职称英语考试技巧:概括大意与完成句子解题步骤

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职称英语解题技巧

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职称英语解题技巧概括大意与完成句子是职称英语考试的第三大题型,共有8道小题,每题l分,总计8分。

这两种题型一般放到同一篇文章中去考查。

概括大意的题目有4道,主要考查考生归纳段落主题思想的能力;完成句子的题目有4道,主要考查考生掌握短文细节内容的能力。

下面将介绍解题步骤及相关解题技巧。

概括大意这个题型要求考生学会抓主旨大意,与传统的阅读理解选择题的主旨题类似(可参照第三周阅读理解部分主旨题的解法)。

解答这类题时,首先要找的是每段的主题句。

按照英文的行文规律:段落的主题句在第一句的可能性超过50%,段落的主题句在第二句的可能性为20%,段落的主题句在最后一句的可能性超过20%。

也就是说,按照上述方法做这种题型,读完一段话的第一句,就能在选项中找出该段话的小标题,这种可能性超过50%。

整段话都需要阅读的可能性不到l0%。

如果首句为一个问句,往往此问句的答案为段落的主题句;如果段落的第二句为转折词(如however,but等),则主题思想常为转折后的内容。

考点分析1.关于概括大意部分的四个题目,多数的段落都有主题句(一般在首句和尾句),所以考生要注意联系段落的首句和尾句来选择答案;少数段落没有主题句,需要考生依据关键词进行总结。

2.关于完成句子的四个题目,多数都可以利用题干关键词直接定位到原句后完成句子,技巧点拨一、概括大意技巧点拨正向解题法:技巧1:利用段落主题句来概括段落大意段落主题句是一段的大意所在,一般出现在段首或段尾,考生可以利用段落的首尾旬进行概括大意,从而从备小标题中很快找到答案。

从历年考试分析看,段落主题句一般都出现在句首。

技巧2:利用段落重点词句来概括段落大意。

有些段落没有主题句,必须阅读整段才能找出其大意。

如果受英语水平的限制阅读整个段落有困难,应重点阅读段落中的如下内容:1)反复出现的词2)括号里的词3)引号里的词4)黑体字5)斜体字逆向解题法:技巧1:利用选项来定位主题句备选项中的特征词或细节信息词通常应该直接出现在段落中,并且成为段落主题词,因而也可以利用在段落中定位备选小标题中的核心词,从而判断备选小标题是哪一段的大意概括。

职称英语考试答题技巧

职称英语考试答题技巧

职称英语考试答题技巧之完成句子一、全国职称英语考试完成句子的题型要求每个题目都是一个判断句,但留有一个或两个空格,要求根据原文填空。

目前考试中,绝大部分都是一个空格,而且在句子的结尾。

例如,The international community has begun to demand ....二、全国职称英语考试技巧之完成句子的解题步骤(一)阅读选择项进行语法特征的判断。

通过题目,优先确定几个正确答案该部分的语法知识在前面已经论述过,在这就不一一赘述了。

(二)找出题目中的关键词,最好先定位到原文中的一个段落将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。

有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必须大大加快解题速度,并提高准确率。

但也并非每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。

(三)从头到尾快速阅读该段落,根据题目中的其他关键词确定正确答案确定一个段落后,答案在该段落中的具体位置是未知的。

所以,需要从头到尾仔细阅读该段落,找出题目中关键词的对应词。

仔细阅读原文对应的句子,确定正确答案。

(四)要注意顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致这种题型有顺序性的。

第二题的答案应在第一题的答案之后。

这个规律也有助于同学们确定答案的位置。

(五)所填答案必须符合语法因为是填空,所以所填答案必须符合语法规定。

(六)绝大部分的答案来自原文原词大部分的答案来自原文原词,而且是原文中连续的几个词。

(七)答案字数不很长例:In addition to basic residence fees, most universities make minor additional charges for items such as registration fees, damage deposits, and power charges.题目:As well as to basic college residence fees, additional charges are usually made, but are describes as...有的同学可能会答registration fees,damage deposits,and power charges,因为字数太多,所以应首先怀疑是错误的。

职称英语概括大意题全攻略

职称英语概括大意题全攻略

职称英语概括大意题全攻略职称英语概括大意题全攻略导语:还在为职称英语概括大意题发愁吗?快来看看FLA学习网为你准备的职称英语概括大意题全攻略,助你突破职称英语难关。

由于“概括大意与完成句子”是相对独立的两种题型,下面就其各自的特点介绍做题步骤及技巧。

但是,它们两者都是出自同一篇原文,所以,在做的时候,也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系,如果在选项中出现,那么就要充分重视这些选项,因为错误或干扰项不可能出现两次,只有一种可能,就是它们是出自原文的,正确的选项,这一点也可以用来印证你的选项是否正确。

因此,做这大题时要留多一个心眼哦。

下面进展分类讲解。

它是考题第23-26题,是要求就给定要考的短文四个段落进展概括段落大意,在六个给出的选项中分别选出与其各段落大意相符的选项句子,也就是在6个选项句子中选出与要考的段落大意(中心思想、主题或核心内容)一致的正确答案,6个选项中有两个干扰项,短文中只考4个段落。

如何让4上选项正确的对号入座呢?这类题的关键是首先要确定各选项句子的关键词,接着是确定能表达要考段落大意的中心句或中心词,最后是用选项关键词与中心句、中心词进展比照,一个个确定正确答案。

做题总思路:目标明确,直奔主题。

做这类题就是要在6个选项中确定4个与要考4个段落大意相一致的正确答案,只需要考虑4个要考段落和6个选项,所以,我们要采用把段落变成句子,把句子变成单词的化整为零的方法来做。

做这类题的总思路就是:首先确定各6个选项句子的关键词,接着是确定能表达要考段落大意的中心句或中心词,最后是用选项关键词与中心句、中心词进展比照,意思相同或相近者就是了。

做此类题分以下4步走:1)第一步:一步到位,快速确定6个选项的关键词。

由于是概括段落大意,选项句子的关键词一定是实义词,一般也就是句子的名词(专有名词)、数词及其短语。

确定选项句子关键词的方法可参照“阅读判断题”的“做题步骤技巧的第一步”的方法,两者根本雷同,并且确定选项关键词更简单,就是实义词。

职称英语考试各题型复习及答题的技巧

职称英语考试各题型复习及答题的技巧

职称英语考试各题型复习及答题的技巧各题型如何复习准备:
1、词汇题:给出一句话,找出题目当中划线词组或者短语意义最相近的选项
利用词典解决问题,老师会告诉如何查询词典。

词典会结合新的大纲,每年有一版最新的,到时候在买也是来得及的。

现在利用手上现有的任意一本纸质词典来查单词即可。

注意同义词积累,把课堂上或者历年真题和教材上面的同义词积累起来,一一对应全看,争取混个眼熟,对应后面做阅读、概完等都有帮助。

2、阅读判读:一篇文章,七道题目,选择正确,错误,未提及
不需要直接蒙提,老师会告诉正确、错误、未提及的题目特征,这些对后面的阅读等题目都是有帮助的。

用关键词回归定位原那么来做题。

详细老师课堂上面也又讲到相关内容。

3、概括大意:4-8段文字,指定四段的意思,从6个选择选择四个正确答案。

考察方向:
一、是选项单词就是原文重新;
二、是单词的同义替换。

主要考察是眼力,能够迅速通过老师的方法准确找到答案,就一定能够拿到高分。

此题型也是对阅读的帮助。

完成:根据文章抠出四个句子,把句子补充完整。

职称英语概括大意和完成句子题答题技巧

职称英语概括大意和完成句子题答题技巧

职称英语概括大意和完成句子题答题技巧1. 出题思路书内共编写15篇短文,每篇下面都分成两个部分:一是概括大意;二是完成句子。

每小题1分,共8分。

概括大意:要求对四个指定的段落作出概括,从给出的A-F六项中挑选出你认为正确的一项来概括某一段落。

有两项属于干扰项。

其目的是考核学员对指定段落的理解和概括能力。

完成句子:给出4个不完整的句子,要求从A-F六项中挑出你认为正确的一项补充到某一句中,使其合乎逻辑,通顺达意。

有两个干扰项。

其目的是考核学员队语法结构及逻辑关系的理解能力。

2. 解题步骤概括大意部分:(1)先看A-F6项(2)后按指定段落回到短文。

完成句子部分:(1)先看4个不完整句子的语法结构。

(2)后看A-F 6项3. 解题的方法和技巧概括大意部分:(1)先快速将A-F6项翻译过来。

(2)回到指定段落,要重点盯住每一段的第一句,第二句或最后一句,对照A-F6项,选出正确一项。

完成句子部分:(1)重点盯住每句短线的“前”与“后”,依据语法结构,采取“各取所需”进行选项。

(2)如无法进行,采取“上”“下”相通相顺进行选项(3)如还无法进行,就要按照“信息词”回归到原文,找到原句看懂,再进行选项。

实例分析:第一篇Architecture1 Architecture is to building as literature is to the printed word. The best buildings are often so well constructed that they outlast their original use. They then survive not only as beautiful objects, but as documents of the history of cultures. These achievements are never wholly the work of individuals. Architecture is a social art.2 The renaissance brought about an entirely new age, not only in philosophy and literature but in the visual arts as well. In architecture, the principles and styles of ancient Greece and Rome were brought back to life and reinterpreted. They remain dominant until the 20th century.3 Many kinds of stone are used as building materials. Stone and marble were chosen for important monuments because they are not burnable and can be expected to endure. Stone architecture was often blended with stone sculpture. The use of stone has declined, however, because a number of other materials are more adaptable to industrial use.4 The complexity of modern life calls for a variety of building. More people live in mass housing and go to work in large office buildings; they spend their income in large shopping centers, send their children to manydifferent kinds of schools, and when they are sick they go to specialized hospitals and clinics. All theses different types of buildings accumulated experiences needed by their designers.5 By the middle of the 20th century, modern architecture,which was influenced by new technology and mass production, was dealing with increasingly complex social needs. Important characteristics of modern architectural works are expanses of glass and the use of reinforced concrete. Advances in elevator technology, air conditioning, and electric lighting have all had important effects.概括大意解题思路:概括大意的解题思路我们采取先翻译选项或者划出A-F六项的关键词的方法,然后在原文的中心句中找关键词或者同义改写确定答案,所以我们先划A-F六项的关键词,A选项 bulilding material B选项varieties, modern life, C选项 restoration, D选项evolution,E选项affecting, modern architecture, F选项social art练习1.Paragraph 2_____C________.解题思路:这道题让我们概括第二段的大意,我们需要先找到第二段的中心句,第二段的中心句是:The renaissance brought about an entirely new age, not only in philosophy and literature but in the visual arts as well.我们在第二段中心句中可以看到renaissance,这个词是C选项restoration的同义改写,所以第一题的答案选择C。

职称英语考试概括大意题得高分

职称英语考试概括大意题得高分

XX年职称英语考试概括大意题得高分概括大意这一题型在职称英语中属于新题型。

在我国其它的大规模的英语考试均未出现过。

这种题型是先给出一篇短文,通常由一段组成,每段说明一个主题。

其主题可以用一个或几个单词概括出来,该单词或词组是不完整的,即有一个单词是空出来的,但其第一个或前几个字母已经给出,要求考生在理解每段文字内容的根底上把空缺的字母给补上,使之构成一个完整的单词。

这种题型有点像我们平时所说的“画龙点睛”或“高度概括”的意思。

实际上,我们可以把每个段落看作一篇小短文,内容有了,标题不完整,考生要做的工作就是来把这个标题补全或来“命”这个标题。

显而易见,这种题型的测试点就是考查考生抓大意的能力,即大纲规定的应该掌握的阅读能力的第一条。

要概括短文的大意,就要首先读懂原文。

原文读不懂自然总结不出来。

把大意概括出来,还要能找出适当的英文单词,还要能写出这个单词,所以概括大意这种题型同时又考了词汇量和拼写。

由于这种题型也比拟新颖,对考生可能有点不适应,不知如何下手。

其实,这种题型相对来说不算难。

上面我们谈到,概括大意这种题型的实质是让考生给每段文字“命”一个小标题。

而要“命”出这个标题来就必须确定每段文字的主题思想。

如何确定文章和主题思想?考虑一下人们的写作和逻辑思维过程,这个问题就容易答复了。

我们在写一篇短文时,总要分几个段落来写,而每一个段落都有自己的一个观点、论点或主旨。

要阐述它,作者就必须展开他的观点或论点,一定要作补充、说明、解释或举例,以支持所提出的问题。

反映作者观点、论点或主旨的这个句子通常叫做主题句。

主题句往往表达了每一段或整个文章的主题思想。

那么,找到了段落的主题句,就等于抓住了它的主题思想,抓住了它的主题思想,标题就容易确定了。

看来,要概括出每段的段落大意,就必须先找到每段的主题句。

在怎样做阅读理解题第一讲中,我们详细介绍了如何通过找主题句来抓文章的大意,即解答主旨类题目。

这里就不再重复了。

职称英语考试概括大意必杀技

职称英语考试概括大意必杀技

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职称英语考试概括大意与完成句子必杀技
概括大意主要考查应试者归纳段落主题思想的能力,完成句子主要考查应试者掌握短文细节内容的能力。

这两种题型基本能够考核各种阅读技能。

概括大意与完成句子所列出的选项,每个都只能用一次,也就是每段的段落大意不可能是同一个选项。

并且,所列出的选项多于文章段落的数目,这样就加大了考试的难度。

解答这类题时,既要抓住文章的大意,找出关键词,又需要运用阅读技巧,从句子、语篇的层次把握文章的细节及事实。

一、必杀技
1.概括大意(4题):先阅读题目的要求,了解需要概括哪四个段落的大意,然后阅读那四个段落的首尾句并与每个答案选项进行对比,如果选项中大部分词或者词组与段落的首尾句中的词或词组重合得最多的可能为正确答案。

2.完成句子(4题):先阅读题目并找出题目中的关键词,然后回到文章中进行关键词的定位,最后把文章中关键词附近的词或词组与答案选项进行对比,重合得最多的可能为正确答案。

二、详解:
1.概括大意其实就是找文章各段落主题句,而段落主题句往往就是该段落的首尾句。

2.完成句子其实就是告诉你一句话的一部分让你找另一部分。

利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置,则确定另一部分就不难了。

职称英语概括大意和完成句子=笔记

职称英语概括大意和完成句子=笔记

概况大意和完成句子一、被动语态:被动词+ed词要求加by二、讲课:P60〔Science Fiction〕一般情况下给出4段到13段,正常情况是5段、7段、8段;题型分为两大项:1. 概括大意2. 完成句子要求考试时间10分钟。

概括大意一、定义:到指定段落当中寻找中心主题句的过程;二、解题步骤:(1)浏览大标题(2)阅读选项A到F,寻找核心词(核心词主要指:动词、名词、形容词、副词等实词);注意:对比选择项,寻找差异性。

〔P80〕破折号起说明作用(3)到指定段落中寻找中心主题句子(4)看中心主题句中的核心词与选项中的核心词之间的关系1.复现2.词性改变3.同义改写(同义替换):如果选项中有teachers、students、schools、colleges、universities等,该段有一个核心词education-教育;如果在段落中看到数字+people,核心在讲population-人口;只要在选项中看到$、living standard,核心在讲economy-经济;如果出现18℃,27℃等,核心词在讲climate-气候;如果看到gold、copper、iron、fish、forest、mineral、oil、coal等,核心在讲resource -资源;高频出现同义改写的词:grant资金、资助- fund 提供资金、资助-finance 提供资金、资助f inancial-金融与钱有关的:sum(一笔钱)-money-capital(资本、本金)foretell(预报、预测)-forecast(预测、预言)-predict(预言、预测、预告)affect(影响)-have an effect on/upon-influence-have an impact on/upon三、注意事项(1)先做易、后做难(2)如果答案确定之后,将其从选项中划去,以免干扰(3)如果中心主题句是主从复合句,应重点看主句部分(4)主题句为宾语从句时,重点看宾从(5)中心主题句如果有not only ……but also ,应重点看but also(6)问句一般不会是中心主题句,当是它会为中心主题句起抛砖引玉的作用(7)举例一般不会是中心主题句完成句子:1.定义:将一个不完整的句子补全(补全不完整的句子)一个句子要包含一下几个部分:主语+谓语(+状语)+宾语(1)主语++宾语补谓语动词(2)主语+谓语+补宾语或状语(3)+谓语+宾语补主语(4)主语+谓语+宾语,连词+补句子2.完成句子的出题方向a.考语法:句子成份分析;固定搭配(语法搭配;词组搭配)b.关键词回归定位法(选项中有两个或两个以上相同结构时用,注意出题顺序)关键词总原则:题目、好找、出题频率低优先原则:短语优先于单个词;比较级优先于原级。

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职称英语考试概括大意与完成句子解题步骤一、概括大意职称英语考试概括大意题型要求:文章由若干段组成,要求给每段找一个小标题。

小标题即该段的段落大意、中心思想、主旨。

本题型不是要求写出每段话的小标题,这样不好评判对错,而是要求从选项列表中选择。

概括大意题型以选择题的形式出现,避免了考生答题的盲目性和阅卷人员在阅卷过程中由于某些主观因素而产生的错误、误差,从而增进了考试的可信度。

在现在的考试中,选项的数目往往多余要求加小标题的段落数,也就是说,有若干个干扰选项。

(一)概括短文大意的解题步骤由于这种题型比较新颖,对多数考生来说可能有点不适应,不知如何下手。

其实,这种题型相对来说不算难。

概括大意题型的实质是让考生给每段文字“命”一个小标题。

而要“命”车这个标题就必须确定每段文字的主题思想。

如何确定文章的主题思想?考虑一下人们的写作和逻辑思维过程,这个问题就容易回答了。

我们在写一篇短文时,总要分几个段落来写,而每个段落都有自己的一个观点、论点或主旨。

要阐述它,作者就必须展开他的观点或论点,一定要作补充、说明、解释或举例,以支持所提出的问题。

反映作者观点、论点或主旨的句子通常叫主题句。

主题句往往体现了每一段或整个文章的主题思想。

那么,找到了段落的主题就抓住了它的主题思想,标题就容易确定了。

看来,要概括出每段的段落大意,就必须先找到每段的主题句。

每个选项最多只能用一次,也就是说,两个段落的小标题不可能是同一个选项。

这是因为不同段落的主旨肯定是不同的,原文将它们分为不同的段落,就是要分别说明不同的内容。

如果两段的主旨相同,即表达的中心思想一致,应该将它们合为一段,就没有必要分为两段了。

1.不要先看选项,而要从文章入手,读一段话就做一道题。

先不要看选项,而要先读文章。

读文章的时候,不要一下把文章读完,而是读一段话,做一道题。

这样做,不仅速度快,而且准确率高。

先看大标题,然后仔细阅读每段文字,理解段落的首句及尾句,尽量找到段落的主题句。

2.理解段落中句子之间的相互关系。

如果段落的第一句或前两句是概括性的句子,紧接着开始论述细节,就可以确定段首句为主题句。

如果从首句就开始论述细节,到尾句才进行概括或归纳,说明尾句是主题句。

如果首句和尾句都是陈述句,而在段中出现一句概括性的句子,说明该句是主题句,概括了全段的中心思想。

如果全段均为情节句,没有一句概括性的句子,表明这个无主题句的段落。

这时要根据段落论述的中心或焦点进行提炼,跳出具体细节,从整体上把握段落,概括出全段的大意。

3.小标题与大标题对照。

找出每个段落的主题句并概括出其大意后,反过头来再看文章的大标题,看看每段的主题是不是文章大主题的分主题。

经过从宏观到微观,从微观再到宏观这两个过程就能保证把小标题找出来。

4.某段话的答案确定后,将它的选项从选项列表中划去。

我们前面讲过,每个选项最多只能用一次,所以一段话的答案确定后,将它从选项列表中划去,以免被误选为其他段落的小标题。

而且在选其他段落的答案时,可以不看该选项,节省时间。

但如果某段话的答案不太确定,如第三段,可能是C,也可能不是C,这时不能将C从选项列表中划去。

5.如果答案不确定,先将可能的选项全部选出。

如果一个段落原答案不能确定,应将他们都先选出来,写在题目的旁边,再往下做。

这样做的好处是,下面某一段的答案确定后,便能推断出上面段落的答案来。

因为,我们在前面讲过不能两个段落的小标题是一个选项。

6.干扰选项的特点是:段落中未展开说明的细节。

作为干扰选项出现的常常是段落中提到的细节,但我们要找的是段落的主旨。

这个说明做这种题要抓住段落的主题句,而不是整个段落全看。

否则特别容易受干扰选项的误导。

(二)对于段落主题句和关键词的把握读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇。

正确答案常常是主题句的改写。

1.读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读。

这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。

应该抓住该段的话的主题句。

先读该段话的第一句,然后与选项列表中的各选项一一对应,确定正确答案,正确选项一般是该句话的改写。

如果答案不能确定,应再读该段话的第二句,然后与选项列表中的各选项一一对应。

如果答案还是不能确定,应再度该段话的最后一句,再与选项列表中的各选项一一对应。

如果还是找不着正确的答案,就需要阅读整段话了。

据统计,段落的主题句在第一句的可能性超过60%,段落的主题句在第二句的可能性为10%,段落的主题句在最后一句的可能性超过20%。

也就是说,按照上述的方法做这种题型,读完该段话的第一句,就能在选项列表中找出该段话的小标题,这种可能性超过60%。

整段话都需要阅读的可能性不到10%。

这个做题方法不仅有统计数据的依据,还有理论依据。

英文的段落展开方法比较简单,主要有两种:演绎法及归纳法。

演绎法是指由观点到例子及依据,所以主题句在该段话的开头。

主题句在第一句或第二句的都是演绎法。

归纳法是指由例子及依据到观点,所以主题句在该段话的最后一句。

据统计70%左右的段落是用演绎法写的,而且其中绝大部分主题句在第一句。

20%左右的段落是用归纳法写的。

有的同学会说,我怎么知道某段话是用演绎法写的,还是用归纳法写的呢?适当,不读完整段话是不知道的,但读完整段话很浪费时间,而且由于文章句子结构复杂,再加上有一些不熟悉的单词,很可能你也读不太懂。

所以,若读完整段话再来选择该段话的中心主题,不仅时间不够用,而且往往正确率也不高。

我们介绍的这种抓主题句的方法,首先是假定段落是用演绎法写的,而且主题句在第一句,按照第一句的意思,在选项列表中确定正确答案。

如果选项列表中有一项与这句话的意思相同,即可认为是正确答案。

如果不能确定,再依次读该段话的第二句和最后一句,再与选项列表中的各选项一一对应,确定正确答案。

实践证明,这种方法不仅节省时间,而且正确率也很高。

2.如果主题句比较复杂(如复合句),应重点看主句部分。

有时主题句是比较复杂的复合句,如果理解有困难,应集中精力看主句部分,正确答案应来自主句。

主题句中,常常有以下的句式:Although/White/Despite/Despite the fact…,中文意思:虽然……,但是……,前面是个让步状语从句,后面是主句,要说明的观点在主句中。

3.如果主题句中有show和suggest等词,应重点看其后的宾语从句。

Show,suggest是表明、说明的意思,其后的宾语从句往往是要说明观点,是该段话的主旨。

4.如果主题句not only…but also句型,应重点看but also后面的部分。

not only…but also的意思是不仅……而且,常用来承上启下,not only后面的部分是承上,即上一段的主旨;but also后面的部分是启下,即本段话的主旨。

所以,应重点看but also 后面的部分。

5.问句不会是主题句。

问句通常作为引题,是过渡性的句子。

所以,在做本题时,如果某个段落的第一句、第二句或最后一句是问句,应该忽略,不用阅读,肯定不是主题句。

6.举例子的句子不会是主题句。

英文文章以理服人,经常用例证即举例子来论述自己的观点,所以,在阅读文章中,常有以for example,for instance开始的句子。

123职称英语网辅导专家提醒考生注意,举例子的句子是用来解释说明观点的,它不会是段落的主题句。

所以在做本题时,如果某个段落的第一句、第二句或最后一句是举例子的句子应该忽略,不用阅读。

它肯定不是主题句。

7.正确答案是主题句的改写,与主题句特别一致的选项应引起怀疑。

正确答案是主题句的改写,所以与主题句中某些词特别一致的选项应不是正确选项。

8.如果需要阅读整个段落,应重点阅读该段落中的重点词句。

并不是每个段落都有主题句,有10%左右的中心主题是必须阅读整段才能找出的。

受英语水平的限制,如果阅读整个段落有困难,应重点阅读段落中的如下内容:(1)反复出现的词;(2)括号里的词;(3)引号里的词;(4)黑体字;(5)斜体字。

三、完成句子完成句子题型要求:每个题目都是一个判断句,但在句子结尾留有一个空格。

要求根据原文,从提供的6个选项中选择正确的答案完成句子。

完成句子是通过两种不同的方式来考查考生的做题能力:一是考查考生的阅读能力;二是考查考生的语法知识。

我们一般先通过阅读所给的选项来决定解题方法。

(一)对于文章细节的把握1.找出题目中的关键词,最后先定位到原文中的一个段落。

将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。

有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必然大大加快解题速度,并提高准确率。

但也并非每个题目都能先定位到原文中的一个段落。

2.从头到尾快速阅读该段落,根据题目中的其他关键词确定正确答案。

确定一个段落后,答案在该段落中的具体位置是未知的。

所以,需要从头到尾仔细阅读该段落,找出题目中的关键词的对应词。

仔细阅读对应所在的句子,确定正确答案。

3.要注意顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

这种题型有顺序性。

第二题的答案应在第一题的答案之后,这个规律也有助于考生确定答案的位置。

(二)从题干提供的信息返回短文中寻找大部分的答案来自原文原词,而且是原文中连续的几个词。

1.所选答案必须符合语法。

2.所选答案必须在意义上与原文相符。

123职称英语网辅导专家提醒考生要特别注意顺序性。

由于这种题型定位比较难,所以要特别注意顺序性的运用。

一道题若找了很长时、很多段落也没有找到答案,可能是因为题目中的关键词和原文中的相应词对应不明显,答案位置已经过去了,可以选做下一道题。

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