培训体系项目建议书
建议书之培训的意见和建议
培训的意见和建议【篇一：新教师岗前培训的意见和建议】新教师岗前培训的意见和建议1、在讲座中多加入一些互动环节。
如：沟通交流，答疑解惑等。
2、授课老师在讲座中可以播放一些视频短片。
如：课堂实录、精彩片段或一些存在问题的小案例进行有针对性地讲解、分析以及解决的方法。
3、可以安排部分新教师作课5——10分钟，授课教师进行点评。
让新教师与授课教师多交流，实实在在地学到有用的东西。
4、可以邀请新任职一年的年轻教师来给新教师谈任职一年的感受，以及工作中所遇到的各种问题。
以便让新教师有更多的方法、经验去迎接新工作。
5、可以邀请一些有经验的一线教师谈谈教学方法、技巧以及教育教学中遇到的问题等，以提高新教师的实际教学能力。
其次，可以谈谈新教师与学生、家长、同事、领导之间的相处。
6、可以针对不同专业、不同教学阶段进行有针对性地培训以及互动交流。
7、如果条件允许可以安排一些岗前见习活动，以便使新教师对今后的工作更好地适应。
8、可以安排新教师结合培训内容写一篇体会或感想。
这样可以给我们培训机构提供反馈，加强组织管理工作，使我们以后的培训工作更好地开展、更加完善。
新城区教师进修学校【篇二：青年干部培训意见汇总】1、分组实践与大班教学相结合。
大班教学，可能更容易激发大家的学习氛围，而小班教学可以充分利用组与组的学习互助和比赛形式，提高教学成效，激发每一个人的积极性2、建议培训课程多样化，人文类、健身类等等。
如礼仪、历史、瑜珈、游泳等。
3、可以分部门由青年干部来进行岗位工作介绍汇报，可以介绍主要工作分类、常做工作流程、基础专业知识（基于平时业务交流中发现的问题），以便为今后政府工作开展提供便利。
4、以“忆苦思甜建功立业”形式开展户外拓展活动。
青年干部组团赴贫困地区、革命老区、传统文化发源地实地感受体验当地的风土人情，体验不同于我们江浙地区相对现代发达、舒适安逸的具体生活情景。
以传统浙商、徽商经商途经地，艰苦恶劣自然环境下萌生的一代商人匠人精神为基点，以徒步形式感受红顶商人式、浙商抱团式成功背后的艰辛与努力。
简单的项目建议书
简单的项目建议书一、简介这份项目建议书旨在介绍一个可以开展的简单项目。
这个项目可以在学校、社区、公司以及其他组织中开展。
它旨在提高团队沟通、协作和领导能力，同时也希望通过这个项目来增强组织的凝聚力和归属感。
二、项目背景在现代社会，工作的压力和竞争日益激烈，组织需要更多的团队精神来应对挑战。
但是，团队沟通、协作和领导能力的提高需要时间和经验的积累。
本项目旨在通过提供一种简单、有趣的方式来培养这些能力，让参与者能够在轻松的氛围中获得收获，形成自信和适应未来工作环境的能力。
三、项目内容（一）项目名称：团队挑战赛（二）项目目的：提高团队沟通、协作和领导能力，增强组织凝聚力和归属感。
（三）项目对象：学校、社区、公司以及其他组织。
（四）项目时间：半天或整天。
（五）项目设置：1. 分组：将参与者分为小组，每组5到10人；2. 挑战任务：设计一些团队挑战任务，例如团队建设活动、障碍赛、解决问题等。
3. 项目内容：团队将完成一组挑战任务，直到完成所有任务为止。
每个任务会评选出表现最佳的团队，并最终得出总胜者。
4. 结果奖励：为获胜的团队颁发奖励，并对所有参与者颁发证书。
四、项目预算本项目成本较低，主要包括以下方面：1. 空间租用费用：1000元；2. 食品和饮料费用：2000元；3. 奖励和证书费用：2000元；4. 工作人员和设备费用：3000元。
总预算：8000元。
五、项目期望效果通过参与团队挑战赛的活动，参与者能够获得以下效果：（一）提高团队沟通、协作和领导能力，培养工作能力、紫金之志以及应对工作挑战的能力；（二）增强组织凝聚力和归属感，增强员工归属感，并能感受组织文化价值提升；（三）促进团队成员之间的交流和互动，使团队成员建立起互相信任、支持和尊重的关系，从而建立起更加密切的联系。
六、项目展望本项目可持续发展，将随着时间的推移而进一步扩大规模和范围，并且可以进行不同方向和不同形式的扩展。
例如，项目可以进一步整合到公司/组织的培训体系，成为企业文化的一部分，以提高员工的培训质量、员工成长、企业发展。
玉柴培训体系与学习平台建设项目建议书
——推动玉柴培训升级转型
玉柴培训体系与学习平台建设项目建议书
2013年9月
版权声明
• 应广西玉柴机器股份有限公司（以下简称“玉柴股份”）邀请，北京
蓝泰致铭管理咨询有限公司（以下简称“蓝泰致铭”）准备了本文档， 以此作为双方探讨合作的基础。
• 本项目建议书的撰写基于蓝泰致铭对玉柴股份的需求了解和根据公开 信息做出的研究，包含若干假设和推测，在项目实际开展过程中，蓝 泰致铭可能对其进行必要调整，以求形成最适合玉柴股份的咨询方案。
OPPORTUNITIES
W EAKNESSES • 面向未来的顶层学习发展规划偏弱 • 培训模块分散、体系性不强，未能 与人力资源其他模块（发展、绩效、 薪酬）实现有效对接 • 未来人才的素能图景没能清晰描绘， 影响了培训评价标准 • 有效性的培训资源未能对核心人才、 关键岗位起到足够有力的支撑作用 • 关键培训活动与战略的匹配性不足， 如国际化人才培养的问题
T HREATS
• 国家对重工产业的扶持与关注 • 企业发展对人才的渴求 • 培训领域的变革与发展 • 知识型员工成为重要力量 • 信息时代带来的技术优势 • 社会环境的改变带来的影响
• 产业升级、创新驱动带来的挑战 • 与国际顶尖企业的人才差距 • 人才对内外部市场变化的响应速
度与能力匹配度 • 传统培训观念、方式的迭代变化 • 后备人才的继任、优秀经验的传
培训与业务的无缝链接 管理与平台的高度耦合 学习与发展的互为促动
项目目标
前瞻性的学习规划：面向企业未来、关注职能变化、聚焦核心人才、体现价值导向 矩阵式的培训体系：课程体系构建、师资体系构建、学习体系构建 全方位的学习平台：员工发展、培训管理、学习管理、考试管理、学习社区、人才评价
51 培训项目建议书
51 培训项目建议书标题：51 培训项目建议书引言概述：在当今竞争激烈的社会环境中，不断提升员工的技能和素质已成为企业发展的关键。
因此，制定一套有效的培训项目对于企业的长期发展至关重要。
本文将针对51 培训项目提出建议，匡助企业更好地进行培训计划。
一、培训需求分析1.1 确定培训目标：首先要明确培训的目的和预期效果，确定培训的具体目标是提高员工的专业技能还是提升团队协作能力。
1.2 调查员工需求：通过员工调查或者面对面交流，了解员工的培训需求和意愿，为培训项目的制定提供参考。
1.3 分析业务发展需求：结合企业的业务发展方向和市场需求，确定培训内容和重点，确保培训项目与企业发展保持一致。
二、培训项目设计2.1 制定培训计划：根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划，包括培训内容、时间安排、培训方式等。
2.2 确定培训形式：根据员工的实际情况和培训目标，选择合适的培训形式，如课堂培训、在线培训、实操培训等。
2.3 设计培训课程：根据培训目标和员工需求，设计具有针对性和实用性的培训课程，确保培训内容能够有效传达和应用。
三、培训师资力量3.1 确定培训师资：选择具有丰富经验和专业知识的培训师资，确保培训内容的专业性和有效性。
3.2 培训师资培训：为培训师资提供专业的培训和指导，提升其授课水平和教学技巧。
3.3 培训师资评估：定期对培训师资进行评估和反馈，及时调整和改进培训方式和内容，确保培训效果的持续提升。
四、培训评估与反馈4.1 设立评估机制：建立完善的培训评估机制，包括培训前、培训中和培训后的评估环节，全面了解培训效果。
4.2 采集反馈意见：定期采集员工的培训反馈意见，了解培训项目的优缺点，为培训改进提供依据。
4.3 调整改进措施：根据评估结果和反馈意见，及时调整和改进培训项目，确保培训效果持续提升。
五、培训成果跟踪5.1 制定跟踪计划：制定培训成果跟踪计划，定期对员工的培训成果进行跟踪和评估。
5.2 激励措施落实：根据培训成果和表现，及时赋予员工激励和奖励，激发员工的学习积极性和提升动力。
项目建议书建议书范文
项目建议书建议书范文
项目建议书范文。
尊敬的领导：
我们向您提交这份项目建议书，希望能够得到您的支持和指导。
我们认为以下项目对于公司的发展和未来具有重要意义，希望能够
得到您的认可和支持。
项目名称，公司员工培训计划。
背景和意义：
随着公司业务的不断扩张和发展，员工的素质和能力也需要不
断提升。
因此，我们提出了这个员工培训计划，旨在提高员工的专
业技能和综合素质，为公司的长远发展打下坚实的基础。
项目内容和目标：
1. 制定针对不同岗位的培训计划，包括技术培训、管理培训和
职业素养培训。
2. 建立完善的培训体系，包括内部培训和外部培训，确保员工能够获得全面的培训资源。
3. 设立培训考核机制，确保培训效果的评估和反馈，持续改进培训方案。
预期效果和收益：
1. 提高员工的工作技能和综合素质，提升公司整体竞争力。
2. 增强员工的团队合作意识和创新能力，推动公司业务的持续发展。
3. 提升员工的职业满意度和忠诚度，降低员工流失率，减少人力成本。
项目实施计划：
1. 确定培训计划的内容和目标，制定详细的培训方案。
2. 确定培训的时间安排和培训资源的配置。
3. 开展培训，建立培训考核机制，及时调整和改进培训方案。
希望领导能够审慎考虑我们的建议，并给予支持和指导。
我们相信，通过公司员工培训计划的实施，将为公司的发展和未来带来重要的推动力。
谨呈。
此致。
敬礼。
建议书之对培训班的意见建议
建议书之对培训班的意见建议尊敬的培训班负责人：您好！作为一名关心教育事业发展的人士，我想就我所观察和了解到的一些关于培训班的情况，向您提出一些诚恳的意见和建议。
希望这些建议能够对培训班的改进和发展有所帮助，从而为广大学员提供更优质、更有效的培训服务。
首先，我认为培训班在课程设置方面需要进一步优化。
目前，有些培训班的课程内容存在着过于单一、缺乏系统性和针对性的问题。
例如，在一些学科类培训班中，只是机械地按照教材顺序进行讲解，没有根据学员的实际水平和需求进行分层教学，导致基础好的学员“吃不饱”，基础差的学员“跟不上”。
因此，建议培训班在设置课程之前，充分了解学员的学习背景、目标和需求，然后制定出具有梯度、层次分明的课程体系。
同时，可以根据不同的课程目标和学员群体，设置多样化的课程模块，如基础课程、提高课程、拓展课程等，以满足不同学员的需求。
其次，教学方法也是需要重点关注的方面。
在很多培训班中，仍然采用传统的“满堂灌”式教学方法，老师在讲台上讲，学员在下面被动地听。
这种教学方式不仅枯燥乏味，而且不利于学员主动思考和探索能力的培养。
建议培训班积极引入现代化的教学方法，如小组讨论、案例分析、项目式学习等，让学员在互动和实践中掌握知识和技能。
此外，还可以利用多媒体教学手段，如动画、视频、在线课程等，丰富教学形式，提高学员的学习兴趣和参与度。
师资队伍的建设对于培训班的质量至关重要。
然而，目前有些培训班的师资水平参差不齐，部分教师缺乏专业知识和教学经验。
建议培训班在招聘教师时，严格把关，不仅要考察其学历和专业背景，还要注重其教学能力和实践经验。
同时，为教师提供定期的培训和进修机会，让他们能够不断更新教育理念和教学方法，提高教学水平。
另外，可以建立教师评价机制，让学员对教师的教学质量进行评价和反馈，以便及时发现问题并进行改进。
在教学资源方面，培训班也需要加大投入。
一些培训班的教材陈旧、缺乏更新，教学设备简陋、老化，这些都影响了教学效果。
撰写完美培训项目建议书的五大妙法
撰写完美培训项目建议书的五大妙法项目建议书已成为营销中的重要元素，不仅在大型项目招投标中会得以使用，而且在一般性的商业活动中使用频率也在增加。
在日常商业交流中，我们更倾向于用口头表述的形式来确定对方的需求，或者用电子邮件的形式简单表示意思。
因为我们会担心，使用项目建议书可能会提供了建设项目的全部信息与内容，但是作为客户而言，项目建议书是考察服务方的能力与水平的重要环节。
以培训行业为例，当我们提供培训项目建议书时，不得不提供给对方课程提纲，甚至提供到了二级提纲等等；如果不提供，会影响到客户对提供服务方的诚信度与水准。
那么如何为对方提供一份既能满足对方需求，而又能规避商业细节的完美培训项目建议书呢？首先，我们厘清两个概念：需求与需要。
大多数项目建议书的撰写者对于这个两个词的认识是统一的。
需求，通常有绝对必要的意思，这种需求是我们通过纯粹的客观因素认识到的；而需要是我们所希望得到的，虽然它可能是不是绝对必要的。
从培训营销目的来说，在培训需求与培训需要之间并没有实际差异，它们是相同的。
只有成功地把需要合理化之后，或者是提供有效的培训项目建议书引导客户对其需要做出合理的解释时，需要会立刻转化为需求，但必须值得关注一点的是：需求可以被创造出来的。
所以完美的培训项目建议书第一法就是从学会挖掘与确定客户需求开始。
第一法，化需要为需求。
实际上，客户常常不能准确地定义问题，有时客户甚至不能很准确或详细地描述问题，这使得你对客户任务清单的分析以及对客户需求的理解变得非常重要。
我们在实际培训项目建议书撰写中也会遇到这样的问题，例如，一个客户认为自己公司下属执行力不力，要求提供执行力方面的培训。
通过我们与客户细致沟通发现，事实上却是其培训部对于员工培训需求界定不清，内部培训师没有掌握专业的培训的方法与技巧，导致了培训多、效果差的问题，最终呈现为员工执行力不佳的问题。
我们为其确定需要后，帮他们分析清楚情况，并且确定培训需求：先培训他们内部的培训师，并着手搭建其培训体系，客户接受了我们的建议并且从和逐步改善公司员工执行不力的情况。
培训项目建议书
培训项目建议书背景介绍：随着市场竞争的日益激烈，企业需要不断提升员工的综合素质和专业技能，以适应市场的变化和需求。
为了满足这一需求，我们提出了以下培训项目建议。
培训目标：1. 提升员工的专业技能和知识水平，使其能够更好地适应市场的变化和需求。
2. 增强员工的团队合作能力和沟通技巧，促进团队协作和工作效率。
3. 提高员工的领导能力和创新意识，激发员工的工作激情和创造力。
培训内容：1. 专业知识培训，针对企业业务和行业特点，开展相关专业知识的培训，包括市场营销、财务管理、人力资源等方面的知识。
2. 团队合作培训，组织团队合作和沟通技巧的培训课程，帮助员工建立良好的团队合作意识和沟通技巧。
3. 领导能力培训，针对管理人员，开展领导能力和团队管理技巧的培训，帮助他们提升领导能力和团队管理水平。
培训方式：1. 线下培训，组织专业讲师进行面对面的培训课程，提供实际操作和案例分析，让员工能够更好地理解和掌握知识。
2. 在线培训，利用互联网平台，开展在线培训课程，提供灵活的学习时间和方式，方便员工进行学习和提升。
培训评估：1. 培训前的需求调研，通过调研员工的培训需求和意愿，确定培训内容和方式，确保培训的针对性和有效性。
2. 培训过程的评估，定期对培训过程进行评估和反馈，及时调整培训内容和方式，确保培训效果的达到预期目标。
3. 培训后的效果评估，对培训后员工的综合素质和专业能力进行评估，以确定培训效果和改进方向。
总结：通过以上培训项目建议，我们相信能够帮助企业提升员工的综合素质和专业能力，提高企业的竞争力和市场表现。
希望企业能够认真考虑并积极推进该培训项目，共同助力企业的发展和壮大。
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目 录☞ 前言☞ **公司培训介绍 ☞ 我们的理解和建议☞ 实施的流程和方案设计☞ 培训效果的保障和培训内容的实操性转化 ☞ 培训细则☞ 培训投资☞ XX******有限公司的后续行动 ☞ 希望诚毅软件的后续行动 ☞ 声明 ** **XXX 制造有限公司培训体系建立项目建议书（初稿）2***年**月**日一、前 言：XX*****有限公司与XXXX******制造有限公司（以下简称：******）关于××公司培训建立培训体系与课程规划，******希望XX*****有限公司为******设计和提供适合**公司要求的培训体系及整个2***年度培训计划的实施方案，以达到**公司的要求和培训效果。
XX******有限公司秉承“以客户为导向，以结果为依归”的培训意念，以专业的态度为******提供专业的服务。
二、 **公司培训介绍：我们的优势：*****XX**前身是XX******有限公司***。
成立于2***年初，是XX 地区成立最早的专业培训顾项目建议书内容介绍:（一） 前言（二） XX 公司培训介绍 （三） 培训体系的建立背景（四） **XXX 制造有限公司建立培训体系的理解与建议 （五） 培训体系方案设计流程 （六） 培训体系建立的特点声明：此项目建议书是在未对参训学员进行详细培训需求调查的基础上拟定的，故需要进一步的调整内容，正式的培训计划将在双方不断沟通后陆续提出并完善。
***XXXXX 有限公司拥有对该次培训的教材、过程的所有版权，不经同意请勿摄像、录音及复印流传。
问公司之一。
经过多年的发展，今天已成为XX及**地区实力最雄厚，受训企业数量最多，课程门类齐全，培训天数最多的专业培训公司。
2***年我们的培训时间超过xxx天，位居**区首位。
我们的倡导的培训理念是：以客户为导向，以结果为依归我们提供给客户最专业的课程和服务，所有培训注重量身定做，课前调查，课后跟踪。
所有师资经过精心挑选，既具有丰富的理论知识，又具备丰富的实战经验和极佳的授课技巧。
同时，我们为不同行业的企业提供了专业的全面系统课程，保证企业培训的连贯性和系统性，使您的培训达到最优的结果。
我们的课程原则：实战性原则和精品原则具有实战背景是*****XX**讲师共同的特点，他们是无数专业培训师之中最优秀的，学员能在课程中分享他们的宝**经验，讲师能够随时解答学员在工作中需要帮助解决的问题。
给学员带来的不仅是观念和系统，同时带给学员的是实战中的技巧和方法。
精品原则是我们的培训讲师经过精心的挑选，我们的课程结合企业实际精心设计。
保证呈现给您的是最专业、最好的东西。
*****XX**是尽量提供各种解决方案满足您的需求，确保在最短的时间提升您的竞争力。
我们提供的是顾问式的培训方案，您不需要是一个开发复杂培训方案的专家，选择我们，就已经与专职顾问公司同行，为成功，大家一起努力。
三、培训体系的建立背景1．必要性现代企业的竞争力由其核心技术、核心人才与核心能力决定。
构建、保持和提升企业的竞争力（即上述三个核心），除了要有规范的管理、完**制度、还有赖于全面系统持续的人员培训。
而实现全面和系统持续的人员培训，需要有一个完整的、动态的培训体系作前提和支持，这也是员工职业生涯发展的必备内容。
在完善的培训体系中，整个公司的培训由脱产培训、工作辅导、员工自我学习发展三维构成。
公司在不同层面，不同岗位及不同阶段有其对应的培训课程。
人事部门、各级管理层及各岗位的员工，都可以依据该体系，结合解决问题或改善绩效的实际需要来进行针对性的培训。
2．培训体系的组成我们认为培训体系的建立是根据公司的战略发展方向和策略制定出来的。
支持员工综合能力持续开发的体系，建立在这个意义上的培训体系，必须包括三个组成成分：培训的组织和机制、培训的相关人员配备、培训课程。
一个公司的培训体系具有上述三个因素，才可能按照公司战略意图运作自如，当然事实上很多企业从不同的角度切入自己的培训需求，采取一边实施培训，一边不断完善的方法。
四、******制造有限公司建立培训体系的理解与建议1.******有限公司现在面临的挑战I.事业部面临的挑战与困难是：1)成立时间较短，****年开始。
2)市场与管理上与竞争对手***、***相比存在有规模小、专业性和市场宣传等方面有较大差距。
3)知识管理与学习型组织建立、人力资源开发，成为公司2***年度发展的重点。
II.事业部在由三级子公司进行变革成为二级子公司面临的挑战：1)产品单一化，各部门职能独立；2)面向的服务平台变小，对各部门要求的反应更快、专业性更强，同时要求体现其灵活性；3)人员素质参差不齐，结构比较年轻化，人才出现断层，即人员的经验与能力难以在短期内达到职位要求。
III.现有的培训现状：1)共性需求没有整体把握，个性需求没有专业化。
2)由培训的组织、专业讲师的聘请、课程设计、实施评估反馈到培训跟进等都缺乏专业化系统化的指导，目前的现状是分段进行，造成跟进断节的状况。
3)在培训操作和组织过程中，操作手法和技能不够专业。
4)没有有计划性的推进培训方案。
5)自己内部负责培训的主管人员没有得到专业化系统化的指导。
6)没有形成培训政治的意识，达到培训效果的最大化以及传播。
2．对建立公司培训体系的期望公司希望建立完善的培训体系，有目的、有计划、有步骤地提高员工的素质和技能，从而提高公司业绩。
使******在2***年对知识的管理上更加专业化, 事业部整体向学习型组织方向发展。
借助外部专家的力量，建立符合公司需求的培训体系。
配合和支持公司达到管理的目标、业绩的目标和战略目标。
这个培训体系，应该成为一个既具备专业而完善的培训功能，又能够对管理层提供达致战略目标的支持，对员工提供个人能力发展的机会，对外引进有益于公司发展的知识和技能，这包括：➢通过培训的方式将公司的文化和战略意图变成全体员工的意识和可操作的行动。
➢通过培训形成公司各部门员工共同而有效的行为规范和工作的方式方法。
➢通过培训大大缩短一个员工从新手到老手的时间。
➢培训—实习—考核—提升的方法保障业务骨干提升为管理人员后管理的效率。
➢将培训和激励机制联系在一起，将培训变成对员工的激励。
➢使培训体系成为公司汲取外界先进知识和技能的渠道。
➢为公司留住人才，每个人工作希望学到东西，自我得到提升。
3．方案建议I.基于以上目标，建议考虑逐步实现和完善以下方面的建设：1)制定培训政策：a)培训的目的：公司各个层面的期望b)培训的优先度等2)培训计划：发现和制造需求，并制定3年、1年和3个月的培训计划a)业务发展战略b)组织发展c)个人职业发展计划3)培训评估：a)学员对课程的反馈b)学员行为的改变c)ROI，培训的投资回报的评估根据公司的要求，员工的技能应该由以下三方面组成：基本技能、管理技能和部门业务技能。
基本技能（全体员工都需要参加的公共课程）：指的当一个员工进入，他需要掌握一些基本技能，以便保证日常工作得以进行。
♦管理技能（将管理要素变成操作技巧的管理课程）：针对部门主管以上的员工。
不仅基本技能需要得以加强，而且管理能力得因而技巧也需要提高。
主要指的是两方面：-增强管理工作的有效性-让主管人员能够管理他们的团队：♦部门业务技能（不同部门的职能需求有关的特殊技能课程）：公司目标的顺利成功，是建立在各个部门的小型和中型的目标的实现的基础上的。
每个部门根据公司的要求，完成本职工作。
因此，加强部门业务技能变得十分重要。
III.培训和发展的优先培训和发展，必须是集中在业务和行业的近在眼前的挑战上。
在目前阶段，由公司决策层确定的优先业务是：产品的市场定位、增加市场份额、建立品牌形象，以及保证生产任务的顺利完成。
以上的优先重点是针对满足公司的客户需求、针对产品、技术和服务的。
因此，我们的培训活动应该主要围绕以下几点：♦建立公司员工的基本技能，在关键业务部门和人员上投资♦制造、质量、服务和人才的引进和运用是我们的重点，管理层的基础管理技巧需要提高♦职业生涯的发展，和培训投资相连♦为培训业务活动，确定出长期的合作伙伴(培训公司)我们希望通过下一步的访谈了解******组织架构的分析和受训人员的概况：我们根据对组织架构进行了解后进行具体课程的分析：1. 管理层架构组成2. 管理层人员结构3. 各层人员的素质、背景、岗位要求4. 各层人员曾经接受过的培训5. 各部门的部门职责与年度目标五、培训体系方案设计流程六、培训体系建立的特点：1.整个培训体系充分体现******事业部的培训专业性；2.系统化的建立,可以彻底改善原来不规范与跟进断节等缺陷3.贴合实际需求,突出培训实操性；4.围绕学习型组织特点,全面中有重点开展；5.可行性与操作性强；6.符合**企业特点，同时在形式上有独特的突破，七、培训体系建立达到的效果：1.使******事业部的培训由政策、计划、流程、执行具有专业水平，成为**股份公司内的培训典范；2.有步骤有计划的建立学习型组织，形成良性学习循环；3.保障培训计划有次序、规范、高效地执行；4.使培训切合需求，培训效果得到保障；5.有效地培养人才、留住人才，为公司储备高效的管理力量，从整体上提高事业部的核心竞争力，最终达到公司目标；6.为******培养培训方面专业操作人才。
八、项目人员构成与步骤时间安排：➢此培训体系建立项目建议书为初步建议，有关组织架构中的其它部门的针对性培训将要进行更深入的访谈及一些前期的问卷调查来获取更全面的资料。
我们将在二期建议书中对这次提议进行修改。
~~ 谢谢~~。