人教版七年级数学下册6.2 立方根 同步练习3(含答案).doc

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精品解析:人教版初中数学七年级下册第六章《实数——立方根》同步练习(解析版).docx

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人教版初中数学七年级下册第六章《实数一一立方根》同步练习一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.如果一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是()A.0和1B.正实数C.OD. 1【答案】C【解析】0的立方根和它的平方根相等都是0;1的立方根是1,平方根是±1,・・・一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是0.故选:C.2.下列说法正确的是()A.4的平方根是±2B.8的立方根是±2C.彼=±2D. J(—2尸=-2【答案】A【解析】解:A. 4的平方根是±2,故本选项正确;B.8的立方根是2,故本选项错误;C.訶=2,故本选项错误;D.{(-2)2=2,故本选项错误;故选A.点睛:本题考查了对平方根、立方根、算术平方根的定义的应用,主要考查学生的计算能力.3.下列计算正确的是().A.2a + 3b = 5abB. 廊=±6C.令=3D. 73 x 72 = 75【答案】D【解析】A项.错误;B项.^/36 = 6,错误;C项.畅S3错误;73 X 72=75-故选D.4.下列说法错误的是()A. 1是1的算术平方根B. 肓亍=7C.-27的立方根是-3D.盯石=± 12【答案】D【解析】试题分析:A、因为12=1,所以1是1的算术平方根,故此选项正确;B、J(-7)2 =何=7,故此选项止确;C、(⑶彳二27,所以・27的立方根是・3,故此选项正确;D、“历二12,故此选项错误.故选D.5.如果返亍7= 1.333,逗亍7 = 2.872,那么#0.0237约等于( ).A. 13.33B. 28.72C. 0.1333D. 0.2872【答案】D【解析】・・・疸7 = 2.872,・:“0.0237 = ^23.7 x 0.001 = 2.872 x 0」=0.02872故选:D.6.下列各式中值为正数的是()A.拓5B. -改-3.4)2 c.畅 D.洞【答案】D【解析】解:A. J25冬0,・・・厂了v0,故不符合题意;B.V(-3.4)2>0, /.-改.3.4)2 V0,故不符合题意;C.vVo=O,故不符合题意;D.117| > 0 ,・・・洞>0,故符合题意;故选D.点睛:本题主要考查如何判断三次根式的值的情况.对于此类题目,只要判断被开方数与0的大小关系,若被开方数>0,则三次根式>0;若被开方数=0,则三次根式=0;若被开方数V0,则三次根式<0.例如本题,就是通过判断四个选项中被开方数是否大于0得到答案的.7.扳+衙=0,则x与y的关系是()A. x+yxOB. x与y相等C. x与y互为相反数D. x = -y【答案】c【解析】解:丁扳+衙=0,・••扳=一衙=恭玄「.x二y,即X、y互为相反数.故选C.8.若a是(-3)2的平方根贝陥等于( )A. —3B. ^3C.诉或—和D. 3 或一3【答案】c【解析】解:*•* ( - 3) 2= (±3) 2=9, ・・.a=±3,・••訴=砺,或物=一丽,故选C・二、填空题9.-8的立方根是_________ .【答案】-2【解析】解:一8的立方根是一2.故答案为:一2.10.如果&的平方根是±3,则奸万= _______________ •【答案】4【解析】先利用平方根及算术平方根的定义求出G的值,再代入求值即可.解:•・・、$的平方根是±3,・:&=9,/.a = 81,yja - 17—- 17 — \/64—4.故答案为:4.11.己知一个数的平方根是3a+l和a+11,求这个数的立方根______________ 。

人教版七年级下册第六章实数6.2立方根同步练习(PDF版,无答案)

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9.若
,则

.
10.一个正方体,它的体积是棱长为 3cm 的正方体体积的 8 倍,
这个正方体的棱长是
.
三、解答题
11.求下列各式中的 x:
(1)
(2)
教之以简 用之为丰
2/3
12.(1)已知 的平方根.
的平方根是 ,
的立方根是 2,求
(2)我们知道
时,
也成立,若将 看成 的立方
根, 看成 的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方
A.2
B.-2
C.
D.
2.下列说法中,正确的有( )
A.只有正数才有平方根
B.27 的立方根是
C.立方根等于-1 的数是-1 D.1 的平方根是 1
3.计算 的结果是( )
A.±
B.
C.±3
D.3
4.一 个 自 然 数 n 的 算 术 平 方 根 为 m, 则 n+ 1 的 立 方 根 是
()
A.
B.
根互为相反数,则这两个数也互为相反数.
①试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;
②若

互为相反数,求 的值.
教之以简 用之为丰
ห้องสมุดไป่ตู้
3/3
C.
教之以简 用之为丰
D.
1/3
5.下列语句:① 的算术平方根是 4;②
;③平方根
等于本身的数是 0 和 1 ;④
A.1
B.2
二、填空题
,其中正确的有( )个
C.3
D.4
6.
,则 =
.
7.若 和 都是 5 的立方根,则 - = .
8.若一个数的平方根是 ,则这个数的立方根是__________ .

人教版数学七年级下册:6.2立方根 同步考试试题目(无答案)

人教版数学七年级下册:6.2立方根 同步考试试题目(无答案)

6.2立方根1、一个数的算术平方根与立方根相同,这个数是________.2.7的平方根为 ,21.1= ; 3.当x 时,13-x 有意义;当x 时,325+x 有意义;4、已知21x +的平方根是±5,则54x +的立方根是____________.5、下列命题错误的是( )A .如果a 、b 互为相反数,那么3a +1与3b -1仍是相反数B .不论x 为何自然数,21x +一定是无理数C . 必为负数D .如果a 是一个无理数,那么a 是非完全平方数.6、3512的立方根是( )A .8B .4C .2D .167、若312x +=-,则3(1)x +等于( )A .8B .±8C .512D .-5128、下列说法中正确的是( )A .512的立方根是±8B .3216-没有意义C .64的立方根是2D .3729-与3729-的值不相等9、若x -6能开立方,则x 为 ( )A .6x ≥B .6x =C .6x <D .x 为一切实数10、计算:(1) (2);11、求下列各式的值(1) (2) (3)3(4)318-⨯⨯ (4)38321+36412、求满足下列各式的未知数x:(1)、64x3 -125=0 (2)、2(x+3)3 =-5413、互为相反数,且4x y-+的平方根是它本身,求x.y的值.14、已知x-2的平方根是4,2x-y+2的立方根是4,求x,y的值15=,求36x y+的立方根.16x∶y的值17.已知:x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根.。

人教版数学七年级下册6.2《立方根》同步练习 (含答案)

人教版数学七年级下册6.2《立方根》同步练习 (含答案)

如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。

——高斯人教版数学七下6.2《立方根》同步练习一、选择题1.下列说法错误的是( )A.1的平方根是1B.﹣1的立方根是﹣1C.是2的平方根D.是的平方根2.64的立方根是( )A.8B.±2C.4D.23.32)1(-的立方根是( )A.-1B.OC.1D.±14.下列计算正确的是( )A.4= ±2B.327-= -3C.2)4(-= -4D.39=35.若一个数的平方根是±8,则这个数的立方根是( ).A.2B.±2C.4D.±46.下列说法正确的是( )A.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是0B.一个数的立方根不是正数就是负数C.负数没有立方根D.一个不为零的数的立方根和这个数同号,0的立方根是07.如果-b 是a 的立方根,那么下列结论正确的是( ).A.-b 也是-a 的立方根B.b 也是a 的立方根C.b 也是-a 的立方根D.±b 都是a 的立方根8.正方体A 的体积是正方体B 的体积的27倍,那么正方体A 的棱长是正方体B 的棱长的( )A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍9.估计96的立方根的大小在( )A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间10.若a 2=(-5)2,b 3=(-5)3,则a +b 的值为( )A.0B.±10C.0或10D.0或-10二、填空题11.计算: = .12.若x -1是125的立方根,则x -7的立方根是 .13.小马做了一个棱长为6 cm 的正方体礼品盒,小朱说:“我做的礼品盒的体积比你的大127 cm 3”,则小朱的礼品盒的棱长为________cm.14.16的平方根与﹣8的立方根的和是_______.15.(1)填表:(2)由上表你发现了什么规律?请用语言叙述这个规律:;(3)根据你发现的规律填空:①已知33=1.442,则33 000=,30.003=;②已知30.000 456=0.076 97,则3456=.三、解答题16.求x的值:(x+3)3+27=0.17.求x的值:(2x﹣1)3﹣125=0.18.求x的值:27(x+1) 3+64=0;19.求x的值:﹣2(7﹣x)3=250.20.已知:2x+y+7的立方根是3,16的算术平方根是2x﹣y,求:(1)x、y的值;(2)x2+y2的平方根.参考答案1.答案为:A1.答案为:D.1.答案为:C.1.B1.C1.D1.C1.B1.C1.答案为:D.1.答案为:﹣0.4.1.答案为:-1.1.答案为:71.答案为:2或﹣61.填表:(2)被开方数扩大1_000倍,则立方根扩大10倍;(3)①14.42,0.144_2;②7.697.1.解:(x+3)3=-27,x+3=-3,x=-6.1.答案为:x=3;1.答案为:x=-7/3.1.答案为:x=12.1.解:(1)依题意,解得:;(2)x2+y2=36+64=100,100的平方根是±10.一天,毕达哥拉斯应邀到朋友家做客。

人教版初中数学七年级下册《6.2立方根》同步练习(含答案)

人教版初中数学七年级下册《6.2立方根》同步练习(含答案)

《立方根》同步练习1课堂作业1.下列说法正确的是()A.一个正数有两个立方根,它们的和为0B.负数没有立方根C.如果一个数没有平方根,那么它一定没有立方根D.一个数的立方根与这个数同号2的结果为()A.±2B.-2C.2D.3.有一个正方体的水晶砖,体积为100cm3,则它的棱长在()A.4~5cm范围内B.5~6cm范围内C.6~7cm范围内D.7~8cm范围内4.一个数的算术平方根与它的立方根相同,这个数是________.5.2,那么x=________.的平方根是±2,那么x=________.6.求下列各数的立方根:(1)343;(2)8 125;.7.求下列各式的值:(1)(2);课后作业8的立方根是()A.-1B.0C.1D.±19.下列等式成立的是()=±A1=B15=-C5=-D310.若x3=1000,则x=________;若x3=-216,则x=-________;若x3=-(-9)3,则11.已知 1.038≈, 2.237≈, 4.820≈,则________≈,________≈.12.若两个连续的整数a 、b 满足a b <<,则1ab的值为________. 13.求下列各式中x 的值: (1)125x 3=64; (2)(x -1)3-0.343=0: (3)398127x +=-; (4)31(23)544x +=.14.若2(2015)0x -=,求x +y 的立方根.15.某农户原计划利用现有的一面墙再修三面墙,建造如图所示的长方体池塘,用来培育鱼苗,长方体长9m 、宽8m 、高3m ,后听从建筑师的建议改为建造等体积的正方体池塘,则待建的三面墙的总长度是多少(不考虑墙的厚度)?答案[课堂作业] 1.D 2.C 3.A 4.0或1 5.64 64 6.(1)7 (2)25(3)-0.1 (4)3 7.(1)±8 (2)43 (3)54(4)1 [课后作业] 8.C 9.C10.10 -6 9 11.10.38 -0.482 12.12013.(1)45x =(2)x =1.7 (3)53x =- (4)32x =14.∵(x -2021)2≥00,2(2015)0x -=.∴(x -2021)2=0,0=.∴x =2021,y =-2021.∴x +y =-1.∴x +y 的立方根为-115.设正方体池塘的棱长为xm 由题意,得9×8×3=x 3.∴6x ===,即此正方体池塘的棱长为6m.∴待建的三面墙的总长度是6×3=18(m)《立方根》同步练习21. 的立方根是( )A.-1B.0C.1D.±12.若一个数的立方根是-3,则该数为( )A.B.-27C.D.±273.下列判断:①一个数的立方根有两个,它们互为相反数;②若x3=(-2)3,则x=-2;③15的.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个4.立方根等于本身的数为__________.5__________.6.若x-1是125的立方根,则x-7的立方根是__________.7.求下列各数的立方根:(1)0.216;(2)0;(3)-21027;(4)-5.8.求下列各式的值:(1(2(3)9.的值约为( )A.3.049B.3.050C.3.051D.3.05210.估计96的立方根的大小在( )A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间11.≈__________(精确到百分位).12.已知=1.038,=2.237,=4.820,则=__________,=__________.13.(1)填表:(2)由上表你发现了什么规律?请用语言叙述这个规律:______________________________.(3)根据你发现的规律填空:=1.442,;0.07696,=__________.参考答案1.C2.B3.B4.0,1或-15.±26.-17.(1)∵0.63=0.216,∴0.216的立方根是0.6=0.6;(2)∵03=0,∴0的立方根是00;(3)∵-21027=-6427,且(-43)3=-6427,∴-21027的立方根是-43=-43;(4)-5.8.(1)0.1;(2)-75;(3)-2 3 .9.B10.C11.2.9212.10.38-0.482013.(1)0.010.1110100(2)被开方数扩大1000倍,则立方根扩大10倍(3)14.420.14427.696《立方根》同步练习31.下列说法正确的是( )A.一个数的立方根有两个,它们互为相反数B.一个数的立方根比这个数平方根小C.如果一个数有立方根,那么它一定有平方根D2.( )A.7B.-7C.±7D.无意义3.正方体A的体积是正方体B的体积的27倍,那么正方体A的棱长是正方体B的棱长的( )A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍4.-27__________.5.计算:=__________=__________.6.已知2x+1的平方根是±5,则5x+4的立方根是__________.7.求下列各式的值:(1) (2)-; (3)-+; (4)-+8.比较下列各数的大小:(1 (2与-3.4.9.求下列各式中的x:(1)8x3+125=0; (2)(x+3)3+27=0.10.(b-27)2的立方根.11.很久很久以前,在古希腊的某个地方发生大旱,地里的庄稼都干死了,人们找不到水喝,于是大家一起到神庙里去向神祈求.神说:“我之所以不给你们降水,是因为你们给我做的正方体祭坛太小,如果你们做一个比它大一倍的祭坛放在我面前,我就会给你们降雨.”大家觉得很好办,于是很快做好了一个新祭坛送到神那里,新祭坛的棱长是原来的2倍.可是神愈发恼怒,他说:“你们竟敢愚弄我.这个祭坛的体积不是原来的2倍,我要进一步惩罚你们!”如图所示,不妨设原祭坛边长为a,想一想:(1)做出来的新祭坛是原来体积的多少倍?(2)要做一个体积是原来祭坛的2倍的新祭坛,它的棱长应该是原来的多少倍?参考答案1.D2.B3.B4.0或-65.-4 -346.47.(1)-10;(2)4;(3)-1;(4)0.8.(1;(2<-3.4.9.(1)8x3=-125,x3=-1258,x=-52;(2)(x+3)3=-27,x+3=-3,x=-6.10.由题意知a=-8,b=27,5.11.(1)8倍;(2.。

6.2 立方根 同步练习(含答案)数学人教版七年级下册

6.2 立方根 同步练习(含答案)数学人教版七年级下册

6.2 立方根一、选择题1.-64的立方根是( )A .4B .-4C .±4 D.142.估计68的立方根在( )A .2与3之间B .3与4之间C .4与5之间D .5与6之间3.下列说法正确的是( )A .一个正数的立方根有两个,它们互为相反数B .负数没有立方根C .任何一个数的立方根都是非负数D .正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根 4.3(-8)3的立方根是( )A .8B .-8C .2D .-25.若x 满足x =3x ,则x 的值为( )A .1B .0C .0或1D .0或±16.若3x =1.02,3xy =10.2,则y 等于( )A .1000000B .1000C .10D .100007.已知31-a =-2,则a 的平方根为( )A .2B .±2C .±3D .48.已知3x -1=x -1,则x 2-x 的值为( )A .0或1B .0或2C .0或-1D .0或±1二、填空题9.(1)18的立方根是 ;(2)计算:3-8= ;(3)若数a 的立方等于27,则a = .10.有以下四个说法:①因为(-1)3=-1,所以-1是-1的立方根;②因为43=64,所以64是4的立方根;③将2求立方与将8开立方互为逆运算;④将8求立方与将8开立方互为逆运算.其中正确的是 (填序号).11.正方体A 的体积是16 cm 3,正方体B 的体积是正方体A 体积的4倍,则正方体B 的表面积是 .12.如果一个正数a 的两个平方根是2x -2和6-3x ,则17+3a 的立方根为 ____.三、解答题13.求下列各数的立方根:(1)0.001; (2)-338;(3)-343; (4)103.14.计算: (1)3-27+(-3)2-3-1; (2)30.125+0.0121-3-0.216.15.求下列各式中x 的值:(1)x 3+1=3764; (2)(x -1)3=-216;(3)27(x +1)3+125=0.16.已知2a +1的平方根是±3,3a +2b -4的立方根是-2,求4a -5b +8的立方根.17.我们知道a+b=0时,a3+b3=0也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1)上述结论是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请举出一个反例;(2)若31-2x与33x-5互为相反数,求1-x的值.参考答案一、选择题1.-64的立方根是( B )A .4B .-4C .±4 D.142.估计68的立方根在( C )A .2与3之间B .3与4之间C .4与5之间D .5与6之间3.下列说法正确的是( D )A .一个正数的立方根有两个,它们互为相反数B .负数没有立方根C .任何一个数的立方根都是非负数D .正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根 4.3(-8)3的立方根是( D )A .8B .-8C .2D .-25.若x 满足x =3x ,则x 的值为( C )A .1B .0C .0或1D .0或±16.若3x =1.02,3xy =10.2,则y 等于( B )A .1000000B .1000C .10D .100007.已知31-a =-2,则a 的平方根为( C )A .2B .±2C .±3D .48.已知3x -1=x -1,则x 2-x 的值为( B )A .0或1B .0或2C .0或-1D .0或±1二、填空题9.(1)18的立方根是 ;(2)计算:3-8= ;(3)若数a 的立方等于27,则a = .【答案】12 -2 310.有以下四个说法:①因为(-1)3=-1,所以-1是-1的立方根;②因为43=64,所以64是4的立方根;③将2求立方与将8开立方互为逆运算;④将8求立方与将8开立方互为逆运算.其中正确的是 (填序号).【答案】①③11.正方体A 的体积是16 cm 3,正方体B 的体积是正方体A 体积的4倍,则正方体B 的表面积是 .【答案】96 cm 212.如果一个正数a 的两个平方根是2x -2和6-3x ,则17+3a 的立方根为 ____.【答案】5三、解答题13.求下列各数的立方根:(1)0.001; (2)-338; 解:30.001=0.1. 解:3-338=3-278=-32. (3)-343; (4)103.解:3-343=-7. 解:3103=10.14.计算: (1)3-27+(-3)2-3-1;解:原式=-3+3+1=1. (2)30.125+0.0121-3-0.216.解:原式=0.5+0.11+0.6=1.21.15.求下列各式中x 的值:(1)x 3+1=3764; (2)(x -1)3=-216;解:x =-34. 解:x =-5. (3)27(x +1)3+125=0.解:x =-83. 16.已知2a +1的平方根是±3,3a +2b -4的立方根是-2,求4a -5b +8的立方根. 解:由题意,得2a +1=9,3a +2b -4=-8.解得a =4,b =-8.∴4a-5b+8=64=8,38=2.∴4a-5b+8的立方根是2.17.我们知道a+b=0时,a3+b3=0也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1)上述结论是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请举出一个反例;解:上述结论成立.证明如下:∵a+b=0,∴b=-a.∴b3=(-a)3=-a3.∴a3+b3=a3-a3=0.即“若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数”是成立的.(2)若31-2x与33x-5互为相反数,求1-x的值.解:由题意得1-2x与3x-5互为相反数,即1-2x+3x-5=0.解得x=4.∴1-x=1-2=-1.。

人教版初中数学七年级下册《第6章 实数:6.2 立方根》同步练习卷2020.2

人教新版七年级下学期《6.2 立方根》2020年同步练习卷一.解答题(共14小题)1.已知实数x的两个平方根分别为2a+1和3﹣4a,实数y的立方根为﹣a,求的值.2.已知x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根.3.已知A=是m+n+3的算术平方根,B=是m+2n的立方根,求B﹣A的值.4.若A=为a+3b的算术平方根,B=为1﹣a2的立方根,求A+B 的值.5.求下列各式中的x值.(1)x2=36(2)x3﹣27=0(3)16x2=49.6.求符合下列各条件中的x的值①2x2﹣=0②③(x﹣4)2=4④(x+3)3﹣9=0.7.解方程(1)4(x﹣1)2﹣9=0(2)﹣27(x+1)3﹣125=0.8.一个长方体水池,长、宽、高的比为1:2:3,体积为162立方米.现将这个长方体水池的底面改成正方形,高不变,体积变为原来的3倍,则改过后的长方体底面的边长多少米?9.如图,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为8cm3.(1)求出这个魔方的棱长.(2)图中阴影部分是一个正方形,求出阴影部分的面积及其边长.10.如图所示的正方形纸板是由两张大小相同的长方形纸板拼接而成的,已知一个长方形纸板的面积为162平方厘米.(提示:182=324)(1)求正方形纸板的边长;(2)若将该正方形纸板进行裁剪,然后拼成一个体积为343立方厘米的正方体,求剩余的正方形纸板的面积.11.如图所示的圆柱形容器的容积为81升,它的底面直径是高的2倍.(π取3)(1)这个圆柱形容器的底面直径为多少分米?(2)若这个圆柱形容器的两个底面与侧面都是用铁皮制作的,则制作这个圆柱形容器需要铁皮多少平方分米?(不计损耗)12.已知:一个正方体的棱长是5cm,要再做一个正方体,它的体积是原正方体积的8倍,求新的正方体的棱长.13.小明不小心把一块橡皮掉入一个带刻度的圆柱形水杯中,拿出橡皮时,小明发现水杯中的水面下降了1 cm.小明量得水杯的直径是6cm,于是小明就算出橡皮的体积.你知道橡皮的体积是多少吗(结果精确到0.1 cm)?你能用类似的方法测量一把汤匙的体积吗?请试一试.14.(1)利用计算器计算:=;(2)利用计算器计算:=;(3)利用计算器计算:=;(4)利用计算器计算:=.人教新版七年级下学期《6.2 立方根》2020年同步练习卷参考答案与试题解析一.解答题(共14小题)1.已知实数x的两个平方根分别为2a+1和3﹣4a,实数y的立方根为﹣a,求的值.【分析】利用平方根、立方根定义求出x与y的值,即可确定出原式的值.【解答】解:根据题意得:2a+1+3﹣4a=0,解得:a=2,所以x=25,y=﹣8,则原式=3.【点评】此题考查了立方根,熟练掌握立方根定义是解本题的关键.2.已知x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根.【分析】根据平方根、立方根的定义求出x、y即可解决问题.【解答】解:∵x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,∴x﹣2=4,2x+y+7=27,∴x=6,y=8,∴x2+y2=100,∴100的平方根为±10.【点评】本题考查平方根、立方根的定义,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.3.已知A=是m+n+3的算术平方根,B=是m+2n的立方根,求B﹣A的值.【分析】根据题意确定出关于m与n的方程组,求出方程组的解得到m与n的值,进而求出A与B,即可求出B﹣A的值.【解答】解:根据题意得:,解得:,∴A=,B=﹣1,则B﹣A=﹣1﹣.【点评】此题考查了立方根,以及算术平方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.若A=为a+3b的算术平方根,B=为1﹣a2的立方根,求A+B 的值.【分析】根据算术平方根与立方根的定义列出二元一次方程组,求出a、b的值,再得出A、B的值,计算即可解答.【解答】解:∵A=为a+3b的算术平方根,B=为1﹣a2的立方根,∴,∴a=3,b=2,∴A===3,B==﹣2.∴A+B=3﹣2=1.【点评】本题主要考查算术平方根与立方根的定义,根据算术平方根与立方根的定义列方程组求出a、b的值是解答本题的关键.5.求下列各式中的x值.(1)x2=36(2)x3﹣27=0(3)16x2=49.【分析】(1)根据平方根的定义,直接开方即可;(2)根据立方根的定义直接求解即可;(3)先系数化为1,再直接开方即可.【解答】解:(1)∵x2=36,∴x=±6,∴x1=6,x2=﹣6;(2)∵x3﹣27=0,∴x3=27,∴x=3;(3)∵16x2=49,∴x2=,∴x=±,∴x1=,x2=﹣.【点评】本题考查了立方根、平方根,由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.6.求符合下列各条件中的x的值①2x2﹣=0②③(x﹣4)2=4④(x+3)3﹣9=0.【分析】各项方程利用平方根及立方根定义计算即可求出x的值.【解答】解:①方程整理得:x2=,开方得:x=±;②方程整理得:x3=﹣8,开立方得:x=﹣2;③开方得:x﹣4=2或x﹣4=﹣2,解得:x=6或x=2;④方程整理得:(x+3)3=27,开立方得:x+3=3,解得:x=0.【点评】此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.7.解方程(1)4(x﹣1)2﹣9=0(2)﹣27(x+1)3﹣125=0.【分析】(1)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解;(2)方程整理后,利用立方根定义开立方即可求出解.【解答】解:(1)方程整理得:(x﹣1)2=,开方得:x﹣1=±,解得:x1=,x2=﹣;(2)方程整理得:(x+1)3=﹣,开立方得:x+1=﹣,解得:x=﹣.【点评】此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.8.一个长方体水池,长、宽、高的比为1:2:3,体积为162立方米.现将这个长方体水池的底面改成正方形,高不变,体积变为原来的3倍,则改过后的长方体底面的边长多少米?【分析】设长方体的长为a、宽为2a、高为3a,根据体积列出关于a的方程,解之求得a的值,即可得长方体的高,再设改正后长方体的底面边长为x,根据“底面改成正方形,高不变,体积变为原来的3倍”列出关于x的方程,解之可得.【解答】解:设长方体的长为a、宽为2a、高为3a,则a•2a•3a=162,解得:a=3,则长方体的高为9,设改正后长方体的底面边长为x,则x•x•9=162×3,即x2=54,所以x=3,答:改过后的长方体底面的边长3米.【点评】本题主要考查立方根和平方根,解题的关键是熟练掌握平方根和立方根的定义.9.如图,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为8cm3.(1)求出这个魔方的棱长.(2)图中阴影部分是一个正方形,求出阴影部分的面积及其边长.【分析】(1)立方体的体积等于棱长的3次方,开立方即可得出棱长;(2)根据魔方的棱长为2,所以小立方体的棱长为1,阴影部分由4个直角三角形组成,算出一个直角三角形的面积乘以4即可得到阴影部分的面积,开平方即可求出边长.【解答】解:(1)=2(cm).故这个魔方的棱长是2cm.(2)∵魔方的棱长为2cm,∴小立方体的棱长为1cm,∴阴影部分面积为:×1×1×4=2(cm2),边长为:(cm).【点评】本题考查的是立方根在实际生活中的运用,解答此题的关键是根据立方根求出魔方的棱长.10.如图所示的正方形纸板是由两张大小相同的长方形纸板拼接而成的,已知一个长方形纸板的面积为162平方厘米.(提示:182=324)(1)求正方形纸板的边长;(2)若将该正方形纸板进行裁剪,然后拼成一个体积为343立方厘米的正方体,求剩余的正方形纸板的面积.【分析】(1)根据正方形的面积公式进行解答;(2)由正方体的体积公式求得正方体的边长,然后由正方形的面积公式进行解答.【解答】解:(1)依题意得:=18(cm),即:正方形纸板的边长为18厘米;(2)依题意得:=7(cm),则剪切纸板的面积=7×7×6=294(cm2),剩余纸板的面积=324﹣194=30(cm2)即剩余的正方形纸板的面积为30平方厘米.【点评】本题考查了立方根,算术平方根,解题的关键是熟悉正方形的面积公式和立方体的体积公式,属于基础题.11.如图所示的圆柱形容器的容积为81升,它的底面直径是高的2倍.(π取3)(1)这个圆柱形容器的底面直径为多少分米?(2)若这个圆柱形容器的两个底面与侧面都是用铁皮制作的,则制作这个圆柱形容器需要铁皮多少平方分米?(不计损耗)【分析】(1)设这个圆柱形容器的高为x分米,由圆柱的容积公式列方程求解.(2)圆柱形容器的表面积包含两个底面与侧面,据此进行计算即可.【解答】解:(1)设这个圆柱形容器的高为x分米,则它的底面直径是2x分米,依题意得πx2×x=81,解得x=3,∴2x=6,答:这个圆柱形容器的底面直径为6分米;(2)2π×32+2π×3×3=108(平方分米).答:制作这个圆柱形容器需要铁皮108平方分米.【点评】本题主要考查了立方根及圆柱的容积公式的运用,解题的关键是根据题意正确列出方程.12.已知:一个正方体的棱长是5cm,要再做一个正方体,它的体积是原正方体积的8倍,求新的正方体的棱长.【分析】由于新正方体的体积等于原正方体积的8倍,设新正方形的棱长为xcm,根据体积公式列关系式求解即可.【解答】解:设新正方形的棱长为xcm,则新正方体体积为x3cm3,依题意得:x3=8×53=(2×5)3,∴x=10(cm).答:新正方体的棱长为10cm.【点评】本题考查正方体的体积公式求法和依题意列代数式求值的能力.13.小明不小心把一块橡皮掉入一个带刻度的圆柱形水杯中,拿出橡皮时,小明发现水杯中的水面下降了1 cm.小明量得水杯的直径是6cm,于是小明就算出橡皮的体积.你知道橡皮的体积是多少吗(结果精确到0.1 cm)?你能用类似的方法测量一把汤匙的体积吗?请试一试.【分析】由于橡皮的体积=水面下降的体积,根据圆柱体的体积公式列式计算即可求解.【解答】解:依题意得橡皮的体积为π×1×(6÷2)2≈28.3cm3.【点评】本题主要考查了立方根在实际问题中的应用,用到的知识点为:圆柱体积=πr2h,得到等量关系是解决本题的关键.14.(1)利用计算器计算:=10;(2)利用计算器计算:=100;(3)利用计算器计算:=1000;(4)利用计算器计算:=1000000…(后面n个0).【分析】(1)(2))(3)利用计算器计算出结果,再开方即可得出答案;(4)根据(1)(2)(3)的结果总结出规律,再把结果表示出来即可.【解答】解:(1)==10;(2)===100;(3)===1000;(4)=1000000…(后面n个0);故答案为:10;100;1000;1000000…(后面n个0).【点评】此题考查了数的开方,掌握被开方数的变化规律是本题的关键,是一道基础题.。

人教版数学七年级下册 同步练习(含解析)6.2立方根同步练习6.2立方根同步练习(解析版)

6.2立方根同步练习参考答案与试题解析一.选择题1.﹣8的立方根是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.﹣解:﹣8的立方根是:=﹣2.故选:B.2.的算术平方根是()A.2 B.±2 C.D.解:=2,2的算术平方根是.故选:C.3.下列叙述中,不正确的是()A.绝对值最小的实数是零B.算术平方根最小的实数是零C.平方最小的实数是零D.立方根最小的实数是零选D4.的立方根是()A.2 B.±2 C.4 D.±4解:=8,8的立方根是2.故选:A.5.下列说法正确的是()A.9的倒数是﹣B.9的相反数是﹣9C.9的立方根是3 D.9的平方根是3解:A、9的倒数是,故错误;B、9的相反数是﹣9,正确;C、9的立方根是,故错误;D、9的平方根是±3,故错误;故选:B.6.下列说法中,正确的是()A.任何一个数都有平方根B.任何正数都有两个平方根C.算术平方根一定大于0 D.一个数不一定有立方根解:A、任何一个数都有平方根,错误,负数没有平方根;B、任何正数都有两个平方根,正确;C、算术平方根一定大于0,错误,0的算术平方根是0;D、任何数都有立方根,故错误;故选:B.7.计算﹣的结果精确到0.01是(可用科学计算器计算或笔算)()A.0.30 B.0.31 C.0.32 D.0.33解:∵≈1.732,≈1.414,∴﹣≈1.732﹣1.414=0.318≈0.32.故选:C.8.在计算器上按键显示的结果是()A.3 B.﹣3 C.﹣1 D.1解:在计算器上依次按键转化为算式为﹣7=;计算可得结果为﹣3.故选B.9.用计算器求2014的算术平方根时,下列四个键中,必须按的键是()A.B.C.D.解:根据计算器的知识可知答案:C故选C.10.若a、b均为正整数,且a>,b>,则a+b的最小值是()A.6 B.7 C.8 D.9解:∵9<11<16,∴3<<4,而a>,∴正整数a的最小值为4,∵8<9<27,∴2<<3,而b,∴正整数b的最小值为3,∴a+b的最小值是3+4=7.故选:B.二.填空题11.﹣3的相反数是3;的立方根是.解:﹣3的相反数是3;∵=,∴的立方根是.故答案为:3、.12.约等于:10.3(精确到0.1).解:=10.344…≈10.3.故答案为:10.3三.解答题13.已知m+2的算术平方根是4,2m+n+1的立方根是3,求m﹣n的平方根.解:由题意得,,解得:故可得m﹣n=16,m﹣n的平方根是±4.14.按要求填空:(1)填表:a0.00040.044400(2)根据你发现规律填空:已知:=2.638,则=26.38,=0.02638;已知:=0.06164,=61.64,则x=3800.解:(1)=0.02,=0.2,=2,=20;(2)==2.638×10=26.38,==2.638×10﹣2=0.02638;∵=0.06164,=61.64,61.64=0.06164×10﹣3∴x=3800.故答案为:0.02、0.2、2、20;26.38、0.2638;3800.15.已知一个正数x的平方根是3a+2与2﹣5a.(1)求a的值;(2)求这个数x的立方根.解:(1)∵一个正数x的平方根是3a+2与2﹣5a.∴(3a+2)+(2﹣5a)=0,∴a=2.(2)当a=2时,3a+2=3×2+2=8,∴x=82=64.∴这个数的立方根是4.16.(1)用计算器计算:=3=33=333=3333(2)观察题(1)中各式的计算结果,你能发现什么规律?(3)试运用发现的规律猜想:=33333,并通过计算器验证你的猜想.解:(1)=3,=33,=333,=3333;故答案为:3,33,333,3333;(2)根据以上可以得出:根号内被开方数是2n个数字1和n个数字2的差,结果为n个数字3;(3)试运用发现的规律可得:=33333.故答案为:33333.17.已知实数x、y满足,求2x﹣的立方根.18.请根据如图所示的对话内容回答下列问题.(1)求该魔方的棱长;(2)求该长方体纸盒的长.解:(1)设魔方的棱长为xcm,可得:x3=216,解得:x=6.答:该魔方的棱长6cm.(2)设该长方体纸盒的长为ycm,6y2=600,y2=100,y=10.答:该长方体纸盒的长为10cm.。

人教版数学七年级下6.2 立方根同步练习【含答案】 (1)

6.2 立方根一、选择题(共10小题;共30分)1. 下列各式:√0.0013=0.1,√0.013=0.1,√−273=−3,其中正确的个数是 ( ) A. 0 个B. 1 个C. 2 个D. 3 个2. 若 m <0,则 m 的立方根是 ( )A. √m 3B. −√m 3C. ±√m 3D. √−m 33. 图中空格内应填的图形是 ( )A. B.C. D.4. 一个正方体的水晶砖,体积为 100 cm 3,它的棱长在 ( )A. 4 cm ∼5 cm 之间B. 5 cm ∼6 cm 之间C. 6 cm ∼7 cm 之间D. 7 cm ∼8 cm 之间5. 下列各式中,正确的是 ( )A. √16=±4B. √83=±2 C. (−√2)4=−4D. (√−85)5=−86. 下列实数中,介于 5 和 6 之间的是 ( )A. √21B. √30C. √47D. √3937. 若 √3y −13 和 √1−2x 3互为相反数,求 x:y 的值为 ( )A. 2:3B. 3:2C. 2:5D. 5:28. 若一个数的立方根是 −3,则该数为 ( )A. −√33B. −27C. ±√33D. ±279. 下列说法中正确的是 ( )A. −4 没有立方根B. 1 的立方根是 ±1C. 136 的立方根是 16D. −5 的立方根是 √−5310. 我国古代 《 易经 》 一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数.由图可知,孩子自出生后的天数是 ( )A. 84B. 336C. 510D. 1326二、填空题(共6小题;共18分)11. (1)√233= ,√(−2)33= ,√(−3)33= ,√333= ,√433= ,√1033= .(2)对于任何实数 a ,√a 33= .12. 用计算器计算下列各式的值,精确到 0.01:√10013= ;√−8.263= . 13. 数的运算中有一些有趣的对称,请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成:18×891= × .14. 如果一个正方体的水晶体积为 100,则它的棱长在哪两个整数之间: .15. 用计算器,求下列立方根(结果保留四位小数).(1)√0.43≈ ;(2)√0.043≈ ;(3)√43≈ ;(4)√403≈ ;(5)√4003≈ ;(6)√40003≈ .16. 为了求 1+3+32+33+⋯+3100 的值,可令 M =1+3+32+33+⋯+3100,则 3M =3+32+33+34+⋯+3101,因此,3M −M =3101−1,所以 M =3101−12,即 1+3+32+33+⋯+3100=3101−12,仿照以上推理计算:1+5+52+53+⋯+52015 的值是 .三、解答题(共6小题;共52分)17. 利用计算器求 √2015 和 √−273的按键顺序是怎样的?18. 求 x 的值:(1)x 2−24=25; (2)8x 3=125; (3)(x −2)2=25.19. 计算:√116−125+√(−4)24−√−641253.20. 已知实数a,b,c,d,e,f,且a,b互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为√2,f的算术平方根是8,求12ab+c+d5+e2+√f3的值.21. 若y=√x2−9+√9−x2x−3+1612,求x+y的立方根.22. 阅读理解:若一个三位数312,则百位上数字为3,十位上数字为1,个位上数字为2,这个三位数可表示为3×100+1×10+2;若一个三位数−312,则百位上数字为3,十位上数字为1,个位上数字为2,这个三位数可表示为−(3×100+1×10+2);应用:有一个正的四位数,千位上数字为a,百位上数字为b,十位上数字为c,个位上数字为d,且a>d,b−c>1.顺序完成以下运算:第一步:交换千位和个位上的数字,也交换百位和十位上的数字,从而构成另一个四位数;第二步:用原四位数减去第一步构成的四位数,把这个新四位数记为M;第三步:交换M的百位和十位上数字,又构成一个新四位数,记为N;第四步:将M和N相加.问:(1)第一步构成的另一个四位数可表示为;(2)试判断M百位和十位的数字之和是否为定值?请说明理由.(3)若M和N相加的值为8892,求a−d的值.答案第一部分 1. C 2. A 3. B 4. A 5. D【解析】∵√16=4,故选项A 错误; ∵√83=2,故选项B 错误; ∵(−√2)4=4,故选项C 错误; ∵(√−85)5=−8,故选项D 正确. 6. B7. B【解析】由题意可知:3y −1+1−2x =0 ,即 3y =2x .∴x:y =3:2 . 8. B 9. D 10. C【解析】由题意满七进一,可得该图示为七进制数, 化为十进制数为 1×73+3×72+2×7+6=510. 第二部分11. (1)2,−2,−3,3,4,10,(2)a 12. 10.00,−2.02 13. 198,81 14. 4 与 515. 0.7368,0.3420,1.5874,3.4200,7.3681,15.8740【解析】(1)√0.43≈0.7368;(2)√0.043≈0.3420;(3)√43≈1.5874;(4)√403≈3.4200;(5)√4003≈7.3681;(6)√40003≈15.8740.16. 52016−14【解析】令 M =1+5+52+53+⋯+52015,5M =5+52+53+⋯+52015+52016, ∴M =52016−14.第三部分17. 求 √2015 的按键顺序是.求 √−273得按键顺序是.18. (1) 化简得 x 2=49. 解得 x =±7. (2) 化简得 x 3=1258.解得 x =52.(3) 开平方得 x −2=±5. 解得 x =7 或 x =−3. 19. 原式=320+2+45=21920.20. ∵a ,b 互为倒数,c ,d 互为相反数,e 的绝对值为 √2,f 的算术平方根是 8, ∴ab =1,c +d =0,e =±√2,f =64. ∴ 12ab +c+d 5+e 2+√f3=12+0+2+4=132.21. 1.22. (1) 1000d +100c +10b +a【解析】千位上数字为 a ,百位上数字为 b ,十位上数字为 c ,个位上数字为 d , 原四位数为 1000a +100b +10c +d , 第一步:1000d +100c +10b +a , 第二步:M=(1000a +100b +10c +d )−(1000d +100c +10b +a )=1000(a −d )+100(b −c )+10(c −b )+(d −a )=1000(a −d )+100(b −c −1)+10(9+c −b )+(10+d −a ),第三步:N =1000(a −d )+100(9+c −b )+10(b −c −1)+(10+d −a ), 第四步:M +N =2000(a −d )+900+2(d −a ). (2) M 的百位数字与十位数字之和为定值, 理由如下:(9+c −b )+(b −c −1)=9−1=8. (3) ∵M 和 N 相加的值为 8892, ∴2000(a −d )+900+2(d −a )=8892, 2000(a −d )−2(a −d )=8892−900, 1998(a −d )=7992, a −d =4.。

6.2 立方根 人教版数学七年级下册重难点专项练习(含答案)

6.2《立方根》重难点题型专项练习考查题型一求一个数的立方根典例1.的立方根是( )A.B.2C.±2D.【答案】A【分析】利用立方根定义求出值即可.【详解】解:∵,∴的立方根是.故选:A.【点睛】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.变式1-1.的立方根是()A.B.8C.2D.【答案】C【分析】根据算术平方根和立方根的性质求解即可.【详解】解:,,故选C【点睛】此题考查了算术平方根和立方根的求解,解题的关键是熟练掌握算术平方根和立方根的求解.变式1-2.立方根为( )A.B.C.D.【答案】A【分析】根据立方根的定义即可求解,如果的立方是,则的立方根是.【详解】解:∵,∴,故选:A.【点睛】本题考查了求一个数的立方根,掌握立方根的定义是解题的关键.变式1-3.下列结论正确的是()A.的立方根是B.立方根是等于其本身的数为C.没有立方根D.的立方根是【答案】D【分析】根据立方根的概念和求一个数的立方根的方法求解并判断即可.【详解】解:A、,,所以的立方根是,故选项A错误,不符合题意;B、立方根是等于其本身的数为,,,故选项B错误,不符合题意;C、,所以的立方根是,故选项C错误,不符合题意;D、,所以的立方根是,故选项D正确,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查了立方根的概念和求一个数的立方根的方法,熟练掌握求一个数的立方根的方法是解答本题的关键.考查题型二已知一个数的立方根求这个数典例2.已知,则的平方根为()A.B.C.D.【答案】C【分析】根据平方根和立方根的定义可以解答.【详解】解:,,,的平方根为.故选:C.【点睛】本题考查立方根和平方根,解题的关键是正确理解立方根和平方根的定义,本题属于基础题型.变式2-1.若一个数的立方根是-,则该数为()A.-B.-C.±D.±【答案】B【解析】略变式2-2.(2022秋·广东东莞·七年级东莞市竹溪中学校考期中)一个数的立方根是-2,则这个数是()A.4B.8C.-8D.-4【答案】C【分析】根据立方根的定义求解即可,立方根:如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根.【详解】一个数的立方根是-2,则这个数是-8故选C【点睛】本题考查立方根的定义,掌握立方根的概念及求一个数的立方根的方法是本题的解题关键.一个正数有一个正的立方根、0的立方根是0,一个负数有一个负的立方根.变式2-3.(2022秋·安徽滁州·七年级校联考期末)已知一个数的立方根是﹣,则这个数是()A.﹣B.C.D.﹣【答案】A【分析】根据立方根的定义求解可得.【详解】解:(−)3=−,即−的立方根是−,故选:A.【点睛】本题主要考查了立方根,解题的关键是掌握立方根的定义.考查题型三立方根规律的探究典例3.若,,则()A.632.9B.293.8C.2938D.6329【答案】B【分析】把,再利用立方根的性质化简即可得到答案.【详解】解:,故选:【点睛】本题考查的是立方根的含义,立方根的性质,熟练立方根的含义与性质是解题的关键.变式3-1.已知,若,则x的值约为()A.326000B.32600C.3.26D.0.326【答案】A【分析】根据立方根的定义,得出与被开方数的倍数关系,即一个数的立方根扩大10倍,则被开方数就扩大到1000倍,可得答案.【详解】解:∵68.82=6.882×10,∴x=326×103=326000,故选:A.【点睛】本题考查立方根,理解一个数扩大1000倍,则它的立方根扩大10倍是得出正确答案的关键.变式3-2.已知:,则a=()A.2360B.-2360C.23600D.-23600【答案】D【分析】由立方根的定义进行判断,即可得到答案.【详解】解:∵,∴2.868向右移动1位,23.6应向右移动3位得23600,考虑到符号,则=-23600;故选:D.【点睛】本题考查了立方根的定义,解题的关键是掌握定义进行判断.变式3-3.若,则等于( )A.1000000B.1000C.10D.10000【答案】B【分析】根据,,可得,据此求出与的关系,进而求得.【详解】∵,,∴,∴,∴.故选:B.【点睛】本题主要考查了立方根的性质和应用,要熟练掌握,得到是解题的关键.考查题型四立方根的应用典例4.魔方是匈牙利建筑师鲁比克发明的一种智力玩具,每一个2阶魔方由8个完全相同的小立方体组成.已知该魔方的体积为立方厘米.(1)求这个魔方的棱长.(2)求每一个小立方体的表面积.【答案】(1)这个魔方的棱长为4厘米(2)每一个小立方体的表面积为平方厘米【分析】(1)根据立方根的知识可得魔方的棱长;(2)求出小立方体的边长,根据立方体的表面积公式计算即可.【详解】(1)解:∵,∴这个魔方的棱长为4厘米,答:这个魔方的棱长为4厘米;(2)∵,∴,答:每一个小立方体的表面积为平方厘米.【点睛】本题考查了立方根以及立方体的表面积,熟知立方根的定义:若一个数的的立方等于,即,则这个数就叫做的立方根;是解本题的关键.变式4-1.(2022春·浙江宁波·七年级校考期中)一个正方体的体积是,另一正方体的体积是这个正方体体积的4倍,求另一个正方体的边长及其表面积.【答案】边长,表面积【分析】根据题意知大正方体的体积为,则其边长为体积的立方根,可求得表面积.【详解】解:正方体的体积为:,即正方体的边长为:,则正方体的表面积为:,答:边长,体积.【点睛】本题主要考查了有理数的乘法运算以及立方根的知识,掌握正方体的体积公式和表面积公式是解答本题的关键.变式4-2.(2022秋·黑龙江齐齐哈尔·七年级统考期中)王老师为班级图书角购买了四本同一型号的字典,这种字典的长与宽相等.班长将这4本字典放入一个容积为512的正方体礼盒里,恰好填满.求这一本字典的厚度.【答案】一本字典的厚度为2.【分析】先利用立方根的定义求得正方体礼盒的边长,据此即可求得一本字典的厚度.【详解】解:∵正方体礼盒的容积为512,∴正方体礼盒的边长为=8(),∴一本字典的厚度为8÷4=2(),答:一本字典的厚度为2.【点睛】本题考查了立方根的应用,注意:一个正数有一个正的立方根.变式4-3.(2022秋·陕西商洛·七年级校考期末)在一个长,宽,高分别为9cm,8cm,3cm的长方体容器中装满水,然后将容器中的水全部倒入一个正方体容器中,恰好倒满(两容器的厚度忽略不计),求此正方体容器的棱长.【答案】6cm【分析】先根据长方体体积公式求出长方体的容积,再由正方体的容积与长方体的容积相同进行求解即可.【详解】解:由题意得:长方体的容积为∵将容器中的水全部倒入一个正方体容器中,恰好倒满,∴长方体和正方体的容积相等,∴正方体的棱长为.【点睛】本题主要考查了立方根,解题的关键在于能够熟练掌握求立方根的方法.。

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立方根练习
一、填空题:
1.1的立方根是________. 2.8
33-________. 3.2是________的立方根. 4.________的立方根是1.0-.
5.立方根是65的数是________. 6.64
27-是________的立方根. 7.=-3)3(________. 8.3)3(-的立方根是________
9.5
3-是________的立方根. 10.若a 与b 互为相反数,则它们的立方根的和是________.
11.0的立方根是________. 12.36的平方根的绝对值是________.
14.3
27=________. 15.立方根等于它本身的数是________.
16.109)1(-的立方根是_________. 17.008.0-的立方根是________. 18.10
3-是________的立方根. 19.当x 为________时,333-+x x 有意义;当x 为________时,38
5+-x x 有意义. 20.6)2(-的平方根是________,立方根是________.
二、判断题:
1.81-的立方根是2
1±;( ) 2.5-没有立方根;( )
3.216
1的立方根是61;( ) 4.9
2-是7298-的立方根;( ) 5.负数没有平方根和立方根;( )
6.a 的三次方根是负数,a 必是负数;( )
7.立方根等于它本身的数只能是0或1;( )
8.如果x 的立方根是2-,那么8-=x ;( )
9.5-的立方根是35-;( )
10.8的立方根是2±;( )
11.216
1-的立方根是没有意义;( ) 12.271-的立方根是3
1-;( ) 13.0的立方根是0;( )
14.53是125
27±的立方根;( ) 15.33-是3-立方根;( )
16.a 为任意数,式子a ,2a ,3a 都是非负数.( )
三、选择题:
1.36的平方根是( ).
A .6±
B .6
C .6-
D .不存在
2.一个数的平方根与立方根相等,则这个数是( ).
A .1
B .1±
C .0
D .1-
3.如果b -是a 的立方根,那么下列结论正确的是( ).
A .b -也是a -的立方根
B .b 也是a 的立方根
C .b 也是a -的立方根
D .b ±都是a 的立方根
4.下列语句中,正确的是( ).
A .一个实数的平方根有两个,它们互为相反数
B .一个实数的立方根不是正数就是负数
C .负数没有立方根
D .如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是1-或0或1
5.8的立方根是( ). A .2 B .2- C .4 D .4-
6.设n 是大于1的整数,则等式211=--n n 中的n 必是( ).
A .大于1的偶数
B .大于1的奇数
C .2
D .3
7.下列各式中正确的是( ).
A .416±=
B .3)3(2-=-
C .38-2-=
D .5)4()3(22-=-+-
8.与数轴上的点一一对应的数是( ).
A .整数
B .有理数
C .无理数
D .实数
9.下列运算正确的是( ).
A .3333--=-
B .3333=-
C .3333-=-
D .3333-=-
四、解答题:
1.求下列各数的立方根.
(1)1- (2)1000
1 (3)343- (4)8515
(5)512 (6)8
27- (7)0 (8)216.0-
2.求下列各式的值.
(1)38- (2)327- (3)3125.0-- (4)3
3)001.0(--
(5)3512 (6)364
27--
(7)0196.0-
(8)22)7
4()73(+的算术平方根 (9)33a - (10)33a
(11)3
27173- (12)34
112213⨯
3.x 取何值时,下面各式有意义?
(1)x x -+ (2)3
1-x (3)31--x x (4)32x
4.求下列各式中的x .
(1)27000)101.0(3-=+x (2)2523=+x (3)12142=x
(4)05121253=+x (5)871)2(3=
++x
5.化简3
)1)(1(a a a a +-+.
五、计算(1)4332381)2
1()4()4()2(--⨯-+-⨯-.
六、已知 3110x y -+= ,其中x ,y 为实数,求3x -1998y -的值.
七、一个长方体木箱子,它的底是正方形,木箱高1.25米,体积2.718立方米.求这个木箱底边的长.(精确到0.01米)
八、一个圆形物体,面积是200平方厘米,半径r 是多少平方厘米?(π 取3.14,r 精确到0.01厘米)
九、如果球的半径是r ,则球的体积用公式3π3
4r V =来计算.当体积500=V 立方厘米,半径r 是多少厘米?(π 取3.14,r 精确到0.01厘米)。

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