游山西村PPT课件
《游山西村》ppt课件

这首七言律诗描写身边的田园风光
农村习俗;写得清新自然;情景交融
特别是三 四两句;不仅描写村庄的自 然景物;而且富有生活哲理
为下列字注音: 豚拄腊扣
根据你对记忆中印象最深的一首诗的理 解;发挥你的联想和想象;用恰当的语言中分校刘红军指导
3 这首诗五 六两句写什么
答:写乡村民俗古朴 春社日即将到来;村里忙着迎神 赛会;穿着简朴衣帽的村民们在迎神的策鼓中未来往 往 淳朴 热情而好客
4 这首诗七 八两句写什么
答:写诗人希望月夜随时到农家作客 由于诗人喜爱 色彩明丽的农村风光;善良热情的邻家农民;古朴淳 厚乡村民俗;希望自己随时能乘月夜;拄拐杖登门拜 访;共话桑麻
1 这首诗一 二两句写什么
答:写农家丰年足食 腊酒是自家酿造;鸡豚是 自家喂养;客人来了;自有土产招待
2 这首诗三 四两句写什么
答:写村庄周围景色 乡村小道;弯弯曲曲;山重 水复;怀疑无路可走;然一座座村庄就掩映在柳 暗花明之中 现在作为成语流传又有其深层含 义;指遇到困难;前途渺茫时;不要灰心丧气;只 要努力;坚持不懈;光明就在前头
亮 暗;柳色深绿 明;花光红艳 ❖ 箫鼓追随春社近:将近社日;村里忙着迎神赛会;村
民们在迎神的萧鼓声中来来往往 追随;跟随 指箫 鼓声你追我赶;此起彼伏
❖ 衣冠:指衣和冠;这里指衣着 穿戴 ❖ 古风:古人之风;指质朴 淳厚的气度
❖ 若许:如果允许 ❖ 闲乘月:趁着月明来闲游 乘;趁着 ❖ 无时:无一定时间;既随时 ❖ 叩门:敲门
30 诗 四 首
—— 游 山 西 村 陆游
《游山西村》课件精品PPT

理解内容
游山西村
①腊酒:腊月所酿的酒。 ②浑:浑浊。酒以清为贵。 ③豚:小猪,这里指猪肉。 ④柳暗花明:柳色深绿,所以说暗, 花光红艳,所以说明。
译文:不要笑农家腊月里酿的酒浑浊,在丰收之年用丰足的菜肴款待客人。 山峦重叠,溪水曲折,似乎让人怀疑前无路径,不料柳暗花明之处又一村。 豁然开朗,村舍俨然。
3.尾联“从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门” 表达了诗人怎样的感情? 答案 这是诗人发表的感慨。因为主人殷 勤,所以客人留恋,表达了诗人对农家的 好客习俗和古朴的农村生活的热爱和向往 之情。
【五】
借鉴写法技巧
初读思考
主线突出,层次分明。这首七言律诗结构严谨, 主线突出。诗人紧扣“游”字,先写出游到农家,后 写村外之景物,再写村中之事,最后希望自己能频来 做客。全诗八句无一“游”字,而处处写“游”,所 写虽各有侧重,但以游村贯穿,并把秀丽的山村自然 风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在一幅完整的画面 中,营造了优美的意境,格调恬淡、隽永。
2.试赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的妙处。 (1)请从炼字角度赏析诗中的“疑”“又”两字。 答案 “疑”字一方面写出了山水的曲折多变、道路的难寻难辨,另一方面写出 了诗人留恋郊野、陶醉山水的沉迷自失的神态。“又”字渲染出诗人沉醉其中时 突然发现眼前这个绿柳成荫、山花娇艳的秀美村庄的喜悦心情,表现了游者的惊 喜画。 答案 重重叠叠的山岭,弯弯曲曲的流水,远远望去好像前面已经无路可走了,可 是,走到近前,在垂柳掩映、山花烂漫的地方,突然又出现了一带村庄。
(3)这是一联脍炙人口的名句。它的妙处,不仅在于描写难状之景以及对仗的工巧, 还在于它超越了自然景色描写的范围,蕴含着生活的哲理。说一说,它给我们怎样 的启示。 答案 诗句描写的是诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路,忽又开朗的情景, 反映了诗人对前途所抱的希望,后来常用以形容陷入困境,忽又绝处逢生的情境。 它给人以坚持不懈、生意不绝的启示,引导人们从一个狭小的圈子奔向一个开阔、 明朗、优美的崭新天地,所以被人们传诵不衰。
游山西村优秀PPT课件

山西村气候干燥,夏季炎热,冬季寒 冷。
山西村的旅游资源
山西村拥有众多的风景名胜区, 如五台山、平遥古城等。
山西村的文化遗产丰富,具有 独特的民俗文化和传统艺术。
山西村的特色美食如刀削面、 炖菜等,深受游客喜爱。
03
游山西村的行程安排
旅游行程规划
01
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旅游时间
选择合适的旅游季节,确 保天气适宜和景点最佳观 赏时期。
通过学习《游山西村》,让学生了解中国传统文化、诗歌艺术,提 高文学鉴赏能力和审美水平。
目的和意义
目的
通过PPT课件的形式,系统地介绍《 游山西村》这首诗歌,引导学生深入 理解其内涵和价值,培养学生对中国 传统文化和诗歌艺术的热爱。
意义
传承和弘扬中国优秀传统文化,提高 学生的文化素养和审美水平,促进学 生的全面发展。
提供清晰易懂的景点导览 图,方便游客游览和参观。
旅游活动安排
观光游览
组织游客参观景点,欣赏自然风 光和人文景观。
文化体验
安排当地文化体验活动,如品尝当 地特色美食、参与民俗活动等。
休闲娱乐
安排适当的休闲娱乐活动,如野餐、 烧烤、篝火晚会等,丰富旅游行程。
04
游山西村的特色美食
山西村的传统美食
总结词
山西村的特色小吃
总结词
小巧玲珑,味道独特,是品尝当地文化的最佳方式。
详细描述
山西村的特色小吃种类繁多,如糖火烧、炸酱面、麻花等。这些小吃小巧玲珑, 味道独特,是品尝当地文化的最佳方式。游客在游览山西村时可以尝试这些特色 小吃,感受浓郁的地方风味和文化氛围。
05
游山西村的住宿和交通
住宿安排
酒店推荐
02
《游山西村》PPT课件

《游山西村》PPT课件•诗人与作品背景•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•主题思想探讨与价值体现目录•知识拓展与延伸阅读•跨文化对比与影响研究01诗人与作品背景陆游生平简介陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。
陆游是南宋著名诗人,与尤袤、杨万里、范成大并称为“中兴四大诗人”。
他一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
创作背景及历史环境《游山西村》写于宋孝宗乾道三年(1167年)初春,当时陆游罢官闲居山阴老家。
南宋朝廷偏安一隅,国家处于风雨飘摇之中,陆游虽赋闲在家,但心系国家命运和民生疾苦。
在这种背景下,陆游创作了《游山西村》,通过描写乡村风光和淳朴民风来表达自己对和平安宁生活的向往。
《游山西村》是陆游的代表作之一,以其生动的描绘和深刻的内涵而广受赞誉。
该诗以游山西村的所见所闻为题材,展现了诗人对乡村生活的热爱和对自然风光的赞美。
同时,《游山西村》也体现了陆游诗歌创作的艺术特色和思想内涵,具有重要的文学价值。
《游山西村》在陆游诗歌中的地位02文本解读与赏析全文朗读及录音01提供《游山西村》的全文朗读音频,帮助学生正确把握诗句的读音和节奏。
02附上与诗句情感相契合的背景音乐,引导学生进入诗境。
重点字词解释与注释•莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚:解释“莫笑”、“腊酒”、“浑”、“丰年”、“留客”、“足鸡豚”等字词的含义,并点明这句诗所表现的农家淳朴好客的风俗。
•山重水复疑无路,柳暗花明又一村:解释“山重水复”、“疑无路”、“柳暗花明”、“又一村”等意象的象征意义,阐述这句诗所蕴含的哲理——即使面临困境,也要保持乐观向上的心态,相信前方一定有出路。
•箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存:介绍“春社”这一古代祭祀土地神的民俗活动,解释“箫鼓”、“追随”、“衣冠简朴”、“古风存”等词语,让学生感受古代农村的风俗之美。
•从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门:解读“若许”、“闲乘月”、“拄杖无时”、“夜叩门”等词语背后的意蕴,探讨这句诗所表达的诗人对田园生活的向往之情。
第21课《游山西村》课件(28张PPT)部编版语文七年级下册(共28张PPT)

莫:不要。浑:浊而浑。足:足够,丰盛。
山重水复:一座座山重重叠叠,一道道水 迂回曲折。 柳暗花明:柳绿花艳。又:再一次。
古风存:淳朴的古风犹存。乘月:有空闲 时趁着月光前来。 无时:没有一定的时间,即随时。
朗读
注意音准, 并在文中水复/疑/无路,柳暗/花明/又/一村。 • 箫鼓/追随/春社/近,衣冠/简朴/古风/存。 • 从今/若许/闲/乘月,拄杖/无时/夜/叩门。
整体感知
学生说诗意
分析诗意 冬天酿的酒 莫笑农家腊酒浑, hún 不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑。
从今若许闲乘月,
没有一定的时 间,即随时
zhǔ 拄杖无时夜叩门。
吹着箫打起鼓春社的日子 已经接近,
村民们衣冠简朴古代风气 仍然保存。
今后如果还能乘大好月色 出外闲游,
我一定拄着拐杖随时来敲 你的家门。
全班自由朗读全诗,小组探究下列问题
整体感知
1.从哪几个字能够看出山民的热情的当时作者的心情?(紧扣“莫 笑”“足”)
明确:“疑”字,把徐行山村而周围 山峦重迭、流水萦绕的迷路的感觉,刻画 得形神毕现,让人以为前不着村、后不着 店,似乎没有了前进的道路。
“又”字:正在迷惘之际,诗人突然眼 前一亮,几间农家茅舍,隐现于花木扶疏 之间,诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的 兴奋之状,可以想见。
整体感知
4.同样是写山,并极言山高,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”和王安 石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”所表达的情感是否一样?
整体感知
2.诵读颔联(三、四句诗)受到乡亲们热情款待的陆游心情豁然开朗, 他骑上毛驴,流连于山水之间,他看到了哪些景物?
《游山西村》PPT

陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
莫笑农家/腊酒浑,丰年留客/足鸡豚。
山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村。
萧鼓追随/春社近,衣冠简朴/古风存。
从今若许/闲乘月,拄杖无时/夜叩门。
春社:民间节日。
衣冠简朴古风存。
村民们衣冠简朴古 代风气仍然保存。
尾联:
从今若许闲乘月,
今后如果还能乘 大好月色出外闲游,
无时:随时。
拄杖无时夜叩门。
我一定拄着拐杖随 时来敲你的家门。
我最喜欢
一
句,它(运用了XX方法或者句中的XX词)
,描绘了一幅
的画
面,表达了作者
的情感。
《游山西村》表现了农家殷勤
好客和风俗古朴的特点,表达了诗 人对田园生活的热爱和向往。
1,《游山西村》中富含哲理的一句诗是 “ 山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。 ”
2,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”对这两 句诗进行赏析。
既写出山西村山环水绕,花团锦簇,春光无限,另一方 面它又富于哲理,人们可以从中领悟到——不论前路多么难行 难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”(出 现一个充满光明与希望的新境界)。
五言律诗 七言律诗
二、三停顿 四、三停顿
有叙事(游) 有写景(山西村) 有抒情
要求: 1,分小组进行。 2,根据课下注释进行翻译。 3,不要参考任何辅导书。 4,每个小组派一位代表为大家讲解。
首联:
莫笑农家腊酒浑,
足鸡豚:指。
里酿的酒浊而又浑,
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
《古代诗歌五首:游山西村》课件精品PPT

吹箫打鼓
保留着淳朴的古代风俗
译文:春社祭祀的日子近了,村里 吹箫打鼓的热闹起来了,农家人布 衣毡帽,淳厚的古风犹存,好一派 清新古朴的乡村风貌。
颈联:既写出春社欢快,又 表达民风的淳朴可爱。
结合内容分析“箫鼓追随春社近,衣冠简朴 古风存”诗句中表达了哪些情感?
①“箫鼓追随”写所闻之声,既表现了社日迎 神赛会的热闹情景,也反映了丰收之后人们的欢乐 心情。
游 山 西 村(七律) 陆游
莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜客足鸡豚。
不要
小猪,这里指猪肉
译文:正值丰年,朴素的 农家自酿腊酒,杀鸡宰猪
游山西村
—陆游
作者介绍
陆游(1125年11月13日-1210年1月26日)南宋著名的爱国诗人、 词人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,有“小李 白”之称。少年时即受家庭中爱国思想熏陶,高宗时应礼部试, 为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官 至宝章阁待制。晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。 一生 著作丰富,有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世, 存诗9300多首,是中国文学史上存诗最多的诗人。
生平经历
陆游自幼好学不倦,12岁即能诗文。他在饱经丧乱的生活感受中受 到深刻的爱国主义教育。20岁时与唐琬结婚,后被其母强行拆散。 这种感情伤痛终其一生,《钗头凤》《沈园》等名作即是为此。 绍兴二十三年(公元1153)赴临安应试进士,取为第一,而秦桧的 孙子秦埙居其次,秦桧大怒,欲降罪主考。二十四年(公元1154) 参加礼部考试,主考官再次将陆游排在秦埙之前,竟被秦桧除名。 二十八年(公元1158),秦桧已死,陆游出任福州宁德县主簿。
人教部编版七年级下册第21课《游山西村》课件(共24张ppt)

小贴士
腊酒,前一年腊月酿的酒。 立春后第五个戊日为社日, 从腊月到社日,60-75天。
研读探究----寻美
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 把感叹词放进诗内,读出不同的感情。
咦,山重水复疑无路。哇!柳暗花明又一村。
美景
哲理
知人论世
对国家的希冀 对自己的期许
1165年,40岁,陆游调任隆兴府通判。 有人进言陆游 “结交谏官、鼓唱是非,力说张浚用兵”,朝廷即罢免 了陆游的官职。
今后若能趁着月光来闲游, 柳阴过后,花色明艳,一个村就在前头。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
。 说不定什么时候拄着竹杖来将你的门轻叩
情
农家宴 村外景 春社场 再游愿
研读探究----寻美
研读探究----寻美
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
内容
美点
手法
游所见之农家宴
莫笑
(事)
足
直接和间接
研读探究----寻美
。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
山穷水复前面好像没有路,
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
研读探究----寻美
刺竹芭蕉乱结村,人家犹有古风存。 (明 方向)
百年才觉古风回,元祐诸人次第来。 (金 元好问)
古风久不作,我友当力赞。 (宋 赵蕃)
。
选项:学习、健身、生活中……
柳阴过后,花色明艳,一个村就在前头。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
把感叹词放进诗内,读出不同的感情。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 读出闲适恬淡的意境。
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4、《游山西村》中哪两句流传最广?你是如何 理解这两句诗的?我们能从中受到什么启发? 明确:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 诗句写的是山西村山环水绕、柳暗花明,一派花 团锦簇的景象。还蕴含着生活的哲理,比喻困境 中往往蕴含着希望。 在遇到挫折,身处逆境时,要充满信心,振作起 来,就能摆脱困境,迎来光明和希望。
柳暗花明又一村
突然发现垂柳浓密,鲜花烂漫 的地方又有一个山村。
将近社日,村里忙着迎神赛会,一路上迎神的 箫鼓声随处可闻。 农家虽衣冠简朴,但古老的乡俗却很盛行。 • 箫鼓:吹箫击鼓. • 古风:古老的乡俗.
从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门
从今以后如果允许趁着月明之夜来闲游,
可能随时手拄拐杖,半夜前来轻扣柴扉, 与老农亲切絮语。
游 山 西 村(七律)
陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
莫笑农家腊酒浑
(你)不要笑话农家 的腊酒浑浊不清。
丰年留客足鸡豚 丰收年景款待客 人,菜肴尽够丰 盛。
山重水复疑无路,
一座座青山,一条条小溪, 正怀疑无路可走时。
思考问题
1、请概括诗人游山西村时的所见所闻?
1)村民的热情好客 2)优美的景色 3)淳朴的民风(风土人情)
2.分析“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ” 中“足”妙在何处?
“足” 字表达了农家款待客人倾其所 有的盛情,意味深长。
3、全诗流露了诗人什么样的思想感情?
明确:诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感, 展现了农村的人情美、风景美、民俗美,从而表达了 诗人的陶醉、恋恋不舍之情。
作者轶事
• 提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱 书生。然而陆游既是文人之佼佼者,又有非凡的武 艺。为了实现收复失地的心愿,他曾经千里投师学 习剑术。40多岁时,他应邀到了抗金前线南郑。有 一天,他带兵到山中围猎,天色渐暗,大家准备回 营了,。猛然见袭来一阵腥风,传来一声怒吼,随 着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色 ,纷纷逃避;只有陆游毫不惧怕,挺身仗剑,向虎 刺了去,于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后 ,陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇,怎 不令人咋舌!
作者简介•
陆游(1125-1210),字务观,号放翁 ,南宋山阴人。12岁即能诗文, 一生 著述丰富,有《剑南诗稿》、《渭南 文集》等数十种存世。陆游具有多方 面文学才能,尤以诗的成就为最。自 言“六十年间万首诗”,今尚存九千 三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金 杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨 ,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着 强烈的爱国主义激情,在思想上、艺 术上取得了卓越成就,在生前即有“ 小李白”之称,不仅成为南宋一代诗 坛领袖,而且在中国文学史上享有崇 高地位,是我国伟大的爱国诗人。
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陆游是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗 金爱国的情怀,一度得到孝宗的赏识,所以入朝当了 军器少监。但朝中的投降派百般排挤他,不断上书皇 帝,诬陷他终日赏花吟诗,不务正业,皇帝偏听偏信 ,结果陆游被弃。 陆游怀着满腔的愤怒,回到老家 绍兴闲居。一天,陆游前往山西村拜访友人,友人及 左邻右舍听说陆游来访,都热情地接待他,家家户户 摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使陆游十分感动,他诗 兴大发,写下诗篇《游山西村》。诗中有这样两句: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 诗句既描绘了大自然的景象,又表达了诗人对 未来寄予希望的心境。“柳暗花明”后用来比喻环境 的突然转变;也比喻在困难中遇到转机,在错综复杂 的情况下找到了解决问题的方法。
陆游做过宝章阁待制。幼年时正当金兵 向南入侵,随家逃难,受到深刻的爱国主 义教育。中年时期,曾到四川、陕西一带, 参加军队生活,前后九年,进一步激发了 爱国激情,对他的创作有很大的影响。由 于他坚决主张抗战,政治上经常受到投降 集团的压制。爱国诗人陆游在政治斗争中, 屡受统治集团投降派的排挤打击,但他坚 持抗金主张,始终不渝。1166年,陆游由 于支持张俊北伐失败被罢官还乡。他晚年 失去了官职,回到了故乡,报国信念始终 没有衰退。一生留下九千多首诗,大都洋 溢着爱国热情,充满收复失地的信心。风 格豪迈是他诗歌的特色。