旅游管理专业教学资源库VRP虚拟旅游教学平台使用手册
华为 通用路由平台 VRP5.30 说明书
通用路由平台VRP 操作手册 QoS分册VRP5.30通用路由平台VRP操作手册分册： QoS分册资料版本： 02 (2006-07-18)产品版本： VRP5.30BOM 编码： 31162163华为技术有限公司为客户提供全方位的技术支持。
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前言版本说明本手册对应产品版本为：通用路由平台VRP5.30。
相关手册通用路由平台VRP主要手册及用途如下：手册名称用途《通用路由平台VRP 命令手册》命令手册由8章组成，与操作手册的8个分册相对应，分别介绍了系统、接入、IP业务、IP路由、MPLS、VPN、QoS和安全的命令解释，附录中提供了命令总索引。
《通用路由平台VRP 操作手册》VRP操作手册由8个分册组成，每个分册包含多个章，包括该分册的概述和多个功能特性的配置，最后的附录中提供了该分册中出现的缩略语。
每个功能特性的配置由简介、配置任务（多项）、维护和配置举例组成。
VRP操作手册的8个分册如下：《系统分册》介绍系统管理和可靠性的配置，包括搭建配置环境、基本配置、用户登录、文件管理、系统维护、NTP、SNMP、HWPing、RMON和RMON2、备份中心、BFD、VRRP和HA，并提供缩略语。
虚拟现实虚拟导游实训实验室建设方案
虚拟现实虚拟导游实训实验室建设方案导游专业仿真实验室又被称之为：旅游教学-导游培训系统。
应用虚拟现实系统平台，可以将客户提供的旅游景点虚拟数据全部集成到播放平台，利用虚拟现实培训平台，导游人员、旅游管理人员不用花费大量时间、精力，就可以通过旅游实训系统平台随意浏览旅游景点，通过文字、图片、影片介绍，学习景区、景点、景观的历史、文化知识，为日后社会实践做好准备。
一、软件部分（一）模拟导游实训平台软件，3套系统以满足旅游教学为目的，采用是计算机虚拟现实技术、仿真技术、项目管理技术和智能控制技术，以实现指定区间内的原貌再现，人机实时交互操作。
系统人机界面友好，采用多级中文菜单，能对三维场景和三维数字模型进行科学有效、方便快捷的管理、维护和更新。
主要特点如下：（1）采用虚拟现实技术（vr）实现对景点的指定区间进行整体仿真，系统（不依赖于硬件实现）可实现三通道环幕投影系统的边缘融合和几何校正（包含曲面矫正）功能(画面上几乎看不出融合区),可以让操作者在虚拟现实环境内自行漫游。
软件运行速度应大于每秒30帧。
（2）互动方式：可通过简洁操作对场景的进程进行实时有效的控制。
（3）自主漫游功能：通过鼠标，键盘，手柄的简单结合，或触摸屏可以方便灵活的实现前进、后退、左转、右转、左平移、右平移、上升、下降、仰视、俯视、跳跃等一系列视点操作，并可自定义运动速度。
可以在固定路线和自由游离中实时切换相机焦距，并具备焦距切换快捷键。
（4）录制、重播、自动漫游浏览功能：能够对“从任意点开始至任意点结束的自主漫游（如第4条）方式”进行录像、重播（含在此处随即插入的解说录音）。
能够从任意点开始，沿预先设定好的路径进行自动浏览，并可随时选择突出自动漫游模式，视点停留在该处进行自主漫游，并可预先设置多条自动浏览路线。
（5）配音、解说：①允许在特定景点处配解说。
使用方可以在系统完成并交付使用后按教学需要另行录制解说词，并由使用人自行选择是否播放解说词。
VRP-TRAVEL旅游实训平台V2.0技术参数
VRP-TRAVEL旅游实训平台软件V2.0技术参数VRP-TRAVEL虚拟旅游实训平台是什么VRP-TRA VEL2.0（虚拟旅游实训平台）是中视典数字科技针（）对导游和旅游专业教学过程中存在的实习资源匮乏、实地参观成本高等问题，按照旅游专业的教学要求和实施特点，利用虚拟现实技术，为其量身打造的虚拟旅游实训平台。
本平台主要包括教师教学、学生练习、用户管理三大模块，功能强大。
可以让师生足不出户，就能在三维立体的虚拟环境中遍览遥在万里之外的风光美景，形象逼真，细致生动。
通过情景化的学习界面、人机交互式的模拟旅游体验，改善教学环境、优化教学过程、增强教学效果。
VRP-TRAVEL旅游实训平台软件V2.0技术参数1.教师教学模块该模块是以教学为目的，可采用多种视角和方式，真实模拟导游在现实带团中一系列动作、语言，并在其中穿插一系列知识点，知识点介绍由语音、文字、图片、视频等在信息提示框内展示，而且知识点信息提示框能够在固定线路中自动触发和在自由浏览中选择触发两种方式。
支持教学内容的过程回放，能够对教学场景内容及教师讲解视频同步录制和回放。
教师能够编辑线路并在其中穿插考题；教师还能够进行教学教案板书等得编辑并能够链接调出讲解。
具体功能如下：1）景点库教学实训平台能够提供不同类型的景点库进行教学。
景点库有虚拟场景、高清影片、全景图片、图片集和教案。
i.固定线路教学系统操作者可以创建和选择线路进行教学，亦可对线路进行编辑，能够设置线路播放的背景音乐、解说词及播放速度；还能够在指定位置插入一系列知识点，并能够编辑知识点显示的内容；在线路自动播放时，会在指定位置自动触发显示知识点信息提示框。
ii.自由浏览教学系统操作者可以使用地面漫游和飞行鸟瞰多种操作模式在虚拟场景中自由游览，对教学重点内容进行近距离观摩和学习，从各种不同的浏览角度掌握知识点的详细情况，提高教学过程的临场感和立体感，增加课堂的趣味性和生动性，提升教学效果。
(教师版)超星泛雅网络教学平台使用手册
使 用 手 册
（教师版）
泛雅网络教学平台使用手册（பைடு நூலகம்师版）
目录
一、教学空间 ............................................................................................................... 1
1.1 如何登录系统................................................................................................................... 1 1.2 如何创建一门课程 ......................................................................................................... 2 1.3APP 管理............................................................................................................................. 4
2.3.1 模版........................................................................................................................ 9 2.3.2 图片......................................................................................................................10 2.3.3 视频......................................................................................................................11 2.3.4 链接......................................................................................................................18 2.3.5 文档......................................................................................................................19 2.3.6 音频......................................................................................................................19 2.3.7 超星图书............................................................................................................19 2.3.8 图书内页............................................................................................................20 2.3.9 扩展阅读............................................................................................................21 2.3.10 动画...................................................................................................................22 2.3.11 附件...................................................................................................................22
VRP-TRAVEL虚拟旅游教学平台介绍
VRP-TRA VEL虚拟旅游教学平台介绍（一）VRP-TRA VEL虚拟旅游平台能为虚拟导游做些什么？为了解决旅游和导游专业教学过程中实习资源匮乏、而实地参观成本又高的问题，同时，为了提高旅游导游专业教学技术的先进性和科技性，VRP-TRAVEL专为导游、旅游规划等专业量身定制，从导游和旅游专业特点出发，按照旅游专业的教学要求和实施特点，开发出适用于导游实训、旅游模拟、旅游规划的功能和模块，足不出户，即可在虚拟的环境中，浏览诸多景点，方便师生进行交互式的导游模拟体验，大幅度提高旅游教学质量和效果、改善传统教学模式中的弊端、吸引学生学习兴趣、增加学生实际操作机会。
VRP-TRAVEL导游实训和虚拟旅游方面能提供的服务包括：1、虚拟景点制作2、在线虚拟导游3、导游实训虚拟现实实验室建设4、 VRP-TRAVEL 虚拟旅游软件平台（二）VRP-TRAVEL的技术优势VRP-TRAVEL虚拟旅游软件平台，具有以下一些功能优势：1、主控台教学控制系统（1）固定路线授课功能：师生可以自主进行固定旅游线路的设定、设置、规划，指定固定路线前进列表（2）自主游历授课功能：自定义关键点生成游历路线（3）考试评估功能：考试题目板（4）过程录制和回放：教学过程录制及回放以及学生表现过程录制及回放；（5）课件设置功能：链接信息设定（文字、图片、视频）、导航路线设定（根据用户点拾取视点）、语音解说词与背景音乐设定、考题设置2、景点数据库管理子系统（1）用户管理：用户注册功能、用户授权管理、用户使用情况统计查询；（2）景点管理：景点增减属性管理、景点查询、课件编辑；（3）教学情况管理：教学计划管理、教学课程管理、学员资料管理、学员成绩管理；（三）VRP-TRAVEL导游实训案例1、虚拟故宫、虚拟圆明园、虚拟天坛等虚拟旅游景点以及导游实训课件系统虚拟圆明园（图一）虚拟圆明园（图二）2、08年，清明节虚拟在线祭祖清明节网上祭祖-大型帝葬黄帝陵虚拟之旅/thread-3203-1-1.html(详细请参见)3、07年，北京联合大学虚拟旅游实验室/thread-2940-1-1.html (详细请参见)4、07年，北京师范大学虚拟现实实验室 (详细请参见)。
《乐课平台操作手册》课件
网络问题
请检查您的网络连接是否正常，如果 网络不稳定，可能会导致登录失败。
课程购买问题
总结词
课程已售罄
课程购买问题通常涉及用户无法成功购买 课程或购买后出现问题。
请确保您购买的课程还有库存，如果课程 已售罄，您需要等待下一次开课或者选择 其他课程。
支付方式不支持
购买后无法学习
请检查您的支付方式是否支持，如果您的 支付方式出现问题，可以尝试更换其他支 付方式。
学习小组
小组创建
学生可以根据兴趣或需求 自行创建学习小组，邀请 同学加入。
小组讨论
小组成员可以在组内进行 讨论交流，共享学习心得 和资料。
小组活动
小组可以组织线上或线下 活动，增强团队协作和交 流能力。
学习提醒
提醒设置
学生可以根据自己的学习计划设 置提醒，提醒自己按时完成学习
任务。
提醒内容
提醒内容可以自定义，包括学习任 务、考试时间、作业提交时间等。
主要功能
在线课程、教学管理、作业布置 、考试测评、家校互动等。
适用人群与场景
适用人群
教师、学生、家长及教育管理者。
适用场景
课堂教学、自主学习、家校互动等教育场景。
优势与特点
优势
便捷的操作界面、丰富的教育资源、 高效的管理工具、实时互动的家校沟 通。
特点
个性化学习路径、智能化教学辅助、 数据化教学管理、安全可靠的信息保 障。
《乐课平台操作手 册》PPT课件
目录
• 乐课平台简介 • 乐课平台操作流程 • 乐课平台特色功能介绍 • 常见问题与解决方案 • 乐课平台使用技巧分享
01
CATALOGUE
乐课平台简介
平台背景与功能
实训平台使用手册
实训平台使用手册实训平台使用手册 (1)一.为什么要使用实训平台 (2)二.登录实训平台 (3)三.更改课程设置 (5)四.管理教学资料 (6)五.给学生提供学习材料 (8)5.1 打开编辑功能 (9)5.2 提供学习材料 (9)5.3组织学生讨论与答疑 (13)5.4查看成绩 (18)一.为什么要使用实训平台通过本实训平台，老师可以发布课程大纲、教学计划，以及每堂课的教学内容，布置作业，批改作业，公布学生成绩。
课程管理系统往往还为课程提供一些通讯工具，如讨论组、聊天室，支持这门课程师生之间的交流。
好的课程管理系统还会采集学生学习时的一些学习信息或做些数据统计，以便老师了解学生对课程内容的喜好，监视学生是否按时完成作业，了解学生的用功程度，学习上是否有困难。
我们用下面这张表说明实训平台能干什么，不能干什么。
二.登录实训平台注册用户名和密码，如图示：使用实训平台1. 在右上角的登录处输入你的用户名和密码。
图表 32. 使用预设的的帐号登录后，进入主程界面：图表 43. 点击相应的课程链接，即可进入。
三.更改课程设置系统管理员已经为您设置好课程网站，可是如果您对这种设置不满意，可以更改课程设置。
步骤如下：在您的课程首页的“管理”菜单中找到“设置...”并点击（整个“管理”菜单只有您和网站管理员可见，学生是永远看不见的）。
在设置页，您可以改变很多关于课程的设置，从课程名称到开始日期等等。
在设置页的每个项目旁边都有帮助图标，您可以看到详细的解释。
. 设置课程密码如果您想控制只让某些人选修你的课程，您可以设置您的课程密码。
目前系统管理员没有给您的课程设置课程密码。
课程密码的组成与普通密码相似，字母与数字的组合。
如果某个学生选修您的课程，他必须从您这里得到课程密码，才能进入课程学习。
您可以通过mail、电话等其他通讯工具告诉他。
学生只需在第一次进入课程学习时使用您给他的课程密码，以后就不需要了。
但若您更改了课程密码，那么学生必须先获得这些密码，才能继续进入课程学习。
VRP-Travel旅游平台功能介绍
VRP-TRAVEL虚拟旅游教学平台功能介绍1.1 虚拟景点库VRP-TRAVEL提供了数十个制作精美的虚拟旅游场景，囊括了国内各省大多数著名的旅游景点。
老师可以在景点库中任意的调出旅游景点的建筑、风光和环境，身临其境地在虚拟场景中漫游，互动，模拟讲解，得到实地教学的效果，大大提高了教学效率和减少了教学成本。
VRP-TRA VEL基于国内最先进的VRP三维虚拟现实引擎，因此虚拟场景的画质和效果也是国内同类产品中最好的，支持各种逼真的动态效果和画面特效，例如动画贴图（模拟火焰、爆炸、水流、喷泉、烟火、霓虹灯，电视等）、天空盒、雾效、太阳光晕、体积光、实时环境反射、实时镜面反射、花草树木随风摆动、群鸟飞行动画、下雨下雪、实时水波等。
这些效果都将给虚拟场景增加生动的元素。
景点库可以根据老师的教学需要定制和添加，不断丰富教学的资源。
1.2 场景自主游览在VRP-TRAVEL的虚拟场景中，老师可以通过键盘，鼠标，以及游戏外设如方向盘，摇杆控制虚拟角色在场景中行走，观察，鸟瞰，可以快速地切换到场景中任意位置，也可以对特定景物聚焦观察细节，360度查看，重点进行讲解和分析。
自主游览过程可以录制和回放。
在场景中可以在任意位置设置讲解点，设置触发范围。
当行走到讲解点范围内时，自动显示景点的名称，介绍信息，讲解文字，可以自动地播放导游词讲解。
VRP-TRAVEL的场景游览自由度很高，使得老师可以制定十分灵活的教学方案。
1.3 预设路线游览可以预先设置好场景游览的一条或多条路线和讲解点，设置路线的游览速度和游览时间，然后让系统自动地带领我们沿着路线游览场景，由学生进行模拟讲解。
在游览过程中，可以随时调出景点的图片，文字，视频等介绍信息和导游词，也可以同步录制学生的讲解，然后回放。
在游览过程中，可以随时暂停和继续，可以指定路线的游览起点,也可以直接跳转到路线的某一位置开始游览。
1.4 场景导航和预览在场景中可以通过导航图查看自己在场景中的当前位置，可以从空中查看整个场景的重要景点和游览路线。
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VRP虚拟旅游教学平台
使用说明
旅游管理专业
目录
1运行界面 (3)
2软件的主界面介绍 (3)
2.1管理员系统的使用方法 (4)
2.2教师系统的使用方法 (6)
2.2.1教学场景的使用方法 (7)
2.2.1.1场景教学操作命令 (9)
2.2.1.2场景编辑技巧 (15)
2.2.2考试场景的使用方法 (18)
2.2.2.1场景考试使用技巧 (19)
2.2.2.2场景考试使用技巧 (22)
2.2.3教师备课的使用方法 (22)
2.2.3.1教学备课的使用技巧 (23)
2.3学生系统的使用方法 (30)
2.3.1练习场景的使用技巧 (30)
2.3.2考试场景的使用技巧 (31)
2.3.3在线考试系统的使用技巧 (34)
VRP虚拟旅游2.0 1运行界面
打开软件在计算机硬盘上的安装的文件夹，有如下文件和目录：
2软件的主界面介绍
双击打开软件后，软件的主界面包含三部分，分别是【管理员】、【教师】、【学生】。
2.1管理员系统的使用方法
●【管理员】：在管理员面板中，可以增加用户信息，也可以对用户信息进行管理。
管理员账号和密码都为：sure。
●【新增用户】：可以在这里添加用户的信息。
●【用户管理】：可以在这里对新增的用户进行管理，或者信息的更改。
●【教师用户】：对教师用户的信息进行管理。
●【学生用户】：对学生用户的信息进行管理。
2.2教师系统的使用方法
●【教师】：教师登陆进去后，所有的上课操作都是在教师系统中完成。
教师系统操作步骤：
1.填写“用户名”和“密码”进行登录，单击“退出”按钮，是退出整个旅游平台。
用户名
和密码可以在【管理员】系统中设置。
2.登陆进去后，教师系统分三个部分，分别是【教学场景】、【考试场景】、【教师备课】
三部分。
2.2.1教学场景的使用方法
教学场景主要用于老师的教学，在这个教学场景中，可以选择登陆不同的景区进行可能的讲解，讲课过程中可以热点切换、动画播放等多项操作，使课程更加丰富。
教学场景的操作步骤：
1.单击【教学场景】按钮，进去教学场景操作系统。
2.在弹出的【教学-场景选择】面板中，选择需要打开的景点，然后单击“加载场景”
按钮。
3.登录到场景中后，我们可以看到面板上又分四部分，分别是【景区教学】、【景点库】、
【场景设置】、【多人在线】等模块，同时也可以在教学场景中对场景进行景点编辑等操作。
2.2.1.1场景教学操作命令
1.单击【景点一览】按钮，可以对场景中的热点进行快速的切换。
并且切换的时候可
以显示出该景区热点的详细信息。
2.单击【游览动画】按钮，在弹出的面板中，可以对景点中做好的动画路线进行播放。
3.单击其中任何一个景点按钮，播放景点动画，同时，可以通过左下角的命令，进行
播放、暂停、继续等操作。
4.单击【导游路线】按钮，在弹出的面板中，可以对景点中做好的路径动画进行播放。
5.播放导游路线动画时，可以通过左下角的命令，进行播放、暂停、继续等操作。
6.单击【教学教案】按钮，在弹出的面板中单击“黄鹤楼导游教学”按钮，播放老师之
前准备好的教学备课。
7.在播放课件过程中，可以通过按钮，对课件的时间进行播放、暂停、继续等操作。
8.单击【教学回顾”】按钮，在弹出的面板中可以选择老师提前备课准备的教学内容，
可以控制播放暂停等功能。
9.单击【随堂测试】按钮，在弹出的面板中，选择测试的路线进行测试。
10.单击【素材资源】按钮，在弹出的面板中，可以看到场景中的素材资源，并且这些
素材资源可以随意添加，所有在场景中用到的素材必须先在素材资源里面添加，然后才可以在场景中调用。
11.单击“浏览”按钮，可以浏览素材，并且可以通过其他按钮对场景的素材进行添加、
删除等操作。
12.单击“返回”按钮，可以返回到上一级菜单进行景区切换、场景设置等操作。
13.单击【景点库】按钮，在弹出的场景选择面板中，可以选择别的景区，然后单击“加
载场景”按钮，可以进入到新的场景中进行教学操作。
14.单击【场景设置】按钮，在弹出的场景选择面板中，可以对场景的环境信息进行设
置，并且可以设置场景的天气效果、视角选择、虚拟人物选择、导航图等。
15.单击【多人在线】按钮，在弹出的登录面板中，选择角色，输入名称和IP地址，
可以登录到场景中进行漫游，多人可以同时登陆，可以模拟导游带团的效果。
16.单击“返回”按钮，会弹出提示，咨询是否退出场景，确定即可退出场景。
2.2.1.2场景编辑技巧
1.单击【场景设置】按钮，在弹出的面板中单击【景点编辑】按钮，在弹出的景点管
理面板中，可以添加新的景点信息，和给景点信息添加导游词介绍，在这里制作的
信息，可以在【景区教学】模块中的【景区一览】中进行调用。
2.单击【动画编辑】按钮，在这里面可以录制场景的动画相机，并且可以对场景动画
信息进行编辑，在这里制作的信息，可以在【景区教学】模块中的【游览动画】中进行调用。
3.单击【线路编辑】按钮，在这里面可以制作场景中的导游路线，并且可以再相应的
信息点添加导游词介绍，在这里制作的信息，可以在【景区教学】模块中的【导游路线】中进行调用。
4.单击【场景备课】按钮，可以制作教学备课的内容，制作好的教学备课内容在【景
区教学】模块中的【教学教案】中可以调用。
2.2.2考试场景的使用方法
考试场景主要是老师用于进行考试试题和考点的设置，主要分为【场景考试】和【在线考试】两部分。
2.2.2.1场景考试使用技巧
场景考试的操作步骤：
1.单击【场景考试】按钮，进去场景考试操作系统，选择场景，并单击“加载场景”
按钮，进入到场景中进行操作。
2.场景考试系统中，分为【线路考试】【景点考试】【考题维护】三个功能。
3.单击【线路考试】按钮，在弹出的面板中可以选择相应的线路进行考试。
4.单击【景点考试】按钮，在弹出的面板中，选择相应景点，进行考试。
5.单击【考题维护】按钮，在弹出的面板中可以对考题进行分类设置，分别是【路线
试题】【景点试题】【考点维护】【考题设置】。
2.2.2.2场景考试使用技巧
场景考试的操作步骤：
1.单击【场景考试】按钮，进去场景考试操作系统，选择场景，并单击“加载场景”
按钮，进入到场景中进行操作。
2.2.3教师备课的使用方法
教师备课部分主要是老师用于备课使用的功能模块，本模块包括【教案备课】、【场景备课】。
2.2.
3.1教学备课的使用技巧
1.单击【教学备课】按钮，教师可以在【教案备课】系统中进行【概要编辑】、【流程
编辑】、【板书编辑】等功能设置。
2.单击【场景备课】按钮，教师可以在【场景备课】系统中对景点的信息进行编辑。
3.选择景点，然后单击“加载场景”按钮，进入到场景中，对场景进行编辑。
4.进入景点后，在景点中，可以进行【景点编辑】【动画编辑】【路线编辑】【场景备
课】【教学编辑】等功能设置。
5.单击【景点编辑】按钮，在弹出的景点管理面板中，可以添加新的景点信息，和给
景点信息添加导游词介绍，在这里制作的信息，可以在【景区教学】模块中的【景
区一览】中进行调用。
6.单击【动画编辑】按钮，在这里面可以录制场景的动画相机，并且可以对场景动画
信息进行编辑，在这里制作的信息，可以在【景区教学】模块中的【游览动画】中进行调用。
7.单击【线路编辑】按钮，在这里面可以制作场景中的导游路线，并且可以再相应的
信息点添加导游词介绍，在这里制作的信息，可以在【景区教学】模块中的【导游路线】中进行调用。
8.单击【场景备课】按钮，可以制作教学备课的内容，制作好的教学备课内容在【景
区教学】模块中的【教学教案】中可以调用。
9.单击【场景备课】按钮，可以制作教学备课的内容，制作好的教学备课内容在【景
区教学】模块中的【教学教案】中可以调用。
10.单击【教学回顾】面板中的“新建”按钮，在弹出的面板中设置相关参数，然后单击
“确定”，开始录制教学过程。
11.单击“返回”按钮，退出教学备课场景。
2.3学生系统的使用方法
●【学生】：学生登陆进去后，可以在场景中进行学习、并且可以在线进行考试。
学生系统登陆进去后，主要包括【练习场景】【考试场景】【在线考试】三部分内容。
学生系统操作步骤：
2.3.1练习场景的使用技巧
1.单击【练习场景】按钮，在打开的场景选择面板中选择需要打开的景点进入。
2.进入景点后，可以对景点中的命令进行操作，并进行场景的学习。
具体操作方法与
前面章节2.2.1.1内容相似。
2.3.2考试场景的使用技巧
1.单击【考试场景】按钮，在打开的场景选择面板中选择需要打开的景点进入
2.进入景点后，在考试场景中包括【线路考试】和【景点考试】两个功能。
3.单击【线路考试】场景，在弹出的面板中选择考试路线进行考试。
4.选择【景点考试】按钮，在弹出的面板中选择需要考试的景点信息，在弹出的面板
中，进行考题测试。
2.3.3在线考试系统的使用技巧。