纪录片中音乐的类型和作用教学教材
探析纪录片中音乐的类型及作用以《舌尖上的中国》为例
探析纪录片中音乐的类型及作用——以《舌尖上的中国》为例摘要在当今繁荣的电视节目中，电视纪录片独树一帜，它题材广泛，内容丰富，蕴涵深厚，具有多种独特的表现形式。
由于受纪实主义影响，音乐在纪录片中的应用相对较少，但随着纪录片故事化倾向的日趋明显，音乐也逐渐受到节目创作者的认同与重视。
电视纪录片与影视作品最大的区别就在于：影视剧有专业演员生动丰富的表演，而纪录片中的人物却是现实中非职业演员的一般人。
因此，为了突出纪录片的故事性与可视性，音乐在纪录片中的作用就不可忽视，其功能地位也更应该在纪录片中得以彰显。
2012年，一部以中国美食为记录对象的人文纪录片《舌尖上的中国》，在中央电视台晚间黄金档播出后，迅速引起收视狂潮。
通过食物展现的人间况味，不但撩动了观众的味蕾，共鸣着观众的乡土情缘，也让很多人对片中的音乐产生了浓厚的兴趣，同时也让我们第一次感受到在纪录片中音乐举足轻重的作用。
2012年火遍全国的《舌尖上的中国》作为研究对象，旨在指出大型纪录片中音乐体现的类型和功能，即情感升华功能、主题深化功能及风格铸造功能，从而总结出《舌尖上的中国》音乐的成功之处和借鉴意义，具有较高的学术价值，为今后中国纪录片的良性发展提出建设性的意见。
关键词：纪录片音乐类型功能舌尖上的中国The research of the music type and function in the documentary ——for "on the tip of the tongue of China" as an example AbstractIn today's prosperity of TV programs, TV documentaries, which theme is extensive, rich in content, contains profound, has a variety of unique form of expression. Due to the effect of documentary doctrine, music application in the documentary is relatively small, but as the documentary story tendency is increasingly obvious, music also gradually show creator of recognition and attention. Documentary television and film and television work the biggest difference lies in: the film and television play lively and vivid with professional actors, and the characters in the documentary is real African professional actors of ordinary people. Therefore, in order to highlight the documentary narrative and visibility, cannot ignore the role of music in film, its functional status is also more should manifest in the documentary.In 2012, a documentary recorded according to the Chinese food as object of humanistic "on the tip of the tongue of China", after CCTV evening primetime, quickly lead to TV audiences. Through food show the human condition, stirring the audience's taste buds, not only struck a chord with the audience's local love, also let a lot of people has a strong interest on music in the movie, at the same time also let us feel the music in the film for the first time. In 2012 through the national fire "on thetip of the tongue of China" as the research object, aimed at the large-scale documentary reflect the types and function of music, emotional sublimation and the deepening of the theme and style casting functions, and sums up "on the tip of the tongue of China" music success and significance, has high academic value, for the future healthy development of Chinese documentary puts forward constructive opinion.Keywords: documentary ；music；type；function；on the tip of the tongue.一、国内优秀纪录片音乐简述1979 年（改革开放）以后，随着我国政治、经济改革的深化，社会心态、伦理价值和文化观念也在进行着调整和变化，人们开始怨恨虚伪、渴求真实；厌恶空谈、崇尚实际；倍加关注自己的生存空间。
高中音乐《影视音乐（1）》优质教案、教学设计
高中音乐《影视音乐（1）》优质教案、教学设计《影视音乐》教案一、授课课题：《影视音乐》二、授课年级：高一年级三、授课课时：1 课时四、教学目标：1、通过音乐与画面的结合，体会音乐在影片中的作用；2、通过多部优秀影视作品及音乐的赏析，培养学生的想象力与创造力；3、通过欣赏、演唱影视音乐，激起学生对影视音乐的浓厚兴趣，增强对影视音乐的感性认识，能够关注影视中的音乐。
五、教学重点与难点：1、感受月鉴赏方面，要求学生通过影视音乐的欣赏，了解音乐在影视中的重作用；2、在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料参与音乐活动创编和表演，并能在活动中担任一定的角色，创造性地表现音乐。
六、教学过程:1、导入：（谈话导入）师：同学们，听过这首歌吗？这首歌曲的名字是《致青春》，是前一段时间热播电影《致我们即将逝去的青春》的主题曲，赵薇导演，王菲演唱。
那么还有哪些电影电视剧的歌曲让你们记忆深刻的？生：《西游记》《水浒传》《葫芦娃》···（学生自由畅谈）（师生共同回忆经典）下面老师来演唱三首歌曲片段，同学们回忆一下是不是听过。
（幻灯片）一首是《我爱你，中国》,它是影片《海外赤子》的主题曲，一首是《让我们荡起双桨》，是影片《祖国的花朵》里的插曲。
所以有的时候一首优秀影视歌曲带给我们的影响力要远远大于这部影视本身给我们带来的影响。
这就是影视音乐的魅力。
好，同学们，那么我们今天就来欣赏和了解一下影视音乐，首先，请问同学们在你们的概念中什么是影视音乐？其实非常简单，通过字面，我们可以想到影视音乐就是电影电视中的音乐。
影视音乐来源于影视，是作曲家在看了影片后，根据影片的基调创作出来的，用以表达影片画面情绪、补充画面内涵、辅助画面传达艺术理念的艺术形式。
可以说影视音乐伴随着整部影片。
2、新课讲授音乐是什么时候进入电影的呢？我们就来了解影视音乐的发展历程第一、默片第二、起飞第三、专业化那么我们中国也有很多为影视作曲的音乐家，如王黎光、赵季平音乐进入电影以后，成为电影这个综合艺术的有机部分，是一种新的音乐体裁，它以各种形式出现在影视作品中。
纪录片中音乐的类型和作用
纪录片中音乐的类型和作用电视纪录片题材广泛，内容丰富，蕴涵深厚，具有多种独特的表现形式。
由于受纪实主义影响，音乐在纪录片中的应用相对较少，但是随着纪录片故事化倾向的日趋明显，音乐也逐渐受到节目创作者的认同与重视。
纪录片中音乐的类型音乐与人声、音响共同构成纪录片中的声音系统。
纪录片中的音乐大致可分为主观音乐和客观音乐两类。
主观音乐是指纪录片创作者根据纪录片的具体内容，服从纪录片主题表现，在后期制作时加入的音乐。
主观音乐具有明显的主观倾向性，也就是说片中的音乐并非来自画面所提供的现实世界，而是创作者对画面这一客观世界的感受，是后期制作时加工、组织上去的。
这种音乐以其特有的深度和强度来补充画面不易表达的情感与思想，能够增加画面的艺术效果和感染力。
主观音乐包括选配的符合内容主题的现成音乐，以及专为纪录片而作的符合表达主题的音乐。
客观音乐则主要指镜头画面内人物自身在特定情感支配下的自我表达的音乐。
但由于纪实拍摄所带来的对现场的不可干涉与无法控制，客观音乐也包括画面中的环境音响中的音乐，比如歌曲、演奏，或者广播、收音机中的音乐。
它完全是现实存在的，这种音乐是无法排除的现场声音，并没有明显主观情感的流露，也不影响纪录片的纪实性、真实性。
这种音乐虽构成了纪录片的内容，但并不占主体地位。
占主体地位的仍然是表现对象在特定的场合和环境气氛中最真实的情感表达的音乐。
虽然主观音乐和客观音乐有一定的差别，但不可否认的是，两者在纪录片中所起的作用却是一样的。
纪录片中音乐的作用音乐作为纪录片诸多表现元素之一，对纪录片主题的深化以及纪录片叙事结构的完整性、有序性起了很大的作用。
适时融入音乐的纪录片能更加细腻生动地揭示纪录片的深刻内涵，为纪录片本身增加光彩。
1.传递感情，抒发情感音乐的抒情特性使其作用在纪录片中尽显无遗。
充分发挥色彩、音乐、音响、字幕等各种艺术元素的情绪感染力，进而强化纪录片的思想情感，已成为现代纪录片创作的重要表现手段。
五年级下册音乐第五单元影视音乐教案：音乐在影视中的作用及其影响
五年级下册音乐第五单元影视音乐教案：音乐在影视中的作用及其影响音乐在影视中的作用及其影响影视音乐是指在电影、电视剧等影视作品中所使用的音乐，是将音乐和影片完美地结合起来，形成一种综合艺术形式。
在影视中，音乐的作用是非常重要的，可以直接影响到观众的情绪和感受。
一、影视音乐的基本概念1.什么是影视音乐？影视音乐是指在影视作品中所使用的音乐，包括原创音乐、改编音乐和背景音乐等。
影视音乐是一种特殊的音乐形式，它需要根据影片的情节、场景和氛围来进行创作和选用。
2.影视音乐的类型影视音乐的类型包括主题曲、插曲、背景音乐等。
其中，主题曲是整部电影或电视剧的代表曲目，常常成为影片的代表标志之一；插曲是在影片中配合特定场景或氛围使用的曲目；背景音乐则是整个影片中使用的音乐。
二、影视音乐的作用1.制造氛围影视音乐可以通过所传达的情感和感觉来制造氛围。
例如，在悬疑片中使用紧张的音乐可以让观众感受到紧张和不安，增强影片的悬疑效果；在浪漫片中使用柔和的音乐可以创造出一种浪漫氛围，增强影片的情感吸引力。
2.强化情绪影视音乐可以引导观众的情感，加强影片的表现力。
例如，在悲剧片中使用哀伤的音乐可以引起观众的同情和悲伤，让影片更加感人；在动作片中使用激烈的音乐可以增强观众的紧张感和刺激感，让影片更加刺激。
3.借助音乐来表现人物心理影视音乐也可以通过表现人物的内心，刻画角色性格和人物人生经历。
例如，在恐怖片中使用恐怖的音乐来表现人物内心的害怕和恐惧；在动画片中使用欢快的音乐来刻画人物的个性和性格特点。
三、影视音乐的创作流程1.观看片段在创作影视音乐之前，需要先观看影片，获取影片的情节、场景、人物性格等信息。
这对创作影视音乐有着非常重要的作用。
2.制定音乐方案根据观看片段获取的信息，制定音乐方案。
包括选定音乐类型、确定整部音乐的曲调和旋律等。
3.创作音乐进入到创作阶段，可以根据音乐方案创作影视音乐。
为了使影视音乐更加真实、鲜明，一些具体的效果音也需要加入进去。
浅析纪录片中音乐元素的重要作用
浅析纪录片中音乐元素的重要作用纪录片是视听艺术的结合体。
当前，许多纪录片创作者对角度、取景、构图、用光、色彩、镜头运动等视觉艺术部分比较讲究，对听觉艺术部分的着力点还只是放在当事人的采访同期声、现场音响和解说词方面，对音乐在纪录片中的重要性则认识不足。
笔者认为，要增强纪录片的思想性、艺术性和观赏性，就必须将音乐作为纪录片听觉艺术中的重要元素来对待，充分发挥音乐在深化作品主题、拓展内容、渲染气氛、表情达意、刻画人物心理活动、完善叙事、体现节奏等方面的作用，以进一步增强纪录片的艺术感染力。
一、深化主题、拓展内容，突出作品的思想性音乐对纪录片主题的深化和叙事结构的完整性、有序性能起到很大作用。
就大多数纪录片而言，若要深化主题、拓展内容，突出作品的思想性，具有强烈表现力的音乐与当事人的采访同期声、现场音响和解说词一样，应该成为听觉艺术中的重要组成部分。
在纪录片中，作为流动的时间艺术，音乐既能影响观众的听觉感受，又能在一定程度上揭示作品的主题，把纪录片创作者的情感融入到作品中去，充分体现创作者的意图，并以此来结构和连结各个表现元素。
2015年，由绍兴台制作，最终获取第十七届全国电视外宣“彩桥奖”自然类纪录片一等奖的《越地茶韵》，就是一部在作品中成功融入音乐元素的典范。
绍兴是茶叶的故乡，该地种茶、制茶、饮茶已有2000年历史。
《越地茶韵》作为绍兴历史上第一部以茶叶为主题的大型纪录片，共分为五个部分。
第一部分追溯了绍兴的产茶史，第二部分介绍了绍兴出产优质茶叶的特殊自然条件，第三部分展示了绍兴茶叶顽强的生命力，第四部分反映了绍兴茶叶与人的关系，第五部分剖析了茶叶与我国传统文化三大支柱—儒、释、道相互融合的关系。
这五个部分，层层递进、环环紧扣，生动地诠释了绍兴独有的茶文化。
在这部纪录片中，创作者采用了多种表现手段，如书法描绘、器乐演奏、女声独唱、舞蹈展示等，串起了绍兴茶叶的历史脉络。
片中从开头到结尾，分别以笛子、二胡、古筝和琵琶等传统乐器演奏的一系列民乐为主题，展示了江南水乡的自然风光。
论电视纪录片《舌尖上的中国》背景音乐的作用
论电视纪录片《舌尖上的中国》背景音乐的作用
背景音乐在纪录片中还具有承上启下的作用。
在纪录片中，不同的片段之间常常需要
过渡，而背景音乐可以通过音乐的旋律和节奏来承接前后的画面，以顺畅的方式衔接剧情，使整个纪录片的结构更加流畅。
背景音乐还可以为纪录片的不同章节和片段提供一个统一
的主题，使整个纪录片更具连贯性和完整感。
通过合理运用背景音乐，可以将纪录片的每
个部分有机地连接起来，使观众在观看过程中感受到整体的完整性。
背景音乐还可以用来加强对音响的视觉效果。
纪录片《舌尖上的中国》以展示食物和
烹饪过程为主要内容，观众无法通过嗅觉来感受到食物的味道和香气，而背景音乐可以通
过音乐的节奏和音调来传达食物的口感和质地，增强观众的视觉体验。
当展示一道美味的
菜肴时，背景音乐可以选择柔和而且美妙的音乐，以表达食物的鲜美和诱人，让观众有一
种仿佛置身于食物世界的感觉。
背景音乐还可以作为情感共鸣的媒介。
《舌尖上的中国》通过展示中国各地的饮食文
化和美食，让观众对中国饮食产生共鸣和情感上的共鸣。
背景音乐可以通过音乐的情感表
达和音调的高低来引起观众的共鸣，使观众更好地理解和感受到纪录片的主题和内容。
通
过音乐和影像的融合，可以让观众在情感上更加贴近和投入到纪录片中，增强观看体验。
电视纪录片《舌尖上的中国》背景音乐的作用是多方面的。
它不仅可以增强纪录片的
氛围和情感表达，还可以承上启下，加强对音像的视觉效果，以及作为情感共鸣的媒介。
通过合理运用背景音乐，可以让观众更好地理解和感受到纪录片所要传达的信息和情感。
高中音乐《影视音乐》优质教案、教学设计
高中音乐《影视音乐》优质教案、教学设计一、教学内容本节课选自高中音乐教材《影视音乐》章节，详细内容包括影视音乐的定义、分类、功能以及影视音乐在影视作品中的运用。
重点分析几部经典影视作品中的音乐片段，如《泰坦尼克号》、《音乐之声》等，让学生了解影视音乐的魅力。
二、教学目标1. 让学生了解影视音乐的基本概念、分类和功能，提高音乐素养。
2. 培养学生对影视音乐的鉴赏能力，学会分析影视音乐在作品中的作用。
3. 激发学生对音乐的兴趣，提高音乐创作能力。
三、教学难点与重点重点：影视音乐的定义、分类、功能以及在影视作品中的运用。
难点：分析影视音乐在作品中的情感表达和艺术效果。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔学具：笔记本、笔五、教学过程1. 导入：通过播放一段经典影视音乐，让学生感受音乐的魅力，提出问题：“你们知道这段音乐来自哪部影视作品吗？它起到了什么作用？”2. 知识讲解：介绍影视音乐的基本概念、分类和功能，让学生了解影视音乐的重要性。
3. 实践情景引入：播放《泰坦尼克号》中的音乐片段，让学生分析音乐在影片中的作用。
4. 例题讲解：分析《音乐之声》中的音乐片段，讲解音乐与画面的关系，引导学生学会鉴赏影视音乐。
5. 随堂练习：分组讨论，让学生选取一部自己喜欢的影视作品，分析其中的音乐运用，并在课堂上分享。
六、板书设计1. 影视音乐的定义、分类、功能2. 经典影视音乐作品分析《泰坦尼克号》《音乐之声》七、作业设计1. 作业题目：分析一部你喜欢的影视作品中的音乐运用，不少于500字。
2. 答案要点：a. 影视作品的名称、导演、音乐作曲家b. 音乐片段的选取、风格、情感表达c. 音乐在作品中的作用和艺术效果八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生了解影视音乐的基本知识，提高了学生的鉴赏能力和创作兴趣。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观看更多经典影视作品，深入了解音乐在作品中的运用，提高音乐素养。
论电视纪录片《舌尖上的中国》背景音乐的作用
论电视纪录片《舌尖上的中国》背景音乐的作用1. 引言1.1 背景音乐在电视纪录片中的重要性背景音乐在电视纪录片中扮演着至关重要的角色。
它不仅可以帮助节目营造出特定的氛围和情感，增加节目的表现力，还可以引导观众的情绪，突出地域特色，增加节目的艺术感染力。
背景音乐的选取和运用直接影响着观众的观影体验，可以让观众更加投入节目内容，感受其中蕴含的深层情感。
在电视纪录片中，《舌尖上的中国》充分利用了背景音乐的作用，通过精心选取适合场景的音乐，为观众呈现出一幅幅生动而真实的中国美食画面。
背景音乐的存在让观众更能沉浸在节目中，体会到中国不同地域的独特魅力，同时也更加深入地了解中国人的生活方式和饮食文化。
在《舌尖上的中国》中，背景音乐不仅仅是简单的配乐，更是一种情感的传达和艺术表达，为整个节目增添了无限魅力。
1.2 《舌尖上的中国》对背景音乐的运用《舌尖上的中国》还通过胡军等知名音乐人的原创音乐，为节目增添了独特的表现力和情感。
这些原创音乐不仅旋律动人，更是与节目内容紧密结合，为观众呈现出更加生动和感人的画面。
通过音乐的力量，节目成功引导着观众的情绪，使他们更加投入于故事和食物之中。
《舌尖上的中国》对背景音乐的运用是极为成功的。
精心选取的音乐不仅突出了中国各地的地域特色，更是增加了整个节目的艺术感染力。
背景音乐在节目中扮演着至关重要的角色，通过精心选取和运用，使节目更能深入人心，让观众对中国美食文化留下深刻印象。
2. 正文2.1 营造氛围和情感电视纪录片《舌尖上的中国》中的背景音乐扮演着非常重要的角色，其中之一就是营造氛围和情感。
通过精心选择的背景音乐，观众可以更好地融入到节目中，感受到不同地域的文化气息。
在节目中，背景音乐往往与所展示的食材、烹饪过程和食物的美味相得益彰。
当节目展示一道美食时，柔和的音乐会让观众感受到食物的诱人香气，仿佛能够闻到食材的芬芳。
而当节目展示食材的故事或者制作过程时，背景音乐则会带领观众进入故事情节，感受到食材背后的韵味和情感。
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纪录片中音乐的类型
和作用
纪录片中音乐的类型和作用
电视纪录片题材广泛，内容丰富，蕴涵深厚，具有多种独特的表现形式。
由于受纪实主义影响，音乐在纪录片中的应用相对较少，但是随着纪录片故事化倾向的日趋明显，音乐也逐渐受到节目创作者的认同与重视。
纪录片中音乐的类型
音乐与人声、音响共同构成纪录片中的声音系统。
纪录片中的音乐大致可分为主观音乐和客观音乐两类。
主观音乐是指纪录片创作者根据纪录片的具体内容，服从纪录片主题表现，在后期制作时加入的音乐。
主观音乐具有明显的主观倾向性，也就是说片中的音乐并非来自画面所提供的现实世界，而是创作者对画面这一客观世界的感受，是后期制作时加工、组织上去的。
这种音乐以其特有的深度和强度来补充画面不易表达的情感与思想，能够增加画面的艺术效果和感染力。
主观音乐包括选配的符合内容主题的现成音乐，以及专为纪录片而作的符合表达主题的音乐。
客观音乐则主要指镜头画面内人物自身在特定情感支配下的自我表达的音乐。
但由于纪实拍摄所带来的对现场的不可干涉与无法控制，客观音乐也包括画面中的环境音响中的音乐，比如歌曲、演奏，或者广播、收音机中的音乐。
它完全是现实存在的，这种音乐是无法排除的现场声音，并没有明显主观情感的流露，也不影响纪录片的纪实性、真实性。
这种音乐虽构成了纪录片的内容，但并不占主体地位。
占主体地位的仍然是表现对象在特定的场合和环境气氛中最真实的情感表达的音乐。
虽然主观音乐和客观音乐有一定的差别，但不可否认的是，两者在纪录片中所起的作用却是一样的。
纪录片中音乐的作用
音乐作为纪录片诸多表现元素之一，对纪录片主题的深化以及纪录片叙事结构的完整性、有序性起了很大的作用。
适时融入音乐的纪录片能更加细腻生动地揭示纪录片的深刻内涵，为纪录片本身增加光彩。
1.传递感情，抒发情感
音乐的抒情特性使其作用在纪录片中尽显无遗。
充分发挥色彩、音乐、音响、字幕等各种艺术元素的情绪感染力，进而强化纪录片的思想情感，已成为现代纪录片创作的重要表现手段。
音乐能够深入到人物的内心世界，将角色的感情、思绪以及事件发展的剧烈波动表达得淋漓尽致。
即使表现一般自然景物的画面也会被它罩上一层迷人的气氛，产生出巨大的令人陶醉的艺术魅力。
比如纪录片《沙与海》中沙漠里骆驼的尸骨和刘泽远不停抽烟的画面，父子俩打沙枣的片段都配有背景音乐，正是配乐把沙漠里生存的艰难刻画得淋漓尽致。
纪录片既可以利用主观音乐抒发情感，也可以利用片中人物发出的客观音乐来抒发情感。
事实上，纪录片中的客观音乐能使纪录片更显淳朴、自然，在不动声色之中达到抒发情感的目的。
在纪录片《歌魂》中，整部片子的音乐就是山西省左权县的男女老幼随口唱出的民歌，时而激昂时而低沉的民歌抒发了群众热爱生活的情感。
2.参与叙事，产生节奏
音乐在纪录片中的合理运用可使纪录片本身产生节奏。
纪录片的节奏是指反复出现在其中的声音和画面，它直接作用于观众的听觉和视觉而使观众产生一种跳动的、有规律的感觉。
出现在纪录片中的恰当的节奏不仅仅使其叙事结构更加严谨，而且使观众对其叙事脉络也有更透彻的了解，更有利于观众的解
读和欣赏。
在纪录片中，由于对音乐有规律的使用而使纪录片产生节奏，继而给整部纪录片增色的作品屡见不鲜。
音乐在纪录片《龙脊》中是作为很重要的一部分出现的。
瑶族山歌配以流动的云和整齐梯田的画面在《龙脊》中一共出现了四次，不仅仅使片子拥有了跳动的脉搏，而且使片子的框架结构更加稳重清晰。
张以庆的纪录片《幼儿园》中，音乐《茉莉花》的反复出现也使片子产生一种节奏感，与《龙脊》有异曲同工之妙。
但是，我们也应该看到，音乐只有与画面密切配合才能为纪录片制造出优美的节奏，否则便有损于其节奏感。
也就是说纪录片中音乐的应用既要适时也要适当。
比如在纪录片《神鹿啊，我们的神鹿》中，音乐的出现虽达7次之多，但每段的音乐各异，与之相配的画面也各不相同，因此给观众的感觉更多的是情感的抒发。
3.烘托气氛，渲染情绪
轻松快乐的音乐表达一种愉快的情绪，凄凉忧郁的音乐表达一种悲伤的情绪。
利用音乐烘托气氛、渲染情绪的做法在电视纪录片中是较为含蓄的。
它不太像其他影视作品常常大张旗鼓地、酣畅淋漓地将大段音乐泼洒到作品中去，而是小心谨慎地、惜墨如金地对音乐加以选择和利用。
在纪录片《重逢的日子》中，音乐一共出现了三次。
第一次是女主人公与后夫商议离婚之时，以音乐为背景的雨巷画面的插入营造了后夫无可奈何的心理氛围。
第二次是在离婚不成之后，女主人公的前夫与后夫一起喝汽水，女主人公一旁独坐，音乐不失时机地加入，营造了女主人公内心一种晦迷凄凉、倍感压抑的情绪。
第三次是在片子的结尾，女主人公送前夫回台湾，前夫与女人洒泪而别之时，音乐营造
了人生离别、愁绪满怀的氛围。
三段音乐均很简短，却准确地营造出纪录片主题所需要的环境、心理氛围。
4.组接画面，过渡转场
音乐能将几个不同类型的画面组接起来，产生一种整体感。
在纪录片中，音乐的应用虽然从整体上看是不连贯的，但它在局部上的连贯性常常对所伴随的跳跃的画面起着一种组织作用，使它们在观众的心理上产生一种连贯感。
音乐在电视纪录片中的这种功能到处都可以看到。
在电视纪录片中，一段音乐或歌曲可以自由地把不同空间、时间的画面连成一片，构成一个段落。
刘郎的《西藏的诱惑》主要讲述了四位文艺家对西藏的“朝圣”，从中升华出一个民族坚忍不拔的精神。
整部片子都伴随着空旷辽远的背景音乐，并用了六首歌，其中《朝圣的歌》在片头、片尾用了两次，其余应用到片中的有《深情》、《西部》、《祈求》、《洗浴》、《追求》。
在这里，音乐的应用不仅营造了片子空灵的氛围，强化了主题，也组织了材料，结构全篇，使之前后呼应，作品节奏起伏分明，抑扬顿挫，浑然一体。
结语
音乐是一种细腻、直接和丰富地表达感情的艺术形式，在纪录片中使用音乐，可以使纪录片声情并茂，音画并举，增强纪录片的表现力度和感染力。
符合纪录片表达主题的音乐能引发观众共鸣。
画面真实再现当时情景，配上音乐，感情就会随着音乐的节奏自然而然地流淌。
音乐是情感抒发的重要渠道，在纪录片中可以使创作者的意图通过音乐这一手段把情感传达得更准确、更饱满，并且增加纪录片的亲和力和感染力。
在画面镜头和生动感人的歌声和音乐交互演绎中，情感得以阐发，主题得以深化。