工程制图实验报告
工程制图实践报告（精选5篇）
工程制图实践报告工程制图实践报告（精选5篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，你有什么总结呢？这时候，最关键的实践报告怎么能落下。
那要怎么写好实践报告呢？以下是小编为大家收集的工程制图实践报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工程制图实践报告1一、任务与目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；这次实习的目的是让我把握AutoCAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸。
二、实习时间本人于20xx年12月27日至20xx年元月20日在广西益中建材有限公司项目部CAD制图员和文员岗位上实习。
三、实习内容做为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
大三上学期最后三周的生产实习，我有幸到益中建材有限公司实习，在将近1个月的实习期里，我初步接触建筑建材、设计的一些运作，熟悉了画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验。
负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师，实习内容主要是AUTOCAD的运用。
在王工的悉心教导下，很快我就熟悉了CAD的各项命令，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。
20xx年12月27日，实习的第一天，我被分配到设计公司的一个集体办公室，自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。
可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD 软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。
说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。
工程制图实训报告（精选6篇）
工程制图实训报告（精选6篇）工程制图实训报告在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的工程制图实训报告（精选6篇），希望大家能够喜欢。
工程制图实训报告120xx年下学期第17周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图实训，主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。
实训的前一天晚自习，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分情况。
说到它的使用性，相信许多同学都有同感。
我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。
我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。
现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。
尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。
画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。
用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。
插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。
在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。
建筑工程制图实训报告
建筑工程制图实训报告建筑工程制图实训报告范文（精选5篇）建筑工程制图实训报告范文（精选5篇）1经过两年半的学习，今年即将毕业了，根据要求，在毕业之前，我进行一次毕业前的实习工作，这次我学习的内容是建筑工程施工管理。
通过二个月间断的建筑工程实习，受益匪浅，很多在理论上的知识在现实中呈现在我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。
进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
下面就实习期间掌握到得一些知识的总结：一、实习目的1、通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；2、联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等），并为后续课程的学习积累感性知识；3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；6、与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习单位及岗位介绍实习单位是建筑装饰工程有限责任公司，属于二级建筑施工装饰企业，实力较强，有技术人员25人，工程师4人，高级工程师2人，设计工程师3人，设计员6人，工商注册资本一千万元。
岗位介绍：建筑工程施工员三、实习的内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
四、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
工程制图实验报告3
（1）键槽的画法可采用对象追踪的方法，以孔的最下点作为追踪点，用给定的尺寸确定键槽在中心线上的高度位置，然后用鼠标导向的方法，按给定的键槽宽度尺寸画出键槽水平轮廓线的一半。
（2）在画出键槽一半后，用镜像命令画出另一半，然后用修剪命令将键槽中间的圆弧剪掉。
二、实验目的：
1、学会平面图形的修改与编辑方法。
工程制图课程实验报告
实验名称பைடு நூலகம்
图层分布及机械零件绘制（1）
系别
姓名
学号
班级
实验地点
实验日期
评分
指导老师
同组其他成员
一、实验内容
（一）五星与六角螺母绘制
1.按讲解的顺序和举例，熟悉修改工具栏各修改命令的功能和使用方法。
2.按给定的尺寸，绘制图3-1所示的图形。
图3-1五星
提示：本题主要是练习修剪命令的使用。用正多边形的绘图命令 绘制正五边形；将对象捕捉功能打开，然后用直线命令 画五角星；用修剪命令 对五星的中心部分多余的线进行修剪，最后用图案填充命令 进行填充，在打开的“边界图案填充”选项卡中，选择“渐变色”选项卡，选择自己喜欢的颜色和样式填充五星。
（1）绘制已知部分的图形，即φ20，25及R10、R20的圆。
（2）用偏移命令，作一条辅助线，与中心线的距离为23。
（3）用画圆的命令中的选项“相切、相切、半径”的方式画圆R80，即与R10圆和偏移线相切。
（4）用画圆的命令中的选项“相切、相切、半径”的方式画圆R40，即与R20圆和R80圆相切。
（5）修剪命令对已画的图形进行编辑修改，将多余的线段剪掉。
3.按给定的尺寸，绘制图3-2所示的六角螺母，不标注尺寸。
这里画出六角螺母的主视图更好些。
工程制图实习报告(共4篇)
工程制图实习报告（共4篇）第1篇：工程制图实习报告这一周是工程制图实习周。
通过这一周，我学到了很多书本上学不到的东西。
我很荣幸有这样的实习时间和有这样的老师指导。
开始之前，我和其他学生一样充满期待并且对自己充满信心。
但是在准备正式开始时，却陷入了一片茫然。
因为尺寸有的只有几毫米也要测量出来，并且要精确。
等测量完了，都感觉自己眼睛快看不清东西了。
在庆幸测量完一切数据的时候，一看图纸，又蒙了。
一个个数据，到处都是，有的还只是差一两毫米。
心里已经体会到了有数据却无从下笔的感觉。
终于，再三考虑之后，下了第一笔。
万事开头难，其实下了第一笔，再往下制图，就按部就班了。
按着顺序，一笔笔画。
这个过程也比较难，可以说是最难的一步了，因为要确保各个面的数据能够衔接得上，并且在最后完好不差的组成物体的形状。
所以，这一步，需要细心和耐心，不容丝毫马虎。
在画完所有图后，感觉眼都花了脖子都酸了。
不过看看自己的劳动成果，心里却是美美的。
从这周实习中，也充分明白了，想学好设计，并不是单看想象力丰富就可以的，重要的是要细心和耐心。
要认真对待设计! .第2篇：工程制图实习总结实习总结经过两周的工程制图上机实习，让我深切感受到计算机绘图强大的功能特点：制图精度高、出图速度快。
特别是输出高精度集成电路板图和以人力难以绘制的曲线曲面图尤为突出。
AUTOCAD是美国公司开发的一个很有代表的二、三维交互图形软件，它的特点很鲜明 (1)、提供多种用户接口，具有友好的用户界面。
（2）、提供机本绘图功能，二维绘图功能十分强大。
（3）、提供很强的图形编辑功能。
（4）、具有三维造型功能。
（5）具有开放的体系结构，提供二次开发接口。
两周实习期间，在老师精心的指导下，我们懂得了很多制图方法和技能：怎么运用偏转角、倒角、镜像、阵列、旋转、延伸、比例、拉伸等命令，通过这些基本的知识点我们学会画简单的装备图。
对工程制图这门课有了更深的了解。
两周期间，虽然有考试分散我们的注意力，我们还是认真完成了实习要求。
工程画图实训报告范文精选5篇
工程画图实训报告范文精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工程制图实验报告(二版)
工程制图（计算机绘图）上机实验报告（第二版）班级学号姓名长沙理工大学交通运输学院测绘工程系土木制图教研组《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告长为50；绘制完成后的图形参见图《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告4-7。
为文件名保存在考生文件夹中。
DWG。
．编辑图形：编辑打开的图形。
将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩为文件名保存在考生文件夹中。
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告L2003CADST\Unit3\CADST3-16.DWG。
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告按本题文字．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。
C. 1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。
2．建立三维视图：按图7．10给出的尺寸绘制三维图形。
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。
规定的尺寸绘图，图层设置合理。
墙线宽度自行设置。
为文件名保存在考生文件夹《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层、线型的设置合理，填空图案比例合理。
楼梯墙线应给一为文件名保存在《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告。
工程制图实训报告
工程制图实训报告一、实训目的本次工程制图实训的目的是通过实践操作，掌握工程制图的基本原理和技能，提高学生的实际操作能力。
二、实训内容1. 了解工程制图的概念和基本原理。
包括平面图、立面图、剖视图等基本制图方法和符号的使用。
2. 掌握工程绘图的基本操作。
包括使用绘图工具，绘制线段、圆弧、曲线等基本图形，并学会使用图形变换、图形修剪等操作。
3. 学习绘制平面图。
根据给定的平面图纸，绘制建筑平面图、机械装配图等。
4. 学习绘制立面图。
根据给定的参考图纸和尺寸，绘制建筑立面图、机械零件立体图等。
5. 学习绘制剖视图。
根据给定的剖视图剖面，绘制建筑剖视图、机械装配剖视图等。
三、实训过程1. 理论学习。
通过教师讲解和学习资料的阅读，了解工程制图的基本原理和方法，并掌握相关符号和规范。
2. 实践操作。
根据实训指导书和给定的练习题，使用绘图工具进行绘图实践。
按照要求，绘制平面图、立面图和剖视图。
3. 实训讨论。
在实践操作过程中，遇到问题和困难时，及时与同学和教师进行讨论和交流，互相帮助解决。
4. 实训反思。
每次实践操作结束后，对实践过程进行反思总结，分析操作中出现的问题和改进的方法，并写下实训心得体会。
四、实训心得通过本次工程制图实训，我深刻认识到工程制图对于工程建设的重要性。
在实践过程中，我逐渐掌握了绘制平面图、立面图和剖视图的基本方法和技巧。
在与同学和教师的讨论交流中，我解决了许多实践操作中的问题，并改进了自己的绘图能力。
通过这次实训，我不仅学会了如何绘制工程制图，还提高了自己的观察能力和耐心性。
在未来的工程建设中，我相信这些所学所得将会发挥重要作用。
同时，我也认识到工程制图是一项需要长期实践和不断学习的技能，我将继续努力提高自己的工程制图能力。
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郑州轻工业学院
现代工程制图实验报告
院系：计算机与通信工程学院专业：
学号：
姓名：
完成时间：2019年6月30日
现代工程制图实验报告
一、实验目的和设计内容
1.了解和掌握Altium Designer软件的基本使用方法和使用技巧。
2.应用Altium Designer软件设计接触式报警电路原理图，并生成PCB图。
3.应用Altium Designer软件设计温度传感器的电路原理图，并生成PCB图，
二、实验设计步骤
1.新建一个工程，在Altium Designer软件中
单击file/New/Project/PCB Project然后保存工程至
文件夹中。
2. 在工程中右击鼠标，选择“给工程添加新的→
Schematic”，从而建立电路的原理图设计环境,保存新
建的Sheet1.SchDoc（Sheet1文件名可以更改）文件至
文件夹。
3. 在Sheet1.SchDoc中添加电路图中所需要的各种
器件，单击右侧libraries工作面板，加载元器件库。
（一般加载通用元器件库Miscellaneous Devices.I
ntLib和通用接插件库Miscellaneous Connectors. I ntLib. 两个常用元器件库）然后利用导线连接原理图中的各种器件。
4.放置电源和接地元件，使用Power Objects工具栏上对应的命令来选取，如图。
该工具栏可以通过菜单命令view\Toolbars\Power Objects来打开或关闭。
根据需要可按下该工具栏中的某一电源按钮，这时光标变为十字状，并拖着该按钮的图形符号，移动鼠标到图纸上合适的位置单击左键，即可放置这一元件。
在放置过程中和放置后设计者都可以对其进行编辑。
在放置电源元件的过程中，按Tab 键，将会出现如图所示的“Power Port”对话框。
对于已放置了的电源元件，在该元件上双击，或在该元件上单击右键弹出快捷菜单，使用快捷菜单的“Properties”命令，也可以调出“Power Port”对话框。
5. 元件编号:每个元件都有独自的编号，双击元件即可在弹出的对话框中对元件名称进行编辑，在元件数量不多的情况下可以手动对各个元件名称进行修改，而本次试验中我采用的是Altium Designer 系统提供的自动命名功能，点击工具栏Tools选项,在下拉菜单中点击Annotate Schematics,然后在Annotate对话框中依次点击Update Changes List→Accept Changes(Creat ECO)→Close 即可实现对全部器件自动命名。
5. 利用Altium Designer软件中的“project
”选项原理图设计流程
的“Compile Document *.SchDoc”和
“Compile Document *.PrjPCB”检查电路原理
图是否存在错误，若存在错误，进行改正直至正
确。
6. 在工程中右击鼠标，选择“给工程添加新
的→PCB”，从而建立PCB制作环境，保存新建的
PCB1.Pcb Doc（PCB1文件名可以更改）文件至
文件夹。
7. 导入设计：回到原理图设计窗口，点击
“Design”选项，选择
“Update PCB Docunment *.PcbDoc”,此时将
出现一个新的窗口，点击生效更改，若窗口中没
有报错，则点击“执行更改”，生成PCB图纸；若
窗口中有错误报告，则进行改正直至正确。
8. 对此时的PCB图中的各种器件进行合理的
排布，对PCB的各种参数进行合理的设置，在机械层进行PCB板形状的设计，在PCB窗口中选择“Auto Route--All”，在新出现的窗口中选择“Route All”选项，将各器件的连线连接。
9. 布线完成后,对PCB板进行敷铜处理,选择“放置→多边形敷铜”选项,在新的窗口中选择合适的参数,例如“层”选项和“网络选项”等,点击“确定”，绕着PCB的边框画出敷铜的范围,则将敷铜完成。
10. 点击“文件”选项，选择“智能PDF”选项，在新出现的窗口中进行合理的设置，直至完成，则可以最终生成一个PDF文件，同时此次实验也完成。
三、实验设计中遇到的问题及注意事项
1.同时选取多个元件
有三种方式可以同时选取多个对象，三种方式各有优缺缺点与适用范围，第一种方法是按下Shift 键的同时多次单击鼠标左键，就可以选择多个对象，这种方法适用于需要选取的元件数量不多时使用；第二种方法是拖拽鼠标，使用该操作可以选取一个区域内的所有对象，视区域大小不同，可选取单个或多个对象，具体操作方法如下：在原理图图纸上按住鼠标左键，光标变成十字状，继续按住鼠标左键并移动，可以看见拖出了一个虚线框，移动光标到合适位置处松开鼠标，即可选中矩形框中的所有元件，这种方法适用于需要选取某一区域所有元件时使用；第三种方法是右击某个元件，点击“Find Similar Objects”，在弹出对话框中根据自己需要确定筛选条件后点击Apply,如图3-4-23所示，适用于在较复杂的原理图中不遗漏地选中多个具有相同点的器件。
2. 元件的移动
在移动某个元件时，元件之间的连接导线就断开了，需要花费时间重新修改，耽误了大量的时间，通过在鼠标拖拽时同时按住Shift键可以实现带连接关系的移动，即移动元件的同时，跟元件相关的连接导线也一起移动。
3. 从原理图生成PCB图时的错误及修正
实验中应用原理图的“设计→Update PCB Docunment *.PcbDoc”生成PCB 时，点击“生效更改”，窗口中出现报错。
对于“Footprint Not Found”（没有封装）的错误在“设计中遇到的问题及注意事项→器件库的制作”中已经给出
了解决方法，在此不再进行叙述。
实验中再生成PCB图后，出现了与总线相连接的16个管脚没有连线，即生成的PCB图存在错误。
这时修改“工程→工程参数”，在工程参数窗口中的“Options”选项下修改“网络识别符范围”，选择”Global”,点击“确定”，完成工程参数设置，此时保存文件；将原来的PCB从工程中移除，新建一个PCB，再应用原理图的“设计→Update PCB Docunment *.PcbDoc”，会出现报错，此时将在工程参数窗口中的“Options”选项下修改“网络识别符范围”回到“Automatic”选项，重新应用原理图的“设计→Update PCB Docunment *.PcbDoc”，则不会出现报错，并且此时与总线相连的16个管脚也正确相连。
此时PCB图制作接近完成。
绘制PCB图时出现的其他各种小错误，在此不进行一一陈述。
四、实验心得体会
实验项目虽然只有两个，但是通过实验，我的收获无疑是巨大的。
在课堂上学习了Altium Designer软件的各种使用方法和技巧，但是没有实践的应用却无法真正的明白这门课的实际应用方法，在实验的过程中，我逐渐的熟悉并掌握了Altium Designer软件的各种基本操作，并能利用Altium Designer软件完成电路原理图和生成PCB图，让我对工程制图有了更为深刻的认识。
同时Altium Desingner也提供了很大的方便因为它完成时间短，用户可以在短时间内看到成果，并进行仿真而不用用实际的硬件来做实验既节约了成本又缩短周期，更重要的是它可以生成电路板模型可以直观的看出硬件的分配，对元件进行移动和布置，还可以进行自动布线和手动布线，设计完了就可以按照设计面板进行制作既方便又快捷，是设计电路板必备的一种软件。
且可以在实践中发现问题，并与同学交流或问老师来解决问题。
总之，我渐渐的将书本上的知识转化为自己的技能，真正的理解这门课程。