珍爱生命预防溺水 ppt课件
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《珍爱生命 预防溺水》(ppt)课件
游泳要严格遵守“四不”
1.未经家长、老师同意不去； 2.没有会游泳的成年人陪同不去； 3.深水的地方不去； 4.江溪池塘不去。
溺水的急救
1.将伤员抬出水面后，应立即清理其口、 鼻腔内的水、泥及污染物，用纱布裹着手 指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口， 以保持呼吸道通畅。 2.呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般 以口对口吹气为佳。 3.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
要冒然跳水或者潜泳，更不能互相打闹，以免 喝水或者溺水。 5.不要在急流或者漩涡处游泳。
特别强调：
未成年人发现有人溺水，不能 下水营救，应立即大声呼救， 或利用救生器材营救，未成年 人保护法也规定“未成年不能 参加抢险等危险性活动”
参加抢险等危险性活动” 不准擅自与他人结伴游泳 用拉长抽筋肌肉的办法解决。 不会游泳时，为保自己的安全用竹竿或 被稀释，出现溶血，血钾升高导致心 必须要在有组织或者有家长、老师、熟悉水性的人 凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一份准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免 有可能的后悔和遗憾。 A：据统Байду номын сангаас我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡； 人保护法也规定“未成年不能 若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼 尽量不吸气，以免呛水。 腹部疼痛时应立刻上岸，最好 救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面 （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽 要清楚自己的身体状况，先活动活动身体，做好下 将伤员抬出水面后，应立即清理其口、 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采
平安成长
不准不会水性的学生擅自下水施救
要冒然跳水或者潜泳，更不能互相打闹，以免
如何防溺水
1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和水情比 较危险的地方，容易发生溺水伤亡事故的地方游泳。 2.必须要在有组织或者有家长、老师、熟悉水性的人 带领下去游泳，以便互相照顾。 3.要清楚自己的身体状况，先活动活动身体，做好下 水准备，待适合水温时下水。 4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不
预防溺水安全教育主题PPT课件
预防溺水的措施
• 尽量不靠近危险水域 • 不到不明水域嬉闹
预防溺水的措施
人在溺水后，2分钟将失去意 识。4到6分钟身体将承受不可逆 转的伤害。
PART TWO 溺水时的自救办法
溺水时的自救办法
不要慌张，发现周围有人时立即 呼救
溺水时的自救办法
l如果在水中突然抽筋，又无法靠 岸时，立即求救。
溺水时的自救办法
•身体下沉时，可将 手掌向下压
PART THREE 发现溺水的应急措施
发现溺水时的应急措施
方法一：可将救生圈、竹竿、 木板等物抛给溺水者，再将 其拖至岸边
发现溺水时的应急措施
方法二：若没有救护器材，可 入水直接救护。接近溺水者时 要转动他的髋部。
发现溺水时的应急措施
特别强调：未成年人发现有 人溺水，不能冒然下水营救。
珍爱生命，远离危险水域
目录
01 预防溺水的措施
02 溺水时的自救办法
03 发现溺水的应急措施 04 关于溺水的自救措施
PART ONE 预防溺水的措施
什么是溺水？
溺水是指大量水被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危机病症。 多发生在夏季，部分溺水者可因大量喝水入胃，出现上腹部 膨胀，多数溺水者四肢发凉，意识丧失，重者心跳、呼吸停 止。
PART FOUR 关于溺水的自救措施
关于溺水的自救措施
• 不要慌张，发现周围有人时立 即呼救；
关于溺水的自救措施
• 身体下沉时，可将手掌向下压 • 如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，
立即求救。
பைடு நூலகம்
关于溺水的自救措施
• 迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物， 保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵 塞呼吸道
• 将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上， 腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼 吸道内积水
珍爱生命 谨防溺水 课件(共18张PPT)
部分人怕水心理严重，遇到水以后惊慌失措、四肢僵硬容易导致 溺水，还有些人好奇心重，不当心突然落入水中容易导致溺水， 还有赌博比拼，过于逞强好胜也容易导致溺水；
02、生理原因
会游泳的人潜水时间过长，产生缺氧窒息容易导致溺水，还有体 力不支、饱食、饥饿、酒后等原因去游泳而导致溺水，寒冷疲劳 和用力不当在水中容易发生肌肉痉挛，也容易导致溺水；
智/慧/救/援/保/平/安
第一步
首先不要害怕沉入水中，此时最重要的就 是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物， 同时要睁开眼睛，观察周围情况。如果身 体沉入水中，就让它沉，因为水有浮力， 在沉到一定程度，没有负重的人体就会停
止下沉并自然向上浮起。
第二步
一旦身体停止下沉并上浮时，落水者应立即采取 如下动作：双臂掌心向下，从身体两边像鸟飞一
03、病理原因
有心血管方面的疾病如精神病，癫痫病，下水 之后疾病复发容易导致溺水；
04、意外隐患
误入深水或逆旋涡中，游泳场馆的管理不规范， 设施存在不安全的隐患。
发生溺水的主要原因
05、技术原因
人突然呛水之后不会调整呼吸也容易导致溺水，在水中打闹玩耍的时候，被人按压在 水里时间过长，也容易导致溺水。入水的方式不对，意外受伤这也容易溺水；
样顺势向下划水。
第三步
当身体上浮时应冷静地采取头向后仰，面向上方 的姿势，争取先将口鼻露出水面，一经露面，立
即进行呼吸，同时大声呼救。
溺水如何自救与施救
在水中可以采取的自救方法：
智/慧/救/援/保/平/安
浮泳
两腿分开，双手上举，或头枕双 手；努力使脚上浮，如果足尖无 法外露，把双手尽量靠近耳侧， 同时把双脚张开；吸气时尽量扩 胸并收腹，呼气时则缩胸隆腹。
02、生理原因
会游泳的人潜水时间过长，产生缺氧窒息容易导致溺水，还有体 力不支、饱食、饥饿、酒后等原因去游泳而导致溺水，寒冷疲劳 和用力不当在水中容易发生肌肉痉挛，也容易导致溺水；
智/慧/救/援/保/平/安
第一步
首先不要害怕沉入水中，此时最重要的就 是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物， 同时要睁开眼睛，观察周围情况。如果身 体沉入水中，就让它沉，因为水有浮力， 在沉到一定程度，没有负重的人体就会停
止下沉并自然向上浮起。
第二步
一旦身体停止下沉并上浮时，落水者应立即采取 如下动作：双臂掌心向下，从身体两边像鸟飞一
03、病理原因
有心血管方面的疾病如精神病，癫痫病，下水 之后疾病复发容易导致溺水；
04、意外隐患
误入深水或逆旋涡中，游泳场馆的管理不规范， 设施存在不安全的隐患。
发生溺水的主要原因
05、技术原因
人突然呛水之后不会调整呼吸也容易导致溺水，在水中打闹玩耍的时候，被人按压在 水里时间过长，也容易导致溺水。入水的方式不对，意外受伤这也容易溺水；
样顺势向下划水。
第三步
当身体上浮时应冷静地采取头向后仰，面向上方 的姿势，争取先将口鼻露出水面，一经露面，立
即进行呼吸，同时大声呼救。
溺水如何自救与施救
在水中可以采取的自救方法：
智/慧/救/援/保/平/安
浮泳
两腿分开，双手上举，或头枕双 手；努力使脚上浮，如果足尖无 法外露，把双手尽量靠近耳侧， 同时把双脚张开；吸气时尽量扩 胸并收腹，呼气时则缩胸隆腹。
不要让生命悄然陨落————防止溺水,珍爱生命 班会主题课件 (38张PPT)
牢
水性再好，没有 保障别下水；
记
别人再劝，不用 生命去逞能！
提问：从上述案例，同学们有什么感想？
案例二
2013年5月11日上午11时，广东惠州市博罗县罗阳一中8名初二学 生相约一起到东江边烧烤。期间，一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中， 其他4位同学发现后手牵着手去施救，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3 位同学见此情况立刻报警求助。公安、消防及民间捜救队立即组织搜救。 至当晚22时许，5名失踪学生遗体被打捞上岸。
4、侧卧保暖，去掉溺水者的湿衣，用干净的衣物为 其保暖，并采取侧卧位，或将溺水者的头偏向一侧， 以利于呕吐物的流出。
5、在现场施救的同时，尽快联系急救中心120 ，转
送溺水者去医院实施进一案步例救直护击。
四
请同学们严格遵守“四个”牢记 ，珍惜宝贵生命！
四
天气再热，不到 河塘去降温；
个
水景再美，不到 水中去感受；
⑤
在江河之中游泳，有时会遇到巨大的漩涡或 急流，此时应以最快的速度沿其切线方向游 离漩涡中心，以防被强大的漩涡吸入水下。 万一被卷入水下，也应在入水前深吸一口气， 争取以潜泳方式在水下奋力一拼。
注意漩涡！
急流莫下
溺水救生方法
学习救生方法之前，让我们先 来观看一个小动画。
思考：
遇到溺水状况，动画中的小朋友分 别采用了哪些救生方法？这些方法 是否合理？
溺水救生方法
一 水中直接救护方法
二
岸上急救方法
一 水中直接救护方法
对落水者，可用棍子、桨、绳子、毛巾或附近的船将其救上岸， 也可绕到溺水者的背后或者潜入水下，用手从其左腋下绕过其胸 部，然后握其右手，以仰泳姿势将其拖向岸边；或从背后抓住其 腋窝拖带上岸。
幼儿园课件大班社会安全《珍爱生命预防溺水》ppt课件
01
02
03
04
学习游泳
学会游泳是预防溺水的重要措 施，同时要掌握水中自救的技
巧。
注意安全警示标识
在江、河、湖、海等水域活动 时，要特别注意安全警示标识
，避免进入危险区域。
家长陪同
家长应陪同孩子一起进行水上 活动，确保孩子的安全。
穿戴救生设备
在进行水上活动时，应穿戴合 适的救生设备，如救生衣、救
生圈等。
一名10岁女孩在参加游泳培训班时掌握了基本的游泳技能和自救方法。一次在海 边游泳时，她不慎被海浪卷走，但她迅速保持冷静并利用所学技能向岸边游去， 最终获救。
救生英雄案例
一名退役军人跳入河中成功救起一名 溺水儿童。当时，他正在河边散步， 听到有人呼救后立即跳入水中，将孩 子抱起并送往医院。
一名热心市民在海边发现一名溺水者 后，立即展开施救。他利用所学急救 知识对溺水者进行心肺复苏，直到救 护车赶到现场。
06
总结与反思
本课总结
溺水是常见的意外事故，尤其在夏季和 节假日高发。
溺水发生时，迅速呼救、拨打急救电话 学习并掌握基本的自救和救援技能，提
是关键。
高安全意识。
安全意识反思
家长应加强对孩子的监护，教育孩子远离危险水域。 学校和社区应加强安全教育，提高公众对溺水危险的认知。
个人应时刻保持警惕，不冒险下水，珍惜生命。
自救和他救的方法
自救
如果不慎落水，要保持冷静，呼救并 寻找漂浮物，等待救援。同时要尽量 保持头在水面上，避免因缺氧而溺水 。
他救
如果看到他人溺水，应立即呼救并寻 找救援工具，如绳子、竹竿等。同时 要保持冷静，不要盲目下水救援，以 免造成更大的危险。
04
安全游泳和救生知识
中小学生防溺水安全教育讲座精品PPT课件
• （5）如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采 取仰面位，以两足游泳。
当发现有人溺水，该怎么办？
首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2020/12/13
方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接 救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自 己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
2020/12/13
发生溺水事件的客观原因是什么？
• 1、不小心落入水中。 • 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 • 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 • 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 • 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 • 6、多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将同
• ▼ 4月20日，重庆市巴南区道角中学3名学生相邀到校外游泳，其中1名学生溺水死 亡。
• ▼ 4月22日，广东博罗县柏塘镇上田布村石岗河石角潭发生学生溺水事件，造成1 名学生死亡。
• ▼ 4月25日，重庆市云阳县故陵小学4名学生放学回家后，相约到离家几百米外的 池塘游泳，其中1名学生溺水死亡。
• ▼ 5月4日，重庆市江津区珞璜小学3名学生放学后相约到长江珞璜电厂附近水域游泳，其中1 名学生溺水死亡。
•
2013年4月28日下午，湘乡市育塅乡发生一起四名小学生意外溺
亡事故。据通报，28日下午，湘乡市育塅乡大桥学校三名五年级女生
和一名四年级女生参加完期中考试放学回家后，一起外出游玩。在下
午三点半左右，四名女生私自到湘乡市石狮江流域育塅乡松岳村地段
下河游泳，不幸意外溺水身亡。
• 2013年5月5日中午,(北京市)吉利大学一名大二学生在十三陵水库 游泳时不幸溺水身亡。接到报警后,消防人员和红箭救援队立即组织 搜救。经过搜救人员近七个小时的打捞终于找到了溺水的学生。
当发现有人溺水，该怎么办？
首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2020/12/13
方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接 救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自 己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
2020/12/13
发生溺水事件的客观原因是什么？
• 1、不小心落入水中。 • 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 • 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 • 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 • 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 • 6、多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将同
• ▼ 4月20日，重庆市巴南区道角中学3名学生相邀到校外游泳，其中1名学生溺水死 亡。
• ▼ 4月22日，广东博罗县柏塘镇上田布村石岗河石角潭发生学生溺水事件，造成1 名学生死亡。
• ▼ 4月25日，重庆市云阳县故陵小学4名学生放学回家后，相约到离家几百米外的 池塘游泳，其中1名学生溺水死亡。
• ▼ 5月4日，重庆市江津区珞璜小学3名学生放学后相约到长江珞璜电厂附近水域游泳，其中1 名学生溺水死亡。
•
2013年4月28日下午，湘乡市育塅乡发生一起四名小学生意外溺
亡事故。据通报，28日下午，湘乡市育塅乡大桥学校三名五年级女生
和一名四年级女生参加完期中考试放学回家后，一起外出游玩。在下
午三点半左右，四名女生私自到湘乡市石狮江流域育塅乡松岳村地段
下河游泳，不幸意外溺水身亡。
• 2013年5月5日中午,(北京市)吉利大学一名大二学生在十三陵水库 游泳时不幸溺水身亡。接到报警后,消防人员和红箭救援队立即组织 搜救。经过搜救人员近七个小时的打捞终于找到了溺水的学生。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命，远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
中学生预防溺水,加强教育,珍爱生命,案例警示 课件(共32张PPT)2024学年度第一学期班会
溺水对家庭和社会影响
家庭悲剧
溺水事故往往给家庭带来无法弥补的伤痛，甚至导致家庭 破裂。
社会负担
溺水事故给社会带来医疗、救援等负担，同时影响社会稳 定。
心理影响
溺水事故对目击者、救援人员和家属等造成心理创伤，影 响心理健康。
预防溺水教育必要性
提高安全意识
通过教育，使学生认识到溺水 的危害性和严重后果，提高安
应急处理能力培养
心肺复苏技能
学习心肺复苏技能，以备在 紧急情况下对溺水者进行急
救。
止血、包扎
学会简单的止血、包扎等急 救技能，处理轻微的水上创
伤。
寻求帮助
在紧急情况下，及时向周围 人员或救生员寻求帮助，并
拨打急救电话。
游泳场馆选择及注意事项
场馆选择
选择正规的游泳场馆，确保水质安全、设施完善，避免在野外或不安全 的水域游泳。
各班级组织班会，讨论溺水事故案例，分析事故 原因，提高学生安全意识。
02 宣传教育
利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行预防 溺水知识宣传教育。
03 实践活动
组织学生参加水上安全演练，提高学生自救互救 能力。
提高学生自我保护意识
强调个人安全责任
教育学生树立“安全第一”的思想，时刻注意自身安全。
增强自我保护能力
全防范意识。
培养自救能力
教育学生掌握基本的游泳技能 和自救方法，遇到危险时能够
及时自救。
传播安全知识
通过学生向家长和社区传播预 防溺水知识，扩大安全教育的
覆盖面。
加强监管和防范措施
学校管理
学校应建立健全预防溺水安全制度， 加强对学生的教育和管理，严禁学生
私自外出游泳。
家庭监管
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有关溺水事件的图片
永远的遗憾
有关溺水事件的图片
吞噬生命的池塘--- ---
除了伤心和无奈，还能--- ---
同学们，请说说你身边 的哪些地方容易发生溺 水？
01
远离野外危险水域
一般发生溺水的地点在： 水库、水坑、河流、溪 边，游泳池……
\
水库
水库
水库水深， 经常发生 儿童溺水 事件！
中小学安全教育系列课件
珍爱生命 预防溺水
安全知识宣传
嘉禾五中主题班会
随着夏季来临，中小学生游泳 溺水事故进入高发期。教育局发出 紧急通知，明确要求中小学生不准 私自下水游泳；不到无安全保障的 水域游泳。
背景资料：
溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6 年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增 无减。（柱图）
寻找竹竿、树枝 等，俯身趴下来， 慢慢将溺水者拉上 岸。
在周边寻找 漂浮物给落 水者
当周围没有 漂浮物或者竹竿 时，可以用衣服 打绳结抛向溺水 者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌， 要采取正确的措施自救，以便争取 获救的机会。
如果你不习水性，应迅速 把头向后仰，口向上，尽 量使口鼻露出水面，不能 将手上举或挣扎，以免使 身体下沉。
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而 溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水 库，还是游泳池，都可能会发生 溺水危险，同学们不仅要远离野 外危险水域，在正规游泳池，也 要牢记游泳安全。
说说他们做得对 不对，你会这样
3.要保证自身安全
救援的第一要务是保证自身 安全，不然就是添乱，甚至 可能引发更大的悲剧！
04
如何正确施救
1.第一时间大声呼叫
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫， 派出一人去寻求成人的帮助（如果有多个 同伴在一起的话）
有人落 水啦
2.高年级同学还可以
高年级同学和在有条件的情况下， 除了呼叫大人，还可以这样做：
水坑
哈尔滨8名男孩村中 深水 坑戏水 3人溺水身亡
河流
溪边
溪边
为什么游泳池也会发生溺水呢
“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水 库里游泳比较危险。其实从最近几年的经 验看，游泳池里出意外的案例也特别多， 而且有增多的趋势。”
2014年7月3日，一 名9岁孩子在三亚某 酒店游泳时不幸溺亡； 2014年7月4日，8岁 男孩在海口市现代花 园小区游泳池溺 亡；……
及时甩掉鞋子和口袋 里的重物，但不要脱 掉衣服，因为它会产 生一定的浮力，对你 有很大帮助。
假如周围有木板， 应抓住，借用木 板的浮力使自己 的身体尽量往上 浮。
如果有人跳水 相救，千万不 可死死抱住救 助者不放，而 应尽量放松， 配合救助者把 你带到岸边。
背景资料：
有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝，欲哭无泪
因溺水悲剧后造成的亲人悲痛欲绝
有关溺水事件的图片
拉网打捞失水儿童
有关溺水事件的图片
打捞现场，谁最揪心？？？
有关溺水事件的图片
现场急救
有关溺水事件的图片
溺水身亡，瞬间生命消失
有关溺水事件的图片
打捞现场
有关溺水事件的图片
不听劝告，又奈何之？！
1、未经家长、老师同意不去。 2、没有会游泳的成年人陪同不去。 3、深水的地方不去。 4、江河沟塘不去。
安全标示
有禁止游泳安全标示的坚决不去
2020/4/9
03
不要错误施救
1.不能手拉手施救
落水者力大无比，稍不留 神就会被溺水者拉下水， 造成连环溺水的悲剧。
2.不能入水施救
学生没有足够的 能力入水救溺水 者，千万不能下 水救人，以免发 生更多的悲剧。
做吗？
记住：如果没有大人陪 同， 去野外水边游泳、玩水、 捉鱼等 都是非常危险的！
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
小朋友，去 ， 下水前应先热身， 但不宜太剧烈。
如何防止溺水悲剧的产生
游泳要严格遵守“四不”