论述类文本王婉波《从玄幻到现实:网络文学正在悄然发生改变》阅读练习及答案

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2020年高考语文模拟试卷(全国卷模式)

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2020年高考语文模拟试卷(全国卷模式)作者:***来源:《读写月报(高中版)》2020年第05期一、现代文阅读(36分)㈠论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

走过20余年的网络文学,迎来了蜕变进化的关键期。

网络文学新生代的崛起和粉丝价值日益凸显,使得网文头部IP价值进一步释放;而多方产业联动深度赋能版权运营、文化出海等,网文“品质运营”的后续效益显著。

提倡现实题材创作,逐步突破玄幻一枝独大现象,形成百花齐放之景,是建构良好网络文学生态之需。

近年来现实主义书写与网文基因深度融合,补上了“宅”“玄”“空”造成的短板。

上海已连续举办四届现实题材征文大赛,诞生三万多部囊括职场奋斗、文化传承、一线建设的佳作,《复兴之路》等获奖作品走向实体出版。

网络文学所特有的丰富想象力、立足大众视角、语言鲜活等特点,摹画了万花筒般的时代景象,交织成一部部网友喜闻乐见的正能量作品。

正在“起点中文网”连载的扶贫题材小说《情满沂蒙》,见证了数万铁路人为改变沂蒙老区所作出的贡献,讴歌了艰苦奋斗勇于进取的沂蒙精神,吸引了大批年轻读者“追更”、点赞。

除了满足读者不同的审美趣味,网络文学也要以对现实反映的广度、厚度和深度来提升自身价值。

鼓励书写现实题材,并非要求网络文学一股脑地回到严肃文学的传统道路上,而是要更加尊重网文的创作规律,对现实生活进一步“深挖吃透”。

如今,网络文学已不再局限于“你写我读”的单一层面,具有活跃、个性、年轻等特征的用户正向粉丝转化。

随着网文迈入IP粉丝文化时代,平台的社区氛围越发明显,粉丝生态已成为网文增长的新驱动力。

强化平台社交属性,集约化挖掘用户价值,正成为网文行业新的突围逻辑。

从网文平台推出的新功能中便能窥见一斑,比如类似弹幕的“本章说”,读者围绕内容但又不限于内容的社交互动,往往会引来其他读者吐槽、点赞或讨论。

阅读本身的诉求和年轻人的网络社交习惯,让粉丝更愿意以“社交共读”的方式去表达。

高考真题新高考全国_卷语文试卷

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一、现代文阅读(30分)(一)论述类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在互联网时代,信息传播的速度和广度都发生了翻天覆地的变化。

人们可以通过手机、电脑等终端设备随时随地获取各种信息,这使得信息的传播速度越来越快,传播范围越来越广。

然而,随之而来的是信息泛滥、谣言横行等问题。

在这种情况下,如何提高信息传播的准确性和可信度,成为了一个亟待解决的问题。

1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A. 互联网时代,信息传播的速度和广度都发生了翻天覆地的变化。

B. 信息传播速度加快,传播范围扩大,使得信息泛滥、谣言横行等问题愈发严重。

C. 如何提高信息传播的准确性和可信度,是当前亟待解决的问题。

D. 文章主要讨论了互联网时代信息传播的问题及其解决方法。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A. 文章首先指出互联网时代信息传播速度和广度发生变化,接着分析问题,最后提出解决方案。

B. 文章通过列举信息泛滥、谣言横行等问题,强调了提高信息传播准确性和可信度的重要性。

C. 文章在论述解决方案时,提出了加强信息审核、提高公众媒介素养等措施。

D. 文章的论证过程严密,逻辑清晰,论证方法多样。

3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A. 互联网时代,信息传播速度和广度发生变化,使得信息泛滥、谣言横行等问题愈发严重。

B. 信息传播的准确性和可信度受到威胁,主要是因为信息传播速度过快、传播范围过广。

C. 提高信息传播的准确性和可信度,需要加强信息审核、提高公众媒介素养等措施。

D. 文章认为,提高信息传播的准确性和可信度,是解决信息泛滥、谣言横行等问题的根本途径。

(二)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成4~6题。

林徽因,原名林徽音,出生于1904年,是中国现代著名建筑师、诗人、作家。

她的父亲林长民曾任北洋政府交通总长,母亲则是著名教育家。

林徽因自幼聪明伶俐,才华横溢,在我国建筑界、文学界、艺术界都有很高的地位。

2021届滨州市无棣一中高三语文模拟试卷及答案解析

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2021届滨州市无棣一中高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:与“表现现实”的传统文学路径不同的是,在网络文学中,现实世界退居幕后,已经不再是故事发生的主要背景,玄幻穿越类网文要重新建立一个崭新的世界,与之相对应,网络文学对世界的再创造要求其理想读者抛弃现实世界经验和观念的束缚,接受全新的世界设定,沉浸式地进入网络文学文本当中。

更为重要的是,相较于传统文络文学的作者创造文本后交由读者解读与评判,作者和读者之间是双向互动的。

读者可以对作品实时评价,作者也可以即时接纳读者的设想与建议,改变自己原本构思的走向,在某种程度上,网络文学成为作者与读者群想象的狂欢,成为不同主体合作完成的作品。

网络文学的作者对于“流量”与“变现”的需求,使得当下网络文学“粉丝向”严重,大行其道的“爽文”正是“粉丝向”发展的产物。

这类“爽文”直白地表达人类的欲望,建立起一个没有根基的乌托邦。

“金手指”泛滥、“套路化”严重,而这类“爽文”永远可以戳中人们的“爽点”,从而拥有永恒的读者。

不过,无论何种文学类别,其“流量”大小永远不能成为评价它的唯一标准。

对于网络文学而言,流量既是商业的助力,也是资本的镣铐。

因此,网络文学要想在商业性与文学性的拉锯之下寻找相对的平衡,在网络文学中表现现实问题、呈现人类普遍的情感价值与取向,则不能唯流量是从,要建立其自身的主体性。

令人欣慰的是,网络文学中也确实产生了挣脱镣铐的文学佳作。

邵燕君等人在《中国网络文学二十年·典文集》中,从海量的网络文学作品中遴选了五位作家的经典作品,以其判断标准来看,是否“传达了本时代最核心的精神焦虑和价值指向”、是否“成为某种更具恒长普遍意义的‘人类共性’的文学表征”等,仍然深受传统文学评价标准的影响。

然而,网络文学不同话语主体的交锋对文学圈内的评审标准发起了挑战。

参与者的普泛化必然导致更多元、更健康的话语语境的形成,对于网络文学的评价,必须兼顾文学内部与大众传媒等多个向度。

【高中议论文阅读】《网络文学的新贡献》阅读答案

【高中议论文阅读】《网络文学的新贡献》阅读答案

【高中议论文阅读】《网络文学的新贡献》阅读答案网络文学的新贡献桫椤纵观古今中外的文学发展史,文学作为人类文化的重要表现形式和精神世界的重要载体,始终在内容和形式的变化中摇摆前进。

但是,基于人类情感的稳定性,网络文学的新贡献刺桫椤纵观古今中外的文学发展史,文学作为人类文化的重要表现形式和精神世界的重要载体,始终在内容和形式的变化中摇摆前进。

但是,基于人类情感的稳定性,文学所要表达的人的内心世界已是“常量”状态,唯有文学的形式才是“变量”。

从甲骨文到当代长篇小说,从希腊神话到后现代诗歌,我们看到的大多是形式上的变化,文本中对人类精神世界的描述没有太大差异。

网络文学作为网络技术下的一种文学样式“刚出现的”也在形式上。

网络文学的出现颠覆了文学要以“书”的形式存在的历史,网络成为文学的载体,文学的传播方式由静态转变为动态,文字的黑白意境被光怪陆离的光电幻境所取代。

如同从原始岩画、陶器到青铜,从竹木简到帛和纸,文学又一次迎了载体形式的变化,这是文学最典型的“当代性”。

除了载体和传播形式的变化外,网络文学给当代文学注入的另一股新力量是由此引发的文本形式的变化。

从早期的《悟空传》到广受欢迎的电视剧《真传》,它们都以不同于传统文学的文本风格吸引读者。

叙事以对话为主,读者与文本的交流模仿网络聊天的风格;段落容量很短,甚至以句号分段,每个句子都成为一个段落,这使读者摆脱冗长复杂的文本段落,以轻松快速的愉快体验完成阅读。

受此影响,当代文学作品的文本形式正在悄然发生变化。

在传统文学期刊的一些作品中,大段的描写或抒情逐渐消失,取而代之的是简短的对话和叙述。

网络文学对当代文学的另一个贡献,是对新的语言形式的吸收和运用,这主要体现在对日常生活用语和对网络语言的大量运用上。

在网络时代,网络文学所使用的话言已经完全没有口语和书面语的区分,特别是在大量的对话描写中,基本上是日常口语的翻版,具有鲜活的现实元素。

当然,任何艺术形式都不是纯粹的形式艺术,即使是“胡说”这一章还必须表达一些含义。

江西省赣州市宁师中学2024_2025学年高二语文上学期第四次周考试题

江西省赣州市宁师中学2024_2025学年高二语文上学期第四次周考试题

江西省赣州市宁师中学2024-2025学年高二语文上学期第四次周考试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

中国旧小说的第三人称全知视角,是指叙述人并不进入作品,而是站在统揽全局的位置上,仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。

如此,虽便于呈现广袤的生活场景,自由地刻画、剖析人物,但失掉了文学联系生活和读者的最珍贵的东西:真情实感。

鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造,运用的是限制叙述原则。

所谓限制叙述,是指叙事者所知道的和书中的人物一样多,这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制看法,以有限的职能和同等看法建立起作者与读者的新型关系,从而给予作品以真诚性和逼真感。

第一人称小说在《呼喊》和《彷徨》中超过半数。

第一人称叙事的一种状况是内部第一人称叙述,“我”是故事的主子公或当事人,如《狂人日记》。

鲁迅在必需真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。

当狂人成了小说的叙述者后,马上把读者引入到他自己视察和体验到的世界,他对世俗社会、历史文化的“吃人”本质的相识,他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎,在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。

以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性或许是《狂人日记》的最大艺术胜利。

第一人称叙事的另一种状况是,“我”虽是故事的讲解并描述人,却以旁观者的身份出现。

这可称之为外部第一人称叙述。

如《孔乙己》。

《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小店员,他对四周的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念,但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、和善和苦痛,以及这个世界对社会“苦人儿”的看法,都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。

读者自然会伴随着叙述人,起先以一种超然的、调侃的看法对待孔乙己,说不定还会“附和着笑”。

最终随着孔乙己的惨死而“我”的叙述口吻反倒更加轻松、安静起来时,表层叙述与真正意义的冲突冲突也达到了高潮。

河北省张家口市2021届高三上学期第一阶段检测语文答案

河北省张家口市2021届高三上学期第一阶段检测语文答案

2020--2021学年第一学期阶段测试卷高三语文参考答案与解析1.C【解析】A.不是已然,原文是“正在改变中国文学版图”;B.偷换概念,原文是主角往往表现出儒家担当意识和家国意识,不是网络小说表现出儒家担当意识和家国意识。

D.“再介绍传承现状”表述有误,文章首尾两段均属于网络文学在传承中的现状,开头侧重整体介绍网络文学的兴盛,末尾侧重强调其发展中的问题。

2.C【解析】表述绝对,原文是有的网络小说“以真实的历史为根据展开飞驰的想象”。

3.A【解析】金庸小说不属于网络小说。

4.①网络文学是一种以互联网为载体、依托、手段,②以网民为接受对象,③具有多样性、互动性和知识产权保护困难特点的④与传统文学互相渗透(或者答“传承中华文化”)的一种新兴文学体裁(每条1分,言之成理即可,定义格式不对扣1分)。

5.①网络小说的主角应具有传统文化的人格,表现出儒家担当意识和家国意识。

②网络玄幻小说积极吸收传统文化中瑰丽的艺术想象。

③网络小说内容的摹写,亦应呈现出古典文化的风韵。

④网络小说以中华悠久的历史为基础展开想象。

⑤网络小说将中华传统文化元素融入富有民间烟火气的故事。

⑥网络小说要纠偏创作动向,拒绝后宫争宠、厚黑学、封建迷信等文化糟粕(每条1分)。

6.B【解析】“同时也有些好奇”错误,“他为什么不把铁锨扛在肩上呢?”只是抱怨,没有好奇。

7.C【解析】“形象地写出我对老人的厌恶”错,原文只是通过比喻客观描述老人外貌,没有明显的厌恶色彩。

8.①女人的成熟是虽然经历挫折,但内心依旧乐观、善良、包容。

②文中的打工母亲生活艰辛,人已暮年却如此辛劳,但她始终从容面对,没有任何抱怨,不屈服现实,不屈服年龄,坚持劳动,而且对生活对儿子充满着爱(每条2分,言之成理即可。

)9.①通过年轻人喊“妈”这一情节,打工母亲从我眼中的老头变为“妈”。

②前后情节对比,形成反差,推动情节发展,增强戏剧效果,吸引读者。

③突出打工母亲的艰辛,为后文描写其从容乐观不服老做铺垫(每条2分,言之成理即可。

论述类文本任飞帆《互联网给文艺创作生产带来深刻变化》阅读练习及答案

论述类文本任飞帆《互联网给文艺创作生产带来深刻变化》阅读练习及答案

(一)论述类文本阅读(木题共3小题,9分))阅读下面的文字,完成1~3题。

当今,信息革命带来生产力发展质的飞跃,强力推动经济社会各领域进步,深刻影响社会环境和文化形态,文艺创作也如此。

互联网介入文艺创作,绝不仅仅是简单的传播途径扩大和呈现载体改变。

就像部分戏曲演出于勾栏瓦舍,电影在黑漆漆的盒子里造梦,电视带来全家欢,一种文艺形式的发展、接受与所适配的媒介形式无法分开。

网络小说、网络剧、网络大电影、网络综艺等以“网”之名蓬勃兴起的文艺形式不只是传统艺术在小小荧屏上再次呈现,而是有其独特的创作方法、传播规律。

互联网特有的“用户思维”,让受众成为创作关注点。

相较于传统文学,网络小说的阅读场景发生变化,写作场景随之改变。

一位网络作家说,他特别重视读者在网络上的阅读体验,比如分段分节要短、条理要清楚;每2000字左右.这是手机阅读者能接受的最佳长度;每一章的故事剧情都要有进展、有悬念等等。

根据第四十三次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2018年12 月,短视频用户规模达6.48亿,网民使用比例为78.2%。

随着手机移动端的普及,手机已经不再是个人电脑的延伸.越来越多的视频内容开始适应小尺寸竖屏显示。

与电脑“读屏”方式不同,手机是以“滑屏”模式呈现.相应的,在短句、短段、留白和空行技巧上都要更加适应“滑屏”特点,所以才会流行“一镜到底”的长图,才会为适应9: 16的竖屏显示而自主削弱对背景、环境的交代,更聚焦于人物刻画。

竖屏访谈类节目、竖屏短剧等也应运而生。

互联网“点对点"的传播特性和便捷的及时反馈,使得创作不再是单枪匹马的行为,受众可以广泛参与创作过程。

在传统观念中,文艺创作是一项偏于“文科”的工作。

但在互联网背景下。

越来越多来自理工专业的数据分析师加入创作队伍。

他们研究分析网络上的点击量曲线和观众反馈,根据测算结果对创作提出改进意见。

例如,当前热播的古装剧《东宫》曾出现一个剧情高潮。

大量网友在弹幕上对其没有配背景音乐表示遗憾。

2025届陕西省四校高三第三次模拟考试语文试卷含解析

2025届陕西省四校高三第三次模拟考试语文试卷含解析

2025届陕西省四校高三第三次模拟考试语文试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字,完成各题“五岳独尊”的泰山,是中华民族的文化名山、神圣之山,经过悠久历史积淀形成的泰山文化,寄托了“国泰民安”的民族意愿,承载了“和合共生”的民族精神。

泰山文化的形成有一个历史过程,在这一漫长过程中,无论是帝王巡狩,还是封禅、祭祀,都把泰山与社稷苍生联系在一起,希冀和祈求的都是江山永固、国泰民安。

“泰”之本义,即有强大、安定之意。

只有国家强大安定,才有人民的安居乐业。

同时,“和合共生”有其特定的文化融合、国家治理等内涵,也与“国泰民安”相关联。

在《诗经·鲁颂》中,既有耳熟能详的“泰山岩岩,鲁邦所詹”,也有“保彼东方,鲁邦是常。

不亏不崩,不震不腾。

三寿作朋,如冈如陵”的诗句。

后人解释“如冈如陵”时称:“如冈如陵,即国家安于磐石泰山而四维之意。

”也就是说,早在《诗经》形成的年代,已经把国运长久、国家强盛、国泰民安,比喻为“安于磐石泰山而四维”。

屡见于历代史籍的“居累卵之危,,币图泰山之安”“天下之安,犹若泰山而四维”“天下巩固,屹若泰山之四维”等等,均言简意赅地点明了泰山与“国泰民安”的内在联系和文化内涵。

泰山文化在形成过程中,国泰民安的文化特征呈现出多元色彩,构成中华传统文化的一个重要方面。

在国泰民安之外,中国传统文化中的“和合共生”,与国泰民安一起,成为泰山文化的一体二翼、中国传统文化中“和合共生”的基本精神,强调“贵和尚中”,即《礼记》所言:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也致中和,天地位焉,万物育焉。

”泰山文化中的“和合共生”,大致包含两个方面的内容:一是天人合一,二是和谐包容。

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(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。

近年来,网络文学领域,现实题材作品越来越多,正取代玄幻题材成为网络文络文学积极关注现实,打破了网络文学模式化、同质化的创作局面,产生了良好的社会影响,成为新时代社会主义文艺的重要组成部分。

网络文学作品内容具有丰富性与多样化的特点,多种职业背景的创作者从他们熟悉的行业入手,聚焦时代变革与社会现实,为读者讲述不同行业人物的精彩人生,以现实主义精神建构网络文学的“时代感”和“现实感”,使网络文学更接地气,更具时代价值。

一些网络文学作品积极反映时代发展风貌与历程。

这些作品以人物个体经历为线索,以小见大,从不同行业入手,描绘了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的社会画卷。

比如,《大江东去》以农民企业家、个体户、国企厂长等人物为中心,聚焦改革开放几十年来的发展历程,呈现出一个立体、全面、鲜活的中国形象;《中国铁路人》以铁路工作人员为切入点,书写了中国铁路事业壮阔的发展历程;《他从暖风来》将男女主人公的人生际遇与“一带一路”倡议紧密结合;《造车》以个人成长经历为线索,展现了中国汽车制造业的崛起历程;《大山里的青春》《在希望的田野上》等聚焦城乡、山村建设,讲述了青年一代支教山区、助力脱贫攻坚的故事。

这些作品描绘了奋战在一线和基层的祖国建设者群像,展现了“中国追梦人”的职业素养、人生信仰与精神风貌,书写了新时代实现伟大中国梦的改革历程。

聚焦社会热点是部分网络文学作品的主旨所在。

它们是现代社会生活的缩影,具有动人心弦的故事和温暖人心的力量。

比如,《都挺好》将社会发展与女性意识有机统一,展现新一代女性争取家庭幸福和事业成功的奋斗过程;《老妈有喜》涉及二孩政策、中年妇女境遇、青春期叛逆等社会热点话题,书写了两代女性的成长与自我价值追求,颇具时代气息;《彩虹在转角》书写了身残志坚的青年人的人生态度和生活态度,传递了积极向上的价值观。

这些作品聚焦社会现实问题,直击读者内心的痛点,引起了他们强烈的共鸣。

书写地域文化,展现民族特色是一些网络文学作品的着力点。

比如,描写深圳发展历程的《深圳谣》,展现内蒙古草原牧民投身经济建设的《草原上的红飘带》,描写彝族生活的《我在彝乡的故事》,展现西北大漠风采及当地工厂发展的《又细又长的棉纱棉》等。

一些少数民族作者运用双语写作,在作品中展现民族特色,将民族文化与时代精神相结合,创作出大量弘扬民族文化的网络文学作品,让读者在阅读少数民族故事的同时,也了解了中华优秀传统文化的内在魅力。

文学创作扎根人民生活之中,获得的不仅是艺术审美上的突破,同时也是历史的回声,
这是伟大时代文学作品走向经典化的历史使命与必然要求。

现实主义网络文学是中华民族文化原创力的一种体现,只有扎根于现实的泥土,以通俗化、大众化的方式观照伟大时代,讲述中国故事,反映人民心声,才能切实担负起传递时代精神与道德理想的责任。

(摘编自王婉波《从玄幻到现实:网络文学正在悄然发生改变》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.网络文学作品内容丰富多样,大多数职业背景的创作者从他们熟悉的行业入手创作。

B.网络文学作品均既描绘人物个体,也塑造人物群像,描绘了一幅幅恢弘的社会画卷。

C.网络文学作品往往聚焦社会热点,一些少数民族作者将民族文化和时代精神相结合。

D.现实主义网络文学能够体现中华民族文化的原创力,应该传递时代精神与道德理想。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章采用“总-分-总”的结构,论证近年来网络文学积极关注现实这一中心论点。

B.文章在论证观点时,多采用举例论证的方式,例证翔实,使文章观点更具有说服力。

C.文章论证网络文学书写地域文化,展现民族特色的着力点时,平均着墨,例证鲜明。

D.文章结尾指出了现实主义网络文学的价值、应秉持的写作理念和应切实担负起的责任。

3.根据原文内容,正确的一项是(3分)
A.网络文络文学模式化、同质化的创作局面,就会产生良好的社会影响。

B.《中国铁路人》《造车》等网络文学作品不仅时代感强,而且其作者从事过这类职业。

C.《都挺好》描写新一代女性对家庭幸福和事业成功的追求,体现了强烈的女性意识。

D.网络文学积极书写现实既是网络文学自身发展变革的要求,也是时代和读者的需要。

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