初二语文月考试卷及答案

2016～2017学年度第二次学情测试

八年级语文试卷

（本卷满分：150分考试时间：150分钟）

一、积累与运用（共30分）

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

苏州园林善于把有限空间巧妙地组成变幻多端的景致，结构上以小巧líng lóng取胜，采用因地zhì yí，借景、对景、分景、隔景等种种手法来组织空间，造成园林中曲折多变、小中见大、虚实相间的景观艺术效果

2．下列标点符号使用正确的一项是（2分）

A．至于寒假怎么度过？大家要好好思考，提前制定计划。

B．泰州的梅园，桃园，姜堰的万竹园，兴化的板桥故居，都是纪念文化名人的主题公园。C．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首选字帖。

D. 屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫：“俄罗斯语言”。

3．下列句子没．有．语病

．．的一项是（）（2分）

A.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

B.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

C.我校经研究决定，授予李玉等4名同学“优秀学生干部”称号，授予王恒悦等34

名同学“三好学生”称号。

D.阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）

①工欲善其事，_____________ _。②__________________，非志无以成学。

③不畏浮云遮望眼，________________。④___________________，甲光向日金鳞开。

⑤《小石潭记》中描写鱼的静态的句子是：_______________，。

⑥《望岳》中，既写出泰山的雄伟，又表现出诗人心胸气魄的句子是：

，。

5.名著阅读（6分）

既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？

①选段中的“他”指，这是（人名）笔下的人物。（2分）

②从选段中可知“他”曾经有过什么样的懦弱的行为？但很快“他”又重新开始了新的战斗历程，这“新的战斗历程”指什么？(2分)_____________________________________________________________________________

③模仿句式，结合情节概括“他”这一人物形象。（字数不一定与例句相同，情节不得涉及到选段及上一题）（2分）

例句：忠君爱国，屈原投汨罗江自杀。

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6.综合性学习。（8分）

汉字作为民族文化的承载工具，横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。

【揣摩意义】“雅”在词典中有以下义项：①正规的，标准的②美好的，高尚的③酒器名④中国周代朝廷上的乐歌⑤一种鸟名。结合字形和义项，你认为“雅”的本意是（只写序号），理由是。（2分）

【领略风采】日本民间曾对汉字选美，夺魁的是汉字“梦”，入选佳丽还有“雪、柔”等字，请从这三个字中任选一个谈谈美在哪些地方。（3分）

【说说理由】（3分）“绳命，是剁么的回晃；绳命，是入刺的井猜。”“打败你的不是天真，是无鞋。”这些话被选为2013最新网络流行语，倍受青少年学生的喜爱。但很多老师禁止学生作文中使用网络语言。你也支持老师的做法，请说说理由。（3分）

二、阅读理解（共60分）

（一）阅读徐再思的《水仙子·夜雨》，按要求回答问题。（6分）

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花①棋未收，叹新丰孤馆②人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

【注释】①灯花：油灯结成花形的余烬。②新丰孤馆：新丰是汉高祖思念故乡丰邑而建的，唐初中书令马周贫贱时，曾宿新丰的旅舍，备受店主人冷落。

7.（1）下列诗句中和“一点芭蕉一点愁”意境不同的是（）（2分）

A.梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。（杨万里《初夏睡起》）

B.碎声笼苦竹，冷翠落芭蕉。（白居易《连雨》）

C.此夜芭蕉雨，何人枕上闻。（林逋《宿洞霄宫》）

D.芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（李商隐《代赠》）

（2）这首词的题目是“夜雨”，全曲却无一“雨”字，作者是如何写“雨”的？（2分）

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（3）此曲表达了作者怎样的感情？请简要分析。（2分）

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（二）阅读苏轼的《书上元夜游》，完成8-11题。（14分）

已卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽纷然。归舍巳三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。

放杖而笑，孰为得失?过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

注释：①上元：农历正月十五。②儋州：地名，现在属于海南。③民：指汉族人。夷：指当地少数民族。④过：苏轼的小儿子。⑤韩退之：唐朝文学家韩愈。

8．根据要求，完成下列两小题。（6分）

⑴解释下列句子中加点的词语。(4分)

①有老书生数人来过．（）②良月嘉．夜（）

③屠沽纷然

．．（）④历．小巷（）

⑵下列与“放杖而笑”中的“而”用法相同的一项是（2分）（）

A. 而．子敬先亡

B.潭西南而．望

C.乃记之而．去

D.过王而．行

9．用“/”划出下列句子的两处

．．朗读停顿。（2分）

然亦笑韩退之钓鱼无得

10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴过问先生何笑，盖自笑也。

译文：__________________________________________ _________________________

⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。。

译文：__________________________________________ _________________________ 11．结合原文简要说说苏轼“放杖而笑”是笑什么。（4分）

_______________ ______________ ____________________________________________ (三)阅读《解码汉字“行”》(有删改)，完成12-14题。(10分)

①汉字就像一台机器，能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天，我们就一起来解码汉字“行”。

②“行”字本来的读音应该是háng，

是个名词。从甲骨、金文所画的字形来看，

是一个纵横交错的十字路口，它的本义是

道路，是四通八达的路。《诗经》上说“置

彼周行(háng)”，“周行”就是通向西周京

城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”，

“微行”就是小路。

③“行”的本义是道路，所以由“行”字构成的字也都和道路有关。如：“街”、“衢”这两个字，就都是道路的意思。

④“行”字的本义是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖的好地方，所以有很多人聚在路的两边做交易，路旁的店铺也就称为“行”了。比如，银行就是路边存钱的地方，粮行就是路边卖粮食的地方，商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。

⑤路是人走的，所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”，是很自然的事情。读音也变成了xíng，词性也变成了动词。

⑥汉字是世界上唯一

．．流传至今从未中断的文字，其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力，从“行”字解码中即可见一斑！12．本文围绕汉字“行”，主要介绍四个方面的内容，请根据文章内容填空：(4分)

①“行”字本来的读音、词性、词意；②；

③由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语；④。13．下列说法有错误，请改正。（4分）

(1)第④段画线句子运用了打比方的说明方法，说明路边的店铺称为“行”。(2分)

（2)第⑥段中加点词语“唯一”显得太绝对，比如古巴

比伦曾有过楔形文字，中美洲曾有过古玛雅文字，因此

文中这句话用语不准确。(2分)

14. 【链接】人们常说“步行”，细看右图，模仿文章第

②段画线句，解码汉字“步”。 (2分)

（四）阅读杨绛的《人不炼，不成器》一文，完成15—17题。（9分）

①人有优良的品质，又有许多劣根性杂糅在一起，好比一块顽铁得在火里烧、水里淬，一而再、再而三，又烧又淬，再加千锤百炼，才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也需经过烧炼，去掉杂质，才成纯金。人也一样，我们从忧患中学得智慧，苦痛中炼出美德来。

②孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”就是说，如要锻炼一个做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成他坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。这是我们从人生经验中看得到的实情。谚语“十磨九难出好人”“人在世上炼，刀在石上磨”“千锤成利器，百炼变纯钢”“不受苦中苦，难为人上人”说的都是以上道理。

③我们最循循善诱的老师是孔子。《论语》里孔子的话，都因人而发，从来不用教条。但是他有一条很重要的教训。最理解他的弟子曾参，怕老师的教训久而失传，在《大学》里记下老师二百零五字的教训。其中最根本的一句是：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身，不就是锻炼自身吗？

④修身不是为了自己一身，是为了齐家、治国、平天下。平天下不是称王称霸，而是求全世界的和谐和平。有的国家崇尚勇敢，有的国家高唱自由、平等、博爱。中华古国向来崇尚和气，“致中和”，从和谐中求“止于至善”。

⑤修身——锻炼自身，是做人最根本的要求。天生万物的目的，该是为了堪称万物之灵的人。但是天生的人，善恶杂糅，还需锻炼出纯正品色来，才有价值。这个苦恼的人世，恰好是锻炼人的处所，好比炼钢的工厂，或教练运动员的操场，或教育学生的教室。这也说明，人生实苦确是有缘故的。

15.本文表达的主要观点是：________________________________________。（2分）

16.说说文中第②段中画横线句子的作用。（3分）

17.下面语段应当放在哪两段之间？理由是什么？（4分）

要求世界和谐，首先得治理本国。要治国，先得齐家。要齐家，先得修身。要修身，先得正心。要摆正自己的心，先得有诚意，也就是对自己老老实实，勿自欺自骗。不自欺，就得切切实实了解自己。要了解自己，就得对自己有客观的认识，有自知知明，才可修身。

（五）阅读李娟《龙须酥里含相思》，完成19—22题。（19分）

①清晨，当金色的阳光洒满小院，奶奶说要去看望姨奶奶，自然就会去小卖部买几包点心。

②小卖部是村里最令我心仪的地方。高高的木柜台里站着一位阿姨和一位好看的大姐姐，大姐姐穿一件白底红花的上衣，爱笑，露出一排糯米般的牙齿。白皙的脸颊上有一对酒窝，春意荡漾。一双大眼睛水汪汪的，泊着一对黑葡萄。两条乌黑乌黑的大辫子，直垂在腰际，麻花辫子的发梢上扎一对粉色蝴蝶，腰身细细的，她每一次转身的样子极好看。

③奶奶说，称一斤酥饼、一斤点心，我就听得心花怒放。

④酥饼被大姐姐用夹子整齐摆放在棕色的粗纸上，再称上一斤白皮的点心，点心上缀着小红点，如同白胖胖的小娃儿额上贴的小红点，无限喜气。酥饼圆圆的，点缀几颗黑色的芝麻，像一张长着雀斑的小脸，可爱，可亲。

⑤她铺好两张棕色的粗纸，粗纸上隐隐有麦秆，粗糙，原始，朴素。一层层的酥饼堆放成四方的宝塔形，然后在粗纸外包一张方方正正的红纸，大红底子上写着黑色的“福”字，透着俗世生活的喜庆和美好。姐姐头顶挂着一卷的草绳，草绳就在她白蝴蝶般的手指中飞快地缠绕着，灵巧而神奇。在我眼里，她像是个魔术师，一瞬间就包好了点心。我的头刚高过柜台，手扒着柜台，踮着脚尖看着点心，嗅着一股淡淡的甜香，忍不住直咽口水。

⑥奶奶掏出雪青色的手帕，小心翼翼地一层层打开来取钱。大姐姐收好钱，也不数，她头顶横着一根铁丝，上面常年挂着一个铁夹子，她将钱夹在铁夹子上，手臂一挥，只见一道优美的弧线，“呼啦”一下，夹子就到了阿姨的头顶，整个过程酣畅淋漓，洒脱流畅，一气呵成，那么美。

⑦我拽着奶奶的衣襟，走在乡间的小路上，姨奶奶家不远，就在邻村。田野里玉米长得比人还高，像一道绿色的屏障。玉米吐着金黄的胡须，豇豆开满淡紫色的蝴蝶花，像一群爱说笑的小丫头，凑在一起，叽叽喳喳说个不停。黄瓜爬上架子，穿着嫩黄色花裙的花儿招惹来一群群的蜜蜂围着它们跳舞。

⑧我跟着奶奶的小脚，盯着她手里的两包点心，包点心的粗纸隐隐渗出油来，越看嘴里越馋。心里盼着快到姨奶奶家，就可以一饱口福了。我一边走路，手一刻也闲不下来，一会儿拔一朵淡粉色的打碗碗花，一会儿摘一朵紫色的豌豆花。奶奶看见我摘打碗碗花，就训我，小祖宗，快扔掉，摘了会打掉饭碗的。

⑨现在，在街上的西饼店里，形态各异的点心规规矩矩躺在精致的盒子里，盒子上扎着粉色的蝴蝶结，像是穿着纱裙的公主。可是，我却无限怀念包着粗纸写着“福”字的点心，有一点俗，却俗得那么美。它像一位小家碧玉，不施粉黛，朴素，干净，温馨。

⑩一天，在一家西饼店看见一盒龙须酥，洁白的银丝盘结在小盒子里，犹如老妇人头上的发髻。盒子上竟有两个字：相思。买来咬上一口含在嘴里，丝丝缕缕，长长短短都是相思。它香甜酥软，甜得有些腻人，而且香料的味道太重，远不及我童年吃过的点心。含着它，就看见奶奶颤颤巍巍迈着小脚，走在田间的小路上。路的两旁是一望无际郁郁葱葱的庄稼，虫声叽叽，花草缤纷。她手里提着两包点心，风吹起她满头的银发，我望着，望着，看她渐行渐远，再也看不见。泪湿了眼角。

18.本文以“点心”为线索展开叙事，请通读全文，在横线上填写一个恰当的字（动词），补全情节。（3分）

小卖部，探姨婆点心乡间路，点心，心里馋西饼店，吃酥饼点心

19.本文语言生动，富有表现力。请结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。（4分）

⑴我的头刚高过柜台，手把着柜台，踮着脚尖看着点心，嗅着一股淡淡的甜香，忍不住直咽口水。

⑵黄瓜爬上架子，穿着嫩黄色花裙的花儿招惹来一群群的蜜蜂围着它们跳舞。

20.请结合文章说说你对第⑨段中，作者说“包着粗纸写着福字点心，有一点俗，却俗得那么美”，你的理解。（3分）

21.“龙须酥里含相思”，“我”在思念什么？结合全文，用简洁的语言加以概括。（3分）

22. 请你说出本文结尾画线句子与《背影》的结尾在写法上有相同之处，并分别说说这样写有何作用。（6分）

【链接】我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！——朱自清《背影》

相同之处：

作用（《背影》）：

作用（《龙须酥里含相思》）：

三、作文。（60分）

请以“我因而与众不同”或“最好的生活”为题目，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③不少于600字；④书写要正确、规范、美观。