记叙文开头之巧设悬念
写作·设置悬念法
中考作文开头之设置悬念法【创新方法】根据文章表达的需要，起首提出疑问，或是设置一个让读者产生阅读兴趣的悬念，再在后文阐释，慢慢揭开疑团。
开头设置悬念，可以是情节方面的，可以是感情方面的，也可以是人物方面的。
开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。
如宗璞的《紫藤萝瀑布》就这样开头：“我不由得停住了脚步。
”看似一句不起眼的话，却能让人思绪万千：作者先前肯定是在散步，什么样的奇景能让他把脚步留住，什么样的瑰丽能把他的心挽住，什么样的仙境能让他留下永久的惊叹，读者的心一下子被抓住了。
拟写方法主要有：1、设置问题，引出下文用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。
如：是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？（《峭壁上的树》）2、巧用省略号。
（该省略就省略）我们常常看电视剧或电影，往往为了情节的发展，剧中的某一个主人公快要死的时候，对着旁边的人说两话以后，没有说完就断气了……，这种手法在我们的写作时同样具有魅力。
且看，孔乙己最后一次到咸亨酒店吃酒，劈头就遇到掌柜讨帐，面兜里只有四个铜板，处境十分狼狈，却又不能不开口，“这……下次还清吧!”这句中一个间断，就把说话人的狼狈处境和状况活画出来了。
随后掌柜又逼问偷窃和断腿的事，孔乙己窘到极点，也慌到极点，本想说：跌断的。
可是不惯撒谎的读书人孔乙己只说出了三个这的两个这就结巴了，结果成了：跌断，跌，跌……。
这里运用省略号，创造出语言的情韵义，让人读后回味思索。
曹雪芹《红楼梦》写到：探春过来，摸了摸黛玉的手，已经凉了，连目光也都散了。
探春紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉擦洗，……刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉!宝玉!你好……”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。
这里黛玉临终有满腹话儿要说，但是体力不支，欲说又止，而且只在“你好”二字上，这后面有多么丰富的潜台词，让人去品味。
学会设置悬念[合集五篇]
![学会设置悬念[合集五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/5a4c632aa66e58fafab069dc5022aaea998f41b8.png)
学会设置悬念[合集五篇]第一篇：学会设置悬念记叙文的写作手法——设置悬念一、小故事导入：明朝的时候，有一位富贵人家的老太太做寿，她的子孙请来当时有名的才子唐伯虎，酒席间大家请唐伯虎即兴为老太太题一首祝寿诗。
全家大小及亲朋好友争着来看。
唐伯虎挥笔写下：这个婆娘不是人，举座皆惊九天仙女下凡尘。
喝彩儿孙个个都是贼，惊怒偷得蟠桃献至亲。
拍手叫好同学们看这首写得好不好，好在哪里呢？（1）有创新，不同于传统的祝寿诗（2）有悬念，一波三折，引人入胜。
同学们说的很对，那今天，我们就继续学习记叙文的写作手法——设置悬念。
二、什么是悬念？所谓“悬念”，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇，情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。
“悬念”是小说、戏曲、影视等作品的一种表现技法，是吸引广大群众兴趣的重要艺术手段。
我们再来看几则小例子：世界文学史上的最短1、最短的言情小说：他死的那天，孩子出生了。
2、3、4、最短的武侠小说：高手被豆腐砸死了。
最短的恐怖小说：惊醒，身边躺着自己的尸体。
最短的科幻小说：最后一个地球人坐在家里，突然响起了敲门声。
5、最短的荒诞小说：有一个面包走在路上，他觉得自己很饿，就把自己吃了。
三、文学创作中的悬念：虽然说悬念应用于各个艺术门类，但其实根源还是在于文学，因为电影、戏剧都在有剧本，所以可以说有时悬念是文学创作的灵魂所在。
古人常说：“文似看山不喜平”，意思就是人们读文章就像观看山景一样，不喜欢看平的山，因为那样就没什么意思了，总需“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”才好。
写文章就是这样，如果你在写一件事时一味交代，叙述，而不讲究手法技巧，那别人读起来肯定是索然无味的，所以适当的设置些悬念，就会让情节波澜起伏，紧紧抓住读者的心，让他们有迫切读下去的欲望。
在我们从小学到初中所学过的很多课文当中，有很多文章都适如其分地运用了设置悬念的手法，我们试看几例：（一）课内课文举例：1、《草船借箭》此文中精心设计了一系列悬念。
记叙文的巧设悬念训练示例演示教学
记叙文的巧设悬念训练示例江苏宜兴陆宝初[训练题目]古人云：“文似看山不喜平。
”巧设悬念，可以使读者产生急于揣摩下文、想知此事到底如何的急切心情，也使文章情节因此而跌宕多姿，波澜起伏。
试运用设置悬念的手法写一篇800字左右的记叙文。
[写作提示]巧设悬念，可以使文章兴波澜，生变化。
铺陈得当，释悬精妙，会产生一种虽峰回路转，却终于恍然大悟或释然长叹的感觉。
在写作中常犯的毛病是由于匆忙揭开谜底而弄巧成拙，起不到设悬的效果，而且大部分学生运用的只限于倒叙设悬，行文套路相似，如出一辙。
那么，问题出在哪里呢？原来，这里有一个“巧设悬念”的“巧”字还没有引起大家的注意。
所谓“巧”，首先是叙写的结果要在意料之外，却又在情理之中，即合乎情理；其次，“巧”体现在叙写的内容要与悬念紧密相关，要能丝丝入扣，不枝不蔓；再次，是叙写的过程中，要把与悬念有关的内容写充实，然后才接触悬念点，即运用蓄势，再次，是叙写的过程中，要把与悬念有关的内容写充实，然后才接触悬念点，即运用蓄势，最好能使结局突转，产生一种震撼人心的力量。
此外，设悬方式要多样，行文结构，物件，情境，声、色等都可以设悬。
[参考例文]石榴花开石榴花开了，层层开满枝头……暮色中，我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……记忆中，我和云的相识是在图书馆里。
一切似乎是巧合，我和她同时拿起了那本《无名的裘德》，也几乎是同时，我们都做出礼让的动作，而后又彼此笑了一下。
我说：“Ladyfirst.”她说了声“谢谢”，便坐在我对面的桌子旁。
接下来的几天，我们几乎天天都能在图书馆里遇见，相互也只是礼貌的笑笑，并无话语。
突然有一天，她问我同情裘德还是哈代，我说两个都同情。
她似乎是同意我的答案，微微点了点头，她接着问我是否看过《简·爱》，我说只是听说过，无缘拜读。
她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话，并即兴为我表演了一番。
第二天她给我带来了那本《简·爱》，并且在中间夹了一朵石榴花。
运用设置悬念的作文开头
运用设置悬念的作文开头
英文回答:
As I sat in the dimly lit room, my heart raced with anticipation. The atmosphere was heavy with suspense, and I couldn't help but wonder what would happen next. The clock on the wall ticked away, echoing in the silence. Suddenly, the door creaked open, and a figure emerged from the shadows. My breath caught in my throat as I realized who it was. It was him, the person I had been waiting for all this time.
中文回答：
我坐在昏暗的房间里，心里充满了期待。
房间里弥漫着悬念的气氛，我不禁想知道接下来会发生什么。
墙上的时钟滴答作响，回响在寂静中。
突然，门吱呀一声打开，一个身影从阴影中走出来。
当我意识到他是谁的时候，我不由得屏住了呼吸。
他就是我一直等待的人。
记叙文开头结尾技巧
记叙文开头结尾技巧一.开头的5个常用技巧万事开头难，作文也是如此。
起好头，能为顺利地展开文章打下基础。
古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。
一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。
特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。
一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。
作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。
1.开门见山法。
也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点.立场。
这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。
一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。
不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。
《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。
”《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。
《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。
2.设置悬念法。
指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。
此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。
如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。
至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢？读者感到好奇——咦，怎么会那样呢？就很想阅读下去。
3.情景渲染法。
也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。
这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。
[设置悬念的作文]设置悬念6篇
![[设置悬念的作文]设置悬念6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4140279ad0f34693daef5ef7ba0d4a7302766c8f.png)
［设置悬念的作文］设置悬念6篇设置悬念篇（一）:突出记叙重点的九种方法有些同学写的记叙文，虽也能把事情交待得眉目清楚，有条有理，但给人的感觉却是平平淡淡、空泛单调，如同“流水账”。
这往往是由于重点不突出，能体现中心的高潮推不上去，把重点内容写得和非重点内容一样平板，不能给人留下深刻鲜明的印象，整篇文章也就不能生动感人。
所谓“记叙重点”，就是记叙文中最能体现中心思想的部分内容。
怎样才能使记叙的重点鲜明突出呢现从我们学过的课文的写法中归纳了十种方法，供大家供鉴。
一、精雕细刻法。
就是抓住突出主题的重点部分，进行细致入微、具体充分的描绘，如同电影中的特写镜头，把表现人或事物特点的部分清晰地展示出来。
例如《背影》，它所表达的中心是父子之爱，而父亲买橘子的过程正是体现父子深情的重点，于是，作者对父亲的背影进行了详尽、细腻的刻画：“我看见戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道要爬过那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
”。
作者用细腻的笔触，展示了人物行动的过程，写得细致入微，栩栩如生，给人留下难以磨灭的印象。
在这里“探”的小心，“攀”的吃力，“爬”的艰难，都揭示了父亲的舐犊深情，而儿子看到父亲的背影时，眼泪一下子出来了，这样儿子对父亲的挚爱也自然流溢于纸上。
如此，就鲜明有力地突出了中心思想。
又如《包身工》中通过对包身工起床情景的详细描写来揭露包身工生活条件的恶劣，受剥削之深重；《为了周总理的嘱托》通过对吴吉昌扫街情景的细致刻画，来表现吴吉昌不屈不挠的精神，都是抓住重点精雕细刻来突出中心的。
运用这种方法要做到“精”和“细”。
“精”就是要准确贴切，要符合生活的真实，要选择能恰当地体现中心思想的内容，“细”就是详尽入微，毫发毕现，形象逼真，力求给人身临其境、如在目前之感。
二、铺张渲染法。
就是抓住要点，充分发挥想象和联想，运用多种修辞方法如比喻、拟人、夸张等，全面展示事物的特点，就象绘画中在简笔勾勒的基础上敷以浓墨重彩一样，使形象更加绚烂艳丽，从而给人留下更加深刻的印象，例如《鲁提辖拳打镇关西》，重点写了鲁达三拳打死镇关西的场面，之所以给人留下深刻的印象，是因为用了比喻的手法，对这三拳进行了充分的渲染：鼻上一拳，“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。
初中记叙文中的悬念
初中记叙文中的悬念在许多优秀的初中记叙文中，我们常常可以看到作者巧妙地设置悬念，使故事情节更加引人入胜，让读者在阅读过程中充满好奇心和探究欲。
那么，什么是悬念？如何在记叙文中设置悬念？本文将就此展开探讨。
悬念，顾名思义，是指悬挂起来让人惦念、琢磨不透的东西。
在文学作品中，悬念通常指作者通过某些技巧和方法，使故事情节发展过程中出现某些未解之谜或令人疑惑的情节，以引起读者的好奇心和阅读兴趣。
在记叙文中设置悬念的方法有很多，以下是一些常用的技巧：1. 情节转折：在故事情节发展过程中，突然出现一些出乎读者意料的情节转折，使故事变得更加扑朔迷离。
例如，某个人物原本被描绘得十分善良可亲，但在后面的情节中突然展现出另一面，让人不禁想要探究其背后的原因。
2. 设疑：作者通过提出一些问题或疑点，让读者自己去猜测、推理故事的真相。
这些问题或疑点可以是对某个事件的真实性、某个角色的身份或某个物品的用途等。
例如，某篇记叙文中描述了一个神秘的物品，让读者好奇它到底有什么用途，作者在后续的情节中才逐渐揭开答案。
3. 暗示与隐喻：作者通过暗示或隐喻的手法，让读者对某些情节或人物产生联想和猜测。
这些暗示或隐喻可以是文字上的暗示、人物行为的暗示、环境描写的暗示等。
例如，某篇记叙文中描述了一个角色在夜晚听到奇怪的声音，让读者不禁猜测这些声音的来源和意义。
4. 倒叙与插叙：通过倒叙或插叙的手法，打破故事情节的自然发展顺序，使读者对故事的来龙去脉产生更多的疑问和好奇心。
例如，某篇记叙文中先描述了一个悲惨的结局，然后再回溯故事的发生过程，让读者想要了解这个结局背后的真相。
5. 人物塑造：通过塑造一些具有特殊性格、行为或背景的角色，使读者对他们的真实想法、动机和身份产生疑问。
例如，某篇记叙文中描述了一个表面上看起来冷漠无情的人，但实际上却有一段悲伤的过去，让读者想要探究这个人物背后的故事。
总之，悬念的设置是记叙文写作中的一种重要技巧。
通过巧妙地运用情节转折、设疑、暗示与隐喻、倒叙与插叙以及人物塑造等方法，作者可以使故事更加引人入胜，让读者在阅读过程中充满好奇心和探究欲。
记叙文如何巧妙构思作文构思的几种方法
记叙文如何巧妙构思作文构思的几种方法1、笔锋突转法。
编故事时，故意顺着某个方面发展下去，层层递进，直到情节高潮时，笔锋突转，来一个180度的大转弯，顿起波澜，一下子把读者带到意想不到的境界。
如莫泊桑的小说《项链》，当路瓦栽夫人为偿还女友的项链而穷尽一生艰辛时，女友借给她的项链竟然是假的。
不仅文中的主人公大吃一惊，就连广大的读者也感到意外，这突转的一笔，既增加了情节的波澜，又引人深入地思考。
2、蓄积突转法。
所谓蓄势，指的是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反的方向转折的一种构思方法，是增强文章吸引力的有效手段之一。
它—般包含两大部分：“蓄势在前”和“逆转在后”。
即先形成一种思维定势，然后逆转，突然打破积蓄已久的定势，从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。
这样在浓墨重彩蓄势的基础上，陡然逆转，造成感情上的大转变，既深化了主题，又增强了艺术魅力，很能引发读者的共鸣。
3、抑扬相生法。
“抑”是压低、否定，“扬”是振发、褒扬；“相生”是说文章要有“扬”有“抑”，相互生发，富于变化。
其中常见的是“欲扬先抑”，即对人欲表扬而先批评，对事欲说对而先说错，对物欲说好而先说坏。
当然“抑”的最终目的还是为了更充分的“扬”，如果运用得体，也能使文章摇曳多姿，翻出新意。
4、巧设悬念法。
悬念，是引起读者急切期待心理的一种艺术手段，运用这种方法，往往是把正在发展的主要情节或尖锐的矛盾冲突阻遏一下，暂时不把情节发展的结局告诉读者，让读者产生强烈的期待心理。
为了创设好的悬念效果，作者在写作时往往插入好多情节，紧紧攫取读者希望探得事情结果的心理。
5、创设误会法。
社会生活充满矛盾，没有矛盾就没有生活，人与人之间也充满矛盾，矛盾的产生有多种，其中也有因误会产生的。
如果能扣住因误会而产生矛盾这一点进行叙事，就能把事件叙述得曲折生动。
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记叙文开头之巧设悬念
1.倒叙法。
在记叙文的开头，先交代事件的结果或事件中最突出的片段，激发读者强烈的阅读兴趣，然后回过头来叙述事件的经过。
如徐天的《抗战，他们的20岁》的开头：
上半年，曾做过一篇有关在新四军支援抗战的外国医生罗生特的故事。
但他已去世多年，有关他在新四军的故事，都是从别人口中或他的传记里得知，有细节，但并不生动。
和贾柏森、兰凤文两位老先生聊了几个小时后，一切就都鲜活了起来。
作者先是回忆自己做过的一篇“有关在新四军支援抗战的外国医生罗生特的故事”，但那个故事缺少细节，故事并不生动。
直到和贾柏森、兰凤文两位老先生聊了几个小时后，一切都鲜活起来了。
作者究竟和两位老先生聊了什么呢？聊天的内容就像一团迷雾笼罩在读者心头，让人想一探原委。
这样作品就把本是一件最简单不过的事写得曲曲折折，颇有韵致。
2.抑扬结合法。
所谓“抑扬结合法”，是指作者通过发表褒贬的态度来开头，常见的有“先抑后扬法”“先扬后抑法”“抑扬并举法”。
这种开头的特点就是使文章的开头和中心思想形成映衬关系，从而掀起文章的波澜。
如《修炼一颗优
雅的心》这篇文章的开头：
几年前，教室窗外有一棵木棉树，足有四层楼那么高，想必已经在那里生长很久了。
不过，我却不大喜欢它，因?樗?让我的教室变得昏暗，阻碍了我眺望远景的视线。
文章开头写出了作者主观上对木棉树的厌恶。
但后来作者对木棉树的态度发生很大的变化，不但喜欢上了木棉树，而且还从它身上获得了深深的启示。
以此行文既符合人们认识事物的规律，又造成文章的波澜起伏，情节曲折，结构紧凑。
3.融情入景法。
文章伊始，运用环境描写的方法来抒发自己的思想感情，以增加文章的艺术感染力，并巧妙设置悬念，掀起文章波澜。
如《智慧是一间寂寞的屋》这篇文章的开头：
夏雨初霁，于校内一棵不知名的老树上，拾得一只蝉蜕，很好的中药。
一颗露水滚落。
就着千千万万露水的光芒，我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕，这是一间空寂的小屋，惹人怀想那令人敬佩的、生命的智慧。
蝉蜕为什么会是中药，为什么作者看到蝉蜕后想到了生命，蝉蜕究竟包含了作者什么样的感情……这一系列的悬念设置，使读者产生了强烈的阅读欲望。
4.直抒胸臆法。
在记叙文的开头，作者以饱含感情的笔
墨，抒发心中的感情。
这种感情，打动了读者，使读者产生了阅读下去的冲动。
如吴伯箫的《歌声》开头写道：感人的歌声留给人的记忆是长远的。
无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里听过，哪里的情景就会深深地留在记忆里。
环境，天气，人物，色彩，甚至连听歌时的感触，都会烙印在记忆的深处，像在记忆里摄下了声音的影片一样……
我以无限恋念的心情，想起延安的歌声来了。
在文章开头，作者记录下了自己对歌声的种种感受，引出了对许多动人情景的美好回忆，自然而然地想起了延安的歌声。
5.设疑法。
这种方法运用很广泛，它有助于展开矛盾，引出下文。
如梁文福的《你我相逢在黄昏的海上》的开头：如果，和一个人第三次相逢，恰好在黄昏，又在海上。
这样的开头，读起来也许有点浪漫。
然而，我想说的，比浪漫要淡一些，但在某个层面上，却又深一些。
一般来说，和一个女性三次相逢，而且环境又很浪漫，肯定会发生一些罗曼蒂克的故事。
可在这笔锋一转，说“在某个层面上，却又深一些”，“深”的是什么内容呢？读者不得不阅读下去。