2017小学扶贫日活动总结范文
小学扶贫日活动总结（2篇）
小学扶贫日活动总结我校根据上级统一部署，结合学校实际，在“扶贫日”来临之际开展了一系列活动，就活动情况总结如下：一、加强了“扶贫日”集中宣传学校充分利用国旗下讲话、红领巾广播站大力宣传每年的____月____日为教育“扶贫日”，增强全校师生的扶贫意识。
二、开展了教师捐款活动。
____月____日下午的教师会上，大队辅导员老师首先做了动员，向老师们讲解了此次活动的目的、意义，全体老师积极响应号召，接着简朴而隆重的捐款仪式开始了。
教师们主动排好队，依次走到捐款箱前将自己的一份心意献上。
无论是二十，五十，还是一百，那都是老师们的一份爱，浓浓深情化作一股暖流，相信定能温暖每一位受捐人的心。
三、开展了学生捐款活动继____小学的全体教师捐款之后，____小学的各个中队也积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷开展了“____，邀您一起”主题队会活动。
活动中，同学们通过制作精美的PPT了解了扶贫日的由来，看到了一些令人触目惊心的画面。
看着贫困地区的孩子食不果腹、衣衫破烂，孩子们的眼眶湿润了。
当同学们了解到中国目前还有____多万人没有解决温饱问题，还有不少于____万人住在危房、草房、土房当中，有不下于____万名的中小学生没有教室或在简单的棚中读书学习，有超过____万的孩子不能接受九年义务教育时，很多孩子的嘴巴张成了大大的“O”形。
一个六年级的同学说到：“真的是难以想象啊，当我们端着新鲜的饭菜还在嫌这嫌那时，当我们将一页页崭新的纸张乱撕时，当我们拿着零花钱大手大脚地花掉时，我们何曾想过远方还有一群衣食都无着落的孩子。
”“以后我们一定要改掉奢侈浪费的坏毛病，多攒一些钱来捐给贫困地区的孩子，让他们也能吃饱穿暖，也能坐在宽敞明亮的教室里学习。
”另一个孩子感叹道。
心动不如行动，孩子们纷纷慷慨解囊，将自己节省下来的零花钱投进了捐款箱中。
一元、两元、五元、十元……滴水成河，爱心汇聚。
这是爱的接力，更是杨小人“一方有难八方支援”的民族精神的体现。
小学“扶贫日”教育活动总结7篇
小学“扶贫日”教育活动总结7篇篇1一、引言近日，我校举办了以“关爱贫困学子，助力健康成长”为主题的“扶贫日”教育活动，旨在通过丰富多彩的活动内容，让学生们深入了解扶贫政策，增强社会责任感，同时为贫困地区的孩子们送去关爱与温暖。
本次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，也吸引了众多学生的积极参与。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我校成立了专门的筹备小组，制定了详细的活动方案。
筹备过程中，我们通过校园网、宣传栏等方式广泛宣传活动主题和内容，吸引了大量学生关注。
同时，我们还积极联系了当地扶贫机构和爱心企业，争取他们的支持和参与。
三、活动内容本次“扶贫日”教育活动主要包括以下几个方面：1. 主题演讲：我们邀请了当地扶贫办的领导和爱心企业的代表，他们向学生们介绍了扶贫政策、贫困地区的现状以及爱心企业的帮扶事迹，让学生们深刻认识到扶贫的重要性。
2. 爱心义卖：学生们将自己闲置的学习用品、玩具等物品拿出来义卖，义卖所得款项将捐赠给贫困地区的孩子们。
此外，我们还设置了创意集市，鼓励学生们发挥创意和动手能力，制作出售卖品。
3. 互动体验：我们组织了贫困地区孩子们的生活体验活动，让学生们亲身体验贫困地区孩子们的生活和学习环境，增强他们的同理心和社会责任感。
4. 成果展示：活动结束后，我们将义卖所得款项和创意集市的作品进行展示和总结，让学生们看到自己的努力成果，增强他们的成就感和自信心。
四、活动效果本次“扶贫日”教育活动取得了显著的效果：1. 增强了学生们的社会责任感：通过活动，学生们不仅了解了扶贫政策，还深刻认识到贫困地区孩子们的困境，纷纷表示要珍惜自己的幸福生活，积极参与到公益事业中去。
2. 培养了学生们团队合作和创意能力：在爱心义卖和创意集市的过程中，学生们学会了如何与他人合作、如何发挥创意和动手能力，这对于他们未来的成长和发展具有重要意义。
3. 传递了关爱与温暖：通过活动，我们将关爱与温暖传递给了贫困地区的孩子们，让他们感受到社会的温暖和关怀。
小学扶贫济困日活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景在我国，扶贫济困是一项长期而艰巨的任务。
为了让学生从小树立关爱他人、助人为乐的意识，培养他们的社会责任感，我校积极响应国家号召，开展了“扶贫济困日”活动。
本次活动旨在通过实际行动，让学生深入了解贫困地区的生活现状，培养他们的同情心和奉献精神，同时为贫困地区的孩子们送去温暖和关爱。
二、活动目的1. 增强学生的社会责任感，让他们意识到自己肩负的社会使命。
2. 培养学生的同情心和奉献精神，让他们学会关爱他人。
3. 通过实际行动，为贫困地区的孩子们送去温暖和关爱。
4. 提高学生的综合素质，培养他们的组织能力、沟通能力和团队协作精神。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点我校教学楼、操场、教室等五、活动内容1. 主题班会：各班级开展“扶贫济困日”主题班会，让学生了解贫困地区的现状，激发他们的关爱之心。
2. 筹款活动：全校师生积极参与捐款活动，筹集善款用于购买学习用品、衣物等物资。
3. 手工制作：学生们利用废旧物品制作手工艺品，义卖所得善款用于扶贫。
4. 爱心义卖：学校组织师生开展爱心义卖活动，将义卖所得善款用于购买贫困地区的物资。
5. 家访活动：部分学生代表走进贫困家庭，了解他们的生活状况，为他们送去关爱和温暖。
6. 线上捐款：通过微信公众号、班级群等渠道，向全校师生及社会各界爱心人士发起线上捐款活动。
六、活动成果1. 筹款活动：全校师生共捐款XX元，为贫困地区的孩子们购买了大量学习用品、衣物等物资。
2. 手工制作：学生们共制作了XX件手工艺品，义卖所得善款XX元。
3. 爱心义卖：爱心义卖活动共筹得善款XX元。
4. 家访活动：学生代表共走访了XX户贫困家庭，为他们送去关爱和温暖。
5. 线上捐款：线上捐款活动共筹得善款XX元。
6. 社会反响：我校“扶贫济困日”活动得到了社会各界爱心人士的关注和支持，纷纷为贫困地区的孩子们捐款捐物。
七、活动总结1. 活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
小学扶贫日活动总结范文(通用3篇)
小学扶贫日活动总结范文(通用3篇)【篇1】小学扶贫日活动总结 10月17日是我国第三个扶贫日，，为开展好教育系统扶贫日活动，我校少先队大队部号召全体队员，开展手拉手，爱心传递远方少先队活动，活动以中队为单位，以不同形式开展活动。
一、指导思想以小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标，弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，有效开展扶贫济困日和奉献爱心扶贫助学系列活动，为建设和谐社会作出积极贡献。
二、活动目的结合社会主义核心价值观教育，加强对学生的国情教育，使学生关心贫困地区、贫困人群的发展，了解我国扶贫工作取得的`成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观。
三、活动安排1、各中队召开以手拉手，爱心传递远方为主题的队会活动。
通过向学生介绍有关我省贫困地区的生活情况以及社会上献爱心的具体事例，使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义,鼓励人人争当奉献爱心小明星。
2、利用校园广播台和宣传栏来了解我国贫困现状以及贫困山区儿童的生活与学习，引导学生学会感恩、传递爱心，并自觉发扬关爱互助的精神，主动去关心和帮助别人。
3、组织开展社会实践活动。
组织学生代表到本村贫困家庭，探访贫困家庭，体验困难群众疾苦。
探望关心贫困学生，广泛开展扶困助学的结对活动。
让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。
在实践活动后引导学生谈体会、写日记。
4、以中队为单位举办一次奉献你我爱心捐献活动，积极倡议广大学生少举办一次生日会、少买一件玩具、少吃一个雪糕等方法节省零用钱，动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等，用实际行动捐出自己的一份爱心。
【篇2】小学扶贫日活动总结为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，国务院批准自20xx年起，将每年的10月17日设立为全国扶贫日，以 1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫为行动口号，以党的十八大会议精神、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标，xxxx职业学院党总支开展了扶贫济困、奉献爱心活动，为维护学院稳定，建设和谐校园环境作出积极贡献。
小学扶贫日系列活动总结2篇
小学扶贫日系列活动总结小学扶贫日系列活动总结精选2篇（一）小学扶贫日是小学生参与扶贫工作的一项重要活动，通过此次活动，小学生能够增强对贫困地区的了解，培养爱心和责任感，同时也能够为贫困地区的孩子们提供一些实际帮助。
在我校举办的小学扶贫日系列活动中，学校和家长共同努力，取得了一定的成效。
首先，在此次活动中，我校组织了一次“了解贫困地区”的主题班会。
班会上，老师们向同学们介绍了贫困地区的基本情况，让同学们了解到贫困地区的生活条件和教育资源的匮乏。
同时，在班会上还播放了一些贫困地区孩子们的真实生活照片和视频，让同学们更直观地感受到贫困地区的困境。
通过这次班会，同学们对贫困地区有了更深的了解，并且增强了对他们的关心和帮助的意识。
其次，我校组织了一次“为贫困地区的孩子们捐款”的活动。
在这次活动中，学校向全体师生发放了扶贫捐款箱，鼓励同学们主动捐款。
在捐款活动的宣传中，学校重点强调捐款的目的和意义，让同学们明白捐款是为了帮助那些需要帮助的孩子们。
在活动过程中，很多同学积极参与，他们认真捐款，慷慨解囊，表达着对贫困地区孩子们的关爱和支持。
通过这次活动，同学们不仅学会了捐款的意义，也培养了慈善和奉献精神。
另外，我校还组织了一次“为贫困地区的孩子们捐赠书籍”的活动。
学校号召同学们将自己不再使用的书籍捐赠给贫困地区的学校。
在这次活动中，学校发放了书籍捐赠箱，并在校园内设置了书籍捐赠点，方便同学们捐赠。
很多同学积极响应，他们将自己珍爱的书籍捐赠出来，希望能给贫困地区的孩子们带去一些阅读的快乐和知识的帮助。
通过这次活动，同学们不仅学会了分享的意义，也培养了关爱他人和乐于助人的品质。
最后，我校还组织了一次“为贫困地区的孩子们写一封信”的活动。
在这次活动中，学校鼓励同学们动手动脑，亲自设计和制作一张信纸，并写一封给贫困地区孩子们的信。
同学们用自己的话语表达对贫困地区孩子们的关心和祝福，同时也鼓励他们努力学习，克服困难，追求幸福的生活。
小学“扶贫日”教育活动总结7篇
小学“扶贫日”教育活动总结7篇第1篇示例：小学“扶贫日”是一项重要的教育活动，旨在帮助学生了解贫困地区的情况，激发同学们关爱他人、帮助他人的意识，同时也能增强同学们的社会责任感。
近日，我校开展了一场精彩的小学“扶贫日”教育活动，取得了良好的效果，以下是对此次活动的总结。
一、活动准备为了让同学们更好地了解贫困地区的情况，学校提前进行了相关的准备工作。
在活动开始前，学校组织了一次“贫困地区主题教育讲座”，请来了一些专家学者和社会工作者，向同学们介绍了贫困地区的生活状况、教育状况以及扶贫政策等内容。
学校还开展了一次“扶贫文化知识大赛”，让同学们通过竞赛的方式加深对扶贫知识的理解。
这些准备工作为活动的顺利进行奠定了坚实的基础。
二、活动过程小学“扶贫日”教育活动当天，整个校园洋溢着喜庆的气氛。
学校为同学们准备了丰富多彩的活动，内容涵盖了文艺表演、体育比赛、手工制作等多个方面。
在文艺表演环节，同学们通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，向全校师生展示了贫困地区的成就和希望。
在体育比赛环节，同学们充分展现了团结合作、拼搏进取的精神。
在手工制作环节，同学们亲手制作了一些手工艺品，用于后期的义卖活动，所得收入将用于支持贫困地区的教育事业。
整个活动过程充满了热闹和温馨，同学们在参与活动的同时也对贫困地区的情况有了更深入的了解。
三、活动成果通过本次小学“扶贫日”教育活动，同学们对贫困地区有了更深入的了解，同时也加深了对扶贫工作的关注和理解。
在活动中，同学们不仅参与了各种形式的文体活动，更是通过亲手制作手工艺品来帮助贫困地区的孩子们。
活动结束后，学校还进行了一次小规模的义卖活动，所得收入全部捐赠给了贫困地区的学校，为他们购买了一批教学用品和图书。
通过这些活动，同学们深刻地感受到了帮助他人的喜悦和幸福，同时也在实践中培养了团结合作、勇于奉献的品质。
四、活动体会第2篇示例：小学“扶贫日”教育活动总结为深入贯彻落实党的十九大精神，加强对孩子们的扶贫教育，激发他们对困境地区孩子的关爱和帮助，学校于近日举办了以“扶贫日”为主题的一系列教育活动。
小学扶贫日活动总结 五篇
小学扶贫日活动总结五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学扶贫日活动总结5篇
小学扶贫日活动总结5篇篇1一、活动背景与目标本次扶贫日活动旨在通过举办一系列丰富多彩的活动，为贫困地区的小学生提供实质性的帮助和支持，促进教育公平，帮助他们更好地成长和发展。
二、活动内容与形式1. 爱心捐赠：鼓励师生们捐献闲置的学习用品和生活用品，送给贫困地区的小学生，帮助他们解决实际需求。
2. 助学义卖：组织师生们参与义卖活动，将义卖所得善款捐给贫困地区的教育事业，支持当地学校改善办学条件。
3. 支教志愿者：招募志愿者前往贫困地区支教，为当地学生提供教学支持和心理关爱，帮助他们拓宽视野、增长知识。
4. 亲子共读：举办亲子共读活动，引导家长重视孩子的阅读习惯，提升孩子的阅读能力和综合素质。
5. 艺术表演：组织师生们进行文艺表演，展示才华和魅力，同时为贫困地区的学生带来欢乐和鼓舞。
三、活动效果与反思1. 爱心捐赠：本次活动共收到师生们捐赠的学习用品和生活用品价值达数万元，这些物资将直接送到贫困地区小学生的手中，解决他们的实际需求。
2. 助学义卖：通过义卖活动，我们共筹得善款数万元，这些善款将用于支持贫困地区的教育事业，改善办学条件，为当地学生提供更好的学习环境。
3. 支教志愿者：我们招募了数十名志愿者前往贫困地区支教，他们不仅为当地学生提供了教学支持，还给予了他们心理关爱，帮助拓宽视野、增长知识。
这些志愿者们的付出将为贫困地区学生的成长和发展带来积极的影响。
4. 亲子共读：本次亲子共读活动共吸引了数百个家庭参与，通过活动，家长们更加重视孩子的阅读习惯，孩子们的阅读能力和综合素质也得到了提升。
5. 艺术表演：本次艺术表演活动共展示了数十个节目，师生们的精彩表演赢得了观众的阵阵掌声和喝彩声。
这些表演不仅展示了师生们的才华和魅力，也为贫困地区的学生带来了欢乐和鼓舞。
在本次活动中，我们也意识到了一些不足之处。
例如，有些活动的宣传力度还不够大，参与人数还不够多；有些活动的物资筹备还不够充分，导致活动过程中出现了一些小插曲。
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2017小学扶贫日活动总结范文
为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导
团结、有爱、互助、进步的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展扶贫济困日捐款活动。
通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们团结、有爱、互助、进步的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行扶贫日募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。
在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。
付出爱心，收获真情;传递善良，收获感恩。
再加上 5 12 汶川大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。
当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。
榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。
这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。
纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。
相信在今后的学习生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩!12。