高三第2学期一模考后家长会发言
高三家长会家长发言稿(精选3篇)
高三家长会家长发言稿(精选3篇)2023年高三家长会家长发言稿1尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的各位同学：你们好！我是Xx同学的家长，今天能坐在这里和大家共同探讨、交流高考冲刺阶段培育孩子们的方法，我甚感荣幸！首先，请允许我代表全体学生家长，向为孩子们的成长倾注了爱心和热情、汗水和智慧的老师们表示衷心的感谢！离高考只有短短80天时间，在这分秒如金时段，让孩子们保持良好的心态、旺盛的精力、昂扬的斗志、冷静睿智的头脑是高考取胜的关键，就此，我和大家也交流两点想法，和家长朋友共勉。
怎样培育孩子，大家都比我优秀，说得不到之处，敬请原谅。
第一、要把孩子当作朋友，多理解、多沟通，创建良好的交流平台。
现在的孩子，都有自己的丰富的思想、远大的理想，独特的个性，特别是高中生，正处青春期和叛逆期，在理想和现实、付出和回报、努力和挫折相冲突时，会困惑、会烦躁、会逆反，这时他们特别希望理解和支持、交流和沟通、宽容和亲情，我想，作为家长，我们要利用一切机会、创造各种条件和孩子好好沟通、换位思考，多给孩子一些关爱，在孩子遇到挫折和失败时，千万不要置之不理，这样会让孩子感到冷落、无助和迷惘，我们要向和自己的成年知心朋友一样交流、开导，不要不好意思，觉得有代沟难以出口，只要是话语投机，孩子们还是愿意和我们谈心的；在孩子做一些和家长愿望相悖、对学习有影响的事情时，比如上网打游戏、花费过多时间玩耍交友等，我们也不能不问青红皂白，横加呵斥、强加限制，我们可以一方面晓之以理、动之以情，另一方面还可以找一些有影响力的同事、亲戚、朋友加以诱导，再者，有计划的学习之余，适当放松一下，有益身心，未尝不可。
高三时，我和很多家长一样，在学校附近租有房子，孩子的妈妈陪读，可能是我教师的职业让孩子和我的共同语言多一些，和他的妈妈话语不多，所以，我经常利用星期天或中午回家吃饭的机会打电话和孩子交流一些学习、生活情况，宽慰一下他复习紧张的心情。
在他读高一高二时，只要没有特殊情况，我也利用星期天，从七十多公里的万和搭车到学校来，要么在外面给他炒一个菜，要么带他出在校外小饭馆里一起吃顿饭，我想通过这种方式让孩子感受到亲情、多一些和孩子面对面交流的机会，尽做父亲之能，解决一些孩子一的困惑，给孩子一些鼓励和支持。
2024年高三一模考试后家长会发言稿
2024年高三一模考试后家长会发言稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是XXX的父/母亲，非常荣幸能够在这个特殊的时刻站在这里，与各位家长一起分享我们的心得和感受。
首先，我想对我们的孩子们表示衷心的祝贺！他们经过三年艰苦的努力，顺利完成了这次高三一模考试。
这是他们七年义务教育阶段最关键的一次考试，也是决定他们未来发展方向的重要标志。
无论成绩如何，我相信每一个孩子都付出了自己的努力，并且收获了宝贵的经验和成长。
回顾这三年的高中生活，孩子们面对了很多困难和挑战。
他们要同时面对繁重的学业压力、各种复杂的社交关系，还要适应身心发生的巨大变化。
从不习惯独立自主的小学生到能够自主学习、自我管理的高中生，这是他们青春期最关键的一段时间。
虽然有时我们作为家长觉得他们无法理解我们的苦心，但是我们要相信他们是在逐渐成长的过程中，我们应该给予他们足够的宽容和支持。
我想特别感谢我们的老师们！是他们每天扎实严格的教学和言传身教的教育理念，激发了孩子们对知识的热爱和对未来的向往。
他们不仅教给了孩子们专业知识，更教会了他们做人的道理和品质，他们是我们孩子们成长路上最重要的人。
同时，我要感谢我们的学校！是学校为孩子们提供了一个良好的学习环境和发展平台，让他们能够全面发展、展现真我的力量。
学校不仅注重学生的学术成就，还注重培养他们的品德素养和社会责任感，让他们成为有才会学、有德有慧的新时代人才。
最后，我想向所有的家长们致以最诚挚的感谢！是你们的无私奉献和辛勤付出，让我们的孩子有了更多的机会和条件去追求自己的梦想。
在我们的陪伴和鼓励下，他们学会了坚持、学会了拼搏，无论未来前方会遇到什么样的困难，我相信他们一定会勇往直前、迎难而上。
当然，在我们为孩子们的努力和成绩骄傲的同时，也要深入反思我们教育孩子的方式方法。
我们作为家长，在一个不断变化的时代中，应该学会与孩子们平等沟通、理解他们的需求和困惑。
我们要鼓励他们独立思考、勇于探索，培养他们的创新精神和团队合作能力，让他们在充满竞争的社会中立于不败之地。
高三一模家长会教师发言稿
大家好！我是高三（XX）班的班主任，非常高兴能在这里与大家交流。
首先，请允许我代表全体教师，对各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我们高三的生活已经过去了一半。
在这段时间里，孩子们经历了许多挑战和考验，他们也在不断成长。
今天，我们召开家长会，旨在让家长们更加了解孩子们在高三阶段的学习和生活情况，共同为孩子们的未来助力。
首先，我想谈谈孩子们在高三阶段的学习情况。
经过一模考试的检验，我们班的成绩总体上还是不错的。
但是，我们也发现了一些问题，比如部分同学在学习上还存在一定的差距，对某些学科的学习还不够深入。
针对这些问题，我们会在接下来的时间里，加强辅导，帮助孩子们查漏补缺，提高学习效率。
其次，我想谈谈孩子们在高三阶段的生活情况。
高三是一个压力很大的阶段，孩子们需要承受来自学业、心理等多方面的压力。
为了帮助孩子们缓解压力，我们采取了以下措施：1. 定期开展心理健康教育讲座，帮助孩子们调整心态，树立信心。
2. 加强家校沟通，及时了解孩子们在家的表现，共同关注孩子们的心理健康。
3. 组织丰富多彩的课外活动，让孩子们在紧张的学习之余，放松身心，培养兴趣爱好。
最后，我想谈谈对家长们的一些期望和建议：1. 家长们要关心孩子们的学习和生活，了解他们的心理需求，给予他们更多的关爱和支持。
2. 家长们要关注孩子们的身体健康，合理安排他们的作息时间，保证充足的睡眠。
3. 家长们要尊重孩子们的选择，鼓励他们勇敢面对挑战，培养他们的自主能力。
4. 家长们要积极参与家校活动，与学校共同关注孩子们的发展。
总之，高三是一段充满挑战和机遇的阶段。
让我们携手共进，为孩子们的未来助力。
在此，我衷心祝愿每一位同学都能在高三阶段取得优异的成绩，实现自己的人生目标！最后，感谢各位家长对学校工作的支持与理解。
让我们共同努力，为孩子们的美好明天而奋斗！谢谢大家！。
高三模考家长会发言稿3篇
高三模考家长会发言稿高三模考家长会发言稿精选3篇（一）尊敬的各位家长，老师和同学们：大家好！我是XXX的家长，很高兴能在这次高三模拟考试家长会上与大家交流。
首先，我想借此机会感谢学校和老师们为我们孩子提供的优质教育资源和关怀。
在这个关键的高三阶段，老师们的辛勤付出和关心帮助着我们的孩子在学业上取得进步。
在这次模拟考试中，我们看到了孩子们的努力和付出，也看到了一些需要改进的地方。
我希望大家能和我们一起共同努力，帮助孩子们克服困难，更好地准备高考。
我们要鼓励他们保持积极的态度，坚定信心，不断提升自己的学习能力。
作为家长，我们更要关注孩子的身心健康，给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们建立健康的生活方式和心态。
同时，我们也要与学校和老师建立良好的沟通合作关系，共同关心孩子的学业和成长。
最后，我相信在家庭、学校和社会的关心支持下，我们的孩子们一定会在高考中取得优异的成绩，迎接更美好的未来！再次感谢各位，谢谢！高三模考家长会发言稿精选3篇（二）亲爱的老师、亲爱的同学们：今天，我们迎来了我们高三生活的最后一个重要时刻——毕业典礼。
在这三年的时光里，我们经历了无数的挑战和困难，也收获了无数的欢笑和成长。
在即将踏上人生新的征程之际，我想对我的老师们和同学们说一声感谢。
首先，我要感谢所有的老师们，是您们在我们学业中为我们指点迷津，给予我们勇气和力量，让我们在学业上不断前行。
您们的辛勤付出和教诲将永远激励着我们前行。
其次，我要感谢我的同学们，是你们和我一起经历了青春岁月中的酸甜苦辣，我们相互扶持，共同成长，一起创造了无数美好的回忆。
你们是我人生中最宝贵的财富，我会永远珍惜我们在一起的时光。
最后，我想说，无论未来的道路会有怎样的坎坷和挑战，我相信我们定会在风雨中奋勇前行，勇往直前，不负岁月。
愿我们毕业典礼上的感言也能成为我们未来前行路上的动力，让我们一起勇敢迎接更广阔的人生挑战，谢谢大家！高三模考家长会发言稿精选3篇（三）尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：时光飞逝，转眼间我们已经走过了高中三年的学习生涯，今天，我们站在毕业的关口，迎来了高三毕业典礼。
高三一模考试后家长会发言稿
高三一模考试后家长会发言稿高考是人生的转折点，是走向辉煌的起点，当然就成为全家，乃至几代人关注的一个焦点。
下面是学习啦小编给大家整理的高三一模考试后家长会发言稿，仅供参考。
高三一模考试后家长会发言稿【篇一】一、感谢与抱歉各位家长：大家好!本次家长会可能是学生毕业之前最后一次，站在讲台上，面对各位家长，想起这两年来走过的风风雨雨，我心中思绪万千，首先感谢全体家长这两年来对我工作的大力支持，可以说没有您的理解与支持就不会3班的今天，下面全体同学代表我用最热烈的掌声对你们父母的辛勤付出与大力支持表示衷心的感谢。
两年来我虽然尽心尽力，但是有些孩子的成绩依然不理想，甚至有的孩子是退步的，作为班主任我有不可推卸的责任，对于此问题我说两点：第一、向各位家长和学生表示深深的歉意，第二、在今后的工作中我会尽心、尽力、尽己所能。
有问题家长可以随时与我交流。
希望通过我们的共同努力让每一个孩子都能有最大程度的进步。
二、介绍一模情况1、一模成绩介绍、一模后学生的思想动向受到打击，面对分数与名次丧失了斗志，在这一点我已经做了相关工作，现在绝大多数学生斗志昂扬。
、一模到中考提高5分相当容易，不是神话，更不是对学生的安慰。
具体进行分析。
、一模后很多家长教育孩子时不科学 (1)给孩子泼凉水不了解具体情况，对孩子妄加批评，有时对孩子讲，怎么成绩也不高，要不就考职高吧，本来孩子准备咬牙拼一拼，有很强的信心、有很高的积极性，他们此刻最需要的是鼓舞、是支持，而有的家长却总是泼凉水，我对一部分成绩比较低的同学说该努力时必须努力，在填报志愿时可以一颗红心两手准备，如果觉得考高中实在没有把握可以把职技类学校报上，但是在学习过程中必须有一种拼劲儿，有一种信念我必须上高中。
在这里，有一点需要加以分析：成绩低的同学上高中很可能考的是大专，而直接上职技类学校的3+，毕业时也是大专文凭。
虽然都是大专文凭，这之间是有一定去别的，比如高中和职高的环境不同会造成个人修养的提升不同，在这里，不是诽谤职技类学校，但毕竟有所不同;再比如知识层次不同，最终导致个人的文化底蕴不同，对孩子的未来发展会产生不同的影响。
2024年高三一模考试后家长会校长发言稿
2024年高三一模考试后家长会校长发言稿尊敬的家长们、各位老师们、亲爱的学生们：大家好！首先，感谢各位家长的到来，准时参加我们学校高三一模考试后的家长会。
今天，我作为学校校长，非常荣幸能够在这个重要的场合，向各位家长们发言。
我也想借此机会，向我们的学生们以及敬爱的老师们致以诚挚的问候和衷心的感谢。
首先，我要为我们学校的学生们在一模考试中所取得的成绩感到自豪和骄傲。
你们辛苦了！你们经过了长时间的备考，付出了大量的努力和汗水，终于取得了令人满意的成绩。
这是你们日夜坚持不懈学习的结果，是你们团结互助的团队精神的体现。
在这里，我想为你们的付出致以最真诚的赞美和祝贺！同时，我也要感谢我们学校的教师团队。
是他们默默无闻地付出着辛勤的劳动，尽心尽力地辅导和指导着每一位学生。
是他们用心尽职地备课、批改作业，为学生们提供了良好的学习环境和条件。
正是有了这样一支优秀的教师队伍，我们的学生们才能够取得如此出色的成绩。
在此，我代表全体学生向各位教师表示最衷心的感谢和崇高的敬意！家长们，作为学校的校长，我深知您们对孩子们的期望和关爱。
您们每天辛勤工作，为了孩子们的教育付出了很多。
我们理解您们经常会关注孩子们的学业进展以及他们在学校生活中面临的困难和挑战。
在这里，我想告诉各位家长，我们学校将一如既往地关心和支持您们的孩子们。
我们学校将继续秉持着“以人为本、全面发展”的办学理念，为每一位学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
我们将不断改进教育教学方法，提高教学质量，更好地满足学生们的学习需求。
同时，我们也将加强家校合作，与各位家长共同努力，共同关心和培养孩子们的全面素质和能力。
家长们，我相信您们也非常关心孩子们的身心健康。
作为学校的一员，我们也非常注重学生的身心健康和全面发展。
我们将开展多样化的课外活动，丰富学生们的课余生活。
我们也将组织一系列的培训和讲座，帮助学生们养成良好的学习习惯和生活习惯。
我们将提供必要的心理辅导和帮助，关心每一位学生的情感需要。
高三一模后家长会家长代表发言稿
高三一模后家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、班主任老师：大家好！我是贵班的家长代表之一，今天我很荣幸能够在这里发言。
首先，我代表所有的家长向班主任老师表示感谢，感谢你们一年来的辛勤付出和辅导。
在这个高三的班级里，我们的孩子们面临着重要的一年，承受着巨大的压力和挑战，但是你们倾尽全力地教育引导他们，为他们提供了一个良好的学习环境。
我们对你们的辛勤付出深表敬意！回顾过去的一年，我们的孩子们经历了无数次的辛勤学习和应试的紧张压力。
他们在老师们的关心和教导下，以坚持不懈的努力和勤奋的态度，取得了很大的进步。
无论是在学业上还是在其他方面，他们都展现出了巨大的潜力和能力。
看到他们在各个领域的成绩和成就，我们不禁为他们感到骄傲和欣慰。
然而，我们也应该清醒地认识到，高三是一个关键的阶段，每一分每一秒的时间都显得格外珍贵。
在这里，我想分享一些家长和孩子们都很关心的问题，并提出一些建议。
第一个问题是关于学习方法和策略。
我们的孩子们是最优秀的学生，他们在学习上并没有出现明显的问题。
但是，我们仍然应该关注他们的学习方法和策略是否是最高效的。
作为家长，我们应该鼓励他们尝试更多不同的学习方法，帮助他们找到最适合自己的学习方式。
同时，我们也要注意他们的学习动力和兴趣，给予他们足够的支持和鼓励。
第二个问题是关于健康与压力的平衡。
我们都知道，高三是一个非常紧张和充满压力的阶段。
我们的孩子们每天需要面对大量的作业和考试，他们的心理和身体健康容易受到影响。
作为家长，我们应该关注他们的身心健康，帮助他们找到减压的方式，并提供他们一个放松和休息的环境。
此外，我们还要与老师和学校保持良好的沟通，及时了解他们在学校的表现和问题，以便及时给予帮助。
第三个问题是关于自主学习和综合素质的培养。
除了学习成绩，我们的孩子们还应该发展综合素质和能力。
课外活动、社会实践和自主学习等都是培养他们综合素质的途径。
作为家长，我们应该鼓励他们广泛参与各种活动，提供他们充分的支持和机会，帮助他们掌握自主学习的方法和技巧。
2024年高三家长会家长代表发言稿(三篇)
2024年高三家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我代表所有家长欢迎大家来参加本次高三家长会，也特别荣幸地担任家长代表发言的角色。
首先，我要感谢学校组织这次家长会，给予我们家长们提供了一个沟通交流的平台，让我们有机会更好地了解孩子在学校的学习和生活情况。
作为家长，我们一直以来都十分关注孩子的成长和发展。
高三是一个非常关键的阶段，是孩子们迈向人生新阶段的关键时刻。
学习压力、心理压力、升学压力等等问题都会同时袭来，对于孩子们来说是一个巨大的挑战。
而作为家长，我们肩负着更大的责任和使命，我们要给予孩子们坚实的后盾，支持和鼓励他们走过这段难忘的时光。
首先，我想强调的是家庭的重要性。
家庭是孩子成长的基石，家庭教育的力量是无法估量的。
在孩子高三这个阶段，我们更要扮演好家庭的角色。
我们要给予孩子们更多的温暖和关怀，理解他们身心上的压力，与他们共同分享他们的快乐和痛苦。
我们要尽量为他们营造一个温馨和谐的家庭环境，让他们感受到无论发生什么都有一个包容和支持的港湾。
其次，我想谈谈学校的重要性。
高中时期，学校对孩子们的影响也是至关重要的。
学校提供了良好的学习环境和教育资源，为孩子们的留给了无限的可能性。
作为家长，我们要积极关注学校的教学质量和教育理念。
我们要积极与老师们保持沟通，了解孩子们在学校的表现和进展，共同为孩子们的学业成绩提高和全面发展努力。
再次，我想谈谈孩子们的自主性。
高三是孩子们开始独立思考和决策的时刻，他们需要学会自己管理时间、制定学习计划，更需要发展自己的学习方法和解决问题的能力。
作为家长，我们要给予孩子们足够的自主权，培养他们的独立性和责任心。
同时，我们也要关注孩子们的心理健康，帮助他们调节好学业和生活的平衡，提供必要的支持和帮助。
最后，我要强调的是家长的陪伴和支持。
高三是没有退路的时刻，孩子们每一天都面临着各种各样的挑战和压力。
作为家长，我们要始终陪伴在孩子们身边，给予他们及时的关怀和鼓励。
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高三第2学期一模考后家长会发言稿开场：欢迎各位家长的到来，这次高三家长会主要目的是加强学校与家庭的联系，形成合力，共同来督促高三学生的学习，关注他们的生活问题，为他们营造良好的学习氛围，使每一位学生在高考中取的好成绩。
主题：一、介绍09高考学校取得的成绩、新模式高考信息08年的高考第一批国家重点围有22人，入本科围总人数为401人，省围（3A）数达到699人。
在全市37所有高考任务的中学中，稳居全市前五名，仅次于4所重点中学（金中、高级、饶平二中、华侨中学），居全市面上中学第一名。
（2）2010高考信息2010年高考成绩公布后再填志愿，本科层次实现“平行志愿”填报。
2010年高考文科综合取代09年的文科基础，新模式的第一年，难度应该不高。
体检不查乙肝，减少学生的心理负担。
【“平行志愿”】实行“平行志愿”投档录取的本科各批次均设置第一、第二两个考生院校志愿组。
每个考生院校志愿组设3个A、B、C顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。
即先进行第一组院校志愿投档录取，第一组院校志愿录取结束后，再进行第二组院校志愿投档录取，第二组院校志愿录取结束后，再进行征集志愿，组织二次录取。
平行志愿投档录取模式利弊并存，优劣同在。
其有利之处，一是有利于降低考生填报志愿的风险，提高志愿填报的有效性和针对性。
平行志愿投档录取模式考生可以同时填报几所平行的高校，志愿的选择空间增大，志愿填报的风险降低，能够减少考生志愿填报时的心理压力。
二是有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾，较好地解决高分考生落榜问题。
平行志愿实行的是“分数优先、遵循志愿”，投档时依次检索考生所填报的几个平行志愿进行投档，增加考生的投档机会，较好地解决了高分考生因志愿填报不当而落榜问题。
三是有利于提高录取过程中的出档率，减少部分高校“大小年”或缺档现象。
实行平行志愿，大多数院校在一次出档时，就能够完成招生计划，院校的断档现象将会大为减少，有效规避了高校招生过程中的“大小年”现象。
四是有利于增加招生录取工作的透明度，提高考生志愿满意率。
对考生来讲，“平行志愿”的风险主要表现在以下几个方面：一是填报志愿时定位不当有风险。
例如某考生成绩虽然达到本科第一批录取控制分数线，但填报的院校定位过高，其成绩没有达到自己填报的所有平行志愿院校的投档线，这样在两个平行志愿组的投档过程中该考生就不可能被投档，只有参加征集志愿或下一批次录取。
二是填报志愿时无“梯度”有风险。
平行志愿对院校来讲是平行的，但对考生本人来说仍然是有顺序的，在投档检索时是按考生填报志愿的先后顺序检索。
考生填报志愿时如果没有考虑院校之间的层次高低、冷热结合，完全把同一层次学校依次排列，也可能出现不能被投档的结果。
三是超比例投出的部分考生档案有退档风险。
高校择优录取的原则允许院校投档考生数略大于招生计划数，省招办预投档时投档比例为1：1.05，虽然投档比例会低于往年，但实际投档比例仍可能大于1：1，因此，超过比例所投的部分考生必然有面临退档的风险。
四是考生自身的一些条件及专业填报不合理可能带来的风险。
由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投档，一次投档后不立即进行补档。
考生被投档后，如果考生成绩相对较低、专业志愿填报不合理且不服从调剂、身体条件较差、不符合特殊专业的体检要求、或者综合条件偏低等，退档风险会相对较大。
而一旦退档，考生只有参加第二院校志愿组排序投档，仍未被录取，只能参加征集志愿录取，甚至进入下一批次的录取。
二、介绍和分析一模考成绩三、介绍学校高考备考情况与班级备考情况1、学校的高考备考措施与工作①抓紧抓早，尽快进入状态。
②严格执行集体备课制度，加强对考试大纲及高考试题研究，准确把握高考备考方向。
关心“这堂课我讲了多少”转变为关心“这堂课学生能提高多少”；从关心“这道题学生做了没有”转变为“这道题学生能从中悟出多少”，使课堂教学从高密度勤奋型向高回报效益型转变。
③加强精选习题研究，落实有效训练。
④分类分析，建立档案，分层教学，分层指导，责任到人。
学校启动了以往行之有效“拔尖班、解薄班、‘三人行’”等辅导班⑤全员投入，都下教室，抓好常规课后辅导，确保“基本工作面”。
双管齐下，教学辅导与心理辅导并重。
2、班级备考情况（1）基本情况：本班共66人，男生16人，女生50人。
（2）通过与科任教师和同学的交流，发现主要有以下问题：1. 少数几个同学至今还没有进入高三角色，没有进入高考备考紧张状态。
经常请假。
2. 有小部分同学学习方法仍不科学，不懂得自主安排学习时间、有些同学过于随意，没有目的性。
学生之间缺乏交流，学习好的更好，差的更差。
个别同学偏科现象严重。
①中上层生成绩不突出。
②上课气氛较闷问题，学习较为被动。
针对这种情况，我要求班干部在课堂上要起带头作用，积极配合老师教学。
应该说，比起开学初的情形，情况已经有所改观。
③下午放学后自修问题。
同学们交流问题时有时比较嘈杂。
3.整个班级缺乏一种正气，个人主义思想严重，不会尊重他人。
（3）班级管理工作★总体要求——“日清、周总、月结”。
指导学生记好笔记、读好笔记。
“日清”：即当天的学习任务当天完成，做到“三不”------“不等”、“不靠”、“不拖”严格按进度复习；“周总”：周末时把所复习的内容归类整理，形成知识体系；把典型题归类整理，力求举一反三。
同时，把落下来的补上。
“月结”：对每月学习的总结和反思，认真对待每月的“月考”，吸取经验和教训，达到查漏缺。
★每个学习阶段要求学生制定学习计划。
每次阶段性考试后，要求各个同学要认真总结，及时分析进、退步的原因。
★高三复习时间分配星期天至少5个钟的学习时间（3）阶段考试检验学生复习效果。
4月18、19二模；5月三模。
四、备考存在问题及解决措施1本次考试存在的问题：（1）这次考试是模拟高考题型出题，各科考查范围都是整个高中三年所学内容，这样的考试能大体看出学生的基础与能力，从这次一模考试暴露出一个很大的问题，一是基础不扎实，二是很多学生复习没有主动性，只是跟着老师转，复习到那里就到那里，一些还没有复习到的内容考起来就一团糟，学生不会主动去复习旧知识。
（2）高三基本结束新课，进入复习，有不少同学仍是用以前的学习方法拿来应付高三的复习工作，所以有不少同学一开始很不适应，在学习成绩上产生了波动。
（3）个别同学偏科现象严重。
喜欢的科目就多花点时间去学，不喜欢就随意学甚至不学。
以为用一科高分就能弥补其他的科目，其实这是错误的。
在高考中，只有各科均衡，才有强的竞争力。
而且本身高分的科目已经很难在提高，反而是弱势学科有很大的发展空间。
这样态度错误，方法时间不当，成绩自然不理想。
针对以上问题，我准备采取一些方法：（1）与科任教师交流，做到拔尖补弱。
（2）与成绩落后较大的同学交流，进行方法指导。
（3）针对我班政治、数学较弱的情况，每天抄写一定量的题目，给同学练习。
（4）针对综合科弱的情况，准备定期给学生综合套题训练及提出错题本的整理要求。
2、学校一模考后的备考情况以及本班备考情况。
（1）帮助学生重建信心。
（2）指导学生确定下阶段学习目标，制定好学习计划。
（3）学习方法指导：预习、记忆、做笔记等学习方法。
（4）收集2010高考有关信息，使学生掌握高考第一手资料。
收集相关试题，每周分时更新“高考各科资料”供学生参考。
（5）继续利用班会课进行高考复习指导。
课后课余时间对各被学生进行“一帮一”辅导。
五、与家长进行交流学生的成长离不开家庭和学校的共同教育，特别对高三学生而言，学生能否全心全意投入紧张的高三复习之中，家庭因素在此显得更加重要。
家长们要尽力为自己的子女提供一个良好的学习环境，希望大家考虑一下以下几点意见：（1）对学生课余课后时间学习问题（特别是晚修时间），我们已经做了统一要求，要求学生对每天的学习情况做自我评估，以日志的形式自我监督。
希望家长平时也能起到监督的作用。
若中午在校，晚上建议学三个小时以上。
若中午不在校，晚上建议读三个半小时以上。
尽量早点开始，争取七点半开始，十一点半前一定要睡觉，以保证白天上课有精神。
周日一定要按时起床，形成正常的生物钟。
周日一定要保证5个小时的学习时间，对知识进行梳理，归纳。
禁止学生看连续剧，上网，看小说。
提倡适量运动，锻炼身体，不要剧烈及太长时间。
①希望家长们在家里能为自己的子女创造一个良好的学习环境，给他们一个独立的空间，安静的环境。
尽量让他们有更多的学习时间。
比如家长看电视时，可把电视声音调小一点，让他们少做一点家务等。
②要经常监督、检查自己子女的学习情况。
经常联系老师，了解自己子女的在校情况。
有问题才好及时发现，及时教育。
平时要多鼓励他们，不要看到成绩不好，就只是一味地责怪。
家长应主动过问其学习情况。
多监督子女的学习生活情况，如遇到异常情况，及时与学校联系，成绩条上面有班主任的联系电话。
③有些家长给自己的子女买了电脑，而且把电脑放在他们的房间里，本意是想方便孩子学习，查找资料。
但对一些自制力较弱的学生来说，就不一定能达到这种效果。
虽然有些家长看到自己的子女一吃完饭就进房间去了，还以为子女在认真学习，哪知道他却躲在房间里玩电脑，上网聊天。
所以希望家长要加强监督。
④如果自己的子女在某个科目特别薄弱，我建议家长在家庭条件充许下，可请家教辅导自己子女的学习。
当然，关键还是要重视白天在学校的学习。
⑤对一个学生来说，高三是学习生涯中最为辛苦，也最为重要的一年，要挺过一时期，一定要有一个健康的身体。
⑥注意安全方面的问题。
俗话说“再穷不能穷教育，再富不能富孩子”，所以建议家长不要过分溺爱孩子，让孩子太享受。
我们学校禁止学生无证驾驶摩托车，有证也最好给孩子驾驶，因为孩子还不够成熟，分析和判断能力还较差。
学校也不准带手机进入校园，因为手机对学习只有害无益，如果只是联系家里，我们学校有公用电话。
同时在给孩子钱的时候要控制，不然有同学拿去上网或玩游戏等。
（注：素材和资料部分来自网络，供参考。
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