小学生上网情况调查报告

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五年级作文小学生上网调查报告

五年级作文小学生上网调查报告

五年级作文小学生上网调查报告
你们知道吗?就在咱们学校里,竟然有这么多小小年纪的网瘾小子!老师最近做了一个调查,结果可把我们吓坏了。

原来在我们班上,有三分之一的同学每天都要上网两个多小时,其中一些更是高达四五个小时!网络世界对他们来说就像是个魔力陷阱,一进去就出不来了。

他们痴迷于各种网络游戏,有的甚至玩到通宵达旦,第二天在课堂上打盹儿都成了家常便饭。

别的同学跟我们抱怨,说他们的好友越来越懒惰,上网成瘾,变得孤僻内向,跟现实生活渐行渐远了。

老师听后可急坏了,连声叹气说这帮网瘾孩子若是不尽快戒掉,将来可就要人生休矣!于是老师决定采取一些措施,让我们远离网瘾的诱惑。

首先,学校将加强网络管理,限制学生无节制上网。

同时还号召家长们加强监管,控制孩子的上网时间。

我们这些学生群体也纷纷行动起来,组织户外活动,互相监督,共同远离网瘾的危害。

现在看来,网瘾在我们班里的影响力已经大大降低了。

不过我们也深有感触,控制网络的使用是个长期的过程,需要大家共同的努力。

总之,让我们一起珍惜现实生活中的快乐时光吧!。

关于小学生上网情况调查报告

关于小学生上网情况调查报告

关于小学生上网情况调查报告关于小学生上网情况调查报告一、前言随着科学技术的日益发展,网络已成为人们不可或缺的通讯工具,尤其是青少年。

网络功能众多,无限聊天、网络游戏、音乐畅听、高清影视等娱乐功能被广大小学生所热爱,同时也有不少小学生因上网荒废了学业,沉迷于网络中不可自拔,甚至走向犯罪的边缘。

上网,可以扩大视野,增长见识,学到许多书本上没有的知识;可以结交朋友,增进友情;可以快速进行信息的加工、存贮和传输等等。

令人担心的是,有相当一部分小学生上网是热衷于聊天、玩电脑游戏和垃圾信息的浏览。

这些行为对他们的心理造成了一定的负面影响:有的小学生出现认知能力的迷失;有的小学生对互联网存在强烈的依赖心理,而现实生活中的人际关系变得淡漠;个别小学生因长期沉迷于网络,产生网络心理障碍而被迫辍学,有的还因此走上违法犯罪的道路。

所以,对于如何正确引导小学生上网的问题迫在眉睫,应该引起全社会尤其是我们教育者们的重视。

基于以上问题,我们研究小组提出了“小学生正确上网的研究”,借此倡导中学生能更好地利用网络,提高自身的辨别是非能力,创造一个绿色、安全的网络环境。

二、调查对象及方法调查时间:XX年4月14日-XX年5月20日。

调查者:富鼎、康继波、惠垚。

调查范围:清涧县各小学(含九年制学校小学部)。

调查对象:问卷调查3-6年级学生、教师及部分家长。

调查形式:问卷调查、走访、座谈等,共发放问卷80份,实际回收有效问卷80份。

三、调查结果分析1.对学生上网情况的调查。

上网环境方面,23%的学生通过学校的电脑上网,25%的学生通过家里的电脑上网,31%的学生通过手机、平板电脑等移动设备上网,19%的学生通过网吧等上网。

可见,学生的上网方式不像以往那么单一,移动互联网已经成为最主要的方式。

每次上网时间方面,79%的学生控制在1小时以内,也有%的学生每次上网时间在3小时以上,且有4%的学生每天都在上网。

19%的学生玩电脑后经常出现身体不适的现象,此时,85%的人选择休息,但也有3%的学生会不予理会身体的不适而继续上网。

小学生上网调查报告7篇

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小学生上网调查报告7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学生上网调查报告7篇调查报告的撰写应当符合事实的记录和客观的态度,避免主观偏见和情感色彩,调查报告是对特定主题或事件进行系统性研究后所形成的详尽记录和总结,本店铺今天就为您带来了小学生上网调查报告7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024青少年上网行为调查报告6篇

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文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024青少年上网行为调查报告6篇调查报告通常会对研究中遇到的问题和困难进行讨论和解释,调查报告在学术界、政府部门、企业机构等领域都有广泛应用,下面是本店铺为您分享的2024青少年上网行为调查报告6篇,感谢您的参阅。

小学生上网调查报告

小学生上网调查报告

小学生上网调查报告随着科技的快速发展,互联网已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

即使是小学生,也逐渐接触并使用互联网。

为了解小学生在上网使用方面的情况,本次调查旨在了解小学生上网的目的、频率、内容以及可能存在的问题和风险。

调查对象为本市某小学三年级至六年级共200名学生,调查方式采用了问卷调查的形式。

以下是调查结果的汇总及分析:一、上网目的根据调查结果,小学生上网的目的多种多样。

其中,92%的学生认为上网是为了娱乐和消遣。

他们喜欢在网络上玩游戏、观看在线视频和电影。

此外,有36%的学生表示上网是为了学习和获取知识,他们会在网上查找资料、做作业以及参与在线教育课程。

二、上网频率对于上网的频率来说,绝大多数小学生每日上网时间在1小时以内,其中42%的学生每日上网时间在30分钟以下,28%的学生每日上网时间在30分钟至1小时之间。

尽管小学生上网时间相对较短,但上网频率仍较高,过度依赖互联网的状况需要引起家长和教师的关注。

三、上网内容调查结果显示,小学生主要上网内容包括游戏、音乐、动画、电影、教育资源等。

其中,游戏是最受欢迎的上网内容,有84%的学生表示经常参与在线游戏。

然而,也有18%的学生上网浏览不适宜的内容,如暴力、色情、恐怖等。

这种情况让人担忧和警惕,需要家庭和学校共同关注,加强对小学生上网内容的监管。

四、存在的问题和风险在调查中,也发现了小学生上网存在的一些问题和风险。

首先,有47%的学生反映,上网过程中会分散注意力,影响学习和课堂表现。

其次,约有15%的小学生表示曾经遭遇过网络欺凌和网络骚扰。

此外,由于缺乏网络安全意识和知识,还有部分学生可能会被钓鱼网站、不良广告以及网络病毒所诱导,造成不必要的困扰和隐私泄露。

五、家长和学校的责任面对小学生上网的问题和风险,家长和学校都应该承担起重要的责任。

家长应该加强与孩子的沟通,建立起良好的上网行为规范,引导孩子正确使用互联网。

同时,学校应该加强对学生的网络教育和网络安全教育,增强学生的网络素养和防护能力。

2022关于小学生上网调查报告5篇

2022关于小学生上网调查报告5篇

2022关于小学生上网调查报告5篇希望能够帮助到您。

2022关于小学生上网调查报告(一)随着信息技术的开展,有电脑的家庭也越来越多。

上网的小学生也越来越多。

一方面,小学生对上网“一网情深〞,另一方面,家长和老师对学生上网忧心忡忡。

为了了解小学生上网情况,引导小学生正确对待、看待网络,我采用问卷调查的方法在六小、一小等小学进行调查,这次调查共发出问卷72张,收回69张。

我们对小学生上网的情况及存在的问题进行了分析。

一. 小学生网络使用现状分析在对小学生网络使用调查以后,我对小学生上网的时间、地点、内容、方式进行了分析。

(一) 上网时间分析经过我的调查,我市有69%的小学生上网时间不超过3个小时,25%的小学生上网时间在3 5小时之间,6%的小学生上网时间在5小时以上。

(图1) 根据上图,上网时间在3小时以下的小学生属于能合理分配时间、自觉、有自我控制能力较强的小学生。

他们的行为让家长放心。

不容易迷恋上网络。

上网时间在3 5小时之间的小学生属于自觉性较好,但又不能合理分配时间的小学生。

他们的做法让家长感到不放心。

容易迷恋上网络。

上网时间在5小时以上的小学生可能已经迷恋上了网络。

(二)上网内容分析根据统计,上网的小学生中,94.2%的同学打游戏,46.4%的同学利用网络查找资料。

还有局部同学聊天、网上购物、养宠物等对小学生来说,网络游戏可能最具吸引力,我市有多少小学生迷恋上了网络游戏啊!但是也有局部同学认识到网络是一个大的知识海洋,可以获得学习资料,了解新的事物。

(三)上网感受分析在我的调查中,有上网经历的小学生们都把上网看作有趣的事,没有任何一个接受调查的同学认为上网没意思,并且有61%的同学认为上网没有影响成绩你也许会问:“难道他们都不热爱学习吗?〞其实并不是这样,因上网有趣可以从几个方面分析;1.网上的游戏很好玩,所以觉得上网有趣。

2.上网可以开阔眼界,所以觉得上网有趣。

等等。

看了这些,你不会觉得他们不热爱学习了吧?其实,上网并不是坏事,只是你不能合理的调节它。

小学生上网情况调查报告

小学生上网情况调查报告

小学生上网情况调查报告第一、调查表1 四班级同学上网状况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏谈天交友资料查询男生 26% 17% 16。

7% 65% 33% 25% 26%女生 11% 0% 22。

2% 76% 11% 11% 37%表2 五班级同学上网状况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏谈天交友资料查询男生 72% 44% 35% 20% 50% 38。

7% 27%女生 60% 1。

2% 50。

5% 48% 12% 55% 22%表3 六班级同学上网状况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏谈天交友资料查询男生 87% 57% 36。

7% 25。

7% 53。

3% 35% 23%女生 67% 3。

2% 34。

2% 66% 12。

1% 27。

1% 21。

8%从抽样调查中,我们可以清晰地看出:1、对于上网,同学随着班级的上升,基本上都会上网,娴熟上网的比率也越来越高,且男生多于女生。

2、上网的目的,主要是玩游戏、交伙伴、谈天,其次才是阅读或查资料。

3、在网络中痴迷的、家庭氛围过于压抑的那些同学大多项选择择去网吧上网。

4、同学上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2—3小时,做到有节制与适度;但有15%的同学痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是每天想去。

5、对于上网的感觉,有85%的同学觉得快乐、舒服、爽、刺激。

6、上网的经济来源,65%的是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2。

5%的是向同学借的,还有32。

5%选择其它,不愿细说。

7、父母懂得网络知识的只有38%;对于孩子上网,持支持、理解立场的不多,仅仅为20。

6%,大多家长是见网色变,禁止孩子上网。

第二、对策〔一〕从学校方面出发1、加强思想教育网络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素,也给他们带来了许多严峻的消极影响。

小学生上网调查报告

小学生上网调查报告

小学生上网调查报告
首先,我们对小学生上网的时间进行了调查。

调查结果显示,大部分小学生每
天上网的时间在1-2小时左右,主要集中在放学后和周末。

而在上网的内容方面,
小学生主要是通过上网学习知识、玩游戏和看视频等方式度过时间。

其次,我们调查了小学生上网的方式。

结果显示,绝大部分小学生是通过家里
的电脑或者平板电脑上网,也有少部分小学生通过手机上网。

而在上网的地点方面,大部分小学生是在家中上网,也有一部分在学校或者朋友家上网。

接着,我们调查了小学生上网的内容。

调查结果显示,小学生上网的内容主要
包括学习资料、动画片、游戏、音乐和视频等。

而在上网的目的方面,小学生主要是用来学习知识、娱乐和放松自己。

最后,我们还对小学生上网的安全问题进行了调查。

结果显示,大部分小学生
在上网时会注意自己的个人信息安全,也会遵守家长的上网规定。

而在遇到网络安全问题时,大部分小学生会向家长或老师求助。

综上所述,通过这次小学生上网调查报告,我们了解到了小学生上网的时间、
方式、内容和安全情况。

在未来,我们应该更加关注小学生的网络教育,引导他们正确合理地利用网络资源,同时也应该加强对小学生的网络安全教育,让他们能够健康、快乐地成长。

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