浅谈怎样当好“一把手”

浅谈怎样当好“一把手”关于这个题目议论最多，看法、想法也最多，可以说是一个炙手可热的话题。

怎样当“一把手”，每个人依据不同素养和思想观点都会有不同的看法，但是，怎样当好“一把手”，我认为一些基本要素和基本要求还是大致相同的。

下面我就结合三十多年的工作经历，对怎样当好“一把手”浅谈一下看法，由于缺乏经验，所谈观点和看法不一定正确，错误之处还希望同志们批评指正。

首先，要把握好方向。

“一把手”就是“掌舵者”，引导着一个地区或者一个单位的前进方向。

从这个意义上讲，就要求“一把手”一是要掌握和了解党和国家在新时期的大政方针以及本地区本部门的中心工作，熟知上级的工作意图和工作部署。

二是要有党性，就是要对上级党组织负责，要把紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，保持与党中央的高度一致，落实到具体行动中去，做到有令则行，有禁即止。

三是要谋全局、出思路。

“一把手”要具有强烈的全局意识，使整个班子成员都能摆正部门与全局的关系，把部门工作主动纳入到全局工作的总目标中去，与全局的要求一致起来。

全局观念还要求一把手有超前意识和创新精神。

讲全局，不是机械地照搬照套上级的文件条条，而是要在吃透精神的前提下，站得高，看得远，做到一步三筹。

一个领导者是不是心中有全局，是不是高明，不仅要看他在近期工作中能不能抓住主要矛盾，有效决策，而且还要看他对事物发展变化的预见能力强不强，决策有没有提前量。

真正全局的东西，往往是富有超前性的。

象发展思路、长远规划、预防出现倾向性问题等，都带有强烈的超前意识。

这也是改革发展对“全局”涵义的充实。

越是发展迅速，越需要超前意识，这样才能做到未雨绸缪，“全局”才更具有生命力，更有现实指导意义。

其次，要管理好队伍抓好班子、带好队伍是班子“一把手”的首要职责，也是对“一把手”领导能力的实际检验。

作为领导干部只把自己的工作做好，不能激发干部群众的工作积极性，就不是称职的“一把手”，只能是一个称职的工作者。

要管好队伍就必须：一要用事业凝聚人心。

要引导干部群众明确从事工作的重要位置，充分认识自身的价值，增强责任感和使命感，把所从事的工作作为事业来经营，作为立身之本来对待。

做到适岗适位，人尽其才，才尽其用。

要竭尽所能地创造条件，让干部群众在宽松、宽容的环境中工作，让他们有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力，有专心“谋事”的成就感而无分心“谋人”的疲惫感。

二要用感情凝聚人心。

古人说：“感人心者，莫先乎情”。

要带着感情抓班子、带队伍，树立以人为本的理念，在领导工作中，要更多地采取激励、沟通、协调、引导等手段，来影响和引导干部群众自觉为实现共同的奋斗目标而勤奋努力。

三要用团结凝聚力量。

团结是领导班子的生命。

作为单位的“一把手”，不仅要有懂团结的大智慧，还要有会团结的大本领。

要善于引导班子成员在增强全局观念中顾大局、识大体、想大事、讲大度，正确处理好局部利益与全局利益的关系；要善于引导班子成员在充分沟通、充分商量、充分协调中求大同存小异，在分歧面前，努力做到原则上的一致、思想上的一致和出发点上的一致；要善于引导班子成员在营造友爱的氛围中互相信任、互相欣赏、互相包容、互相维护，形成团结和谐的政治局面。

第三，要协调好各方面的关系作为“一把手”，要精通协调的领导艺术，可以说，协调是领导者的一项重要职责。

“一把手”作为领导班子的核心，在集体领导中发挥着多方面的作用，其中协调的作用显得特别重要。

一个领导班子整体效应既取决于这个班子成员个体素质的高低，也取决于这个班子群体结构的优劣，同时也取决于这个班子协调运转的程度。

在协调各方面的关系上，涉及部门协调、利益协调、工作协调、环境协调和人际关系协调等项内容。

其中协调人际关系是重点，包括处理好与上级、与下级及与同事的关系。

对上级要尊重，要服从，要配合，出力而不越位。

对下级要多服务，多支持、多关心、多沟通，宽严有度。

对同事要多通气，多协作，相互配合，互相促进。

一是做好分工协调。

分工与协调是组织的两项基本职能。

班子分工合理化是彰显“一把手”统筹水平、增强班子凝聚力的重要前提。

合理得当的领导班子分工，不仅有利于巩固领导班子团结，而且有于强化核心领导、树立领导权威、提升工作绩效。

因人制宜，按能派事，合理分工，是“一把手”维系和发展领导成员相互间关系和领导班入子整体关系，调动和发挥整体效能的基础。

二是充分发挥协作能力。

一个成功的领导者，往往要通过协作性或推动性的组织和激励方法，来影响和推动工作的开展，并使之发挥最大潜力、达到最高绩效。

只要一个组织的大多数员工团结一致、相互协作，其绩效一定可以超越那些方法简单、组织单一的运作模式。

“一把手”习惯于发号施令也许能实现短期的绩效目标，但只有具备协作领导力的领导者才能激励整个组织将卓越高效贯穿于始终。

三是把握好各方面人际协调关系。

每个“一把手”都会面临至关重要的人际关系问题，无论是上级还是下级、同僚还是邻居，学会处理人际关系，不光是会在生活上提供帮助，更重要的是在事业上能打开方便之门。

搞好人际关系是一门艺术，所有的人都需要不断地学习和实践，才能熟练运用于工作和生活之中。

优秀的领导者必须在事业发展的所有方面都加入人的因素。

作为“一把手”应在同级、下级面前展示自己的能力，同时在同级和下级面前具备亲和力，切实把人放在重要的位置上，以诚恳的态度尊重人，对待人，那么别人才会追随你，与你一起成长和发展。

“一把手”还要树立为大多数人所认同的价值观、人生观和管理观，以身作则，正确处理各级人际关系。

第四要树立好自身形象往往“一把手”的形象和一个单位乃至一个地区的形象是相关联的，人们在提到某一个单位的时候也常联想到这个单位的“一把手”；同时，“一把手”的形象也深刻的影响着一个地区或者一个单位内部的工作发展，这就要求“一把手”：一是要有坚定的政治信念。

具有正确的政治方向，鲜明的政治立场，敏锐的政治目光，是衡量领导者是否合格的重要标志，也决定着领导形象影响力的方向。

“一把手”不仅要具有政治上识别大是大非的能力，善于从政治的高度透过现象看本质，正确地加以识别，认清主流，把握大局；还要能够在政治现象初露端倪时，就能洞察其本质，判明其利害，把握其发展趋势，确定应该采取的态度和对策。

在实际工作中群众最怕的就是“一把手”遇到风浪就惊慌失措、毫无主见，或者是随波逐流、大起大落。

“一把手”要像定心丸、镇海珠，从容镇定、大智大勇，给群众以信心和力量。

二是要公道正派、廉洁奉公。

处事公道，作风廉洁是对一个领导者的基本要求。

处事公道正派一是在用人方面，不搞团团伙伙、亲亲疏疏。

任用干部是一面旗帜，如果存在用人上的问题，在干部群众中就不可能有好的形象。

二是为人处事应有德、有理、有情、有义。

对群众不要耍官腔、摆架子。

要容人之短，取人之长，帮人之难，解人之忧，能够团结大多数人一道去工作。

三是在处理问题方面，要按照党的规矩去办事。

在提干、就业、分房、调资等敏感问题上，敢于坚持原则，主持正义，维护党和人民群众的利益，维护政策的严肃性。

保持廉洁就是在工作和生活作风上不沾不贪、不徇私情、不谋私利、自身清正、全心全意为人民服务。

在这个问题上，只要立得正、站得直就能够得到群众的信任和拥护。

实践证明，奉公就有说服力，廉洁就能得到群众的拥护和支持。

三是要注重“官德”建设。

“官德”，即领导者的职业道德，其本质是一种政治道德，领导者道德的核心是全心全意为人民服务，主要内容是廉洁奉公、勤政为民。

“一把手”不仅要模范地遵守宪法所规定的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义等国民公德，严格遵守社会公共生活准则；而且要讲求“私德”，即个人的日常生活中的道德修养，要求领导者应从自身做起，加强道德修养，在私人生活领域严格遵守伦理道德等行为准则。

俗话说，先做人，后做官。

好人不见得是好官，而好官必须是好人。

“一把手”必须是具有堂堂正正的人格品行的人。

品德形象的塑造不是一朝一夕之功、一蹴而就的，它是一门艺术，需要长期磨练才能形成的。

只有具备了一种“人格的力量”，才能建立威信、赢得民心，才能以优秀的领导形象、领导魅力、领导作风、良好的精神面貌来影响群众。

四是要勤政务实。

树立勤政务实的作风，是“一把手”行为、作风、气质等因素在精神状态和工作作风上的综合反映。

业精于勤，勤奋就是要勤于学习、勤于思考、勤于理政，亲抓落实，兢兢业业、忘我工作。

务实就是作风朴实，工作扎实，政绩突出，工作上有建树，事业有贡献，不图虚名，不尚空谈。

要积极为群众排忧解难，想群众所想，急群众所急，帮群众所需。

同时，要讲究效率和效益，努力创造第一流的工作实绩。

在作风上，要深入基层，深入群众，调查研究，有一种埋头苦干，甘当无名英雄的傻劲、百折不挠的韧劲、迎难而上，无所畏惧的拼劲。

要树立空谈误国、实干兴邦、空谈可耻、务实光荣的观念。

实干是共产党员应有的品德和优良的传统，一把手一定要少说多做，勤政为民，用行动树立起勤奋务实的良好形象，在领导班子中做出表率。

五是要作风民主。

一把手缺乏民主作风就不能调动一班人的积极性，不善于倾听干部群众的意见，就很难正确地履行职能。

再高明的一把手不依靠一班人，不与群众相结合，就无法发挥自己的聪明才智，就会一事无成。

所以一把手能不能发扬民主，能不能正确地对待不同的意见，也是一个关系工作成败的大问题。

作风民主应当居高不傲、尊重下属、广开言路。

一把手要有谦以待人的胸怀。

既要敢于坚持正确的意见，又要善于说服别人接受自己的意见；既要善于听取别人的正确意见，又要有勇气放弃自己的错误意见。

这样才能团结同志，使一班人思想活跃、畅所欲言、心往一处想、劲往一处使，才会有蓬勃向上的精神状态和卓有成效的工作局面。

反之，用封建家长制的办法对待一班人和下属，必然使自身的威信受损，班子的工作受害。

所以，一把手能否发扬民主，不仅是一个极为重要的思想方法、工作方法问题，也是领导干部工作作风和群众观点的直接反映。