环境艺术专业课程(1)
设计学院环境艺术设计专业2024级人才培养方案
设计学院环境艺术设计专业2024级人才培养方案1.培养目标：本专业培养具备环境艺术设计专业基本理论知识和实践能力，能够在城市规划、景观设计、室内设计等领域中从事环境设计工作的高级技术应用人才。
2.专业课程设置：本专业主要分为基础课程、专业课程和综合设计实践三个部分。
2.1基础课程：包括数学、物理、美学、心理学、设计理论、艺术史等基础课程，旨在为学生提供扎实的学科基础。
2.2专业课程：包括环境艺术设计原理、场地分析与评价、造型设计、色彩构造原理、材料科学与工程、植物学、城市规划等专业课程，旨在培养学生的专业素养和技能。
2.3综合设计实践：包括设计工作室、实习和毕业设计等环节，旨在强化学生的实践能力和创新意识。
3.实践教学：为了提高学生的实践能力，本专业将注重实践教学环节的设置。
在大二和大三的暑假，学生将有机会参与实际的项目设计，并与社会上的设计师和专家进行交流和合作，提高学生的实践经验。
4.师资队伍：本专业将聘请资深的环境艺术设计师和相关领域的专家教授担任课程讲师和设计导师，为学生提供专业的指导和学术支持。
5.课外活动：为了拓宽学生的视野和培养艺术修养，本专业将组织学生参观艺术展览、设计论坛和实地考察，并鼓励学生积极参加设计比赛和社会实践活动。
6.毕业要求：经过四年的学习和实践，学生应具备以下能力：-具备扎实的环境艺术设计理论知识，熟悉国内外相关领域的最新发展动态；-具备良好的美学、设计思维和创新意识；-能够独立进行环境艺术设计项目的承担和实施；-具备一定的项目组织和管理能力；-具备与相关领域从业者交流和合作的能力。
7.就业方向：毕业生可从事城市规划、景观设计、室内设计、展览设计等与环境艺术设计相关的工作，并可在设计事务所、建筑设计院、城市规划部门等单位就业。
8.人才培养质量评估：为了确保人才培养质量，本专业将对学生进行综合评估，包括课程成绩、论文和设计作品的质量、实践能力和综合素质等方面的考核。
环境艺术设计课程内容
环境艺术设计课程内容
1. 色彩搭配课呀，那可太重要啦！就像给房子化妆一样，你想想，要是颜色搭配得乱七八糟，那房子不就像个大花脸啦！例子：比如一个现代简约风格的空间，用了很刺眼的色彩，那得多难看呀，还能叫简约吗？
2. 空间规划课呢，简直是创造舒适环境的魔法！这可不是随随便便安排下家具就行的哦。
例子：你看有些房间明明挺大，可就是感觉很拥挤，那不就是空间没规划好嘛！
3. 材料选择课呀，那可是决定品质的关键哟！不同的材料感觉完全不一样呢。
例子：好比地板，选实木的和复合的，那触感能一样吗？
4. 灯光设计课哇，这就好比给空间注入灵魂！光线的运用可以营造出各种不同的氛围呢。
例子：在餐厅里，温暖柔和的灯光让人食欲大增，冷光的话估计吃饭都没兴致了吧！
5. 景观设计课嘞，能把室外也变得美美的呀！就像是给大自然梳妆打扮。
例子：一个小院子，经过精心设计和没设计能一样吗？那差别可老大啦！
6. 手绘课也不能少哇，这可是把想法快速呈现出来的好办法呢！例子：设计师脑子里有个超棒的创意，不通过手绘表现，咋让人知道呀！
7. 模型制作课哟，能让你更直观地看到设计效果呀！例子：光在纸上画，哪有做出个模型来看着带劲呀！
8. 艺术史课呢，是让我们了解过去的经典呀，能从中学到好多呢！例子：那些大师的作品，经历了时间的考验，我们不学习学习多可惜呀！
我觉得环境艺术设计课程真的丰富多彩，每一个都超级重要，能让我们成为更优秀的设计师，创造出令人惊艳的环境作品！。
环境艺术主要学习哪些课程？学环境艺术设计专业有前途吗？
环境艺术主要学习哪些课程？学环境艺术设计专业有前途吗？环境艺术主要学习哪些课程？学环境艺术设计专业有前途吗？“环境艺术”是一个大的范畴，综合性很强，是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划，其中包括了环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、材料与色彩计划、采光与布光计划、使用功能与审美功能的计划等其表现手法也是多种多样的。
一、课程设置：A学段 --1、计算机基础 2、office办公自动化 3、计算机组装与维护 4、素描 5、水粉静物 6、室内设计专业概述及行业分析B学段--1、室内设计原理 2、现代设计史3、建筑工程制图与识图4、AutoCAD 5、Photoshop图像处理6、corel图形设计7、平面构成/色彩构成立体构成8、3ds max初级9、装饰材料与装饰构造10、AutoCAD工程制一般包括:素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计，环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。
二、实战项目实战一：室内家居装饰设计1、V-ray2、室内效果图设计3、工程预算与定额预算4、室内设计环保实战二：别墅室内装饰设计1、Photoshop效果图后期处理2、建筑效果图设计3、3ds max高级-建筑漫游动画4、招投标制作实战三：商务酒店室内设计三、就业方向1.绘图员2.平面设计师3.橱柜设计师4.家具设计师5.施工图设计师6.效果图表现7.预算员8.家装设计师9.工装设计师10.设计师助理11.施工监理四、设计软件1.PHOTOSHOP: 世界顶尖级的图像设计与制作工具软件.无论你是从事平面艺术设计,摄影,多媒体,影像制作,还是网页,都可以用它进行艺术创作.2.CORELDRAW:CORELDRAW的高级操作与技艺,CORELDRAW中妙用及印刷技术.3.3DMAX效果图--以室内外效果图为主，掌握3DMAX各项基础知识。
环境艺术设计(宾馆空间设计)课程教案
环境艺术设计（宾馆空间设计）课程教案第一章：宾馆空间设计概述1.1 学习目标了解宾馆空间设计的概念与意义掌握宾馆空间设计的基本原则与要求熟悉宾馆空间设计的流程与步骤1.2 教学内容宾馆空间设计的定义与分类宾馆空间设计的作用与价值宾馆空间设计的流程与步骤（如需求分析、概念设计、方案设计、施工图设计等）1.3 教学方法讲授法：讲解宾馆空间设计的概念、原则、流程等基本知识案例分析法：分析典型宾馆空间设计案例，引导学生理解与掌握设计原则与方法1.4 教学评估课堂讨论：学生针对典型案例进行分析与讨论，检验对宾馆空间设计的理解程度课后作业：学生完成一份简单的宾馆空间设计方案，检验对课程知识的掌握与应用能力第二章：宾馆空间设计与规划2.1 学习目标掌握宾馆空间设计与规划的基本原则与方法了解宾馆空间设计与规划的流程与步骤熟悉宾馆空间设计与规划的关键要素2.2 教学内容宾馆空间设计与规划的流程与步骤（如需求分析、概念设计、方案设计、施工图设计等）宾馆空间设计与规划的关键要素（如空间布局、功能分区、交通组织、照明设计等）2.3 教学方法讲授法：讲解宾馆空间设计与规划的基本原则、流程、关键要素等基本知识案例分析法：分析典型宾馆空间设计与规划案例，引导学生理解与掌握设计原则与方法2.4 教学评估课堂讨论：学生针对典型案例进行分析与讨论，检验对宾馆空间设计与规划的理解程度课后作业：学生完成一份简单的宾馆空间设计与规划方案，检验对课程知识的掌握与应用能力第三章：宾馆空间设计与创意3.1 学习目标培养学生的创新思维与创造力掌握宾馆空间设计与创意的基本原则与方法了解宾馆空间设计与创意的流程与步骤3.2 教学内容宾馆空间设计与创意的基本原则（如创新性、独特性、实用性等）宾馆空间设计与创意的流程与步骤（如需求分析、概念设计、方案设计、施工图设计等）宾馆空间设计与创意的关键要素（如设计风格、色彩搭配、材料选择、艺术装置等）3.3 教学方法讲授法：讲解宾馆空间设计与创意的基本原则、流程、关键要素等基本知识案例分析法：分析典型宾馆空间设计与创意案例，引导学生理解与掌握设计原则与方法创意练习法：引导学生进行宾馆空间设计的创意练习，培养学生的创新思维与创造力3.4 教学评估课堂讨论：学生针对典型案例进行分析与讨论，检验对宾馆空间设计与创意的理解程度课后作业：学生完成一份创新的宾馆空间设计方案，检验对课程知识的掌握与应用能力第四章：宾馆空间设计与实施4.1 学习目标掌握宾馆空间设计与实施的基本原则与方法了解宾馆空间设计与实施的流程与步骤熟悉宾馆空间设计与实施的关键要素4.2 教学内容宾馆空间设计与实施的基本原则（如可行性、安全性、经济性等）宾馆空间设计与实施的流程与步骤（如设计方案评审、施工图设计、施工管理等）宾馆空间设计与实施的关键要素（如施工技术、材料选择、质量控制等）4.3 教学方法讲授法：讲解宾馆空间设计与实施的基本原则、流程、关键要素等基本知识案例分析法：分析典型宾馆空间设计与实施案例，引导学生理解与掌握设计原则与方法4.4 教学评估课堂讨论：学生针对典型案例进行分析与讨论，检验对宾馆空间设计与实施的理解程度课后作业：学生完成一份简单的宾馆空间设计与实施方案，检验对课程知识的掌握与应用能力第五章：宾馆空间设计案例分析5.1 学习目标培养学生的实践能力与分析能力掌握宾馆空间设计案例分析的方法与技巧了解典型宾馆空间设计案例的特点与启示5.2 教学内容宾馆空间设计案例分析的方法与技巧（如比较分析法、归纳分析法、第六章：宾馆空间设计的材料与技术6.1 学习目标了解宾馆空间设计中常用的材料与技术掌握材料选择与搭配的原则和方法熟悉各种技术的应用和效果6.2 教学内容宾馆空间设计中常用的材料（如木材、石材、金属、玻璃等）材料选择与搭配的原则（如安全性、环保性、美观性等）各种技术的应用（如照明技术、空调技术、音响技术等）实际案例分析：如何选择合适的材料和技术来实现设计目标6.3 教学方法讲授法：讲解材料与技术的基本知识和应用案例分析法：分析实际案例，展示材料和技术的具体应用实验室实践：学生亲自体验不同材料和技术的实际效果6.4 教学评估课堂讨论：学生针对实际案例进行分析，检验对材料和技术理解程度课后作业：学生完成一份材料和技术选择方案，检验对课程知识的掌握与应用能力第七章：宾馆空间设计的色彩与照明7.1 学习目标掌握色彩和照明在宾馆空间设计中的作用和重要性学习色彩和照明的基本理论学会如何运用色彩和照明来营造宾馆空间的氛围7.2 教学内容色彩理论：色彩的基本概念、色彩心理、色彩搭配等照明理论：照明的基本概念、照明效果、照明设计原则等色彩和照明在宾馆空间设计中的应用：如何通过色彩和照明来提升空间氛围、增强功能区、突出装饰元素等7.3 教学方法讲授法：讲解色彩和照明的基本理论和应用案例分析法：分析实际案例，展示色彩和照明的具体应用实验室实践：学生亲自进行色彩和照明的实验，体验效果7.4 教学评估课堂讨论：学生针对实际案例进行分析，检验对色彩和照明的理解程度课后作业：学生完成一份色彩和照明设计方案，检验对课程知识的掌握与应用能力第八章：宾馆空间设计的可持续性8.1 学习目标理解可持续性在宾馆空间设计中的重要性和意义学习可持续性设计的基本原则和方法掌握如何在宾馆空间设计中实现可持续性目标8.2 教学内容可持续性设计的基本概念和原则：如生态性、节能性、环保性等可持续性设计的策略和方法：如使用环保材料、节能照明、绿色通风等可持续性设计在宾馆空间设计中的应用：如何通过设计来实现节能、环保和生态的目标8.3 教学方法讲授法：讲解可持续性设计的基本理论和应用案例分析法：分析实际案例，展示可持续性设计的具体应用实地考察：学生亲自考察具有可持续性设计的宾馆空间，体验效果8.4 教学评估课堂讨论：学生针对实际案例进行分析，检验对可持续性设计的理解程度课后作业：学生完成一份可持续性设计方案，检验对课程知识的掌握与应用能力第九章：宾馆空间设计的经济性9.1 学习目标理解经济性在宾馆空间设计中的重要性和意义学习经济性设计的基本原则和方法掌握如何在宾馆空间设计中实现经济性目标9.2 教学内容经济性设计的基本概念和原则：如成本控制、投资回报等经济性设计的策略和方法：如合理预算、优化设计方案等经济性设计在宾馆空间设计中的应用：如何通过设计来实现成本控制和投资回报的目标9.3 教学方法讲授法：讲解经济性设计的基本理论和应用案例分析法：分析实际案例，展示经济性设计的具体应用模拟练习：学生亲自进行经济性设计的模拟练习，体验效果9.4 教学评估课堂讨论：学生针对实际案例进行分析，检验对经济性设计的理解程度课后作业：学生完成一份经济性设计方案，检验对课程知识的掌握与应用能力第十章：宾馆空间设计的评估与优化10.1 学习目标理解评估和优化在宾馆空间设计中的重要性和意义学习评估和优化设计的基本原则和方法掌握如何在宾馆空间设计中实现评估和优化的目标10.2 教学内容评估和优化设计的基本概念和原则：如用户满意度、功能完善等评估和优化设计的策略和方法：如用户调研、功能测试等重点和难点解析1. 第一章至第四章中的“教学内容”部分，介绍了宾馆空间设计的概念、原则、流程与关键要素。
环艺专业的课程
环艺专业的课程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：环艺专业是一门涉及环境美化、景观设计和园艺技术的综合性学科，旨在培养学生对环境美学的感知能力，掌握相关技术和设计理念，成为具备良好专业素养和实践能力的人才。
环艺专业的课程设置丰富多样，旨在为学生提供全面系统的知识与技能，帮助他们成为行业中的精英人才。
今天，我们将深入探讨环艺专业的课程设置、教学方式及培养目标，希望能为广大读者带来一些启发和思考。
环艺专业的课程设置主要分为基础课程、专业课程和实践课程三大类。
基础课程包括环艺学、设计基础、美学原理、植物学等，旨在为学生打下坚实的理论基础。
专业课程则涵盖景观设计、园艺技术、大地艺术、环境规划等领域，帮助学生深入了解环艺行业的各个方面。
实践课程则是环艺专业的重要组成部分，学生通过参与实际项目，进行实地考察和实验操作，提升自己的实际操作能力。
环艺专业的教学方式一般采取理论与实践相结合的方式，注重理论知识与实际技能的并重。
教学内容丰富多样，通过课堂讲授、案例分析、实践操作等形式进行，帮助学生全面理解和掌握专业知识。
环艺专业也注重学生的创新能力和实践能力的培养，鼓励学生积极参与各类设计比赛、实践项目，提升自己的综合素质。
环艺专业的培养目标主要包括以下几个方面：培养学生对环境美学的感知能力和设计理念的把握能力，使其能够准确理解和把握环境美化的要求和标准；培养学生的设计能力和实践能力，使其能够独立完成各类环艺设计项目；培养学生的团队协作能力和创新能力，使其能够在团队合作中发挥自己的优势和特长，提升整体实力。
环艺专业的课程设置丰富多样，教学方式灵活多样，培养目标明确明确。
希望通过学习环艺专业，学生们能够成为行业中的精英人才，为美化环境、提升城市品质做出贡献。
希望本文能为对环艺专业感兴趣的读者提供一些参考和启发。
【2000字】第二篇示例：环境艺术设计专业是一门结合艺术与环境科学的学科，旨在培养学生在社会环境中进行创意设计和城市规划的能力。
环艺主要课程
■ 专业设计课程
建筑绘画、电脑绘画、家具造型设计、材质应用、3D立体家居设计、建筑学、宾馆设计、文化空间设计、室内设计、室外园林、家具设计、展示设计
■ 专业电脑课程
Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape
■ 专业实践
社会实践与设计艺术实践是教学过程中的重要环节，是端正办学方向，培养合格的平面设计师的根本途径。三年级学生进入我院环境艺术设计工作室参加专业实践。通过社会实践，使学生接触社会、了解国情民情、树立正确的设计观，锻炼实际的设计工作能力。确保了学生在环境艺术行业中的竞争实力。保障学生的就业质量。
6.家具设计：顾名思义就是设计家具，包括讲解家具结构、用途、功能、材质等。
7.建筑设计基础：最基本的建筑设计理论和常识
8.室内效果图表现法：效果图的绘制，包括手绘和电脑绘制，手绘需要用到画笔（铅笔、彩色马克笔和排笔、毛笔等）、水粉颜料、专用纸张、三角尺、圆规等工具。
9.室内装饰材料：属于理论课，介绍各种装饰材料的材质、功能、属性、特征以及用法。
10.3DMAX及图像处理：学习三维设计软件3D Max的使用，是实际电脑操作的一门课。
11.室内照明与配电：也是理论课，讲解光学原理、建筑室内照明特点等，还有电线的走法、如何根据室内需要来埋电源插座、走电线等，涉及到物理的电学知识，不过不会像物理学那样讲得很深入。
12.室内装饰概预算：顾名思义，是门理论课。有点像统计学。不过很简单的。
4.构成设计：包括平面构成、色彩构成和立体构成三门课，每门课大约2-3周时间。也是手绘画画类的课程，需要用到的工具也是专门的纸张、铅笔、针管笔、墨水、毛笔、水粉颜料，三角尺圆规等。立体构成还需要动手制作各种纸质（或其他易用材质）的立体的模型。
现代环境艺术教案
现代环境艺术教案一、教学目标1.了解现代环境艺术的概念和发展历程；2.掌握现代环境艺术的核心思想和艺术表现形式；3.培养学生的创造力和审美能力，通过实践提高其艺术表现水平；4.培养学生对环境问题的关注和责任感。
二、教学内容1.环境艺术的概念和特点；2.环境艺术的发展历程和代表性作品；3.环境艺术的核心思想和艺术表现形式；4.环境艺术的创作过程和方法；5.环境艺术在当代社会中的意义和影响。
三、教学方法1.讲授法：通过课堂讲解，介绍环境艺术的概念、发展历程和特点，深入分析代表性作品，并引导学生思考和讨论。
2.实践探究法：组织学生分组进行小组讨论和实践活动，鼓励学生尝试环境艺术的创作和表达方式。
3.对话式教学法：通过与学生的互动对话，促进思想的碰撞和创新。
四、教学准备1.课堂教具：投影仪、电脑；2.环境艺术相关的课件、视频或图片素材；3.创作工具和材料如纸张、绘画工具、模型材料等。
五、教学过程第一课时：环境艺术的概念和特点1.导入：通过展示现代环境艺术的代表性作品，引起学生的兴趣和好奇心；2.介绍环境艺术的定义和特点，解释环境艺术与传统艺术的不同之处；3.分析讨论环境艺术的基本特征，如参与性、媒体多样性等。
第二课时：环境艺术的发展历程和代表性作品1.回顾上节课的内容，引出现代环境艺术的发展历程；2.通过图片或视频素材，介绍和分析环境艺术的代表性作品，如克里斯汀的《阳光海滩》、基米奇的《永恒剧院》等。
第三课时：环境艺术的核心思想和艺术表现形式1.引导学生思考环境艺术的核心思想和价值观，如对自然环境的保护和对社会问题的关注；2.通过分析艺术家的作品，让学生了解环境艺术的表现形式，如装置艺术、行为艺术等。
第四课时：环境艺术的创作过程和方法1.分组讨论学生对环境问题的关注和表达方式；2.组织学生进行环境艺术创作实践，鼓励他们运用不同的材料和媒介进行创作；3.学生分组展示和讨论创作成果。
第五课时：环境艺术在当代社会中的意义和影响1.引导学生回顾整个教学过程，分析环境艺术对当代社会的意义和影响；2.讨论环境艺术对环境问题的解决和社会变革的推进作用；3.鼓励学生表达自己对环境问题的看法和行动。
环境艺术设计专业学课程
环境艺术设计专业学课程一、导论环境艺术设计专业旨在培养具备环境艺术设计理论知识和实践能力的专业人才。
学习环境艺术设计专业的学生将接受多门课程的教育，涵盖了艺术理论、设计原理、环境美学、材料与工艺等方面的知识。
二、课程设置1. 艺术史与文化基础这门课程旨在介绍艺术史的发展脉络和各种艺术形式的演变过程。
通过学习不同艺术时期的代表性作品和艺术家，学生可以了解到不同文化背景下的艺术表现形式，为后续的环境艺术设计打下坚实的文化基础。
2. 设计原理与方法设计原理与方法是环境艺术设计专业的核心课程之一。
学生将学习设计的基本原理，如平衡、比例、对比、重复等，以及不同设计方法的应用。
通过实践案例的分析和设计项目的实践，学生将培养出扎实的设计能力。
3. 环境美学环境美学课程将介绍环境美学的理论体系和相关概念。
学生将学习如何通过设计来创造美学感受，如何通过环境布局和装饰来提升人们的生活质量。
这门课程将培养学生对环境美学的敏感性和创造力。
4. 环境材料与工艺环境材料与工艺课程将介绍环境艺术设计所使用的常见材料和工艺技术。
学生将学习材料的特性和使用方法，以及不同工艺技术的应用。
通过实践项目的设计和制作，学生将掌握环境艺术设计所需的实际操作能力。
5. 环境艺术设计案例分析这门课程将通过案例分析的方式，介绍环境艺术设计领域的经典案例。
学生将学习不同类型的环境艺术设计作品，如公共空间设计、景观设计、展览设计等，从中汲取灵感和设计思路。
三、课程特色与实践1. 实践教学环境艺术设计专业注重实践能力的培养。
除了理论课程的学习，学生还将参与实践项目，如实地考察、设计竞赛等，通过实践锻炼自己的设计能力。
2. 国际交流学院积极开展国际交流与合作，为学生提供与国外艺术院校的交流机会。
学生可以参加海外交流项目，了解不同文化背景下的环境艺术设计发展情况，扩展自己的国际视野。
3. 创新设计环境艺术设计专业鼓励学生进行创新设计。
学生将在课程中接触到最新的设计理念和技术，通过自主设计项目的实践，培养自己的创造力和独立思考能力。
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装饰公司
（2）从入行者自身的发展分析
家装公司从业的特点是： 入行的门槛低， 入行者在公司内发展空间和发展方向都存在 着较大灵活性，比如从业者可以往设计师方 向发展，也可以往项目经理方向发展，还可 以往施工监理方向发展，入行才存在多元化 发展的特点。
此外，随着从业年限的增加，经验也不 断积累，个人价值也提升得越快。
饰行业，也可以从事平面广告类，甚至于可
以建筑类行业；同样，可以做设计师，施工
员和监理师。
环境艺术专业课程(1)
专业特点
➢培养难点：
（1）环艺专业的课程有一定的难度，知识很综合， 课程间的连贯性较强，涉及的面很广，要求学 员具有吃苦耐劳的精神和好学上进的学习态度；
环境艺术专业课程(1)
效果图制作公司
可达8000元/月以上；
比如：按建筑面积收费（家装）
平面图 预算--2元/平米，按建筑面积收费 效果图（现代风格）6元/平米，按建筑面积收 费（含预算、平面） 效果图（中、欧式风格）8～10元/平米，按建 筑面积收费（含预算、平面） 效果图（别墅）10～12元/平米，按建筑面积收 费（含预算、平面） 施工图 8元/平米，按建筑面： （1）学员的学历要求不是很高，门槛不高，
只要学员能够认真的按照老师的步伐来学习， 是可以学好专业课程的；
（2）环艺专业就业前景广阔，就业市场很大， 而且合格的从业人员的待遇都比较可观；
（3）它的可变性很大，学好环艺专业，对于
个人的发展也是非常有帮助的，可以从事装
环境艺术专业课程(1)
效果图制作公司
➢ 从事这一行业一般分以下3个职能:
1.模型师,负责制作建筑及相关地形的模型,需要 掌握软件 AUTO CAD\3DS MAX及其它辅助软件;
2.渲染师,负责将模型渲染成图,需要掌握软件3DS MAX及现在 主流渲染器VRAY及其它渲染器;
3.后期处理,负责将渲染师制作的成图进行二次加工,使画面 更为美观,然后再加上配景素材,使之成为完整的图画,需要 掌握软件PHOTOSHOP
装饰公司
• B、公装公司
即公共工程装饰公司，以酒店，宾馆，商场或整套小 区的布局规划设计等为主要业务范围的装饰公司。此类公司 在包括公司资质，相关人才储备量及运营资金等各方面都具 有相当的综合实力。
公装公司它的要求团队合作意识更强，同时也需要各方面 的人才，比如制作员，设计师，材料采购员，预算师及施工 监理等。 在公装公司的从业者，要求基本功更扎实，更专业，同时在 从业者在待遇及个人发展方面要优越于家装公司。
环境艺术专业课程(1)
2020/11/23
环境艺术专业课程(1)
• 就业方向和前景 • 学员的培养方向
» 专业特点
• 课程介绍
环境艺术专业课程(1)
就业方向和前景
装效平 景 家
饰
果 图
面 广
观 、
具 设
公
制 作
告 行
园 林
计 公
司公业 、 司
司
展
厅
设
计
环境艺术专业课程(1)
装饰公司
• A、家装公司
环境艺术专业课程(1)
家具设计公司
• 比如橱柜公司的设计师，沙 发，餐桌等家具设计师，也 是一个就业方向，相对来说， 它也是一个比较适合学员的 工作。
环境艺术专业课程(1)
学员的培养方向
➢ 培养方向以学员的就业方向为指导， 对于不同的学员，采取有针对性的 教学，尊重学员良好的艺术爱好。
➢ 主要的培养方向定位在家装设计师 和效果图制作人员两大方面，一部 分朝展厅设计方面培养，个别的学 员侧重其它方面培养。
环境艺术专业课程(1)
效果图制作公司
平面彩图 800元
环境艺术专业课程(1)
效果图制作公司
客厅效果 环境艺术专业课程(1) 600元
效果图制作公司
鸟瞰图 2000元
环境艺术专业课程(1)
效果图制作公司
➢对学员的基本要求：
（1）学好各门专业软件； （2）具有较好的审美能力； （3）具有吃苦耐劳的精神； （4）勤学好问，自学能力较强；
环境艺术专业课程(1)
装饰公司
（3）从工资待遇分析（以设计师为例）
一般中小家装公司：
普通设计师600 至800 + 提成（3%至5%） 主任设计师1000至1500 + 提成同上 首席设计师1500 至2500 +提成同上 总监（经理）3000+公司总提成（1%左右）
注：提成一般指工程直接费的百分比，工程直接费一般为工程总造介的 8%左右，例如一个单的合同总造价为50000元，则直接费为4000，3% 提点则为（50000-4000）*3%=1380，即做一个单就能得到1380元的提 成额。
环境艺术专业课程(1)
效果图制作公司
➢ 比如：按建筑面积收费（公装）
效果图（办公空间）-8元/平米， 按建筑面积收费 效果图（餐饮、娱乐空间）-10元/平米， 按建筑面积收费 施工图 - 8～10元/平米， 按建筑面积收费
环境艺术专业课程(1)
效果图制作公司
• 其它收费方式
建筑外观 3000元
环境艺术专业课程(1)
景观、园林、展厅设计
➢ 对于景观及园林方面更多的是培养制作 人员及普通设计师；
➢ 展厅设计方面，也可作为一个好的学员 培养方向，因为从事这方面工作的人员， 门槛也不高，而且它更多的趋向于造型 和平面设计，又具有公装的一些特点。 再加上展厅具有很强的时间性限制，所 以它的市场也比较广。就目前展厅熟练 的设计人员的工资待遇也是很可观的。
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装饰公司
➢ 大的家装公司：
• 设计师:800+3%-5%提点 主任设计师1200-1500+(3%-8%)提点 专家设计师1800+(3%-8%)提点 首席设计师2200-(3%-8%)提点 总监2500-3000+(3%-8%)提点
• 提点一般也是以工程直接费为基数。
环境艺术专业课程(1)
家装公司为我们培养学员的主要输出单位。
（1）从外部大环境分析
中国住宅装饰装修行业市场巨大，全国人均收 入每增长1元，将拉动1.48亿元建筑装饰需求；房屋 竣工价值每增加1亿元，将拉动0.92亿元建筑装饰需 求，未来的十五年间中国需要新建住宅204.71亿平方 米，预计到2010年，家居装饰业将实现年总产值 21000亿元，年均增长率达到21％，与之相对应的家 居相关产品产值更为庞大，预计将接近32000亿元。