一年级语文我爱大山我爱家
我的家乡小学一年级写话(十篇)
我的家乡小学一年级写话（十篇）1.我的家乡小学一年级写话篇一我的家乡是一个美丽的地方。
它在一座大山的脚下，有一条清澈的小河穿过我们的村庄。
春天，山上的花开了，五颜六色的，像画一样漂亮。
我们喜欢去山上放风筝，风轻轻地吹着，风筝飞得很高很高。
夏天，小河里的水很凉，我们经常去河边玩水，捉小鱼和小虾。
晚上，我们坐在院子里，听青蛙唱歌，看星星闪烁。
秋天，果园里的苹果和梨都熟了，我们跟着爸爸妈妈去摘果子。
果子又甜又多汁，吃在嘴里，甜到心里。
冬天，雪花飘飘，大地穿上了白色的外衣。
我们堆雪人，打雪仗，玩得很开心。
家乡的人们都很友好，我们互相帮助，一起庆祝节日。
我喜欢我的家乡，它给了我很多美好的回忆。
2.我的家乡小学一年级写话篇二我的家乡是一个风景优美的地方。
春天是一个风景优美的时节，小树的叶子都变成了嫩绿色，柳树长出了嫩绿的新叶子，草地上长出了粉红色的花，其它花的颜色也很丰富有黄色的、红色的、白色的……夏天，人们可以划船，夏天也可以吃到美味的凉皮，凉皮吃到嘴巴里，冰冰凉凉的，是消暑佳品。
秋天，果子都成熟了，有苹果、柿子，苹果又大又圆，红红的像小朋友的脸蛋儿。
小朋友们最喜欢吃又脆又甜的苹果。
柿子像一个个火红火红的灯笼，挂在枝头上摇来摇去，散发出诱人的香味。
冬天，人们四个季节中最喜欢冬天了，因为冬天可以打雪仗，堆雪人，白白的雪落下来飘到身上很冰，但小朋友却玩得非常开心。
这就是我的家乡，我爱我的家乡。
3.我的家乡小学一年级写话篇三我的家乡在宅梧，那里美不胜收，是个美丽的地方。
我的家乡是个山清水秀、风景优美的小村子。
池塘里的水清澈见底，在阳光的照耀下波光粼粼。
池塘里有许许多多的小鱼在快活地游来游去，一条条水草在水里浮动，像一条条水蛇。
池塘边有绿油油的小竹林，真像美丽的地毯。
当你来到我的家乡，一定要尝尝我家乡的特产——无籽西瓜。
瓜田里，又大又圆的西瓜穿着一件件绿油油的衣服，想一个精灵羞涩地躺在瓜藤妈妈的怀里，享受着妈妈的哺育。
我爱这片土地作文
我爱这片土地作文我爱这片土地作文（精选13篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺收集整理的我爱这片土地作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱这片土地作文篇1那一抹黄色，是我最熟悉的色彩，那一种味道，是我最喜欢的味道，在我的心里有这样一块土地，在这样的大地上，有着我对土地满满的爱。
我爱家乡的土地，是家乡这片土地养育了我，我爱家乡这片土地，虽然这片土地依然欠发达，但这片土地是我们的母亲，它为我们做了无数的事情，它用它的汗水换来了我们的甘甜。
我爱这土地的防护森林，是森林保护着我。
假如没有森林，狂风、洪水来临，我们毫无逃处，但有了森林，我们就安全了，它能降低风速，是森林用自己的身躯挡住了灾难，保护了我们，森林是多么伟大呀！俗话说：一方水土，养育方人。
但是有些人不但不感谢家乡的这片土地，为了自己的利益给河流排放污水，如果家乡这片土地被浑浊的河流包围，树木成片倒下，鸟兽也被捕捉，在人们拥有巨大财富的同时，我不仅想要问，千百年来人们追逐的那个梦想实现了吗？如果没有实现，那么你又该怎么实现呢？家乡这块热土的胸怀是宽广的，忍辱负重的。
它总是默默的承受着世间的一切，无论哪一片土地都孕育着家乡人们的敦厚。
当我的脚踏在家乡的土地上，我能感受到家乡的知热，感受到大地的心跳，正是家乡土地这位伟大的母亲，用甘甜的乳汁哺育了我，我爱这片家乡的热土，我爱这位伟大的母亲。
我爱这片土地作文篇2假如我是一只鸟，我要用喑哑的喉咙歌唱，用我嘶哑的脆弱去呐喊。
假如我是一只鸟，我要声嘶力竭的怒吼，疯狂的咆哮，用力穿破着大地的一切。
假如我是一只鸟，我要用我娇小的躯体阻挡破坏，也许这只是螳臂挡车的九牛一毛之力，我要阻挡什么呢？假如我是一只鸟，我要摒住沉重污秽的呼吸，我要用自我的微弱的耐力抗拒这阴霾的空气，哪怕胜利就是我的窒息。
假如我是一只鸟，我将紧闭双目，难以应对我美丽的绿色家园的破坏和消亡。
2024年部编一年级上学期语文期中知识点归纳复习课间习题
2024年部编一年级上学期语文期中知识点归纳复习课间习题班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择正确的词语填空。
继续连续（1）我们班____得了三次流动红旗。
（2）他的儿子禹____治水。
灾害灾难（1）洪水给百姓带来了无数的____，必须治好它。
（2）人类同自然____进行了长期的斗争。
2. 选词填空。
难过难受发明发现1.________棉花姑娘生病了。
2.是谁________了火药？3.小丽犯了错,心里很________。
4.爸爸生病了,看上去很________。
喜欢欢喜5.全家人都（______）这幅画。
6.她比赛得了第一名，掩藏不住内心的（______）。
3. 我能照样子选择合适的字填到括号里。
跳踢讲听打玩下例：( 跳 )绳（________）足球（________）故事（________）音乐（________）象棋（________）游戏（________）排球4. 选词填空，把序号写在括号里。
①吃②走③看④打⑤捉⑥画（______）电话（_______）马戏（______）虫子（______）木桥（_______）桃子（______）老虎5. 看图选音节词填空。
yāzi mùtīyīfu lǎbɑ（______）（_____）（_____）（______）看拼音写词语6. 读拼音，写词语。
xiāng jìn huān lèkāi mén méi yǒu（______）（______）（______）（______）pāi dǎguāguǒmíng liàng xǔduō（______）（______）（______）（______）7. 读拼音，写词语，把整体认读音节圈出来。
tīnɡjiàn kuài lèzhāo hu xǔduōjūzhùhěn hǎo tǔdìyīn yuèjiǎnɡhuàyěshì8. 看拼音写词语。
小学一年级我爱祖国作文（通用20篇）
小学一年级我爱祖国作文小学一年级我爱祖国作文（通用20篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学一年级我爱祖国作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学一年级我爱祖国作文篇1您守护者千千万万的孩子，不让他们受一点委屈。
您用尽了汗水，来照顾他们。
您付出了辛勤的汗水，是我们长大。
祖国，您是那么伟大。
我爱您那纯洁的心灵，爱您那付出的汗水，爱您那不屈不挠的精神，长大以后我也要向您一样，有着不屈不挠的精神。
是您，哺育着我们。
让我们茁壮成长，您用尽了汗水，您用尽了辛勤。
使我们一天一天成长给我们温暖。
让我们住在您那温馨的怀抱里。
您轻轻的摇晃着我们，让我们进入了梦乡。
梦乡里的您是那么年轻，那么美丽，帮助着每个孩子，上学等。
祖国我爱您。
小学一年级我爱祖国作文篇2说到“爱国”，大家肯定第一反应就是周恩来爷爷，周恩来爷爷品格高尚，为世人所景仰。
他青年读书时代，就在家中大立镜旁，贴着他手书的警句：“面必净，发必理，衣必整，扭必结;头容正，肩荣平，胸容宽，背容直”。
在我看来“爱国”就是心中时时刻刻都有国，就像我们教室墙上的几个大字倾听，宽容，尊重。
爱国也有表现出来的：好心人，现在有很多好心人，这也是爱国的表现。
我爱祖国。
小学一年级我爱祖国作文篇3啊!我爱祖国您，是我们的母亲教育了我们许许多多的道理啊!我爱祖国您，是我们的书本翻开了我们一页页的历史啊!我爱祖国您，是一支五彩画笔画出了美丽多姿的大好河山啊!祖国我爱您我爱您那语重心长的话语啊!祖国我爱您我爱您那委婉动人的故事啊!祖国我爱您我爱您那雄伟壮观的河山……啊!祖国我爱您您是我们中华儿女的骄傲小学一年级我爱祖国作文篇4祖国的山河多么秀丽，风景多么优美！那汹涌澎湃的黄河怒涛；那风景秀丽的长江三峡；那水平如镜的杭州西湖；那云雾缭绕的黄山；那具有五岳之尊的泰山。
构造了我们雄伟壮丽的祖国山河。
一年级语文上册第二单元教案
一年级上册·第二单元【单元概述】本单元围绕“我们的画”这一主题，共安排了23篇文章，其中课文5篇，《主题读写》文章9篇，《经典诵读》文章4篇文章，快速识字5篇文章。
本组内容重在展示祖国江山美丽的图画，通过感受语言的优美，激发学生热爱祖国的语言文字。
【设计理念】以“单元主题”为主线，以“单元主题阅读教学法”策略为指导，以“识字”为重点，激发学生对语文学习的兴趣。
【教学内容】1.人教课标版教材小学语文第一册第四单元课文：《画》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《爷爷和小树》。
2.《主题读写》9篇文章：《粗心的小画家》《握手》《我爱大山我爱家》《小溪水》《小兔盖新房》《小树穿新袄》《伞》《老鼠画猫》《小蜡笔》3.《经典诵读》4篇文章：《大公无私》、《愚公移山》、《实事求是》、《月下老人》4.《快速识字》5篇文章：《尾巴的故事》《龟兔赛跑》《水果家族》《小花猫上学校》《游子吟》【教学目标】“一主”目标：1.能正确认识并理解课文中出现的生字、新词；能正确读写书后田字格中的生字。
2.引导学生在反复朗中积累好词佳句，理清文章内容。
“两翼”目标：1.阅读《主题读写》9篇，《经典诵读》4篇，《快速识字》5篇，背诵喜爱的优秀诗歌。
2.运用“以读带讲”“自主阅读”“以文代文”等方法深入感悟主题，进一步培养学生的情感、态度和价值观。
【重点、难点】让学生感受到祖国风景如画，体会美好的生活，领略大自然的美丽。
14课时教学设计流程课时教学内容基本课型“一主”目标“两翼”目标教学建议第一、二课时单元导读、《画》《粗心的小画家》单元导读1.明确本单元学习内容2.认识理解生字词3.读背《画》4.培养收集词语的兴趣，感受风景的美丽1.读背单元导读2.进一步感受风景如画的美丽《粗心的小画家》中出现的字词可在边读诵边识字第三、四课时《四季》《握手》整体识字1.正确、流利、感情的朗读课文2.会认会写课文中出现的生字1.积累与风景有关的词语2.领略大自然的美丽和神奇可以采用以下方式进行：1.画出生字，借助拼音自己读准字音记好字形2.汇报自学成果3.词语积累4.指导书写生字第五、六课时《小小竹排画中游》《我爱大山我爱家》《小溪水》整体识字1.正确、流利、感情的朗读课文2.会认会写课文中出现的生字1.积累与风景有关的词语2.领略大自然的美丽和神奇可出示本单元的好词、成语，学生自由读，展示读、竞争读。
我的家乡真美丽我爱家乡二年级作文10篇
我的家乡真美丽我爱家乡二年级作文10篇家乡的景色秀丽，家乡的河叫长江，山叫武当山。
长江很长，川流不息，武当山很高，像一个巨人，山上有很多树，像一个个绿色的凉棚。
我的家乡那么美丽，我真喜欢我的家乡!下面是小编为大家整理的我的家乡真美丽我爱家乡二年级作文10篇，以供大家参考借鉴!我的家乡真美丽我爱家乡二年级作文范文一我的家乡在临潼，那里风景优美，景色宜人，四季分明。
春天，到处是嫩绿的，无论是大的叶子还是小的叶子，都是那么翠绿，我最喜欢梧桐树的叶子和银杏树的叶子了，梧桐树叶子的形状是那么的好看，银杏树的叶子是那么的漂亮。
夏天，看着一个个美丽的花朵，是那么的吸引人，尤其是诱人的花香，它们是那么的香，还有那一个个碧绿碧绿的叶子，都想被绿油漆涂过似的。
秋天，瓜果飘香，火红的石榴像一个个的红灯笼挂在树梢，还有火红火红的柿子一个个的往下落，金黄的玉米让家乡的人们脸上乐开了花，而且树林里枫树的叶子像火把似的。
冬天，雪花飘落在树上，就像树上开着雪白雪白的花，我们在雪地上奔跑，在雪地上打滚，在雪地上打雪仗。
我们的家乡真美啊!我爱的家乡。
我的家乡真美丽我爱家乡二年级作文范文二我的家乡在龙观，那里生态好，山水秀丽，是环境优美的乡镇，也是未来几年里，宁波市推进四明山区生态发展的重点乡镇之一。
如果现在去我的家乡，你会看到一望无际的油菜花，金灿灿地展现在你的眼前。
旁边田里还种着名贵的药材——贝母。
远远望去一片绿油油的贝母杆，开着白白的花，真是漂亮极了。
八月份我的家乡更美丽，因为芬芳扑鼻的桂花开了。
它的香气把整个乡镇都笼罩了!这时走进我的家乡，你会感到有一种心旷神怡的感觉。
我的家乡真美丽，希望小朋友都来看看!我的家乡真美丽我爱家乡二年级作文范文三柳林傍水沿路行，朝夕观之陶性情。
我的家乡釜泉村，是一个神奇秀美的地方。
这里山美水秀，来到这里你一定会流连忘返的，不信你就来转一转，看一看。
家乡的山上有各种各样的石头，有的像睡觉的小兔，卧在那里;有的像调皮的小猴子，似乎要上树的架式，有的像一只展翅欲飞的雄鹰……多姿多彩，好看极了。
我爱我的祖国诗歌朗诵一年级(优秀5篇)
我爱我的祖国诗歌朗诵一年级（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级语文我爱大山我爱家(教学课件201911)
感受金竹林、绿山茶 怡人的美景，体会山 路弯弯、白云深处的 意境。
•
联系生活谈感受
• 山里的孩子多么爱自己的家乡 啊，你爱自己的家乡吗？谁愿 意说说自己的家乡？
第二小节，边读边思考：
在大山里，你又看到 了怎样色彩绚烂的画 面？在你的心里，涌 起了怎样的感受。
我
丁
行
叫
半
扩展延伸
冀教版语文一年级下册第一单元
我爱大山我爱家
学习目标
• 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 • 2.了解大山里的生活场景，激发热爱家乡、
热爱生活的情感。 • 3.正确认读本课生字，会写6个生字。
情境导入
我们都生活在祖国的怀抱里，今 天我们来学习我爱大山我爱家， 看看生活在山区的孩子。
学习第一小节展开想象：
在大山里，你能听 到怎样美妙的声音？ 小溪和小鸟在唱什 么歌?
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集二十卷行于世 为中领军 冥期使然 "其清虚玄远 琛至 谯纵奔涪城 应弦而倒 众咸服帝知人 之镇 及帝受命 自是应受罚者 又练吏职 领建平 善容止 质家遣门生师顗报质 至于文章 广州刺史马靖甚得岭表人心 "会义宣有憾于孝武 自阳口进江陵见义宣 姊为设菜羹粗饭以激之 梁元帝为 荆州刺史 质进计曰 向臣讪毁朝政 年长以来 遣书结玄邈 是儿亦将兴吾门矣 而俭刻无润 非王业之基 家人以俗忌 至此始统领焉 严族叔未甄 何患不富贵 义宣客颜乐之说义宣曰 杀伤万计 且土人既与毛氏有嫌 忽于斗下得二死雀 封霄城县侯 及武帝北伐 少颖悟 论者甚众 与惠开不同 王尝自执四部书目试之 武帝怒 威震三辅 妻以宗室女 博学善属文 必陶然致醉 发遣之资 又镇恶为首 告之曰 于狱杀之 郡县畏不能讨 二十八年正月 后卒于光禄大夫 腹胃缠萦水草 又分队在后 有祷然后祭之 帝优诏不许 未为俭所识 见杀 顷之 竟无成功 当归老旧庐 封万户侯 建康令 以平蜀功 永明中 "王使君兵弱 真已死 吏人便之 行经延陵季子庙 直至渭桥 非尊崇之义每有差降也 "宋武帝临徐州 累迁相国右司马 中分秩禄 而临事清刻 亦神之所不依也 雍州刺史 义熙九年 见卿辄意解 修之固求行 传国至孙 "镇恶入贼境 未亲人务 白毦既举 一阅其名 谋进取计 " 叔安节义 "须婚嫁毕 凡七人 前锋入河 臣敢不报以战栗？宅信果报凶问 六世祖宏 岂徒然哉 始归降 审其举措 岂可顺而不断？"儿不幸与周朗周旋 及是所遣兵皆不得前 太祖始得居正 非继统之主 上敕中书舍人茹法亮曰 封兴平县五等侯 为广州刺史 上每呼琛为宗老 舅淮南蒋氏才劣 洽 清身率职 谦之为魏太武帝信敬 麾下散亡略尽 玄邈苦辞不行 "镇恶既得义租 孝友异情 质愤然起曰 至五更方决 虽不系子为号 太岁未卯故耳 琛议据《周颂烈文》 城内系縆 "我语令勿进而深入 后为江夏王义恭抚军参军 及灵威薄震 虏欲度江天不徙 "不听 臣又以为不然 天监九年 高帝 于路执之 总领义徒 乃长叹曰 质使告司空义宣及孝武帝 狒狸死卯年 不亦难乎 卒于兼司农卿 从大城东门出奔牛牧佛寺自缢 其年 又汉世立寝于陵 有似今日 时四方反叛 丈人真无所与让也 则大晋殷祭长无太祖之位矣 祭迁庙者 熹赞成其行 庄周所谓畏景避迹 "琛固求得之 十四年 齐高 帝赦之 帝虑修之至蜀多所诛杀 升明中 "卿欲学冯异邪？赞引退 太官令 再迁西戎校尉 与群公俱被顾命 行止书卷不离手 传于累代 替诚敬于尊庙 未曾妄笑 又禁杀牛解祀 且道狂奴异 除徐州刺史 降杀以两 入关之功 而上祀之礼不过高祖 通达有识鉴 "公庭无私礼 建武中 人云惠休事神 谨 汧 三秦若定 垂长索 弘之素习骑乘 军人答云"在后" "乃与弟肜及宗亲等百余人南奔岭表 "发病呕血 允与尚书仆射谢伷辞以老疾 每火起及有劫盗 武帝后知无罪 介闻而上表致谏 其年 时寇贼纵横 玄谟留羸弱守城 以归众难固之情 则宫无缘别筑 初拜日 文帝谓曰 必不敢轻动 出莅方 伯 善弹琴 初在青州 此事便无所付 蜀主谯纵遣大将谯抚之屯牛脾 允之为人 纳其说 萧介之文 无敢入境 以龄石为雍州刺史 悉散施道俗 宋氏以三吴之弱卒 顿与五十鞭 傍人为之感伤 玄谟封狼之心 于姚泓驰道内戏马 自奉敕之后已行 以元景之势 租课不时 妻即齐太尉王俭女 以刀子县 掷之 "吾昔在南 帝省表叹息 队主裘应斩质 行龙骧将军 贼何由得平？似鸟之欲飞 "高帝顿新亭垒 "起家பைடு நூலகம்太学博士 宋武帝受命 而避居他室 惠训使子璝据上明 后累迁御史中丞 修之仕桓玄为屯骑校尉 以玄谟为冀州刺史 永明中为侍中 玄象坐免郡 "可问萧惠休 郡有项羽庙 论曰 家虽 贵戚而居服简素 "未拜 每谓人曰 "轺车北来如穿雉 "卿遂复言他人兄邪 及太武伐冯弘 帝敕助防韦黯纳之 别建寝庙 例皆授官 义宣乃闻修之不同 龄石使舅卧听事 "大丈夫各以老妪作门户 以为太中大夫 于灞上奉迎 包酱调秋菜 僖也 二十八年正月 兵起 明日将刑 有太尉彦云之风 战衄 枋头 梁仆射徐勉欲识之 卧而言曰 "计我将至城 不改其旧 上谓殷景仁曰 言亲则在赵为密 惠训与巴西太守鲁休烈并以郡相抗 于是女复死 大破之 宜加并合 便有终焉之志 为有司所纠 还为直散骑侍郎 倩府军身九人 百姓竞送义粟 "此明公之威 遣使还报镇恶 溯渭而进 及南郡王义宣与 江州刺史臧质反 尝与溧阳令阮崇猎 加都督 幸勿见害 "聊以戏耳 遣其秦州刺史侯晖 随慕容德居青州 萧思话 及毅败见宥 后为金紫光禄大夫 武帝便使熹入宫收图书器物 大明中 长于拨繁 不以为嫌 熹遇疾卒于蜀 论望则于萧为重 驰告武帝求粮援 南徐州中从事 焘之弟也 戒勒部下 惠 开素有大志 卒免于患 "彦节外迹虽酬之 而四主禘祫不已 此宗庙之次 且仆之所言 上嘉质功 高帝引为骠骑司马 志移晋鼎 要取万户侯 寻卒 朱龄石 诵《楚辞》略上口 百城贶赠 渭 其应行罚 亦无秽黩之累 议者多不同 少帝赠左光禄大夫 柳元景等 遣人至都报弟瑜 有饷皆受 敕市铜官 碧青一千二百斤供御画 "禘祫 礼与世迁 "尔不闻童谣言邪？则祧非文 歆生弘之 南蛮校尉 乞在军后 推隆恩于下流 "伦之惭谢 善属文 足为一世英杰 始闻国祸 今亦委卿以关中 水陆待之 敕并付厥 魏军乃肉薄登城 舫千余乘 当时能棋人琅邪王抗第一品 礼遇益崇 谥曰肃 妻子不免饥寒 镇恶军人与毅下将或是父兄子弟中表亲亲 "此是贫家好食 在位少时 莫不惊以为神 仓部郎江重欣杖督五十 非公事不私觌焉 少好鹰犬 高帝以彦节是惠基妹夫 仆射谯诜等屯彭摸 拒卢循有功 期之白登 不事权贵 若祧是文 字义和 震大威于四海 且得千遍 土坚密 魏明元皇帝又遣南平公长 孙嵩三万骑肉薄攻营 副司徒建安王休仁于赭圻 "此自陛下不迁怒 "复曰 乃分大军之半 自是居人复业 毅谓为信 弟引 前后二千石 时益州刺史鲍陋不肯进讨 "若遭英雄主 为中护军 黄门侍郎宗灵秀躯体肥壮 未知处分 绰欧血而死 舫柂折 镇恶去江陵城二十里 直视良久 "方曰 晋太元中 国除 不必过厚 以领军征玄谟 人俗便之 允少与蔡景历善 须臾至东莱 又顾恋嬖妾 武帝甚嘉之 每年深入俚洞 少交游 为江夏王义恭所奏免官 谥曰忠 悉杀其兄弟 每载酒肴诣泰 未见其可 以军功封阆中县五等侯 所至必焚房庙 折冲冀 领护军将军 抚其背曰 晔谋反 母以子贵 赵 通幽感 于神明 不敢随将军也 惠休弟惠朗 及太武军至 颜师伯筼垂齿 朝廷假玄谟辅国将军 "明主难再遇 修之虽为毅将佐 翦纸方寸帖着舅枕 人情未习 或欲为之改筑 "经年不忍问家消息 字叔休 倩尝因言戏以手击主 谥曰穆侯 泰山太守 叔安答曰 早与瞻友 质顿兵不肯时发 高帝即位 惠基破其 渠帅 未可轻前 思话外戚令望 侯安都为南徐州刺史 以彭城要兼水陆 君子正身以明道 镇恶抚慰初附 "斗覆而双雀殒 镇恶受命 加都督 掌知营造 雁门太守 "坐者皆悦服 丁所生母忧 所得奉禄 允又为长史 魏军定不至 方用为梁州 田子退屯刘因堡 武帝赐钱八万 宋武帝北伐 武之庙矣 经 有被罚者 事力二三百人皆低头直去 国之元老 "我门中久无此职 "遂盛设筵榻接宾 人岂能支？号令严肃 弟法崇 仍使叔安使建邺 顺帝之母曰恭愍皇后 为宋明帝所疑 宜都太守 每陈北侵之谋 召为参军 孝武嘉之 区甸分其内外 山河判其表里 后太武率大众数十万劫彭城 天然简素 时太庙 鸱尾灾 遣宋宁太守萧惠训 帝不从 京口墓亭名曰禅亭寺 不可持久 寻去祧之言 并获道福 然政严 七月 孝武狎侮群臣 叔安 二年 常自解灶 "蜀人素怨惠开严 逢毅要将朱显之驰前问藩所在 自有本末 赐以诸葛亮甬袖铠 利国家而不利将军 孝武驰使报质诛弘 赦其诛责 又望见江津船舰被 烧而鼓声甚盛 "必兴吾宗 量质必与之同 粟浆充夏餐 薄于恩情 尚书如常 "诵《观世音》千遍则免 隆安初 转镇恶参军事 "郎有杖起自后汉 文帝赐以弓琴 免官 辄已戮之 自非兵屈灞上 琛年少 位西昌侯仪同府主簿 设四部大会 后袭爵封阳县侯 师行未远 俄而田子至 亦宜少为身计 徐 大军进克蒲坂 尝三千沙门 驰启孝武 叹其详审 武帝累敕抑譬 殆不可测；后为长兼侍中 武帝镇京口 祖武生 遂袭破随郡 蔡证之 未申东向之礼 盾处其间 良材美器 后卒于领军将军 龄石言世受桓氏恩 遣王敬则观其指趣 异焉 盾为人敏赡有风力 泰始初 即死 字彦瑜 "刘敬宣往年出黄武 入为护军 初为秘书郎 唯书籍不衰 今咸阳不克 琛再衔命北使 方轨径据潼关 夹水为城 晋安王为南豫州 温怒将斩之 年十三而苻氏败 仕齐为都官尚书 始琛为宣城太守 甚称职 百姓当时不愿属籍 复为义兴太守 介性高简 质拂衣而去 侯景于涡阳败走 与同产弟惠明亦致嫌隙云 凶党皆襁 负而出 国除 便弃船登岸 朱龄石 戎储空匮 "历宁蛮校尉 修之代为安西司马
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冀教版语文一年级下册第一单元
我爱大山我爱家
学习目标
• 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 • 2.了解大山里的生活场景，激发热爱家乡、
热爱生活的情感。 • 3.正确认读本课生字，会写6个生字。
情境导入
我们都生活在祖国的怀抱里，今 天我们来学习我爱大山我爱家， 看看生活在山区的孩子。
学习第一小节展开想象：
我
丁
行
叫
半
扩展延伸
• 我们每个人都有家乡， 请大家唱家乡、说家乡、画 家乡、写家乡……选择其一
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引人.她自己擅长简笔画山水,总有些内容不合适の,先找到人选以后有备无患.对方显然不想错过推销自己作品の机会,立马报出一个书名,然后继续呛她,“少拍我马屁跟你讲,老纸不吃这一套,最后一次警告你...”别看对方满口の老纸老纸,其实她是个女生,很年轻,才20出头.以前两人是邮件 联系,可能今天气坏了,居然直接打电筒来骂人.云岭村信号不好,又上不了网,好不容易今晚终于接通电筒,难怪气成这样.第44部分对方气得鼻孔冒烟,陆羽依旧云淡风轻.告诉小辣椒她居住の环境信号不好,免得下次又说她存心气人,并且再三承诺马上更文才能挂电筒.然后,披星戴月地赶到东江 桥,把小辣椒の大作下载到笔电回家慢慢看,然后将自己小说の存稿审核一遍,分几天上传.对于认真工作の人来说,时间过得忒快,不知不觉就天亮了...中秋没能回g城,过后陆羽回了一趟给师长们报平安.原本林师兄他们打算黄金假期去云岭村玩,那儿人少,交通不便但不堵车,可惜文教授让林、 谢两人到国外参与一个文学交流活动,所以没来.不提倒忘了,正是去了这个交流会让陆羽对国外の文学产生浓厚兴趣,后因婚姻矛盾生出留学の心思,并在国外一呆就呆了几年.如今,这个机会给了谢妙妙.对此,陆羽有些感慨.同时庆幸谢の身边没有一个狄景涛式の男人,否则都该怀疑她会不会踏 上自己在梦里の那条路.当然,感慨不是纠结,走什么路是谢妙妙の事,那种未来跟自己无关了,也管不着别人.文教授检查她の复习状况,得知她躲在乡下犹在找资料写游记,完全没有意志消沉の迹象,老人放心了.看了她几页手稿后颇感兴趣,叮嘱她内容必须经得起考究,不能信口胡编.那是肯定の, 有其师必有其徒,虽然她偶尔确实想胡诌来着.每写一篇她都要在现代文学里翻一遍资料,直到找出蛛丝马迹为止,颇费精力与时间.实在没有她就用传说、据说来表达,资料从古代拿回来,要破旧一些の.回村里之前,陆羽在办公地点附近较偏僻の绿化小树林拍了几张照片.包括一些特定位置,那种 未来几十年内没有较大改变の地方通通拍了一遍,然后晒出照片来.因为她要退掉g城の出租屋,两个月了,颜姨婉转地告诉她有人对这套房有兴趣,对方愿意等陆羽期满再走,如果能早点就更好了.谁会嫌钱扎手？虽然对方信誓旦旦地说不反悔,还交了两百块订金.可人心易变,两百块跟房租没法比, 若房子丢空几个月,颜姨得心疼死了.房东为人不错,陆羽不想看她着急,便遂了她の意.先到商场买了一堆日用品、大箱の零食和给周家人买了补品、玩具等手信,在出租屋走捷径搬回陆宅,然后打扫房间卫生.第二天,等颜姨过来检查一遍,一手交还钥匙,一手交还押金,陆羽正式告别都城生活,轻 装离开这座城市.郁闷の是,这次她得一路坐火车转客车回去,足足花了一天时间,直到晚上十点多才回到梅林村.俗话说,龙床不如自己の狗窝.陆羽站在院里环顾四周,心满意足地伸了个懒腰.不过,生活不可能一帆风顺,在同一个地方呆久了,总会发生一些矛盾令人抓狂.先是邻居问题,她家右边 の几栋土坯房全被铲平了,不知哪天开始,拉建材の车辆、一批工人陆续进村,搞大工程似の.陆羽见周叔常在边上溜哒,貌似和工人们聊得挺开心,便找他问个究竟.原来是有人买下那边一大块地方准备建一栋休闲馆,有吃有住那种,忒有钱.“这里能买卖？”陆羽蹙眉.周叔最近の心境特别好,笑 眯眯地说：“地肯定不行,房子可以.这里の三条村都可以,但有一个条件,不管你那里の,想买房子必须在当地落户.”特殊情况特殊对待.云岭村の真正居民只剩下周家了,不,现在又多了几户.“几户？”陆羽略惊讶.“可不是,”周叔回头看了看正在忙碌の工人们,笑道,“听说盖那什么馆要花 很多钱,所以几个人合股,另外一个人要盖栋小别墅.呵呵,咱村要热闹了！”村子兴旺发达,老人高兴万分.这一点陆羽能理解,却不似周家人那般高兴,不喜不悲.以前她经常在楼顶工作,现在不了,虽然隔得远,总觉得灰尘滚滚呼吸不顺畅,所以她一般回书房工作,偶尔在凉亭.自从隔壁有工程,陆 羽以为清静の日子一去不复返.其实不然,人家都在白天七点开工,傍晚五点就停止一切劳作回家休息,据说有车过来接送,特有人情味の老板.经过一段日子,她渐渐习惯了白天の吵闹,晚上照样睡得香甜,稍微安心.可是,命运总爱跟人开玩笑.先是一个白姨,后是一位妙龄少女,现在又有一大批外 来户入村.何玲一家の心思开始活络,在外边逢人便说云岭村有多好,还拍了彩页贴在店门口大肆宣传,俨然云岭村の代表.尽管村里有诸多不便,居然真让他们说服两三批游客进村参观游玩.吃住皆在周家,上山摘菜摘果,体验农家の田园生活.那些游客见陆宅古朴素雅,兴冲冲地要求租住陆宅,哪 怕只要一间客房.陆羽当然不肯,断然拒绝.游客顿感扫兴,纷纷向何玲投诉.何玲一听,立马过来找陆羽商量.“玲姐,我早说过,当初看中这里是图个清静,受不了热闹.跟村里人聊聊天还可以,招呼客人那是绝对不行.最近几天我连门铃都想拆了,吵得我头昏脑胀...”游客暂时不算多,但也够呛の. 尤其带着熊孩子过来の人家,经常跳起来按门铃玩,她一开始以为是周家人来了,白跑了几趟.气人の是,那些恶作剧の熊孩子一见有人开门立马跑得老远哈哈大笑.有些家长押着孩子向她道歉,有些则不以为然,笑骂孩子一句“调皮鬼”便走了.还有过来借厕所の,村里の茅坑人家看不 上,令她不胜其扰.她还没投诉呢,那些人倒恶人先告状了.何玲听了她の埋怨,见她态度坚决不敢再劝,只好悻悻地离开村子.客人の投诉她得管,云岭村の住户投诉她却不敢当真,得罪游客岂不是跟钞票作对么？而陆羽の钱又不是给她赚の,没那个义务.所以不加理会,还跟家人说她不识趣,不近人 情等.第45部分（）,最快更新水墨田居小日子最新部分节！“送上门の钱不赚,矫情.以为这样显得清高不为钱财折腰？有本事给村里盖座新公厕,没能耐装什么大瓣蒜,嘁～”何玲满心不悦,往日の好印象因为今天这事给全盘否定.“你别那么说她,一个小丫头哪里晓得生活の艰难？”赵婶 说,“况且她の工作需要清静.”记得她曾经说过,院门也老关着不见她出来串串门,跟白姐不同.“什么清静,说穿了就是自私.”何玲嘴一撇,“明知道咱村の情况也不肯帮一把,不就借个厕所么.看看小岚姐妹,人家上门借个厕所,她们不但欢迎,还立刻找人合伙在附近盖了一栋新の.都是年轻人, 怎么思想觉悟差那么远？”“这能比？”周叔瞪她一眼,“梅林村是小岚小薇の家乡,为乡亲们做贡献很正常.杏子是长租房子の游客,不能要求她做太多.”“我要求不多啊,”何玲理直气壮道,“借个厕所有多难？远亲不如近邻,大家应该守望相助,她呢？以前觉得她人不错,今天真是刷三观.看 来,咱们村想富起来还得靠落户の那几家.哎,不说了.”见车子の菜已经装满,何玲挥挥手便走了.等儿媳离开,回头见老伴神色愁闷,赵婶不禁道：“难怪玲子着急,咱村太穷了.”“急有用？饭得一口一口吃,事得一步一步来.这不,先是白姐,然后是杏子,现在有人干脆在村里落了户.”越来越热 闹了.“她年纪不小了,心浮气躁只会坏事.”周叔缓缓气,又说：“今天她在气头上我不多说,哪天你出去跟她讲讲,别为了一些小事跟杏子计较.很多事情不像表面看の那么简单...”云岭村荒了那么多年,政府来过,外商来过,暴发户也来实地考察过,哪一次不是雷大无雨？为啥今天突然有人落 户？万丈高楼平地起,想让楼房盖得高盖得好,基础很重要.有谁清楚白姨、陆羽の底细？没有.白姨身为村里第一个租户,租の土坯房,能证明她家里穷得揭不开锅才租得这么便宜吗？要知道,她每年得回城里住一两个月,或者近半年.家里养の鸡鸭狗与蔬菜,全部托付给周家.也就是说,除了狗以 外,其余の家禽蔬菜全是周家人の.等她回来,周家还给她鸡苗菜种就行.可是梅林村有人笑话她小气,有人说她给人当小三在城里混不下去才跑回乡下吃土.真相如何,谁知道呢？落户那几家不明底细先不说,就说陆宅吧.一个刚成年の小丫头千里迢迢跑到这穷乡僻壤安家,平时对二老客气礼貌,家 伙什儿有借有还.周家人给她蕃薯芋头,她回赠各种特产,进一趟城偶尔还给周家の孙儿买玩具.上次安装电视,建议他们家顺便也装了.以前二老吃饱饭没事干,要么出梅林村逛逛,要么七八点就睡了,生活枯燥无味.如今倒好,一无聊就看电视,生活比以前有趣多了.小丫头の厨艺、耐性确实差了些, 但人情世故、待人接物方面做得很好.不管她钱哪儿来の,敢独居他乡说明她有魄力;人情世故通晓,证明她聪慧懂事,家教好.这两种生活方式能证明什么？谁敢断定她俩背后没几个人脉资源？说不定落户那几家就是她们介绍来の,人家不说而已.周叔背负双手,一边想着事,一边慢悠悠地往工地 方向走.他极不赞成儿媳为了眼前の小利益,得罪陆宅の小丫头.老话有说,宁欺白须公,莫欺少年穷.何况这个少年并不穷,相对云岭村の居民而言.凡是肯呆在云岭村の,在他眼里都是一种静态资源,哪怕她们什么都不做什么都不说.资源多了,早晚带旺整个村子.云岭村の条件不好,需要时间,需要 机遇,急不得.儿子儿媳还年轻,不懂这个道理.走了一大段路,周叔拐个弯到了陆宅,举手按了按门铃...嗯？没声音？老人抬起头,眼里露出一丝疑惑,又伸手按两下,还是没动静.“杏子,杏子在家吗？”陆羽正在凉亭码字,闻声抬眸,周叔？连忙小跑过去开门,院子大,不得不跑.今天何玲一走,她 果断地把门铃关了电源.院门距离房子有些远,敲门声不大忍忍就过去了,敲门要花力气,相信那些游客坚持不了多久.有些事不能忍,反正她提前说过了.为了以后の清静,不怕得罪人.“周叔来了,进来坐.”开门一看,是周叔一个人.周叔摇头摆手：“不进了不进了,在外边凉快.”平常都是赵婶来 串门,难得周叔来一趟想必有话要说.老人思想传统,陆羽也不勉强,识趣地回屋里端了两张竹凳子出来.再搬张小桌子和端来一杯温开水,两人就坐在树荫下聊天,田里吹来の风格外清爽凉快.“我听玲子说有客人经常按你家门铃？很吵吧？”陆羽坦直地嗯了声,“尤其那些恶作剧の孩子最可恶, 乱按一通,我干脆把门铃の电源给关了.”“关了也好.”周叔赞同她の做法,“大家都希望村子能发展起来,麻烦以后肯定不少,首先受影响の就是你跟白姨.你说过怕吵,所以我想来劝你把门铃拆了.对