谦让,谦虚
古代谦让的成语
古代谦让的成语
古代谦让的成语有：
1. 虚怀若谷：形容自己心胸开阔，非常谦虚。
2. 谦逊有礼：形容人谦虚而有礼貌。
3. 谦虚受教：形容人在接受他人教导时谦虚。
4. 卑以自牧：形容自己把自己看得很低微。
5. 卑宫高位：形容自己身居高位而不忘卑微。
6. 逊志时敏：形容自己对他人的能力和成就表示谦逊。
7. 谦和有礼：形容人谦逊而温和。
8. 谦让有加：形容对他人非常谦让。
9. 谦虚谨慎：形容人谦虚而慎重。
10. 警醒谦道：形容人经常警惕自己，谦虚谨慎。
这些成语都反映了古代人们在交往和处世中谦让、谦虚和谨慎的态度。
谦让的意思
谦让的意思
【拼音】：qiān ràng
【解释】：指谦虚地礼让或退让。
是中华民族的传统美德，表示很有礼貌。
【近义词】：忍让、礼让、虚心、谦虚、谦逊辞让、谦和、
【反义词】：争夺、争持、傲慢、嚣张、抢夺、争执、逞能、骄凌、
【出处】：1、《史记·淮阴侯列传论》：“假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉。
”
2、宋欧阳修《试笔·苏子美蔡君谟书》：“近年君谟独步当世，然谦让不肯主盟。
”
3、明冯梦龙《喻世明言》第一卷：“两下谦让多时，薛婆只得坐了客席。
这是第三次相聚，更觉熟分了。
”
【造句】：
1、虚假的谦让一出现，真正的谦让就及时消亡。
2、大学的爱情纯真在于能够共同吃方便面，能够谦让着喝汤。
3、王举人也不谦让，一屁股在上首坐了。
4、我永远学不会谦让。
5、上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。
有关谦让的名言警句_谦虚忍让的经典名言格言
有关谦让的名言警句_谦虚忍让的经典名言格言有忍，其乃有济，有容，德乃大。
这是古人关于谦虚忍让的名言，流传着至今，对于我们为人处世具有深远的影响。
下面是分享的谦让的名言警句，一起来看看吧。
1.谦虚是不可缺少的品德。
;; 孟德斯鸠2.虚已者进德之基。
;;方孝孺3.满盈者，不损何为?慎之!慎之!;;朱舜水4.人生大病，只是一“傲”字。
;;王阳明5.不骄方能师人之长，而自成其学。
;;谭嗣同6.人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。
;;申居郧7.一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
;; 加尔多斯8.谨慎比大胆要有力量得多。
;; 雨果9.切忌浮夸铺张。
与其说得过分，不如说得不全。
;; 列夫;托尔斯泰10.成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
;; 斯宾塞谦让的名言警句【精选篇】1.大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
;; 贝弗里奇2.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
;;卢梭3.我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。
;;冯雪峰4.虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
;;毛泽东5.我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。
成绩越大，越要谦虚谨慎。
;;王进喜6.一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。
只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。
只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
;;徐特立7.伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。
他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。
;; 卢梭8.高尚和慷慨，下贱和鄙吝，谦虚和聪慧，骄傲和愚蠢，也就一定要表现在神色和姿态上，不管人是在站着还是在活动。
关于谦让名言-关于谦让的短句
关于谦让名言:关于谦让的短句谦虚是不可缺少的品德。
有哪些名言关于谦让呢?今天本文库分享的是关于谦让名言，希望你会喜欢。
关于谦让名言精选1.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
--徐特立2.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
--(英)莎士比亚3.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
--(英)培根4.谦虚是不可缺少的品德。
--(法)孟德斯鸠5.国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。
--(美)富兰克林6.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
--(印度)泰戈尔7.骄傲是跌跤的前奏。
8.山不厌高，水不厌深。
9.言过其实，终无大用。
10.知识贮藏在谦虚的大海中。
关于谦让名言锦集1.谦虚是不可缺少的品德。
--孟德斯鸠2.谨慎比大胆要有力量得多。
--雨果3.切忌浮夸铺张。
与其说得过分，不如说得不全。
--列夫▪托尔斯泰4.成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
--斯宾塞5.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
--泰戈尔6.自负对任何艺术是一种毁灭。
骄傲是可怕的不幸。
--季米特洛夫7.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
--亨利▪柏格森8.将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
--黄石公9.不傲才以骄人，不以宠而作威。
--诸葛亮10.真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。
--邓拓11.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，＂学而不厌＂，对人家，＂诲人不倦＂，我们应取这种态度。
描写谦虚礼貌的词语
描写谦虚礼貌的词语1.谦虚谨慎----谦虚：虚心；谨慎：慎重小心。
虙待人，小心办事。
2.谦谦君子----指谦虚而严格要求自己的人。
3.谦恭下士----旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
5.你谦我让----谦：谦让。
指双方互相谦让。
6.黄公好谦----指人过分谦虚。
7.不矜不伐----矜、伐：自夸自大。
不自经为了不起，不为自己吹嘘。
形容谦逊。
8.不骄不躁----躁：急躁。
不骄傲，不急躁。
形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。
9.戒骄戒躁----戒：警惕，预防。
警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。
10.不耻下问----乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
1.谦虚谨慎----谦虚：虚心；谨慎：慎重小心。
虙待人，小心办事。
2.谦谦君子----指谦虚而严格要求自己的人。
3.谦恭下士----旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
5.你谦我让----谦：谦让。
指双方互相谦让。
6.黄公好谦----指人过分谦虚。
7.不矜不伐----矜、伐：自夸自大。
不自经为了不起，不为自己吹嘘。
形容谦逊。
8.不骄不躁----躁：急躁。
不骄傲，不急躁。
形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。
9.戒骄戒躁----戒：警惕，预防。
警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。
10.不耻下问----乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
11.不露圭角----圭角：圭玉的棱角。
比喻才干不外露。
12.移樽就教----樽：古代盛酒器；就：凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。
比喻主动去向人请教。
13.辞尊居卑----辞：推却。
不受尊位，甘居卑下。
14.好问则裕----好：喜欢；裕：富裕。
遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
15.功成不居----居：承当，占有。
原意是任其自然存在，不去占为己有。
后形容立了功而不把功劳归于自己。
16.功薄蝉翼----功劳象蝉的翅膀那样微薄。
形容功劳很小。
常用作谦词。
17.深藏若虚----虚：无。
谦虚与谦让主题班会
谦虚的人不会因为自己的优点和 成就而自大，也不会因为别人的 缺点和不足而贬低别人。
谦虚的重要性
谦虚使人进步
谦虚有助于自我反思
只有保持谦虚的态度，才能不断学习 和进步，不断完善自己。
谦虚的人会不断反思自己的不足和错 误，从而更好地改进自己。
谦虚促进人际关系
谦虚的人不会自大和傲慢，更容易与 他人建立良好的人际关系，获得他人 的尊重和信任。
学习与实践
学习榜样
向谦虚与谦让的人学习，了解他 们的行为和态度，学习他们的优
点和长处。
实践谦虚与谦让
在日常生活中，实践谦虚与谦让的 品质，不炫耀自己的能力或成绩， 不抢占别人的功劳或荣誉。
不断改进自己
不断反思自己的行为和言语，发现 自己的不足和问题，及时采取措施 加以改进。
家庭教育与社会环境
家庭教育
3
传承中华优秀传统文化
谦虚与谦让是中华优秀传统文化的重要组成部分 ，我们应该传承和发扬这些优秀的品质和精神。
THANKS
感谢观看
社会环境中的谦虚与谦让
03
社会应该倡导和弘扬谦虚与谦让的价值观，通过媒体、公益活
动等方式传播正能量。
对未来的展望
1 2
培养新一代的谦虚与谦让品质
我们应该注重从小培养孩子的谦虚和谦让品质， 让他们成为具有良好道德品质的公民。
建立和谐社会
通过倡导和践行谦虚与谦让的价值观，我们可以 建立一个更加和谐、友善的社会。
谦虚与个人成长
谦虚使人保持清醒
谦虚的人不会因为一时的成功而得意忘形，能够保持清醒的头脑 ，不断追求更高的目标。
谦虚是成长的催化剂
谦虚的人会不断学习和成长，不断完善自己的能力和素质。
关于谦虚谦让的演讲稿范例5篇
关于谦虚谦让的演讲稿范例5篇谦虚演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我们演讲的题目是《谦让是一种美德》。
同学们都知道，谦让自古以来就是中华民族的传统美德，它不仅是一种修养，更是一种做人的境界。
人与人之间的和谐共处，贵在谦让，谦让是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给我们心灵的恬淡与宁静。
学会谦让，尝试谦让，在生活中实践谦让，同学们慢慢就会体会到：谦让其实是一种幸福。
有了谦让，我们人生前行路上就多了一张通行证;有了谦让，我们的生活中就有了幸福微笑的催化剂;有了谦让，同学们就有了和谐相处的充要条件。
同学们都知道"完璧归赵"的故事，战国时期，蔺相如的"完璧归赵"让他的身份地位攀高升，从一个"门客"变成可以与廉颇"同列"的重要人物，以至招来大将廉颇的不满。
但蔺相如是一位怀有谦让之心的人，廉颇出恶言辱骂他，而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还牙，而是"不肯与会"，"每朝时，常称病，不欲与廉颇争列"，在路上"望见廉颇"就"引车避匿"。
这是何等的宽容谦让啊。
他这样做，不是因为自己懦弱，而是为整个国家的利益。
因为他知道"强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也"。
廉颇知道后，深愧不已，亲自到蔺相如府上负荆请罪。
正是蔺相如的谦让，使得将相重归与好，并成刎颈之交，最终成就"将相和"的千古佳话。
他们并合二人之力，保全了赵国。
试想一下，假如两人互不相让，坚持针锋相对，后果又会怎样呢?大概赵国早就为秦所灭了吧?这种相互谦让的作风，多么难能可贵啊!在实际生活中，我们具体应该怎样做呢?首先，同学之间要相互信任，坦诚相待。
中国传统美德谦虚与谦让
中国传统美德谦虚与谦让中国有着悠久的历史和丰富的文化传统，其中一项重要的美德就是谦虚与谦让。
谦虚和谦让是中国文化中的基本价值观，贯穿于人们的生活方式、社会交往、工作场所以及国际交往中。
这些传统美德不仅为中国社会带来和谐稳定，也为中华民族的发展和繁荣做出了巨大贡献。
谦虚是中国传统美德中的重要组成部分。
它在中国文化中被视为一种高尚的品质，代表着对自己的谦逊态度和踏实进取的精神。
谦虚鼓励个人承认自身的不足，尊重他人的才华和成就，并以虚心的态度学习和进步。
这种谦虚的心态有助于提高个人和团体的队伍凝聚力，推动社会的和谐发展。
在中国传统文化中，谦虚被视为人们追求道德境界和精神造诣的关键。
谦让也是中国传统美德的重要组成部分。
谦让体现了中国人对他人的尊重和关怀，他们习惯于关注集体利益，愿意为他人让出自己的舞台。
在中国传统思想中，个人主义并不被看作是美德，而是被认为是一种自私自利的表现。
因此，中国人往往会表现出谦让的行为，为了保持和谐的人际关系，他们会优先考虑他人的需要。
这种谦让的精神在家庭、社会和国际交往中被广泛应用，帮助人们建立了持久而和谐的关系。
谦虚与谦让在中国社会的各个层面都有着重要的意义。
首先，在家庭和教育中，中国父母会教育孩子要保持谦虚和谦让的态度，尊重他人、崇尚勤劳和诚实。
这种教育传统有助于培养年轻一代的优秀品质，使他们成为有责任感和善于合作的人。
其次，在职场中，中国员工往往会以谦虚和谦让的态度面对领导和同事，这有助于建立良好的工作关系，并促进团队的协作和发展。
最后，在国际交往中，中国人也以谦虚和谦让的态度与外国人交往，展示了中华民族的文化自信和友好形象。
然而，在现代社会中，随着个人主义的抬头和竞争压力的增加，谦虚和谦让的精神有时会被忽视。
一些人可能更加注重个人利益和竞争优势，而不愿意退让和谦虚，这可能导致人际关系的紧张和团队合作的不顺利。
因此，我们应该继承和传承谦虚与谦让的美德，将其融入到现代社会中，使其继续发挥重要的作用。
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2012年高考热点作文题材：“进取与谦让”分析及例文阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。
应聘者很多，但招聘单位却只留给一个职位。
在应聘者抢占座位作准备时，一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座，让别人先面试。
到她面试时，公司负责人对她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。
该负责人认为，谦让的确是一种美德，但面对激烈的市场竞争。
公司更需要“锐意进取”的员工。
而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人，是干不好工作的。
此事在省城引起强烈反响。
人们议论纷纷，有人说公司的要求符合市场经济的规则，有人则认为张媛媛的做法是正确的，应继续保持这种美德。
请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题认真阅读黑体字，就可以发现，题目是在讨论在市场经济的条件下谦让这种美德还需不需要，是谦让重要还是进取重要。
从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手，可以有以下三种观点：1．市场经济下当然要进取，但仍然需要谦虚这种美德。
因为这种美德有其重要作用和意义。
2．市场经济下重要的是锐意进取，谦让这种美德显得不合时宜。
3．市场经济下谦让和进取各有其价值，该谦让时要谦让，该进取时要进取，二者并不冲突。
另外，概念必须清晰。
例如：谦让：谦+让，谦虚地不肯担任，不肯接受或不肯占先。
一种处事的方式。
谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。
一种精神。
退让：让步，向对方妥协。
忍让：容忍退让。
以上四个概念各有侧重，论述时万不可混为一谈。
进取：努力向前，立志有所作为。
审题主要失误：1．泛泛而谈各种美德在市场经济中的作用。
2．全文只谈一个方面，完全未提及另一方面。
3．论述时完全脱离材料，只字不提市场经济，没有较强的针对性。
4．未把握命题人的意图，从中提炼出“任何一个问题，不同的人就会有不同的观点”等话题。
二、构思点拨肯定谦虚：1．温良恭俭让是中华民族的传统美德，让就是谦让。
我们从许多伟大人物如孔子（温良恭俭让）、老子（不敢为天下先）、孔融（让梨）、蔺相如（对功业谦让）、尧舜（禅让）、霍去病（谦让，匈奴未灭何以家为）、钱钟书（对名利很谦让）。
我们从中国的许多礼仪中也可见其魅力，如有素养的中国人在社交活动中互相谦让，彬彬有礼，气氛融洽。
2．在当今社会，谦让仍然有其重要作用。
可以融洽人与人之间的关系；在许多场合如上车、就餐等谦让可以保持良好的秩序；在国际交往上，适度谦让可以减少他国的戒备心理，反而有利于树立良好形象，发展关系。
3．谦让和进取也没有什么冲突。
一是适用的范围不同。
谦让更多属于礼仪范畴，进取多属于工作范畴。
材料中的张在礼节上谦让其实并不等于工作上也一定会谦让。
二是一味进取反而会碰壁，适当谦让却可能是一种有意补充和调剂。
例如：著名经济学家纳什关于经济的平衡论指出：在一个竞争群体中，所有竞争者只有为自己和共同竞争者谋求最好的利益结果时，那么竞争的结果才是最理想的。
平衡论由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而荣获诺贝尔经济奖。
事实证明，要使自己受益也同时使他人受益，离不开谦让的美德，也只有懂得谦让艺术的人才能更好达到这种效果，一个只知道“进取”“为个人奋进”的人很难被一个群体所接纳。
肯定进取：1．在市场经济下过分谦让会让人感觉你没有水平，从而丧失很多机会。
例如中国许多大学生在外资企业面试时，往往显得很谦让，结果被弃而不用。
2．古代和当前社会许多成功人士、企业和国家都有力地证明了这个道理：不谦让，锐意进取才会成功。
例如：王勃、孟子、刘翔、吴士宏、叶莺、姚明、张艺谋、联想集团、海尔集团、方正集团、日本、以色列、美国。
当今社会，瞬息万变，要锐意进取，该出手时就出手。
3．相反，有些个人、公司企业不思进取或不敢进取，迎接他们的是惨重的失败。
4．锐意进取与传统美德谦让并不矛盾。
前者是工作上发展上的，后者是礼仪上的品质上的，一个在工作上锐意进取的人完全可以同时是一个在礼仪上谦让的人。
例如：如果王勃也像张媛媛这样谦让，那千古绝章《滕王阁序》就不可能为人所知。
王勃年纪轻轻便才华横溢，他当年只是作客别人家中，户主欲借一宴会展现他女婿的才华，却假意让客人先作序，王勃不解风情，不学他人的谦让，出口成章，语惊四座。
虽坏了户主的兴致，却也赢得了大家的认同，流传下一篇脍炙人口的珠玑文字。
人不能极端地谦让、隐忍、沉默，该表现自我的时候就应该大胆一点，谦让、再谦让，最终只会埋没自己。
当今社会，讲究的是效率，讲究的是把握机遇的能力。
过分的谦让的人不但不去主动寻找机遇，甚至会将到手的机遇拱手送给别人，这样做还美其名曰“谦让”，不仅是我们的损失，也会是国家和民族的损失。
在今天，自信、进取远比谦让能适应这个环境，正如杨振宁博士所说：“中国的学生不要太谦虚，胆子可以再大一点。
”是的，我们就应该胆子再大一点，努力拼搏，实现我们的理想。
文体选择：可以写议论文、记叙文、散文或其他应用文。
议论文要鲜明地提出观点，摆事实讲道理。
记叙文本文比较难写，在故事的生动性和丰富性方面比较难。
散文写成议论性散文比较合适。
应用文如可以写成一封信同就这件事张媛媛探讨、写成演讲发表自己的看法等。
无论哪种文体，都要让人清晰领会到你对这件的看法和进一步的思考。
三、例文及点评。
【例文1】议论文肯定谦让谦让不可弃面对激烈的招聘竞争，一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座，不过就是这份谦让，却被认为不适合激烈的市场竞争。
这让我深思。
（简单摘引材料，语言简洁，抓住了关键）中华民族优秀传统美德流传千年，指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标，成就大业。
其中，谦让一词，占据的重量犹如泰山之重。
谦让是一种美德，是具有良好道德修养的人所必备的。
因此，无论何时，谦让不可弃。
（提出观点，鲜明有力）谦让不可弃，它是一种人格美。
孔融让梨的故事流传至今，成为了小孩启蒙时期的必读名篇。
孔融在吃梨子时，将大的好的让给兄长和父母，把最小的留给自己。
孔融的谦让，也许有人认为他吃亏了，不过这只是人格低下的人才这么认为的。
从中看到的，是一种孝道，尊敬之道，是一种道德高尚的人格美。
（分论点1，谦让是人格美）谦让不可弃，它是一种宽广和崇高。
在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。
尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。
但是岁月不饶人，人终会老去。
尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。
有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把位置禅让给舜。
舜也不负众望，用心之国，人民更加安居乐业。
尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。
尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。
（分论点2，谦让是宽广和崇高。
）谦让不可弃，它是人生中不可缺少的重要航标。
刘备临终托孤，手握诸葛亮的手，希望诸葛亮能代替自己，征战天下，自立称王。
的确，以诸葛亮的才能，帝位大可取而代之。
也许是谦让，也许是自己心中的航标，他拒绝了，他要以臣子的力量终生为幼主效力。
到了诸葛亮死的那一刻，仍然为国家贡献着力量。
（分论点3，谦让是人生航标）谦让不可弃，它是安定与和谐的统一。
来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。
车间了人，车主会谦让，让人先走。
车与车相见，也会互相谦让，秩序井然。
韩国的交通为什么可以这么和谐与安定呢？答案就是谦让。
（分论点4，谦让是安定与和谐的统一）在竞争日益激烈的今天，有人认为一个人或国家必须锐意进取，谦让已经不合时宜，但我不以为然。
谦让之所以能成为美好的道德，当前营造和谐社会，谦让更有它不可估量的作用。
它不会因时代的发展而变异，无论时代怎么发展美德就是“美德”，不会被时代所弃，只会散发出更新的魅力。
（结论，因为谦让的特点作用，所以其在当今社会不会过时。
论述有力，有针对性。
）点评：文章深刻地理解了材料，从赞同张媛媛的做法出发，以古今中外的几个典型例子深刻地论述了谦让的作用，进而水到渠成阐明在当今社会仍然要保持谦让这种美德，说服力强，针对性强。
不足之处是分论点有一点交叉，但能这样列出几个分论点已属不易。
（17+ 17+16=50分）【例文2】主张进取议论文物竞天择，适者生存闻说有一则新闻在省城引起强烈反响，那是关于省人才中心招聘销售部工作人员的事件。
那天，应聘者很多，但招聘单位只留给一个职位，而一名叫张媛媛的女生却主动让位给别人应试，最后由于这名女生的过于谦让，令公司负责人认为她不适宜在销售部工作而使其面试失败。
这令人们对于是否应具有良好道德修养而议论纷纷。
要成为一个优秀的人才，良好的道德修养是必不可少。
可是，“物竞天择，适者生存”，在这竞争激烈的社会里，如果只会过于谦让，而忽略了锐意进取，那么，被淘汰的最终会是自己。
（提出观点，不要忽略锐意进取）达尔文的“进化论”学说相信也是家喻户晓了。
那么，长颈鹿最终被保存下来，而没有灭绝呢？是因为随着树木的长高，为了生存，它们都在竞争往上伸长脖子去吃树上的叶子。
只会过于谦让，不懂去竞争的鹿便被遗弃下来，最终饿死在路上；而懂得往上走的鹿，懂得去竞争的鹿便生存了下来，还进化成“长颈鹿”。
连低等的动物都明白“物竞天择，适者生存”的道理，聪明的人类又怎么不明白呢？（用长颈鹿类比证）在先进的社会当中，各行各业都在争得你死我活，为了能稳稳立足于社会，它们都不断推层出新，去吸引力顾客。
所以，很多企业都被保存下来，继续去劳动这股锐意进取的热潮。
当然，也有不少企业因不懂得如何竞争最终成为被社会淘汰的一分子。
（联系到企业）又再看看世界的电影市场吧。
总的来说，外国的电影市场要比我国的电影市场更广阔，因为他们构思的创新，技术的先进，使他们的电影造作得十分出色。
再加上专业的演员，可以说是锦上添花。
所以，外国电影一直优秀于我国电影。
但难道外国的技术比我国先进，我国就要向外国低头吗？难道外国优秀电影占世界比率高于我国，我国就要屈服吗？如果因为这样我国就要去“谦让”，而不去竞争、进取，我们就真的会输掉。
因而，为了发展我国电影事业，很多出色的导演都在进取，都在创新，毫不退让，所以我国的电影事业正在不断蓬勃发展。
（以电影事业为例）在日常生活当中，很多时候都可以“谦让”，但关乎生存竞争的便不能“谦让”，而是要“争取”，只有力争上游，锐意进取的人才能在社会稳稳扎根，而只会过于谦让，不去竞争的人便会被社会淘汰。
（辩证分析，什么时候可以谦让，什么时候必须进取）“物竞天择，适者生存”，这永远是一个真理。
（强化观点）点评：文章思路清晰，起承转合衔接自然，例证比较丰富贴切。
非常注意中心观点的强化突出。
复句、反问句用得比较好。
文采方面要进一步加强。
谦让与进取兼备某公司因一个叫张媛媛的女大学生过于谦让，尽管条件不错也不聘用她。