行政秘书绩效考核明细表
行政文员(内勤)绩效考核表
能够将日常事务处理的有条不紊，日程安排较合理，且具备一定的文字功底
4
基本上掌握了秘书应具备的技能，能够处理一些日常事务。
3
对日常事务的处理显得有些零乱，日程安排不科学。
2
不具备秘书的业务技能，日常繁杂的事项需由领导亲自处理或反复过问。
1
书面沟
通能力
（10）
以清晰而简洁的风格表达所有的书面内容，总是利用有效的逻辑结构，提供易于理解的量化数据
员工自评分
同级或
接口部门评分
部门负
责人评分
考核实
际得分
调整后
最终得分
①
②
③
④
⑤
大大超出期望
超出期望
达到期望
达到大部分期望
未达到期望
评分
实得
评分
实得
评分
实得
关注细节（30）
工作精确度极高，能仔细地核实信息，并且会对工作进行双重检查，从而避免错误
5
能够对需完成的任务或行动进行详细考虑，工作差错较小
4
能够关注某些细节，尽量降低工作差错
行政文员/内勤绩效考核表（表一）
部门：姓名：职务：考核周期：年月日---月日
考核
项目
(权重)
考核内容及评分标准
员工自评分
同级或接
口部门评价
部门负
责人评分
考核实
际得分
调整后
最终得分
①
②
③
④
⑤
大大超出期望
超出期望
达到期望
达到大部分期望
未达到期望
评分
实得
评分
实得
评分
实得
敬业精神（20）
特别热爱自己的专业，以工作为荣，能够给自己设定高的工作标准
2021年行政文秘绩效考核
Heartache? Heartache? Heart tired? Heart is dead? Do you want me to tell you? All of these have beenexperienced when I like you, okay.同学互助一起进步（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）行政文秘绩效考核为深入贯彻落实科学发展观，进一步完善绩效考核制度，促进学会更好地更好发展，结合工作实际，制订秘书长考核制度。
一、学会按其特点进行分类，统一部署，负责秘书长考核工作，具体任务是“1.负责审核秘书长的考核工作目标;2.负责跟踪检查年度工作目标完成情况;3.根据平时掌握的情况，作出实施求是、客观公正的评议意见;二、考核内容1.全会工作。
即服务会员所做的工作;2.本职工作。
即履职情况、完成业务工作情况;3.自身建设。
三、考核程序1.制订目标。
每年3月底前，被考核者向业务主管单位报送年度工作目标。
2.书面汇报。
被考核者对照年度工作目标，认真总结，客观评价，并撰写书面材料。
3.审核意见。
业务主管部门审核汇报材料并提出书面意见。
4.民-主测评。
参评人员对照书面汇报的材料和平时掌握的情况，对被考核者进行综合测评。
5.计算考核成绩。
考核实际实行百分制。
其中业务主管部门40分，部门测评30分，会员测评30分。
6.审定考核成绩。
四、审定考核结果。
将考核结果上报业务主管部门。
秘书人员绩效考核方案方案名称秘书人员绩效管理方案受控状态编号一、考核原则1.公平、公正、客观。
2.定性与定量相结合。
3.定期化和制度化相结合。
二、考核实施目的1.确保工作任务的达成。
2.提供绩效改进的依据。
3.作为个人奖惩参考的依据之一。
4.作为薪酬调整、人员培训的参考。
三、考核实施1.对秘书人员的考核，分为季度与年度两种，由人力资源部负责统一安排，行政部负责考核的具体实施工作。
2.行政部经理根据被考核者的实际工作表现，对被考核者进行评估。
秘书年度岗位绩效考核表
5.协助安排公司每天派车用车（小车）、确保公司公务用车需要。
6.公司各类证书、执照的保管和管理。
7.公司来客的接待、酒店预定，公司电话、传真的接听和处理。
8.办公用品计划草拟。协助公司领导票务处理、和领导交办的其他工作。
9.协助做好各部门的协调工作。
3．具有客观公正的见解。
4．明确表示自己的主张和态度。
5．不固执己见。
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
E-2
得分小计：每项实得分累计相加后乘以30%，作为能力绩效的实得考核结果。
得分总计：将周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。
考核者签字：
年月日
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：每项实得分累计相加后乘以40%，作为任务绩效的实得考核结果。
周
边
绩
效
工作
责任心
1．尊重并维护组织的利益和形象；
2．乐意接纳额外的任务和必要的加班；
3．积极主动承担相应的工作任务和责任；
4．保持良好的出勤记录，没有不合理缺席
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
工作
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
周
边
绩
效
周边
合作
1．认真倾听、理解并发现相关部门的需求；
2．根据组织规则，合理满足相关部门的合作需求；
3．合作态度愉悦、友善
A-10
B-8
C-6
D-4
E-2
得分小计：每项实得分累计相加后乘以30%，作为周边绩效的实得考核结果。
(完整版)行政助理绩效考核表
(完整版)行政助理绩效考核表行政助理绩效考核表
姓名：
工号：
部门：
日期：
1. 工作效率
- 准时上下班，做好出勤记录。
- 能够按时完成上司分派的任务。
- 有效地处理日常工作中的突发事件或问题。
2. 组织能力
- 能够合理安排自己的工作日程。
- 懂得设置工作的优先级并按照优先级完成。
- 有效地协调多个任务并保证按时完成。
3. 沟通能力
- 能够清晰地表达自己的想法和意见。
- 能够有效地与同事、上司和客户进行沟通。
- 能够有效处理冲突并寻找解决方案。
4. 团队合作
- 积极参与团队活动和讨论。
- 能够与团队成员合作完成任务。
- 能够分享并研究他人的经验和知识。
5. 问题解决能力
- 能够主动发现和解决工作中的问题。
- 能够寻找合适的解决方案并采取行动。
- 能够评估解决方案的有效性并进行调整。
6. 自我发展
- 持续研究和提升自己的专业知识和技能。
- 积极参与培训和研究机会。
- 能够反思个人工作中的不足并主动改进。
7. 其他评价
请提供其他对行政助理工作表现的评价或建议。
综合评价
请根据以上各项指标，对行政助理的综合工作表现进行评价，并提供相应的建议和意见。
签字：。
行政专员(助理)绩效考核表
x*0.2+x*0.5+x*0.3 部门主管领导可在绩效考核分的基础上进行0.9--1.1的考评增减 部门主管 领导考评 意见 公司分管 领导考评 意见
年
月
日
年
月
日
考核分
年
月
日
年
月
日
热爱公司（5），爱岗敬业（5），积极工作，不怠工，不 工作态度 消极（5），品行兼优，以身作则，有奉献精神（10）。 与协作 与各部门之间能良好沟通（5），虚心听取别人的意见及建 （权重 议（5），能主动建议并明确表达自己的观点（10），对待同 20） 事态度亲切和蔼，不乱发脾气，不说粗话、脏话，不侮辱人 同事之间的工作协调无间（10），爱护团体，帮助他人 （5），积极主动地与同事及相关部门合作及配合工作（10） 对公司各类函件、文件进行归类、登记和及时发放、存档 各类文档资料完整无缺，归档有序，办公设备管理台账账物 相符 负责本部门考勤。考勤记录信息完整、及时、清晰 积极主动地协调公司各部门内部行政事务，了解和掌握行政 业务信息 工作绩效 对公司工作区域的环境卫生负有检查监督的责任 考核 （权重 前台工作区域清洁、整齐，接待区域布置温馨 50） 对来电、来访客户信息记录完整准确 根据需要编制办公用品、设备的采购计划，做到货比三家， 降低成本 及时进行物品的入库登记和发放 积极主动地完成领导交办的临时性工作任务 严格执行公司行政管理制度、流程，无违规违纪行为 制度执行 情况 （权重 严格遵守公司各项规章管理制度，无违规违章行为 30） 不泄露公司商业行政秘密。 小计 考评结果
行政部门绩效考核表
行政专员（助理）
部门： 姓名： 职务： 年 月 日
考核内容
考核内容定义描述
对分配的任务不讲条件，积极主动（10），不推诿、不推 卸工作中的责任（10）。勇于开展批评与自我批评（5）
行政助理岗位月度KPI绩效考核表
其他加分
日常自我激励
1、是否有正确的自我认识评价 1%
2、是否能为了工作做出一定的自我牺牲 1%
3、是否为了工作摈弃朋党之争 1%
4、是否热心于学习新技术与新知识 1%
5、是否有长期的职业规划 1%
5%
2、能够编制办公用品、设备采购计划，汇总并提交至采购部 90%-70%
3、不按实际情况汇总，过多或者多少预算计划 0%
10%
办公物资盘点及发放
1、定期盘点办公物资，能够保证安全库存，定期按需发放，不浪费任何物资 100%
2、盘点办公物资，定期发放，不浪费物资 90%-70%
3、不盘点、不定期发放，随意浪费 0%
10%
车辆管理执行
1、按照车辆管理办法，及时对车辆进行年检、保养维护、费用支出、使用登记 真实准确 100%
2、按照车辆管理办法，能够对车辆进行年检、保养维护、费用支出、使用登记 90%-70%
3、不严格按照车辆管理办法执行，马虎了事 0%
10%
办公文具、耗材、设备统筹
1、结合各部门实际使用情况进行办公文具、耗材、设备的采购计划，汇总并提交至采购 100%
行政助理岗位月度KPI绩效考核表
考核人： 被考核人： 核日期：
岗位名称
指标类型
指标名称
考核内容说明
评分标准
占比
自评得分
上级评分
考核人
考核
得分
行政助理
岗位指标
工作态度
考勤执行情况
迟到、早退、无故离开岗位，视情节扣分 100%-0%
5%
知识水平和综合技能提升情况
1、具有自我学习能力、工作技能有所提升、积极参与培训及分享 100%
3、汇报文档交付及时，完整性中下 80%-60%
行政秘书绩效考核表
5
归档、整理出现错误，一次扣1分，最多扣5分 。错误主要指文档归档记录、存档位置等出现
5
未及时组织并安排公司定期及不定期的会议以 及各类活动，一次扣1分，最多扣10分。
会议或者活动组织、安排出现错误，一次扣2 5 分，扣完为止。错误主要指会议室安排冲突、
通知错误等。
5
会议及活动的完成符合计划要求，且达到预期 效果。未达成，一次扣2分，最多扣10分。
被考评对象
行政秘书绩效考核表
部门
职务
综合得分
考评负责人
考评时间
至
填表时间
考核项目 细分指标/关键指标
文件完成以及信息 提交及时性
文件、档案及 文件及信息提交完 信息管理 成合格率/质量
权重 （分）
5
5
指标具体内容及定义
评分标准：优秀100%；良好80%；一 般60%；较差40%；很差20%
自我评分 同事评分 领导评分
各类文件、材料、 信息归档及时性
各类文件、材料、 信息归档准确性 组织与安排的及时 性
会议及活动 组织与安排的准确 （内部活动， 性 例如年会、员 工活动）组织
与管理 完成质量
未及时归档或整理，一次扣1分，最多扣10分。
5 具体归档、整理要求，依据公司相关管理规
定，不同的文件、材料要求应该有所不同。
事项安排，除了扣分以外，还将另行惩罚）
5
工作过程中遭内部员工或者客户投诉，一次扣2 分，最多扣10分。
3
出现办公用品供应不到位或者遭员工投诉，一 次扣2分，扣完为止。
2
维修保养不及时或者维护不当，一次扣2分，扣 完为止。
行政部门费用控制率=当期实际费用÷当期预算 5 费用×lOO％（行政管理费用主要指：行政人员
行政助理绩效考核表
姓名
部门
职务
考核内容
分值
分数
考勤状况
20分
迟到 次 早退 次 旷工 次
病假 次 事假 次 其他 次
奖惩状况
增减分
嘉奖 次 记功 次
警告 次 记过 次 其他 次
工作态度
40分
工作期间无串岗离岗、与人冲突现象
10
工作时间无看报纸、大声喧哗情况
10
尊重领导，服从工作安排，配合度高
10
团结同事，具备横向协作精神
10
工作成效
40分
有效进行食堂、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ舍、保安管理工作
15
及时协调与部门、员工关系
13
协调对外关系，与相关部门保持良好联系交流
12
总分
主管领导签字
分值等级
行政部主管签字
备注：
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季度工作评分情况综述
季度工作评分情况综述
评分项目 工作完成 质量 （40分） 考核内容 工作的前瞻性 （10分） 工作的及时性 （10分） 工作量（20分） 工作主动性 工作态度 （15分） （40分） 团队配合能力 （5分） 责任心 （15分） 学习能力 （5分） 量化内容 有非常优秀的预测工作能力，并做好相应的准备（8-10） 有一定的预测工作能力，并做了相应的准备（4-7） 完全处于被动的等待工作状态（1-3） 能完美的解决行政方面的工作（8-10） 能按时解决行政方面的工作（4-7） 工作毫无及时性可言（1-3） 工作量很饱满，部门内部工作量排名第一（15-20） 工作量饱满，部门内部排名中等（7-14） 工作量不饱满，不能有效的安排工作时间，部门内部排名垫底（1-6） 工作热情高，能对计划内和计划外的项目提供有意义的意见和见解（13-15） 能主动考虑问题，并提出解决方案，对职责内的事务尽心尽责（9-12） 有一定的主动性和热情，但还需要上级监督（5-8） 工作消极被动，缺乏热情，需要上级不断督促（1-4） 与员工之间有很好的合作，能得到员工之间的认可，关系融洽（5） 与员工之间的合作一般，关系一般（3-4） 没有团队合作的习惯，和员工相处较为陌生（1-2） 员工忠于职守，工作中能从细微入手，以公司发展为基本，精益求精，尽善尽美（11-15） 能保证自身的工作，遇到问题能解决（5-10） 对本职工作毫无责任感，不主动解决问题（1-5） 主动了解公司发展方向，为自己设定目标，主动向同仁请教提高自己（5） 能够参加公司的培训，在某些方面提高自己（3-4） 缺乏自我培养和提高意识，随大流（1-2） 总 分 第一考核人 第二考核人
继续发挥之优点：
考核意见今后努力之Fra bibliotek向 考核者签字： 被考核者签字：
主管领导意见
签名 ：
分管领导意见
签名 ：
季度评定考核表
被考核人基本信息
姓名 所在部门 入职日期 岗位
考核日期：
行政秘书
计划关键任务记录
序号 职责分类 关键任务表述 其他参与工作人员 实际完成情况 未完成原因
计划外关键任务记录
序号 职责分类 关键任务表述 其他参与工作人员 实际完成情况 未完成原因
季度工作小结
希望参加的培训活动和对岗位工作的建议
季度工作评分情况综述
评分项目 工作完成 质量 （40分） 考核内容 工作完成时间 （10分） 事件处理能力 （10分） 量化内容 接到任务后能在规定时间或赶超规定时间内完成（8-10） 接到任务后勉强在规定时间完成（4-7） 接到任务后出现严重拖沓现象，不能在规定时间内完成（1-3） 能完美的解决工作中遇到的各种问题（8-10） 能解决工作中遇到的问题（4-7） 无法解决工作中遇到的问题（1-3） 第一考核人 第二考核人