场面描写集锦
有关场面描写的片段
有关场面描写的片段1. 哎呀，那次婚礼的场面可真是壮观啊！教堂里坐满了人，就像装满了糖果的罐子一样。
音乐响起，新娘缓缓走进来，那洁白的婚纱简直就像天使下凡，难道不像吗？新郎站在那儿，笑得嘴都咧到耳根子了，眼睛里满是爱意，就好像全世界就只有新娘一个人。
大家都屏住呼吸，静静地看着这幸福的一刻。
我觉得那场面真是美极了，一辈子都忘不了。
2. 你们知道吗，那次运动会的场面简直嗨翻了！操场上彩旗飘扬，就跟过节似的。
运动员们一个个摩拳擦掌，就如同即将上战场的勇士。
跑步比赛的时候，那加油声简直要把天给冲破了！“加油！加油！”此起彼伏的，好像海浪在翻滚。
第一名冲过终点线的时候，整个操场都沸腾了，这不就是青春的活力吗？真的是太让人激动了。
3. 哇塞，那次海边的聚会真的太棒了！大家围坐在一起，烧烤架上的食物滋滋作响，那香味直往鼻子里钻，可不是勾引人嘛！朋友们在一旁嬉笑打闹，笑声在海风中飘荡，就像一串串快乐的音符。
海浪拍打着岸边，像是在给我们伴奏。
我们看着夕阳慢慢落下，那景色美极了，就好像一幅绚丽的画卷。
难道你们不想拥有这样的快乐时光吗？绝对是超赞的回忆啊！4. 那次演唱会的场面真的是太震撼了！舞台上灯光闪烁，就像无数颗星星在眨眼。
歌手一出场，那尖叫声简直能把屋顶掀翻！粉丝们手里的荧光棒挥舞起来，像一片五彩的海洋。
每一首歌大家都跟着大声合唱，那声音震耳欲聋，仿佛能冲破云霄。
歌手在舞台上又唱又跳，活力四射，这不就是音乐的魅力吗？真的太过瘾了。
5. 哎哟喂，那次夜市的场面才叫热闹呢！大街小巷灯火通明，人来人往，就跟蚂蚁搬家似的。
各种小吃的香味交织在一起，直往人鼻子里钻，能不馋吗？商家们的吆喝声此起彼伏，“快来尝尝啊！”“好吃得很呐！”。
人们在各个摊位前穿梭，挑选着自己喜欢的东西。
小孩子在人群中跑来跑去，笑声不断。
这不就是生活的烟火气吗？真的很有意思。
6. 你们晓得不，那次新年的场面太有氛围啦！大街上到处张灯结彩，那红色的灯笼就像一个个小太阳。
场面描写片段摘抄优美
场面描写片段摘抄优美在描写一写场面的时候不知道应该怎么写，来看看这些优美的句子或段落吧。
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场面描写片段摘抄优美（一）1.比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。
负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。
“x年级包书皮比赛现在开始。
”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。
再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。
再看那边的xx，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——xx怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。
2.她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。
尽管风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
3.父亲站在高高的垛顶上，像战场上奋力拼搏的勇士，木权在他手里上下摇动，麦捆跟着木权的摇动上下翻飞。
4.终于到岸了，岸上的教练伸出手，想拉我上去。
尽管已累得快虚脱了，我还是闪身游过，踩着池边的扶手自己爬了上来。
哼，虽然是最后一个，我也不能像个落汤鸡似地被人拎上岸来，好歹要注意学校形象，虽败犹荣嘛。
上了岸，顾不上听我们组的成绩，我就朝更衣室走去。
一到更衣室，我就像软面条似地瘫在了长凳上，动都不想动了。
5.比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。
大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。
一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边的喊声越来越高。
这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。
可是，绳子却不听使唤。
突然，耳边响起了震耳欲聋的喊声：＂x班，加油，x班，加油！＂这喊声仿佛给我班同学充了电，一个个都充满了力量，屏住呼吸拼命地拉。
可是，对方也不示弱。
双方仍然难分胜负。
这时，我班的拉拉队喊起了节奏：＂一二，加油，一二，加油！＂随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。
描写场面的精彩片段
描写场面的精彩片段描写场面的精彩片段段落，意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。
下面是小编帮大家整理的描写场面的精彩片段，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写场面的精彩片段11、一双双小手将雪白的棉花从绽开的棉桃里摘下来，敏捷地放进自己的布袋里。
每个人都干得那么仔细认真，那么干净利落。
2、学校组织卫生打扫除。
我们班最先响应，老师带队，班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。
您看，老师带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道；您看，班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾；您看，体育委力气大，一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。
大家都干得热火朝天，热闹极了。
3、校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。
他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。
4、她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
5、来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。
只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三！”便使劲儿地推起来。
6、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
7、下午最后一节课，大扫除开始了！同学们赶得热火朝天，提水桶的同学轮流提水,给抹布、拖把和刷子冲洗。
带刷子的同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。
带拖把的同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。
带抹布的同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。
我们两组就把自己的桌椅刷干净，都擦完了，可以帮其他同学一起做。
您看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀，不好了！正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上，一向粗暴的李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。
8、同学们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
描写场面的句子简短
描写场面的句子简短
1. 市场上人头攒动，热闹非凡。
2. 赛场上选手们竞争激烈，观众们欢呼雀跃。
3. 婚礼现场布置得十分华丽，充满了幸福的氛围。
4. 音乐会上，音乐家们激情演奏，观众们沉浸其中。
5. 游行队伍穿过街道，人们欢声笑语，庆祝着某个重要的节日。
6. 灾难现场一片狼藉，救援人员在奋力营救被困者。
7. 毕业典礼上，学生们身着学士服，脸上洋溢着喜悦和自豪。
8. 战场上硝烟弥漫，士兵们在激烈地战斗。
9. 体育比赛中，运动员们全力以赴，争夺冠军。
10. 节日的广场上灯火辉煌，人们欢歌笑语，热闹非凡。
这些句子只是简单地描述了一些场面，可以根据具体场景进行修改和扩展。
希望对你有所帮助！。
场面描写片段摘抄(集锦8篇)
场面描写片段摘抄（集锦8篇）场面描写片段摘抄第1篇1、偶尔在公用电话亭里，我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人，一句句的问候，是他们对家人的想念，一段段工地生活的愉快述说，是他们希望家人放心，用过分的担心他们在外的工作。
2、虽然有些人出于种种原因看不起他们，如果没有他们一年到头风雨无阻的辛勤工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，他们是值得我们尊敬的人，是我们建筑工地上最可爱的人。
3、虽然他们中绝大多数人没有高等的文化学历，但他们同样有着对未来美好生活的追求。
今天，我也衷心祝愿他们的生活变得越来越美好!我不知以怎样的言词去描写、赞美他们，只知道没有他们的辛勤付出就没我们舒适安逸的生活。
4、我曾经赞美过大地、日月、星辰；赞美过那些惊天地、泣鬼神的英雄豪杰；但是今天我要发自肺腑的赞美那些千千万万平凡、可敬的工人！正是因为你们平凡的工作使我们的城市变得不平凡！感谢你们为这个城市付出的辛劳；请你们接受一群莘莘学子对你们的崇高的敬意！5、当我们真正去接近那些建筑工人的生活的时候，就会惊奇地发现他们在如此炎热的工作环境下表现出来的却不是浮躁不安，而是豁达乐观!6、我敬佩建筑工人们，他们是那么服从需要，哪儿需要他们，他们就去哪儿，他们对工作是那么负责，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的'冬天，工地上总能看到他们的身影。
当我看到一座座耸立的高楼大厦，便想起了那些不怕苦、不怕累的建筑工人们，他们夜以继日的工作，他们为祖国的未来付出努力，不断建设，使我们的中国更美好，更辉煌。
7、他们的杰作令世人赞叹不已。
这城市里一砖一瓦，这城市里一草一木，都承载着你们在烈日下的每一滴汗水，你们的辛劳，苍天可鉴，夜晚的霓虹灯，寄托着你们的愿望，如果有一天，你们老无所依，城市会为你们留下一片净土。
8、是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线！9、在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。
关于描写场面的片段摘抄集锦
关于描写场面的片段摘抄集锦关于描写场面的片段摘抄集锦阅读文章过程中，遇到喜欢的片段都喜欢摘抄下来的，那么，下面是小编收集整理的关于描写场面的片段摘抄，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写场面的片段摘抄11、“春节”是我们中华民族的传统佳节。
每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。
外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。
2、“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。
运动场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。
那是谁呢？躲闪沙包的动作是那样敏捷！噢，原来是小梅同学。
她左躲右闪，蹦来蹦去。
突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。
“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里是多么欢畅！3、“拍”地一声枪响，运动员们似箭一样向前冲刺，谁都不服输。
旁边的啦啦队不停地喊：“加油！加油！”这时，一个运动员猛冲上去，跑在前面，紧随其后的另一个运动员不甘示弱，加把劲，超过了跑在前面的运动员，第一个到达终点，为班里争了光。
4、“砰！”清脆的枪声传遍了整个运动场，只见站在起跑线上的四名运动员，迅速而有力地一蹬腿，说时迟，那时快，像脱缰的马，似离弦的箭，向前方冲去。
“加油！”“加油！”观众台上一下沸腾了，跑道两旁的观众也在欢呼雀跃，有的挥动胳膊，有的摇动着红旗，为运动员加油助威。
跑在最前面的是四班的刘峰，他双拳紧握，双臂在前后有力地摆动，脚下像生了风，蓝色背心后面一个巨大的“”字在人们的眼前一闪而过。
我班的宋成虽然因为起跑慢了，处于最后，但他毫不示弱，一直奋力追赶着前面的同学。
“宋成加油―宋成加油！”听见了同学们的助威声，宋成又一次加快了速度，“啊！超过了一个！”同学们跳着，喊着，大家都被他那种顽强的拼劲感动了。
描写场面的段落
描写场面的段落
以下是一些描写场面的段落：
1、春天的阳光温柔地洒在大地上，万物复苏，一片生机勃勃的景象。
绿色的草坪上，孩子们欢声笑语，尽情地玩耍着，他们的笑声仿佛是春天最美的旋律。
2、夏日的海滩上，海浪拍打着岸边的礁石，发出阵阵轰鸣声。
金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，仿佛整个世界都变得温暖而璀璨。
3、秋天的森林里，树叶变得金黄、红艳，与翠绿的树木相映成趣。
小路上铺满了落叶，每一步都伴随着秋天的气息和独特的落叶声。
4、冬天的雪地上，一片洁白无瑕的景象。
雪花在空中飘舞，宛如精灵般的存在。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，他们的欢笑声在寂静的冬日里显得格外响亮。
5、繁忙的市集上，各种摊位琳琅满目，叫卖声、讨价还价声此起彼伏。
人们穿梭在狭窄的街道中，挑选着自己心仪的商品，整个市集弥漫着浓厚的商业气息。
6、安静的图书馆里，书香四溢。
人们静静地阅读着书籍，偶尔翻动书页的声音显得格外清晰。
整个图书馆充满了知识和智慧的气息。
7、热闹的庙会上，各种表演轮番上演，锣鼓声、丝竹声响彻云霄。
人们簇拥在一起，欣赏着精彩的表演，感受着浓厚的民俗文化氛围。
8、庄严的教堂里，信徒们虔诚地祈祷着。
教堂内的钟声悠扬回荡，营造出一种神圣而庄严的氛围。
9、辽阔的草原上，牛羊成群，马儿奔跑。
微风吹过，草儿轻轻摇曳，仿佛在诉说着草原的故事。
10、静谧的山林中，鸟儿欢快地歌唱着。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。
小溪潺潺流淌，伴着山林的轻风和鸟鸣声，构成了一幅宁静的山林画卷。
场面描写片段70则
场面描写片段70则场面描写片段70则1、我们初二班一向是体育赛场上的大赢家，这次的拔河大赛怎能放过？我们已分钟前拿下两个:顺利闯入冠军争夺赛，眼看最终的角斗就要开始了，班级中的运动员们都经两眼放光，摩拳擦掌，跃跃欲试，大有夺冠的架势。
而我们这些不参加比赛的，全都成了拉拉队队员，使尽浑身解数来加油助威。
2、操场四周坐满了人，虽然人很多，可是纪律却十分好。
运动会开始了，首先是广播操比赛，四至六年级的同学们参加比赛，我们班的每一个同学都精神抖擞，认真的作好每一个动作。
刚开始比赛，个班就争的很激烈，谁也不让谁，争的难解难分。
3、我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不一样颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样完美。
我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起，想来个定球，可是反倒被打中了。
左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在那里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着马莲花，那边的跳着董存瑞。
国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，可是看得出来她们显得异常高兴。
正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。
秋千也没能幸免于难，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
4、李煜鑫，班里有名的勤快大王 --他擦地太快了，很快就把他自我职责范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说：太脏了，全是泥，实在看不下去了。
边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。
只见他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去抠地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已经焕然一新了。
他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶，换上了新的干净的水。
随后他又环视了一下教室，跑到别处帮忙去了。
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场面描写集锦升旗仪式五年级三班吕昕茹星期一的早晨，金色的阳光洒满大地。
校园里的花显得格外娇艳，一棵棵树也尽显苍翠。
同学们身穿整洁的校服站好了队伍，在宽敞平坦的操场上举行升旗仪式。
在悦耳的音乐声中，她们来了，升旗手来了！四名的升旗手，分别手牵国旗的一角，神情凝重，神采奕奕地迈着矫健的步伐缓缓向升旗台走去。
辅导员用严肃的声调发出洪亮的口令：“全体肃立，升旗，敬礼！”“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们心的长城……”同学们随着音乐唱响《义勇军进行曲》，如军人般瞻仰这随着雄壮的国歌冉冉升起的国旗，像一团熊熊燃烧的火焰，染红了天空，映红了天地。
整个校园弥漫着庄严肃穆的气氛。
瞻仰着鲜艳的国旗缓缓升起，随着嘹亮的国歌，同学们在国旗下，庄严地举起了右手……凝望的那一刻，我情不自禁地抚摸红领巾，眼前浮现的是红岩英烈江姐，她将狱中细细缝制的红旗珍爱地捧在手心，面对狱友，眼含热泪：“你们一定要把它带出去，让它在新中国的天空中冉冉升起！”耳畔更回响着1949年毛泽东主席在北京亲手升起第一面五星红旗时，像全世界人民庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”那气壮山河的声音，真是让我心潮澎湃。
接着，我们班的唐薪乔胸有成竹地走向升旗台，在国旗下演讲。
多么响亮的声音，多么抑扬顿挫的朗诵，宛若大提琴般优雅，令人不禁沉迷在那动听的声音中；又如那陈年老窖般芬芳，散发着诱人的香醇，醉人心弦。
操场上顿时响起了排山倒海的掌声，一浪盖过一浪，经久不衰。
在场的同学几乎都被他那带着丰富感情的声音吸引了，闭上眼睛，感受着那如沐春风的感觉划过脸颊，留恋沉醉。
树上的小鸟似乎也被唐薪乔那动人的声音所感染，叽叽喳喳地唱起了欢快的歌……然后，值周老师总结了上周学校情况，并颁发了班级流动红旗。
当获奖班级名单一公布，许多班级的方阵便一片沸腾。
升旗仪式结束了，但催人奋进的精神延绵不断。
我为我是个中国人而感到骄傲。
那鲜艳的五星红旗，那庄严的升旗仪式，将永远铭记在我的心头。
有趣的二人三足比赛五年级三班李知霖今天上午第三节课下课时，班主任卢老师告诉我们一个消息：第四节体育课要开展一个游戏——二人三足。
教室里顿时像炸开了锅，同学们个个心花怒放，有的高声欢呼，有的议论纷纷，还有的不禁好奇起来，赶忙问会玩的同学怎么玩……此时，会玩的我早早的找来了一位要好的男同学与我练脚步，增加我们的默契度。
“叮铃铃”上课了，同学们赶忙冲向操场，等待着游戏的开始。
体育老师朱老师向我们走了过来，说明了游戏的玩法后便给我们分组。
谁知，一个晴天霹雳向我打来——朱老师为了公平，把我们分成了男女结合组，害得我和一个没有默契的女生搭档。
二十几个小组又被分成了两个大组，三局两胜。
比赛开始前，卢老师也在一旁不停叮嘱：“不要紧张，脚踩实了。
两人配合要默契，喊着＇一二，一二＇的口令走。
”每组都把红领巾紧紧的系在脚上，两个同学有的手挽着手，有的手搭着肩，整装待发。
终于，比赛开始了，只听朱老师的一声哨响，两大组的第一小组都磕磕绊绊的走了过去，不是高的拖倒矮的，就是矮的绊倒高的。
那样子无不引人发笑。
后面的组员们都大声的呐喊助威，有的和自己的搭档一起蹦起来加油，有的挥舞着红领巾为第一组加油，那气势跟运动会的欢呼声有得一拼啊！眼看着就要到我这组了，我赶忙检查红领巾有没有系紧，生怕比赛时出了差错。
在确定系紧后，我们便做出与上一组交接的准备。
成功交接后，我们快速地冲了出去。
由于我俩配合不默契，使我们一路上跌跌荡荡。
为了我们这一大组的胜利，我便想出了一个“对策”——我拖着邓紫莼走。
于是，我便一直向前冲，不顾后面邓紫莼的感受。
终于，要到终点了，我便用尽全身的力气，再次把邓紫莼拖过了终点。
看见卢老师和同学们在那捧腹大笑，我不禁感到脸有点发热。
在三十分钟的拼搏中，我们与那一组打成了个平手，输赢就看最后一局的角逐。
此时，大家的配合都越来越默契了。
局势也异常激烈。
后面的队员也纷纷加油。
顿时，掌声、加油声、笑声汇成一片，在操场上空回荡。
最后一组的蒋扬和小朱的出色表现一洗前两局的耻辱。
瞧！他俩配合默契，步伐协调，超越了二大组的最后一组。
正当我们胜利在望时，二组的最后一组摔了个跟头，我们如虎添翼，最终取得了胜利。
“哦，我们赢了！”我们这组的组员纷纷取下红领巾，不停地挥舞着，庆祝我们的胜利……这次的比赛十分有趣，同时让我懂的了只有团结才能取胜的道理。
难忘的开幕式五年级三班喻玲岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐逝去了。
但抹不去的是那段回忆，它使我终生难忘。
这是一个初冬的早晨，阳光明媚，万里无云，校园里洋溢着暖洋洋的气氛，仿佛这根本不是寒冷的冬天。
环视着整个校园，：舞台铺着红色的地毯，舞台中间还有一个检阅台，那是用来检阅的，五彩缤纷的气球更是将舞台点缀成一朵五颜六色的花；体育室旁还立着块牌子，上面记着我校各个班级的得分情况，还时不时有几只鸟儿落在地上觅食……八点整，那激动人心的开幕式在雄壮的乐曲声中拉开了序幕。
首先是彩旗队入场，那五颜六色的彩旗迎风招展，犹如翻腾的彩色波浪。
接着是国旗队入场。
检阅开始了：各个年级的运动员都组成了一个个方阵，昂首挺胸地步入会场。
瞧，首先向我们走来的是一（一）班的方阵。
他们迈着整齐的步伐，朝检阅台走去。
他们大声呼喊着本班的口号，并挥舞着鲜艳的彩旗，太可爱了；一（二）班也走过来了，他们最有特色，高呼着英文口号，挥舞鲜艳的气球和旗子给整个会场注入了一道新的活力……该到我们班了，我们班顿时鸦雀无声。
我就是五年级运动员代表队的一员呢！为此我格外兴奋。
到我们了，我暗暗对自己说“我代表是整个班级，一定要展示我们班的风采。
”想到这里我充满了信心。
我们他们个个精神抖擞，信心百倍，列着整齐的队伍，迈着矫健的步伐步入运动场。
当走过主席台时，我们高声呼喊着口号：“挥动激情，放飞梦想，雏鹰争先，展翅翱翔！”我们仿佛是一个个最强劲的音符，伴着雄壮的《运动员进行曲》，在银白色的跑道上踏出铿锵的节奏。
我们的出色表现，赢得了在场同学们雷鸣般的掌声……接着，升国旗，这是最庄严的时刻。
我们静静地肃立在那里，等待国旗的升起。
当主持人宣布升国旗、奏国歌的时候，我们不约而同地把手举过头顶，注视着国旗的升起，和着雄壮的国歌，五星红旗迎风飘扬，牵动着我们所有人的心。
然后是裁判员、运动员代表发言。
当运动员代表举起右手，庄严宣誓的时候，我们的心也随之震撼，因为他代表了我们所有运动员的心声。
开幕式结束了，但那激动人心的场景却深深地印在我的心上。
记一次有趣的猜字谜活动五年级三班秦文骏“这个我知道！很简单的！”一阵阵激烈的叫喊声从我们班的教室里传出，发生了什么新鲜高兴的事呀？告诉你吧，我们班正在进行猜字谜活动！“丁铃铃……”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，拿出课本，等待老师上课。
只见老师满面春风地走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来举行一次猜字谜活动好不好？”“好！”“耶！又是一堂有趣的活动课，真爽！”老师放下黑板上方的大屏幕，屏幕上有许许多多的的字谜。
同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
只听老师一声令下，猜谜活动开始了。
第一个字谜的谜面是：“高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。
”嘿！难道这谜面有误？人体的器官怎么能拼凑成汉字？我绞尽脑汁左思右想也没能想出谜底是什么。
再看看周围的其他同学：有的托着腮帮子在冥思苦想，有的三三两两在窃窃私语讨论着谜语的答案，甚至有同学用手捶打着桌面。
有几个同学已经高举着手，大声叫道：“我知道，我知道！”教室里热闹非凡。
终于，老师公布了答案，结果却让我大跌眼镜——竟然是“郭”字。
再仔细看看想想，没错，正是这个字！唉！我的脑袋怎么就没转过弯来，这个字谜如此简单，我却没猜出来，真是太笨了！同学们也一副恍然大悟的样子。
第二个字谜的谜面是：千里挑一，百里挑一。
呵呵！两个一不是“二”吗？这个谜很简单嘛！可我转念一想，不对，这字谜没这么简单！谜底肯定不是“二”。
让我想想：“千”减去“一”是单立人，“百”减去上面一横是“白”字，合在一起应该是“伯”字。
没错，就是它！想到这里，我毫不犹豫地高举右手，满心欢喜地希望早点从老师的答案中得到证实。
老师让我回答，再对照给出的答案。
完全正确！我终于答对了！欧耶！成功的感觉真好！“王大娘和白大娘，并肩坐在石头上”，这是老师教过的顺口溜呀.“是‵碧′字！”同学们异口同声地答到。
“完全正确！”老师高兴地回答到。
……经过一番激烈的角逐，第一组和第二组的同学以优异的成绩胜出。
胜利的同学高兴得手舞足蹈，落后的同学则唉声叹气。
虽然喜悦与失望的情绪交织在一起，博大精深的汉字文化却都让同学们赞叹不已！“六一”联欢会盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。
彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
在欢笑声中，六一联欢会正式开始了。
表演中：有的同学给大家带来了脑筋急转弯和笑话，同学们一会儿沉思，一会儿哈哈大笑。
黄子妮等四位同学给大家带来的是两首英文歌曲。
接下来最让我羡慕的是林传秋蕙杨菁凝表演的拉丁舞蹈，她们优美的舞姿在柔和的音乐中尽情的绽放。
那一招一式，有板有眼的，这功底，一天两月那是学不来的。
这可真是“台上一分钟，台下十年功”啊!该轮到我和小秦和说相声《颠倒词》了。
颠倒词也就是反正话，把这句话颠过来倒过去都能说。
我把司绪洋说的每一句话都反过来说，再加上我比较夸张的动作，就惹得同学们大笑不止。
比如说：“我打机关枪，嘟嘟嘟……”反过来就是“机关枪打我嘟嘟嘟……”，“我扶老爷爷过天桥”反过来就是“老爷爷扶我过天桥”、“我帮阿姨抱小孩”反过来就是“我帮小孩抱阿姨”等。
等我们俩说完整个相声，却没有听到同学们鼓掌的声音，原来同学们已经笑的上气不接下气，趴在桌子上直不起身了。
还有小红他们的课本剧表演《回乡偶书》，也赢得了大家的笑声和掌声……节目都演完了，主持人走上了台，替我们全班同学感谢了赵老师的付出，再告诉大家一个小秘密：今天——六一国际儿童节也是何雨等同学的生日。
等主持人讲完后，小明和小红推出了一个三层大蛋糕，顿时大家都欢呼起来了。
然后，老师给很多人都切了一块蛋糕，我和王雨琦分了一块，因为生日蛋糕太好吃了，所以我们一会儿就把它吃完了。
大家玩得热火朝天，那欢声笑语回荡在教室中。
伴随着生日歌的节奏，这个有趣又有意义的“幸福童年”六一联欢会结束了，走在回家的路上，那一幅幅有趣的画面依旧浮现在眼前，多么希望明年的六一儿童还可以和赵老师一起度过！“六一”联欢会真开心啊！快乐的六一“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们……”这一首歌伴随着我走了10年，同我度过了9个儿童节。
今年，这首歌又将陪我度过一个儿童节。
这学期儿童节那天，我们怀着愉快的心情来到学校，每一个同学的脸上的洋溢的甜美的笑容。