《咏雪》ppt课件
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《咏雪》ppt课件
特殊句式
倒装句：文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的。
倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。
例：古之人不余欺也。
不然，籍何以至此？
四海之大
马之千里者
苟全性命于乱世
告之于帝
省略句：指在不影响意思表达的前提下有意省略某一词语或 某种成分的句子。 例：军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。
相比
比不上 趁着，承
就是
指谢奕， 字无奕
女，左将军王凝之妻也。
王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左 将军、会计内史等
谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 ，与 儿 女 讲 论 文 义。 俄 而 雪
谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集到一起，跟子侄辈谈诗论文。 忽然，雪
骤 ， 公 欣 然 曰 ：“ 白 雪 纷 纷 何 所 似？”兄 子 胡 儿
军 王 凝 之 妻 也。
将军王凝之的妻子。
知识归纳
古今异义： 1、儿女 古义：子侄辈，指家中的年轻一代人，包含侄儿、侄女。 今义：指子女。 2、文义 古义：诗文，文章的义理。 今义：文章的意思。
知识归纳
一词多义： 因： （趁着，乘）未若柳絮因风起 （因为）后因伐木,始见此山 （依靠，凭借）高祖因之以成帝业 （随着，顺着）因其固然 （缘故，缘由）愿见相君，无因 （于是，就）虎因喜
知识归纳
特殊句式 1．省略句：谢太傅（于）寒雪日内集。 （在“寒雪日”之前省略了介词“于”，即“（在）一个寒冷 的雪天”之意。） 2．倒装句：白雪纷纷何所似。 （宾语前置，正常语序是“所似何”（像什么东西）。） 3．判断句：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （“即”表示“这就是”，“也”在这里表“是”的意思，译 为“这就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之 的妻子”。）
第8课《咏雪》课件(共20张PPT)-统编版语文七年级上册
《世说新语》“言约旨丰”，在结尾交待谢道韫的身份，有什么用意?
补充交代谢道韫身份，其实也是有力暗示，表明作者赞赏谢道韫才气。
宴会后
“君以为胡儿与道韫之句，何者为佳?"作为一个高情商的客人，你该如何回答谢安的问题？胡儿撒盐空中，写实，形似；道韫柳絮因风起，写意，神似，咏絮之才！各有千秋，不愧是人才辈出的谢家。
（即兴发挥填比喻或自己积累的诗句）
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
赴宴
“公大笑乐”是为何？（1）对两个答案都满意，不简单地评价孰优孰劣，而是笑着对子侄辈鼓励和赞许，民主自由氛围； （2）“笑”，是慈爱地笑胡儿的回答；乐是对谢道韫的回答感到满意，为“柳絮”一喻而“乐”，欣慰、赞赏。
①“撒盐空中”组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻，哪个更好？为何？
①“柳絮因风起”更好；②“柳絮”轻盈，如雪飞扬；“盐”是沉重颗粒，缺乏美感。③“柳絮”给人春天将到之感，意蕴丰富。诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。
小组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻，哪个更好？为何？
《世说新语》二则 咏雪
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也
明句读
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。
窗外大雪纷纷，家人围坐，灯火可亲，通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”“乐” 等词语，你感受到了一种怎样的家庭氛围？
融洽、欢快、轻松为何咏雪？——诗礼传家 富有生活雅趣
补充交代谢道韫身份，其实也是有力暗示，表明作者赞赏谢道韫才气。
宴会后
“君以为胡儿与道韫之句，何者为佳?"作为一个高情商的客人，你该如何回答谢安的问题？胡儿撒盐空中，写实，形似；道韫柳絮因风起，写意，神似，咏絮之才！各有千秋，不愧是人才辈出的谢家。
（即兴发挥填比喻或自己积累的诗句）
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
赴宴
“公大笑乐”是为何？（1）对两个答案都满意，不简单地评价孰优孰劣，而是笑着对子侄辈鼓励和赞许，民主自由氛围； （2）“笑”，是慈爱地笑胡儿的回答；乐是对谢道韫的回答感到满意，为“柳絮”一喻而“乐”，欣慰、赞赏。
①“撒盐空中”组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻，哪个更好？为何？
①“柳絮因风起”更好；②“柳絮”轻盈，如雪飞扬；“盐”是沉重颗粒，缺乏美感。③“柳絮”给人春天将到之感，意蕴丰富。诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。
小组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻，哪个更好？为何？
《世说新语》二则 咏雪
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也
明句读
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。
窗外大雪纷纷，家人围坐，灯火可亲，通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”“乐” 等词语，你感受到了一种怎样的家庭氛围？
融洽、欢快、轻松为何咏雪？——诗礼传家 富有生活雅趣
人教部编版七年级上册语文课件：第8课《咏雪》(共24张PPT)
高
机智girl谢道韫:“不如柳絮漫天飞舞。”
下 立
判
谢道韫隔天登上头版头条
咏雪
咏雪
咏雪
古文翻译
字
字字到位 寒雪日：寒冷的下雪的日子
替 现代汉语，字字落实
补 省略
句
留 人名、地名、官职
删 无义的字词
调 语序 寄宿于旅栈，吃食于饭馆
谢太傅①寒雪②日③内集④
①谢太傅：谢安，字安石。太傅，官职。
②雪：下雪。
八卦周刊 《世说新语》 一力捧红的
奇女子
谢道韫成名之路
才女
未若柳絮因风起
王谢家族
蔡文姬，能辨琴；
咏絮之才 谢道韫，能咏吟。（《三字经》）
编进教科书的学霸
王谢家族
谢
王
三叔：谢安
二人叔 生 赢 胡儿谢朗 家
父
翁：王羲之
谢道韫
夫 妻
王凝之
《咏雪》
顶级流量谢安举办家庭趴，考校白雪的比喻句。
耿直boy胡儿:“像撒盐巴。”
内集 俄而 讲论文义 骤
何所似 差可拟 未若 因风起
回顾 特殊句式
白雪纷纷何所似
即公大兄无奕女 左将军王凝之妻也
倒装句/宾语前置
省略句 判断句
主语、 宾语、于
•
感
谢
阅 读
感
谢阅读源自俄而①雪骤②①俄而：不久，一会儿。忽而。
②骤：急。
骤=马+聚 ①本义：万马聚集 ②快速，急速（狂风骤雨） ③突然（气温骤降）
翻译：一会儿雪下得急了。
公①欣然②曰
①公：尊称。指谢太傅。 ②欣然：高兴的样子。 然①形容词+然，……的样子
②这样，（那不样然 然后） ③是的，（对不的以为然）
第8课《咏雪》课件(共23张PPT) 统编版语文七年级上册
文言知识
• 省略句 谢太傅寒雪日内集 “寒雪日”前省略介词“于”。 即公大兄无奕女 句首省略主语“谢道韫”。
疏通文意
把家里人聚集 子女，这里泛指小辈
在一起。
，包括侄儿侄女。 文章的义理。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。
不久，一会儿 急 高兴的样子。
合作探究
观点二：“撒盐空中”更好，因为文中说到 “雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直 落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中” 的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。
合作探究 文章结尾为什么要补充交代谢道韫的身份？
表明作者对谢道韫才华的赞赏。
结构梳理
交代背景：时间、地点、人物、事件
俄而雪骤，公欣然曰：
不久雪下得紧了，太傅高兴地说：
疏通文意
即“所似何”，像什
哥哥的儿子，
么，疑问代词前置。
即侄子。
大体 相比。
“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
“白雪纷纷扬扬的像什么呢？”他哥哥 的长子谢朗说：“把盐撒在空中差不多 可以相比。”
疏通文意
不如，不及。 乘风。因，趁、乘。
诀
例：白雪纷纷何所似？ 所似何（像什么）
5.删：删去没有实在意义的词
6.加：为了使句子更通顺，加上些词句，符合现代汉语的意思。
字词清单
太傅（ fù） 俄（ é ）而 雪骤（zhòu） 差（chā ）可拟（ nǐ ） 无奕（ yì）女 王凝（nínɡ）之 谢道韫(yùn) 柳絮( xù)
朗读指导
朗读文章，读准字音，注意节奏。
精读课文
《咏雪》一文中，哪些地方透露出古人的家庭生活情趣？
2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)第8课《咏雪》课件(共19张PPT).ppt
(2)文中的两个比喻句是：
撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。 (3)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对 谢道韫才气的赞赏):
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
小组合作探 究
5分钟识记
1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义” 一句在全文中有什么作用?
2、谢太傅对两人的答案未做评论，只是“大笑乐” 而已，你能看出他的态度吗?作者也没有表态，却在 最后补充了谢道韫的身份，有什么用意?
(1)与儿女讲论文义 古义：泛指小辈，包括侄儿侄女 今 义 ： 儿子和女儿 (2)未若柳絮因风起
古义：趁 、 乘 ( 凭 借 )
今义： 因 为
2. 词类活用。 寒雪日内集( 名词活用作动词，下雪)
3.其他重点实词
(1)谢太傅寒雪日内集( 把家里人聚集在一起 ) (2)与儿女讲论文义( 文章的义理 ) (3)俄而雪骤(不久， 一会儿 ) (4)俄而雪骤( 急，下得急 ) (5)撒盐空中差可拟( 大 体 ) (6)撒盐空中差可拟( 相 比) (7)未若柳絮因风起(不如，不及。若，比得上) (8)公大笑乐( 高兴 )
3、“咏雪”中，谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中” 和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你更欣赏哪 一句? 4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词 语营造了一种怎样的家庭氛围? 为什么?
1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义”一句在全文中有什 么作用?
点明事件发生的时间、地点、 人物及主要内容。正因为“寒雪 日”,才能引出“咏雪”。
4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
营造了一种温馨和谐(欢快、轻松、融洽)的 家庭氛围。
主旨
这则小故事通过谢家儿女咏雪一事， 表现了谢道韫的文学才华和聪明机智， 同时也透出一种家庭生活的情趣和文化 的传承。
撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。 (3)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对 谢道韫才气的赞赏):
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
小组合作探 究
5分钟识记
1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义” 一句在全文中有什么作用?
2、谢太傅对两人的答案未做评论，只是“大笑乐” 而已，你能看出他的态度吗?作者也没有表态，却在 最后补充了谢道韫的身份，有什么用意?
(1)与儿女讲论文义 古义：泛指小辈，包括侄儿侄女 今 义 ： 儿子和女儿 (2)未若柳絮因风起
古义：趁 、 乘 ( 凭 借 )
今义： 因 为
2. 词类活用。 寒雪日内集( 名词活用作动词，下雪)
3.其他重点实词
(1)谢太傅寒雪日内集( 把家里人聚集在一起 ) (2)与儿女讲论文义( 文章的义理 ) (3)俄而雪骤(不久， 一会儿 ) (4)俄而雪骤( 急，下得急 ) (5)撒盐空中差可拟( 大 体 ) (6)撒盐空中差可拟( 相 比) (7)未若柳絮因风起(不如，不及。若，比得上) (8)公大笑乐( 高兴 )
3、“咏雪”中，谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中” 和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你更欣赏哪 一句? 4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词 语营造了一种怎样的家庭氛围? 为什么?
1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义”一句在全文中有什 么作用?
点明事件发生的时间、地点、 人物及主要内容。正因为“寒雪 日”,才能引出“咏雪”。
4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
营造了一种温馨和谐(欢快、轻松、融洽)的 家庭氛围。
主旨
这则小故事通过谢家儿女咏雪一事， 表现了谢道韫的文学才华和聪明机智， 同时也透出一种家庭生活的情趣和文化 的传承。
《咏雪》ppt课件
பைடு நூலகம்
•文中谢公认为哪一个回答更好从哪里可 以看出
三个答案仅供参考：
一是对两个都满意;
二是笑第一喻乐后一喻;
三是为后一好喻而笑而乐
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价但从文 末补充谢道韫的身份可以看出作者分明是暗示 读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气意在言外确实 耐人寻味
用柳絮比喻的妙处
飞扬之态 柳絮因风起 轻盈之雅
太忽 傅然 高间 兴雪 地下 说得 ：紧
了
这纷纷扬扬 的大雪像 什么呢
他哥哥的长子胡 他哥哥的女儿
儿说：跟
道韫说：不如比作
把盐撒在空中 风把柳絮吹得满
差不多
天飞舞
太 傅公 高 兴 得 笑 了 起 来
的的道 妻女韫 子儿是
、太 左傅 将大 军哥 王谢 凝无 之奕
•把雪比作盐比作柳絮到底哪一个好
文化内蕴
玉带林中挂 金钗雪里埋 可叹停机德 堪怜咏絮才 ——红楼梦
形似
撒盐
咏雪
意蕴
柳絮
鹅蒲玉 梨 毛公蝶 花
英
•同是咏雪为什么文中只重点介绍了兄女的身 份而未提及兄子胡儿的详细身份呢作者的用 意是什么
这是一个有力的暗示含蓄地表明作者对兄女谢 道韫的才气十分赞赏
•谢家聚会吟诗为什么不选择一个良辰佳 日却选择一个寒雪日
各有千秋 有人认为撒盐空中一喻好雪的颜色和
下落之态跟盐比较接近而柳絮呈灰白色 在风中往上扬甚至飞得更高更远跟雪的飘 舞方式不同写物必须首先求得形似而后达于 神似形似是基础
有人认为柳絮因风起 一喻好它给人以 春天即将到来的感觉有深刻的意蕴而 撒 盐一喻所缺乏的恰恰是意蕴 好的诗句要有 意象意象是物象和意蕴的统一柳絮一喻就 好在有意象
紧急速
•文中谢公认为哪一个回答更好从哪里可 以看出
三个答案仅供参考：
一是对两个都满意;
二是笑第一喻乐后一喻;
三是为后一好喻而笑而乐
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价但从文 末补充谢道韫的身份可以看出作者分明是暗示 读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气意在言外确实 耐人寻味
用柳絮比喻的妙处
飞扬之态 柳絮因风起 轻盈之雅
太忽 傅然 高间 兴雪 地下 说得 ：紧
了
这纷纷扬扬 的大雪像 什么呢
他哥哥的长子胡 他哥哥的女儿
儿说：跟
道韫说：不如比作
把盐撒在空中 风把柳絮吹得满
差不多
天飞舞
太 傅公 高 兴 得 笑 了 起 来
的的道 妻女韫 子儿是
、太 左傅 将大 军哥 王谢 凝无 之奕
•把雪比作盐比作柳絮到底哪一个好
文化内蕴
玉带林中挂 金钗雪里埋 可叹停机德 堪怜咏絮才 ——红楼梦
形似
撒盐
咏雪
意蕴
柳絮
鹅蒲玉 梨 毛公蝶 花
英
•同是咏雪为什么文中只重点介绍了兄女的身 份而未提及兄子胡儿的详细身份呢作者的用 意是什么
这是一个有力的暗示含蓄地表明作者对兄女谢 道韫的才气十分赞赏
•谢家聚会吟诗为什么不选择一个良辰佳 日却选择一个寒雪日
各有千秋 有人认为撒盐空中一喻好雪的颜色和
下落之态跟盐比较接近而柳絮呈灰白色 在风中往上扬甚至飞得更高更远跟雪的飘 舞方式不同写物必须首先求得形似而后达于 神似形似是基础
有人认为柳絮因风起 一喻好它给人以 春天即将到来的感觉有深刻的意蕴而 撒 盐一喻所缺乏的恰恰是意蕴 好的诗句要有 意象意象是物象和意蕴的统一柳絮一喻就 好在有意象
紧急速
第8课 《世说新语》二则《咏雪》课件(共19张PPT)
第一句
译文注释
1.谢太傅⑴寒雪日内集⑵，与儿女⑶讲论文义⑷。
：谢安(320一385)，字安石，陈郡阳 夏(jiǎ)(今河南太康)人,东晋政治家。死后追赠 为太傅。
：把家里人聚集在一起。 ：子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。 ：文章的义理。
第二句
译文注释
2.俄而⑸雪骤⑹，公欣然⑺曰：“白雪纷纷何所似⑻？”
文章译文
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们 讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴 地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥 的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。” 另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞 舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道 韫，左将军王凝之的妻子。
作品 赏析
叁
作品赏析 1.第一句体现了怎样的家庭氛围？
“寒雪日”写屋外天寒雪骤,“讲论文义” 写室内谈笑风生,营造义理。了一种温馨、 融洽、欢快且文化气息浓郁的家庭氛围
作品赏析 2.请赏析“未若柳絮因风起”这一比喻句 的妙处。
将飘飞的雪花比作乘风起舞的柳絮,突出了雪 花飘飞的轻盈姿态,同时引发人们对春天即将来 临的联想,极具美感。
刘 义 庆
作者简介
题目解读
《咏雪》出自《言语》篇,题目是编者加的。咏雪” 即歌咏白雪,标题概括了文章的主要内容
志人小说
志人小说是中国古典小说的一种样式。志人,指记 录人物言行和奇闻逸事。志人小说盛行于魏晋南 北朝时期,按其内容主要分为
三大类。
译文 注释
贰
原文阅读
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而 雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄 子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 无奕女，左将军王凝之妻也。
《咏雪》文言文ppt课件
审美教育
通过对雪景的细腻描绘，有助于提高人们的审美 能力和艺术修养。
文化传承
文章采用文言文形式，有助于激发人们对传统文 化的兴趣和热爱，促进文化的传承和发展。
05 知识拓展：相关文化与历 史背景
古代咏雪诗词欣赏
“大雪压青松，青松 挺且直。”——陈毅 《青松》
“柴门闻犬吠，风雪 夜归人。”——刘长 卿《逢雪宿芙蓉山主 人》
达强烈的情感。
03
审美标准
东方文化在审美上追求和谐、平衡和自然之美，注重表现雪的纯净、高
雅和清新；而西方文化则更强调个性、创新和自由之美，喜欢表现雪的
独特、奇异和变幻莫测。
跨文化交流在文学创作中的意义
拓展创作视野
通过跨文化对比，可以拓宽作者的创作视野，借鉴不同文 化的审美元素和表现手法，丰富作品的内涵和表现形式。
价值观体现及现实意义
尊重自然
文章强调人与自然的和谐相处， 体现了尊重自然、顺应自然的价
值观。
热爱生活
通过对雪景的赞美，表达了作者 对生活的热爱和对美好事物的追
求。
传承文化
文章采用文言文形式，有助于传 承和弘扬中华民族优秀的传统文 化，增强民族认同感和文化自信
。
对当代社会的启示作用
环保意识
文章所体现的尊重自然的观念，有助于引导人们 树立环保意识，保护生态环境。
06 跨文化对比：东西方咏雪 作品比较
东西方咏雪作品概述
东方咏雪作品
以中国的《咏雪》为代表，通过细腻 入微的笔触，描绘出雪的形态、神韵 和意境，表达了作者对雪的独特感受 和审美追求。
西方咏雪作品
以英美等国家的诗歌和散文为代表， 运用丰富的想象力和生动的语言，描 绘出雪的壮丽、神秘和浪漫，展现出 西方文化的独特魅力和审美趣味。
通过对雪景的细腻描绘，有助于提高人们的审美 能力和艺术修养。
文化传承
文章采用文言文形式，有助于激发人们对传统文 化的兴趣和热爱，促进文化的传承和发展。
05 知识拓展：相关文化与历 史背景
古代咏雪诗词欣赏
“大雪压青松，青松 挺且直。”——陈毅 《青松》
“柴门闻犬吠，风雪 夜归人。”——刘长 卿《逢雪宿芙蓉山主 人》
达强烈的情感。
03
审美标准
东方文化在审美上追求和谐、平衡和自然之美，注重表现雪的纯净、高
雅和清新；而西方文化则更强调个性、创新和自由之美，喜欢表现雪的
独特、奇异和变幻莫测。
跨文化交流在文学创作中的意义
拓展创作视野
通过跨文化对比，可以拓宽作者的创作视野，借鉴不同文 化的审美元素和表现手法，丰富作品的内涵和表现形式。
价值观体现及现实意义
尊重自然
文章强调人与自然的和谐相处， 体现了尊重自然、顺应自然的价
值观。
热爱生活
通过对雪景的赞美，表达了作者 对生活的热爱和对美好事物的追
求。
传承文化
文章采用文言文形式，有助于传 承和弘扬中华民族优秀的传统文 化，增强民族认同感和文化自信
。
对当代社会的启示作用
环保意识
文章所体现的尊重自然的观念，有助于引导人们 树立环保意识，保护生态环境。
06 跨文化对比：东西方咏雪 作品比较
东西方咏雪作品概述
东方咏雪作品
以中国的《咏雪》为代表，通过细腻 入微的笔触，描绘出雪的形态、神韵 和意境，表达了作者对雪的独特感受 和审美追求。
西方咏雪作品
以英美等国家的诗歌和散文为代表， 运用丰富的想象力和生动的语言，描 绘出雪的壮丽、神秘和浪漫，展现出 西方文化的独特魅力和审美趣味。
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玉带林中挂， 金钗雪里埋。 可叹停机德， 堪怜咏絮才。
——《红楼梦》
谢道韫：晋朝才女，谢安的侄女，王羲之的儿媳， 后世称其“咏絮才女”。
飞扬之态 形 柳絮因风起 轻盈之雅 神
文化内蕴 韵
本文的古今异义字
词语 儿女 文义
古义 今义
家中的 子侄辈
子女
诗文
文章 意思
因风起
凭借 因为
“谢太傅寒雪日内集，与
人物 时间 地点
儿女讲论文义”交代了哪些内
人物 事 件
容？
“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等 词语营造了一种怎样的家庭氛围?
家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等
文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用 意? 表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅 更赞赏谢道韫的才气。
不如 凭借 飘起
兄女曰： “未若柳絮因风起。”
他（另一个）哥哥的女儿道韫说；“不如比做风把柳絮吹得满天飞 舞。”
高兴
谢道韫，东晋有名的
就是
才女，聪明有才
公大笑乐。
即公大兄 无弈 女，
谢安高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥谢无弈的女儿，
字叔平，大书法家 王羲之是第二个儿子
左将军王凝之妻也。
左将军王凝之的妻子。
编者简介:
❖ 刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘 宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人， 袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府 仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜 欢招聚文学之士，所著除《世说新语》 以外，还有《幽明录》《宣验记》等小 说和文集，但已散失。
拓读展说延听写伸 研拓读展延赏伸析 内研容读理赏析解 整体感知
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈诗论 文，
白雪纷纷何所似？”
忽然间雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么 呢？”
谢安哥哥的长子， 即谢朗
大致，差不多 比作
兄子 胡儿曰：“撒盐空中 差 可拟。”
他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”
你怎样理解“公大笑乐”？
（1）对两个答案都表示满意。 （2）“笑”前喻，“乐”后
喻。 （3）为“柳絮”一喻而“笑
乐”。
“撒盐空中”和“柳絮因风起”两 个比喻，你更喜欢哪一个?
前者雪的颜色和形态跟盐相似
后者雪的飘飞和柳絮的飘飞情状接近
1.你积累过哪些有关“雪” 的诗句？与大家分享。
2.用优美句子来歌咏你所 钟情的雨、月、风等事物 （至少有一种修辞）。
没枝没叶没人栽， 一夜北风银花开。
花儿随风漫天舞。 雪
天地山河全变白
《世说新语》两则
咏雪
《世说新语》，南朝宋
刘义庆编著，主要描写从
东汉到刘宋时期的一些著 名人士的传闻、轶事，以 短篇为主。全书共8卷，
分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36 门。《咏雪》选自“言语”一门，这部书不仅保 留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物 形象鲜明成为古典小说的源头之一。
谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲 论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰： “白雪纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰： “撒盐空中\差可拟。”兄女\曰： “未若\柳絮因风起。”公\大笑\乐。 即\公大兄\无奕女，左将军\王凝之\妻 也。
— 《咏雪》—
寒冷的，下雪的
咏
雪
家庭聚会
家中的子侄辈
谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文义。