑的孩子，给我留下的印象特别深。
刚开始，他的英语那叫一个差，上课就跟听天书似的。
但是这孩子有股子倔劲儿，每天天不亮就起来背单词，读课文。
晚上宿舍都熄灯了，他还借着走廊的灯光学习。
那认真的模样，仿佛全世界就只剩下他和那些书本。
慢慢地，他的成绩越来越好，老师同学都对他刮目相看。
还有个孩子，叫蔡绍基。
他特别想家，晚上经常躲在被窝里偷偷哭。
有一次过中秋节，大家聚在一起，他望着天上的月亮，哭得那叫一个伤心，嘴里念叨着：“也不知道家里人咋样了，这月饼啊，咋就不甜呢。
”看着他那样子，其他孩子也都红了眼眶。
这些孩子在美国的学校里，不仅要努力学习知识，还得面对当地人的偏见和误解。
有些美国人觉得，中国孩子又笨又懒。
可咱们的孩子偏不服输，功课样样都要争第一，体育比赛也绝不落后。
他们住在美国人的家庭里，和那些“洋爸洋妈”们渐渐建立起了深厚的感情。
有个孩子生病发烧了，美国妈妈一夜没睡，守在床边不停地给他换毛巾、擦身子。
孩子病好了，抱着美国妈妈直说：“您比我亲妈还亲！”随着时间的推移，这些幼童们慢慢长大了。
他们有的考上了名牌大学，有的成了学校里的风云人物。
纪录片《幼童》观后感
纪录片《幼童》观后感《纪录片〈幼童〉观后感》前阵子，我偶然看了一部纪录片，叫《幼童》。
这部片子啊，真的是让我感触颇多。
纪录片里讲的是一百多年前，清政府派出了一群平均年龄只有十二岁的孩子，远渡重洋去美国留学的事儿。
这些孩子，一个个穿着长袍马褂，拖着长长的辫子，一脸的稚气未脱。
他们怀揣着对未知世界的好奇和恐惧，踏上了异国他乡的土地。
我就在想啊，那得是多大的勇气和决心，才能让这些小小的身躯，离开熟悉的家乡，去面对一个完全陌生的环境。
他们在美国的生活，那可真是不容易。
语言不通是第一道难关，那些个英文单词绕得他们晕头转向。
刚到学校的时候，老师在讲台上讲得眉飞色舞，他们在下面却是一脸懵圈，啥也听不懂。
不过这些孩子可机灵着呢，他们拿着字典，一个词一个词地查，一点一点地啃，慢慢地也就跟上了课程。
生活习惯的差异也是个大问题。
在美国，人们吃的是面包、牛奶、牛排，这可和咱们中国的米饭、面条、炒菜大不一样。
一开始，这些孩子们对着那些食物直皱眉头，可肚子饿呀，没办法，只能硬着头皮吃。
慢慢地，他们也习惯了，甚至还爱上了某些西餐。
学习上的压力也不小。
他们不仅要学好学校里的课程，还要时刻牢记自己身上背负的使命。
那就是学好知识，回国报效祖国。
每天晚上，当别的孩子在外面玩耍的时候，他们在灯光下刻苦读书，做着厚厚的习题。
让我印象特别深的是其中一个叫詹天佑的孩子。
他呀，从小就对机械特别感兴趣。
在美国的时候，他经常跑到工厂里去看那些机器运转，一看就是好几个小时。
有一次，他为了弄明白一台蒸汽机的原理，愣是在工厂里待了一整天，连饭都忘了吃。
后来，他凭借着自己的努力和天赋，成为了中国著名的铁路工程师，修建了京张铁路，那可是咱们中国人的骄傲！还有一个叫蔡绍基的孩子，他在学校里的演讲比赛中表现出色。
他用流利的英语，讲述着中国的文化和历史，让那些美国同学对中国有了全新的认识。
他的自信和才华，让所有人都为之赞叹。
这些幼童在美国的经历，有欢笑，也有泪水。
纪录片《幼童》读后感
纪录片《幼童》读后感《〈幼童〉观后感》观看《幼童》这部纪录片后，心里久久不能平静。
读到早期清政府选派这些幼童赴美留学的部分，我感觉这是一个非常大胆的举措。
要知道在那个封建保守的年代，把孩子送到万里之遥的异国去学习，这对多少人来说是难以想象的事。
这让我想起我们现在的教育交流活动，如今也有很多学生出国深造，但和当时比起来，现在的主动选择性更强，而当时这些幼童更多是背负着国家自强的使命。
特别触动我的是这些幼童虽然远离故土，却有着超强的适应能力和求知欲。
他们只是些十几岁的孩子，身处异国文化之中，面临着语言、文化、饮食习惯的巨大差异。
比如他们要从穿长衫马褂开始习惯西餐，从学习传统的四书五经转而面对物理化学等新鲜课程。
在陌生的环境里，他们并没有退缩。
他们努力学习西方先进的科学技术，在学校里成绩优异，与美国当地的孩子友好相处。
从纪录片里看到他们在科学课上表现出的聪慧和活跃，我不得不佩服他们的勇气和毅力。
然而，后来我明白了这些幼童的求学之路并非一帆风顺。
清政府的保守派一直对他们的西化有所担忧。
他们剪掉辫子，接受西方的礼仪风俗等行为被视作离经叛道。
当清政府下令召回这些幼童的时候，他们心中该是多么的无奈。
他们中很多人学业还未真正完成。
我觉得这部纪录片的创作者想表达的不仅仅是这些幼童出国学习的事迹本身，更多的是对那个时代变革中，新旧观念冲突的一种叹息。
对了还想说，这些幼童回国之后，面临着是融入传统社会还是继续推行西方理念的挣扎。
他们中的一些人在洋务运动等活动中发挥了自己的作用。
这说明他们尽管遭受挫折，依然牢记自己留学的使命，不忘把学到的知识奉献给自己的国家。
这些幼童的故事对现在的我们来说，是一个很好的激励。
在学习和前进的道路上，不管遇到多少的阻碍，都应该像幼童们一样怀揣梦想，积极探索。
同时，也让我们看到观念的转变对社会发展的重要性，一个开放包容的社会才能吸纳更多的知识和人才并走向进步。
纪录片《幼童》读后感
纪录片《幼童》读后感《纪录片〈幼童〉读后感》（一）嘿，朋友们！我刚看完《幼童》这个纪录片，心里那叫一个感慨万千呐！那些个小娃娃，小小的年纪就被送到了遥远的大洋彼岸，远离了自己熟悉的家，得多勇敢啊！他们那一双双充满好奇和懵懂的眼睛，看着陌生的世界，努力去学习和适应，真让人心疼又佩服。
想想他们在异国他乡，要面对语言不通、文化不同的种种困难，可还是咬着牙坚持下来了。
学习那么多新知识，接受新观念，为的就是能让祖国变得强大。
他们当中有些人后来真的成了大才，为国家做出了很大的贡献。
可也有些人，历经波折，命运多舛。
但不管怎样，他们的故事都让人感动。
我觉得这部纪录片就像一扇窗户，让我们看到了过去那段特别的历史，也让我们更懂得感恩和奋进。
好啦，这就是我看完后的一些心里话，你们要是看了，肯定也会有很多感触的！《纪录片〈幼童〉读后感》（二）亲人们，我来跟你们唠唠我看完《幼童》这个纪录片的感受哈。
一开始，看到那些小小的孩子背井离乡去求学，我心里就酸酸的。
那么小，就得独自面对那么多未知，真心不容易。
他们在国外的生活，有欢笑也有泪水。
学习的时候特别刻苦，玩的时候又那么天真无邪。
我就在想，他们得多想念家里的亲人啊。
而且他们可不只是去玩的，那是带着使命去的。
他们努力学习西方的先进技术和文化，就是想回来让咱们国家也能变得厉害。
这些孩子长大后，有的在各行各业发光发热，为国家的发展出了大力。
但也有的因为种种原因，没能实现自己最初的梦想。
可不管咋样，他们都付出了努力，都是值得敬佩的。
看这个纪录片，就好像跟着他们一起经历了那些风风雨雨。
让我明白了，咱们国家能有今天，那是好多人一起努力的结果。
咱们可不能忘了过去，得好好加油，让祖国越来越好。
说不定以后，咱们也能成为让后人敬佩的人呢！咋样，我这感受是不是还挺实在的？你们要是看了，也来跟我聊聊呗！。
幼童观后感
幼童观后感幼童观后感（一）所谓英雄造势时，时势造英雄。
容闳无疑是这样的一个典型。
很显然，容闳的努力给了120位中国的孩子前往美国留学的机会，同时也给了行将就木的大清王朝一个复兴的机会。
这也为中国的自强开拓了一条新的道路。
但是，光靠一个人的力量是无法改变整个历史的最终进程的，这也注定了整个留学事业的悲剧，就算是这四批幼童一直在美国学成回国，最终在这样的制度下，也是无所用处的。
容闳也算是一个悲剧的英雄吧，同样是时势毁了这个英雄。
我不知道当时李鸿章是怎么样期待这些留美幼童的，期望他们给这个庞大但是危机重重的帝国带来什么？古人孙子有云：兵者，国之大事也。
在现代，毛泽东也说过“枪杆子里出政权”，我们平时也说“当生存都成为问题的时候，精神有什么用？”。
送去美国的幼童多学习的铁路，电报之类的工程技术类的专业。
我很郁闷，就像在纪录片中所说的，在李鸿章的信中所说的，我们需要的是军事类的人才。
诚然，科学技术、经商之类的可以富国，但是不可以强国。
军事的强大才是一个国家生存的基本保障。
李鸿章意识到了这个问题，但是为什么就在所学专业没有一点的要求呢？还有一个问题我很想说，在幼童留学的期间，清政府一直在担忧这些孩子的思想问题，害怕这些留学生只学习到西方的自由思想，不思报国。
清政府派留美幼童的如意算盘是，在政治和思想上保持封建文化传统的前提下，把美国的先进技术学到手，旧瓶装新酒，换汤不换药。
事实证明，这是不可能的。
不可思议的是，政府认为这些学生，他们花的是政府的钱，就应该只学习工程，数学和其他自然科学，对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。
这种想法是非常荒唐可笑的。
但是事实是，虽然饱受祖国的猜忌，受到了来自家乡人民的嘲讽歧视，但是赤子之心不曾改变。
“当我们乘坐日本号轮船溯江而上时，我们又一次见到了上海，曾想象会有人在码头热烈的欢迎我们，能见到我们的亲人，能感受到阔别已久的祖国拥抱我们，但这一切都成为了泡影我们坐在独轮车中，暴露在人们惊异、嘲笑的目光中我们的神情举止在他们眼中一定像一群怪物。
央视记录片《幼童》观后感
央视记录片《幼童》观后感《幼童》观后感一嗨，亲爱的朋友们！最近我看了央视的纪录片《幼童》，哎呀呀，真的是感触颇多。
刚开始看的时候，就觉得那些小娃娃们特别可爱。
那么小的年纪，就被送到遥远的异国他乡去求学，心里肯定特别害怕又好奇。
他们在国外的生活真不容易啊！要面对陌生的环境，语言不通，还得努力学习。
可是他们真的好勇敢，努力去适应，努力去成长。
看到他们一点点进步，我心里那叫一个高兴。
那些老师对他们也很用心，教他们知识，教他们做人的道理。
他们在学校里不仅学习好，还参加各种活动，展现了咱们中国孩子的聪明才智。
当他们学成归来，想要为国家做贡献的时候，却遭遇了种种困难。
但是他们没有放弃，一直在努力，这种精神真的太让我佩服了。
看完这个纪录片，我就想啊，咱们现在的生活条件这么好，更应该好好学习，像那些幼童一样，勇敢地追求自己的梦想，为祖国的发展出一份力。
《幼童》这部纪录片真的很棒，推荐大家都去看一看！《幼童》观后感二朋友们，我来跟你们聊聊我看完央视纪录片《幼童》的感受哈。
这部片子一开头，看到那些小小的身影，背着行囊，离开家乡，我这心里就酸酸的。
他们那么小，就得独自面对那么多未知。
不过呢，他们在国外的表现真的让我刮目相看。
学习上那叫一个刻苦，玩起来也不含糊，和外国的小伙伴相处得也不错。
而且啊，他们对新知识的渴望，那种求知欲，太感染我了。
不管遇到什么难题，都咬着牙坚持。
想想我自己，有时候遇到一点小困难就想退缩，真的很惭愧。
这些幼童回国之后，想要施展自己的才华，可是当时的环境并不理想。
但他们没有抱怨，还是想尽办法去做事。
我觉得他们真的是一群了不起的孩子。
他们的故事让我明白，无论在什么情况下，都要有勇气，有信念。
这部纪录片真的是让我又感动又佩服。
我以后也要像他们一样，勇敢地向前冲，不怕困难，努力实现自己的价值！怎么样，朋友们，你们要是看了，肯定也会有很多感触的！。
央视《幼童》观后感
央视《幼童》观后感第一篇嗨，朋友们！我刚看完央视的《幼童》，心里那叫一个五味杂陈呀！你能想象那些小小的身影，被送到遥远的异国他乡，他们得多勇敢啊！那时候他们也就十岁左右，本该在父母身边撒娇玩耍，却要独自面对陌生的环境和未知的未来。
看着他们努力适应新的生活，学习新的知识，我真的很佩服。
他们得克服语言障碍，得习惯完全不同的文化和风俗。
有时候我在想，如果是我在那个年纪，我能做到吗？估计得哭鼻子找妈妈啦！这些幼童里，有好多聪明又努力的孩子。
他们在国外的学校里表现出色，让外国人都刮目相看。
他们不仅学习好，还积极参加各种活动，展示了咱中国人的聪明才智和坚韧精神。
可是，当他们学成归来，却发现祖国的情况并不如他们想象的那么美好。
他们满怀热情和理想，却在现实中遭遇了种种困难和挫折。
这真的让人感到很无奈和惋惜。
不过，也正是因为有了他们的努力和尝试，才有了后来更多人的觉醒和奋斗。
他们就像是一颗颗小小的种子，虽然在当时可能没有长成参天大树，但却为未来的成长播下了希望的种子。
第二篇亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊我看完央视《幼童》的感受哈。
一开始，看到那些小娃娃们要离开家去那么远的地方，我心里就酸酸的。
他们那么小，就得离开亲人，去一个完全陌生的地方，得多害怕呀。
但是呢，他们真的特别棒！在国外，他们努力学习，不输给那些外国的孩子。
他们不仅功课好，还学会了好多新的东西，像什么科学知识、西方文化啥的。
我觉得他们特别勇敢，面对那么多困难，都没有退缩。
比如说，有的孩子会因为想家偷偷哭，但哭完还是会继续努力。
这些幼童回国后，想把学到的东西用上，让国家变得更好。
可是，当时的情况太复杂了，不是那么容易就能改变的。
但他们没有放弃，一直在努力。
而且呀，通过这个纪录片，我还明白了，历史是很重要的。
它能让我们知道过去的人们经历了什么，能让我们更加珍惜现在的生活。
好啦，这就是我看《幼童》的感受，你们要是看了，咱们可以一起再聊聊哦！。
纪录片《幼童》读后感
纪录片《幼童》读后感《纪录片<幼童>读后感》看了《幼童》这部纪录片后，内心久久不能平静。
读到这些幼童被选派赴美留学的部分，我感觉当时的清政府做出这个决定是很有先锋意识的。
虽然是在西方列强冲击下的无奈之举，但也算是迈出了走向世界的重要一小步。
这些平均年龄才十二三岁的幼童，背负着太多的期待，离开故土前往陌生的美国。
他们那么小，要适应完全不同的语言、文化、生活方式，这对他们来说是巨大的挑战。
这让我想起自己第一次去外地求学时候的情景，我当时已成年，而且只是到国内的另一个城市，就已经很不适应了。
而他们，还只是孩子。
特别触动我的是这些幼童在美国学习和生活中展现出的惊人的适应能力和学习天赋。
从小接受中国传统文化教育的他们，居然能很好地融入到美国的学校中去，在学业上取得优异的成绩。
他们有的在科学知识上不断钻研，有的在艺术等领域崭露头角。
从纪录片中的一段画面来看，一个幼童穿着西式校服，在演说着关于民主自由之类的内容，他那时候的状态，是充满希望和憧憬的。
我觉得这体现了多种文化在他们身上的交融，他们既有着中国传统文化的根基，又吸收了西方先进的思想和知识。
可是后来，当清政府因为各种保守势力的影响而召回这些幼童时，我满心都是遗憾和无奈。
这些幼童许多都已经开始规划在美国的进一步发展，或者已经有着不错的学业和事业成果。
这让我想起很多机会被无端扼制的时候。
在现实生活中，我们常常也会遇到这种外力阻碍让自己的努力没有结果，而他们的情况比我们更严重，他们是被与自己的理想强行剥离。
不过后来我明白了，在当时的历史环境下，政治因素影响巨大，清政府有太多的担心和顾虑。
这部纪录片让我对近代中国探索西方的艰辛有了更深的理解。
这些幼童是先驱者，虽然大部分人的潜力没有被完全发挥，但他们带回了西方的知识和理念。
他们的经历也是近代中国在转型中各种矛盾、机遇和挑战的一个缩影。
从这部纪录片中我也获得了对未来的启发，无论面临怎样的外在压力，都要保持学习进取的心，就像那些幼童，他们没有因为召回的挫折就一蹶不振，而是努力在中国的土地上继续传播自己所学的知识。
纪录片幼童的观后感1500字
纪录片幼童的观后感1500字第一篇嘿，朋友们！我刚看完《幼童》这个纪录片，心里头那叫一个五味杂陈。
一开始啊，看到那些小小的孩子，被送到那么远的地方去学习，我这心就揪起来了。
他们得多想家呀，那么小就要离开父母的怀抱，独自去面对陌生的世界。
不过呢，这些孩子也真的厉害！他们努力学习，适应新环境，那股子冲劲让我佩服得不行。
在国外，他们不仅要学好知识，还得面对各种文化差异和困难。
但他们没有退缩，反而是勇敢地往前冲。
特别是看到他们在学校里取得好成绩，参加各种活动，我就忍不住为他们鼓掌叫好。
他们真的是在为国家争光，为自己的未来打拼。
可是后来，当他们学成回国，却没有得到应有的重视和机会，我又觉得特别惋惜。
他们满怀热情和抱负，却被现实泼了冷水。
总之啊，看了这个纪录片，我是又感动又生气，又佩服又无奈。
这些幼童的故事，真的让我想了好多好多。
第二篇亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊我看《幼童》的感受哈。
哇塞，当那些稚嫩的小脸出现在屏幕上，我就被吸引住了。
他们那么小，就背负着国家的期望，踏上了未知的旅程，这得多勇敢呀！在国外的日子里，他们努力融入当地的生活，学习新的知识，那种刻苦的劲儿，真值得我们好好学习。
他们一起玩耍、一起学习，互相帮助，就像一个温暖的大家庭。
但是，他们也会遇到挫折和委屈。
有时候被当地人误解，有时候因为想家偷偷掉眼泪。
看到这些，我心里也酸酸的。
回国之后，他们想要施展自己的才华，却发现不是那么容易的事儿。
社会的动荡，人们的不理解，都给他们设下了重重障碍。
不过呢，就算困难重重，他们也没有放弃。
他们用自己的方式，为国家的发展做出了贡献。
这让我明白了，无论遇到多大的困难，都不能轻易放弃自己的梦想。
这部纪录片真的太精彩了，让我对那段历史有了更深的了解，也让我对这些幼童充满了敬意。
第三篇嗨，大家好呀！今天我要跟你们讲讲我看完《幼童》后的想法。
刚开始看的时候，我就在想，这些小朋友可真勇敢。
离开熟悉的家乡，去到一个完全陌生的地方，语言不通，生活习惯也不一样，这得多难啊。