大班：有趣的皮影戏 学科信息：学前教育
《皮影戏》幼儿园大班科学优质教案精选
《皮影戏》幼儿园大班科学优质教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域，教材为《皮影戏》。
教学内容主要包括：第一章“皮影戏的起源与发展”，详细讲解皮影戏的历史背景、艺术特点；第二章“皮影的制作与表演”，学习皮影的制作过程，了解皮影表演的基本技巧。
二、教学目标1. 让幼儿了解皮影戏的历史背景、艺术特点，培养幼儿对我国传统文化的认识与热爱。
2. 学习皮影的制作过程，培养幼儿的动手操作能力、观察力和创造力。
3. 通过皮影表演，培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的自信心和表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：皮影的制作技巧和表演技巧。
教学重点：皮影戏的历史背景、艺术特点；皮影的制作过程；团队合作进行皮影表演。
四、教具与学具准备教具：皮影戏道具、投影仪、幕布、教学课件。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 导入：通过实物展示，引发幼儿兴趣，介绍皮影戏的历史背景、艺术特点。
2. 制作皮影：讲解皮影的制作过程，引导幼儿动手制作，教师巡回指导。
3. 皮影表演：组织幼儿进行分组，每组合作完成一个皮影故事，教师点评、指导。
4. 实践环节：邀请幼儿上台展示自己的皮影作品，进行表演。
六、板书设计1. 皮影戏的历史背景、艺术特点2. 皮影的制作过程3. 皮影表演技巧七、作业设计1. 作业题目：以小组为单位，创作一个皮影故事。
答案：各组皮影故事，要求主题明确，情节生动，角色形象鲜明。
2. 课后拓展：收集更多关于皮影戏的知识，了解其他民间艺术。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 皮影制作过程的指导2. 皮影表演技巧的教授3. 教学过程中的实践环节4. 作业设计与课后反思一、皮影制作过程的指导1. 简化制作步骤：针对幼儿的认知水平，将皮影制作过程简化为剪、贴、画三个步骤，便于幼儿理解和掌握。
2. 示范操作：教师现场示范制作过程，强调每个步骤的注意事项，如剪影时注意安全，贴纸时胶水不宜过多等。
3. 巡回指导：在幼儿动手制作过程中，教师应巡回指导，针对幼儿在制作过程中遇到的问题，给予及时解答和帮助。
《皮影戏》幼儿园大班科学教案精选
《皮影戏》幼儿园大班科学教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域，教材为《趣味科学探索》。
教学内容主要包括第三章“光与影”的第三节“皮影戏”。
详细内容涉及光与影的基本原理，皮影戏的历史、制作和表演技巧。
二、教学目标1. 让幼儿了解光与影的基本原理，知道皮影戏是我国传统的民间艺术形式。
2. 培养幼儿动手操作能力和团队合作精神，提高幼儿的创新意识和审美情趣。
3. 激发幼儿对科学探索的兴趣，培养幼儿对传统文化的热爱。
三、教学难点与重点重点：光与影的基本原理，皮影戏的制作和表演技巧。
难点：皮影戏的制作过程，尤其是剪影和上色环节。
四、教具与学具准备教具：皮影戏道具、手电筒、白布、投影仪、教学PPT。
学具：剪刀、彩纸、胶水、画笔、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿观看一场皮影戏表演，引导幼儿关注皮影戏的特点，激发幼儿兴趣。
2. 讲解光与影的基本原理（5分钟）教师利用PPT和实物演示，讲解光与影的关系，引导幼儿理解皮影戏的原理。
3. 制作皮影（10分钟）教师分步骤讲解皮影的制作过程，指导幼儿动手操作，鼓励幼儿创新设计。
4. 表演皮影戏（10分钟）幼儿分组，利用自己制作的皮影道具进行表演，体验皮影戏的乐趣。
5. 例题讲解与随堂练习（5分钟）教师选取一个简单的皮影戏场景，讲解表演技巧，并组织幼儿进行练习。
六、板书设计1. 光与影的基本原理2. 皮影戏的制作过程3. 皮影戏的表演技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢的皮影角色。
答案：幼儿可根据自己的喜好，选择一个角色进行制作。
制作过程中注意剪影和上色技巧。
2. 作业题目：编写一个简短的皮影戏故事。
答案：幼儿可发挥想象力，编写一个有趣的故事，并尝试用皮影戏的形式表演出来。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程中，幼儿对皮影戏的制作和表演表现出较高的兴趣，但部分幼儿在制作过程中遇到困难。
今后教学中，教师应加强对幼儿的个别辅导。
大班活动教案《有趣的皮影戏》
大班活动教案《有趣的皮影戏》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学四年级下册第五单元《有趣的皮影戏》。
本节课主要让学生了解和体验皮影戏的乐趣，培养学生对民间艺术的热爱，同时锻炼学生的动手操作能力和团队协作能力。
教材内容主要包括皮影戏的基本知识、皮影戏的制作方法和表演技巧。
二、教学目标1. 让学生了解皮影戏的基本知识，知道皮影戏是我国传统的民间艺术。
2. 培养学生动手操作能力，学会制作简单的皮影戏道具。
3. 培养学生团队协作能力，体验皮影戏表演的乐趣。
三、教学难点与重点重点：了解皮影戏的基本知识，掌握皮影戏的制作方法和表演技巧。
难点：皮影戏的制作方法和表演技巧的运用。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、皮影戏道具、皮影戏视频资料。
学具：纸张、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一段皮影戏视频，让学生初步了解皮影戏，激发学生兴趣。
2. 知识讲解：介绍皮影戏的基本知识，包括皮影戏的起源、发展以及表演形式。
3. 制作皮影戏道具：引导学生动手制作简单的皮影戏道具，培养学生动手操作能力。
4. 皮影戏表演：学生分组进行皮影戏表演，锻炼学生的团队协作能力，体验皮影戏表演的乐趣。
六、板书设计板书内容：皮影戏的基本知识、制作方法、表演技巧。
七、作业设计1. 请学生课后调查皮影戏在当地的传承与发展情况，下节课分享。
2. 制作一个家庭皮影戏表演视频，下次课与同学分享。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本次活动，学生对皮影戏有了更深入的了解，动手操作能力和团队协作能力得到了锻炼。
但在皮影戏表演技巧的指导上，还有待提高。
拓展延伸：可以组织学生参观皮影戏博物馆，深入了解皮影戏的历史和文化；还可以邀请皮影戏艺人来校进行表演和指导，让学生更加直观地感受皮影戏的魅力。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学四年级下册第五单元《有趣的皮影戏》。
教材内容主要包括皮影戏的基本知识、皮影戏的制作方法和表演技巧。
幼儿园大班皮影戏教案三篇科学领域活动
幼儿园大班皮影戏教案三篇科学领域活动活动一：认识颜色目标1.帮助幼儿认识常见的颜色。
2.提高幼儿的色彩辨别能力。
3.培养幼儿的合作能力。
4.增进教师和幼儿之间的互动。
活动介绍在课前将不同颜色的皮影插板拼好。
课堂上让幼儿们参与拼板游戏，让幼儿们自己动手制作皮影。
教师在拼板过程中观察幼儿的表现，询问幼儿每种颜色的名称。
之后，教师带领幼儿一起欣赏皮影戏，通过观赏场景中不同颜色的皮影，提高幼儿的色彩辨别能力。
推荐材料1.不同颜色的皮影插板2.皮影制作工具（如剪刀、彩笔）3.香蕉、草莓、葡萄、橙子等水果，让幼儿自己挑选，感受不同颜色的水果。
活动二：认识动物目标1.帮助幼儿认识常见的动物。
2.提高幼儿的观察力和记忆力。
3.增强幼儿的兴趣和好奇心。
4.培养幼儿的合作能力。
活动介绍在课前将不同种类的动物皮影准备好。
课堂上，教师先向幼儿们介绍各个动物的外貌特征，询问幼儿们关于不同动物的认识和经验。
之后教师进行多次展示，让幼儿观察不同种类的动物皮影。
最后，将幼儿分成小组，在规定时间内，让每组选出一种动物拼图，并配合音效识别该动物。
推荐材料1.不同种类的动物皮影2.布置好的拼图3.播放器和相应的音效（如，狗叫声、猫叫声、鸟叫声等）活动三：认识科学仪器目标1.帮助幼儿认识科学仪器。
2.提高幼儿的观察力和记忆力。
3.增强幼儿的兴趣和好奇心。
4.增进教师和幼儿之间的互动。
活动介绍在课前将不同种类的科学仪器、实验设备以皮影的形式展示出来，并为每件仪器准备好相应的贴纸标签。
课堂上，先让幼儿们自己动手制作一些简单的科学实验。
然后，教师引导幼儿观察实验过程，并解释不同实验设备的用途和意义。
推荐材料1.不同种类的科学仪器和实验设备模型2.简单的科学实验材料（如玻璃球、泡沫棒、溶液等）3.贴纸标签，上面显示每件设备的名称及用途。
结论皮影戏教学是幼儿园教学的一种实现方式，特别是在幼儿园大班这个年龄段，可以用不同的方式提升幼儿们的观察力、记忆力和合作能力。
幼儿园大班音乐教案：趣味皮影
幼儿园大班音乐教案：趣味皮影一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解皮影戏的基本知识，知道皮影戏是我国传统的民间艺术形式。
2. 技能目标：通过动手操作，培养幼儿的手工制作能力和创新能力。
3. 情感目标：培养幼儿对我国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解皮影戏的基本知识，能够动手制作简单的皮影道具。
难点：培养幼儿对皮影戏的兴趣，激发幼儿的创新能力。
三、教学准备：1. 皮影戏视频资料2. 皮影道具制作材料（如透明胶、剪刀、彩纸等）3. 音乐播放设备四、教学过程：1. 导入：播放皮影戏视频，引导幼儿观看并简要介绍皮影戏的基本知识。
2. 基本知识学习：讲解皮影戏的起源、发展以及表演形式，让幼儿对皮影戏有更深入的了解。
3. 制作皮影道具：分发制作材料，指导幼儿动手制作简单的皮影道具，如人物、动物等。
4. 皮影戏表演：邀请幼儿上台表演，结合音乐，用皮影道具进行即兴表演。
5. 总结与反思：让幼儿谈谈在活动中的收获和感受，总结皮影戏的特点和魅力。
五、作业布置：1. 回家后，与家长一起搜集更多关于皮影戏的资料，了解皮影戏在不同地区的特色。
2. 制作一个家庭皮影戏，家长可协助幼儿完成道具制作和表演录制，下节课分享。
六、教学延伸：1. 组织幼儿参观皮影博物馆或邀请皮影戏艺人来园表演，让幼儿亲身体验皮影戏的魅力。
2. 开展皮影戏创作比赛，鼓励幼儿发挥创意，制作独特的皮影道具。
七、教学评价：1. 观察幼儿在制作皮影道具过程中的动手能力和创新能力。
2. 评价幼儿在皮影戏表演中的表现，如动作、表情、台词等。
3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家中对皮影戏的关注度和参与度。
八、教学反馈：1. 家长反馈：收集家长对幼儿在活动中的表现和回家后的反应，了解家长对本次教学的意见和建议。
2. 幼儿反馈：通过谈话、问卷等方式，了解幼儿对本次教学的喜爱程度和收获。
九、教学调整：1. 根据家长和幼儿的反馈，调整教学内容和方法，以满足幼儿的需求。
大班活动教案《有趣的皮影戏》
大班活动教案《有趣的皮影戏》一、活动目标1. 了解皮影戏的基本知识，知道皮影戏是中国传统文化的一种表现形式。
2. 学习皮影戏的制作方法，培养动手操作能力和团队协作能力。
3. 通过皮影戏表演，提高幼儿的表现力和创造力。
4. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
二、活动准备1. 皮影戏道具：各种动物和人物的皮影模板。
2. 制作皮影的材料：透明塑料薄膜、彩笔、剪刀、订书机等。
3. 表演场地和灯光设备。
4. 音乐播放设备。
三、活动过程1. 导入：教师向幼儿介绍皮影戏的起源和发展，引导幼儿对皮影戏产生兴趣。
2. 制作皮影：教师演示皮影的制作方法，引导幼儿动手制作自己的皮影道具。
3. 皮影表演：幼儿分组进行皮影戏表演，教师指导幼儿操作皮影，讲述故事。
4. 总结评价：教师组织幼儿分享自己的表演经验，评价皮影戏的制作和表演效果。
四、活动延伸1. 家园共育：教师邀请家长参与皮影戏活动，共同制作皮影道具，增进亲子关系。
2. 环境创设：利用皮影戏道具装饰活动室，营造传统文化氛围。
3. 区域活动：在角色区设置皮影戏表演区，供幼儿自由玩耍和表演。
五、教学反思教师在活动结束后，针对幼儿的表现和参与程度进行自我反思，总结活动中的优点和不足，为下次活动提供改进方向。
关注幼儿对皮影戏的兴趣和需求，不断调整教学内容和方法，提高教学效果。
六、活动材料1. 皮影戏剧本：选择适合大班幼儿年龄特点的皮影戏剧本。
2. 皮影戏道具：各种动物、人物、场景的皮影模板。
3. 制作皮影的材料：透明塑料薄膜、彩笔、剪刀、订书机、硬纸板等。
4. 表演场地和灯光设备。
5. 音乐播放设备。
七、活动过程1. 导入：教师向幼儿介绍皮影戏的起源和发展，引导幼儿对皮影戏产生兴趣。
2. 制作皮影：教师演示皮影的制作方法，引导幼儿动手制作自己的皮影道具。
3. 皮影表演：幼儿分组进行皮影戏表演，教师指导幼儿操作皮影，讲述故事。
4. 总结评价：教师组织幼儿分享自己的表演经验，评价皮影戏的制作和表演效果。
大班活动教案《有趣的皮影戏》（通用10篇）
大班活动教案《有趣的皮影戏》大班活动教案《有趣的皮影戏》（通用10篇）作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的大班活动教案《有趣的皮影戏》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班活动教案《有趣的皮影戏》篇1活动目标：1、欣赏皮影戏录像，感知皮影戏特殊的艺术风格。
2、观察《幼儿用书》和实际操作活动，发现光和影之间的变化，初步了解影子形成的原因。
3、细心观察，并能用语言表达自己对皮影戏的认识。
活动准备：1、收集一段皮影戏表演影像资料。
2、《幼儿用书》人手一册。
3、制作或收集表演皮影戏的剪影，例如《孙悟空空打妖怪》儿歌中的角色剪影。
4、白色的布，强光。
活动过程：1、幼儿观看皮影戏录像，初步感知皮影戏这种民间艺术的表现手法。
2、开展讨论活动，进一步感知皮影戏的表现手法。
教师：你喜欢看表演吗？这种表演手法叫什么？（皮影戏）讨论：你觉得这种表演眼我们过去看过的表演比较，它什么地方比较特别？3、引导幼儿阅读《幼儿用书》，感知皮影戏后面的秘密。
教师：画面上有什么？人们在做什么？教师：为什么要有光？光源在什么地方？他们是怎样皮影戏的？教师：你发现表演皮影戏需要哪些材料？你知道为什么要这样摆放材料吗？4、引导幼儿戏表演的道具和后台表演现场，初步了解皮影戏表演的光学原理。
5、演示操作皮影戏的方法，感受特殊的艺术效果。
教师引导幼儿观察，先请两个小朋友在前面把白布拉起来，再请2-5位小朋友手拿剪影，边念儿歌边在白布的后面摆弄，教师在剪影的后面打开强光，让幼儿面观察感知皮影戏的基本特征。
大班活动教案《有趣的皮影戏》篇2活动目标：1、初步了解皮影戏的有关知识，知道表演皮影戏需要用到的一些道具。
2、了解制作皮影的材料和制作过程。
3、激发幼儿合作表演的兴趣。
活动准备：一出皮影戏、皮影戏台、三套皮影（小小的早餐，熊出没，十二生肖）PPT、铁环数个，铁棒数个，木棒数个，皮影卡、灯、故事创编、音乐、材料盘、剪刀数个、活动过程：一、了解欣赏皮影戏导入：孩子们好，昨天我们第一次见面的时候你们告诉了我几个你们喜欢的故事，有《熊出没》《十二生肖》《猫和老鼠》等等，老师也让你们用塑料板纸画下了故事里面的人物，今天我也给你们带来了一个我特别特别喜欢的故事《小小的早餐》，请你们欣赏一下。
《皮影戏》幼儿园大班科学教案
《皮影戏》幼儿园大班科学教案教育活动设计：《皮影戏》一、教学内容1. 了解皮影戏的起源和发展；2. 掌握皮影的制作方法和操作技巧；3. 通过皮影戏表演，探索光影的奥秘。
二、教学目标1. 让幼儿了解皮影戏这一传统文化，培养他们对传统文化的兴趣；2. 培养幼儿动手操作能力和团队协作能力；3. 提高幼儿观察、思考、表达和创新能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：皮影的制作方法和操作技巧；2. 教学重点：了解皮影戏的历史、光影的奥秘以及培养幼儿对传统文化的兴趣。
四、教具与学具准备1. 教具：皮影戏道具、手电筒、投影仪、白布；2. 学具：剪刀、彩纸、胶水、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放一段皮影戏表演视频，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么表演吗？”邀请幼儿分享他们对皮影戏的了解。
2. 知识讲解（10分钟）介绍皮影戏的历史、制作原理和操作技巧；展示皮影道具，讲解皮影的制作方法。
3. 例题讲解（5分钟）以一个简单的皮影戏为例，讲解操作技巧；邀请一名幼儿上台演示，其他幼儿观察并学习。
4. 随堂练习（10分钟）分组进行皮影制作，教师巡回指导；制作完成后，每组进行表演，其他组幼儿观看并评价。
提问：“你们还能想到其他光影游戏吗？”，引导幼儿进行拓展思考。
六、板书设计1. 皮影戏的历史、制作原理和操作技巧；2. 皮影制作步骤；3. 光影奥秘的探索。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个简单的皮影道具，并和家人一起表演一段皮影戏。
2. 答案：根据课堂所学，完成皮影道具制作，进行家庭表演。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后了解其他传统文化艺术，如剪纸、泥塑等，培养幼儿对传统文化的热爱。
重点和难点解析1. 皮影的制作方法和操作技巧；2. 实践情景引入的环节，确保能够吸引幼儿的注意力并激发兴趣；3. 作业设计，需要确保作业既能够巩固课堂所学，又能够激发幼儿的创造力和家庭参与；4. 教学过程中的互动和评价，以促进幼儿的观察、思考、表达和创新能力。
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DIY 区
游客可以自己感受制作皮影
屏幕
在展厅我们会播放关于皮影的发展历史，文化。
我们会制作一个皮影纪念手册。记载皮影故事， 皮影文化。
为购买的游客做一个纪念，免费送给购买的产品的游客。
在墙上挂着海报，用心表达，传递，观众才能够感到。
相信大家都很熟悉西游记吧！ 师徒之间的有趣的故事。
西游记 三打白骨精
在展厅中间设立了 自己演示的皮影戏
皮影，她即将消失的文化，我们要把它传承下 去，让更多的人能够感受到皮影戏的乐趣。
当人们现场看到皮影的制作过程，就可以去问师傅， 去了解它，感受它。
因 此 ， 在 展 厅 里 ：
皮影不仅只是表现在皮影戏中，还可以在各类产品中！
装饰画
皮影不仅只是表现在皮影戏中，还可以在各类产品中！
书签
卡片，书签，装饰袋 子 折纸小故事书等。
情侣笔记本
背包，钱包等
皮影灯
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