5岁孩子每天听几十个故事,自主学英语

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3-5岁儿童简短睡前小故事_3-5岁幼儿短篇童话故事7篇整理

3-5岁儿童简短睡前小故事_3-5岁幼儿短篇童话故事7篇整理

3-5岁儿童简短睡前小故事_3-5岁幼儿短篇童话故事7篇整理小孩子都喜爱听故事,这些形象可爱、情节简洁的小故事他们可以百听不厌,当孩子有这方面的需求的话,妈妈肯定要去满意。

以下是我给大家收集的关于3-5岁儿童睡前小故事,欢迎大家前来参阅。

更多儿童相关内容推举↓↓↓六一儿童节作文300字儿童口才熬炼的演讲稿一些简短的儿童故事儿童读书手抄报优秀作品适合3岁孩子看的儿童书籍3-5岁儿童睡前小故事【1】小蚂蚁和小鱼的故事小蚂蚁是生活在地面上的,而小鱼儿是生活在水里面的,那么它们两者之间是怎么会相遇的呢?让我们一起来看看这个好玩的故事吧。

有一天,有一只小蚂蚁想到河对岸去玩,可是小小的身躯又不会游泳,这可难住了它。

它在岸边走来走去,思索着过河的方法。

突然,它观察河边有一棵高高的银杏树,而树下有好多飘落的树叶。

这可乐坏了小蚂蚁,由于它可以借助树叶来过河了。

它抓紧跑到树下,捡起一片树叶放到河边,刚要上去的时候却一下子愣住了。

由于它观察河水只是往低的地方流淌,这样根本不能带它到河的对岸啊!正在小蚂蚁想另外的方法的时候,一条小鱼游到了它的身边。

小鱼观察眉头紧锁的小蚂蚁,便问它:“小蚂蚁,你怎么啦?”“我想到河的对岸去玩,可是河水拦住了我的去路。

”蚂蚁说。

“没有关系,我帮你吧。

”小鱼说。

“可是你在水里,我不能下到水里面去啊!”小蚂蚁解释着。

“没有关系,这儿不是有树叶吗?你站在树叶上,然后我托着树叶就行了啊。

”小鱼笑着说。

“好啊,好啊,这真是一个好方法。

”小蚂蚁兴奋的拍手跳了起来。

于是它们就根据这个方法顺当的到了河的对岸,它们对着大笑。

小蚂蚁由于到了想去的地方所以很兴奋,而小鱼由于关心了别人所以也很快乐。

3-5岁儿童睡前小故事【2】聪慧反被聪慧误的故事森林里最近颁布了一项法律,那就是不能随便的损害动物,可是狮子大王却很想吃肉了,这个时候能怎么办呢?让我们来看看故事内容吧。

森林中,有只狮子在处处查找食物。

突然,它发觉前面草丛中有只小羊正在闲适地吃着青草。

5岁儿童英语启蒙详细计划

5岁儿童英语启蒙详细计划

5岁儿童英语启蒙详细计划
为了让5岁儿童英语启蒙更好地进行,以下是一个详细的计划:
1. 创造英语环境:在家中创造英语环境,例如放英文儿歌、英语故事CD,悬挂英语图片等。

2. 日常生活中使用英语:在日常生活中尽可能使用英语,例如做饭时让孩子帮忙,指导他们使用英语表达。

3. 英语儿童读物:选择适合5岁儿童的英语儿童读物,每晚阅读给孩子听,慢慢练习孩子听说和阅读英语的能力。

4. 英语儿歌、英文童谣:学唱英文儿歌,英文童谣,透过旋律和歌词口语化学英语,融合生活情境,加强孩子英文认知。

5. 轻松的英语游戏:玩一些适当的英语游戏,例如英语拼图,英语翻牌,美国冲浪(surfer game),5岁儿童学习的同时享受游戏的乐趣。

6. 每天固定的英语学习时间:安排固定时间学习英语,逐渐增加孩子对学习英语的兴趣,最好选择孩子精神最旺盛的时间段,例如早晨或下午。

7. 赞扬孩子:及时赞扬孩子的进步,鼓励孩子参与英语学习。

孩子得到鼓励会
更有学习的动力。

8. 参加英语课程:如果条件允许,可以参加英语课程,加强孩子的英语学习和沟通能力。

9. 英语电影、电视节目和游戏:在孩子的娱乐时间中,可以让孩子观看英语电影、电视节目和游戏,使孩子在娱乐中提升英语水平。

10. 带他们去国外旅游:如果经济条件允许,可以带孩子去国外旅游,让孩子亲身感受英语在不同情形下的应用,提高孩子的语言敏感度和学习兴趣。

适合5岁孩子讲的睡前童话故事大全【四篇】

适合5岁孩子讲的睡前童话故事大全【四篇】

【导语】睡前故事除了能让孩⼦更熟悉声⾳、词汇和语⾔,讲故事还能让孩⼦在上学期间更好地掌握阅读理解技能,提⾼他们解决问题的能⼒。

针对⼉童的阅读习惯,短的睡前童话⼩故事,已经得到了⼴泛的认可,它能提升亲情、有助孩⼦成长,同时还能丰富孩⼦的知识扩⼤视野。

下⾯是整理分享的适合5岁孩⼦讲的睡前童话故事,欢迎阅读与借鉴。

1.适合5岁孩⼦讲的睡前童话故事:⼩松⿏找花⽣ ⼀个阳光明媚的早晨,⼩松⿏兴⾼采烈地去外婆家玩。

路过鼹⿏家门⼝时,他被地⾥的⼩花吸引了。

那⼩花在微风中摇摆着⾝⼦,可爱极了。

这时候,鼹⿏⾛了过来。

松⿏奇怪的问:“鼹⿏⼤哥,这地⾥种的是什么呀?”鼹⿏得意地说:“是花⽣。

” ⼩松⿏⼜问:“鼹⿏⼤哥,花⽣好吃吗?你怎么种的那么好啊?”鼹⿏说:“花⽣好吃极了。

⽪薄⾁⼜多,我每天浇⽔、施肥、拔草、捉⾍,花⽣才能长这么好。

”松⿏听了也没说什么就⾛了。

秋天到了,鼹⿏来到松⿏家⾼兴地说:“松⿏弟弟,今年我的花⽣⼤丰收,我特意带了⼏个給你尝尝。

”鼹⿏刚⾛,松⿏就拿起花⽣⼤⼝⼤⼝的吃了起来。

“啊!真是太好吃了,⼜⾹⼜脆。

”松⿏⾃⾔⾃语。

第⼆年春天,松⿏也开始种花⽣,时间⼀天天过去,花⽣⼀天天长⼤,松⿏每天都到⽥⾥浇⽔、施肥、拔草、捉⾍。

看着绿叶在阳光照射下,像翡翠⼀样,⾦黄⾊的⼩花放出淡淡的清⾹。

松⿏⼼⾥真⾼兴。

⼀转眼⼜到了秋天,松⿏挎着篮⼦喜滋滋地来采花⽣,可眼前的景象让她惊呆了。

枝上⼀个花⽣也没有,花⼉掉光了,叶⼦也掉光了,松⿏伤⼼地说:“我这么⾟苦种出来的花⽣呢?是不是被⼈偷了?”⼩松⿏想:“也许,还有⼏粒掉在⼟⾥吧。

于是松⿏掰开⼟去找,意外发⽣了,她发现了⼀串串饱满的花⽣。

⼩松⿏美滋滋的说:“原来花⽣长在⼟⾥啊!”⼩松⿏把花⽣收回家⾥,欢天喜地的过了⼀个冬天。

2.适合5岁孩⼦讲的睡前童话故事:怕天⿊的⼩蜗⽜ 就公园⾥,盛开着好多美丽的花。

在⼀朵百合花的叶⼦下⾯,住着⼀只⼩蜗⽜。

他呀,很害怕天⿊,每到了晚上⽉亮出来的时候,就能听到⼩蜗⽜的哭声。

小学生英语故事(超全版,中英双语)(免费下载)

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小学生英语故事包括:幽默故事(1-7页)、普通小故事(7-40页)。

激发小朋友们学英语的兴趣,帮助他们提高成绩。

最好每天背一篇,会有不错的效果的O(∩_∩)O英文幽默故事:There was a guy who went into a shop to buy a parrot. There werethree parrots in the shop. One was $5,000; another one, $10,000; and the third one, $30,000. The c ustomer asked the owner, “How come this guy is $5,000? That’s so expensive for this kindof parrot.” The owner said, “Because I have trained him and he can talk.” So the customer asked him, “How about this guy? What can he do that makes him so expensive?” The owner said, “Well, apart from talking, he can also do some amusing actions,like dancing and so on. That’s why he’s so expensive.” Then the customer said, “How about the third one? What canhe do that makes him so expensive?” The owner of the shopsaid, “I don’t know. Normally, I have never heard him talk, nor dance, nor whistle, nor sing, nothing at all! But the other two call him ‘The Boss.’”老板最大有个人到一间商店买鹦鹉。

好看的一千零一夜儿童故事5篇_五岁儿童的睡前故事

好看的一千零一夜儿童故事5篇_五岁儿童的睡前故事

好看的⼀千零⼀夜⼉童故事5篇_五岁⼉童的睡前故事正能量的⼀千零⼀夜故事还可以帮助他们树⽴远⼤的理想和正确的⼈⽣观。

下⾯给⼤家带来⼀些关于好看的⼀千零⼀夜⼉童故事5篇,供⼤家参考。

⼀千零⼀夜⼉童故事1狐狸和乌鸦的故事从前有⼀只狐狸,⼀直住在⼀座⾼⼭的洞⽳⾥,在孤寂冷漠中艰难地苦度晚年。

它⽣育出来的⼩狐狸,每当发育成熟时,都被它当作充饥的⾷品给吃掉了。

因为在这座⼭上,实在找不到可以使它免于饿死的能够⾷⽤的东西,假如它不吃⾃⼰的孩⼦,将它们保留在⾝边,喂养它们长⼤,它作为母亲。

祖母,就可以享尽天伦之乐;但是它不吃它们,它⾃⼰就得饿死。

这种处境年复⼀年,使它左右为难,伤透了脑筋。

它始终找不到⼀个既能保留⼦嗣,⼜能使⾃⼰活下去的两全其美的好办法,因此它只能在孤苦中过活。

不久,⼭中飞来⼀只乌鸦,为这座沉寂的⾼⼭带来⼀点⽣⽓。

狐狸想,我得与乌鸦搞好关系,交个朋友,这样可以随时与它谈⼼,借此来慰藉⾃⼰孤寂的⼼情;同时在与它交谈中,也可以彼此合作,找到⽣活的出路,相互取长补短,共渡难关。

想到此,狐狸主动来到距乌鸦栖息地很近的地⽅,向乌鸦致意问好,说道:"朋友,我和你住在同⼀座⼭上,现在我们已成为邻居了。

远亲不如近邻,我们既是邻居,就应该尽到应尽的义务,担负起应负的责任,⽽且我们今后还要长期共处合作下去。

正因为如此,我便对你产⽣了⼀种亲密的感情,这种感情驱使我前来拜访你,希望能与你结成亲密⽆间。

牢不可破的友谊。

不知你是否同意我的这个提议?"乌鸦想了想,很有礼貌地回答道:"你刚才的提议,不⽆道理。

但是只有发⾃内⼼的由衷之⾔,才是真实可信的。

你刚才的话,也许是⼝是⼼⾮。

花⾔巧语,⾔不由衷,我担⼼你满⼝友谊之词,内⼼⾥却隐藏杀机。

我的这种担⼼是有原因的:你是强者,我是弱者,你是吃⾁者,我是被吃者,彼此⼒量对⽐甚为悬殊,在交游。

结识上,各有千秋,应该各⾃为政。

再说我和你也不是同类,我是飞禽,你是⾛兽,两者谈交情。

5岁宝宝适合听的童话故事(10篇)

5岁宝宝适合听的童话故事(10篇)

【导语】童话故事的主⼈公不管是动物、植物、还是没⽣命的橡⽪铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当⼈来写,赋予它们⼈的性格。

童话⾥往往还包含了神奇的魔法、⽆尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引⼈⼊胜,打动孩⼦的好奇⼼,丰富孩⼦的想象⼒。

下⾯是整理分享的5岁宝宝适合听的童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望你们会喜欢!1.5岁宝宝适合听的童话故事:地⿏逃⽣记 从前,森林⾥有地⿏⼀家,住着九只地⿏,爸爸、妈妈和七只地⿏宝宝。

每个⼩地⿏长得⼀模⼀样。

脑袋光秃秃的,圆圆的脸蛋上镶嵌着⿊珍珠般的眼晴。

最吸引⼈的是它们梯形状的⼤板⽛,我不得不怀疑它们是兔⼦的亲戚。

它们的胡⼦可有趣了,左边三根,右边三根,⾮常清晰。

它们在森林⾥快乐地⽣活着。

有⼀天,它们的爸爸妈妈到远⽅去寻找⾷物,把七只地⿏宝宝留在家⾥。

爸爸妈妈为了地⿏宝宝的安全,锁住⼤门,筑起了坚硬的围墙。

猎⼈早就盯上了七只地⿏宝宝。

趁此机会,想把七只地⿏宝宝⼀打尽,猎⼈们⽤万能钥匙打开了门。

只见地⿏正兴⾼采烈地玩耍,猎⼈们拿起铁锤向它们⾛去。

这时,地⿏们似乎发现他们处在危险之中,⽴刻挖起了地道,猎⼈也拿起斧头向地⿏砸去,砸了很长时间,仍然没有砸中。

于是,⼏个猎⼈轮番上阵,总算把地⿏⼀打尽。

由于怕地⿏逃⾛,就⽤布袋把地⿏抓住。

不过,聪明的地⿏宝宝⽤⽛齿把布袋咬破。

⼏个猎⼈回家时,发现布袋⾥空空如也,⾮常⽣⽓,打算再来捉地⿏。

这⼀次,地⿏东跑西窜,但是,猎⼈的速度⽐不上敏捷的地⿏,累得筋疲⼒尽,仍然没有捉到地⿏。

他们领略到了地⿏的厉害。

便知难⽽退,再也不敢来了。

后来,地⿏爸爸和妈妈找到了⾷物,回了家,地⿏⼀家继续在森林⾥幸福地⽣活着。

“⾯对危险,我们应该沉着冷静!”这就是总结出的道理。

2.5岁宝宝适合听的童话故事:⼩猪捉⽼⿏ ⼀个⼤热天,⼩猪热得冒⼤汗,为了解暑,它特地从超市⾥买了⼀个⼜⼤⼜甜的西⽠,⼀蹦⼀跳地抱回家。

⼩猪很爱⼲净,它把西⽠抱回家之后,就去河边洗⼿。

5岁孩子必听的50个科学故事

5岁孩子必听的50个科学故事

5岁孩子必听的50个科学故事五岁孩子还处于幼儿阶段,对于科学知识的理解和接受能力较为有限。

因此,为了让五岁孩子更好地理解和接受科学知识,我们可以选择一些有趣的科学故事,用通俗易懂的语言讲述给他们听。

以下是五岁孩子必听的50个科学故事:故事一:小鱼的家园从小鱼的生活环境、食物及与其他生物的关系,让孩子了解鱼类的生活习性和栖息地。

故事二:大象的鼻子讲述大象鼻子的功能和作用,让孩子了解大象是怎样利用鼻子的。

故事三:蜜蜂的社会讲述蜜蜂的生活方式、职责和社会组织,使孩子了解蜜蜂的团队合作和分工合作。

故事四:太阳为什么大?讲述太阳的构造和特点,引导孩子对于太阳的认知。

故事五:海豚的世界讲述海豚的生活习性和智慧,让孩子了解海豚的沟通方式和捕食技巧。

故事六:蚯蚓的好朋友讲述蚯蚓在土壤改良中所起的作用,引发孩子对于小动物的保护意识。

故事七:蝴蝶变化的奇迹讲述蝴蝶的生态循环和变态过程,使孩子了解昆虫界的神奇之处。

故事八:土壤中的小宇宙讲述土壤的形成、组成和作用,引导孩子了解土壤对于植物生长的重要性。

故事九:夏天的雨滴讲述雨水的形成过程和作用,使孩子了解水循环和雨水的重要性。

故事十:种子的奇妙旅程讲述植物的生长过程和种子的传播方式,引发孩子对于大自然的好奇心。

故事十一:树与小鸟讲述树木对于小鸟的生活和保护作用,让孩子了解树木对于生态平衡的重要性。

故事十二:小虫的纹身讲述昆虫的保护色和伪装能力,引导孩子了解昆虫的生存策略。

故事十三:草地上的微观世界讲述草地上的小生物和它们的生态作用,引发孩子对于微观世界的兴趣。

故事十四:大白鲨的秘密讲述大白鲨的生活方式和独特的捕食技巧,使孩子了解海洋生物多样性。

故事十五:小蚂蚁的力量讲述蚂蚁的团队合作和劳动作用,引导孩子了解蚂蚁社会的组织结构。

故事十六:彩虹的秘密讲述彩虹的形成原理和颜色分布,引发孩子对于光学原理的好奇心。

故事十七:星星的故事讲述星星的分类和形成过程,让孩子了解星星的不同特点。

3-8岁少儿睡前故事_趣味儿童睡前故事5篇

3-8岁少儿睡前故事_趣味儿童睡前故事5篇

3-8岁少⼉睡前故事_趣味⼉童睡前故事5篇安静的睡前故事可以帮助宝宝安静的静茹睡眠。

下⾯给⼤家带来⼀些关于3-8岁少⼉睡前故事,供⼤家参考。

少⼉睡前故事1吃西⽠⼩刺猬和⼩野猪发现⼀⽚西⽠地,有好多好多西⽠,两个⼈决定不告诉其他动物,每天都过来吃西⽠。

可是过了⼏天⼩⼭猫也发现了,西⽠地⾥的西⽠⼀天⽐⼀天少,三个⼩家伙想着,可千万不要再来其它的⼈了。

有⼀天他们⼀起去西⽠地途中⾝后传来⼀个声⾳,“我的好朋友们,你们要去哪⼉啊?”⼩刺猬⼩声的对两个伙伴说:“好像是⼩象啊?”⼩野猪说:“不会吧?它的⾷量那么⼤,要是被他发现了岂不是把我们的西⽠吃完了”⼩⼭猫也说:“对,我们要⼩⼼点,千万不要让他知道了我们的秘密。

”他们转⾝,果然看见⼩象从远处奔跑过来⼩象⽓喘吁吁的说:“我找你们半天了,可找到你们了。

”⼩刺猬说:“⼩象,我们正要去河边玩呢。

”⼩象说:“这样啊,告诉你们⼀个好消息,我找到了好多好多好吃的西⽠,我们⼀起去吃吧!”⼩象带着伙伴们⼀起来到了西⽠地,⼩刺猬、⼩野猪、⼩⼭猫全部都不好意思的红着脸低下了头。

少⼉睡前故事2⽂具的争论⽂具盒⾥的孩⼦们趁妈妈们睡觉的时候,开始争论各⾃的长处。

⽼⼤钢笔说:“我是世界上最好的⽂具,哪有⼀个⽂具像我⼀样,全⾝都是钢的呀!”⽼⼆铅笔嘴⼀撅,不屑地说:“哼,你写错字,⽤⽼三橡⽪擦过后,本⼦⼤叔⾝上就会受伤。

像我,写错了还能被轻易地擦掉,重新书写过还跟原来⼀样,你看看,多好呀!”“可是,可是,……我全⾝上下都是钢的呀!”钢笔着急地说道。

“既然如此,那你的笔头为什么⼀摔就容易断呢?”“这个,这个……”“没什么这个,就是因为你太没⾻⽓了。

”在⼀旁⼀⾔不发的⽼三橡⽪说话了。

“我可以擦掉你们写出来的字,怎么样,哈哈哈哈……我是不是很厉害?”“那你能擦掉我吗?”⽼四彩笔说话了。

“什么,你竟然说我擦不了你,好,那我们就来⽐试⽐试。

”结果,⽐出来的结果是橡⽪擦不掉彩笔的痕迹。

在⼀边全都看在眼⾥的尺⼦说话了:“嘿,没有我你们能够画直线吗?没有我你们能够测量长度吗?”⽂具盒妈妈在孩⼦们的争吵声中醒了。

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5岁半的淇淇一大早问我“风餐露宿”是什么意思,当天没办法问的,记在心里,等妈妈回来了、记起了再问。

间断的还问过“一塌糊涂”、“吞吞吐吐”、“继承王位”……偶尔还能根据妈妈解释及故事语境自己造句:我把房间弄得一塌糊涂……这一切得益于每天打开Luka 听故事。

钟爱Luka 听故事,有时安安静静专注的听二三十分钟,有时或边玩边听,总之Luka一天会打开很长一段时间,是这个疫情期间她最好的伙伴。

一天能听上几十个故事,不仅充实了生活,更增加了知识与词汇量,能够将听到的记下再提问出来,大脑的思考体量可不一般。

放假在家,每天的日常大概是这样的,或早或晚,七八点钟能够起床,起床后的第一件事不是洗脸刷牙,而是去IPAD学小鸡叫叫识字打卡(打卡足天数,返学费,0元学)。

小鸡叫叫识字将汉字、词植入到动画、游戏中学习,好玩又有趣,她很喜欢,而且按照最开始的规则约定,每天只学一节,所以一早起来想做的第一件事是打开小鸡叫叫。

其它时间除了玩玩具、拼积木、跟弟弟做做游戏,还会拿起IPAD学习线上英语启蒙课。

买过年课的有宝宝玩英语,下载体验过的有斑马英语、小猴英语、粉笔Kids(已经停售课了,不过APP还有比较多的英语内容可以学与复习),最近又下一个叮咚课学堂,准备上体验课。

自主学完了英语课后,会看一下宝玩英语里面的英语动画片,或者在其它几个APP里找喜欢的资源看、听,基本是跟英语相关的,健康有益的。

淇宝的英语启蒙路较晚,最初对英语爱好并不如像别人家的启蒙早的钟爱,可以说是排斥的。

一年多前,拿一本英文绘本给她读时,直接会说:“妈妈你不要读英语了”,有阅读兴趣与习惯却不爱听英语。

但是疫情期的某天听到她自己翻出了粉笔Kids APP里的中英故事听,而且喜欢的那个故事反复听了好多次。

这相比一年多以前可谓进步不少了,目前能够说一些简单的英语句子,唱一些英语儿歌。

对于语言类的启蒙,显性成绩还行,至于那些英语动画、英语课程、英语故事、儿歌的熏陶、吸收作用,只是暂时还不可见而已。

而我的初衷是培养兴趣,注重过程,至于结果,静待花开。

早些天发了一个跟孩子们一起看书的朋友圈,孩子幼儿园好友的妈妈在下面评论:我们家的天天看电视、看手机、不给看就哭;推荐给姐姐上小学的孩子体验英语课程,也是说天天看电视,正课都学不完,哪里还有时间学这个APP。

淇淇爱听Luka故事,IPAD上学习英语或找喜欢的故事听,我想其中有一部分原因是因为我们家没有电视,别无选择,而只能选择听故事,在IPad上看有益的动画内容。

作家李敖说:“电视是批量生产傻瓜的机器”,看电视只用接收,不用大脑思考,所以有了电视,就不愿意再进行其它思考类活动。

当然健康有益的日常,也离不开家长的榜样力量、设置一定的界限与规则约定,看多久屏幕后需要休息停止。

想让孩子不看电视,自己也做到不看;不给孩子看手机,自己也要做到少在孩子面前看手机,必须要用手机时,告诉孩子:我是在用手机工作,打字沟通、看文字,不是看视频、玩;想让孩子爱上阅读,拿一本书自己阅读或给孩子读起来,营造阅读氛围。

二娃宝妈,思考记录孩子成长,欢迎关注。

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