部编版语文五年级下册第五组第18课《将相和》课时练习
人教版语文五年级下册第五组第18课《将相和》课时练习(小学语文-有答案)
人教版语文五年级下册第五组第18课《将相和》课时练习（小学语文-有答案-）填空题1. 读拼音，写词语。
2. 比一比，组词。
璧________ 壁________ 臣________ 巨________袍________ 胞________ 荆________ 刑________3. 多音字组词。
号háo________ hào________将jiāng________ jiàng________宁nìng________ níng________4. 写出下列词语的反义词。
称赞——________ 拒绝——________ 热情——________5. 给画线的词填上反义词。
积________成________ 同________共________ 转________为________________口________声6. 将下列历史人物填到相应的成语旁边。
赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践曹植荆轲初出茅庐——________ 纸上谈兵——________ 卧薪尝胆——________闻鸡起舞——________ 完璧归赵——________ 草船借箭——________负荆请罪——________ 图穷匕见——________ 煮豆燃萁——________7. 填空。
腼腆谦虚①她太________了，一见陌生人就脸红。
②他学习成绩名列前茅，还经常向别的同学请教，真是一位________好学的学生。
爱戴爱护③列宁十分________书。
④周总理是一位深受人民________的好总理。
8. 把下面的成语补充完整。
万________千________ 连________不________ 波________壮________一________身________ 心________手________ 波________汹________水火________ 膘肥________ 虎视________9. 照样子，写词语例：大方——大大方方客气——客客气气浩荡——________ 世代——________ 日夜——________请再写几个类似结构的词语：________10. 按查字典知识填空。
人教新课标五年级(下)《第18课 将相和》同步练习卷 (2)
（1）攻城夺地，没有拿不下来的。
第1页（共6页）
（2）把和氏璧完好无损地送回赵国。
（3）背着荆条向人请罪。
（4）因回避而不说。
（5）团结一致，共同努力。
（6）理由充分，因而说话有气势。
。
六、选择字义填空．
7．（3 分）选择字义填空。
大：①跟“小”相对；②程度深；③排行第一的；④用在时令或节日前，表示强调；
人教新课标五年级下册《第 18 课 将相和》同步练习卷
一、带着问题来读书．
1．（3 分）填空。
《将相和》是根据
改编的。作者是
代的
。
2．（3 分）按课文内容填空。
《将相和》中的“将”是指
，“相”是指
，“和”的意给带点的字补足音节．
3．（3 分）我能给带点的字补足音节。
胆怯．q
恐怕连自己的性命也难保住了。
（1）在第 1、3 自然段中的括号里填上恰当的关联词语。
（2）给下面加点字注音。
乐．羊
率．军
别墅．
奏．章
犒．劳
派遣．
（3）先给词语注音，再解释。
弹劾
：
庇护
：
（4）用横线画出与画线句子相照应的句子。
（5）这个故事给你的启示是：
。
第4页（共6页）
人教新课标五年级下册《第 18 课 将相和》同步练习卷
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相
如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这
话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
（1）写出下面词语的近义词。
能耐﹣﹣
靠﹣﹣
（2）联系上下文理解“攻无不克，战无不胜。”的意思。
五年级语文下册第18课将相和同步练习题
五年级语文下册第18课将相和同步练习题五年级语文下册第18课《将相和》这个故事发生在我国战国时代的赵国。
店铺整理了五年级下册语文第18课《将相和》课文同步练习题，希望大家有所收获!五年级语文下册第18课《将相和》同步练习题1一、看拼音，写词语。
zhào jí yǔn nuò jù jué( ) ( ) ( )( ) ( )( )zhū wèi hé shìbì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按查字典知识填空。
1.“瑟”按部首查字法，应查部，再查画。
组词。
2.“怯”按音序查字法，应查音序，再查音节，“胆怯”的意思是。
三、填字成词。
( )口不( ) ( )无不( )无( )之( ) ( )无( )胜四、给带点字选择正确的解释。
1.完璧归赵 ( )A.全，完整B. 完结C. 完成D.消耗尽2.负荆请罪A.依仗B. 背C. 享有D. 遭受3.理直气壮A.挺直;使笔直B. 公正的，正义的C.直爽，直截D. 简直4.同心协力A.调和，和谐B. 共同C. 协助五、照样子写句子，用上带点词语。
1.我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!2.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
六、课内阅读。
赵王到了渑池，会见了秦王。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞( )，鼓了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。
他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。
秦王拒绝( )。
蔺相如再要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1.给文中加点的词个词语，意思不变。
2.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。
改成直接叙述：(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
五年级下册语文第18课将相和一课一练
五年级下册语文第18课将相和一课一练五年级下册语文第18课《将相和》一课一练一、读拼音，写词语。
wán bì guīzhào hé shì b ì zhào jí yǔn nuòdǎn qiè gǔsè jù jué zhūw&e grave;i fù jīng qǐng zuìshāng yì lóng zhòng yuēdìng n éng nàiwú jià zhībǎo lǐzhí qì zhu& agrave;ng gōng wú bú kèzhàn wú bú shèng二、选字组词。
(记计纪)录攻无不(克刻课) (作做坐)预备边(境镜竟)三、给加点的字选择正确的读音。
答(dādá)应回答(dādá)便(pián biàn)宜方便(pián biàn) 便(pián biàn)利大腹便便(pián biàn)正(zhēnh zhèng)在为(wéi wèi)难(n&aacut e;n nàn)的时候，有认说有个蔺相如，勇敢机智，也许他能解决那个难题。
人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第5单元第18课《将相和》同步练习
人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第5单元第18课《将相和》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共41分)1. （6分）看拼音，写词语qín miǎn zhēn zhìáo yóu_____________________kuí wújùn mǎhé ǎi_____________________2. （8分）选词填空。
安静寂静平静①_______的山林中，一切都显得那么神秘。
②教室里非常_______，同学们都在认真地做着练习题。
③湖面_______得像一面大镜子。
扑闪闪动闪烁④她的眼中_______若晶莹的泪花。
⑤蝴蝶_______着翅膀飞走了。
⑥晴朗的夜空中，群星_______。
3. （8分）把下列词语按一定的顺序排列（1）桃花迎春花荷花腊梅桂花_______（2）端午重阳中秋元宵除夕_______（3）树植物果树杨桃树桃树_______（4）观察构思分析修改写作_______（5）桃花迎春花荷花腊梅桂花（6）端午重阳中秋元宵除夕（7）树植物果树杨桃树桃树（8）观察构思分析修改写作4. （3分）根据意思写出词语。
①有所感触而慨叹，很深刻。
_______②心情安定，毫不在意。
形容人在异常情况下毫不慌乱。
_______③形容人、车马来往不绝，连续不断。
_______5. （11分）根据课文《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》内容填空。
（1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1 ！时时来一阵风，把它吹得如2 ，如3 如4 。
（2）父亲突然1 ，朝2的3 的树林，4 地望了又望，用鼻子5 。
6. （5分）按要求完成句子练习。
①妹妹笑着说：“我最喜欢听奶奶讲民间故事。
”（把句子改为转述句）②椰子扑通一声掉进水里。
新人教版五年级语文下册同步练习：18将相和(有答案)【精品】
将相和一、拼音乐园给加点的字找到它的拼音朋友，用直线连起。
mi ǎn fu ǒ qu è q īn渑． 击缶． 胆怯． 上卿．sh én ɡ f ǒu qi è q īn ɡ二、词语天地1、写出近义词和反义词。
近义词 近义词反义词反义词近义词 近义词反义词 反义词2、一字组多词。
诺（ ）（ ）（ ） 怯（ ）（ ）（ ）三、课内阅读1、课文写了三个小故事，我能用小标题概括：（1） （2） （3）2、读了课文，我提出了一个不明白的问题： 。
经过与同学讨论后，我明白了 。
3、你想对课文中的哪一个人物说几句话，请写下吧。
四、拓展阅读遂与秦王会渑池。
秦王饮酒酣（h ān ），曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。
”赵御史称赞 热情 危险 拒绝前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。
”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王以相娱乐。
”秦王怒，不许。
于是相如前进缶，因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃（rèn）相如，相如张目叱（chì）①之，左右皆靡（mí）②。
于是秦王不怿（yì）③为一击缶。
”相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。
”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿！”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳④为赵王寿！”秦王竟酒，终不能加胜于赵。
赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
注：①叱：大声责骂②靡：倒退③怿：快乐④咸阳：秦的国都1、填空。
这段文言文选自的《史记·廉颇蔺相如列传》。
它写的故事就是。
2、用现代汉语写出下列词语、句子的意思。
曰：左右：秦王怒，不许。
请以秦之咸阳为赵王寿！赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
3、你认为蔺相如能不败给秦王的原因是什么？4、比较文言文与课文，你觉得文言文有什么特点？△小博士除了《史记》，你知道中国古代还有哪些历史著作吗？部分答案：二、1、夸赞批评推辞接受危急安全殷勤冷淡三、1、（1）完璧归赵（2）渑池之会（3）负荆请罪四、1、司马迁渑池之会2、说。
五年级语文下册 第5单元 第18课《将相和》同步练习(1)
18将相和（1）一、把下列词语补充完整并解释所填的字。
攻无不（）理（）气壮同心（）力无（）之宝战无不（）负（）请罪完（）归赵宁死不（）（）口不提二、按拼音写词语。
bì关（）和氏（）墙（）（）草（）免（）须隐（）利（）奴（）yù防（）犹（）（）望淋（）监（）富（）（）备忧（）名（）yán（）料房（）边（）迟（）（）王（）究（）热（）水蜿（）qū身（）弯（）（）赶（）服崎（）（）势（）别（）虫（）除三、结合课文，填空。
1、课文中的“将”指的是，“相”指的是，“和”在这里是的意思。
全文的叙述顺序是由和到不和再到和。
将相不和是因为。
后来将相又和好是因为。
2、课文讲述了、和三个小故事，这三个小故事成了这个完整的故事。
三个小故事反映了蔺相如是个的人；廉颇是个的人。
3、课文第一段交代了故事发生的和，当时有、、、、、、七个强大的国家，被称为战国七雄，是最强的一个。
四、读下面的语段，回答问题。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
这一段有两句话：先写廉颇心里想的，说明，后写他的行动，说明。
五、写一段话，概括介绍蔺相如完璧归赵的故事，并用上“无价之宝”“为难”“理屈”“完璧归赵”等词语。
六、请写出以下这些名著的作者：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《聊斋志异》、《闲情偶寄》、《史记》、《资治通鉴》、《老人与海》、《巴黎圣母院》、《复活》、七、“人而无信，不知其可。
”这句话是什么意思？对你做人有什么启发？《将相和》课后练习题2一.根据课文填空。
1.“完璧归赵”的起因是( )，事情的经过是()，事情的结果是()。
2. “渑池会”的起因是( )，经过是( )，结果是()。
3.“负荆请罪”的起因是( )，经过是( )，结果是()。
4. 蔺相如“完璧归赵”立了功，才能在“渑池会”上随行，所以，“完璧归赵”是因，“渑池会”是( )。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第18课《将相和》同步练习
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第18课《将相和》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共22题；共100分)1. （8分）我会组词。
璧_______ 诸_______ 拒_______ 荆_______壁_______ 绪_______ 距_______ 刑_______2. （6分）选择正确答案。
①颇，第1笔是_______A．丿B．②立即，“即”读音为_______A．jìB．jí③乘机，“乘”读音为_______A．chèng B．chéng④胆怯“怯”读音为_______A．qièB．què⑤侮辱，“侮”读音为_______A．wūB．wǔ⑥御，笔画一共是_______A．12画B．11画3. （8分）读拼音，写词语。
zhào jíyǔn nuòdǎn qiègǔ sè jù jué zhū wèi_______ _______ _______ _______ _______ _______wán bì guī zhào fù jīng qǐng zuì_______ _______4. （1分）读课文《将相和》，绝口不提的“绝”在课文中的意思是_______A.断绝；B.完全没有了；C.因回避而不说5. （6分）补全成语。
背道_______驰变本加_______病入膏_______博强记_______草_______人命目结舌_______6. （4分）请你给划线的字或词选择正确的解释。
①诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害。
_______②诸葛亮喝了几杯酒就走了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版语文五年级下册第五组第18课《将相和》课时练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.读拼音，写词语。
hào zhào
nuò yán
dǎn qiè
wán bì guī zhào
________
________
________
________
lì jí
zhū wèi
fù jīng qǐng zuì
lǐ zhí qì zhuàng
________
________
________
________
2.比一比，组词。
璧_l积少成________ 同甘共________ 转败为________ 异口________声
6.将下列历史人物填到相应的成语旁边。
赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践曹植荆轲
初出茅庐——________ 纸上谈兵——________ 卧薪尝胆——________
闻鸡起舞——________ 完璧归赵——________ 草船借箭——________
负荆请罪——________ 图穷匕见——________ 煮豆燃萁——________
7.填空。
腼腆谦虚
①她太________了，一见陌生人就脸红。
②他学习成绩名列前茅，还经常向别的同学请教，真是一位________好学的学生。
爱戴爱护
③列宁十分________书。
④周总理是一位深受人民________的好总理。
8.把下面的成语补充完整。
万________千________ 连________不________ 波________壮________
一________身________ 心________手________ 波________汹________
水火________膘肥________ 虎视________
9.照样子，写词语
例：大方——大大方方客气——客客气气
浩荡——________ 世代——________ 日夜——________
请再写几个类似结构的词语：________
10.缩句。
①一列长长的火车飞快地通过雄伟的南京长江大桥。
②一架银白色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。
③北京东方小吃店有很多的特色小吃。
11.按查字典知识填空。
① “瑟”按部首查字法，应查________部，再查________画。
组词________、________、________。
②“怯”按音序查字法，应查音序________，再查音节 ________，“胆怯”的意思是________。
12.给划线的字选择正确的解释。
①完璧归赵________
A全，完整 B.完结 C.完成 D消耗尽
②负荆请罪________
A依仗 B 背 C 享有 D.遭受
③理直气壮________
A挺直；使笔直 B.公正的，正义的 C直爽，直截 D.简l16.选择正确的读音
着急（zháo zhāo）________召集（zhāo zhào）________ 侮辱（wǔ wù）________
乘机（chénɡ chènɡ）________ 削弱（xuē xiāo）________
17.把下面句子中划线的词语换成意思相近的词。
①赵王接到了信非常着急，立即________-召集大臣来商议。
②大将军廉颇带领着军队送他们到边界上，做好抵御________-秦兵的准备。
③他蔺相如有什么能耐________，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
18.给画线的字注音。
________________
将相宁死不屈
19.在括号里填上合适的词语。
________地说 ________的典礼 ________准备 ________地迎接
20.把下列词语补充完整并解释所填的字。
①攻无不________ ________
②同心________力 ________
③负________请罪 ________
④________口不提 ________
21.根据意思写出词语：
①形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
________
②理亏，没有道理。
________
③理由正当充分，胆子就壮，说话就有气势。
________
④比喻把东西完好无损地归还原主。
________
22.请用一百来字概括一下蔺相如完璧归赵的故事，并用上“无价之宝、为难、理屈、完璧归赵”等词。
23.根据课文内容，想一想，廉颇上门负荆请罪时，他和蔺相如之间有什么对话？
二、阅读题
24.课内阅读。
《将相和》这篇课文，讲了________件事。
第一件事的起因是_l 过了半天，找羊的人陆续都回来了。
杨朱问邻居：“羊找到了吗？”
邻居垂头丧气地说：“跑丢了，没有找到。
”
杨朱又问：“怎么会找不着呢？”
邻居回答：“岔道太多了，岔路之中又有岔路，谁知道跑到哪条路上去了呢？所以找不着了。
”
“哦，是这样……”杨朱深思好久，整天没有笑容。
他的学生见他这样，感到很奇怪，不解地问：“丢了一只羊，并不是一件大事，况且羊又不是老师您的，您为什么这样闷闷不乐呢？”
杨朱回答说：“我并不是为一只羊而闷闷不乐，而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。
如果我们在学习方面，东抓一把，西抓一把，不能专心一致，也会像在岔路上找羊一样，结果一无所获。
”
（1）
“歧路”指________。
“亡羊”的意思是 ________。
（2）
杨朱闷闷不乐的原因是：________
（3）
读了这篇课文，你受到了什么启发？请把你的感想写下来。