原生家庭如何影响我们
原生家庭对个体发展的影响

原生家庭对个体发展的影响原生家庭是指一个人在成长过程中所生活的家庭环境,此环境对个体的成长与发展有着深远的影响。
家庭是孩子最早接触和学习社会规范、价值观念以及情感关系的地方,因此原生家庭扮演着重要的角色。
本文将探讨原生家庭对个体发展的影响,并讨论其在各个方面的具体表现。
1. 价值观念的塑造原生家庭是个体习得价值观念的首要场所。
父母作为孩子的第一任教师,他们的言传身教塑造了孩子对世界的认知和评价标准。
如果父母注重公平和正义,孩子很可能也会形成这样的意识;相反,如果父母崇尚自私和不诚实,孩子有可能受到不良影响。
因此,原生家庭对个体发展的影响是深远且持久的。
2. 自我认知与情绪管理原生家庭对个体自我认知与情绪管理能力的培养起着至关重要的作用。
一个温暖、支持和尊重个体需求的家庭环境有助于孩子形成良好的自尊心与自觉性;相反,一个冷漠或者拮据而严苛的家庭环境则可能导致个体内心不平衡甚至具有抑郁倾向。
因此,原生家庭对于个体内心健康和情绪管理能力的提升具有重要影响。
3. 人际关系与社交技能原生家庭在人际关系与社交技能上扮演着重要角色。
一个良好家庭环境提供了充足而稳定的亲密关系,并教导孩子如何与他人建立积极健康的关系。
这种关系模型通常会在个体日后社交中发挥重要作用,不论是形成友谊还是进行合作。
相反,一个缺乏沟通与亲密关系模板的原生家庭可能导致个体难以建立和维持积极健全的人际关系。
4. 教育取向与成就动机原生家庭塑造了孩子对学习和成就动机的取向。
研究表明,来自温暖、鼓励和支持性家庭环境中的孩子更容易形成积极参与学习、追求成功并努力取得成绩等正面教育取向。
与之相反,在逆境、冷漠或者过于娇纵的家庭环境下成长的孩子可能缺乏积极动机和目标导向性。
因此,原生家庭对于激发个体学习兴趣和保持积极学习动力起着显著作用。
5. 行为模式与社会适应性原生家庭也对于个体行为模式和社会适应性产生影响。
在一个亲善、被尊重且有清晰界限和规范定义的家庭环境中被养育长大,个体往往更容易形成积极健全行为模式,并具备良好社会适应能力。
原生家庭对个体发展的影响

原生家庭对个体发展的影响原生家庭是指一个人成长的最初家庭环境,它对个体的发展起着至关重要的作用。
原生家庭对个体的认知、情感、行为等方面都有着深远的影响,甚至会影响到个体成年后的人格特征和社会适应能力。
本文将探讨原生家庭对个体发展的影响,并提出一些建议,帮助人们更好地理解和处理原生家庭对个体的影响。
1. 人格特征的形成原生家庭是个体人格特征形成的最初场所。
父母的个性、价值观和教养方式会直接影响孩子的人格特征。
父母的溺爱或严厉、家庭的和睦或冲突等因素都会对孩子的人格特征产生深远的影响,如性格开朗、内向、乐观、悲观等。
2. 情感的表达与处理原生家庭也是个体学习情感表达与处理的最初场所。
在家庭中,孩子会学会如何表达自己的情感,如何处理情感冲突等。
父母之间的情感表达方式、处理冲突的方式都会成为孩子的榜样,影响其日后的情感表达与处理方式。
3. 人际关系的建立原生家庭的环境也会对个体的人际关系建立产生影响。
在家庭中,孩子学会了如何与他人相处、如何建立和维护人际关系。
家庭中的亲子关系、兄弟姐妹关系、父母关系等都会对孩子的社交能力和人际关系产生重要的影响。
4. 价值观和世界观的形成原生家庭也是孩子学习价值观和世界观的最初场所。
父母的价值观和世界观会直接影响孩子对世界的认识和评价,塑造孩子的人生观和价值观。
在家庭中,孩子会学会如何看待社会、如何面对挑战、如何对待成功和失败等。
这些都在一定程度上决定了孩子日后的生活态度和行为方式。
二、如何处理原生家庭对个体的影响1. 理性认识原生家庭的影响个体需要认识到原生家庭对自己的影响,并尽可能客观地分析这些影响。
了解父母对自己的影响,对个体的成长发展是很有必要的。
只有理性认识原生家庭的影响,才能更好地处理这些影响。
2. 积极面对原生家庭的问题如果个体在原生家庭中遇到种种问题,如父母对自己的教育方式、家庭关系的不和谐等问题,个体需要尽量积极面对这些问题。
避免悲观和消极情绪对自己的影响。
原生家庭对孩子的影响[5篇]
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原生家庭对孩子的影响(一)原生家庭对孩子的影响2017-2-21原生家庭,对一个人的影响有多大?家庭是孩子成长的第一环境,也是最重要的生长环境,可能会伴随孩子一生。
中国的一句俗语“有其父,必有其子”,印证了父母的行为处事对孩子的影响。
几个月大的儿童就开始跟父母“咿呀”学语,一岁左右蹒跚学步,孩子学会了说话、走路后,其说话的语调、走路的姿势都可能带有父母的痕迹,这一点在幼小的儿童家庭给与孩子的温馨人是环境的产物,每天耳濡目染,久而久之难免不被潜移默化。
国民才女萧红,她的童年几乎没有人关心过她,除了她的祖父,偶尔给予她一丝心灵的慰藉,她的父母则长期处于歇斯底里的状态,对孩子漠不关心,母亲将在父亲那受到的戾气,不经意间转移到子女身上,恶言恶语像是家常便饭,在这样一个扭曲的家庭中成长,哪有什么温暖可言?她说,有一天她悲哀的发现性子中的暴戾根深蒂固,它潜在身体里面,无声无息。
但总会在某个时机露出端倪,暗示它的邪恶。
如同一直套路很深的寄生虫。
在这样的家庭背景里成长的孩子,长期缺爱。
一旦成年,就会像逃离牢笼一样逃离自己的家。
走进社会,几乎本能的追逐温暖,哪怕是焚烧自己的火焰。
而有些父母对子女的一切大包大揽,像老母鸡护小鸡似的整日将子女庇护在自己的羽翼下连子女力所能及的事情都舍不得让他们做。
甚至将子女的活动范围也完全限制在自己的视线内。
这种过分的保护,严重干扰了孩子身心的正常发展,导致孩子缺乏独立的生活能力,社交困难、缺少自信、优柔寡断,甚至缺少道德情感和责任心。
原生态家庭对人造成的性格一般有俩种表现形式:相同或相反。
比如,父母沉默寡言,孩子要么很少说话,要么表达能力特别好。
父母有暴力倾向的,子女要么同样暴力,要么懦弱无能。
这些影响,都是深深扎在潜意识当中的,并不会直接显露,只会在特殊情况下表现出来。
原生家庭对个人的影响【范本模板】

什么是家庭?我们每个人的一生中都有两个家。
一个是我们从小长大和父母兄弟姐妹一起的这个家。
另一个是我们长大以后,自己结婚成家生子的那一个家。
我们把第一个家叫做原生家庭.我们待人接物的方式往往受到原生家庭极大的影响,这可以从以下几方面来看:1.你父母之间的互动模式.在婚姻里,你和配偶的互动模式常和小时候父母之间的互动模式雷同。
如果你的父亲经常对母亲大吼,而你母亲经常抱怨,除非我们在学习之后时时刻意提醒自己,否则很容易重蹈覆辙。
你的父母常争吵,你和配偶也很可能为之争吵,好像在潜意识中我们希望借着重复那些事情而得到更好的结局。
大家如果有兴趣,可以听我慢慢的转述。
林雨昙生活在一个充满暴力的家庭。
她的妈妈一直被她的爸爸时不时地谩骂和殴打。
从她懂事起一直到她读初中,她的家里时不时的三天一小吵,五天一大吵.当她听到同学的父母从来不会打架的时候,很是不可理解和羡慕.她曾经举例,有次在她中午放学回家的时候就看到妈妈做了满满一桌子菜,而爸爸掀起桌子把所有饭菜打翻在地的场景。
叛逆期的她跑去质问她的父亲为何要欺负妈妈,结果被她的爸爸打了耳光。
她和她的兄弟姐妹都很不能理解,妈妈为什么不和爸爸离婚,但是,妈妈的回答是:如果离婚,我怎么能养活你们啊?”也因为这样的家庭,让林雨昙从小要自己成为小大人,从小知道要努力工作。
直到她27岁那天的清晨。
前一天晚上,她一夜未回,清晨回家的时候,吃了碗泡面准备睡觉,这个时候她的妈妈穿好运动衣准备去跑步,妈妈还说了句:你怎么那么晚才回来,快点去睡觉。
可是到了六点多,她被姐姐和爸爸的呼喊声惊醒,她有种不祥的预感,妈妈出事了.的确,当她下楼的时候,她看到她的妈妈在厕所里上吊了。
当最后因为要解剖了解真正死因的时候,她和她的姐姐惊呆了,发现她妈妈身上的瘀青比尸斑还要多,妈妈的死因是因为爸爸在和妈妈的争吵中失手把她掐死后伪造了上吊的假象。
当时的林羽昙彻底的崩溃了,她的爸爸把妈妈杀了,她觉得她的世界没有爱,她无法去爱。
关于原生家庭的说法

关于原生家庭的说法
原生家庭是指一个人出生和成长的家庭环境,包括父母、兄弟姐妹、亲戚等。
这个概念通常用于心理学和社会学领域,研究家庭对个人成长和发展的影响。
以下是一些关于原生家庭的常见说法:
1. 对个人发展的影响:原生家庭对个人的成长和发展有着深远的影响。
家庭成员之间的互动方式、家庭价值观、教育方式等都会对个人的性格、价值观、人际关系等产生影响。
2. 情感联系:原生家庭成员之间通常存在着紧密的情感联系。
家庭是一个人最早的社交环境,家庭成员之间的情感支持和互动对个人的情感发展和心理健康至关重要。
3. 家庭模式的延续:原生家庭中的模式和行为方式往往会在代际之间延续。
例如,父母的教养方式可能会影响子女在自己家庭中的育儿方式。
4. 对心理健康的影响:原生家庭对个人的心理健康有着重要影响。
不良的家庭环境、冲突、虐待等可能导致心理问题的出现,如焦虑、抑郁、人际关系问题等。
5. 改变和修复:认识到原生家庭对个人的影响,并不意味着个人无法改变或修复。
通过自我反省、心理治疗、建立健康的人际关系等方式,个人可以逐渐摆脱负面影响,发展积极的心理和行为模式。
需要注意的是,每个人的原生家庭都有其独特之处,对个人的影响也因人而异。
了解和认识原生家庭的影响可以帮助个人更好地理解自己,并在个人成长和发展中做出积极的选择。
原生家庭对个体发展的影响

原生家庭对个体发展的影响原生家庭指的是一个个体成长过程中最早的家庭环境,包括父母及其他家庭成员对个体的教育、关爱、支持等方面的影响。
原生家庭对个体的发展有着深远而重要的影响,塑造了个体的性格、人格、情感以及行为习惯等方面。
本文将从原生家庭对人格发展、情感发展、社交能力以及自我认知等方面展开讨论,并探讨原生家庭如何影响个体的成长和未来。
1. 人格发展原生家庭是个体最早接触到的社会环境,父母对子女的教育方式、态度以及家庭氛围等都会对个体的人格发展产生深远影响。
在家庭中,父母对孩子的教养方式、价值观念传递以及情感投入都会直接塑造孩子的品格和性格特征。
比如,一个温暖和睦的家庭环境可以培养孩子乐观豁达、善良宽容的品格;而一个缺乏安全感和温暖的家庭则可能导致孩子孤僻内向、缺乏自信等问题。
因此,人格的形成离不开原生家庭对个体的积极引导和塑造。
2. 情感发展在家庭中,个体早期接受到的情感滋养和关爱是情感发展的重要基石。
父母对孩子的呵护、关心以及情感交流都能够促进孩子健康情感发展,培养孩子良好的情感认知和情绪调节能力。
相反,缺乏父母关爱或者存在心理虐待等因素则可能导致孩子情感发展出现问题,甚至影响到他们成年后的人际交往和情感表达能力。
因此,在原生家庭中获得健康、温馨的情感滋养对于个体全面健康发展至关重要。
3. 社交能力原生家庭也是个体社会化过程中至关重要的环境。
在家庭中,孩子接触到父母、兄弟姐妹等不同年龄段的家庭成员,从中学习沟通技巧、合作能力以及解决问题的能力等。
一个和睦、支持性强的家庭环境可以培养孩子积极主动、善于与人交往的社交能力;而一个冷漠或者暴力冲突频繁的家庭环境则可能导致孩子社交能力不足,难以处理人际关系。
因此,原生家庭对于培养个体积极健全的社交能力具有重要作用。
4. 自我认知在原生家庭中,个体也会形成一定程度上关于自我的认知和定位。
父母对孩子的评价、期望以及行为示范都会影响孩子自我认知和自尊心的形成。
原生家庭对个体发展的影响
原生家庭对个体发展的影响原生家庭是一个人生命中最早的影响者和塑造者,有着极大的影响力,它不仅影响一个人的成长和发展,而且还会影响一个人的生活方式、价值观念和人格特征等方面。
在原生家庭中,父母和其他家庭成员是孩子的第一位教师,要为孩子提供必要的生活和情感关怀,建立稳定、和睦的家庭环境。
下面将具体探讨原生家庭对个体发展的影响。
首先,家庭环境是塑造个体人格的关键因素。
家庭环境对个体的个性特征、社交习惯、人际关系等方面都有着至关重要的影响。
比如,对于那些在家庭中受到父母和亲属关心、照顾和支持的孩子来说,他们通常会表现出自信、勇气、独立和坚韧等个性特征。
而那些在家庭中缺乏关爱和支持的孩子往往表现出自卑、胆怯、依赖和敏感等不良的个性特征。
其次,原生家庭对个体的价值观念和认知能力有着重要的影响。
家庭价值观念是家庭成员的共同信仰和追求,它能够影响到孩子们的思想观念、道德标准和行为准则。
一个健康的家庭应该带给孩子们正向的价值观念,如诚实、宽容、责任感和团结等,这些价值观念和认知能力会在孩子成长的过程中深入他们的内心,形成个体思想和行为的稳固基础。
第三,原生家庭对个体的社交习惯和人际交往能力产生着重要的影响。
原生家庭是孩子们最初接触社交环境的场所,孩子们在家庭中学会了爱和关怀、传递情感和相互支持等社交基本技能。
这些社交技能等人际交往能力会在孩子的成长过程中变得更加复杂,一个具有良好家庭环境的孩子通常会展现出积极、开朗、有同理心的个性特点,以及与他人交往的能力。
总体来说,原生家庭对个体发展有着重要的影响。
以良好的家庭环境和家庭关系为基础,有助于形塑个体的人格特征和价值观念,并提高个体的认知能力和人际交往能力。
而在一些失衡的家庭中,家庭关系破裂、缺乏关怀和支持,往往会影响到孩子的健康成长。
因此,父母应该意识到家庭环境对孩子的影响,充分重视家庭教育,以营造温馨、和睦的家庭环境。
原生家庭带给我们的影响
原生家庭带给我们的影响原生家庭是指一个孩子在成长过程中所处的家庭环境,包括父母和其他亲属。
原生家庭对个体的影响十分深远,它塑造了个体的性格、价值观和行为模式。
以下将从心理、社会和情感方面分别探讨原生家庭对我们的影响。
从心理方面来看,原生家庭对个体的心理发展有着重要的影响。
在原生家庭中,父母的方式和方式对个体的自尊心和自我认同感产生重要影响。
若父母以尊重、鼓励和关爱的方式对待孩子,孩子会形成自我肯定、自信和乐观的态度。
相反,如果父母以苛刻、批评和拒绝的方式对待孩子,孩子会感到不被接受和不被重视,从而形成自卑、消极和焦虑的心态。
此外,父母的教育方式和价值观也会对孩子的认知和情感产生重要影响。
在影响认知方面,父母的教养方式会决定孩子对世界的看法和思维方式。
例如,如果父母鼓励孩子独立思考、探索和尝试新事物,孩子会形成积极主动、善于思考和学习的认知方式。
而如果父母控制、限制孩子的行为和思维,孩子会变得依赖性强,缺乏创造力和主动性。
在情感方面,原生家庭中父母之间的亲密关系和对孩子的情感回应也会对个体的情感发展产生重要影响。
如果家庭气氛和谐、亲密,父母对孩子的情感需求给予充分回应,孩子会形成安全的情感依恋,有利于个体的社交和情绪表达能力的发展。
相反,如果父母之间冷漠、敌对或忽视孩子的情感需求,孩子会感到孤独、不安全,从而导致社交和情绪方面的困扰。
从社会方面来看,原生家庭对个体的社会适应和人际关系产生重要影响。
原生家庭是一个孩子接触社会的第一个环境,在这个环境中,孩子通过与家人的交流和互动学会了和他人交往的方式和技巧。
如果原生家庭中存在着积极、健康的人际关系,孩子会学会尊重他人、合作和分享,从而有利于个体与他人的和睦相处和合作能力的发展。
相反,如果原生家庭中存在着敌对、冲突或暴力的人际关系,孩子会模仿这种行为,出现挑战、敌对或暴力的行为,从而导致个体的社会适应问题和人际关系的困扰。
总的来说,原生家庭对个体的心理、社会和情感发展产生着深远的影响。
原生家庭如何影响一个人的自我认知和自尊
原生家庭如何影响一个人的自我认知和自尊原生家庭是一个人成长过程中最重要的环境之一,它对个体的自我认知和自尊有着深远的影响。
从婴幼儿时期开始,家庭就扮演着塑造个体认知和自尊的角色,并在日后的成长过程中对其产生持久影响。
本文将探讨原生家庭如何影响一个人的自我认知和自尊。
其次,原生家庭的教养方式和家庭价值观也会对个体的自我认知和自尊产生深远影响。
教养方式包括父母亲的爱的表达和限制,以及对孩子的教育方式和惩罚方法。
如果父母亲关注和关爱孩子的需要,尊重孩子的个人权益,鼓励孩子独立思考和表达意见,那么孩子会形成积极的自我认知,相信自己有能力解决问题和取得成功。
相反,如果父母亲采用强权主义的教育方式,对孩子过度控制,不允许孩子表达自己的意见和需求,那么孩子可能会对自我能力感到怀疑,产生自卑感。
此外,原生家庭也会通过家庭价值观的传递和塑造,影响个体的自我认知和自尊。
家庭环境中存在的价值观和信仰会引导个体对自己和他人的评价和行为。
如果家庭价值观强调尊重和接纳个体的特点和需求,鼓励个体追求积极的人生目标,那么个体会形成积极的自我认知,对自己有较高的评价和自信心。
相比之下,一个价值观扭曲的家庭环境可能会灌输个体消极的自我评价和低自尊的观念,使个体没有自主追求积极目标的动力。
此外,原生家庭中的家庭角色和家庭成员的互动方式也会对个体的自我认知和自尊产生影响。
家庭角色包括孩子在家庭中的地位和角色,以及家庭成员之间的互动方式。
在一个平等和公正的家庭环境中,每个成员的需求和权益都得到尊重,家庭成员之间的互动是平等和相互支持的。
这种家庭环境有助于培养孩子良好的自我认知,相信自己有能力参与社会和家庭活动。
相反,在一个固定的家庭角色和不平等的互动方式下,孩子可能会形成自我认知偏差,以为自己没有在家庭和社会中发挥重要作用的能力。
最后,原生家庭还会通过情绪和冲突的处理方式对个体的自我认知和自尊产生影响。
在一个健康的家庭环境中,父母亲会以适当的方式处理自己和孩子的情绪,并教导孩子如何处理冲突和解决问题。
原生家庭对孩子的影响有哪些
原生家庭对孩子的影响有哪些
1、影响孩子的三观。
思维影响行动,行动影响结果;我们在下决定做事情之前,都会受到思维的控制。
想要有良好的结果和成就,正确的人生观、价值观和世界观是我们成功的前提条件。
孩子在一个家庭环境的熏陶感染之下,会在潜移默化之中成为这个家庭的复制品,也就是说,消极的原生家庭,会扭曲孩子的三观,并且容易让孩子误入歧途;
2、影响孩子的性格与心态。
孩子想要健康成长,没有负担与约束的成长才能够保持孩子的天性,并让孩子具有更多的可能性。
原生家庭的差异化教育,会让孩子在成长的过程中养成不同的性格,并影响着孩子的前途与未来。
3、影响孩子对于家庭的认知。
在一个家庭中,除了孩子之外,父母也是重要的角色。
父母之间有良好的感情关系能够给予孩子幸福与安全感;相反,长期争执不和的夫妻关系,会扭曲孩子对于家庭的理念与认知,甚至阻碍孩子长大后构建家庭。
为了达到“望子成龙、望女成凤”的目标,我们现实中应该给予孩子一个良好的原生家庭环境,孩子才能更好地成长,变得更加优秀。
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小 结 心理学研究发现, 心理学研究发现,很多成年人对个人生活的不满足 以及很多成年人遇到的问题和困扰, 感,以及很多成年人遇到的问题和困扰,都不是成年后 的生存环境造成的,而要追溯童年时期在家庭中( 的生存环境造成的,而要追溯童年时期在家庭中(原生 家庭)所受的影响和限制。 家庭)所受的影响和限制。 一个小孩从出生到长大成人, 一个小孩从出生到长大成人,都会和他的原生家庭 有着千丝万缕的联系。 有着千丝万缕的联系。他父母和兄弟姐妹对他的影响会 成为他生命中最深刻的烙印, 成为他生命中最深刻的烙印,这种影响有时会伴随他一 生。
案 例
B君的哥哥、弟弟都很外向,很会讲话, 他则较安静善于思考。B君不吵不闹、常被 忽略、不被注意,所以从小受到的伤害就 是“不公平”,他最害怕的也是“不公 平”,这是他的“心理按钮”。当别人对 他不公平时,就会使他的情绪爆发出来。
B 君的妻子是家中的长女,和母亲感情非常 好,她对有外遇的父亲心怀恨意,父女之间有很 多冲突,父亲自然把许多的爱给了第二个女儿; 可想而知,她的“心理按钮”便是希望得到更多 男性的爱,希望被珍惜、被疼爱。这个妻子的 “按钮”是要“成为特别的”,在丈夫的心目中 是“最重要的”。有时她撒娇、耍赖,想得到丈 夫的“包容”,也医治过去的伤痛,但B君就受 不了,因为这样“不公平”,他认为凡事都要 “讲理”,当他越要讲理,妻子越觉得不被“宠 爱”,两人就在这样的恶性循环中僵持不下。
2、 成长背景: 一个从小看母亲总是用眼泪操纵父亲的小孩, 长大后当他看见妻子掉眼泪时,立刻大发脾气, 而不是去安慰她;因为那一刹那间,儿时的影像 仿佛又重演,他的浅意识里,认定妻子就像母亲 要控制父亲一样,其实这个妻子很无辜,她只是 不小心触犯了丈夫的心理按钮。生活中有很多情 况是因为我们把过去和现在混淆,以为过去的事 情又再度发生了,其实,在你身边的人只是碰巧 触发了你的心理按钮。
说说
长子(长女)最初享受了独生子女的待遇, 长子(长女)最初享受了独生子女的待遇,得 到过所有的宠爱和关注,而等到第二个孩子出生, 到过所有的宠爱和关注,而等到第二个孩子出生, 才突然觉得自己从“小皇帝” 小公主” 才突然觉得自己从“小皇帝”(“小公主”)的 位置上被赶了下来, 位置上被赶了下来,被迫要学习与其他孩子的合 在濒临失宠的边缘,有的长子(长女) 作。在濒临失宠的边缘,有的长子(长女)改用 淘气的方式来引起父母的关注, 淘气的方式来引起父母的关注,有的则通过照看 弟弟妹妹来获得父母的赏识。所以长子(长女) 弟弟妹妹来获得父母的赏识。所以长子(长女) 的性格,或者脾气乖张、保守退缩、 的性格,或者脾气乖张、保守退缩、不会与人合 或者有责任感、有组织才能,愿意与人合作。 作,或者有责任感、有组织才能,愿意与人合作。
活动一: 说说我的父亲母亲
我的原生家庭
1.写下最欣赏你父亲、母亲的三个优点: 父亲的优点: 母亲的优点:
2.写下你最不喜欢父亲和母亲的某个方面: 最不欣赏父亲的: 最不欣赏母亲的:
3.和同学谈谈自己身上优缺点与父母的关系;
二、原生家庭的三个影响因素
1、 家中排行 2、 成长背景 3、 内在誓言
生活中有些冲突看起来没什么大不了, 但很多人因为长年的冲突没有获得解决, 心灵不断得受折磨。我们要把潜意识主宰 状态转成意识主宰状态,了解过去带来的 影响,并学会如何从当中跳脱出来。 影片----《爱德华大夫》
活动三: 活动三: 你的心理按纽在哪里? 你的心理按纽在哪里?
3、 内在誓言: 有人行事风格深受“内在誓言”的影响。 “内在誓言”也可以说是成长经验中的“座右 铭”,或是一直留在心中的某种理念,成为我们 人生的最高指导原则。 内在誓言有很多种,例如: “男人都是不可靠的,所以我要存私房钱”;从 小经历逃难或贫困生活,看见父母总是很努力工 作,于是学会“人生就是要打拼”,甚至变成 “工作就是人生,人生就是工作”。这样的人成 年后即使生活富裕,也无法让自己与家人稍微轻 松一些、生活多些享受。
理按纽
每个人在成长中多少都会留下某些印记, 每个人在成长中多少都会留下某些印记,就是 所谓的“心理按钮” 所谓的“心理按钮”。 每个人的心理按钮各不相 有人怕“不公平” 有人则怕“被冤枉” 同,有人怕“不公平”,有人则怕“被冤枉”。 生活中有很多情况是因为我们把过去和现在混淆, 生活中有很多情况是因为我们把过去和现在混淆, 以为过去的事情又再度发生了,其实, 以为过去的事情又再度发生了,其实,在你身边 的人只是碰巧触发了你的心理按钮。 的人只是碰巧触发了你的心理按钮。从心理学的 角度来看,使一个人特别愤怒或过度受伤的“情 角度来看,使一个人特别愤怒或过度受伤的“ 绪过激”反应,通常是与小时候的原生家庭有关。 绪过激”反应,通常是与小时候的原生家庭有关。
最小的孩子优越感可能会很强, 最小的孩子优越感可能会很强,从小 有父母和哥哥姐姐悉心呵护, 有父母和哥哥姐姐悉心呵护,后面又没有 人攻击他或分散他的注意力。 人攻击他或分散他的注意力。由于处在一 个非常有利的情境中, 个非常有利的情境中,所以他总是野心勃 勃的,希望在每一方面都超越别人, 勃的,希望在每一方面都超越别人,不受 拘束、惟我独尊, 拘束、惟我独尊,往往会有不同寻常的成 成为家里的顶梁柱。 就,成为家里的顶梁柱。但最小的孩子也 容易被宠坏,而且不愿自立, 容易被宠坏,而且不愿自立,因为他丧失 了凭自己的力量获取成功的勇气。 了凭自己的力量获取成功的勇气。
家庭塑造人的个性, 家庭塑造人的个性,影响人格 成长、人际关系、管理情绪的能力, 成长、人际关系、管理情绪的能力, 以及人与人之间情绪互动的了解, 以及人与人之间情绪互动的了解, 甚至谈恋爱时, 甚至谈恋爱时,总是不自觉看上某 种特定类型的对象, 种特定类型的对象,也受到原生家 庭不同背景的影响。 庭不同背景的影响。
一、从“原生家庭”重新认识自 己
人一生一般有两个家庭: 人一生一般有两个家庭:一个 是自己出生、成长的家庭, 是自己出生、成长的家庭,也就是 原生家庭,一般由父母、 原生家庭,一般由父母、兄弟姐妹 等家庭成员组成。 等家庭成员组成。另一个是进入婚 姻生活后所建立的家庭, 姻生活后所建立的家庭,也就是自 当家”的家。 己“当家”的家。
A君十二岁时,父亲有外遇,母亲顿时 精神濒临崩溃,开始进出医院;当时,还 是个小男孩的他必须转换角色来扶持母亲, 其实他更需要被人照顾、关爱。A 君象小时 候帮助母亲般来帮助那些女孩,希望自己 的好行为能使她们快乐起来,并且她们能 够重新开始来爱他。在心理学上,这称为 “强迫性重复”。
婚姻中的许多问题常是由原生家庭衍生而来 的。过去的心理创伤,在与亲密的人互动关系中 最常浮现;以前没有得到的满足,现在要加倍得 到。 比如小时候曾被父亲虐待,对下一代可能会 产生两种极端的倾向: 一种是重复模式,不自觉地成为打孩子的人; 另一种则可能是过度溺爱、完全不管教孩子。 有了这样的认知后,我们应警惕自己,莫让过去 的创伤延续到现在,勿用愤怒向自己身边最亲近 的人“讨债”,而要以理性、爱心慢慢解决问题。
为什么排序会对我们有影响? 为什么排序会对我们有影响?我觉得其 实也可以用马斯洛的需要层次来解释。 实也可以用马斯洛的需要层次来解释。我们 每个人都需要足够的爱与关注。因为有爱, 每个人都需要足够的爱与关注。因为有爱, 我们的生命才有意义,因为有爱, 我们的生命才有意义,因为有爱,才感到安 全和温暖;因为被关注, 全和温暖;因为被关注,才能看到自己的价 享受到被尊重的感觉。但事实上, 值,享受到被尊重的感觉。但事实上,排序 使我们每个人很难得到同等的爱与关注, 使我们每个人很难得到同等的爱与关注,这 种种不同的影响便产生了. 样,种种不同的影响便产生了
原生家庭如何影响我们
每个人都有不同的故事和遭遇,对于自 己成长的家庭,也有不同的回忆。无论是 爱或伤痛,“家”毕竟是我们一生中关系 最密切的地方;童年时从家庭所受到的影 响,会延续到日后所经营的新家庭、塑造 出的下一代。有个甜蜜温馨的家作为 避风 港,是人的基本需求;不把成长过程中负 面的影响及扩及到新的家庭,而让“家” 成为更温暖、更滋润的地方,是人生的重 要课题。
排序对我们的影响还可以用文化来解释。 排序对我们的影响还可以用文化来解释。中国的传统文化 长子如父”之说,这既是一份权力, 里,有“长子如父”之说,这既是一份权力,同时也是一份责 因此也可以说“责任感使人出类拔萃” 任。因此也可以说“责任感使人出类拔萃”。早出生的孩子从 小被赋予了照顾弟弟妹妹的责任, 小被赋予了照顾弟弟妹妹的责任,强烈的责任心使他们在日后 的工作、生活中将选择更为稳健甚至相对保守的方式方法, 的工作、生活中将选择更为稳健甚至相对保守的方式方法,谨 周到,掌握尺度和分寸, 慎、周到,掌握尺度和分寸,这些品质恰恰是运筹帷幄掌握大 局的重要潜质; 局的重要潜质;而晚出生的孩子在责任心的自然训练上显然要 略输一筹。性格测试也显示出第一胎在性格评分上的得分优异, 略输一筹。性格测试也显示出第一胎在性格评分上的得分优异, 即所谓的“尽责” 即所谓的“尽责”——拥有一种被称之为总体责任和坚持到底 拥有一种被称之为总体责任和坚持到底 的感觉。晚出生的孩子在“随和” 的感觉。晚出生的孩子在“随和”或者说与世界相处的能力上 得分更高。正是这样的差别, 得分更高。正是这样的差别,使得前者更容易因谨慎负责而功 成名就,后者则往往因大胆突破尺度而常常遭遇“身败名裂” 成名就,后者则往往因大胆突破尺度而常常遭遇“身败名裂” 的风险。 的风险。
1、 家中排行: 每个人在成长中多少都会留下某些印 记。对身为老么的人而言,在家里他没有 决定权,如要突显自己,讲话就得特别大 声。一个总是害怕得不到注意而提高声量 的孩子,日后在人际关系上最敏感的,就 是别人是否能尊重他的意见。一旦觉得被 忽视,就容易“情绪过敏”造成不必要的 冲突。
著名的心理学家A 阿德 AlfredAdler) 阿德( 著名的心理学家A·阿德(AlfredAdler) 提出了著名的出生排序理论 出生排序理论。 提出了著名的出生排序理论。他认为人与 人之所以各有不同, 人之所以各有不同,并不仅仅是遗传的原 也与我们的出生排序密切相关。 因,也与我们的出生排序密切相关。即使 父母合作良好,尽心尽力教养孩子, 父母合作良好,尽心尽力教养孩子,因为 每个孩子出生顺序的不同, 每个孩子出生顺序的不同,仍会使孩子的 性格有极大的差异。 性格有极大的差异。