世说新语《咏雪》PPT

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第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共27张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册

第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共27张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
还给人以春天即将到来的感
觉,意境唯美。
写法小结
谢道韫因这一比喻一举成名,后世文人被她的才华折服,常用“咏絮之才” 来形容女子文采斐然。《三字经》把她与东汉著名才女蔡文姬相提并论“蔡 文姬,能辩琴,谢道韫,能咏吟”,《红楼梦》曹雪芹写给林黛玉的判词 “可叹停机德,堪怜咏絮才”,可见这个比喻非同凡响。
咏雪
赴一场冬日里的家族茶话会
创设情境
一次机缘巧合,你穿越到东晋。某日,你在家 中闲坐,收到一封来自谢太傅谢安的邀请函,他 邀请你参加“冬日茶话会”,与他的家人一同饮 茶赏雪,你会怎么做?
欣然答应赴宴
拒绝参加宴会
赴宴前的准备
早就听闻谢太傅大名的你欣然答应。 为了能尽快融入这次家宴,你需要做好充足的 准备——查阅《世说新语》的相关材料,了解谢 太傅一家。
这提示我们在写作中运用比喻手法时,不仅要注意形似,更要追求神似, 营造意境美。
他们更倾向谁?
对于两人的回答,在场 的你认为谢太傅更倾向谁? 编者呢?从哪里可以看出 来?
谢太傅
从谢太傅“大笑乐”的表现,可以看出他 更倾向谢道韫的回答,他为谢道韫的才思敏 捷和出语不凡而倍感欣慰与自豪。
编者
从“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也” 可以看出,作者交代谢道韫的父亲和丈夫的 身份,借她父亲和丈夫的地位侧面赞美她非 凡的才华。
谢太傅一家简介
谢太傅
谢安,是东晋 后期的一代名相, 死后追赠“太傅”。
谢朗
字长度,小名 胡儿,谢安次兄谢 据的长子。
谢道韫
谢安长兄谢无奕 之女,王凝之的妻子, 有“咏絮之才”之称。
谈 一 谈 谢 太 傅 的 家 风
目录

评 一 评 谁 的 比 喻 更 妙

第8课《咏雪》课件(共20张PPT)-统编版语文七年级上册

第8课《咏雪》课件(共20张PPT)-统编版语文七年级上册
《世说新语》“言约旨丰”,在结尾交待谢道韫的身份,有什么用意?
补充交代谢道韫身份,其实也是有力暗示,表明作者赞赏谢道韫才气。
宴会后
“君以为胡儿与道韫之句,何者为佳?"作为一个高情商的客人,你该如何回答谢安的问题?胡儿撒盐空中,写实,形似;道韫柳絮因风起,写意,神似,咏絮之才!各有千秋,不愧是人才辈出的谢家。
(即兴发挥填比喻或自己积累的诗句)
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
赴宴
“公大笑乐”是为何?(1)对两个答案都满意,不简单地评价孰优孰劣,而是笑着对子侄辈鼓励和赞许,民主自由氛围; (2)“笑”,是慈爱地笑胡儿的回答;乐是对谢道韫的回答感到满意,为“柳絮”一喻而“乐”,欣慰、赞赏。
①“撒盐空中”组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻,哪个更好?为何?
①“柳絮因风起”更好;②“柳絮”轻盈,如雪飞扬;“盐”是沉重颗粒,缺乏美感。③“柳絮”给人春天将到之感,意蕴丰富。诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。
小组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻,哪个更好?为何?
《世说新语》二则 咏雪
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也
明句读
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。
窗外大雪纷纷,家人围坐,灯火可亲,通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”“乐” 等词语,你感受到了一种怎样的家庭氛围?
融洽、欢快、轻松为何咏雪?——诗礼传家 富有生活雅趣

第8课 《世说新语》二则——咏雪 课件(共31张PPT).ppt

第8课 《世说新语》二则——咏雪  课件(共31张PPT).ppt

作者简介
ห้องสมุดไป่ตู้
刘义庆(公元403—444年),南北朝刘宋王朝 宗室,彭城(今江苏苏州市)人,袭封临川王,曾任 兖州刺史,加开府仪同三史 ,他秉性简素,爱好文史, 喜欢招聚文学之士,除《世说新语》外,还编有《函 明录》等,但已散佚。
认识作品
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。是六朝志人小说的代 表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般 都是直叙其事。全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、 雅 量等36 门,《咏雪》选自“言语”一门 。
白雪纷纷何所似?
撒盐空中 差可拟
未若柳絮 因风起
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈们谈论诗文。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”
有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有 深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象, 意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。
拓展延伸
你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻的诗句?
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》
六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》
课后作业
自拟题目,描写景色。
“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?
有人认为谢太傅对两个答案都表示满意;有人认为“笑”前喻, “乐”后喻;有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。

《世说新语》二则《 咏雪》课件(共27张PPT) 2023-2024学年统编版语文七年级上册

《世说新语》二则《 咏雪》课件(共27张PPT)    2023-2024学年统编版语文七年级上册

谢无奕
兄弟 谢安(谢太傅) 兄弟
谢据
-10-
梳 理
父女
叔侄

物 关
王凝之 夫妻 谢道韫

叔侄
父子
谢朗(胡儿)
古今异义
• 与儿女讲论文义 古义:子侄辈的年轻一代; 今义:自己亲生的儿子与女儿
• 未若柳絮因风起 古义:趁、乘; 今义:因为
-11-

• 与儿女讲论文义

古义:文章的义理;

今义:文章的意思
谢 谢 大 家

特殊句式
• 左将军王凝之妻也。(判断句) • 谢太傅(于)寒雪日内集。(省略句) • 白雪纷纷何所似?(倒装句,疑问句中,代词充当宾语,宾语前置,是“白雪
纷纷所似何”的倒装。)
■“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词 语营造了一种怎样的家庭气氛?
交代了咏雪的背景。在雪天聚会谈论文章的义理,营造 了一种融洽、儒雅、温馨的家庭氛围。
-14-
“未若柳絮因风起”更好。作者也没有表态,却在
最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,
表明他赞赏道韫的才气。

“柳絮因风起”比喻好,它写出雪花飘舞的轻盈姿
态,漫天飞舞的情景,更给人以想象和美感,让人

有一种春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。


■ “未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙 在何处?
志人小说有以下几方面的艺术特点: ①以真人真事为描写对象; ②篇幅简短; ③善于运用典型细节描写和对比衬托手法,突出刻画人物某 一方面的性格特征; ④语言简练朴素、生动优美,言简意丰。
咏雪
-6-

谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,

第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共34张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册

第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共34张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册
《世说新语》是由南 朝 ( 宋 )临川王刘义
文学常识
文体知识——志人小说志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事 的一种杂录体小说,又称清谈小说、逸事小说。按其内容主要分为笑话、野史、逸闻轶事三大类。志人小说有以下几方面的艺术特点:1.以真人真事为描写对象;2.篇幅简短;3.善于运用典型细节描写和对比衬托手法,突出刻画人物 某一方面的性格特征4.语言简练朴素、生动优美,言简意丰。
刘义庆(403—444), 南朝宋文学家。由 于他熟悉两晋士大夫的言行,又参阅了有 关论述,加上手下才学之士的帮助,终于 编出了中国文学史上第一部轶事小说——— 《世说新语》。除《世说新语》外,还著 有志怪小说《幽明录》。南朝宋武帝刘裕之侄,长沙景王刘道 怜之次子,其叔临川王刘道规无子,以刘 义庆为嗣。
读咏雪掌握故事走向 。
3
2
4
1
初读咏雪把握节奏与文义。
1
道 備 蓝 邃 有 需 交 恩 才 所 所 害 著 婦 詩 人 具武集辣 曰 公 射 傅 夫 方 入 世 名
胃 将民 年吏 會稻不 内 须 更 備 管防 安 吾 帝 已 靶 青 曰 大 疑 道 之 許 事 道 五 鬼 斗 兵 米 相 道 助 繇 戎 恩 自 之 攻矣 會不設 之
中国古代四大才女蔡文姬 卓文君 上官婉儿
小知识李清照
●本文通过谢太傅寒日在家中与子侄辈“咏雪”的故 事,写出了谢道韫的聪慧、机智,表达了作者的喜 爱之情。●谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”,体现了当时尊 重女子、以才德服人的社会风气,透露出家庭生活 的雅趣和文化的传承。
课文小结一场大雪两妙喻, 三位人物皆入戏; 满门书香满门乐, 诗礼簪缨一雅集。
咏絮之才可叹停机德,堪叹咏絮才。玉带林中挂, 金簪雪里埋。《红楼梦 ·钗黛判词》

8 《世说新语》二则——咏雪 课件(19张PPT)

8 《世说新语》二则——咏雪 课件(19张PPT)

自主学习
1.学生自主翻译,结合注释及参考书,翻译课文内容。 2.小组互译,圈画重点词语。 3.小组代表翻译展示。
文言文翻译方法提示:
一增:增补,在翻译时增补文言文句中的省略成分。 二删:删除,凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音 节的助词等虚词,可删去。 三调:调整,把古汉语倒装句式调整为符合现代汉语表达习惯的现代汉语句式。 四留:保留,凡是古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、人 名、官职、地名等,在翻译时可保留不变。 五扩:扩展,单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。 六替:替换,用现代词汇替换古代词汇。
轻盈,其形言其大,点明当时的“雪骤”之景。
形相似
未若柳絮因风起
随风飘舞,漫无边际的自然特点, 景相同
给人以轻盈、飘逸、优雅的感受。
意无穷
首先,柳絮可以表现出雪花飘舞的轻盈之态。
其次,柳絮是春景,将雪比作柳絮使人联想到春天,春天象征着美 好和新事物,这样写更有意蕴。
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起

跟把盐洒在空中差不多
结合注释,读通大意。
即谢安(320—385),字 安石,陈郡阳夏(jiǎ) (今河南太康)人,东晋 政治家。死后追赠为太傅。
咏雪
子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
把家里人聚集在一起。 文章的义理。

谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟小辈
文 谈论文章的义理。
就近取譬,才思敏捷
撒盐空中差可拟
晋阳秋》称他“文义艳发”, 《文学》篇引《中兴书》说他 “博涉有逸才”。
“俄而雪骤” 表明当时大雪猛烈密集,白雪片片直落,从 雪的颜色和下落姿态看,“撒盐空中”更符合当时的景致。

8《世说新语》咏雪 课件(共25张ppt)

8《世说新语》咏雪 课件(共25张ppt)


此前听说过谢道韫是一位才华出众的女子,今日又见她如
此毫不畏惧,顿生敬仰之情,非但没有杀死她的外孙刘涛,
还派人将她们送Leabharlann 会稽。无论是“公大笑乐”还是“安大悦”,谢安在《咏雪》 这个故事里对家族子女的评价并非通过“言语”,而 是通过神情意态来表达,这体现了怎样的家庭教育智 慧?除此之外,你还从《咏雪》的故事中获得了哪些 家庭教育的启发?
志人小说是中国古典小说的一种,指魏晋六朝 时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂 录体小说,又称清谈小说、逸事小说。
作者介绍:
刘义庆(403年-444年2月26日),字季伯, 徐州彭城(今江苏省徐州市)人。南朝宋宗室、 宰相、文学家,宋武帝刘裕之侄,长沙王刘道 怜之子。 为人恬淡寡欲,爱好文史,受封为南郡公。过 继叔父刘道规,袭封临川王。历任尚书左仆射, 出为荆州、江州、南兖州刺史,加位开府仪同 三司,在各地清正有绩。身患疾病,返回京师。 元嘉二十一年,去世,时年四十一,获赠荆州 都督,谥号为康。 礼贤下士,汇集门客著有《徐州先贤传》,编 有《幽明录》、《宣验记》《世说新语》。
下文”咏雪“做铺垫。
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
大相 体比
兄女曰:“未若柳絮因风起。”
不如,不及。 趁、乘。 字叔平,书法家王羲之 的次子,曾任左将军。
公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
指东晋诗人谢道韫(谢无奕)的女儿。无 奕,谢安长兄谢奕,字无奕。
三、联系全文,讨论探究 1.依据文章,你觉得谢家的家庭氛围怎么样? 2.把雪比作盐,比作柳絮,你认为哪个回答更好? 3.为何谢太傅会“公大笑乐”? 4.为何作者要在文章结尾交代谢道韫的身份呢? 5.你如何评价故事中的三位主人公呢?

统编版语文七年级上册第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共30张PPT)

统编版语文七年级上册第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共30张PPT)
2.分析人物形象并学习古人诚实、守信、尊重他 人的美德。
背景简介
《世说新语》是我国南朝宋 时期(420-581年)一部主要 记述魏晋人物言谈轶事的笔 记小说。是由南朝刘宋宗室 临川王刘义庆组织一批文人 编Βιβλιοθήκη 的,是志人小说代表作者介绍
刘义庆(403—444),字季伯, 彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学 家。他自幼才华出众,爱好文学,喜 纳文士,组织编写的志人小说集《世 说新语》,是六朝志人小说的代表作, 还著有志怪小说《幽明录》。
曰:“撒盐空中 曰:“未若柳絮因
差可拟。”
风起。”
研读课文
“未若柳絮因风
起”的妙处。
将飘飞的雪花比 作随风飞舞的柳絮, 既写出雪的轻盈、柔 美,也给人以春天即 将到来的感觉,极具 美感。
研读课文
“撒盐”一喻好, 雪的颜色和下落之态都 跟盐比较接近;而柳絮 呈灰白色,在风中往往 上扬,甚至飞得很高很 远,跟雪的飘舞方式不 同。写物必须首先求得 形似而后达于神似,形 似是基础
融洽、欢快、轻松、温馨
研读课文
4.“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得
最好?
两种理解:有人认为谢太傅对两个答案都表示满意;有 人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。文章没有具 体的交代,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者 分明暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
研读课文
5.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
字音字形
柳絮 xù 谢太傅 fù
无奕 yì 差可拟 chā nǐ
谢道韫 yùn 雪骤 zhòu
字词释义
(1)谢太傅:即谢安(320~385),字安石,晋朝陈郡阳夏(河南太 康)人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠 为太傅。 (2)内集:家庭聚会。 (3)与儿女讲论文义:儿女,这里当“子侄辈”讲,即年轻一辈。 讲论文义:讲解诗文。讲:讲解。 论:讨论。
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3、补充
“兄女”身份 作用
谢无弈之女 王凝之之妻
对谢道韫才华的赞扬和敬佩。 暗示了谢太傅更赞赏谢道韫才气。
3、“撒盐空中”、“柳絮因风起”两个比喻,谢安
认为哪个更好?你有什么不同的看法,为什么 ?
这两个比喻句各有千秋,但我觉得后者更好。 “撒雪空中差可拟”:重在写实,雪的颜色和下落之态与把 盐洒意蕴。 “未若柳絮因风起”:这句比喻,片片雪花在空中飘飞,飘
问题探讨:
1、下列人物叫什么名字?
谢太傅( 谢安)
兄子胡儿( 谢朗 )
兄女( 谢道韫 )
左将军( 王凝之)
1.交代故事背景:
(时间):
咏雪
寒雪日
家中 谢太傅、儿女们 咏雪
(地点):
(人物):
(事情):
2、故事经过
起因 ↓ “白雪纷纷何所似?” 发展 ↓ “撒盐空中差可拟” “未若柳絮因风起” 结果 ↓ 公大笑乐
飘洒洒,纷纷扬扬,与柳絮在空中飞舞形态非常相似,注重神
似,突出了雪的洁白、轻盈。而且柳絮还给人以春天即将来临 的感觉。所以这一句比喻不但形象、生动,而且意蕴更加深刻。
小结(主旨)
通过谢家儿女咏雪一事,表达了对谢道韫 文学才华和聪明机智的赞扬及敬佩。同时也 透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
与雪有关的诗句
《世说新语》在中国小说中自成一体,后代 仿作很多。书中存在不少消极因素,但也有 不少批判黑暗、表彰善良的记述。全书语言 精练,善于通过一言一行刻画人物肖像、精 神面貌,意味隽(juàn)永。
作 者 简 介
刘义庆(公元403--公元444 年),字季伯,南朝宋文学家,彭 城(今江苏徐州市)人。 他自幼才华出众,爱好文学, 喜欢招聚文学之士,除《世说新 语》外,还编有《幽明录》等。
《世说新语》两则
刘庆义
《世说新语》两则 《世说新语》两则
《咏雪》
猜一猜
头戴六角帽,
《世说新语》两则 《世说新语》两则
身穿白衣裳, 寒冷全不怕, 迎风空中舞。
jiān
作 品 简 介
南朝宋刘义庆 本课选自《世说新语笺疏》, 组织一批文人编写的 志人小说集 。《世说新 语》,全书按内容分类记事,共分德行、言语、 政事、文学、方正、雅量等36门,主要记载 汉末至东晋 士大夫 的言谈、逸事,比较全 面地反映了当时士族的生活。所选两则分别 《方正》 《言语》 出自 篇和 篇。
听录音
课文营造了怎样的一种家庭气氛?(“寒雪”、“内集”、
“欣然”、“大笑”)
温暖、轻松、和谐、其乐融融
咏雪
一、注音:
太傅 (

俄而 ( é )
u ) 雪骤 ( zhò
柳絮 ( xù )
基 础 知 识
无奕女( yì )
ng ) 王凝之( ní
二、重点字解释
1、内集:
2、儿女: 3、俄而: 4、雪骤 : 4、欣然:
—— 岑

独孤万千 钓舟径山 寒蓑人鸟 江笠踪飞 雪翁灭绝
-
——杜甫
家庭聚会
文中泛指小辈,包括侄子、侄女(古今异义字) 不一会儿;不久 急 高兴的样子。
基 础 知 识
5、差可拟: 差,大体上;差不多 拟,相比
6、未若: 7、 因: 不如;不及。
趁;乘。(古今异义字)
译文:
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在 一起,跟子侄辈的人谈论文章的义理。不 久,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷 纷扬扬的大雪像什么呢?” 他哥哥的长子胡儿说:“ 跟把盐撒在 空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说: “不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太 傅高兴得笑了起来。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将 军王凝之的妻子。
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