2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(答案)

合集下载

2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(默写)

2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(默写)

.. .. .... . .. ...“ .. . ... .. . .. . ... .. . ... . 自()远方来,不亦乐乎?人不知而.( )不愠 (),不亦君.. . .... . . .. . . . .... “ “ “ ”“”. )不忠 .2019 年部编版七年级上册文言文重点词语解释1.《咏雪》 《世说新语》【南朝宋】刘义庆谢太傅寒雪日内集( ),与儿女( )讲论文义()。

俄而( )雪骤( ),公欣然( )曰:白雪纷纷何所似( )?”兄子胡儿曰: 撒盐空中差( )可拟( )。

”兄女曰: 未若()柳絮因()风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2.《陈太丘与友期》 《世说新语》【南朝宋】刘义庆陈太丘与友期( )行,期日中( )。

过中不至,太丘舍( )去 ( ), 去 后 乃 ( ) 至 。

元 方 时 年 七 岁 , 门 外 戏 。

客 问 元 方 :“ 尊 君()在不( )?”答曰: 待君久不至,已去。

友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委( )而去。

”元方曰: 君与家君( )期 日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

友人惭,下车引( )之。

元方入门不顾()。

3.《论语》十二章子曰:“学而()时( )习之,不亦说()乎?有朋子()乎?”曾子曰:“吾日( )三()省( )吾身,为( )人谋( )而(.()乎?与朋友交而不信.( )乎?传()不习乎?”子曰:“吾十有()五而志于学,三十而立(),四十而不惑 (), 五 十 而 知 天 命 ( ), 六 十 而 耳 顺(),七十而从心所欲,不逾( )矩()。

”学习资料... . .. ...子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不.()其忧,回也不... .... . .. “ “ ....“ ... .. .. . .子曰:温故()而()知新(),可以()为()师矣()。

”子曰: 学而( )不思则罔(),思而不学则殆()。

初中语文部编版七年级上册文言文基础知识汇总(全是必考知识点)

初中语文部编版七年级上册文言文基础知识汇总(全是必考知识点)

七年级语文上册文言文基础知识一、重点实词1.谢太傅寒雪日内集( 把家里人聚集在一起)2.俄而雪骤( 俄而,不久,一会儿;骤,急)3.公欣然曰( 高兴的样子)4.白雪纷纷何所似( 何,疑问代词,什么;似,像)5.撒盐空中差可拟( 差,大体;拟,相比)6.陈太丘与友期行( 约定)7.太丘舍去( 丢下(他)而离开)8.门外戏( 玩耍)9.相委而去( 委,舍弃;去,离开)10.下车引之( 拉,牵拉)11.元方入门不顾( 回头看)12.学而时习之( 按时)13.不亦说乎( 同“悦”,愉快)14.人不知而不愠( 生气,恼怒)15.吾日三省吾身( 日,每天;省,自我检查、反省)16.与朋友交而不信乎( 诚信)17.传不习乎( 传授,指老师传授的知识)18.温故而知新( 学过的知识)19.学而不思则罔( 罔然无所得,即没有收获)20.思而不学则殆( 疑惑)21.静以修身( 个人的品德修养)22.俭以养德( 培养品德)23.非宁静无以致远( 宁静,这里指安静,集中精神,不分散精力;致远,达到远大目标)24.非学无以广才( 增长才干)25.非志无以成学( 达成,成就)26.淫慢则不能励精( 放纵懈怠)27.意与日去( 消失,逝去)28.险躁则不能治性( 轻薄浮躁)29.多不接世( 接触社会)30.将复何及( 来得及)31.一狼径去( 径直)32.屠暴起( 突然)33.缀行甚远( 连接、紧跟)34.屠自后断其股( 大腿)35.苫蔽成丘( 覆盖、遮盖)36.目似瞑( 闭上眼睛)37.狼亦黠矣( 狡猾)38.眈眈相向( 注视的样子)39.一狼仍从( 跟从)40.屠大窘( 处境困迫,为难)41.顾野有麦场( 看,视)42.积薪其中( 柴草)43.又数刀毙之( 杀死)44.一狼洞其中( 洞穴,这里用作动词,指挖洞)45.止露尻尾( 屁股)46.乃悟前狼假寐( 假装睡觉)47.止有剩骨( 仅,只)48.两狼之并驱如故( 并,一起;故,原来的)49.恐前后受其敌( 这里指攻击)50.弛担持刀( 弛,解除,卸下;持,拿起)51.有人忧天地崩坠( 倒塌坠落)52.天果积气( 果然、果真)53.只使坠( 纵使,即使)54.充塞四虚( 四方)55.及其家穿井( 待,等到)56.国人道之( 讲述)二、重点虚词三、通假字1.尊君在不( 同“否”,读fǒu,相当于“吗”)2.不亦说乎( 同“悦”,愉快)3.吾十有五而志于学( 同“又”,用于整数和零数之间)4.其人舍然大喜( 同“释”,解除、消除)四、词类活用1.友人惭( 意动用法,感到惭愧)2.学而时习之( 名词作状语,按时)3.吾日三省吾身( 名词作状语,每天)4.温故而知新( 形容词用作名词,故,学过的知识;新,新的理解和体会)5.传不习乎( 动词作名词,老师传授的知识)6.饭疏食( 名词作动词,吃)7.好之者不如乐之者( 名词的意动用法,以……为快乐)8.非学无以广才( 形容词作动词,增长)9.狼不敢前( 名词作动词,上前)10.恐前后受其敌( 名词作动词,攻击)11.一狼洞其中( 名词作动词,挖洞)12.意将隧入以攻其后也( 名词作状语,“从通道”的意思)13.其一犬坐于前( 名词作状语,像狗似的)14.苫蔽成丘( 名词作状语,盖上)15.一屠晚归( 动词作名词,屠户)16.一屠晚归( 名词作状语,傍晚)17.弛担持刀( 形容词作动词,解除,卸下)五、古今异义1.与儿女讲论文义古义:__泛指小辈,包括侄儿侄女__今义:__指子女__2.与儿女讲论文义古义:__文章的义理__今义:__文章的意思__3.去后乃至古义:__离开__今义:__到、往__4.相委而去古义:__舍弃__今义:__委屈、委托__5.元方入门不顾古义:__回头看__今义:__照顾__6.与人期行古义:__约定__今义:__日期__7.下车引之古义:__拉,牵拉__今义:__引用__8.不亦君子乎古义:__有才德的人__今义:__泛指品德高尚的人__9.可以为师矣古义:__可以凭借__今义:__可能、许可__10.饭疏食,饮水古义:__粗劣__今义:__疏通、疏散__11.饭疏食,饮水古义:__冷水__今义:__无色、无味、无臭的液体__12.匹夫不可夺志也古义:__平民中的男子,泛指平民百姓__今义:__无学识、无智谋的人__13.吾日三省吾身古义:__多次__今义:__数词,三__14.非宁静无以致远古义:__精力集中__今义:__安静、不嘈杂__15.险躁则不能治性古义:__轻薄__今义:__危险、不安全__16.淫慢则不能励精古义:__懈怠__今义:__速度缓慢__17.少时古义:__稍微__今义:__数量小__18.禽兽之变诈几何哉古义:__多少__今义:__几何学的简称__19.止增笑耳古义:__古文言文出现在句尾时,通常解释为“罢了”__今义:__耳朵__20.屠自后断其股古义:__大腿__今义:__屁股__21.身亡所寄古义:__依附,依托__今义:__寄托__22.因往晓之古义:__告知,开导__今义:__知道__六、文言句式1.省略句。

部编版语文七年级上册专题6 课外文言文 含答案

部编版语文七年级上册专题6 课外文言文  含答案

六、课外文言文专题6.阅读文言文完成练习。

(9分)陶母责子退鲊①陶公②少时,作鱼梁吏③,尝以坩④鲊饷⑤母。

母封鲊付⑥使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。

”(选自《世说新语》)【注释】①鲊(zhǎ):经过加工的鱼类食品,如腌鱼、糟鱼之类。

②陶公:对陶侃的敬称。

陶侃,东晋人。

③鱼梁吏:管理河道及渔业的官员。

④坩(gān):盛物的陶器。

⑤饷(xiǎng):赠送。

⑥付:交还。

(1)解释下列加点的字。

(4分)①尝.以坩鲊饷母曾经②反书.责侃曰名词作动词,写信(2)将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(3分)非唯不益,乃增吾忧也。

(这样做)不仅没有好处,反而增加我的忧虑啊。

【解析】重点词:益:好处。

乃:反而。

(3)你认为陶侃的母亲教育儿子有什么可取之处?(2分)陶母对儿子的教育非常严格,要求儿子为官要清正廉洁,值得我们学习。

【参考译文】(晋代)陶侃年轻时,担任监管河道及渔业的官员。

(他)曾经(派官府里的差役)用陶器盛一些腌鱼送给母亲。

陶侃的母亲将送来的腌鱼封好交还给差役,写了一封回信责备陶侃说:“你身为官吏(本应清正廉洁),(却)用官府的东西送给我,(这样做)不仅没有好处,反而增加我的忧虑啊。

”6.阅读文言文,完成练习。

(9分)殷仲堪①既为荆州,值水俭②,食常五碗盘③,外无余肴。

饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。

虽欲率物④,亦缘其性真素⑤。

每语子弟云:“贫者,士之常,焉得登枝而捐⑥其本!尔曹⑦其存之!”(选自《世说新语·德行》)【注释】①殷仲堪:晋孝武帝太元十七年(公元392年)任荆州刺史。

刺史,州郡最高军政长官。

②水俭:因水灾而年成不好。

③五碗盘:古代南方一种成套食器,由一个托盘和放在其中的五只碗组成,形制较小。

④率物:为人表率。

⑤真素:真诚无饰;质朴。

⑥捐:抛弃。

⑦尔曹:你们。

(1)解释句中加点词语的含义。

(4分)①外无余肴.鱼肉等荤菜②每语.子弟云告诉(2)翻译文中画线语句。

(3分)贫者,士之常,焉得登枝而捐其本!贫穷是读书人的常态,怎么能登上高枝(指做宫)就丢弃了根本呢!【解析】重点词:之,的。

(完整)2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(答案).docx

(完整)2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(答案).docx

2019 年部编版七年级上册文言文重点词语解释1.《咏雪》《世说新语》【南朝宋】刘义庆谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女(子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女)讲论文义(文章的义理)。

俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然(高兴地)曰:“白雪纷纷何所似(像什么)?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。

”兄女曰:“未若(不如,不及)柳絮因(趁、乘)风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2.《陈太丘与友期》《世说新语》【南朝宋】刘义庆陈太丘与友期(约定)行,期日中(正午时分)。

过中不至,太丘舍(舍弃)去(离.....开),去后乃(才)至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君(对别人父亲的尊称)...在不(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相.委(舍弃)而去。

”元方曰:“君与家君(对别人谦称自己的父亲)期日中,日中不至,则...是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引(拉,牵拉)之。

元方入门不顾(回头..看)。

3.《论语》十二章子曰:“学而(表承接,然后,就)时(按时,名作状)习之,不亦说(同“悦”,愉...快)乎?有朋自.(从)远方来,不亦乐乎?人不知而.(表转折,但是、却)不愠.(生气,恼怒),不亦君子(指有才德的人)乎?”..曾子曰:“吾日(每天,名作状)三(泛指多次)省(反省、自我检查)吾身,为(替)....人谋(谋划)而(表转折,但是、却)不忠(竭尽自己的心力)乎?与朋友交而不信(诚....信)乎?传(指老师传授的知识,动作名)不习乎?”.子曰:“吾十有(同“又”,用于整数和零数之间)五而志于学,三十而立(立身,指..能有所成就),四十而不惑(迷惑,疑惑),五十而知天命(上天的意旨),六十而耳顺(能.....听得进不同的意见),七十而从心所欲,不逾.(越过)矩.(法度)。

”子曰:“温故(学过的知识,形作名)而(表承接,然后、就)知新(新的理解和体...会,形作名),可以(凭借)为(成为,做)师矣(了)。

部编版七年级上册课内文言文原文解释及练习【有答案】(预习复习必备)

部编版七年级上册课内文言文原文解释及练习【有答案】(预习复习必备)

部编版七年级上册课内文言文原文解释及练习【有答案】预习复习必备01.《世说新语》两则谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女讲论文义(文章的义理)。

俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。

”兄女曰:“未若柳絮因(乘,趁)风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.注音柳絮()差可拟()尊君在不()雪骤()2. 翻译俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?3. 读了这篇文章,你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢,为什么?4. 你能不能说出一句用比喻来描写雪的诗呢?5.《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?答案1.xù nǐ fǒu zhòu2.一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”3.谢道韫,因为谢道韫把雪比作柳絮,形象地描绘出了雪花随风飘舞的样子,除了形似更兼神似。

4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开--岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

--李白《北风行》5.融洽、欢快、轻松(可任选其一)《陈太丘与友期行》陈太丘与友期(约定)行,期日中,过中不至,太丘舍去(离开),去后乃(才)至。

元方时年七岁,门外戏(嬉戏)。

客问元方:“尊君在不(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委(舍弃)而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引(拉,牵拉)之,元方入门不顾(回头看)。

一、解释下列加粗词的意思。

(1)与友期行()(2)去后乃至()(3)相委而去()(4)下车引之()二、理解与思考1“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)君:尊君:家君:2.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(1分)3.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)4.学习本文,你明白了怎样的道理?(2分)答案一、(1)约定(2)才(3)丢下、舍弃(4)拉二、1.君:对对方的敬称尊君:对别人父亲的一种尊称。

部编版七年级上册语文期末复习:课内文言文阅读 知识梳理与练习题精编(word版,含答案)

部编版七年级上册语文期末复习:课内文言文阅读 知识梳理与练习题精编(word版,含答案)

部编版七年级上册语文期末复习:课内文言文阅读知识梳理与练习题精编(一)《论语》十二章知识梳理1.解释下列句中加点的词语。

(1)人不知而不愠.愠:生气,恼怒(2)吾日.三省吾身日:每天(3)为人谋而不忠.乎忠:竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信.乎信:诚信(5)三十而立.立:立身,指能有所成就(6)四十而不惑.惑:迷惑,疑惑(7)不逾矩..逾:越过矩:法度(8)学而不思则罔.罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(9)思而不学则殆.殆:疑惑(10)人不堪.其忧堪:能忍受(11)逝.者如斯.夫逝:往、离去斯:代词,这,指河水(12)匹夫不可夺.志也夺:改变(13)博学而笃志..笃志:坚定志向。

笃,坚定(14)切.问而近思切:恳切(15)仁.在其中矣仁:仁德2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)人不知而不愠,不亦君子乎?人家不了解我,(我)并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?(2)温故而知新,可以为师矣。

温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借(这一点)做老师了。

(3)学而不思则罔,思而不学则殆。

只是读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不读书,就会疑惑。

(4)逝者如斯夫,不舍昼夜。

逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。

(5)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

一国军队,可以改变其主帅,平民百姓的志向却是不能改变的。

3.内容理解。

(1)做到孔子教导的“人不知而不愠”,对我们处理好人际关系有何益处?在处理人际关系时做到“人不知而不愠”的益处有:①不怨天尤人,能严格要求自己,约束和克制自己的言行,使之合乎道德规范;②宽容对待他人,能让人际关系更和谐融洽。

(2)中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读《论语》仍然获益匪浅。

请结合文中有关学习态度方面的语句,谈谈你获得的启示。

【示例】“择其善者而从之,其不善者而改之”提醒人们学习要有虚心好学的态度。

我们周围一定存在有道德、有学问的人,也一定存在有缺点、有错误的人。

(完整)2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(答案)

(完整)2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释(答案)

2019年部编版七年级上册文言文重点词语解释1.《咏雪》《世说新语》【南朝宋】刘义庆谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女(子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女)讲论文义(文章的义理)。

俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然(高兴地)曰:“白雪纷纷何所似(像什么)?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。

”兄女曰:“未若(不如,不及)柳絮因(趁、乘)风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2.《陈太丘与友期》《世说新语》【南朝宋】刘义庆陈太丘与友期.(约定)行,期日中..(正午时分)。

过中不至,太丘舍.(舍弃)去.(离开),去后乃.(才)至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君..(对别人父亲的尊称)在不.(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委.(舍弃)而去。

”元方曰:“君与家君..(对别人谦称自己的父亲)期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引.(拉,牵拉)之。

元方入门不顾.(回头看)。

3.《论语》十二章子曰:“学而.(表承接,然后,就)时.(按时,名作状)习之,不亦说.(同“悦”,愉快)乎?有朋自.(从)远方来,不亦乐乎?人不知而.(表转折,但是、却)不愠.(生气,恼怒),不亦君子..(指有才德的人)乎?”曾子曰:“吾日.(每天,名作状)三.(泛指多次)省.(反省、自我检查)吾身,为.(替)人谋.(谋划)而.(表转折,但是、却)不忠.(竭尽自己的心力)乎?与朋友交而不信.(诚信)乎?传.(指老师传授的知识,动作名)不习乎?”子曰:“吾十有.(同“又”,用于整数和零数之间)五而志于学,三十而立.(立身,指能有所成就),四十而不惑.(迷惑,疑惑),五十而知天命..(能..(上天的意旨),六十而耳顺听得进不同的意见),七十而从心所欲,不逾.(越过)矩.(法度)。

”子曰:“温故.(学过的知识,形作名)而.(表承接,然后、就)知新.(新的理解和体会,形作名),可以.(凭借)为.(成为,做)师矣.(了)。

部编版七年级文言文《狼》(知识梳理含答案)

部编版七年级文言文《狼》(知识梳理含答案)

《狼》知识梳理一、作者作品。

《狼》选自代小说家的作品。

蒲松龄,字,一字,别号,世称“”。

“”是他的书房的名字,“志”是的意思,“异”是指。

郭沫若盛赞蒲松龄的著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。

二、字音字形缀()窘()苫蔽()弛()眈()黠()瞑()暇()隧()尻()寐()少时()积薪()奔倚())顷刻()变诈()三、词语汇总(一)重点词语释义缀(zhuì)行甚远:。

惧:。

投以骨:。

从:。

并驱如故:。

大窘:。

恐:。

敌:。

顾:。

积薪:。

苫蔽成丘:。

乃:。

倚:。

眈眈相向:。

少时:。

径去:。

犬坐于前:。

瞑:。

意暇甚:。

暴:。

洞其中:。

隧入:。

股:。

寐:。

黠:。

顷刻:。

变诈:。

几何:。

增:。

笑:。

耳:。

(二)通假字止有剩骨。

(三)古今异义1.一狼径去去古义:今义:。

2.少时少古义:今义:。

3.禽兽之变诈几何哉几何古义:今义:。

4.屠自后断其股股古义:今义:。

5.弛担持刀弛古义:今义:。

(四)词类活用1.其一犬坐于前。

2.一狼洞其中。

3.恐前后受其敌。

4.意将隧入以攻其后也。

5.狼不敢前。

6.弛担持刀。

(五)一词多义1.意:意将隧入以攻其后也。

意暇甚。

醉翁之意不在酒。

2.敌:恐前后受其敌。

盖以诱敌。

3.前:狼不敢前。

恐前后受其敌。

4.止:止有剩骨。

一狼得骨止。

5.积薪:场主积薪其中。

转视积薪后。

(六)虚词用法1.之:复投之。

又数刀毙之。

亦毙之。

而两狼之并驱如故。

禽兽之变诈几何哉。

久之。

2.其:恐前后受其敌。

场主积薪其中。

屠乃奔倚其下。

一狼洞其中。

意将隧入以攻其后也。

屠自后断其股。

3.以:意将隧入以攻其后也。

以刀劈狼首。

投以骨。

以刀劈狼首。

盖以诱敌。

4. 乃:屠乃奔倚其下。

乃悟前狼假寐。

四、特殊句式省略句:省略宾语:“投以骨”省略了“投”的宾语“之”,代狼,可补充为“投之以骨”。

省略介词:“场主积薪其中”省略了介词“于”,可补充为“场主积薪于其中”。

省略主语:“顾野有麦场”中省略主语“屠”,可补充为“屠顾野有麦场”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019 年部编版七年级上册文言文重点词语解释
1.《咏雪》《世说新语》【南朝宋】刘义庆
谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女(子女,这里泛指小辈,包括侄
儿侄女)讲论文义(文章的义理)。

俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然(高兴地)
曰:“白雪纷纷何所似(像什么)?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。


兄女曰:“未若(不如,不及)柳絮因(趁、乘)风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,
左将军王凝之妻也。

2.《陈太丘与友期》《世说新语》【南朝宋】刘义庆
陈太丘与友期(约定)行,期日中(正午时分)。

过中不至,太丘舍(舍弃)去
(离
.....
开),去后乃(才)至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君(对别人父亲的尊称)...
在不(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,


委(舍弃)而去。

”元方曰:“君与家君(对别人谦称自己的父亲)期日中,日中不至,则...
是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引(拉,牵拉)之。

元方入门不顾(回头
..
看)。

3.《论语》十二章
子曰:“学而(表承接,然后,就)时(按时,名作状)习之,不亦说(同“悦”,愉
...
快)乎?有朋自.(从)远方来,不亦乐乎?人不知而.(表转折,但是、却)不愠.(生气,
恼怒),不亦君子(指有才德的人)乎?”
..
曾子曰:“吾日(每天,名作状)三(泛指多次)省(反省、自我检查)吾身,为(替)....
人谋(谋划)而(表转折,但是、却)不忠(竭尽自己的心力)乎?与朋友交而不信(诚....
信)乎?传(指老师传授的知识,动作名)不习乎?”

子曰:“吾十有(同“又”,用于整数和零数之间)五而志于学,三十而立(立身,指
..
能有所成就),四十而不惑(迷惑,疑惑),五十而知天命(上天的意旨),六十而耳顺(能
.....
听得进不同的意见),七十而从心所欲,不逾.(越过)矩.(法度)。


子曰:“温故(学过的知识,形作名)而(表承接,然后、就)知新(新的理解和体
...
会,形作名),可以(凭借)为(成为,做)师矣(了)。


...
子曰:“学而(表转折,但是、却)不思则罔(迷惑,感到迷茫而无所适从),思而不
..
学则殆(疑惑)。



1
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪.(能忍受)其忧,回也不改
其乐。

贤哉,回也!”
子曰:“知之(代词,它,代指学问和事业)者(代词,⋯⋯的人)不如好(喜爱,...
爱好)之者,好之者不如乐(以⋯⋯为快乐)之者。



子曰:“饭(吃)疏食(粗粮)饮水(冷水),曲肱(胳膊)而枕之,乐亦在其中矣。

.....
不义而富且贵,于.(对于)我如浮云。


子曰:“三人行,必有我师焉(于此,在其中)。

择其善者(好的方面,优点)而从之,
...
其不善者而改之。


子在川(河流)上曰: “逝(往、离去)者如斯(这,代指河水)夫(句末语气词,
....
表感叹)!不舍昼夜。


子曰:“三军(军队)可夺(改变)帅也,匹夫(泛指平民百姓)不可夺志也。


.....
子夏曰:“博学而(表并列,并且)笃(坚定)志,切(恳切)问而近思,仁(仁德)
....
在其中矣。


4.《诫子书》【三国】诸葛亮
夫(句首发语词,不译)君子之行,静(屏除杂念和干扰,宁静专一)以(表目的,...
来、用来)修身,俭以养德。

非淡泊(内心恬淡,不慕名利)无以(没办法,没有什么可
....
以拿来)明(明确、坚定)志,非宁静无以致远(达到远大目标,致:达到)。

夫学须静...
也,才须学也,非学无以广才..(增长才干),非志无以成学。

淫.(放纵)慢.(懈怠)则不能励精(振奋精神,励:振奋),险躁则不能治性(修养性情,治:修养)。

年与时驰(疾
.....
行,指迅速逝去),意(意志)与日去,遂(最终)成枯落,多不接世,悲守穷
庐(穷困
....
潦倒之人住的陋室),将复何及(又怎么来得
及)!
....
5.
《狼》【清】蒲松龄
一屠(屠户)晚归,担中肉尽,
止(仅,只)有剩骨。

途中两狼,缀(连接、紧跟)...
行甚远。

屠惧,投以(把、拿、用)骨。

一狼得骨止,一狼仍从(跟从)。

复(又)投之,后
...
狼止而前狼又至。

骨已尽,而两狼之 (取独)并 (一起)驱 (追随、追赶)如故 (跟原来 . . . ..
一样,故:旧的、原来的) 。

屠大窘 (处境困破,为难) ,恐前后受其敌 (攻击)。

顾(看、视)野有麦场,
场主积
. . . .
薪(堆积柴草)其中,苫蔽 (覆盖、遮盖)成丘。

屠乃 (于是,就)奔倚其下,弛 (解除,
. .. .
. 卸下 )担持 (拿起)刀。

狼不敢前 (上前,名作动) ,眈眈 (凶狠注视的样子)相向。

. . .. 2
少时(一会儿),一狼径(径直)去,其一犬(像狗似的,名作状)坐于前。

久之(时
......
间长了,之:音节助词,不译),目似瞑(闭上眼睛),意(神情、态度)暇(从容、悠闲)
...
甚。

屠暴(突然)起,以刀劈狼首,又数刀毙(杀死)之。

方(正)欲行,转视积薪后,...
一狼洞(挖洞,名作动)其中,意将隧(从通道,名作状)入以攻其后也。

身已半入,止..
露尻(屁股)尾。

屠自后断其股(大腿),亦毙之。

乃(才)悟(明白)前狼假寐(睡觉),
.....
盖(表推测,大概、原来是)以诱敌。


狼亦黠(狡猾)矣,而顷刻(一会儿)两毙,禽兽之变诈(巧变诡诈)几何(多少,.......
能有多少)哉,止.(只,只是)增笑耳.(罢了)!
6.穿井得一人《吕氏春秋》
宋之丁氏,家无井而出溉汲(打水浇田,溉:浇灌、灌溉;汲:从井里取水),常一
..
人居外。

及(待,等到)其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。

”有闻(听说)而传之者,..
曰:“丁氏穿井得一人。

”国人(居住在国都中的人)道(讲述)之,闻
(使⋯⋯知道)之
....
于宋君。

宋君令人问之于.(向)丁氏,丁氏对.(应答,回答)曰:“得一人之使,非得一人于井中也。

”求闻(传闻)之若此(像这样),不若(不如)无
闻也。

.....
7.杞人忧天《列子》
杞国有人忧天地崩坠,身亡
(无,没有)所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因
往.
晓(告知,开导)之,曰:“天,积气(聚积的气体)耳,亡处亡气。

若(你)屈伸呼
吸,
....终日在天中行止(行动,活动),奈何(为何,为什么)忧崩坠
乎?”其(那)人曰:
“天
...
..
果积气,日、月、星宿,不当坠耶?”晓之者
曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,
只使(纵使,即使)坠,亦不能有所中伤.
.(伤害)。

”其人曰:“奈地坏何?”晓之者
曰:
..
“地,积块(聚积的土块)耳,充塞四虚(四方),亡处亡块。

若躇步跐
蹈(踩、踏),终
........
日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍.(同“释”,解除、消除)然大喜,晓之者亦舍然大喜。

3。

相关文档
最新文档