学院办学情况汇报(完整版)

学院办学情况汇报学院办学情况汇报立足服务地方年，北部湾经济区开放开发上升为国家发展战略。

北部湾经济区将成为继珠江三角洲、长江三角洲、环渤海湾地区之后中国发展的新一极。

这是广西发展的一个新起点，也是一次非常难得的重大历史机遇，经济和社会发展对高等教育提出了更大规模、更高层次、更高质量的人才需求，提供了更大的发展空间。

这为***学院的发展带来了新的机遇和挑战。

面对新的机遇和挑战，为进一步确定学校的办学定位，明确办学指导思想，更新办学理念，学校在全校范围内开展了教育教学思想大讨论。

通过讨论，达到理清办学思路，找准定位，凸显特色，凝聚人心，共谋学校发展的目的。

正是基于对时代发展潮流、国家地区发展战略、地方经济社会发展需求、学校的办学实际等方面因素的考虑，在服务区域对象方面，我们确立了立足北部湾，服务地方的办学定位。

学校的总体办学定位可以用“一首山歌、三个突出、七句话”来概括。

一首山歌形象地阐述了学校的办学理念：“***学院姓***，服务地方是奔头。

人才培养抓应用，校地发展双丰收。

”三个突出是指“突出地方性，突出应用性，突出本科性”。

在服务地方发展、建设区域特色大学方面，学校的发展目标，可以用通俗易懂的七句话概括：要争当“广西高校服务北部湾经济区的马前卒”、要做“***本土应用型人才培养的主产地”、要做“引领***文化发展的引航员”、要做“***各级地方政府身边的智囊团”、要做“***行业企业技术创新的便利店”、要做“***高端人才聚集的蓄水池”、要做“***经济发展的助推器”。

在人才培养目标的导向方面，***学院切实分析长期办学过程中积累的经验和优势,重心适度下移,突破学科型人才的束缚,培养应用型人才。

确定了培养适应经济社会发展需要的，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力的应用型高级专门人才的人才培养目标。

二、突出特色，服务地方，为地方发展提供人才保障和智力支持填补了广西高校没有开设海洋类专业的空白，并于201X年9月成立了广西首个海洋学院，奠定了多学科协调发展的构架，特色优势学科专业正逐步显现。

（二）深化教育教学改革，完善教学管理，不断提高教学质量一是对人才培养方案进行了认真修订，使得培养方案注意将行业技术发展、应用技术的研究成果、实际工程案例、职业能力标准等及时转换为教学内容，体现学以致用，注意理论基础、突出能力的培养；在培养方案指导意见中，明确将“服务北部湾经济区发展”作为一条基本原则，突出人才培养的服务地方的导向，积极与地方企业探索订单式人才培养模式，培养具有扎实专业理论基础的符合用人单位要求的应用型人才。

学校以本科教学合格评估为契机，开展“以评促建”工作，根据评估指标体系和学校有关教学工作的要求，建立教学质量评价机制，加强对教学薄弱环节的规范管理；以建立船员教育体系为契机，引入国际化的船员教育与培训质量管理体系，以国际标准规范学校十多个受控部门的管理和运作，进一步提升教学管理质量。

“人才强校”战略，不断强化师资力量学校根据本科教育合格评估和大学设置对师资条件的要求，按照数量适中、素质优良、结构合理的原则，从学校发展需要出发，以多途径的方式、超常规的举措，培养和用好现有人才，积极引进高层次人才和紧缺专业人才，建设一支与学校发展目标相适应的师资队伍。

一是加强高层次人才的引进和培养工作，利用***市人才引进的优惠政策，加大政策支持力度，学校师生员工齐心协力，以崭新的精神风貌，在探索中前进，学校快速发展的基础更加牢固。

四、201X，自治区人民政府正式批准在***学院基础上筹建北部湾大学，学校迎来了一个新的历史发展时期。

在***学院基础上建立北部湾大学，不仅仅是振兴北部湾地区教育的客观需要，而且是把北部湾经济区建设成为我国经济发展新高地和沿海发展新一极战略目标的迫切需要。

学校（一）各级政府大力支持学校的发展***学院在师资力量、专业建设、科研课题、实验室建设等方面，一直以来都得到自治区的大力支持。

自治区财政拨付***学院“自治区与市共建高校专项经费”逐年递增。

***市委、市政府高度重视并大力支持学院的发展。

全市上下形成了举全市之力，尽快在***学院基础上建立北部湾大学，以适应地方经济社会发展的共识和行动。

今后几年，***市政府将加大对***学院的投入，除逐年增加专项资金外，承诺在筹建期内由市人民政府筹措投入校园建设的资金不少于7.5亿元人民币，完善与落实高级人才引进、安置计划和优惠政策，确保筹建期内***学院的办学条件达到普通本科学校的设置要求。

年前，以提高教育教学质量为主题，增强高校服务地方的理念，拓宽与地方合作办学途径，进一步加强学科专业建设，优化学科专业结构；以教师队伍建设为关键，深入实施教授工程、学科带头人工程、青年教师培养工程，建成一支素质良好、力量雄厚的师资队伍；根据学科专业发展，加强教学基础设施建设，加大教学工作的投入和管理，形成良好的办学条件，使各项本科办学指标达到或超过国家本科教学水平评估标准，顺利通过教育部教学水平的合格评估。

201X高新技术产业的培育和发展，升本以来，虽然学校在建设海洋专业、促进学院发展，更好服务北部湾经济发展方面做出一定成绩，但由于是新升格本科院校，学校建设和发展还存在不少困难和问题。

其中高层次人才不足、师资队伍建设、硕士点的建设、缺乏国家与省级的重点实验室及科研平台，国家级科研奖励的突破是筹建北部湾大学中的重点和难点。

学校高学位、高职称教师不足，教师队伍建设任务重。

经多年培养和引进，学校教师队伍整体质量有所提高，但高职称和高学位的教师仍然不足，尤其是正高职称和博士学位的教师缺额很大。

要在引进高层次人次、加强在师资队伍建设、建设国家与省级的重点实验室及科研平台等方面达到大学设置的有关要求，提高人才培养质量，更好为广西海洋经济发展服务，我们必须创新思路，以超常规的方式发展。

我们坚信，在各级政府和社会各界的大力支持下，学院办学情况汇报附送：学院助学金申请书学院助学金申请书第一篇：职业技术学院助学金申请书尊敬的领导：我叫谢鑫，在零六年9月进入海口经济学院。

是公管学院空乘九班的一名学生。

家住甘肃省酒泉市。

家中有五口人：奶奶，爸爸，妈妈，哥哥和我。

其中，爸爸和妈妈是连对职工，在家务农。

奶奶已将近80岁高龄在家休养。

奶奶因为是家属，没有退休工资，是靠爸爸，妈妈和伯父们赡养，身体尚且称之为健康。

爸爸是家中的主要劳动力，常年的农活已经压弯了他的腰，背也已经驼了。

劳动的父亲变的日渐苍老，抵抗力差，劳动能力下降。

妈妈在90年代动过2次手术，并且有经脉曲涨，低血压等。

虽然进行过一定时间的药物治疗，但是劳动能力已经无法为家中的收入增加多少，并且长期的服用药物，身体也日渐抵抗力差。

哥哥现在待业在家中，因为家中贫困，哥哥就在高一的时候放弃了继续读书的机会，把机会让给了我，让我一个人能够继续读书，接受教育的机会，而在家中帮助父母干活。

而自己一直在学校读书，没有时间来分担家中的劳动。

高中和大学的学费和生活费，使家中的积蓄已经所剩无几，父母已经无力承担我的生活费。

我高中学习基础不大好,高考填报志愿时选择了酒泉职业技术学院想学一技之长，在社会上有立足之地。

暑假当我我得到海口经济学院的录取通知书的时候，全家人都很高兴，希望我走出去，改变家中世代为农的现状。

但是进入大学学习的费用又很高,对于农村的家庭来说是一个天文数字。

为此父母面临着巨大的学费压力,家中实在是拿不出足够的钱来送我上学,可是父母又不想因为贫困而使我丧失上学的机会，父亲最后还是东挪西借，凑够了学费，使我勉强进入学校学习。

虽然我的家里非常贫困，但我对生活、对未来仍然充满了希望。

在校期间，我刻苦学习，三年平均全班排第16名；曾经做过凯里电站的接线员，海南多维市场调查公司的访问员，创维彩电的促销员，酒吧的服务员，增高鞋垫的推销员，可口可乐公司促销员，咖啡厅的吧员，学校商业街的服务员，统一茶饮料的促销员，德芙巧克力的促销员，王老吉凉茶饮料的促销员，以减轻家里的负担。

刚开始找工作甚至被一个手工艺品公司骗两百多元，以及中介公司骗取一百多元，令我痛心不已，又无处寻求帮助！面对巨大的经济压力，幸亏学校助学金发放及时，才让我脱离苦海！尊敬的领导，我向来是个好强的人，从小到大，尽管父亲的大量负债，但我从未向社会伸出求助之手。

但是现在已经不同，爷爷的病已经花去不少钱了，再加上甘肃干旱较多，父亲的风湿也越来越重。

父母已经老了，虽然我一直在做兼职、打工，但收入也只能维持我的生活。

家里实在是再也承受不起我昂贵的学费了，为了给父母减轻一点经济压力，已经长大了的我必须靠自己的能力和领导你们的帮助来完成我的学业，因此对本次国家助学金提出申请，恳请领导予以批准！此致敬礼！！申请人：谢鑫第二篇：xxx-信息工程学院国家助学金申请书信息工程学院国家助学金申请书---计算机科学与技术xxxx尊敬的校领导、院领导:您好！本人是信息工程学院计算机科学与技术14-1班学xxxxx家在宁xxxxxxxxxxxxxxx，我于二零一零年九月七日入学。

之前我一直在隆德县上完小学，初中，高中。

高中时，我在隆德县中学上学，应届生，今年第一次参加高考，我很高兴能考上塔里木大学，在这个学校，我所学的专业是信息工程计算机科学与技术。

首先，我就自家情况简单做一介绍：我家在xxxxxxxxx，家中有五口人，父亲，母亲和两个姐姐。

家中只有我一个人在上学，由于父母身体有病，只能在家务农，无法外出打工，而姐姐由于各方面原因，这两年也在家，无法外出打工，所以家中收入只能靠种地，而种地所得还得维持家用，所以这几年家里的经济情况一直不太好，由于早年我和两个姐姐都在上学，所以家中曾借款一万四千多元，一直到现在家中还有七千多元的贷款，没有能力还清。

在以前由于经济情况，我两个姐姐只好放弃上学的机会外出打工，而我在初中和高中时学费不高，所以家中还能节省出我的学费。

可进入大学后，由于大姐结婚了，而二姐因为某些原因只得留在家，父母又无法外出打工，这突然间增加的巨额学费，使家中紧张的生活变得更加困难。

如今，家中只能靠种地来维持收入，所以人均月收入远远低于一百元，而我的学习和家庭的正常花费远远超过了这不多的收入。

这种入不敷出的经济情况使家庭生活变得越来越困难，而这种状况也在很大程度上影响了我的正常生活的和学习，而家中有另外一大笔花费——由于母亲的身体常年有病，而在以前母亲并没有进行过全面而系统的治疗，这使母亲的病情更加严重，一年中几乎天天在吃药，而父亲也得了类风湿性关节炎，膝盖常常疼痛难忍，所以这医药费就成了我家中另外一大笔花费。

综合各方面的因素，我的学习和生活已经受到了很大的影响，而学习与家之间也产生了很大的矛盾，在这种学习无望，生活无助的情况下，退学的想法曾多次出现在我脑中，可是由于家人对我抱有巨大的希望和期望，所以我坚持进入了大学的校门，也感谢塔里木大学,给了我读书的机会，给了我深造的希望，使我更有勇气坚强地面对自己的学业和生活。