法国启蒙文学
作业：法国启蒙文学
第二节法国启蒙文学一、历史背景⏹政治上，法国是西欧封建集权传统的发源地。
资产阶级要从强大的王权中分离出来，必须粉碎原有政体。
⏹经济上，法国的绝对王权从支持资本主义经济的发展转变为阻碍资本主义经济的发展。
⏹文化上，法国知识分子通过启蒙运动，系统地构造了新社会的蓝图，形成了资本主义意识形态最全面、最彻底的表现形式。
百科全书⏹《百科全书》（1751—1766）的全称是“各门科学，艺术和技艺的据理性制定的词典”，其宗旨是阐明从古至今人类思想发展的过程和各种科学的分类，反对旧的传统思想，反对封建统治和天主教会，提倡科学技术，振兴工业，按照理性主义改造人类社会。
百科全书派⏹百科全书派：18世纪法国资产阶级启蒙运动时期，以《百科全书》的出版为中心，形成了法国启蒙运动的高潮。
以狄德罗为首的参加了《百科全书》的编写工作，宣传唯物主义哲学思想和资产阶级革命的人士，在历史上被称为百科全书派。
二、法国启蒙文学⏹法国启蒙文学直接配合启蒙运动推翻封建专制、创建民主、平等新社会的政治斗争，本身就是这场斗争的主要组成部分，因而革命性、战斗性最强，内容也特别丰富。
⏹哲理小说：18世纪法国启蒙作家创造的一种新型小说。
它既有别于哲学著作，又不同于寓言式的作品。
它是通过创造富有寓意的形象和故事，以通俗的语言传达深奥的哲理，使哲理和文学达到水乳交融，表现作者的哲学思想和政治见解，有着鲜明的政治倾向性和教诲性。
⏹启蒙戏剧：18世纪法国启蒙作家创造的一种新型剧种。
它着重反映市民尤其是新兴资产阶级的日常生活，打破悲、喜剧的严格界限，又兼备悲、喜剧的某些优点；能充分发挥道德教化作用，具有鲜明的政治倾向性；它采用散文的形式，描写现实社会斗争，以第三等级的普通人作为戏剧的主人公，语言通俗易懂。
启蒙戏剧也被称作市民剧或“正剧”。
法国启蒙文学早期作家勒萨日⏹代表作：长篇小说《吉尔¡¤布拉斯》（Gil Blas）⏹小说采取回忆录形式，以第一人称讲述了一个西班牙青年的遭遇。
18世纪法国启蒙文学的定义和特点
18世纪法国启蒙文学的定义和特点引言在18世纪，法国启蒙文学以其独特的思想和文化影响了整个欧洲大陆。
本文将探讨18世纪法国启蒙文学的定义和特点，以期更好地理解这一重要历史时期的文化风貌。
定义18世纪法国启蒙文学是指在启蒙时代，法国作家运用理性主义和人文主义的思想，以及对知识和科学的追求，创作的一系列文学作品。
这些作品强调人的理性和审慎思考的重要性，倡导人类通过教育和实践来实现个人和社会的进步。
法国启蒙文学反对封建制度和教会的压迫，主张人民的平等和自由。
特点1.理性主义和人文主义思想18世纪法国启蒙文学的核心思想是理性主义和人文主义。
启蒙作家认为人的理性是最高的权威，应该用来解决社会问题和推动社会进步。
他们追求真理、追求知识，倡导人们用理性思维来看待世界，指导个人的行为和判断。
2.对知识和科学的热情追求启蒙时代被看作是科学革命的时代，法国启蒙文学反映了对知识和科学的热情追求。
启蒙作家鼓励人们通过教育和自学来获得知识，以此拓宽个人的眼界和思维方式。
他们相信科学的进步可以带来社会的进步，推动人类迈向更加文明和繁荣的未来。
3.反对封建制度和教会的压迫18世纪的法国社会存在着严重的封建制度和教会的压迫。
法国启蒙文学作家批判了这种压迫，并倡导人民的平等和自由。
他们主张废除特权制度、取消贵族的特权地位，推动社会的平等和民主。
他们反对教会对知识的垄断，并主张思想的自由和宗教的宽容。
4.文学形式的多样性在18世纪法国启蒙文学中，作家们运用了不同的文学形式来表达自己的思想。
散文、小说、戏剧等形式都被广泛使用。
其中，小说成为一种特别受欢迎的文学形式，例如蒙田的散文小说《人类的细微变化》和卢梭的小说《忏悔录》。
5.文学作品的教育意义18世纪法国启蒙文学作品强调教育的重要性。
作家们通过他们的作品传递知识和思想，鼓励人们通过教育来提高自己的素质和智慧。
这些作品不仅给予读者新的思维方式和见解，还激发他们对知识的渴望，并为他们提供实用的人生指导。
第五章 十八世纪法国启蒙主义文学
伏尔泰的思想倾向： （一）伏尔泰的思想倾向：属于比较保守一派 1、在宗教方面，其名言是：“即使没有上 在宗教方面，其名言是： 也必须制造出一个。 帝，也必须制造出一个。” 哲学上是自然神论者， 2、哲学上是自然神论者，没有达到无神论 的水平。 的水平。 3、政治上拥护君主立宪制。 政治上拥护君主立宪制。 现实生活中，是一位地主兼资产者。 4、现实生活中，是一位地主兼资产者。
哲理小说
18世纪法国作家伏尔泰创 18世纪法国作家伏尔泰创 立的一种新型小说。 立的一种新型小说。大多采用 半神话或传奇性的故事， 半神话或传奇性的故事，借小 说形式表达哲学思想和政治观 点，以嬉笑怒骂讽刺现实，具 以嬉笑怒骂讽刺现实， 有议论性、分析性、 有议论性、分析性、批判的特 人物缺乏个性， 点，人物缺乏个性，是作家哲 学思想的代言人。 学思想的代言人。 查第格》《老实人》 》《老实人 《查第格》《老实人》 天真汉》 《天真汉》
Hale Waihona Puke 三、文学作品 1、 书信体长篇小说 新爱洛绮丝》 《新爱洛绮丝》(1761) 在法国文学史上， 在法国文学史上，第一 次把爱情当作人类高尚情 操来歌颂， 操来歌颂，第一个把大自 然的美丽风光写进小说。 然的美丽风光写进小说。
2、《爱弥尔》：一部论述教育问题的哲理 爱弥尔》 小说。在此， 小说。在此，卢梭所提倡的按年龄分阶 段的针对性教育的思想是教育史上的一 个重大进步。 个重大进步。
5、社会观 启蒙思想家不满意政治上的无权地位， 启蒙思想家不满意政治上的无权地位，提出 自由、平等、博爱”的口号， “自由、平等、博爱”的口号，主张人民参与政 法律面前人人平等。 治，法律面前人人平等。
法国启蒙主义文学的两大主题 1、反对封建等级森严的封建专制统治， 反对封建等级森严的封建专制统治， 宣扬自由平等的资产阶级理性王国。 宣扬自由平等的资产阶级理性王国。 2、抨击教会黑暗，反对宗教迷信，宣 抨击教会黑暗，反对宗教迷信， 传无神论或自然神论。 传无神论或自然神论。
《法国启蒙时代文学对人权与自由的追求》
法国启蒙时代文学对人权与自由的追求引言法国启蒙时代是欧洲18世纪的一场思想运动，它以理性、科学和人文主义为基础，呼吁推翻专制主义，倡导人权和自由。
这一运动不仅在政治和社会领域产生了深远影响，而且在文学领域也有着重要的表现。
本文将探讨法国启蒙时代文学作品中对人权和自由的追求。
伏尔泰的作品：《论民主主义与急需改革》伏尔泰是法国启蒙时代最杰出的思想家之一，他以其激进的思想和言辞而闻名于世。
他在《论民主主义与急需改革》中强调了人权和个人自由的重要性，并批判了专制政府对人民造成的压迫。
该作品成为了法国启蒙时代对抗专制统治的标志之一。
卢梭的作品：《社会契约论》卢梭是另一位对人权与自由有着深远影响力的思想家。
他在《社会契约论》中主张人民应当拥有选择自己政府的权利，并强调政治权力应当来源于人民。
他的这一思想触动了后来法国大革命的爆发，为推翻专制统治起到了重要作用。
孟德斯鸠的作品：《论法治与法律精神》孟德斯鸠是法国启蒙时代最重要的法学家之一。
他在《论法治与法律精神》中探讨了合理而公正的司法体系对社会稳定和个人自由的重要性。
他认为，只有依靠公正和平等的法律制度，才能保障人们享有真正意义上的自由。
法国启蒙时代小说：对现实的揭示除了以上思想家的著作外，许多法国启蒙时代小说也以其对现实社会问题的揭示而闻名。
其中包括卢梭所著《朱丽叶与圣普雷》以及狄德罗所著《贫穷哲学家》等。
这些小说不仅反映了当时人民面临的种种困境和压迫，更展示了个体追求自由与人权的坚韧精神。
结论法国启蒙时代文学作品对人权和自由的追求体现了当时思想家和作家们对专制统治的抗争以及推动社会进步的愿望。
他们通过文字，呼吁人们认识到每个人都应该享有平等的权利，并推动了人权和自由在社会中得到更广泛的认可。
这些作品不仅影响了18世纪法国社会，也对后来世界范围内的思想和文学发展产生了深远的影响。
法国启蒙时代文学中的理性思维与自由精神的崛起
法国启蒙时代文学中的理性思维与自由精神的崛起一、引言在18世纪之际，欧洲迎来了一场知识和思想的革命。
作为其中重要一部分，法国启蒙时代随着文化和思想活动的兴起而展开。
这个时代的文学作品以其对理性思维和自由精神的高度重视而闻名。
本文将探讨法国启蒙时代文学中理性思维与自由精神崛起的背景、主要特点，并通过具体作品来进一步说明其影响。
二、背景1.文艺复兴思潮的推动：法国启蒙时代是在文艺复兴思潮之后产生的，其借鉴了人文主义和古典传统，强调人类理性能力和智慧的发展。
2.科学革命与新观念：随着科学方法论的形成，人们开始质疑传统观念，并逐渐尝试用理性去解释世界。
这种科学革命精神也渗透到了文学创作中。
三、主要特点1.理性思维的崛起：法国启蒙时代文学注重用理性的方式探索人类问题，强调对现实和社会秩序进行批判性思考，并通过知识来解决问题。
2.自由精神的强调：启蒙时代文学强调个体的自由意志和自主创造力，并反对权威主义和专制统治。
这种自由精神在文学作品中得到了充分展现。
四、具体作品1.《危机论》- 让-雅克·卢梭这本著作提出了社会契约论并批判了当时法国封建专制政治体系，呼吁人们要追求个体自由与平等的公正社会秩序。
2.《百科全书》- 迪德罗这部巨著集合了当时各个领域的知识，宣传普及科学知识以及推动公共教育，为推动启蒙思想做出了伟大贡献。
3.《哲学沉思录》- 蒙田这本作品阐述了作者在理性和人生目标上的思考，鼓励读者独立思考，并反对盲从和信奉权威。
五、启蒙文学的影响1.开创了许多社会改革的思路和方法，对法国和欧洲的政治、教育和道德产生了深远影响。
2.激发了人们对知识与智慧的追求，进一步推动了科学研究和文化创新。
3.引领了后续文化运动，如浪漫主义和现代主义，在思想上延续并发展启蒙时代的理性与自由精神。
结论法国启蒙时代文学中理性思维与自由精神的崛起不仅是文学史上一个重要节点，也是人类思想解放与进步的重要里程碑。
其强调理性，并注重个体权利与自由的观念成为后世思想家们探索自由、平等与公正的基石，深刻地影响着当今社会。
法国文学史(十八世纪启蒙时期)
孟德斯鸠 Montesquieu
1721年孟德斯鸠化名“波尔· 马多”出版了他的讽刺性的 哲理小说《波斯人信札》，并一举成名。书中描写两位波斯 青年初到法国，以东方人的标准和波斯社会眼光来衡量法国 社会，对他们在欧洲和巴黎旅行的见闻发表了种种观感。书 中揭露和抨击了封建社会的罪恶，用讽刺的笔调，勾画出法 国上流社会中形形色色人物的嘴脸，如荒淫无耻的教士、夸 夸其谈的沙龙绅士、傲慢无知的名门权贵、在政治舞台上穿 针引线的荡妇等。信中有许多戏剧性和刺激性的细节，合乎 读者猎奇心理。总之，他借书中人物之口，指出封建专制的 法国是一个极不合理，极不平等的社会。如果君主不能给自 己的臣民创造幸福的生活，反而想压迫和毁灭他们，那么， 服从的理由就没有了。艺术上，没有完整的情节结构，没有 人物性格的深入探讨，主要是形象、片断的短故事和寓言， 是法国启蒙文学最早的哲理小说。此书一经问世，顿时风行 一时，连出4版。
伏尔泰Voltaire
伏尔泰的诗体悲剧，在创作方式上很大程度上效仿高乃依 和拉辛。1718年，他的作品《俄狄普斯王》获得成功，被 称为拉辛的继承人，从此用伏尔泰这个笔名。伏尔泰的悲 剧承袭了古典主义形式，但内容却贯穿着启蒙主义精神。 《布鲁图斯》是一部政治悲剧，宣扬效忠共和政体的思想。 由于自己的儿子将祖国出卖给共和国的敌人，被驱逐出的 罗马暴君，罗马元老布鲁图斯毫不犹疑地判处他的死刑。 待他的儿子被处决后，他说：“罗马自由了，这就行了!” 这部悲剧在法国资产阶级革命年月里起过很大作用，它激 起人们对专制暴政的仇恨，宣传自由的思想。 就文学创作而言，伏尔泰是多产作家。他写过哲学、历史 著作，出版过史诗、抒情诗、讽刺诗、哲理诗、哲理小说， 更不用说他50多部悲剧和喜剧、一万多封信札。伏尔泰著 作虽然品种多样，卷帙浩繁，他的创作虽然曾左右过欧洲 文化发展的方向，但是他大多数作品好似缺乏文学永恒的 魅力。
在法国启蒙四大家中文学成就最高的是
在法国启蒙四大家中文学成就最高的是
卢梭。
法国启蒙四大家是指卢梭、伏尔泰、狄德罗和蒙田。
他们是18世纪法国启蒙运动的代表人物，对欧洲思想文化产生了深远的影响。
在这四
位启蒙思想家中，卢梭的文学成就最高。
卢梭是18世纪法国著名的哲学家、政治家和文学家。
他的文学作品涉及小说、散文、戏剧等多个领域。
其中最著名的作品是《社会契约论》和《忏悔录》。
《社会契约论》是卢梭最重要的政治哲学著作之一。
这本书提出了社
会契约论的思想，认为人们在社会中的行为应该受到法律的约束，而
这些法律应该是由人民自己制定的。
这个思想对于后来的民主政治产
生了深远的影响。
《忏悔录》是卢梭的自传体散文。
这本书记录了卢梭的一生经历和思
想变化。
他在书中反思了自己的过去，批判了社会的不公和道德的沦丧。
这本书对于后来的文学创作和思想启示都产生了重要的影响。
除了这两本著作，卢梭还写了很多小说和戏剧。
他的小说《新爱情史》
和《朱利亚》都是18世纪法国文学的经典之作。
这些小说描写了人性的复杂和社会的黑暗面，对于后来的文学创作产生了深远的影响。
总的来说，卢梭是法国启蒙四大家中文学成就最高的一位。
他的作品涉及政治哲学、自传体散文、小说和戏剧等多个领域，对于18世纪法国文学和思想产生了深远的影响。
他的思想和作品也对于后来的文学和思想产生了重要的启示。
《法国启蒙时代文学与社会变革》
法国启蒙时代文学与社会变革一、介绍法国启蒙时代是18世纪欧洲思想运动的重要阶段之一，也是人文主义和理性思维兴起的时期。
在这个时代，文学不仅仅是艺术创作的一种形式，还成为了社会变革和思想解放的工具。
本文将介绍法国启蒙时代的背景及其对文学和社会产生的影响。
二、法国启蒙时代背景法国启蒙时代发生在17世纪晚期至18世纪初期，当时欧洲社会正面临政治、宗教和社会结构等方面的巨大变革。
经过长期的专制统治，在路易十四统治下，人们开始怀疑传统权威体系并追求个人自由和知识解放。
这个时期见证了科学与理性在思想领域中的崛起。
三、法国启蒙时代文学特点1. 反对神权和封建传统法国启蒙文学强调个体权利和平等，并批评教会及封建贵族对社会生活中的不公平现象。
作家们呼吁人们放弃迷信和追求真理，主张通过理性思维解决社会问题。
2. 文学形式的革新在法国启蒙时代，文学的表达形式也发生了重大变革。
德伏尔、卢梭等作家开创了小说和散文的新篇章，同时写作风格更加简洁明快，并以人物典型和情节丰富来传播理性思想。
3. 文学与政治的关系法国启蒙时代文学与政治有着密不可分的联系。
许多作家积极参与社会变革运动，用他们的笔调批评政府腐败、铲除不平等现象，并提出建设一个更加公正平等的社会。
四、法国启蒙时代文学影响1. 对知识普及的贡献法国启蒙时代文学推动了普通民众对知识和教育的追求。
通过提供易于理解和读者友好型的作品，人们获取到了先前被限制在少数特权阶级内部享受的知识。
2. 对政治和社会改革的推动法国启蒙时代文学呼吁人们思考社会问题，有力地推动了政治和社会的变革。
《社会契约论》等著作触动了人们对于民主、平等和自由的认识，为法国大革命提供了理论基础。
3. 对艺术和文化的创新法国启蒙时代涌现出一批杰出的作家和思想家，他们以独特而创新的方式创造着文学、艺术和哲学。
这些作品成为后世的重要参考，对文化发展产生了深远的影响。
五、结论法国启蒙时代是欧洲思想史上重要的里程碑之一，其对社会变革和文学发展产生了深远的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
法国启蒙文学启蒙运动——欧洲十八世纪的一次思想运动和社会运动。
十七世纪发源于英国（弥尔顿，洛克），十八世纪在法国形成高潮。
启蒙运动是文艺复兴运动的延续和发展。
如果说，文艺复兴运动的实质是一次伟大的思想解放运动和文化创新运动，那么启蒙运动的实质就是制度创新，制度转型。
把文艺复兴四百年来的思想发展和文化变革落实在制度层面上，体现在制度变革上，创立“欧洲新社会的政治制度”。
（马克思）启蒙运动倡导平等，自由，人权，民主，友爱。
在文化、经济、政治各领域建构了比较完整的现代思想体系。
创建了自然权利论（斯宾诺莎，洛克，伏尔泰），社会契约论（洛克，卢梭），市场经济论（亚当斯密，大卫休谟），三权分立论（孟德斯鸠），法治理论（洛克，孟德斯鸠）和自然科学基础理论（牛顿，培根），为现代化制度转型奠定了基础。
（“广义地说，启蒙思想家的目标与二十世纪理论家所提出的实现现代化的目标是一致的。
两个世纪的术语虽然不同，但二十世纪社会科学家所说的‘现代化’，就是启蒙思想家所说的‘合理化’。
启蒙的主张和理想反映了现代化的性质，现代化也就是实现启蒙理想的历史过程。
”（阿瑟·威尔逊））《浮士德》主题通过序幕里上帝和梅菲斯特的赌赛，通过浮士德上下求索、往返古今的生活经历，表达了对人和人类历史的启蒙主义认识和信念：人性是复杂多元的。
存在着种种弱点和罪性。
但归根到底，人能够从自己身上、从人性深处找到内在的动力和活力，克服惰性和迷误，超越片面和狭隘，追求人生的完整和充实，走向自由。
相应的，人类历史必然充满罪恶、灾难和曲折，但归根结底，会展现向上、向前的发展趋势。
《浮士德》艺术特点1，不同元素相融合的创作方法。
既要克服现实生活的狭隘性（由德国的专制落后以及现实生活本身的制约性而来），又要克服神话、传奇的虚拟性，表达对人生社会的真切关注，歌德在《浮士德》中把古代神话，民间传奇和当代生活的真实表现结合起来，以自由开阔的方式深入地探索和表现了人性。
2，多种多样的诗歌形式。
《浮士德》创作年份漫长，经历了歌德各个时期艺术风格的变化，运用了多种不同的诗歌形式。
包括多个欧洲国家的诗体，德国民歌，古希腊悲歌等。
3，宏伟的史诗性和深刻的辩证性。
这是由作品中广阔的社会场景，复杂的生活形态，矛盾的生命体验，以及歌德的辩证思想方法所决定的。
浮士德形象分析歌德以德国中世纪民间传奇中的博士为原型，塑造了一个启蒙时代新型活动家的形象。
诗剧主人公浮士德是上帝和魔鬼靡菲斯特赌赛的对象。
赌赛的目的是验证人性。
这就决定了浮士德形象的意义：他是人性和人的代表，新时代“人”的形象。
浮士德经历了学者生活，爱情生活，政治生活，艺术生活，建设生活五个发展阶段。
这是一段上下求索、往返古今的丰富复杂、探索奋斗的经历。
在这些经历中，形成了并表现了浮士德的性格特征和精神风貌。
这些特征常被概括为“浮士德精神”。
“浮士德精神”是指：1，浮士德那种从不满足，永无止息，上下求索，不断进取的特征。
2，浮士德探索不息的行为方式，源于他的根本性特质。
他认为生命的价值和意义，不在分分秒秒的生命过程之外，不是过程的某种结果，而就在过程之中，就是行动、实践过程本身。
太初有为，而非太初有道。
宇宙万物的本原，是运动，作为，实践。
他最终悟到的“生命的真谛”是：生命和自由，就在每时每刻为了生命和自由的探索、创造、奋斗之中。
由此可以进一步说浮士德精神，就是以每时每刻的生命过程为本原，以运动和实践为本原的精神。
3，浮士德精神的深层意义，是它所体现的人性的内在趋势。
走出书斋，在斗室之外的宽广天地里，浮士德能领略和欣赏物质生活的美好和快乐。
他的本质特点是，他不会局限于此，不会到此为止。
浮士德不会被物欲、情欲、权欲所局限，也不会完全沉浸在理性的光辉（学者生活）和审美的愉悦（艺术生活）之中。
人性的力量，驱使他不断开拓新的层面，全面展开各个生命领域，“人作为人而全面占有人的本质”（马克思）。
这使他能不滞留于物欲的横向膨胀，超越片面性、狭隘性，不断丰富、上升达于自由的、创造性的、全面的生命方式。
4，这样的浮士德精神，实际上就是歌德所理解的人性，就是歌德要表达的人的精神。
靡菲斯特形象简析靡菲斯特是歌德《浮士德》中的魔鬼形象。
他蔑视人类，清醒地看到人性的弱点。
浮士德各阶段经历都有他的陪伴。
他的目的是诱使浮士德沉溺于物欲的享受、显露出人性之恶而验证人类的堕落。
在一定程度上，他就是人性恶的化身。
靡菲斯特形象具有辩证的特征。
他既是浮士德的诱惑者，又是浮士德的激励者。
他竭尽全力促使浮士德堕落。
结果却打碎了浮士德的惰性，激发起他的自我斗争，激发起他天性的、内在的积极力量。
他既是恶的化身，又是一位“智者”的形象。
由于他对人性的恶，历史的危机有透彻的理解，所以常有清醒的论断。
“理论是灰色的，只有生命之树常青”就是他的名言。
歌德需要这个形象是因为他要藉以表达他对于历史和人性的深刻的辩证理解。
它是“否定的精灵”，却最终导致肯定的结果。
唤起人性之恶，显现出人性之恶，才能激发出人性对恶的抗争。
人类的历史，也从来不是单纯的上升、进步。
必然的、真实的存在着历史的罪恶，历史的迷误。
由此而引发人们的警醒，挣扎，抗争，形成了历史在斗争中的曲折的发展。
伏尔泰《英国书简》的主要内容。
（1）在十七世纪洛克、斯宾诺莎学说的基础上，阐述“自然权利论”。
人的权利不是来自当权者的许可或是赐予。
它是大自然赐予人的最珍贵的礼物。
所以“人生来就是自由的”。
（2）“自然权利同等地属于苏丹和园丁。
所以，人们应当是平等的。
”现实的不平等，是因为“统治者是窃贼，总是偷取民众的自然权利”，奴役他们。
（3）这些人民平等地、自然地拥有的权利，主要是1）思想言论自由。
“我反对你的意见。
但是我誓死捍卫你讲出这个意见的权利。
”伏尔泰以此来强调，思想言论自由，是一个人重要的、根本性的权利，是生死攸关的权利。
2）劳动权。
“劳动是没有财产的人的财产。
所以人有为出酬最高的人劳动的权利。
”3）财产权。
“财产所有权是每个人的基本经济保障，从而能够不依附于他人，平等地参与公共事务。
它是一个享有充分权利的公民的标志”。
（4）合理的制度。
“英国是世界上抵制集权而实现控制专制权力的唯一的国家（注：指1730年代的世界）。
它通过不断的努力，终于建立了合理的政府。
”“英国的制度是保障公民自由和政治自由的制度。
保障公民权利是凌驾于一切之上的原则。
”“英国有最完美的法律：公正裁判，没有专断，官员要为侵犯公民自由的行为负责，每个人都有口头或书面发表自己意见的权利，不同政党相互竞争和监督。
”“凡不是建立在这些原则基础上的一切国家，都会发生革命。
”伏尔泰主张，保障公民权利和政治自由的制度，法治的制度才是合理的制度。
（5）所以，伏尔泰的《英国书简》宣告了法国启蒙运动的开始。
是法国革命的奠基石之一。
卢梭《社会契约论》的主要内容1，“人是生而自由的，可世间到处都是枷锁。
人本是万物的主人，但与万物相比，却更是奴隶！”《社会契约论》开篇第一句话，就揭示了全书的主旨（即整个启蒙运动的主旨）：大自然赋予每个人自由的，追求幸福的权利（天赋人权），那么人类紧迫的崇高的使命，就是改变专制制度下受统治受奴役的状态，恢复平等、自主的权利和地位（主权在民）。
2，卢梭论述了人民以契约社会的方式实现主权的途径。
民众通过契约平等地、自愿地联合组成社会，以增进自己的安全，财产和幸福。
民权是权力之本，通过契约而委托政权实施管理。
当权者却总是把管理权扩张为统治权，从而背弃了契约，把人民置于受统治的境地。
面对这种情况，民众应当定期集会，由民众大会体现人民主权，自然的停止委托，并审议政权是否履行了契约。
如果政府违背了契约，人民有权采用一切方式，包括暴力方式，剥夺政府的权力，重立契约。
卢梭认为民众对公共事务充分参与和有效监督，才能防止专制，保障人民的主权和自由。
3，《社会契约论》发表毕竟已经二百五十年了。
其中难免粗糙疏漏之处，自相矛盾之处。
也存在论述的误区、盲区。
但这一切都无法遮蔽它的思想光辉和历史功绩。
它着重阐述的“天赋人权，主权在民”学说，是人类现代化过程中制度转型的重大推动力量，是法国人权宣言、美国独立宣言、联合国宪章、联合国人权宣言的思想基础，对于现代文明的创建有着不可磨灭的贡献。
孟德斯鸠《论法的精神》的重要内容（一）法是什么？它历来被看作统治者意志的体现，统治民众的工具。
孟德斯鸠在法学史上第一次明确地阐明了法的本质：它是社会公约，是对全社会的行为规范；而且首先是对政治权力的规范和制约。
这是因为政治权力的优势地位和它的强大，只有依靠法律才能控制它的作为，从而保障民众的权利和自由。
这就是现代社会中法律的意义，“法的精神”。
（二）什么是三权分立？那么法律怎样才能规范和制约政治权力？孟德斯鸠认为，这需要一种社会架构的设计、一种制度安排，确保法律的权威高于政权的权威，“权在法下”。
为此，他按照内在的逻辑关系，把社会公共权力分为三种，即“三权”。
第一种，制定社会行为规范、制定法律的权力，即立法权。
第二种，在已有的法律体系下，依法管理的权力，即行政权。
第三种，社会活动中必然出现不同利益主体之间的纠葛和冲突。
这就需要依照法律的仲裁。
由此而产生仲裁的权力，即司法权。
孟德斯鸠在历史上第一次明确地提出和论证了现代社会权力结构制度。
就是这三种权力之间相互独立，互不归属，且相互制衡。
以此确保法律对政治权力的制约，从而实现（在政治强权面前处于弱势地位的）民众的权利和自由的保障。
这就是三权分立。
三权之中的核心权力是立法权。
由此孟德斯鸠在三权分立制度中特别强调了必须由人民掌握立法权，必须（直接或间接的）实现民意的、公开的立法。
而不是少数人的、绕开公众的密室立法。
（三）为什么三权必须分立？孟德斯鸠论证时用的是反证法。
他的思路是先假设三权中的某两权合一。
即假设立法权和行政权合一，或司法权和行政权合一，或立法权司法权合一。
然后逐一证明这样两个权力由一个人或一个机构同时掌握（合一），会带来危险的严重的后果，是不可接受的。
既然两权都不可合一，那三权合一就更加荒诞了。
所以，三权必须分立。
1) 假如立法权和行政权都被一个人或一个机构所掌握，那么行政当局就可以为所欲为，实际上摆脱了法律的约束。
因为它需要做的任何事，如果没有法律依据，它都可以利用手中的立法权补充立法，然后“依法行政”。
2) 假如行政权和司法权都被一个人或一个机构所掌握，那么民众的权利就失去了法律保护。
因为行政当局和民众之间的任何冲突，都要由行政当局自身来裁决，其结果可想而知。
司法裁决的公正性不复存在。
3）再假如司法权和立法权合一。
那么司法当局就可以随心所欲地判案。
因为如果它需要的判决结果缺乏法律依据，它就可以运用立法权来立法制造法律根据。
真是“欲加之罪，何患无法”。
4）所以，任何两权合一，都会颠覆法治，侵害民权，都是不可接受的。