科研基本方法概论重点复习思考题

复习思考题（只有28、29、30题没有包含在重点中）

1、科学与科学研究的概念是什么？

科学的概念：科学是人们对自身及周围客体的规律性的认识，随着各种认识活动的不断丰富和深化，逐渐形成的对某些事物比较完整而系统的知识。

科学研究的概念：科学研究是科学认识的一种活动，是人们对自然界的认识和现象由不知道到知之较少，再由知之不多到知之较多，进而逐步深化进入到事物内部发现其本质规律的认识过程。具体来说，科学研究是整理、修正、创造知识以及开拓知识新用途的探索性工作。

2、科学研究的特点？

（1）科研的继承性

科研的继承性是指科研是传承、连续、终身学习的不断认识过程，是科研工作者一代一代进行探索、不断发现真理并积累科学知识的过程。

（2）科研的创新性

科研的创新性是指科研工作者具有探索自然界奥秘的强烈兴趣，这种求是的理念是人们认识自然、理解自然、利用自然规律为人类服务的内在动力源泉。科学研究的生命在于创新，创新是科学发展的前提，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个国家或一个民族，只有通过不断地创新才能进步。

3、科学研究的一般程序？

科学研究是一种探索性的艰苦劳动，也是一项复杂的实践过程和认识过程。其最大的特点在于创新，绝不拘泥于固定不变的程序。然而，在一般情况下，科学研究往往在大的方面包括几个相互衔接的环节，游戏构成科学研究的一般程序。所谓科学研究程序，使之在科学研究中所采用的最基本、最有成效的步骤。研究领域不同，可言程序亦有所不同。在科研工作中，采用恰当的研究方法并遵循有效的研究程序，是事半功倍、获得正确研究结果的必要条件。

自然科学研究程序一般包括以下五个主要环节。

（1）确立科研课题

此阶段是整个科学研究中剧哦战略意义的阶段，科研课题的选择于可行性论证，直接关系到科研的成败。科研工作者必须以实事求是的认真态度去发现各种问题，并从中归纳、提炼出具有科查研究价值的课题。

（2）获取科学事实

获取科学事实是课题研究的基础，该阶段的主要工作是按照课题的需求收集和整理科学事实。对所收集的资料，要分门别类登记、存档。对于那些待验证的资料，一方面要运用理性思维进行分析和研究，去粗取精；另一方面，有条件的话，应通过涉及相关的试验进行检验，以确定所获得资料的可信度。

提出科学假说在获得关于研究对象大量、重要的感性材料和实验事实之后，首先要运用逻辑思维、形象思维、直觉思维的方法进行科学抽象，形成科学假说；然后，在对研究对象中所发现的现象及其变化规律作出假定性的解释和说明，这是从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段，课题研究是否具有创新性，该阶段的工作至关重要。（4）理论实验检验该阶段的主要任务是对已提出的假说进行理论证明及实验检验，从中发现问题，修正不足，充分证据，逐步使科学假说提升为科学理论。（5）建立科学体系该阶段是把已确证的假说通原有的理论协调起来，统一纳入到一个自洽（自相一致）的理论体系之中，使之形成比较严谨、有内在逻辑关系的新理论理论体系，该阶段最能反映出科研工作创作性的程度。在完成

一项科研课题之后，最好及时总结一下，找出哪些做成功了，哪些还做得不够好；哪些工作走弯路了，又有哪些地方走了捷径，等等。毕竟，科研工作中的每一次成功或者失败，其中都包含着诸多值得回味，检讨和提高的方面。

4、谈谈如何进行科研准备？

经验表明，从事科学研究需要具备一定的条件。对于刚刚踏进科研大门到初学者，不仅需要具备扎实的基础知识。了解科学研究的一般程序，还要学习发现问题、提炼问题、并着手解决问题的方法和策略，这样，才能在科研工作的道路上向着既定的目标踏实地迈进。

对于刚刚踏进科研大门到初学者，需要进行以下三方面的准备：一是要明确研究动机，二是要掌握研究要领，三是要着手研究问题。

明确研究动机：每个研究者都有着不同的研究动机，虽然研究的动机会因人，因时，因地而异，但无论如何，研究动机都是激励人们努力从事研究以实现人生目标的最大动力。对初学者，首先需要明确自己的研究动机，审视和判断自己从事科研工作的价值取向。初学者的研究动机一般有个人星期前、工作需要、获得学位、追求价值等。

（1）个人兴趣

有些人天生就对探索事务抱有兴趣，做研究工作的兴趣要远大于其他工作，他们大多会沉浸在研究发明的乐趣上，有的可以达到废寝忘食的地步，因而这些人的研究成果通常会比较丰硕，并能够坚持不懈、乐得其所。可以说，培养出做研究的兴趣，是从事科研工作的前提。（2）工作需求

工作单位分配的任务，开发新产品。

（3）获得学位

大专院校、科研机构的本科生、硕士生和博士生为了获得学位，必须进行科学研究以取得达到学位论文水平的研究成果（科研论文、专利及样机等）。而这些成果的取得，需经历科研方法的学习和实验技能的训练，特别是学术论文的撰写能力的提高更为重要。一般而言，攻读学位期间发表（或接收）的论文质量（期刊的重要性、影响因子等）是学位论文能否通过评审的重要因素。

（4）职称追求

当前，在大专院校和科研机构，教师或研究人员的发展程度（如职称晋升等），与有无学术著作和高水平的研究论文、是否获得国家级、省（部）级的科研奖励关系密切。因此，发表高水平研究论文，出版学术著作，申请国家级科研项目（特别是重点、重大项目）、获得国家级科技奖励、取得创新性研究成果，就成为一些科研人员的追求目标。

掌握研究要领：科研工作的基本要领看似简单，但真正理解并做到却不容易。对于初学者，只要在科研工作中时时注意，定会对研究工作大有助益。

（1）调研要充分

课题调研时选题的基础，只有大量获取科研资料，并非其认真分析和研究对比，才能从中发现有价值的科研信息，进而梳理出研究课题。调研期间，要精读几篇高质量的综述文章，从中把我该领域研究工作的整体脉络。

参加课题调研，对初学者是一个很好的锻炼机会，查阅论文的过程，也是追踪前任研究的过程，这种锻炼对初学者在课题研究中少走弯路是很有帮助。

（2）选题要量力而行

初学者在科研选题时要量力而行，应根据研究条件和课题资源慎重选择，难度要始终。如果课题难度太大，很有可能会半途而废！在科学探索过程中，每一阶段都会形成新的认识，当多次试验结果与最初的设想不同或者根本做不出来时，一种情况可能是原来的课题方案有问题，不可行；另一种情况也许是目前不具备做出预想结果的实验条件。在这种情况下，就需

要根据实际情况调整课题，即改题（改变或改选课题）。经验表明，科研工作中改题的现象时有发生，或者选题存在问题，或者实验条件不具备，或者实验方法有问题，或者源于阶段性认识的不同，等等。需要指出的是：选题要慎重，改题更要慎重。对课题要充分调研，审慎确定。要选定一个十一的课题进行研究，并将其做到底，直至取得成功。才去的策略影视“有限目标，能够完成”。

（3）思路要清晰

研究思路要清晰，要非常清楚自己正在研究的课题是什么，难点在哪里以及该问题现有的研究水平达到的程度等。

（4）方法要简单

采用的研究方法要尽量简单，这样可以提高工作效率。研究方法人人会思考，但研究过程中则各有各的解决方式，因而工作效率和研究结果也会各不相同。

（5）不要怕失败

做过实验的人基本都经历过挫折和失败的考验。很多时候，实验结果与我们的预期结果并不一致，这时不要气馁，应该做下来认真分析其中的原因，不要盲目重复。一定要想办法搞清原因。若是在解决不了，也应做好记录，留作以后研究。

着手研究问题：着手研究问题具体包括以下六个方面。

（1）首先决定研究课题的题目

科研工作伊始，首先要决定的是研究题目。若能在本研究室资深科学家或导师的研究范围（如研究项目、课题基础等）内选择题目，则可以得益于他们的指导和关注，研究工作也可以相互研究深入，而挫折则会引起相反的效果。

（2）明确该领域已做过哪些研究

题目选定以后，接下来就要明确该方面已做过哪些研究。一种直接而有效的方式是迅速查询相关研究的国内外期刊论文，其中首选当推最新出版的综述论文。此类论文具有对该类研究叫全面的总结、对比分析各主要研究成果以及提供较翔实的参考资料等特点；留意最新的研究报道则可获取新原理、新技术等有价值、可利用的信息。

看以往发表的论文，可以知道本课题研究的大方向。研究内容和研究现状：哪些是已经研究过的，那些研究的还不够深，哪些还未进行研究，还存在哪些待解决的问题，现有的研究方法和实现技术是否适合后续课题研究的要求等，从中吸取有益的方法和经验并加以借鉴。初学者了解了这些方面，队迅速进入研究领域很有帮助。

（3）整理资料，弄清资料之间的相互关系

作为研究的起点，科研人员需查阅相关研究的大量资料，包括文本型、电子版、胶片、音像、图片等。这些原始资料应妥善整理和保存，以备碎石查询。同时，应根据课题研究进程，及时查询新的文献，已补充研究资料库。通过分析，整理资料，弄清各种资料中间的相互关系，可以从中了解已有的研究方法和实验结果的特点，发现其中的不足，获取新线索，在其基础上提出自己的新设想、新方法，并在研究中加以验证。

（4）将可以分解成若干子问题，从实验入手

确定了题目，掌握了该课题研究的历史和现状，并从中理顺、整理出了研究设想，那么，接下来的工作就应将课题分解成若干子问题，并以研究任务形式具体落实，以应用基础研究为例，课题实施一般是从实验入手的，并根据实验进展的情况修正或者调整课题的实施计划。与此同时，相关的理论研究亦应同步协调进行。

（5）精心设计为这些问题提供答案的实验

科研实践证明，试验成功与否，主要取决于准备工作的细致程度。有经验的课题负责人，事先都对课题加以周密思考，并将整体实验分解成若干可操作的的分步实验，然后精心设计为这些问题提供答案的实验。

（6）对已取得的实验结果进行理论解释

对已取得的实验结果进行理论上的解释，是研究工作中最后且至关重要的环节。研究者需对每个分布实验进行再现，并进行相应的理论分析和解释。只有这样，才能以此为基础获得对整体实验的全面认识和把握。要特别留意实验过程中出现的非常规现象、测量数据的奇异点以及分析曲线与以往不同之处，等等。在这些异常情况中，可能蕴含着新发现、新发明的原始的信息，研究者的敏锐性和洞察力将在这一过程中经受严峻的考验。

5、如何阅读文献？

①先看综述，后看论著

②要挖掘出文献真正有价值的内容

③要把做实验与阅读文献结合起来

6、科学方法有哪几个层次？

1）哲学方法

哲学方法是最根本的思维方法，是研究各类方法的理论既相互和知道思想，对一切科学（包括自然科学、社会科学和思维科学）具有最普遍的指导意义，是研究方法体系的最高境地。与哲学方法密切相关的逻辑方法，是加工科学见就材料、论证科学问题等普遍使用于各门学科的具体思维工具。

（2）一般方法

一般方法是特殊方法的归纳与综合，它以哲学方法为指导，对各门学科具有较普遍的指导意义，也是连接哲学方法与特殊方法之间的纽带和桥梁。

（3）特殊方法

特殊方法是适用于某个领域、某类自然科学或社会科学的专门研究方法，是构建研究方法体系大厦的基础。由于各门学科具有自身的研究对象和特点，因此其研究方法也就各有不同。

7、典型的科研方法有哪些？

（1）观察方法

（2）实验方法

（3）模拟方法

（4）数学方法

（5）理想化方法

（6）类比方法

（7）假说

（8）综合方法

8、科学观察在科学研究中有哪些作用？

（1）通过对自然界进行长期周密系统的观察，可以收集新资料，发现新事实。

（2）科学观察是检验认识真理性的重要手段。

9、机遇的作用以及在科学研究中如何捕捉机遇？

机遇的作用：

机遇在科学技术的发展中，起着重要的作用：

①机遇是自然科学理论发展的先导

②机遇为技术发明提供线索

③机遇称为科学技术发展的新的生长点。

在科学研究中如何捕捉机遇：

在科学研究中，机遇只起提供机会的作用，它本身并不是科研的结果和科学成果的获得。只有紧紧抓住机会提供的线索，才会有所收获。

①要有敏锐的洞察力和准确的判断能力

②要有丰富的科学知识和研究经验

③留意意外之事。是捕捉机遇的重要条件

10、科学观察的方法论原则有哪些？

（1）坚持观察的客观性

（2）坚持观察的全面性

（3）坚持观察的系统性

（4）坚持观察的辩证性

11、科学实验的基本要素？

科学实验的基本要素有三个：实验者、实验手段和实验对象

12、科学实验的作用？

（1）实验方法可以简化和纯化研究对象

（2）实验可以强化自然现象

（3）实验条件下可以再现自然现象

（4）通过人的有效控制，可以加速或延缓自然过程

（5）实验方法还是一种经济可靠的认识自然和变革自然的方法

13、科学实验与科学理论的关系？

实验的发展与科学理论的发展以及整个科学的进步具有非常密切的关系。科学以实验为基础，在实验基础上检验理论、发展理论；另一方面，整个实验过程又离不开科学理论，科学理论对科学实验居于重要的知道作用：

（1）科学理论对科学实验的导向作用

（2）科学理论对实验题目的选择具有指导作用

（3）实验的构思、设计要以理论为基础

（4）对实验结果分析和解释，作出正确的结论使科学实验的必要环节

14、理想模型方法在科学研究中的作用？

模拟方法由于其间接性的特征，在科学研究中发挥着越来越大的作用。其作用如下：

（1）模拟方法扩大了科学技术研究的观察实验领域

（2）模拟方法可以提高科研工作的效率，减少人力物力的消耗

（3）模拟方法可以使人减少危险，避免事故，因为有些直接实验可能危及人的安全，造成严重的事故和损失

15、怎么样设计理想实验？理想实验在科学研究中有哪些重要作用？

怎么样设计理想实验：

在理想实验的设计中，以下几点是值得注意的：

（1）理想实验不是主观的臆造，而应以科学实验为基础

（2）科学想象力是进行理想实验的必要条件

（3）善于运用逻辑思维，也是设计理想实验的必要条件

理想实验在科学研究中有哪些重要作用：

在理想实验的设计中，以下几点也是值得注意的：

（1）理想实验能有效的发挥人的创造性，使之作出科学发现

（2）理想实验可以超越物质条件的限制，解释事物发展的规律

（3）理想实验是实践检验的先导，对实践检验起了一种补充作用

16、科学假说是怎样构成的？

假说的基于已知科学事实和科学原理对自然现象及其规律的猜想性说明，它通常由以下几个基本要素构成：

事实基础：即假说所依据的科学事实

背景理论：即假说所依据的理论，包括推理，假说实在既有理论基础上向前推进一步

猜测：即对现象本质的猜测

预言和预见：即由猜测的本质所推演出的预言和预见，一边用观察和实验方法获取科学事实对假说进行检验

17、如何培养科学思维？

（1）坚持分析与综合的逻辑方法

（2）坚持归纳与演绎结合的逻辑方法

（3）展开合理想象

（4）培养创造性的思维

（5）培养适当的直觉思维

18、如何培养和训练科研态度？

从事科研工作（包括做任何事情），态度是决定一切的，无论在那个领域从事科研工作，要想获得成功，都应该做到：

（1）要有追求真理的事业心

（2）要有循序渐进的平常心

（3）要有难以满足的好奇心

（4）要有坚持不懈的进取心

（5）要有一丝不苟的敬业精神

（6）要有求真务实的踏实作风

（7）要有克服万难的决心毅力

（8）要有无私无畏的奉献精神

（9）要有团结协作的合作精神

（10）要有服从事实的宽广胸怀

19、科学问题的来源以及在科研中的地位？

科学问题的来源：

（1）从科学实践与科学理论的矛盾中产生

（2）从科学理论内部的矛盾中产生问题

（3）从不同学派理论之间的矛盾中产生问题

（4）从社会需要和现有生产技术手段的局限矛盾中产生问题

科学问题在科研中的地位：

科学研究从一定意义上讲，是一个不断提出问题和解决问题的过程。能否提出有创建的、合适的科研课题，对于科研工作的顺利开展并获取有价值的成果至关重要。物理雪茄爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”认为提出正确的问题往往等于解决了问题的一般。这说明，在科学研究中，正确地提出科学问题对于整个工作而言至关重要。

科学问题在科研中的地位之重要，可以从以下几个方面反映出来：

（1）科学研究开始于科学的问题

（2）科学问题推动科学研究的深入发展。

（3）一定意义上，提出问题比解决问题更加重要。

20、科研课题类型与来源有哪些？

类型：

根据研究内容或者经费来源的不同，科研课题有着不同的分类方式。

（1）一般分类

科研课题的一般类型有理论性研究课题、实验性研究课题和综合性课题三大类。

（2）基本类型

科研课题的基本类型有基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类；也可以将其分为指令性课题和指导性课题两大类。

（3）特殊类型

科研课题的特殊类型是针对某些特殊需求提出并确立的课题，如专项研究课题、委托课题、自选课题，等等。

（4）横向课题

资金来源于企业，重点在于解决实际问题。

（5）纵向课题：资金来源于国家，多为资金项目，如子二胺科学基金，公关项目德国。

来源：

课题的设置一般视国家需要、社会需求、经费来源、项目管理机构等因素决定。根据我国的国情，目前科研课题的主要来源如下：

（1）指令性课题

（2）指导性课题

①国家自然科学基金

②科技部专项计划课题

③政府管理部门科研基金

④单位科研基金

⑤国际协作课题

（3）委托课题

（4）自选课题

21、科学问题与科研选题的关系？

科研首先要提出问题，这时科研的前提。但是科学问题并不能认为就是科研课题，两者有联系也有区别：首先，不论是科学问题或科研课题，都是需要探索的，都是在一定科学背景下提出来的。这时两者的共同之处。其次，两者在许多方面有事有区别的。就科学问题而言，在不违背科学原则的前提下，凭着直觉和想象，可以自由地发问。问题的提出可以是多方面的、发散的，只要持之有故，都可以成立。科研课题的确定，却不同与此。他是从诸多问题

中选择出来的额要付诸实践的问题，实在社会的经济技术的要求、科学自身的发展、研究者自己的研究条件和兴趣等多种技术的要求科学自身的发展、研究者自己的研究条件和兴趣等多种罂粟相互作用的交汇点上产生和形成的。作为课题的确定，需要收敛式地思考问题，需要进行大量的比较、分析、论证在确定下来，然后要经过一段实践的奋斗去攻克目标。这时期望将来能够解决并接受科学实验检验的问题。因此，作为一个科学工作者，就要在诸多的科学问题中确定自己的研究课题。

22、科研选题的一般原则有哪些？

选题是科学研究的第一步，具有战略性和全局性的特点，科研选题决定着科研工作的方向，在一定程度上决定着整个科研工作的内容、方法和途径。影响到研究成员的组成和才能的发挥，关系到研究成果的快慢。更重要的是，作为研究战略的起点，在很大程度上它决定了该研究课题的成功与失败。因此正确选题需要遵循一定的原则：

1）创新性原则：科学研究活动具有探索性，是前人未做或未完成的而预期能出新成果的研究工作，包括科学问题、技术问题中的新原理、新方法、新材料和新工艺等。如何理解科学研究中的创新？其具体标志是什么？简言之，科学研究中提出的新概念、新方法，建立的新理论，对引起某些特定自然过程新机制的发现，在研究开发过程中发明的新技术、新工艺等等，都属于创新的范畴。并且，这种创新也有程度的高低之分。而是否有原创性工作，则是衡量科学研究成果水平高低的决定性因素。

2）可能性原则：要完成一项具体的科研课题，一般需要三种最基本的条件，即研究基础、实验设备和智慧技能。要从实际出发，实事求是，量力而行。应根据课题组的已有基础、物质条件、人员结构以及协作关系等各个方面综合分析，有把握地确定科研选题。

如何把握科研选题的可能性原则？可以从下述几个方面进行勘酌：选择该课题是否具备足够的理论基础、实验设备？是否具备课题所要求的硬件和软件条件（如实验场地，协作环境，信息来源与有效处理等）？是否具备比较完善的检测技术与分析方法？课题组成员的结构及智能状况是否胜任该课题的持续研究？等等。

3）优势性原则：优势性原则实惠在科研选题时，要从本国、本省市、本地区、本单位及个人的长处出发，充分发挥已有优势，扬长避短。应从宏观优势和围观优势两个方面加以考虑。前者指本国、本省市、本地区、本单位的地理环境、自然资源等条件；后者指课题组科研人员的结构、素质、知识、技能、及创造性等。

关于如何利用科研选题优势性原则，一般从以下几个方面去把握：申请者所在的科研团队的研究基础是否具有优势已具有优势；以取得的科研成果是否具有系列性；研究成果的应用情况如何；科研人员的结构是否合理；申请的课题是否具有深入、拓展、做大的潜力。4）需要性原则：需要性原则是指在科研选题时要从社会发展、人民生活和科学技术等的需要出发，游线选择哪些关系到国计民生亟待解决的重大的自然科学理论和技术研究问题。科研选题腰围生产实践服务，这就要求科研人员走出实验室，到生产一线熟悉生产过程，及时了解和发现生产过程中提出的理论和技术问题，从中筛选出符合科学原理和适合技术工艺开发的研究课题进行联合攻关。

恰当地运用需要性原则，需要考虑的问题有：该课题是否为近期该领域的热点问题？若是热点问题，则能否持续到中、长期阶段？与本部门、本地区及国家的近期科研目标及中、长期科技发展计划是否相一致？

5）经济性原则：经济型原则是指在科研选题时，必须对课题研究的投入产出比进行经济分析，力求做到以较低的代价获得较高的经济收益或经济效益的同时，还要注意该课题的实施对环境的影响评价。要做出科学的预测，防止片面追求眼前的经济利益而忽视环保。

坚持科研选题中的经济型原则，就是使课题研究的周期尽可能低缩短，课题成本投资尽

量低些。即在保证课题研究目标不变的前提下，努力使课题的投入（人力、物力和财力）与研究目标的产出（科研成果）达到恰当的平衡。

6）实效性原则：实效性原则是指在科研选题时，应该考虑该课题在预计的时段将会产生相应的阶段性研究成果，对发展科学特别是推动技术进步具有明显的实际效益。对于横向课题的确定，注重实效性原则的意义尤为重要。

科研选题需要考虑实效性原则，但不能绝对化。对于基础性研究课题，其经济效益和社会价值非短期内可估量，比如数学类的课题，等等。这需要研究者和课题管理者相互理解，取得共识。

7）团队性原则：现在科学研究是一种高强度、快节奏的集体行为，特别是重大课题的立项、申报、组织和运作，很少有人能单独承担，必须由课题组各个成员分头负责公关该课题的某一方面，需要各个成员分头负责公关该课题的某一方面，需要彼此协同攻关才能完成。可以说，现代科学研究中不懂得与他人协调合作的人，在学术上是很难有建树的。

贯彻团队型原则，需要从多方面入手。如采用系统工程的方法进行课题申报，课题下来后进行课题分解，各个子课题平行推进，重大科研问题协同攻关，课题管理采用过程控制、阶段性成果评价等方式量化考评，等等。

8）发展性原则：发展性原则是指在科研选题时，要考虑该课题是否具有发展前途，即课题是否具有推广价值、普遍意义和可持续的创造性，可否促进一系列相关问题的解决，以此为基础是否能够衍生出新的研究领域和相关新课题。

某项科研课题的完成，知识一个科研周期的结束。坚持发展性原则，就是要使该课题在完成之时，能够开辟出新的研究方向，或者衍生出诸多以此为基础的新课题。如此，课题组的研究工作才能越做越大，研究工作才能步步深入，待积累成熟，就会取得价值巨大的科学成果。

23、科研选题有哪些方式？

（1）从招标范围中选题

国家基金委员会与各级科研管理部门定期公布的《项目指南》中不仅列出了招标范围，还指出了鼓励研究的领域。科研人员可根据已有的工作基础，发挥个人专长、科室与单位优势，凭借丰富的实践经验和已有的设备条件，自由地申请具有竞争力的课题。

（2）从碰到的问题中选题

日常科研工作中务必注意观察以往没有观察到的现象，发现以往没有发现的问题，外部现象的差异往往是事物内部矛盾的表现。及时抓住这些偶然出现的现象和问题，经过不断细心分析比较，就可能产生重要的原始意念，就有可能提出科学问题，进而发展成为科研课题。研究者应在实践中注意反复观察、记录和积累研究结果、捕捉信息，不断为科研选题提供线索。

（3）从文献的空白点选题

研究者可根据自己的特长与已掌握专业的发展趋势，进一步查阅近二三十年本专业国内外文献，从中吸取精华，获得启发，寻找空白点。填补国内外专业领域的空白点，作为自己的选题，这类课题具有先进性和生命力，有可能在前人或他人研究的基础上提出新观点、新理论和新方法。

（4）从已有课题延伸中选题

延伸性选题是指根据已完成课题的范围和层次，从其广度和深度等方面再次挖掘产生的新课题。由于研究课题本身并非独立存在，研究者应细心透视其横向联系、纵横交叉和相互渗透的现象，也可以进行延伸性选题，是研究工作循序、步步深入，使已有的理论或假说日趋完善，逐步达到学说的新高度。

（5）从改变研究要素中选题

在实验研究和观察研究中，一个课题通常有被试因素、受试对象和效应指标三大要素组成。根据研究目的，有意识地改变原课题三大要素和进行某种重组，就有可能发现具有理论意义和应有价值的新问题。进而提出一个新的研究课题，这种选题方法又称旧题发挥。

（6）从跨领域的研究中选题

一般而言，大多数研究者往往对自己的领域很熟悉，因对相邻的领域或不相关的领域关注不够，或不完全具备这些领域的专业知识，因而失去了许多发现有跨领域研究价值的课题的机会。而那些具有跨领域的专业知识，同时又具有敏锐的观察力和敏感性的研究者，则可以从跨领域的研究中选题，从而获得科学上的重大突破。

24、科研选题的策略有哪些？

（1）选题的价值取向

（2）课题调研要充分

（3）选题要量力而行

（4）要与导师多沟通

25、科研选题的一般程序？

选定科研课题，需要经过一个提出问题——查阅文献——形成假说——构建方案——确立课题的过程。下面就科研选题中涉及的主要内容：提出问题、构建方案、选题报告和申报取向进行重点阐述。

提出问题：提出问题是科研选题的使动环节，具有重要的战略意义和指导作用。事物的本质是通过现象表现出来的，研究者必须通过对现象的观察、分析、综合，才能获得对本质的认识。提出问题时，要根据已有的事实基础，要弄清该问题提出的研究背景，要获知该问题目前研究达到的水平以及解决该问题对科学发展和技术创新的作用和价值等。

构建方案：问题一经提出，应当进行小范围的内场调查或实验室研究。获得第一手资料后，应再次查阅文献并进行对比分析、核对。要特别关注前人是如何建立研究方案、确立技术路线、设计新的试验方法、根据实验结果修正或推翻原有结论的。据此，则可进一步提出和完善的新理论及实验解释。方案的构建应按照“思路新、起点高、意义大”的要求进行。

选题报告：方案构建出来之后，为使选题更加科学、全面，通常需要邀请专家进行评估，通过集思广益形成选题报告。集体参与选题报告会，研究者可以综合不同的学术观点和思路，丰富选题论据与方法，修改和补充选题时的不足，这样有助于克服片面性，启发自己从新的角度考虑问题。选题报告包括如下内柔：课题的意义、立题依据、国内外有关进展、完成课题的技术路线与关键技术、方法及指标选择、预试情况、预期成果、计划与进度、存在的问题与解决对策等。

申报取向：一旦完成选题报告，课题负责人必须认真考虑向何处申请投标。由于不同的主管部门资助的课题领域和范围各不相同，不同学科侧重点和资助的强度也有差异，因此，课题申报应遵循“知己知彼、有的放矢、部门对口、学科相符”的基本策略。

26、怎样把握好科研选题的价值取向？

首先，课题的选题应从国家科技发展规划需要出发，从国家利益的层面去考虑，课题的选取、内容的研究以及成果的应用要为国家经济建设服务，要能够为国家综合实力提升服务。

其次，课题的选取要从本地区、本单位的实际需要出发，充分发挥自身科研优势，课题研究工作需适应区域经济的发展需要，为提升本地的科技实力，促进区域经济发展做贡献。

最后，课题的选取需要考虑研究团队已有的科研基础和成员的研究兴趣，将团体的课题

研究与个人价值的实现有机结合，营造一个和谐向上、团结奋进的科研氛围。

课题调研要充分。课题调研室选题的基础。只有大量获取科研资料，比个对其认真分析和研究比对，才能从中发现有价值的科研信息，进而梳理出研究课题。再进入课题研究之前，应有计划、有目标地进行课题调研。

选题要量力而行，应根据研究条件和课题慎重选择，保证所选课题难度适中，即遵循“有限目标，能够完成”的原则选题。选题要慎重，改题更要慎重。

要与导师多沟通。导师是学术或技术方面的资深者，也是科研道路上的引路人。他（她）们在长期的科研工作中积累了丰富的科研经验，在科学研究的俺慢慢长夜之中、茫茫大海之上，就如稳固而长明的灯塔一般。

27、科研成果的表现形式有哪些？

学术论文、专利、科研奖

28、科研论文的基本特点是什么？如何理解科研成果的独创性或创新性？

科研论文的基本特点：

（1）科学性

（2）创新性或独创性

（3）学术性

（4）逻辑性

（5）有效性

如何理解科研成果的独创性或创新性：

创造性是科技论文区别于一般科技文体的重要特征，如一般及教科书、科普作品等都能传授或传播知识的，只要结构合理，诗人易于接受就行，有没有创造性的内容并不重要，科技论文就不同。科技论文必须具有创造性。

创新性是科学论文的灵魂。他要求科技论文所解释的事物和现象的属性、特点和规律，或者这些规律的运用是前所未有的。也就是说文章要有所发现，有所发明，有所创造，而不是重复别人已做过的工作。

衡量科技论文价值大小的根本标志就在于它的创造性。创新性大，论文质量就高，如果没有新创造、新见解、新发明，就无其为科研论文。

29、期刊论文有哪几种基本类型？它们的主要差异是什么？

期刊论文包括专论、研究简报、综述与评论、技术应用。

（1）专论

专论是指专业人员对自己所从事的领域进行科学研究就某一个专题或理论问题进行深入探讨、详尽分析二撰写的专业性论文，其内容主要介绍创新性研究成果、理论性的突破、科学实验或技术开发中取得的新成就。研究内容较系统、全面，文字量较大。与其他类型相比，这种类型的论文数量最多。

专论反映的是某一领域内的新发现、新知识、新观念和新见解，因此，一定要有创造性，有新的突破。

（2）简讯（简报）

简讯（简报）是专题研究中最新研究成果获反映研究工作的部分或阶段性成果（理论、实验）给予及时简要报道的文章，一般篇幅比较短，以2500-3000字为限，发表及时。

研究简报主要展现作者的观点和独到的研究方法。可以写研究简报的情况有：重要科研项目的阶段总结或小结（有新发现）；某些方面有突破的成果；重要技术更新成果，包括

技术或工艺上去的突破，经济效益好

（3）综述与评论

综述是以当代某领域科学技术研究状况为对象，通过对广泛的国内外资料的阅读、选择比较、分类、整理、鉴别、分析和综合并反映自己见解观点的文章。其目的是使读者在短期内了解某问题的历史、现状、存在问题、最新成果以及发展方向等。评论实在综述基础上进行分析、推断、评述、预测未来和提出建议的文章。综述和评论可以节约科技工作者查阅专业文献时间，了解动态，提供文献线索，从而帮助选择科研方向，寻找科研课题等。

与一般科技论文不同个，此类论文不要求在研究内容上具有首创性。他要求文献阅读面宽，对信息把握力求全面、准确，在学术期刊版面安排上，一般排在前部。综述的分量较一般论文为重。

（4）技术应用

报道新技术、新装置的开发与应用，重点介绍方法、结果和结论。

30、如何进行科研论文的凝练与修改？

一片成功的论文中有三分之一来源于Idea，Design and Experiments，有三分之一来源于Writing，有三分之一来源于Submitting and Arguing。

论文构思：（1）拟定提纲。提纲式论文的轮廓，全文的总体框架，一定要经周密思考、细心亚牛后简括地、清楚地、完整地列出，提纲的拟写可采用标题式。

（2）根据提纲搜集全部有用的实验研究资料。

（3）细心研读资料，掌握写作时的使用方式和标准。

（4）依据主题对资料去粗取精、弃虚务实、剔旧求新。

（5）论文观点要鲜明、合理，系统地贯穿全文首尾，而不能自相矛盾。

写作技巧：（1）将研究的全过程作为一个整体，仔细审视并对全过程的先后顺序进行编排，然后对有关各方面进行逐步论述；

（2）将研究的全过程按研究内容、观察、实验性质及目的的实际情况划分为几个阶段或类型，分别论述和分析各阶段的研究结果，以避免杂乱、无序；

（3）围绕论文的主题确切的拟定各个阶段的小标题，但小标题不宜过多，使读者感觉繁琐；

（4）在说明论文主题时思路清晰，各阶段的展开有序、合乎逻辑；

（5）用于简介、准确、明快，流畅，初稿完成后自修、自校3次以上、避免低级错误，如有条件，还可请有经验的学者、专家、同行协助审阅，并提出意见。然后仔细阅读别人的批改及校正，以吸取经验；

（6）不使用文学修饰语言、不自创生涩词句、避免词语重复；

（7）对资料进行系统整理，正确选择数据处理的统计分析及检验方法，制作有明确意义的统计图、表；

（8）把握宏观（主题）和微观（阐述、支持主题的实验结果及数据）写作方式，不脱离主题，或冲淡主题。