优质民办学校的发展策略
我国民办学校的发展策略研究
第一 ， 完善 宏 观 管理 机 构 。综 观 我 国 民办 学 校 的 发 展状况 ， 不难 发 现 ， 国家 对 民办学 校 的管理 严重滞 后 于民办学 校 的发展 ， 表现 之 一 是 民办学 校 宏 观 管 理 其 机 构不够 健全 。为 此 ， 在 各 级 教 育 主 管机 构 之 内设 应 置 民办 学校 的 管 理机 构 ， 民办 学 校 管 理 处 （ ） 具 如 科 ， 体 负责 民办学 校的 宏观 管理 事项 ， 括 ： １ 民办 学 校 包 （） 的审批 。在审批 民办学 校 的 立 项 时 ， 注 意把 握 好 开 应 办民办学 校 的指导 思 想 、 培养 目标 、 生 办 法 、 程 设 招 课 置、 学生 管理 制度 、 舍条 件 、 校 资金 来 源 、 费 标 准 、 收 师 资 构成 、 学形 式 和 学 校 管 理 等 。 （ ） 办 学校 的 监 办 ２民 督 。 民办 学 校 办 学 资 金 的 筹集 和使 用 有 很 大 的 自主 性， 因此 ， 举办 者滥 用资金 乃 至贪污 行为 的可 能性也 比 较 大 。有 些企 业或 个人 出资 办学 ， 为 培育人 才 ， 名 实为 利 用 国家 对教 育 的优 惠政 策 转 移 资产 ， 接谋 取 经 济 直 利 益 。因此 ， 加 强对 民办学校 的监 督工 作 ， 了要 求 应 除 民办学校 建立 严格 的会计 制度 ， 严格 按 规范 、 标准 的会 计 制度 办事 以外 ， 还要加 强对 民办 学校 的审计 监督 ， 定 期 或不定 期对 民办 学校 的财 务 工作 进 行 检 查 、 督 和 监
２０ ０ ９年第 １ 期 １
继 续 教 育 研 究
2023年民办高校行业市场营销策略
2023年民办高校行业市场营销策略民办高校是近年来发展迅速的教育机构，面临着日益激烈的市场竞争。
为了提升品牌知名度和吸引更多学生，民办高校需要制定行业市场营销策略。
下面将提出一些具体的策略，以帮助民办高校在市场中取得竞争优势。
首先，要注重品牌建设。
品牌是民办高校在市场中的核心竞争力，要在品牌建设方面下功夫。
首先，建立一个清晰的品牌定位，确定自己的目标学生群体和价值定位。
其次，提高品牌的可信度和形象塑造。
可以通过提供高质量的教育资源和服务来树立良好的品牌形象，同时，通过校园文化的建设和社会责任的履行来增强品牌的可信度。
其次，要进行市场调研和分析。
通过深入了解目标学生群体的需求和市场竞争状况，可以制定更有针对性的营销策略。
可以利用各种调查手段，如问卷调查、焦点小组讨论等，了解学生对教育机构的期望和需求，以及竞争对手的优势和劣势。
第三，要重视多元化的宣传渠道。
传统的宣传手段包括在报纸、电视和广播等媒体上发布广告，但随着社交媒体的兴起，宣传渠道变得更加多元化。
民办高校可以通过微博、微信、抖音等社交媒体平台与学生进行互动，传播学校的特色和优势。
此外，可以与行业协会和媒体合作，通过专业刊物和论坛等渠道增加曝光度。
第四，要提供差异化的教育服务。
由于市场上同类型的教育机构众多，民办高校需要有特色和优势才能吸引学生。
可以开设与行业需求紧密相关的专业课程，与企业合作开展实习和就业指导，为学生提供更好的就业前景。
此外，还可以提供个性化的学习方案，满足学生不同的学习需求。
最后，要注重口碑营销。
口碑营销是民办高校最重要的推广途径之一。
学生和家长的口碑评价对其他学生的决策有很大影响力。
民办高校可以通过提供优质的教育服务和良好的学习环境来赢得学生和家长的口碑，也可以通过与校友和优秀学生的互动来提高口碑。
综上所述，民办高校在市场中要制定合适的市场营销策略，提升品牌知名度和吸引力。
这些策略包括注重品牌建设、市场调研和分析、多元化的宣传渠道、差异化的教育服务和口碑营销等。
民办学校发展规划策划方案
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第一阶段（1-3个月）
第二阶段（4-6个月）
完成市场调研与分析，制定初步的发展目 标和办学理念。
完成课程与教学体系建设，启动教师招聘 和培训计划。
第三阶段（7-12个月）
第四阶段（13-24个月）
全面开展教育教学工作，落实学生管理工 作，进行中期评估和调整。
持续优化教育教学体系，加强品牌宣传和 市场推广，拓展招生规模。
市场规模预测
预测方法
采用市场调查、数据分析等多种方法，对市场规模进行科学 预测。
预测结果
预计未来几年民办学校市场规模将继续保持稳定增长，竞争 格局将更加激烈。
03
民办学校发展现状与趋势
当前民办学校发展概况
民办学校数量与规模
当前我国民办学校数量和规模不断扩 大，已经成为教育事业的重要组成部 分。
经济可行性
民办学校通过合理的资源配置和运营管理，可以 实现经济效益与社会效益的统一。在政府政策支 持和社会资本参与下，民办学校的经济可持续性 得到增强。
技术可行性
民办学校在教育理念、教学方法和管理模式等方 面具有一定的创新空间。现代信息技术手段如在 线教育、智能教学等为民办学校提供了更多发展 可能。
师资力量与教学质量
民办学校在师资力量和教学质量方面 不断提升，部分民办学校在教学质量 和特色方面取得了显著成绩。
办学层次与类型
民办学校涵盖了从幼儿园到大学的各 个层次，包括普通教育、职业教育、 高等教育等类型。
民办学校发展趋势
01
02
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政策支持与规范
政府将进一步加大对民办 学校的政策支持力度，同 时加强规范管理，促进民 办学校的健康发展。
的学习和生活环境。
民营高中运营方案
民营高中运营方案一、背景随着经济的快速发展，教育领域也在发生巨大的变革。
传统的公立学校虽然在教学质量和师资力量方面具有一定的保障，但由于资源和制度等方面的限制，往往难以满足家长和社会对教育的个性化需求。
为了满足市场上多元化的教育需求，民办高中应运而生。
二、定位在教育市场上，民办高中的定位是提供高质量的教育资源，满足学生和家长对优质教育的需求。
同时，民办高中还应该注重培养学生的创新能力和实践能力，提供全面的发展机会，培养具有社会责任感的优秀人才。
三、发展目标1. 提供高品质的教育资源，满足学生和家长的需求。
2. 强化学生的素质教育，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 构建良好的校园文化和校风，营造良好的教育氛围。
4. 培养学生的社会责任感和公民意识，培养具有良好的道德品质和社会价值观的人才。
四、资源整合1.招聘师资力量：建立一支高素质的教师队伍，招聘具备专业知识和教学经验的教师，确保教学质量。
2.建设校园设施：在校园设施建设上，力求一流，提供优质的学习和生活环境。
3.与社会资源合作：与企业、高校以及社会各个方面建立合作关系，共同为学生提供实践机会和就业出路。
五、教学模式1.创新教学：采用多元化的教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
2.个性化教育：根据学生的兴趣和能力进行个性化教育，满足学生的发展需求。
3.合作学习：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。
六、培养体系1.学科教育：注重学科知识的全面覆盖，培养学生的学科素养和学习能力。
2.全人教育：在学科教育的基础上，注重学生的艺术、体育、实践等方面的培养，提供全面的教育机会。
3.特色培养：提供专业的培养课程，培养学生在某一领域的特长，形成学校的特色优势。
七、校园文化建设1.校风校貌：建立积极向上的校园文化氛围，形成端庄大方的校风。
2.社团活动：开展丰富多彩的社团活动，培养学生的兴趣爱好，发展学生的综合素质。
3.社会实践：组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
民办高校国际化办学的途径和发展策略
民办高校国际化办学的途径和发展策略随着经济的全球化和国际化程度的不断提高，国家对于高等教育也越来越重视，尤其是民办高校，其国际化办学已经成为一种趋势。
所谓国际化，即是指在开展办学活动中将国际视野纳入教育教学体系，使学校在国际化的背景下更好地符合世界潮流和国家政策，全面提升教育教学质量和规模，为国家发展做贡献。
下面就民办高校国际化办学的途径和发展策略进行探讨。
一、国际化的意义民办高校的国际化办学对于提升学校的知名度、提高教育教学质量、增加学校的竞争力、推动地方经济社会发展具有重要的意义。
一方面，国际化的办学模式能够为学生提供舞台，帮助他们扩展国际视野，了解其它国家的思维方式和文化，提升跨文化理解及交流能力；另一方面，高校在国际化进程中可以拓展人才来源，引进具有国际视野和经验丰富的教师，提升教学质量和科研实力，同时在国际学术交流中赢得声誉，提高学校的知名度和影响力，增加国际合作机会。
二、途径和策略1.建立国际化的人才招聘体系人才是民办高校实现国际化的重要资源。
通过建立国际化的人才招聘体系，吸引并聘请高水平的海外教师和专家，有利于学校教学、科研实力的提升，同时培养学生开阔国际视野。
拥有更多国际化教师还能为学校引进更多的留学生，促进教育交流。
2.推进国际化交流合作加强高校间学生交流、学术合作和教师互访，不仅有利于学生开阔视野，增进语言交流技能，同时也加强学校与国外名校的联系，提高国际声誉和教学质量。
此外，通过参展国际教育交流展会，进行别人家庭和本地区院校的联系，更好地了解国外各类教育信息。
3.优化学术环境在学校内设置相关的国际化课程，加强对外语言的教学，增加海外教师的国际课程与国际课程的开设，为学生创造一个理解其它国家及文化的机会，培养其国际主义思想和多元文化意识，也为留学生提供更具学术互惠性的环境。
4.提升科研水平针对民办高校的短板，不断优化科研机制，培训国际高端人才，增强创新能力，创新成果并通过学术交流输出至国际，提高学校的学术声誉和研究专业领先水平，从而树立学校在国际学术界的影响力。
作《民办高中在新形势下怎样面对、怎样生存、怎样发展的探讨》主题报告
作《民办高中在新形势下怎样面对、怎样生存、怎样发展的探讨》主题报告随着社会的发展和教育的改革，民办高中在新的形势下面临着诸多挑战和机遇。
如何应对这些挑战，如何把握这些机遇，是民办高中必须面对的问题。
本次报告旨在探讨民办高中在新形势下如何应对挑战、抓住机遇，实现生存和发展。
一、民办高中的现状和挑战1．现状民办高中是指在教育部门登记备案，具有独立法人资格，自主招生，自主进行教育教学活动的高中阶段学校。
目前，我国民办高中发展迅速，已经成为教育事业的重要组成部分。
然而，由于办学质量、管理体制、资金保障等方面的问题，民办高中的发展面临着诸多挑战。
2．挑战（1）办学质量不高：部分民办高中存在办学条件简陋、师资力量不足、教学质量不高等问题，导致社会认可度不高。
（2）管理体制不健全：部分民办高中管理体制不健全，存在管理混乱、监督缺失等问题，影响了学校的正常运转。
（3）资金保障不足：民办高中经费来源主要依靠学费收入，一旦生源减少或学费收入下降，就会面临资金链断裂的风险。
（4）政策环境变化：随着教育改革的深入，政策环境的变化对民办高中的发展产生了一定的影响。
例如，对民办高中的审批、监管、评估等方面的政策调整，对学校的生存和发展产生了一定的压力。
二、民办高中的发展策略1．提高办学质量提高办学质量是民办高中生存和发展的关键。
具体而言，应该加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养；加强教学设施建设，提高教学条件和教学质量；加强学生管理，关注学生的身心健康和学习生活。
2．完善管理体制完善管理体制是民办高中健康发展的重要保障。
应该建立完善的管理制度，明确各级职责和权力，确保学校各项工作的有序开展；加强监督和评估，确保学校教学质量和管理水平的不断提升。
3．多渠道筹措资金多渠道筹措资金是民办高中稳定发展的重要保障。
应该拓展经费来源，如通过社会捐赠、校友捐赠等方式筹措资金；加强校企合作，争取企业的支持和资助；提高办学效益，通过优化管理、提高教学质量等方式增加收入。
民办学校2024年后如何发展
民办学校2024年后如何发展
民办学校在2024年之后的发展趋势将朝着定位精准化、管理高效化、办学特色化、核心竞争力提升和经营可持续性方向发展。
一是定位精准化，即要帮助家长更准确明确地选择孩子接受教育的学校，加大对民办学校自身特色的挖掘与展示，用数据说话，定位准确的民办学校必将能吸引更多的家长信任；二是管理高效化，即要充分利用专业管理经验、先进的管理工具，改进管理体系和流程，提供高效安全的教育环境；三是办学特色化，即要把艺术、体育、思想素质及多元化内容融入本校办学体系，营造犇必品牌文化，为孩子提供丰富全面的学习机会；四是核心竞争力提升，要以教师和管理者的价值竞争力为核心，更好地利用宽带、数据、人工智能等信息技术，打造无处不学的微校；五是建立经营可持续性，即要建立体系化的市场和营销策略，进行品牌宣传和客户关系管理，建立灵活的财政定价等。
2024年民办普通高中市场策略
2024年民办普通高中市场策略引言近年来，随着人们对教育质量的日益关注，民办普通高中在我国教育市场中扮演了重要角色。
为了在竞争激烈的市场中脱颖而出，民办普通高中需要制定有效的市场策略，以吸引更多的学生和家长。
本文将探讨一些2024年民办普通高中市场策略的实施方法和注意事项。
1. 定位准确的目标群体民办普通高中需要确定自身的办学特点和优势，以吸引特定的目标群体。
比如，一些民办普通高中可侧重于提供特色教育课程，吸引有特殊学习需求的学生；而另一些学校则注重培养艺术、体育或职业技能方面的学生。
通过准确定位目标群体，学校可以更有针对性地进行宣传和推广，提高吸引力。
2. 清晰的品牌定位在市场竞争中，民办普通高中需要树立独特的品牌形象，让自己在众多学校中脱颖而出。
品牌定位需要从学校的办学理念、师资力量、教育质量等方面进行考虑。
学校可以通过打造独特的教育特色，建立良好的师生关系，提供全面发展的教育方案等方式来加强品牌定位。
3. 发挥社交媒体的作用社交媒体已经成为了学生和家长获取信息的重要渠道。
民办普通高中可以充分利用各类社交媒体平台，如微博、微信公众号等，积极传播学校的优势和特色。
通过发布校园活动、学生风采、教学成果等内容，吸引更多的关注和关注者，提高学校的曝光度和知名度。
4. 加强与学校和社区的合作与学校和社区的合作可以为民办普通高中带来更多的机会和资源。
学校可以与当地优质高中、大学等合作，开展联合办学、项目交流等活动，提高学校的教学质量和声誉。
此外，与社区的合作可以为学校提供更多的资源支持，如场地、人员等，同时加强了学校与社区的联系，增强了学校的认可度和影响力。
5. 建立良好的口碑和信誉良好的口碑和信誉是民办普通高中吸引学生和家长的重要因素。
学校需要注重学生和家长的意见和反馈，并积极回应和改进。
通过提供优质的教育服务，培养优秀的学生成才，建立校企合作关系等方式，学校可以树立良好的口碑和信誉，吸引更多的学生报考。
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(2) 社会需求:市场变革呼唤优质教育资源
民办教育是市场的产物， 因市场而生，因市场而兴， 民办学校机遇与挑战并存， 压力与动力共生。
从国家战略来看
在新常态背景下，经济发展将更多依靠人力资本质量、科技创新，这 对民办学校的定位和发展提出了更高要求。
从教育供给来看
质量不均衡与结构性短缺并存，企业“招工难”与大学生“就业难” 并存，扩大优质教育资源供给，满足高端教育需求，深化供给侧改 革是大势所趋。
(4) 强校之路——用过硬的质量保证发展
管理
人性化管理，就是一种在整个管理过程中充分注意人 性要素，以充分开掘人的潜能为己任的管理模式。
衙门式
机械式
制度式
条例式Biblioteka 家长式宽容型的人性化管理其实正是新经济形态下一种新型的管理理念与方式，也 是世界上许多企业能保持持久的生命力，并成为“长寿企业”的活力所在。
目 Contents 录
01 新法新政下民办学校的定位与治理 02 单击此处添加标题
03 单击此处添加标题
04 单击此处添加标题
1 新法新政下民办学校的定位与治理
(1) 宏观政策:民促法修订开启分类管理
根据中央有关对民办学校实施分类管理改革的决策部署，继2015年12月27 日修订《教育法》《高等教育法》，取消举办营利性教育禁止性规定之后
(2) 立校之本——用服务的理念吸引家长
家长对学校教育的核心价值诉求
希望学校能让自己的孩子学习好，有一个好的成绩并能高水平的升学 希望学校能让自己的孩子在品德、心理、能力等各方面都能得到全面发展，素质弱点得到有效的矫正 希望学校能满足孩子个性化发展的需求 希望孩子在学校快乐、幸福生活，身心健康发展 希望学校提供全方位、高水平的教育服务，让家长放心
服务 家长
为家长教育孩子当好参谋
作为教育者有权力和义务帮助家长教育好孩子，为家长教育孩子出谋划策，尤其当家长面对孩 子无所适从时，学校及老师应该伸出援助之手，帮助家长教育孩子。
照管、教育、培养学生
必须照顾管理好学生，不让学生出差错，让家长放心工作，不为照看孩子发愁。 必须抓好安全教育，为学生安全负责，切实照管好学生。 必须创造条件，提高教育教学质量，充分挖掘孩子潜能，尽可能。
《广西壮族自治区营利性民办学校监督管理实施办法》（桂教规范 〔2018〕9号）
《广西壮族自治区校外培训机构管理办法》(桂教规范〔2018〕14号)
《广西壮族自治区民办幼儿园分类管理实施办法》(桂教规范〔2019〕17号)
(1) 宏观政策:民促法修订开启分类管理
有 利 更好维护和实现教育公益属性，促进非营利性、 营利性民办学校各自定位，提高质量、办出水平
内外协调、内涵 提升和和谐发展
办学理念
校高则立、校特 则兴、校谐则美
教育生态观
全面发展的教育质 量观，整体优化
和谐教育的观念
和谐匹配的教育 过程观和民主融
洽的师生观
(1) 办校之策——用先进的理念引领发展
办学定位要高，理念要先进 慎重选择，讲究起点，讲究可塑性
要真正符合素质教育的要求，与时俱进，倡导“给学生提供适合的教育，让每个学 生都获得成功”或 “对学生终身发展负责，为学生成功人生奠基”的理念 (如：新江南实验中学办学理念“让每个学生都能享受适合自己的教育”)，而且要 使这种理念真正化为教职员工的具体行动，确实从各方面向学生提供良好的教育， 保证每个学生都得到充分而公平的发展。
(5) 治校之道——用灵活的机制保证发展
一、严格精密的质保机制
（1）建立质量责任制
1
（2）坚持“过程”和“系统”统一的原则
（3）教育是过程的艺术，没有过程就没有教育
4
四、财务稳健的预警机制
（1）寻找警源
3
（2）分析警兆
（3）拟定排警对策
二、同心同德的文化机制
建立一支优秀的相对稳定的师资 把好生源入口关 不断提高教学效率 注重学生素质的全面提升 在改变教学方式上下功夫
(4) 强校之路——用过硬的质量保证发展
服务
为教师服务
对老师进行舆论宣传和教育， 强化全体教师的服务意识。 进行适当的物质鼓励
为学生服务
学习上的辅导和悉心的帮 助、生活上给予便利、感 情上多加关怀
教 育 部 等 五 部 门 联 合 颁 布 了 《 民 办 学 校 分 类 登 记 实 施 细 则 》( 教 发 〔2016〕19号)和教育部 人力资源社会保障部 工商总局印发《营利 性民办学校监督管理实施细则》 (教发〔2016〕20号)
彰显了党和国家对民办教育改革发展的亲切关怀和高度重视，是新时 期民办教育宏观治理制度的重大创新，必将促进和推动我国民办教育 事业在新的征程上取得新的发展。
2016年11月7日 2016年12月29日
与此同时 以上“新政”的集中颁布出台
全国人大常委会作出修改《民办教育促进法》的决定(以下统称“新 法”)，确立了对民办学校实施营利性与非营利性分类管理的法律构架。
为了更好促进和规范民办教育健康发展，国务院印发《关于鼓励社会 力量兴办教育，促进民办教育健康发展的若干意见》(国发〔2016〕 81号) (简称“30条意见”)； 同日，中央办公厅印发《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试 行)》(中办发〔2016〕78号)。
非营利性办学
对于新办学校的举办者（出资人） 意味着要放弃产权及合理回报（对 存量学校，新法授权地方通过补偿 或奖励措施加以处置）
但同时学校可兼有各种体制优势 及政策便利，获得政府和社会多 个层面的激励，从而促进学校更 好更快发展。
营利性办学
可以享有比较完全的剩余索取权 及剩余控制权，依法可以更好实 现自主办学、灵活经营，有利于 办出特色、办出水平
(3) 兴校之计——用鲜明的特色促进发展
存之
特色是学校赢得家 长认可的关键。 没有个性就缺乏竞 争力、没有特色就 缺乏吸引力。
生
本
学校特色
发
基
展之
(3) 兴校之计——用鲜明的特色促进发展
特色目标
课程型
综合型
理念型
资源型
教法型 特色班型
管理型
(4) 强校之路——用过硬的质量保证发展
教学质量是一个学校的生存之本
但对于不同学段的民办学校而言， 同时也可能会面临政策激励减弱、 办学成本攀升和市场竞争力下降 等不利因素。
(1) 宏观政策:民促法修订开启分类管理
法无禁止皆可为
在综合评判自身优劣势基础上，并把教育当作公益事业的前提下，举办者可 以也应该增强法人类型选择的自信和自觉。即无论如何选择，只要依法、规 范、诚信办学，只要办出了让政府放心和让人民满意的教育，都是好的教育， 都会得到各方面的理解、尊重、鼓励和支持。
3 怎样才能让每一所民办学校做大做强
3 怎样才能让每一所民办学校做大做强
办校之策
用先进的理念引领发展
立校之本
用服务的思想吸引家长
兴校之计
用鲜明的特色促进发展
强校之路
用过硬的质量保证发展
治校之道
用灵活的机制保证发展
(1) 办校之策——用先进的理念引领发展
校有特色、课有特点、师有特技、生有特长
办学方针
(1) 宏观政策:民促法修订开启分类管理 结合广西实际，自治区先后制定出台了以下地方性政策法规配套文件，积极 稳妥的推进广西民办教育分类管理改革发展。
《广西壮族自治区人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康 发展的实施意见》（桂政发〔2018〕31号）
《广西壮族自治区民办学校分类登记实施办法》 (桂教规范〔2018〕8号)
(2) 立校之本——用服务的理念吸引家长
质量
特色
服务
在办学设计中紧紧抓住支撑学校竞争优势的“教师、模式、管理”三大核心因素， 从发展战略、学校制度、创新能力三个方面打造学校的可持续发展能力。
(2) 立校之本——用服务的理念吸引家长
构建家校互动平台
开通家校绿色通道，通过家长会、《家校联系薄》、家访、家长开放日等活动形式让家长了 解和知道学生的在校表现和学校的发展情况，争取家长的支持与配合。 采取各种措施，让家长积极参与到学校的民主管理中来，为学校的发展献计献策。
(4) 强校之路——用过硬的质量保证发展
品牌化意识
品牌，是市场竞争的理念与策略， 是产品及企业在属性、价值、文 化、资产等方面综合竞争实力的 一种标识。
品牌化．核心是质量， 重点是“差异化”。质 量是民办学校的生命。
质量、差异化，就是学校品牌 化经营的“两翼”，没有它们， 就无法起飞，或者飞不长久。
民办学校必须重视教学质量，进而 具体化为重视学生分数乃至于学校 的升学率。 注重提高升学率的同时，实现与公 办学校的差异化竞争，就成为民办 学校的唯一出路。 具体来讲，必须从质量、服务、管 理和品牌几个方面入手，全盘考虑。
(4) 强校之路——用过硬的质量保证发展
一手抓升学率
质量
一手抓学生的 全面素质
贵港市民办教育指导中心主任 覃浏
2020年 月 日
前言
学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教 育活动，是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括学前教育、初等教育、 中等教育、高等教育、职业教育和特殊教育等。学校教育是由专业人员承担，在专门 的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直 接目标的社会实践活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学 校内所接受的各种教育活动。
新法新政围绕着 推进民办学校分 类管理所做出的 一系列相关规定
有 利 保护出资人合法权益，促进更多民间资金投入 教育领域
有 利 营利性民办学校灵活经营、自主管理，实现多 元、特色发展
有 利 推进各级各类民办教育规范管理，实现民办院 校良善治理，增强社会公信力。