生活中数学之打折促销
四年级数学促销优惠应用题
四年级数学促销优惠应用题类型一每件便宜多少钱1、每棵树苗16元，买3棵送1棵。
一次买3棵，每棵便宜多少钱？16÷（3+1）=4（元）答：每棵便宜4元。
2、商场搞了一次促销活动，每袋洗衣粉20元，买4袋送一袋，妈妈买了4袋，每袋便宜多少元？20÷（1+4）=4（元）答：每袋便宜4元。
3、健力宝每瓶2元4角，买3瓶送一瓶，一次买3瓶，每瓶便宜多少钱？24÷（3+1）=6（角）答：每瓶便宜6角。
4、一束鲜花35元，买5束花送2束，茵苗一次买5束，每束花便宜多少钱？35-35×5÷（5+2）=10（元）答：每束花便宜10元。
类型二：最多可以买多少件1、面包每个7元，面包店搞促销活动买3个送1个，63元钱，最多能买几个这样的面包？63÷7=9（个）9÷3=3（组）9+3=12（个）答：最多能买12个这样的面包。
2、超市的盒装纸促销，买3盒送1盒，每盒4元。
156元最多买多少盒这样的纸巾？156÷4=39（盒）39÷3=13（组）39+13=52（盒）答：最多可以买52盒这样的纸巾。
3、某种饮料37元1瓶，64元2瓶，茵苗有320元，最多可以买多少瓶？还剩多少钱？320÷64=5（组）5×2=10（瓶）答：最多可以买10瓶，没有剩钱。
4、商店里衬衫的价格是50元一件，90元两件。
王叔叔有610元，最多可以买几件？还剩多少元？610÷90=6（组）…… 70（元）6×2=12（件)70÷50=1（件）…… 20（元）12+1=13（件）答：最多可以买13件，还剩20元。
5、学校准备500元，准备购置一些书包（26元/个，46元/2个）作为奖品，最多可以买多少个书包，还剩多少钱？500÷46=10（组）……40（元）10×2=20（个）40÷26=1（个）……14（元）20+1=21（个）答：最多可以买21个书包，还剩14元钱。
生活中的数学10个例子小故事简短购物
生活中的数学10个例子小故事简短购物1.购物打折计算：在超市购物时，商家常会进行打折促销活动。
例如，一件商品原价是100元，现打8折出售，那么顾客需要支付的金额就是100元乘以0.8，等于80元。
2.满减优惠：商家有时会有“满200减50”的活动，即当购买的商品总金额达到或超过200元时，可以减免50元。
这时顾客就需要根据自己的购物清单，合理凑单以获得最大优惠。
3.买一赠一：假设某种饮料有“买一送一”活动，相当于你花一份的钱得到了两份商品，这就是数学中的倍数概念。
4.分装重量计算：在果蔬区购买散装水果时，商家会使用电子秤称重计费。
比如，苹果每公斤价格为20元，如果挑选了0.5公斤，则需付款10元。
5.找零问题：付款过程中，我们需要用到加减法来计算应付款和找零。
如购买物品花费78元，顾客支付100元，收银员需要找给顾客22元。
6.会员积分兑换：许多超市或商店实行会员积分制度，消费一定金额可累计相应积分，积分可抵扣现金或兑换商品，这就涉及到了比例与换算的知识。
7.最优打包策略：当购买不同单价、不同重量的食品，考虑如何搭配才能在有限预算下得到最多的食物量，这是一个优化问题。
8.特价组合套餐：快餐店推出的套餐通常比单点更划算，如一个汉堡+一杯饮料+一份薯条的套餐价格低于单独购买这三样产品的总价，消费者可以通过比较判断是否选择套餐。
9.优惠券使用：使用满减优惠券或者折扣券时，需要计算在现有价格基础上加上优惠后的实际支付金额，这也是一种简单的数学应用。
10.预算控制：在购物前列出购物清单，并预估各项开支，通过对比收入与预算，合理安排购物支出，这是对个人理财能力的一种数学实践。
生活中的数学例子
生活中的数学例子
生活中处处都有数学的身影，无论是在购物时计算价格，还是在烹饪时掌握食
材的比例，数学都贯穿着我们的日常生活。
让我们来看看生活中的一些数学例子。
首先，我们可以从购物时的打折活动说起。
在商场打折促销时，我们需要计算
出折扣后的价格，以便确定是否物美价廉。
这就涉及到了百分比和比例的计算。
如果一件原价100元的衣服打七折，我们需要计算出最终的价格是多少。
这就需要用到数学中的百分比计算方法，通过将原价乘以0.7来得出最终价格。
其次，烹饪中的食材比例也是一个很好的数学例子。
在做菜时，我们需要根据
菜谱中的食材比例来掌握每种食材的用量。
比如，如果菜谱中要求将面粉和水按
2:1的比例混合，我们就需要根据这个比例来计算出实际需要的面粉和水的量。
这
就是数学中的比例运算。
另外，生活中的时间管理也是数学的一个重要应用。
我们需要合理安排时间，
比如规划工作、学习和娱乐的时间分配。
这就需要我们计算出每个活动需要的时间，然后合理安排在一天中的时间轴上。
这就是数学中的时间计算和时间比例的运用。
总的来说，生活中的数学例子无处不在，我们需要通过这些例子来加深对数学
知识的理解和应用。
数学不仅仅存在于课本中，更贴近我们的生活，我们应该善于发现并运用这些数学知识，让生活变得更加丰富多彩。
生活中的数学打折问题探究过程
生活中的数学打折问题探究过程
在生活中，我们常常会遇到各种打折活动，比如超市促销、商场折扣等。
打折是商家吸引顾客的一种策略，同时也是消费者购物时要考虑的一个重要因素。
但是，打折可能会使价格变得复杂，我们需要一些数学知识来帮助我们计算实际价格。
首先，我们需要了解打折的方式。
常见的打折方式有折扣、满减等。
折扣是指将原价按照一定比例减少，比如“七折”，就是将原价乘以0.7得到实际价格。
满减则是指在满足一定金额的条件下，减去一定的金额，比如“满200元减50元”。
接下来，我们需要了解打折的计算方法。
以七折为例，如果原价是100元，那么打七折后的价格是70元。
我们可以用以下公式来计算：
实际价格 = 原价×折扣
同样地，如果有满减优惠，则我们需要考虑满足条件后的价格，再减去优惠金额。
假设有一笔订单原价是300元，满200元减50元，那么实际价格应为：
实际价格 = (300-50) ×折扣 = 210 ×折扣
其中，折扣可以根据具体的打折方式来计算。
最后，我们需要注意实际价格是否符合我们的预期。
有时候商家可能会在打折的同时提高原价，导致折扣并没有实际降低价格。
因此，我们在购物时需要仔细观察商品的价格，并计算实际价格，才能做出更明智的消费决策。
综上所述，打折虽然可以带来优惠，但我们也需要一些数学知识来计算实际价格，以免被商家忽悠。
四年级数学：生活中的数学(折扣)
生活中的数学一、考点、热点回顾去商场买东西的时候，我们经常会看到一些商品在打折，打九折，打七折，打五折……你知道打折的含义吗？今天我们就来学习一下，生活中的数学——打折。
经济问题中常见的名词：（1）原价：商品原来的标价；（2）打折：打几折，就是商品的原价平均分成10份，付钱的时候只需付其中的几份的钱；（3）折后价：商品打完折后的价钱。
打折：原价÷10⨯折数=折后价。
反求原价公式：折后价÷折数⨯10=原价。
二、典型例题例1、计算下面各物品打折后的价钱（1）一个书包原价80元，打八折后是元；（2）一支钢笔原价40元，打九折后是元；（3）一个足球原价100元，打六折后是元；（4）一辆自行车原价130元，打二折后是元。
例2、小糊涂在自行车店挑选了一辆自行车，原价是200元，结账的时候，售货员告诉他这辆自行车打八折，那么小糊涂可以节省多少钱呢？例3、计算下面各物品的原价（1）一根竖笛打8折后是72元，竖笛的原价是元；（2）一把椅子打6折后是120元，椅子的原价是元。
例4、五一劳动节期间，商家纷纷进行优惠促销活动，甲商店采取的方法是所有商品一律九折，乙商店采取的方法是满100元减20元，满200元减40元……如果小明想买一双原价200元的鞋子，他到哪家商店够买会比较划算？三、课堂练习1、计算下面各物品打折后的价钱（1）一件上衣原价90元，打九折后是元；（2）一架遥控飞机模型原价200元，打五折后是元。
2、萌萌在超市里看到一套芭比娃娃，它的标价是300元，旁边的牌子写着“打六折”，如果萌萌要买这套娃娃，她带的200元够吗？3、计算下面各物品的原价（1）一台电视机打9折后是360元，电视机的原价是元；（2）一把吉他打7折后是420元，吉他的原价是元。
4、六一儿童节期间，甲玩具店采取的促销方法是所有商品一律七折，乙玩具店采取的促销方法是满200元减20元，满400元减40元……如果文文想买一辆原价400元的遥控汽车，那么她去那家店更优惠？四、课后作业1、元旦期间，各个商家进行优惠促销活动，甲商店采取的方法是所有商品一律九折，乙商店采取的方法是满100元减40元，满200元减80元……如果萌萌想买一套原价200元的衣服，那么她去哪家商店更省钱？2、一套桌椅原价100元，打七折后是元；3、一个皮球原价70元，打五折后是元；4、一条裙子原价80元，打八折后是元；5、一套沙发打8折后的是800元，沙发的原价是元；6、一件大衣打三折后是270元，大衣的原价是元；7、一把椅子打四折后是40元，椅子的原价是元；8、一部手机打六折后是180元，手机的原价是元。
数学常见的打折常识
数学常见的打折常识
在日常生活中，我们经常会遇到各种打折活动，无论是购物还
是消费，打折都是一种常见的促销手段。
而数学在打折活动中也扮
演着重要的角色，通过数学知识，我们可以更好地理解打折活动背
后的原理，从而做出更明智的消费决策。
首先，我们来看看最常见的打折方式——百分比打折。
当我们
看到商品打了折，比如“7折”、“半价”等，实际上就是在原价
的基础上按照一定的比例进行了减少。
如果一个商品原价为100元，打7折就是100元乘以0.7，即70元。
这里涉及到了百分比和小数
的转换，是我们在日常生活中经常会用到的数学知识。
其次，还有一种常见的打折方式是满减活动。
比如“满200减50”，这种打折方式要求在满足一定消费额度的情况下才能享受优惠。
这就需要我们通过数学计算来判断是否满足条件，以及最终的
实际支付金额是多少。
此外，还有一些特殊的打折方式，比如“第二件半价”、“买
一送一”等，这些都需要我们通过数学计算来确定最终的优惠金额。
总的来说，数学在打折活动中扮演着重要的角色，通过数学知识，我们可以更好地理解各种打折活动的原理，从而在消费时做出更加明智的决策。
因此，掌握一些数学常见的打折常识，对我们的日常生活是非常有益的。
生活中处处有数学例子
生活中处处有数学例子1. 制作蛋糕时，需要按照食谱中的比例来准确测量原料的重量和体积，这就是数学中的比例问题。
比如，如果食谱要求用500克面粉和250克糖制作蛋糕，我们就需要用天平来准确称量这些原料。
2. 做饭时，需要根据人数和食材的比例来计算用料。
比如，如果一份炒饭需要100克米饭和50克蔬菜，如果要做4份炒饭，就需要按照比例计算出400克米饭和200克蔬菜。
3. 在购物时，我们经常会遇到打折和促销活动。
这时，我们需要计算折扣后的价格，以确定是否划算。
比如，如果一件原价100元的衣服打7折，我们就需要用数学来计算出打折后的价格为70元。
4. 在旅行中，我们需要计算行程的时间和距离。
比如，如果我们以每小时100公里的速度前进，要在300公里的距离内到达目的地，我们就需要用数学来计算出需要的时间为3小时。
5. 在理财中，我们需要计算利息和投资回报率。
比如，如果我们将1000元存入银行，年利率为5%，我们就可以用数学来计算出一年后的本金加利息为1050元。
6. 在日常生活中，我们经常需要计算时间。
比如，如果我们要在上午10点到达某个地方，而现在是上午9点，我们就需要用数学来计算出还需要多长时间才能到达。
7. 在购买食物时，我们经常会遇到称重购买的情况。
比如，如果我们要买500克的苹果，而商店只提供称重的服务，我们就需要用数学来计算出需要多少个苹果的重量才能达到500克。
8. 在健身锻炼中，我们需要计算重量和次数。
比如，如果我们要进行深蹲训练，每组要做10次，而每次要承受的重量为50公斤，我们就需要用数学来计算出完成一组深蹲所需的总重量为500公斤。
9. 在旅游中，我们需要计算费用和预算。
比如，如果我们计划去一个城市旅游，预算为3000元，我们就需要用数学来计算出每天的花费不能超过300元，以确保不超出预算。
10. 在购买房屋时，我们需要计算贷款和还款。
比如，如果我们购买一套房屋，总价为100万，首付款为20%，我们就需要用数学来计算出需要贷款的金额为80万。
生活中的数学打折问题探究过程
生活中的数学打折问题探究过程
在生活中，我们时常会遇到各种打折问题，如何正确地计算打折后的价格是一个具有实际意义的数学问题。
本文将通过探究几个例子来展示解决打折问题的过程。
首先，假设一件衣服原价为100元，现在打6折，应该怎么算出折后价格呢？我们可以用以下公式：
折后价格 = 原价×折扣
其中，折扣为打折的折扣率，即0.6。
所以，这件衣服的折后价格为：
折后价格 = 100 × 0.6 = 60元
接着，如果这件衣服又有额外的8折优惠，那么最终的折后价格是多少呢？我们可以先用上面的公式算出打6折后的价格，然后再用以下公式算出打完8折后的价格：
折后价格 = 上一个折后价格×折扣
其中，折扣为打完8折后的折扣率，即0.8。
所以，这件衣服的最终折后价格为：
最终折后价格 = 60 × 0.8 = 48元
再来看另一个例子，假设一家商店在周末举行促销活动，所有商品8折出售，并且再满100元减20元。
如果你要买一件100元的衣服，那么该怎么计算折后价格呢？
我们可以先用打8折的折扣率0.8算出折后价格：
折后价格 = 100 × 0.8 = 80元
然后再判断是否满足减20元的条件。
由于这里只买了一件衣服，不满足满100元的条件，所以最终的折后价格为80元。
通过以上例子，我们可以看出，在解决打折问题时，需要先确定打折的折扣率或折扣金额，然后根据具体情况来计算折后价格。
同时，需要注意优惠条件的先后顺序和是否互斥。
综上所述，数学在生活中的应用非常广泛，掌握数学知识可以帮助我们更好地解决实际问题。
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购物策略
购物策略
例 圣诞节商场流行服饰促销活动： . 2.国商大厦推出“满200元，减150元”，以此类推，
上不封顶活动. 3.润和购物中心推出：一律3.5折.
假设三个地方同样的服装标价一样.
如果我要买一件价格为x元的上衣，在何处购 买比较合算？请你说明理由。
《生活中的数学》 --促销折扣中的数学
引入
配 镜 8 折 优 惠
恰逢教师节来临，推出教师配 镜以旧换新，旧镜架抵200元
配1200元的眼镜怎么算价格更加优惠呢？
问题1
1.第二杯半价实 质是打几折？
买 两 杯 送 一 2.如何选择？ 杯
问题2
星巴克的咖啡促销优惠活动： （1）降价33.3% （2）加量33.3%不加价 你会选择哪种优惠购买呢？
问题3
提价和降价的学问
某商品先提价10%，再降价10%，所得的 价格与原先的价格相比有无变化？
先降价10%再提价10%与上面方案比哪个 更加优惠？
一般情况:即先提价p%，再降价q%和先 降价p%，再提价q% ，又如何呢?
问题4
满100元减30元 满100元送30元券
哪个更优惠？？？
我们能否用函数的观点来解释其本质呢？
作业
❖ 1.搜集国庆节各大商场的促销打折活动， 以小组为单位，写一个调查报告，并以数 学的角度去分析问题。
❖ 2.以商家角度，设计一个促销打折方案， 使得整个方案既让消费者觉得得了便宜， 实际是对商家有利。