荷花PPT

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荷花介绍的PPT

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荷花
❖ 荷情花语
❖ 清白、高尚而谦虚(高风亮节),“出淤泥而不染,濯清涟而不 妖”(周敦颐《爱莲说》),表示坚贞、纯洁、无邪、清正 的品质。低调中显现出了高雅。 、
❖ 荷花是花中品德高尚的花。 ❖ 荷花是中国的传统名花。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑。
有迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心 目中是真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,是佛教中神圣净洁 的名物,也是友谊的种子。此外,它在埃及也被称作代表和 平的友谊之花。
8
荷花
市花情韵
20世纪80年代以来,中国许多城市为适应两个文明 建设的需要,相继开展了市花的评选活动,先后推 举荷花为市花的城市有山东济南市、济宁市、湖北 孝感市、洪湖市、河南许昌市、广东肇庆市、江西 九江市等7市。90年代澳门回归前制定特区的区旗、 区徽,也选用荷花为图案。尽管他们遥隔数千里, 发展的道路各异,然而,人们对荷花的喜爱心态却 一脉相承,只是情韵各异。
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荷花
❖荷花别称
❖ 莲花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水芸、水 目、泽芝、水华、菡萏(hàndàn)古人称未 开的荷花为菡萏,即花苞、水旦草、芙蓉、水 芙蓉、 玉 环、六月春、中国莲、六月花神、 藕花、灵草、玉芝、水中芙蓉、水宫仙子、 君子花,天仙花、红蕖、溪客、碧环鞭蓉、 鞭蕖、金芙蓉、草芙蓉、静客、翠钱、红衣
❖ 荷花种类很多,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区,我国 早在周朝就有栽培记载。
❖ 荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子 的胚芽等都可入药。
❖ 中文学名:荷花拉丁学名:Nelumbo nucifera别称:莲花、水芙蓉、六 月花神、藕花等门:被子植物门纲:双子叶植物纲亚纲:木兰亚纲目: 睡莲目(Proteales)科:莲科(Nelumbonaceae)属:莲属 (Nelumbo)种: 荷花(N. nucifera)分布区域:荷花原产于中国,一般分布在亚热带和温带 地区。英名:Lotus flower(Hindu Lotus)

《荷花》PPT(完美版)

《荷花》PPT(完美版)

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多音字
āi
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

ái
他考试不及格,怕挨打不敢回家。
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荷花 荷花,又名莲花、水芙蓉等,是莲属多
年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长 节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶 端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉 红、白、紫等色,或有彩纹、镶边。坚果椭 圆形,种子成卵形。
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bàn
易写错
不要写成“丨”。

巧记:瓜蔓上结了一个 “瓜” 。
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3 荷花
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课堂演练 一、照样子,写词语。 例:挨挨挤挤 _密__密_麻__麻__ _高__高__兴_兴__ _平__平__安_安__ 例:翩翩起舞 _依__依_不__舍__ _恋__恋__不_舍__ _洋__洋__自_得__

国画荷花 ppt课件

国画荷花 ppt课件

当代国画荷花的发展趋势
创新性表现手法
当代国画荷花在技法上不断探 索,结合现代绘画技巧,创造
出更具视觉冲击力的作品。
题材的多样性
除了传统的白描、工笔等技法 ,还融入了写意、泼墨等手法 ,使得荷花的表现形式更加丰 富。
与西方绘画的融合
不少画家在创作过程中借鉴西 方绘画的构图、色彩运用等元 素,为国画荷花注入新的活力 。
绘画艺术
国画中,荷花以其独特的 线条和色彩,展现出中国 画的韵味和意境。
音乐与戏剧
荷花的美丽和寓意也经常 出现在音乐和戏剧作品中 ,丰富了艺术的表现形式 。
PART 05
国画荷花的创作实践
创作准备
素材收集
收集荷花的照片、国画作品、相关文 献等,以便了解荷花的形态、色彩、 构图等方面的特点。
工具准备
细节刻画
调整完善
在完成上色渲染后,对荷花的细节进行深 入刻画,如花瓣的纹理、花蕊的形状等, 使画面更加生动逼真。
在完成细节刻画后,对整个画面进行审视 和调整,确保画面的整体效果和谐统一。
创作心得与建议
注重构图
构图是国画创作的灵魂,要注重构图的比例、平衡和变化,使画面既 有稳定性又不失动态感。
用笔技巧
注重个性表达
当代画家更加注重在作品中展 现个人风格和情感,使得国画
荷花作品更具人文内涵。
国画荷花在未来的展望
传承与创新并重
在保持传统精髓的基础上,不断探索 创新,使国画荷花在当代社会中焕发 新的光彩。
与其他艺术形式的结合
可以尝试与书法、陶瓷等艺术形式相 结合,拓展国画荷花的艺术表现形式 。
国际化发展
国画荷花注重笔墨的运用和意境的表 达,而油画荷花则更注重光影和质感 的塑造。

夏日荷花PPT模板

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映接风毕 日天光竟 荷莲不西 花叶与湖 别无四六 样穷时月 红碧同中 。。
夏日荷花别样红
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谢谢大家观看
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ppt模板素材 中国风 荷花 PPT模板 13页

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语文《荷花》课件(共34张PPT)

语文《荷花》课件(共34张PPT)

课堂演练
在括号里填上恰当的词语。 ( 碧绿 )的大圆盘 ( 嫩黄 )的小莲蓬 ( 雪白 )的衣裳 ( 飞行 )的快乐
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

青阳渡
展 延
晋·乐府
伸 青荷盖绿水,
芙蓉披红鲜。
下有并根藕,
上有并头莲。
咏芙蓉
南朝·梁·沈约
微风摇紫叶, 轻露拂朱房。 中池所以绿, 待我泛红光。
书写指导:上窄下宽,次字要 扁,女字撇点的撇短点要长、 收笔有力、一横最长。
shì势结构:Fra bibliotek下 音序:S 部首:力 组词:地势 仗势欺人
书写指导:上宽下窄,执字要 扁、丸字撇上有一点不能丢, 力字横稍长、折钩收笔左拉。
默读课文,找出体现作者写作思路的句子。
1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵
三年级
课后作业
有感情地朗读课文,把你喜欢的部分背诵下来。 根据文中的优美描写,试着画一幅公园的白荷花图。
谢谢
夏 天
34
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花 瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱 胀得马上要破裂似的。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的 画,那画家的本领可真了不起。
看到这一池美丽的荷花,作者是怎么想 的呢?闭上眼睛一边听老师朗读,一边 想象画面,让我们静静地在荷花池中听 听会有什么动人的故事?
“我” 到底是不是一朵荷花呢?
过了一会儿,我才记起我不是 荷花,我是在看荷花呢。
这种陶醉之后的清醒,正是作者沉醉其 中、忘我心境的真实写照,表现出“我” 被荷花的美深深吸引了。

部编版语文三年级下册《3 荷花》课件

部编版语文三年级下册《3 荷花》课件
莲藕 荷花的根茎,生长在 水底淤泥中,肥大且多节。 根茎中有管状小孔,折断 处有藕丝相连。
荷花 生在花梗的顶端,高托 于水面之上,美丽、芳香, 夏天开花,有多种颜色。
莲蓬 荷花的花托,初夏荷花 盛开时,莲蓬是荷花的花心, 娇小嫩黄;盛夏之后,花瓣 脱落变成碧绿的莲蓬,莲蓬 中有莲子。
参考 素材
·片段欣赏
2 认识生字 新词
荷花 清香 圆盘 花瓣 莲蓬
花骨朵儿 破裂 姿势 眼前
词语
本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈
停止
āi
péng
zhàng
piān
dǎo
挨蓬胀翩蹈
会 认

会认字
āi
挨挨挤挤
多音字 ái 挨打、挨训、忍饥挨饿。
会认字
piān
翩翩起舞
成语
【翩翩起舞】翩翩:轻快 起舞的样子。形容轻快地 跳起舞来。 【翩若惊鸿】翩:形容动 作轻捷。鸿:大雁。动作 轻捷,如同受惊飞起的大 雁。多形容女子姿态轻盈 优美。
都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静
静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清
风停,舞止,荷花静
立,原本该静止的画面因 讲
为蜻蜓、小鱼的出现再次
早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉 动起来,友好、和谐和闲

适的画面感迎面而来。此 文
外,蜻蜓和小鱼的出现也
为这幅图画增添了新的生
我昨夜做的好梦……
机。“我”与花儿共舞, 与蜻蜓、小鱼谈话,为文

在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开


作者为什么用“冒”字而不直接用“长”字?
两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤
“挨挨挤挤”这个词用得好不好?请简要分析一下。

4、描写荷花作文指导课件精品PPT课件

4、描写荷花作文指导课件精品PPT课件

第三段:荷花的形态。(近看)
含羞待放 刚刚绽放 开得正盛 凋谢
荷花真是千姿 百态:盛开的 荷花好似一位 开朗的小女孩,
瞧!那边的荷花好像很害羞, 把自己的身体都掩在荷叶后面, 只露出一点点粉红的小脸蛋; 看,那边有一朵含苞待放的花 苞呢!花苞尖尖的立在水面上, 有时像一只画笔为荷花添上浓 墨重彩的一笔。
“接天莲叶无穷碧,映日荷 花别样红。”这是宋朝诗人 杨万里的咏荷佳句。其实, 我也特别喜欢荷花。
例三:
在暑假的一天,我和我的家人 一起去观赏荷花,当我们来到隋唐 遗址的时候,看到争相怒放的荷花, 我不由得欣喜万分。
例四:
暑假的一天,天气非常晴朗, 风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我
第二段:荷塘的全貌(远)
那些全开了的,像一个个穿着 粉红衣服的姑娘在翩翩起舞
那些全开了的,像一个个穿着 粉红衣服的姑娘在翩翩起舞。
还有些,花瓣都掉光了,露出 碧绿碧绿的莲蓬。
露还 出有 碧些 绿, 碧花 绿瓣 的都 莲掉 蓬光 。了

荷花散发出清新淡雅的芬芳, 引来蜜蜂飞舞,嬉戏其间,令人赏 心悦目。
荷花散发出清新淡雅的芬芳, 引来蜜蜂飞舞,嬉戏其间,令人赏心 悦目。
太阳从东方冉冉升起,我们迎 着晨风来到荷花亭 。
嗬!荷花已经开了,一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非 常青翠。
荷叶上面滚动着的小水珠像透 亮的珍珠一样,美丽极了。
有有 蜻的 蜓含 立苞 上欲 头,
放 , 但 已
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
簇一
拥些
在 花 蕊 旁 。
花 瓣 散 下 去 , 另 一 些
有 的 只 开 了 一 半 ,
荷花
荷花池
荷叶
白荷花(洁白如玉)
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这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这 一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的 一池荷花看做一幅活的画,那画家的本领可真了 不起。 我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白
的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩 起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一 池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静 静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的 快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦......
• 莲lián

蓬péng
• 蜻qīng
蜓tí ng
• 仿fǎng 佛fú • 衣裳 shang
形近字

作业 :
抄生字词。

• 想一想,这句话老师为什么觉得 美?
• 荷花已经开了不少,挨挨挤挤的像一个 碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的 花瓣儿全展开了。露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要 破裂似的。
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看 荷花呢。

āi
li án
p éng
zh àng
f ǎng

sh ǎng
pi ān
d ǎo
q īng
t íng

挨 āī
• 部首:

意思是:靠近
• 胀zhàng • 部首:“月” • 胀:膨胀的意思
• 翩(piān)翩起舞 • 部首:“羽” • 翩翩:行动很轻 • 翩翩起舞:随着音乐轻快 的跳舞
猜谜
• 一个小姑娘,长在水中央,身穿粉 红衫,坐在绿船上。(打一种花)
• 答案:荷花 • 你们见过荷花没有?说一说 荷花是什么样子的
荷花 •部首都是草字头,因为 它们都和草有关系,属 于植物

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清 香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一 个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全 都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨 朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
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